打動(dòng)心靈作文。

幼兒教師教育網(wǎng)專題“打動(dòng)心靈作文”推薦內(nèi)容。

相信大家在學(xué)生時(shí)期都寫過(guò)作文，寫作會(huì)讓我們靜下心來(lái)思考每天的日常，因此不會(huì)寫的時(shí)候可以借鑒別人的作文模板，看到作文題目你是否在頭疼寫作文呢？經(jīng)過(guò)收集，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您獻(xiàn)上打動(dòng)了我的心靈作文，歡迎你閱讀與收藏。

打動(dòng)了我的心靈作文 篇1

暑假短休期間，我和家人去了深圳錦繡中華民俗村游玩，觀看了一場(chǎng)讓我印象深刻的表演東方霓裳。這場(chǎng)精彩絕倫的演出和藝術(shù)家們高超精湛的技藝深深地打動(dòng)了我。

東方霓裳是一首舞蹈詩(shī)，它通過(guò)精美的服飾、優(yōu)雅的舞蹈、炫美的燈光和驚險(xiǎn)的雜技生動(dòng)地展現(xiàn)了中國(guó)各民族的服飾文化和風(fēng)土人情。我聽表演前的講解介紹，它曾獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)，比如中國(guó)舞蹈最高獎(jiǎng)項(xiàng)荷花獎(jiǎng)和一些國(guó)際大獎(jiǎng)。

東方霓裳按照我國(guó)地域特點(diǎn)分成了四個(gè)畫面，分別是：北國(guó)風(fēng)南疆花西域雪和東海月，最后還有一個(gè)名為中華錦繡的現(xiàn)代服飾展示，美輪美奐地表現(xiàn)了風(fēng)、花、雪、月的詩(shī)意，跨越時(shí)空地反映了我國(guó)服飾文化的絢麗多姿。比如北國(guó)風(fēng)講的是蒙古族和朝鮮族的故事，南疆花展現(xiàn)的是傣族的婚俗和瑤族的歌舞，西域雪描繪了維吾爾族和藏族的生活場(chǎng)景，而東海月在表現(xiàn)江南水鄉(xiāng)的同時(shí)，還以雜技的形式講述了嫦娥奔月的古老神話。每個(gè)畫面都像一個(gè)夢(mèng)幻奇境，超凡脫俗。

打動(dòng)我的除了如詩(shī)如畫的舞臺(tái)藝術(shù)，還有藝術(shù)家們出神入化的技藝。比如嫦娥奔月的兩位演員只用一條長(zhǎng)長(zhǎng)的布帶就完成了許多驚險(xiǎn)的高空雜技動(dòng)作，真是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。這些演員花了多長(zhǎng)時(shí)間排練，才能呈現(xiàn)今天這場(chǎng)精彩表演！連我兩歲多的弟弟在觀看表演時(shí)都十分專心，一動(dòng)不動(dòng)，他也一定被精彩的表演打動(dòng)了吧！

東方霓裳是一場(chǎng)動(dòng)人的精彩表演！它不僅讓我對(duì)祖國(guó)燦爛多彩的文化感到非常自豪，也讓我明白了任何優(yōu)秀的背后，都是用心努力和辛勤付出。

打動(dòng)了我的心靈作文 篇2

提起“清潔工”這個(gè)詞，有的人會(huì)很煩他們，尤其是自以為是的人，覺得他們這種行業(yè)既沒(méi)有權(quán)力又沒(méi)有錢，身上總帶有怪怪的氣味，沒(méi)有人愿意靠近他們。而我卻不這樣認(rèn)為。

其實(shí)每天都會(huì)有這樣的一個(gè)人，出現(xiàn)在我上學(xué)的路上：她身著橙色工作服，手上長(zhǎng)了厚厚的繭，眼角布滿皺紋，一看就是飽經(jīng)風(fēng)霜，辛苦勞作所致。這位中年女性便是我最崇敬的人——清潔工奶奶。有一次，在來(lái)學(xué)校的路上，一位同學(xué)將吃完零食的垃圾袋隨手扔在那位奶奶剛掃過(guò)的地面上，隨即奶奶嘆了口氣說(shuō)：“小同學(xué)，請(qǐng)你把垃圾袋撿起來(lái)，好嗎？”那位同學(xué)不屑地說(shuō)道：“憑什么？你只不過(guò)是一個(gè)清潔工罷了。你們的工作就是打掃我們制造的垃圾！”清潔工奶奶意味深長(zhǎng)地答道：“你扔一片垃圾，他扔一片垃圾，積少成多，我們的家園豈不是成了一個(gè)垃圾場(chǎng)？若我們彎彎腰，動(dòng)動(dòng)手我們的家園將會(huì)多出一片綠色?！甭犕昵鍧嵐つ棠痰脑捄?，那位同學(xué)或許是悔改了，也或許是因?yàn)榕杂^的人越來(lái)越多，這才將垃圾袋撿起來(lái)。清潔工奶奶和這位同學(xué)紛紛離開了，而我的心久久不能平靜，因?yàn)樗囊环捳鸷沉宋业男?，我們的世界就?yīng)該多有一些像她這樣的人。

