幼兒教師教育網(wǎng)欄目推薦你閱讀“加減法教學(xué)反思”等專(zhuān)題內(nèi)容。教師像園丁，栽培著祖國(guó)的花朵。教師的成長(zhǎng)離不開(kāi)教案寫(xiě)作。教案要成為一篇獨(dú)具特色“課堂教學(xué)散文”或者是課本劇。如何尋找一些比較優(yōu)質(zhì)的教案？以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精心收集整理的9的加減法教學(xué)反思,帶給大家。僅供參考，歡迎閱讀。...

引言：　準(zhǔn)與快的關(guān)系是數(shù)量與質(zhì)量的關(guān)系。培養(yǎng)一般的珠心算兒童（普及型），則強(qiáng)調(diào)準(zhǔn)，準(zhǔn)中求快，即先有質(zhì)量后有數(shù)量；培養(yǎng)珠心算選手（提高型），則要求快，快中求準(zhǔn)。 我們把20以?xún)?nèi)的珠算基本加減法叫基本加減...

這是大班數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)100以?xún)?nèi)加減法反思，是優(yōu)秀的大班數(shù)學(xué)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。 活動(dòng)反思： 加減法對(duì)現(xiàn)在的大班小朋友來(lái)說(shuō)已經(jīng)不是初步認(rèn)識(shí)的，因?yàn)榇蠖鄶?shù)幼兒都在中班、大班，特別是大班第一個(gè)學(xué)期的...

一日為師終生為父。教師需要準(zhǔn)備教案也是每位教師的必修課。教案可以最直觀地體現(xiàn)一個(gè)教師的教學(xué)思想與教育手段。如何讓教案在課堂上更具備力量呢？由此，有請(qǐng)你讀一下以下的“異分母分?jǐn)?shù)加減法教學(xué)反思模板”，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！...

活動(dòng)目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)6的加減法，進(jìn)一步體驗(yàn)加減法的含義。 2、培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手、分析能力以及思維的準(zhǔn)確性、靈活性和同伴合作的精神。 3、發(fā)展目測(cè)力、判斷力。 4、讓幼兒學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題目。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)...

活動(dòng)目標(biāo) 1、通過(guò)操作，引導(dǎo)幼兒理解3的組成。 2、通過(guò)操作、實(shí)踐、啟發(fā)幼兒看圖口述3的加、減法應(yīng)用題。 3、培養(yǎng)幼兒的思維、動(dòng)手能力。 4、能積極思考，提高理解與運(yùn)算能力。 5、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、...

活動(dòng)目標(biāo) 1、培養(yǎng)觀察和分類(lèi)能力。 2、培養(yǎng)運(yùn)算的準(zhǔn)確性、靈敏性和逆向思維。 3、學(xué)習(xí)9的加減法，提高分析和解決簡(jiǎn)單應(yīng)用題的能力。 4、培養(yǎng)幼兒相互合作，有序操作的良好操作習(xí)慣。 5、讓幼兒學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的...

培養(yǎng)好習(xí)慣用加法，改正壞習(xí)慣用減法 北京有一個(gè)媽媽?zhuān)瑑鹤由衔迥昙?jí)，寫(xiě)作業(yè)磨蹭。在教育專(zhuān)家的指導(dǎo)下，媽媽開(kāi)始采取措施培養(yǎng)習(xí)慣。 一天，媽媽發(fā)現(xiàn)兒子寫(xiě)1個(gè)小時(shí)的作業(yè)站起來(lái)7回，一會(huì)兒打開(kāi)冰箱看看有什么好吃...

作為杰出的教學(xué)工作者，需要有能力來(lái)保證課程的順利開(kāi)展，老師需要把腦袋里的知識(shí)，用紙質(zhì)版展示給學(xué)生。教案要隨著課程的迭代而不停的優(yōu)化，你知道寫(xiě)教案應(yīng)該從哪些方面入手嗎？為此，欄目小編特意呈上“7以?xún)?nèi)加減法教案”，請(qǐng)收藏并分享給你的朋友們吧！...

