現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《保護耳朵》含反思》中班教案《保護耳朵》含反思適用于中班的健康主題教學活動當中,讓幼兒知道耳朵可以聽見聲音,知道保護耳朵的重要性,了解耳朵的特征,懂得耳朵的用處大...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《耳朵》》中班教案《耳朵》適用于中班的主題教學活動當中,讓幼兒會區(qū)分噪音及保護耳朵的方法,初步了解耳朵的結(jié)構(gòu),了解耳朵的作用,初步了解耳朵其特性,能在集體面前大膽...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《中班說課稿《耳朵上的綠星》》中班說課稿《耳朵上的綠星》適用于中班的主題教學活動當中,本次活動的教學重點是理解故事情節(jié)、內(nèi)容,使幼兒懂得做事要替別人著想,教學難點是請幼兒大膽、清...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班教案《全靠耳朵聽》》小班教案《全靠耳朵聽》適用于小班的音樂主題教學活動當中,讓幼兒感受歌曲柔和、舒緩的旋律,理解歌詞的含義,愿意模仿小動物的叫聲和動作,體驗音樂活動的...
小班教案《耳朵》適用于小班的主題教學活動當中,讓幼兒能欣賞和理解散文,懂得耳朵用處大,知道一些保護自己的耳朵的方法,了解耳朵的特征,大膽說出自己對的理解,快來看看幼兒園小班《耳朵》教案吧。 教學目標:...
大班教案《保護耳朵》含反思適用于大班的健康主題教學活動當中,讓幼兒了解哪些行為會危害耳朵的健康,了解耳朵的功能,糾正不良習慣,逐步養(yǎng)成良好的個人保健和衛(wèi)生習慣,快來看看幼兒園大班《保護耳朵》含反思教案...
活動設計背景 耳朵是我們的五官之一,我們通過耳朵的聽,可以辨別出聲音的來源,并且可以分辨出我們聽到的聲音是悅音還是噪音。因此耳朵對我們來講是很重要的。由于幼兒園的孩子年齡小,對身體的各個器官都很好奇,...
活動目標: 1、喜歡閱讀第8、9頁圖畫,觀察有哪些小動物,大膽猜測它們在一起做什么,小字點在做什么。 2、學習字寶寶:“比、耳朵、誰、臉、聽、象,馬、貓、狗、猴、兔” 3、喜歡欣賞第6課《比耳朵》,理...
一、活動目標1、了解耳朵的功能,對人體的作用。 2、知道如何保護耳朵。 二、活動準備錄音機、磁帶、圖片三、幼兒已有相關知識經(jīng)驗分析幼兒知道耳朵的重要性,是我們了解外界環(huán)境的重要器官,但對于如何保護耳朵...
幼兒園說課稿《耳朵上的綠星》 為了方便大家準備教師招聘面試考試,實現(xiàn)自己的教師夢,文都網(wǎng)校小編給大家整理了說課試講稿,希望對你有所幫助! 一、說教材。 (一)說設計意圖: 《耳朵上的綠星》這一內(nèi)容情節(jié)...
一、說教材:愛是體驗到的,不是認識到的,光有認識,沒有體驗,不可能產(chǎn)生真愛。大多數(shù)孩子缺乏關愛他人的實踐和體驗,只知道被愛,不知到回報。蛋寶寶可愛而嬌嫩,稍有不慎便會摔破,這對小班幼兒來說具有很大...
保護蛋妹妹 一、說教材: 愛是體驗到的,不是認識到的,光有認識,沒有體驗,不可能產(chǎn)生真愛。大多數(shù)孩子缺乏關愛他人的實踐和體驗,只知道被愛,不知到回報。蛋寶寶可愛而嬌嫩,稍有不慎便會摔破,這對小班幼兒來...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班音樂說課稿《耳朵上的綠星》含反思》中班音樂說課稿《耳朵上的綠星》含反思適用于中班的音樂主題教學活動當中,讓幼兒激發(fā)語言表達的欲望,提高對文學作品的感受和表現(xiàn)能力,通過...
整理了關于幼兒園說課稿《動物的自我保護》,希望對幼兒學習有所幫助,僅供參考。 各位評委老師,大家好!我今天說課的題目是大班科學活動《動物的自我保護》。本次說課我從“說教材、說目標、說活動重難點、說活動...
各位老師: 大家好!今天我說課的內(nèi)容是大班故事欣賞活動《耷拉著耳朵的小兔子》。 一、說教材。 (一)說設計意圖: 《耷拉著耳朵的小兔子》這是一個情節(jié)有趣,形象鮮明突出,語言中透露著嘲笑和鄙視,容易吸引...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班音樂說課稿模板《耳朵上的綠星》含反思》中班音樂說課稿模板《耳朵上的綠星》含反思適用于中班的音樂主題教學活動當中,讓幼兒激發(fā)語言表達的欲望,提高對文學作品的感受和表現(xiàn)能...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班優(yōu)秀說課稿《保護蛋妹妹》含反思》小班優(yōu)秀說課稿《保護蛋妹妹》含反思適用于小班的主題教學活動當中,讓幼兒增強“愛”與“被愛”的雙重體驗,萌發(fā)愛心與責任感,了解雞蛋易碎的...
一、說教材: 動物的自我保護方法多種多樣,像保護色、擬態(tài)、硬殼、硬刺、裝死等等。喜愛小動物是孩子們的天性,動物保護自己的方法是孩子們很喜歡了解的內(nèi)容,但它不容易通過直接的實驗或探究進行學習,老師也不可...