回到學(xué)校之后，想起了品德課的一節(jié)內(nèi)容——《地球在哭泣》，品德老師留下了一個(gè)任務(wù)：調(diào)查全眉縣的垃圾運(yùn)往哪里？要完成這個(gè)任務(wù)，我立即想到了那位清潔工奶奶。第二天來(lái)校的路上，我依舊遇見了她，我將老師留下的任務(wù)跟她說(shuō)了之后，她和藹的面容讓我不由得繼續(xù)問(wèn)下去，很好奇這位貌似知識(shí)分子的奶奶為何要當(dāng)這個(gè)不受人待見的清潔工。清潔工奶奶的回答使我異常驚訝，她說(shuō)：“我讀過(guò)一點(diǎn)書。我從小喜愛勞動(dòng)，我想為人民服務(wù)，我不會(huì)干大事，那我就從小事做起，從搞好大家的環(huán)境衛(wèi)生做起。我愛勞動(dòng)！”奶奶在回答我的問(wèn)題時(shí)昂首挺胸，充滿了她對(duì)清潔工這個(gè)職業(yè)的敬仰。“我愛勞動(dòng)”……她的話始終回蕩在我的耳畔。

這位平凡的清潔工雖然穿著不整潔的衣服，但她的心靈卻是最純凈最美好的，她將我深深地打動(dòng)了。

打動(dòng)了我的心靈作文 篇3

平日總是在學(xué)校里學(xué)習(xí)，見到的手千姿百態(tài)。卻都有一個(gè)共同的特征：十指纖纖、嬌柔白嫩。這也難怪，都是少爺小姐，而且年紀(jì)輕輕，誰(shuí)會(huì)有擁有一雙粗糙的像樹皮一樣的手呢？

那一次我第一次觸摸到母親的手。那感覺將使我終生難忘。

那是一個(gè)冬天。穿得太多身子顯得很笨重。突然感覺背后一陣癢癢。可是手卻伸不到那兒去。一個(gè)人在那里扭了半天還是拿它沒(méi)辦法。情急之下，只好求母親大人出手相救。母親什么都沒(méi)說(shuō)，便過(guò)來(lái)幫忙。當(dāng)母親的手伸進(jìn)我的衣服里面時(shí)，我感覺就像是放了一塊樹皮在我的背上。母親的手指不用彎曲，只是在我背上輕輕的扶動(dòng)了幾下，我便覺得舒服多了。

年少無(wú)知的我那時(shí)還覺得很好玩兒,不用彎手指抓癢也會(huì)那么舒服。還抓過(guò)母親的手跟她開玩笑。

當(dāng)我抓過(guò)母親那雙手，我的心猛然一震,那哪還是一雙手。漆黑的皮膚上那橫一道豎一道的裂口，將完整的一雙手分割的見不到一塊完整的皮膚,指間一層一層的脫皮,有的地方還在流血、流膿。那已經(jīng)變了形的指甲，也在一塊一塊的脫落。要不是親眼看見，我都不感相信那是我母親的手。

回想這些年,母親的這雙手教會(huì)我走路，牽著我上學(xué)，抱著我過(guò)溝。可是我卻從來(lái)不曾注意過(guò)這雙手。

母親的這雙手，艱難地?fù)纹疬@個(gè)家。卻從來(lái)沒(méi)有人去呵護(hù)她，保護(hù)她。以至于這雙手變成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。

看著母親的這雙手，看著那一道又一道深深的裂口，我仿佛看見了母親半夜出門去進(jìn)貨的身影，我仿佛看見母親無(wú)數(shù)次將這雙手伸進(jìn)冰冷的水里。

