有備無患，是一名教師所必備的素質(zhì)，教案必須掌握教學(xué)大綱規(guī)定的基本知識和技能，要理解透徹，記憶牢固，掌握熟練忽視教案設(shè)計，則不僅難以取得好的教學(xué)效果，而且容易影響教學(xué)任務(wù)的完成。怎么寫教案，才能把重點總結(jié)出來呢？考慮到你的需要，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“6的加法教學(xué)反思”，歡迎大家參考閱讀。...

活動目標(biāo)： 1、通過演示教具，教師與幼兒的活動，進行口頭加法練習(xí)，理解8的加法的意義。 2、培養(yǎng)幼兒計算的準(zhǔn)確性、靈活性、敏捷性。 3、理解8的加法的互換、互不規(guī)律。 4、培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。 ...

活動目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)按圖和操作順序，感知圖中事物的數(shù)量關(guān)系，學(xué)習(xí)列出算式。 2、復(fù)習(xí)5的組成，并知道41、32及前后位置互換都等于5。 3、進一步認識理解“”、“=”號的含義。 4、樂意參與活動，體驗...

設(shè)計背景 幼兒在學(xué)習(xí)5的加法上，已經(jīng)知道數(shù)字5的分成，但幼兒的靈活反應(yīng)能力和書寫太差了。因此，在接下來組織幼兒學(xué)習(xí)5的加法時，我把重點放在幼兒觀察與動手能力上面，并進一步學(xué)習(xí)5的加法。使其更深入的了解...

設(shè)計意圖： 5以內(nèi)的加法一課是幼兒在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中首次接觸計算的問題，這節(jié)課的知識基礎(chǔ)是5以內(nèi)數(shù)的分與合。讓幼兒在解決問題的過程中初步體會到把兩個數(shù)"合起來"要用加法計算。在此基礎(chǔ)上，通過進一步讓幼兒看看...

【活動目標(biāo)】 1、根據(jù)不同的畫面進行講述，并列出相應(yīng)的算式，從而感知加法算式所表達的數(shù)量關(guān)系。 2、理解交換規(guī)律，懂得運用互換規(guī)律列出另一道算式。 3、積極探索數(shù)學(xué)活動，樂于講述探索結(jié)果。 4、引發(fā)幼...

幼兒教師教育網(wǎng)欄目推薦你閱讀“加減法教學(xué)反思”等專題內(nèi)容。教師像園丁，栽培著祖國的花朵。教師的成長離不開教案寫作。教案要成為一篇獨具特色“課堂教學(xué)散文”或者是課本劇。如何尋找一些比較優(yōu)質(zhì)的教案？以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精心收集整理的9的加減法教學(xué)反思,帶給大家。僅供參考，歡迎閱讀。...

教師的工作是激發(fā)學(xué)生對人生無限的好奇心。教案和老師都是課堂上缺一不可的。教案有利于教師教學(xué)理論與實踐的結(jié)合，那么一篇好的教案是怎么寫成的呢？你不妨看看6的加法大班數(shù)學(xué)教案反思，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！...

活動目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)應(yīng)用交換規(guī)律進行7的加法運算，并嘗試講述自己的操作活動。 2、感受與同伴共同交流、解決問題的快樂。 3、培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。 4、發(fā)展幼兒思維的敏捷性、邏輯性。 5、激發(fā)幼兒...

活動目標(biāo)： 1、根據(jù)不同的畫面進行講述，并列出相應(yīng)的算式，從而感知加法算式所表達的數(shù)量關(guān)系。 2、理解交換規(guī)律，懂得運用互換規(guī)律列出另一道算式。 3、積極探索數(shù)學(xué)活動，樂于講述探索結(jié)果。 4、讓幼兒懂...

活動設(shè)計背景 幼兒已經(jīng)學(xué)過1-9的加法，為了激發(fā)幼兒更進一步的學(xué)習(xí)，根據(jù)教師指導(dǎo)用書活動要求，設(shè)計該活動設(shè)計。 活動目標(biāo) 1、樂意學(xué)習(xí)10的加法問題。 2、能在解答應(yīng)用題的基礎(chǔ)上列出橫式：1+9=10...

活動目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)6的加法運算，正確理解圖意，進一步理解數(shù)字相加的含義。 2、在操作中，能根據(jù)圖意列出相關(guān)的算式，提高運算能力，初步理解加法交換律。 3、感受數(shù)學(xué)活動的趣味性。 4、通過各種感官訓(xùn)練...