這是大班數(shù)學(xué)10的加減法教案反思，是優(yōu)秀的大班數(shù)學(xué)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。 活動(dòng)目標(biāo)： 1．在具體的情境和活動(dòng)中歸納概括10的組成，加深認(rèn)識(shí)加減法間的聯(lián)系，初步掌握10的第一、二組加減法。 2...

活動(dòng)目標(biāo) 1.讓幼兒來(lái)理解加法減法的含義。 2.讓幼兒掌握5的加減法。 3.使幼兒學(xué)會(huì)解答簡(jiǎn)單的口述加減法應(yīng)用題，培養(yǎng)幼兒初步分析問(wèn)題的能力。 4.培養(yǎng)幼兒邊操作邊講述的習(xí)慣。 5.引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣...

活動(dòng)目標(biāo) 1．熟練運(yùn)用10以?xún)?nèi)的加減法，理解相同答案可以對(duì)應(yīng)多個(gè)式題。 2．熟悉生活中一些重要的電話號(hào)碼，愿意了解與同伴的聯(lián)絡(luò)方式。 3．引導(dǎo)幼兒對(duì)數(shù)字產(chǎn)生興趣。 4．讓幼兒學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題目。 重點(diǎn)...

活動(dòng)目標(biāo) 1、培養(yǎng)觀察和分類(lèi)能力。 2、培養(yǎng)運(yùn)算的準(zhǔn)確性、靈敏性和逆向思維。 3、學(xué)習(xí)9的加減法，提高分析和解決簡(jiǎn)單應(yīng)用題的能力。 4、初步培養(yǎng)觀察、比較和反應(yīng)能力。 5、讓幼兒學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題目。 ...

比如，學(xué)習(xí)8的加減法，我編了一個(gè)這樣的小故事，其中經(jīng)常和孩子互動(dòng)一下，互相提問(wèn)，甚至讓孩子把故事編下去： 小猴子要買(mǎi)8個(gè)蘋(píng)果送給奶奶。它來(lái)到市場(chǎng)上，看見(jiàn)紅蘋(píng)果挺誘人的，綠蘋(píng)果也挺好的，于是，這兩種蘋(píng)果...

活動(dòng)目標(biāo) 1.學(xué)習(xí)4的加減法，進(jìn)一步理解加減法的含義。 2.培養(yǎng)幼兒能自編應(yīng)用題的能力和分析為問(wèn)題的能力。 3.在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的觀察力及團(tuán)結(jié)合作的精神。 4.讓幼兒懂得簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)道理。 5.引導(dǎo)幼兒...

活動(dòng)目標(biāo)： 1、口算20以?xún)?nèi)的進(jìn)位加法。 2、體驗(yàn)學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。 3、初步培養(yǎng)觀察、比較和反應(yīng)能力。 4、了解數(shù)字在日常生活中的應(yīng)用，初步理解數(shù)字與人們生活的關(guān)系。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 表格、卡片。 ...

設(shè)計(jì)背景 結(jié)合主題“我要上小學(xué)”中孩子們互留電話的主題背景進(jìn)行活動(dòng)預(yù)設(shè)，通過(guò)活動(dòng)中孩子集體編出的密碼，自然地引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)關(guān)注同樣答案下式題與式題間的關(guān)系，理解一個(gè)答案可以對(duì)應(yīng)多個(gè)式題的道理。 活動(dòng)目標(biāo)...

活動(dòng)背景： 結(jié)合主題“我要上小學(xué)”中孩子們互留電話的主題背景進(jìn)行活動(dòng)預(yù)設(shè)，通過(guò)活動(dòng)中孩子集體編出的密碼，自然地引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)關(guān)注同樣答案下式題與式題間的關(guān)系，理解一個(gè)答案可以對(duì)應(yīng)多個(gè)式題的道理。 活動(dòng)目...

【活動(dòng)目標(biāo)】 1、在操作中加深對(duì)數(shù)字的了解，提高運(yùn)算及自編應(yīng)用題的能力。 2、通過(guò)操作“加法、減法板”，了解加減法的意義。 3、積極參加游戲，開(kāi)動(dòng)腦筋思考，體會(huì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的趣味性。 4、培養(yǎng)幼兒的嘗試精...