一時(shí)間，我竟不知說(shuō)什么好了。只覺得心頭一熱，無(wú)言而辛酸地走開了。

打動(dòng)了我的心靈作文 篇4

生活中處處都有吸引我們目光的地方，有人、有事、有景。也許在不經(jīng)意間，我們就會(huì)被深深地打動(dòng)，當(dāng)然我也不例外……

從小我的家庭環(huán)境就不是那么的富裕，奶奶是個(gè)地地道道的農(nóng)民，我聽奶奶說(shuō)，在我一歲時(shí)父母為了養(yǎng)家糊口就去了外地打工。剩下我和奶奶還有弟弟相依為命，當(dāng)時(shí)年幼調(diào)皮的我，不知讓她付出了多少艱辛和汗水。記得有一次，本來(lái)腿腳就不好的她頭暈躺在床上起不來(lái)了，硬是撐著床沿跌跌撞撞為我洗衣做飯，奶奶不怕臟不怕累，白天奶奶喂我吃飯，晚上又沖奶粉給我喝，哄我睡覺?，F(xiàn)在聽奶奶提起我，她總是不由自主的淚流滿面。

后來(lái)我上幼兒園了，家里的開銷也大了，奶奶為了貼補(bǔ)家用，趁我在校的時(shí)間，就去山坡上挖野菜，無(wú)論是寒冬臘月，還是艷陽(yáng)高照，只要有時(shí)間，她從不間斷，挖好后就去大街上賣，只為了掙點(diǎn)錢，回來(lái)已經(jīng)很累了，而淘氣的我不體諒她，還會(huì)鬧個(gè)不停，想起那時(shí)候的我真是淘氣呀，我就是這樣無(wú)時(shí)無(wú)刻的被奶奶打動(dòng)著。

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我上了小學(xué)成了大孩子了，奶奶還是日復(fù)一日，年復(fù)一年的接我送我，她那年邁的雙腳蹬著自行車的腳踏板，更吃力了，我看在眼里疼在心里。我是懂事了，可是弟弟呢，他還是個(gè)倔強(qiáng)的性子，脾氣很壞，是他想做的事，誰(shuí)也攔不住，只要你傷他一毫，他就會(huì)傷你一分，有一次，奶奶為了討好他，說(shuō)她去給弟弟買糖吃，弟弟出去玩了幾個(gè)小時(shí)后，他回來(lái)向奶奶要糖，奶奶沒(méi)給他，他就惡狠狠地打了奶奶幾拳，我看著很心疼，奶奶都上年齡了，能扛得住這般疼痛嗎？可是弟弟是村里出了名的鐵拳??！直到現(xiàn)在他還是那么的倔強(qiáng)，奶奶整天起早貪黑的干活，為的就是我們能快樂(lè)的成長(zhǎng)。

現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，想起以前奶奶受過(guò)的苦，受過(guò)的委屈。她不能像我這樣向爸爸媽媽可以傾訴自己的委屈，也不能像我這樣過(guò)無(wú)憂無(wú)慮的生活，更不能像我這樣有著花樣的青春年華。想到這兒我哭了，頓時(shí)我感到在這個(gè)世界上奶奶是最偉大的人、最令我自豪的人，是我最親的人，等我長(zhǎng)大后一定要好好孝敬奶奶，讓她過(guò)上幸福快樂(lè)的生活。

打動(dòng)了我的心靈作文 篇5

一位外國(guó)人說(shuō)：“偉大的母愛永遠(yuǎn)是孩子的庇護(hù)所，她是孩子成人強(qiáng)大的保證，”是?。∪绻粋€(gè)人不享受母愛陽(yáng)光的普照，他的生命質(zhì)量真的不堪設(shè)想。

母愛是一處港灣，讓我們遠(yuǎn)離風(fēng)浪，享受安寧。

母愛是指路明燈，讓我們看清了前進(jìn)的方向，獲得信心。

母愛是雪中的炭，給了我們溫暖；是饑餓時(shí)的面包，給了我們充實(shí)；是孤獨(dú)時(shí)的親情，給了我們慰藉；是失敗時(shí)的鼓勵(lì)，給了我們信心。

母愛是游子聽到的思鄉(xiāng)曲，心總是被故鄉(xiāng)所牽，母愛是連接風(fēng)箏的線，永遠(yuǎn)不要飛得太遠(yuǎn)。

“慈母手中線，游子身上衣……誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！”我縱使有一支生花妙筆，也難寫出母愛內(nèi)涵之一。