多媒體教學(xué)、課件制作等現(xiàn)代化教學(xué)手段可以給課堂教學(xué)帶來活力，教師要準(zhǔn)備好教案，這是教師工作中的一部分。教案可以幫助教師更好的完成教育目標(biāo)，教案要如何導(dǎo)入？下面的內(nèi)容是我們?yōu)榇蠹艺淼拇蟀?的加法教案反思，僅供參考，歡迎大家閱讀。...

活動目標(biāo) 1、通過畫圓圈學(xué)習(xí)10以內(nèi)的加法。 2、訓(xùn)練學(xué)生的加法計算能力。 3、培養(yǎng)學(xué)生口頭計算能力。 4、培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。 5、發(fā)展幼兒邏輯思維能力。 重點難點 通過畫圓圈計算10以內(nèi)的加...

活動設(shè)計背景 《綱要》中指出：學(xué)前階段數(shù)學(xué)活動要引導(dǎo)幼兒對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時間和空間等現(xiàn)象產(chǎn)生興趣，構(gòu)建初步的數(shù)概念，并學(xué)習(xí)用簡單的數(shù)學(xué)方法解決生活和游戲中某些簡單的問題，并能從生活和游戲中感...

活動設(shè)計背景 幼兒已經(jīng)學(xué)過1-9的加法，為了激發(fā)幼兒更進一步的學(xué)習(xí)，根據(jù)教師指導(dǎo)用書活動要求，設(shè)計該活動設(shè)計。 活動目標(biāo) 1、樂意學(xué)習(xí)10的加法問題。 2、能在解答應(yīng)用題的基礎(chǔ)上列出橫式：1+9=10...

活動目標(biāo)： 1、初步認識加法的意義，會正確計算5以內(nèi)的加法。 2、使幼兒初步體會用"數(shù)的組成"來計算5以內(nèi)的加法是最簡單的方法。 3、通過學(xué)生操作、表達使學(xué)生經(jīng)歷加法的計算過程。 4、使學(xué)生積極主動地...

活動設(shè)計背景 1、我班有45名幼兒，只有以為老師，因此為開展教學(xué)活動帶來了不少的問題 2、幼兒很多都是來自農(nóng)村，留守兒童占多數(shù)。 3、本次教學(xué)活動會用到幼兒很熟悉的撲克牌、蘋果卡片、梨卡片。 活動目標(biāo)...

教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)得數(shù)是8的加法，會看圖或按所出物品列算式。 2、進一步理解加號、等號的含義。 3、體驗共同游戲的愉悅。 4、培養(yǎng)幼兒邊操作邊講述的習(xí)慣。 5、了解數(shù)字在日常生活中的應(yīng)用，初步理解數(shù)...

設(shè)計背景 大班幼兒在數(shù)的概念有一定的初步認識，能理解數(shù)與數(shù)之間的關(guān)系，一次我用游戲開始這節(jié)課的活動，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)積極性。 活動目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)按所出物品列算式，進一步理解加號、等號的含義。 2、體驗共...

設(shè)計背景 本內(nèi)容為學(xué)前班第一學(xué)期教學(xué)內(nèi)容，是在幼兒掌握5的組成的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的。根據(jù)幼兒年齡特征，為了讓幼兒能在輕松愉快的環(huán)境中掌握知識，設(shè)計了本活動。 活動目標(biāo) 1、通過觀察和操作等活動，使幼兒理...

【活動目標(biāo)】 1、復(fù)習(xí)5的組成，并知道4+1、3+2及前后位置互換都等于5。 2、在實際操作活動中，感受數(shù)學(xué)的樂趣。 3、引導(dǎo)幼兒積極與材料互動，體驗加法的樂趣。 4、培養(yǎng)幼兒的多項思維能力及動手操作...

活動目標(biāo)： 1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按實物圖的內(nèi)容選擇第三張答案圖，并列出算式。 2、要求幼兒用準(zhǔn)確的語言講述算術(shù)式的含意。 3、引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)字8的興趣。 4、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素質(zhì)。 活動準(zhǔn)備...

活動目標(biāo) 1、通過觀察和操作等活動，使幼兒理解加法的意義，并能正確計算得數(shù)是5的加法。 2、在幼兒生動活潑的情景和游戲中激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)合作意識，主動探索的精神。 3、培養(yǎng)觀察、語言表達、動手...