活動(dòng)目標(biāo) 1．熟練運(yùn)用10以?xún)?nèi)的加減法，理解相同答案可以對(duì)應(yīng)多個(gè)式題。 2．熟悉生活中一些重要的電話號(hào)碼，愿意了解與同伴的聯(lián)絡(luò)方式。 3．初步了解加減法的技巧。 4．培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維和的大膽嘗試的精...

學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，就是要不停的學(xué)。同時(shí)在學(xué)習(xí)到新知識(shí)后，如何保障能熟練掌握，當(dāng)然就離不開(kāi)練習(xí)。今天幼兒教師教育網(wǎng)小編準(zhǔn)備了適合小學(xué)生的100以?xún)?nèi)加減法練習(xí)題，趕緊給孩子收藏起來(lái)吧！

這是大班數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)6的加減法教案反思，是優(yōu)秀的大班數(shù)學(xué)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過(guò)觀察幾何圖形拼圖會(huì)編出相關(guān)的題目，在列式中復(fù)習(xí)6以?xún)?nèi)的加減法。 2、提高幼兒的觀察能力及運(yùn)算能...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《5以?xún)?nèi)加減法》含反思》中班教案《5以?xún)?nèi)加減法》含反思適用于中班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒通過(guò)操作“加法、減法板”，了解加減法的意義，在操作中加深對(duì)數(shù)字的了解...

教學(xué)過(guò)程是在教師指導(dǎo)下，學(xué)生將所學(xué)內(nèi)容納入自己的認(rèn)知結(jié)構(gòu)的過(guò)程。教師編寫(xiě)教案是研究教學(xué)大綱、教材、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生和教學(xué)方法等因素的綜合過(guò)程。教案可以幫助教師增強(qiáng)對(duì)課堂的把握度，教案的格式規(guī)范是什么樣的呢？經(jīng)過(guò)收集，我們?yōu)槟I(xiàn)上大班數(shù)學(xué)8的加減法教案反思，還請(qǐng)你收藏本頁(yè)以便后續(xù)閱讀。...

這是大班數(shù)學(xué)7以?xún)?nèi)數(shù)字的加減法教案反思，是優(yōu)秀的大班數(shù)學(xué)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、感知事物的數(shù)量關(guān)系，根據(jù)實(shí)物及圖片口編加減應(yīng)用題，學(xué)習(xí)7的加減。 2、學(xué)習(xí)用清楚的語(yǔ)言講述算...

活動(dòng)設(shè)計(jì)背景 5以?xún)?nèi)的加減法是10以?xún)?nèi)加減法的基礎(chǔ)。學(xué)生由幼兒園學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，計(jì)算除去個(gè)別學(xué)生有難度，大多數(shù)學(xué)生掌握較好，所以我把教學(xué)的重點(diǎn)放在感知數(shù)的計(jì)算與生活的聯(lián)系，在具體的情景和活動(dòng)中，體會(huì)加減法...

活動(dòng)目標(biāo) 1、通過(guò)操作，引導(dǎo)幼兒理解3的組成。 2、通過(guò)操作、實(shí)踐、啟發(fā)幼兒看圖口述3的加、減法應(yīng)用題。 3、培養(yǎng)幼兒的思維、動(dòng)手能力。 4、體驗(yàn)數(shù)學(xué)集體游戲的快樂(lè)。 5、發(fā)展幼兒的觀察力、空間想象能...

活動(dòng)設(shè)計(jì)背景 前面剛學(xué)習(xí)了2、3的加減法。為了讓幼兒更進(jìn)一步的理解加減法的含義。特設(shè)計(jì)了此活動(dòng)內(nèi)容讓幼兒通過(guò)實(shí)物演示、操作、能形象直觀地理解加減法的含義。引導(dǎo)幼兒觀察圖片中實(shí)物的數(shù)量，能口頭列出算式。...

活動(dòng)設(shè)計(jì)背景 1、我班有45名幼兒，只有以為老師，因此為開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)帶來(lái)了不少的問(wèn)題 2、幼兒很多都是來(lái)自農(nóng)村，留守兒童占多數(shù)。 3、本次教學(xué)活動(dòng)會(huì)用到幼兒很熟悉的撲克牌、蘋(píng)果卡片、梨卡片。 活動(dòng)目標(biāo)...