母愛讓我感動(dòng)，讓我珍惜。

記得那天，是我在四年級(jí)的時(shí)候，班里的一些事情，搞得被罰抄課文和體罰。在全身“癱瘓”的情況下罰抄全冊(cè)書要求背誦的段落5遍。就這樣，同學(xué)們就像一具具行尸走肉般拖著勞累不堪的身體抄課文。當(dāng)我超到第三遍時(shí)，已經(jīng)十點(diǎn)半了，手旁擺著一杯剛沏開的茶，媽媽那屋的燈還亮著。當(dāng)我抄完第四遍時(shí)，已經(jīng)快要凌晨了，可媽媽屋里的燈依然亮著，而媽媽卻不知什么時(shí)候坐到了我的身邊。見我停筆，便放下手中正織著的毛衣，輕輕地問(wèn)：“斯岐，寫累了吧，休息一下，媽給你去弄點(diǎn)吃的?！?/p>

看著母親那蒼白的面頰，歲月在她的臉上刻下了一道道皺紋。我突然為中午跟她吵的那一架感到愧疚。鼻子酸酸的，眼底也漸漸濕潤(rùn)了。媽媽看到眼已經(jīng)紅了的我，問(wèn)道：“怎么了？”“媽，對(duì)不起?！眿寢寚@了口氣，說(shuō)道：“媽知道你最近這兩天壓力大，所以，沒(méi)生你的氣。別想這事了，都過(guò)去了?！蔽业难壑忻缮狭艘粚屿F氣，有些哽咽的說(shuō)：“媽，您先去睡吧，我還早呢?！眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭，回了屋。凌晨將近一點(diǎn)半了，作業(yè)終于寫完了。可媽媽屋里的燈，依然亮著……

母愛是寫于買的相通相融，是兒女的福，母親的痛；母愛是天上的云，春天的風(fēng)，讓烈日穿過(guò)身軀，給大地一片綠色。

打動(dòng)了我的心靈作文 篇6

在抗戰(zhàn)期間，許許多多的英雄兒女為新中國(guó)犧牲了。他們擋在身后的是戰(zhàn)友的安全，他們直面迎來(lái)的卻是犧牲。沖鋒號(hào)一吹響，不計(jì)其數(shù)的戰(zhàn)士們就從戰(zhàn)壕里沖出來(lái)，他們不顧自身安危，一心想要和敵人拼個(gè)你死我活。他們刻苦訓(xùn)練，在戰(zhàn)場(chǎng)上拼殺，中彈了還要再多打幾個(gè)敵人，就是為了新中國(guó)的到來(lái)。暑假，我看了一部名叫《勇士》的電影，其中，讓我印象最深刻的片段就是飛奪瀘定橋。

瀘定橋位于四川瀘定縣。清朝時(shí)，太平軍就因?yàn)闆](méi)過(guò)這座橋而導(dǎo)致全軍覆沒(méi)。1935年，為了打通長(zhǎng)征的道路，黨中央決定拿下瀘定橋。紅軍官兵歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，突破道道封鎖，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)及時(shí)趕到瀘定橋。當(dāng)時(shí)，橋上的木板已被國(guó)民黨拆掉，總指揮決定直接派二十二名勇士爬過(guò)瀘定橋，幫助紅軍鋪木板，奪取陣地。沒(méi)鋪木板的瀘定橋，就是十三條鐵鏈。二十二名勇士背著大短刀，用鍋當(dāng)盾牌，單手握著沖鋒槍，帶著幾顆手榴彈，穿著早已磨破的軍裝，稱敵人在放松警惕的時(shí)候，意志堅(jiān)定地爬上瀘定橋。一開始的時(shí)候很順利，但爬到一半的時(shí)候，敵人發(fā)現(xiàn)了我們。隨著敵人的一聲大喝，所有的槍朝著二十二名勇士猛烈的開過(guò)來(lái)，并且開始燒橋了，這也意味著我們剩下的時(shí)間不多了，困難也更大了。紅軍總指揮大喊：集中火力！，我們還吹起了沖鋒號(hào)嘀、嘀、嘀，雙方的機(jī)槍發(fā)出的連續(xù)不斷的砰、砰、砰聲，還冒著濃煙。戰(zhàn)士們艱難的爬行著，雖然有盾牌擋子彈，但仍有戰(zhàn)士犧牲落水。最讓我感動(dòng)的是，一位年紀(jì)大一點(diǎn)的戰(zhàn)士為了救一個(gè)中彈的小戰(zhàn)士，把腳鉤在鐵鏈上，用手拽住他的胳膊，使出全身的力氣把小戰(zhàn)士甩回鐵鏈，自己卻中彈掉了下去。所有人都悲憤極了。當(dāng)時(shí)，我的心揪得緊緊的，手心也捏出了汗。我恨不得也能端著沖鋒槍，沖進(jìn)電視里，把可惡的敵人消滅掉。經(jīng)過(guò)不斷的犧牲和前進(jìn)，戰(zhàn)士們冒著槍林彈雨，穿過(guò)熊熊大火，終于到達(dá)了對(duì)岸，把敵人消滅了，后面跟上的戰(zhàn)士也迅速鋪好了木板，瀘定橋拿下了！