各位老師: 大家好!今天我說課的內(nèi)容是中班語言欣賞活動《耳朵上的綠星》。 一、說教材。 (一)說設計意圖: 《耳朵上的綠星》這一內(nèi)容情節(jié)有趣,形象鮮明突出,語言詼諧有趣,容易引起幼兒的學習興趣,又可以...
今天我的說課內(nèi)容是大班安全課程《耳朵小衛(wèi)士》,希望借此平臺與您一起交流和學習。前段時間,我班上來了一位特殊的小朋友——東東,他天生就沒有耳蝸,因此,失去了聽覺。耳朵上小小的助聽器引起了小朋友的好奇心。...
一、說教材。 (一)說設計意圖: 《耳朵上的綠星》這一內(nèi)容情節(jié)有趣,形象鮮明突出,語言詼諧有趣,容易引起幼兒的學習興趣,又可以擴展孩子的詞匯量;其二是現(xiàn)在的孩子由于受生活環(huán)境限制,缺乏與周圍人相處的經(jīng)...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班語言說課稿教案《耳朵上的綠星》含反思》中班語言說課稿教案《耳朵上的綠星》含反思適用于中班的語言主題教學活動當中,讓幼兒大膽、清楚表達自己的想法和感受,樂意參與表演,大...
活動目標: 1、初步了解耳朵的結(jié)構(gòu),了解耳朵的作用。 2、會區(qū)分噪音及保護耳朵的方法。 活動準備:課件:耳朵的作用活動過程:一、導入出示課件,引導幼兒了解耳朵的結(jié)構(gòu)二、展開1、分組討論耳朵的作用。 2...
導讀:《幼兒園教育指導綱要》的基本點是以幼兒發(fā)展為出發(fā)點和歸宿。而以幼兒發(fā)展為本的內(nèi)涵是相當豐富的,包括目標定位要為幼兒終身的、可持續(xù)的發(fā)展奠定基礎,要充分考慮幼兒身心特點,實現(xiàn)“促進每一位幼兒在原有...
一.說教材: 愛是體驗到的,不是認識到的,光有認識,沒有體驗,不可能產(chǎn)生真愛。大多數(shù)孩子缺乏關愛他人的實踐和體驗,只知道被愛,不知到回報。蛋寶寶可愛而嬌嫩,稍有不慎便會摔破,這對小班幼兒來說具有很大的...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班科學說課稿《動物的自我保護》含反思》大班科學說課稿《動物的自我保護》含反思適用于大班的科學主題教學活動當中,讓幼兒運用語言大膽講述自己的觀點同時注意傾聽別人的意見,了...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班科學活動說課稿《動物的自我保護》含反思》大班科學活動說課稿《動物的自我保護》含反思適用于大班的科學主題教學活動當中,讓幼兒運用語言大膽講述自己的觀點同時注意傾聽別人的...
一、領域:科學 二、活動內(nèi)容:耳朵聽聽樂 三、活動目標: 1、感知耳朵的作用,了解保護耳朵的方法。 2、喜歡玩聽覺游戲,有初步的保護耳朵的意識。 四、活動重點:感知耳朵的作用。 五、活動難點:有初步的...
一、教材分析: 動物的自我保護方法多種多樣,像保護色、擬態(tài)、硬殼、硬刺、裝死等等。喜愛小動物是孩子們的天性,動物保護自己的方法是孩子們很喜歡了解的內(nèi)容,但它不容易通過直接的實驗或探究進行學習,老師也不...
動物的自我保護 主題《動物大世界》 內(nèi)容和要求: 1、對動物奇特的現(xiàn)象和特殊本領感到好奇,體驗探索動物世界的樂趣。 2、了解人類可以從動物的一些特征中獲得啟發(fā),進行發(fā)明創(chuàng)造。 活動取材:二級主題《千奇...
活動目標: 1、觀察了解動物耳朵的異同點,并說說誰的耳朵靈。 2、了解耳朵能聽聲音,要保護好耳朵。 3、通過實際操作,培養(yǎng)幼兒的動手操作能力。 4、考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力。 活動準...
活動目標:愿意模仿小動物的叫聲和動作,體驗音樂活動的樂趣! 活動準備:電腦動畫、胸飾、音樂 活動過程: 一、歌表演:看朋友引入 二、看看哪些動物朋友來了?幼兒猜猜 三、1、紅紅的雞冠,早上早早起,是誰...
活動目標: 1、通過對比情境,初步了解樹葉從發(fā)芽到開花的生長過程。 2、感受故事中的小鳥和樹葉之間的真摯情感,萌發(fā)愛護樹木的愿望。 活動準備:故事錄音、樹葉生長過程圖片四幅、操作材料包。 活動過程: ...
小班教案《誰的耳朵最靈》適用于小班的語言主題教學活動當中,讓幼兒敢于大膽表述自己的見解,復習音近的拼音字母(前后鼻音、平翹舌音)和生字,樂于與同伴一起想想演演,激發(fā)兩人合作表演的興趣,快來看看幼兒園小...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班教案《兔子的長耳朵》》小班教案《兔子的長耳朵》適用于小班的主題教學活動當中,讓幼兒學習用各種方式感知兔子的主要特征和生活習性,在觀察中,發(fā)現(xiàn)小兔子的可愛,產(chǎn)生喜愛動物...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《我不挖耳朵》》中班教案《我不挖耳朵》適用于中班的健康主題教學活動當中,讓幼兒通過教師的講解以及集體討論,掌握一些保護耳朵的方法,知道耳朵可以聽見聲音,知道耳朵的...
活動過程1、通過猜謎語引出活動主題教師:小朋友你們好,今天俞老師很高興和你們一起上課,現(xiàn)在我要和你們一起分享一個謎語,可是我也不知道是什么,所以想請小朋友來幫助我,看看誰最聰明能最先猜出來。 出示謎面...
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