設(shè)計(jì)背景 結(jié)合主題“我要上小學(xué)”中孩子們互留電話的主題背景進(jìn)行活動(dòng)預(yù)設(shè)，通過(guò)活動(dòng)中孩子集體編出的密碼，自然地引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)關(guān)注同樣答案下式題與式題間的關(guān)系，理解一個(gè)答案可以對(duì)應(yīng)多個(gè)式題的道理。 活動(dòng)目標(biāo)...

活動(dòng)目標(biāo) 1．熟練運(yùn)用10以?xún)?nèi)的加減法，理解相同答案可以對(duì)應(yīng)多個(gè)式題。 2．熟悉生活中一些重要的電話號(hào)碼，愿意了解與同伴的聯(lián)絡(luò)方式。 3．引導(dǎo)幼兒積極與材料互動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。 4．培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)...

活動(dòng)目標(biāo) 1.讓幼兒來(lái)理解加法減法的含義。 2.讓幼兒掌握5的加減法。 3.使幼兒學(xué)會(huì)解答簡(jiǎn)單的口述加減法應(yīng)用題，培養(yǎng)幼兒初步分析問(wèn)題的能力。 4.能積極思考，提高理解與運(yùn)算能力。 5.使幼兒體會(huì)到生...

活動(dòng)意圖： 生活處處有數(shù)學(xué)。在科學(xué)技術(shù)日益發(fā)展的今天，正處于數(shù)字化的時(shí)代，數(shù)學(xué)是無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不有的。以靈活、豐富的方式對(duì)幼兒進(jìn)行數(shù)學(xué)教育。讓幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)在生活中的作用，從而激發(fā)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。 活...

活動(dòng)目標(biāo) 1.復(fù)習(xí)5的分合,在掌握5的分合的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)5的加減.2。 2.進(jìn)一步理解加減的實(shí)際意義,會(huì)解決生活中的簡(jiǎn)單的加減問(wèn)題.能根據(jù)分合式說(shuō)出加減法算式。 3.在活動(dòng)過(guò)程中體驗(yàn)算式的樂(lè)趣。. 4...

【活動(dòng)目標(biāo)】 1、進(jìn)行學(xué)習(xí)數(shù)量的關(guān)系，了解加減法的意思。 2、進(jìn)一步練習(xí)9的加減法。 3、發(fā)展幼兒的觀察力、空間想象能力。 4、引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 1、幼兒每人一套1-9的數(shù)字卡、十、...

活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過(guò)動(dòng)手操作學(xué)具，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)9的組成與分解。 2、掌握9的加減法的計(jì)算，能根據(jù)一幅圖的圖意，列出兩個(gè)加法算式和兩個(gè)減法算式。 3、通過(guò)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)小朋友的觀察力、分析問(wèn)題的能力和語(yǔ)言能力...

活動(dòng)目標(biāo) 1、進(jìn)行學(xué)習(xí)數(shù)量的關(guān)系，了解加減法的意思。 2、進(jìn)一步練習(xí)9的加減法。 3、初步培養(yǎng)觀察、比較和反應(yīng)能力。 4、體驗(yàn)數(shù)學(xué)集體游戲的快樂(lè)。 5、發(fā)展幼兒邏輯思維能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1、幼兒每人一...

這是大班數(shù)學(xué)活動(dòng)5的加減法教案反思，是優(yōu)秀的大班數(shù)學(xué)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。 設(shè)計(jì)意圖： 本學(xué)期，大班的孩子已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)數(shù)的分合和10以?xún)?nèi)數(shù)的加減了，針對(duì)孩子們形象思維占主導(dǎo)地位，邏輯思維幾乎...

這是大班數(shù)學(xué)活動(dòng)8的加減法教案反思，是優(yōu)秀的大班數(shù)學(xué)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。 活動(dòng)目標(biāo)： 1.通過(guò)觀察和操作等活動(dòng)，能正確計(jì)算得數(shù)是8的加法。 2.在生動(dòng)活潑的情景和游戲中萌發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)合...