飛奪瀘定橋是我看到的最驚險(xiǎn)、最感動(dòng)的片段。我們勝利了，但我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住在這場(chǎng)戰(zhàn)役中犧牲的先烈，學(xué)習(xí)他們的犧牲精神和頑強(qiáng)意志。我們生活的新時(shí)代，是無(wú)數(shù)先烈用生命換來(lái)的，我們不能忘記他們。

打動(dòng)了我的心靈作文 篇7

生活中，我們遇到的很多人，有的只為個(gè)人著想。這次地震演練，我徹徹底底的明白了我們的老師是一位怎樣的人。

5月13日下午，我們依然像平常一樣上著我們的語(yǔ)文課，上到一半，突然傳來(lái)了地震演練的消息，同學(xué)們都不知怎的異常高興，我說(shuō)：“你們笑什么？”同學(xué)們笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō)：“哎呀！你不懂這只是地震演練，要不是真的地震，我們?cè)缇桶堰@些置之度外了?！蔽覀兊恼Z(yǔ)文老師走進(jìn)來(lái)看見了這樣的情景，大聲訓(xùn)斥我們說(shuō)：“哎！不許說(shuō)話現(xiàn)在是地震演練，你們?cè)龠@樣嬉皮笑臉等真的地震來(lái)了，你們?cè)缇蜎](méi)命了?！闭f(shuō)完，教室里，一點(diǎn)聲音也沒(méi)有了，頓時(shí)感到鴉雀無(wú)聲。傳來(lái)的廣播里說(shuō)：“全體老師請(qǐng)注意，地震演練馬上開始，請(qǐng)做好準(zhǔn)備?！敝螅?jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的5分鐘后，終于迎來(lái)了第一聲哨響，聽到哨響后，同學(xué)們立刻像逃竄的老鼠一樣，鉆到了桌子底下，隨后的第二聲響后，我們從最近的樓梯跑下樓去。

就在這時(shí)，發(fā)生了殘狀，一名同學(xué)跌倒了，不，不是完完全全跌倒了，啊？是我們的語(yǔ)文老師，在攙扶著他，我感到了驚訝，在邊走邊下樓的時(shí)候想：老師，為什么要去救他，這樣豈不是會(huì)丟了性命。這件事，我想了許久，最后還是終于得出了結(jié)論。

原來(lái)老師的這種舉止并不是為了自己，這讓我很是感動(dòng)，當(dāng)真的地震來(lái)臨時(shí)遇到這種狀況，我相信只要是有憐憫之心的人都會(huì)去扶他。

老師，你的言語(yǔ)雖然苛刻。但我堅(jiān)信，你的舉止更能把你的同情心來(lái)表達(dá)出來(lái)，體現(xiàn)出來(lái)。老師，你的所做所為，每一個(gè)舉止都會(huì)感染身邊的每一個(gè)人，而打動(dòng)我的是你那不存私心的精神，我想說(shuō)：“老師，您真是我們的好老師。”

打動(dòng)了我的心靈作文 篇8

星期六的傍晚，天陰沉沉的，還飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路中央無(wú)憂無(wú)慮的嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛，我知道不幸的事情發(fā)生了……

我緩緩的睜開了眼睛，一幅慘不忍睹的景象出現(xiàn)在我的眼前：一只家燕被撞倒在血泊之中。受傷的家燕用力地?fù)浯蛑岚?，想飛起來(lái)，可它的翅膀受了傷，怎么也飛不起來(lái)，它只好發(fā)出凄慘的叫聲，好像在說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)救救我？我好想再見見我的親人和我的小伙伴呀！”