教學(xué)目標(biāo)： 1、復(fù)習(xí)鞏固九以內(nèi)的加法。 2、在情境教學(xué)中，學(xué)會10的加法。 3、能將的10的加法運用到超市購物的游戲中。 4、培養(yǎng)幼兒對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。 5、引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)加法的興趣。 6、發(fā)展目測力、...

活動目標(biāo) 1、初步理解加法算式的意義，認識符號“+”、“=”。 2、能算出算式的答案并正確讀出算式。 3、培養(yǎng)幼兒相互合作，有序操作的良好操作習(xí)慣。 4、提高數(shù)數(shù)的興趣和積極思維的能力。 教學(xué)重點、難...

活動目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)按所出物品列算式，進一步理解加號、等號的含義。 2、體驗共同游戲的愉悅。 3、引導(dǎo)幼兒積極與材料互動，體驗數(shù)學(xué)活動的樂趣。 4、讓幼兒懂得簡單的數(shù)學(xué)道理。 重點難點 6的加法算式難點...

活動目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)應(yīng)用交換規(guī)律進行7的加法運算，并嘗試講述自己的操作活動。 2、感受與同伴共同交流、解決問題的快樂。 3、培養(yǎng)幼兒邊操作邊講述的習(xí)慣。 4、樂意參與活動，體驗成功后的樂趣。 活動準(zhǔn)備...

活動目標(biāo)： 1、啟發(fā)幼兒看分合列算式，計算出未知數(shù)的答案。 2、學(xué)習(xí)9的加法，并看算式編應(yīng)用題。 3、在老師的引導(dǎo)下學(xué)習(xí)歸納、整理已獲得的經(jīng)驗。 4、讓幼兒學(xué)習(xí)簡單的數(shù)學(xué)題目。 5、有興趣參加數(shù)學(xué)活動...

教學(xué)過程是在教師指導(dǎo)下，學(xué)生將所學(xué)內(nèi)容納入自己的認知結(jié)構(gòu)的過程。教師編寫教案是研究教學(xué)大綱、教材、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生和教學(xué)方法等因素的綜合過程。教案可以幫助教師增強對課堂的把握度，教案的格式規(guī)范是什么樣的呢？經(jīng)過收集，我們?yōu)槟I上大班數(shù)學(xué)8的加減法教案反思，還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。...

活動目標(biāo) 1、樂意學(xué)習(xí)10的加法問題。 2、能在解答應(yīng)用題的基礎(chǔ)上列出橫式：1+9=10,2+8=10,3+7=10,4+6=10,5+5=10,6+4=10,7+3=10,8+2=10,9+1=10...

活動目標(biāo)： 1、啟發(fā)幼兒看分合列算式，計算出未知數(shù)的答案。 2、學(xué)習(xí)9的加法，并看算式編應(yīng)用題。 3、在老師的引導(dǎo)下學(xué)習(xí)歸納、整理已獲得的經(jīng)驗。 4、引導(dǎo)幼兒積極與材料互動，體驗數(shù)學(xué)活動的樂趣。 5、...

活動目標(biāo) 1.初步理解加法算式的意義，認識符號“+”“=”。 2.能算出算式的答案，并能正確讀出算式。 3.培養(yǎng)幼兒邊操作邊講述的習(xí)慣。 4.樂意參與活動，體驗成功后的樂趣。 教學(xué)重點、難點 重點：初...

活動目標(biāo)： 1、根據(jù)圖中物體的不同點來列出算式，鞏固對加法意義的理解。 2、初步懂得交換加號前后兩個數(shù)的位置，得數(shù)不變的規(guī)律。 3、讓幼兒學(xué)習(xí)簡單的數(shù)學(xué)題目。 4、樂意參與活動，體驗成功后的樂趣。 活...

活動目標(biāo)： 1、通過演示教具，教師與幼兒的活動，進行口頭加法練習(xí)，理解8的加法的意義。 2、培養(yǎng)幼兒計算的準(zhǔn)確性、靈活性、敏捷性。 3、理解8的加法的互換、互不規(guī)律。 4、培養(yǎng)幼兒的觀察力、判斷力及動...

小班教案《學(xué)習(xí)2的加法》含反思適用于小班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒感知加法算式所表達的數(shù)量關(guān)系，創(chuàng)設(shè)情境，讓幼兒在操作過程中嘗試列出得數(shù)是2的加法算式，理解加號、等于號的含義，在活動中體驗游戲的愉...