讓幼兒帶熟悉的玩具、被褥到幼兒園，可以降低分離焦慮的程度。 新生入園，如何幫助孩子縮短“斷奶期”，讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活，是家長(zhǎng)和幼兒園都比較關(guān)心的問(wèn)題，為幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活，不妨試試“幼兒...

活動(dòng)目標(biāo)： 1.通過(guò)觀察和操作等活動(dòng)，能正確計(jì)算得數(shù)是8的加法。 2.在生動(dòng)活潑的情景和游戲中萌發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)合作意識(shí)、主動(dòng)探索的精神。 3.提高觀察、語(yǔ)言表達(dá)、動(dòng)手和初步運(yùn)用數(shù)學(xué)解決問(wèn)題的能力。 ...

這是大班數(shù)學(xué)6以?xún)?nèi)數(shù)的加減法教案反思，是優(yōu)秀的大班數(shù)學(xué)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過(guò)教學(xué)，知道1+5、2+4、3+3都等于6 2、學(xué)習(xí)看圖列式，熟練掌握各數(shù)的含義。 3、初步培...

活動(dòng)目標(biāo)： 1.通過(guò)觀察和操作等活動(dòng)，能正確計(jì)算得數(shù)是8的加法。 2.在生動(dòng)活潑的情景和游戲中萌發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)合作意識(shí)、主動(dòng)探索的精神。 3.提高觀察、語(yǔ)言表達(dá)、動(dòng)手和初步運(yùn)用數(shù)學(xué)解決問(wèn)題的能力。 ...

這是大班數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)5的加減法教案，是優(yōu)秀的大班數(shù)學(xué)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。 設(shè)計(jì)意圖： 數(shù)學(xué)是抽象性、邏輯性很強(qiáng)的一門(mén)學(xué)科，往往在組織教學(xué)時(shí)，會(huì)感到孩子們的興趣不高，主動(dòng)學(xué)習(xí)的欲望不強(qiáng)?！毒V要》...

你家孩子會(huì)幾十以?xún)?nèi)的加減法，俗話說(shuō)的好，天賦固然重要，也離不開(kāi)后天勤奮。因此勤奮的練習(xí)還是很有必要的。下面幼兒教師教育網(wǎng)小編整理了20以?xún)?nèi)的加減法練習(xí)題，大家趕緊保存練習(xí)！

活動(dòng)目標(biāo)： 1、口算20以?xún)?nèi)的進(jìn)位加法。 2、體驗(yàn)學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。 3、體驗(yàn)數(shù)學(xué)集體游戲的快樂(lè)。 4、培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)字的認(rèn)識(shí)能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 表格、卡片。 活動(dòng)過(guò)程： 一、激發(fā)興趣。 1、觀察發(fā)...

活動(dòng)設(shè)計(jì)背景 我班幼兒進(jìn)入大班以后，思維能力進(jìn)一步發(fā)展，而加減法也是剛開(kāi)始學(xué)習(xí)。為了鞏固加深幼兒對(duì)加法的認(rèn)識(shí)，在數(shù)學(xué)活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的思維的準(zhǔn)確性，靈活性和操作能力。根據(jù)本班幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)，動(dòng)手能力，已...

設(shè)計(jì)背景 結(jié)合主題“我要上小學(xué)”中孩子們互留電話的主題背景進(jìn)行活動(dòng)預(yù)設(shè)，通過(guò)活動(dòng)中孩子集體編出的密碼，自然地引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)關(guān)注同樣答案下式題與式題間的關(guān)系，理解一個(gè)答案可以對(duì)應(yīng)多個(gè)式題的道理。 活動(dòng)目標(biāo)...

班數(shù)學(xué)活動(dòng)：玩具超市 設(shè)計(jì)意圖： 數(shù)學(xué)是抽象性、邏輯性很強(qiáng)的一門(mén)學(xué)科，往往在組織教學(xué)時(shí)，會(huì)感到孩子們的興趣不高，主動(dòng)學(xué)習(xí)的欲望不強(qiáng)?！毒V要》中明確中指出：游戲是幼兒的基本活動(dòng)。為了創(chuàng)設(shè)一個(gè)讓幼兒的主動(dòng)...