過(guò)了一會(huì)兒，一只稍微小一點(diǎn)的小燕子飛到了受傷的家燕身邊。小家燕看著奄奄一息的同伴，還以為他在睡覺，就輕輕地呼喚著它，好像在說(shuō)：“小伙伴，馬路上太危險(xiǎn)了，不能睡覺，其他的伙伴們還等著我們呢?！闭f(shuō)著，小家燕推了大家燕一下。

不推不知道，一推嚇一跳，小家燕發(fā)現(xiàn)大家燕身下竟有一攤血！小家燕不禁打了一哆嗦，但小家燕不肯承認(rèn)現(xiàn)實(shí)，便安慰自己：“不會(huì)的，不會(huì)的。它并沒(méi)有死，它一定是昏了過(guò)去，我要把它帶回家?！?/p>

小家燕聲嘶力竭地喊著大家燕，可大家燕早已死去多時(shí)，根本聽不到同伴的聲音。小家燕見叫不不醒大家燕，便使勁地拉著大家燕，想把它拉回家。可小家燕的力氣太小，根本拉不動(dòng)它。

小家燕悲痛欲絕，但它挽救不了大家燕的生命，只好無(wú)奈地走了。小家燕走時(shí)，不時(shí)戀戀不舍地回頭看看。誰(shuí)也不知道，小家燕已是淚流滿面。就像這淅淅瀝瀝的小雨，一直下著……

打動(dòng)了我的心靈作文 篇9

墨色的天空像一張鋪開的大網(wǎng)，無(wú)數(shù)朵絢麗的雪花如天使一般紛紛落下，那飄舞的雪花，使人不由得想起”忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開“的千古名句。雪紛飛，飛在我心扉……

“軍子，過(guò)兩天我就要離開了?！蓖纯嘀姓勰チ艘灰梗淖懔擞職鈱?duì)自己的兄弟說(shuō)道。

“哦，我聽說(shuō)了”聲音很低，好像并沒(méi)有在聽我說(shuō)話?！澳牵?，以后能?；貋?lái)嗎？”

“三年級(jí)學(xué)習(xí)緊張，可能不了”。聲音很低，好像也只有自己能聽見。

”哦，那我會(huì)去看你的”話語(yǔ)中夾雜著嘶泣，我分明空間他眼角的淚水，在打轉(zhuǎn)。

好！扭過(guò)身，淚水從臉龐劃過(guò)，刻出兩道長(zhǎng)長(zhǎng)的淚痕，咸咸的

……

空中的雪仍如三月的劍蝶一般舞個(gè)不停。我站在雪里，與朋友告別。

……記得每天想我們哦！

常回來(lái)看看，記住這里也是你的家！

我看見他站在眾人的后面，一直沒(méi)有說(shuō)話。記得他并不是那種沉默寡言的孩子，但今天卻異常的安靜，他在想什么？

近旁的寒梅送來(lái)一絲淡雅的清香，分不清飄落的是雪還是梅……

接過(guò)眾人的禮物，轉(zhuǎn)身向父母身邊走去。三年，三年的'陶中生活腦海中鐫刻了太多的記憶，留下了歡聲笑語(yǔ)的時(shí)光痕跡。在這里，我從一個(gè)萌芽初開。不懂事時(shí)的毛頭小子，逐漸變得成熟。穩(wěn)重。突然的離開令自己失措不已，舍不得陶中因?yàn)樯岵坏锰罩械呐笥选?/p>

一陣微風(fēng)吹過(guò)，飄下雪花點(diǎn)點(diǎn)。短短百米路，每一步都很沉重。

兄弟，保重！

我聽見他的聲音，他在大聲喚我，向我告別。我激動(dòng)，興奮……大聲的回應(yīng)：兄弟，保重！

坐在車?yán)?，?duì)于窗外的美景已無(wú)心觀賞，仔細(xì)的把玩著這句話“兄弟，保重”它是對(duì)兄弟離開的最好賜予，是友誼的最好表達(dá)！

一句話，敞開心扉。一句話，打動(dòng)心靈。

鄧州一中初三：657008817

打動(dòng)了我的心靈作文 篇10

星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕無(wú)憂無(wú)慮的嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。