活動設(shè)計背景 我班幼兒進入大班以后，思維能力進一步發(fā)展，而加減法也是剛開始學(xué)習(xí)。為了鞏固加深幼兒對加法的認識，在數(shù)學(xué)活動中培養(yǎng)幼兒的思維的準(zhǔn)確性，靈活性和操作能力。根據(jù)本班幼兒的認知特點，動手能力，已...

設(shè)計背景 結(jié)合主題“我要上小學(xué)”中孩子們互留電話的主題背景進行活動預(yù)設(shè)，通過活動中孩子集體編出的密碼，自然地引導(dǎo)他們學(xué)會關(guān)注同樣答案下式題與式題間的關(guān)系，理解一個答案可以對應(yīng)多個式題的道理。 活動目標(biāo)...

活動設(shè)計背景 前面剛學(xué)習(xí)了2、3的加減法。為了讓幼兒更進一步的理解加減法的含義。特設(shè)計了此活動內(nèi)容讓幼兒通過實物演示、操作、能形象直觀地理解加減法的含義。引導(dǎo)幼兒觀察圖片中實物的數(shù)量，能口頭列出算式。...

活動目標(biāo)： 1、口算20以內(nèi)的進位加法。 2、體驗學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的樂趣。 3、體驗數(shù)學(xué)集體游戲的快樂。 4、培養(yǎng)幼兒對數(shù)字的認識能力。 活動準(zhǔn)備： 表格、卡片。 活動過程： 一、激發(fā)興趣。 1、觀察發(fā)...

【活動目標(biāo)】 1、進行學(xué)習(xí)數(shù)量的關(guān)系，了解加減法的意思。 2、進一步練習(xí)9的加減法。 3、發(fā)展幼兒的觀察力、空間想象能力。 4、引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。 【活動準(zhǔn)備】 1、幼兒每人一套1-9的數(shù)字卡、十、...

下面給大家提供的是“幼兒園中班教案《得數(shù)是4的加法》及教學(xué)反思”，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！活動目標(biāo)： 1、復(fù)習(xí)得數(shù)是3以內(nèi)的加法，4以內(nèi)數(shù)的組成。 2、通過創(chuàng)設(shè)情景，讓幼兒在操作過程中嘗試自己列出...

活動目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)6的加減法，進一步體驗加減法的含義。 2、培養(yǎng)幼兒的動手、分析能力以及思維的準(zhǔn)確性、靈活性和同伴合作的精神。 3、發(fā)展目測力、判斷力。 4、讓幼兒學(xué)習(xí)簡單的數(shù)學(xué)題目。 教學(xué)重點、難點...

活動目標(biāo) 1、通過操作，引導(dǎo)幼兒理解3的組成。 2、通過操作、實踐、啟發(fā)幼兒看圖口述3的加、減法應(yīng)用題。 3、培養(yǎng)幼兒的思維、動手能力。 4、能積極思考，提高理解與運算能力。 5、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、...

在第二次的課例中，馮巍老師注重了第一次老師在個別化活動中所欠缺的內(nèi)容，如：1、在材料的投放上注重了層次性和豐富性，讓幼兒能夠從多個側(cè)面來尋找數(shù)字寶寶“6”的秘密。2、在活動中老師更加注重觀察，激發(fā)幼兒...

活動目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)按所出物品列算式，進一步理解加號、等號的含義。 2、體驗共同游戲的愉悅。 3、引導(dǎo)幼兒積極與材料互動，體驗數(shù)學(xué)活動的樂趣。 4、能與同伴合作，并嘗試記錄結(jié)果。 重點難點 6的加法算式...

活動目標(biāo)： 1、口算20以內(nèi)的進位加法。 2、體驗學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的樂趣。 3、引導(dǎo)幼兒積極與材料互動，體驗數(shù)學(xué)活動的樂趣。 4、引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)加法的興趣。 活動準(zhǔn)備： 表格、卡片。 活動過程： 一、激發(fā)...

活動目標(biāo) 1．熟練運用10以內(nèi)的加減法，理解相同答案可以對應(yīng)多個式題。 2．熟悉生活中一些重要的電話號碼，愿意了解與同伴的聯(lián)絡(luò)方式。 3．初步了解加減法的技巧。 4．培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維和的大膽嘗試的精...

【直接目的】 1、利用郵票游戲教具做加法運算。 2、加強大數(shù)目加算練習(xí)。 3、加深對數(shù)位的理解。 4、培養(yǎng)運算的興趣。 5、讓幼兒學(xué)習(xí)簡單的數(shù)學(xué)題目。 【準(zhǔn)備材料】 1、托盤； 2、郵票箱教具； 3、...