我知道不幸的事發(fā)生了。我慢慢地睜開了眼睛，一只家燕倒在了地上，也許是被大貨車撞死了，另一只家燕飛下來(lái)嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“快起來(lái)吧！別在這睡覺了，很危險(xiǎn)，我們?cè)賮?lái)玩游戲吧！”那只幸存的家燕凝視著那只已經(jīng)被撞死的家燕，以為那只家燕沒(méi)死，幸存的家燕踢踢另一只家燕，試圖把死家燕拉走，可是沒(méi)有用。家燕又用自己的體溫來(lái)讓那死去燕子的尸體暖和起來(lái)，可是，這是沒(méi)有用的，它繼續(xù)幫死家燕取暖，擋雨，最后還是沒(méi)有成功。最后，那只家燕走了，走的時(shí)侯還不時(shí)張望自己的同伴，覺得它的伙伴還能奇跡般的復(fù)活。

我望著這一切，我的眼淚迷糊了我的眼睛，朋友們，請(qǐng)記?。荷谴嗳醯?，可能一瞬間就沒(méi)了！

打動(dòng)了我的心靈作文 篇11

在這個(gè)世界上，每個(gè)人都在愛與被愛中成長(zhǎng)。當(dāng)自己被愛時(shí)，總會(huì)有一絲暖意劃過(guò)我們的心頭，觸動(dòng)我們的心靈。

我們享受的愛很多，尤其是父母對(duì)我們的愛。這些愛，總體現(xiàn)在平常一些不起眼的小事中。記得是7月27日那晚，我睡得很晚。第二天早上，媽媽叫了很久，我都沒(méi)起來(lái)。畢竟，被人從夢(mèng)鄉(xiāng)中拉出來(lái)，是一件不美妙的事。再加上昨晚空調(diào)開久了，好像感冒了，嗓子特別不舒服。我很不情愿地起來(lái)，邊穿衣服邊對(duì)媽媽說(shuō)：“叫什么叫，我嗓子都疼死了，懶得回答你?”媽媽沒(méi)再說(shuō)什么。我洗漱好，看見媽媽已經(jīng)做好面，等我去吃了。我吃了一口，感覺味道不對(duì)，特別淡，便問(wèn)媽媽：“為什么這面這么淡?”媽媽若無(wú)其事地答道：“你不是說(shuō)自己嗓子痛嗎，所以沒(méi)敢多放。怎么，不好吃嗎?要不要我再放一點(diǎn)鹽?”看是這么不經(jīng)意的一句話深深地觸動(dòng)了我的心，媽媽時(shí)時(shí)刻刻為我著想，而我還不時(shí)的厭煩媽媽，真覺得自己沒(méi)有做好為人子女。我含著淚，急忙回答：“這面很好吃，不用放了!”我含著淚，慢慢地吃完了這碗滿含著深深母愛的面。

看似這么一個(gè)不經(jīng)意的話，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作卻深深表達(dá)了一個(gè)母親愛護(hù)子女的心?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”作為中國(guó)人的我們，應(yīng)該更好的孝敬父母，尊重父母!

打動(dòng)了我的心靈作文 篇12

星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事情發(fā)生了，當(dāng)我睜開眼的時(shí)候一只家燕早已經(jīng)歪歪斜斜地躺在馬路上了。

一個(gè)同伴飛來(lái)，不知所措地望著那只被撞傷的家燕。另一只家燕緊接著飛來(lái)，不停地?fù)渲岚虬l(fā)出響聲，希望能把這只受重傷的家燕喚醒。

“嘩啦！嘩啦！嘩啦啦！……”天空，突然下起了大雨。

“它已經(jīng)死了！”其它的家燕在路邊焦急地叫喚著，“沒(méi)用的！不要搖了！下雨了！我們趕緊回家吧！”

可是同伴一定要等這只家燕一起走。同伴展開雙翅為這只家燕擋雨，還一邊叫喚：“起來(lái)了！別躺著了！下雨了，我們快回家吧！”可這只家燕無(wú)動(dòng)于衷。

同伴無(wú)奈，抬起小腳抓著這只家燕的身體，試圖把這只家燕帶回家?？墒怯鹈怂@只家燕變得更加沉重了。同伴伏在這只家燕身上，試著用自己的體溫來(lái)保持這只家燕的體溫。

終于，這只家燕的尸體變得冰涼冰涼，同伴才一步三回頭、依依不舍得走了。