經驗告訴我們，成功是留給有準備的人。作為一位幼兒園教師，我們希望能讓小朋友們學到更多的知識，因此，老師會在授課前準備好教案，有了教案，在上課時遇到各種教學問題都能夠快速解決。優(yōu)秀有創(chuàng)意的幼兒園教案要怎樣寫呢？經過收集，小編整理了幼兒園教案吹泡泡合集，歡迎你的品鑒！活動目標：1、通過找一找、想一想、說...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班教案《吹泡泡》》小班教案《吹泡泡》適用于小班的主題教學活動當中，讓幼兒喜歡欣賞兒歌，會大膽地朗誦，樂意學說簡單兒歌，并喜歡大膽表現(xiàn)，快來看看幼兒園小班《吹泡泡》教案吧...
小班科學教案《吹泡泡》適用于小班的科學主題教學活動當中，讓幼兒樂意大膽猜想，嘗試集體記錄，通過操作探索，初步了解不同形狀的工具吹出來的泡泡都是圓形的，快來看看幼兒園XXX教案吧。 活動目標： 1、通過...
活動目標： 1、通過操作探索，初步了解不同形狀的工具吹出來的泡泡都是圓形的。 2、樂意大膽猜想，嘗試集體記錄。 3、體驗探索活動的樂趣。 活動準備：不同形狀的吹泡泡工具泡泡水記錄紙各種形狀標記抹布等 ...
活動目標: 1.在玩泡泡的過程中,發(fā)現(xiàn)各種各樣的形狀吹出的泡泡都是圓圓的。 2.發(fā)現(xiàn)泡泡是彩色的，體驗玩泡泡的樂趣。 3.培養(yǎng)幼兒的觀察力和動手操作能力。 4.體會集體合作游戲的快樂。 活動準備: 1...
小班科學活動吹泡泡教案(附教學反思)主要包含了活動設計背景，活動目標，教學重點、難點，活動準備，活動過程，教學反思等內容，感知泡泡的特點，通過操作，知道不同形狀的棒棒吹出的泡泡都是圓形，適合幼兒園老師...
一、說活動教材： 中班科學活動《吹泡泡》我是用巧妙的方法引導幼兒生成和建構的主題。在幼兒“玩”的過程中，我以玩伴的身份參與到幼兒的活動中，借助“你們發(fā)現(xiàn)吹的泡泡有什么秘密”這個開放性的問題，與幼兒有效...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《吹泡泡》含反思》中班教案《吹泡泡》含反思適用于中班的游戲主題教學活動當中，讓幼兒提到與同伴團結合作，自我保護和保護他人的能力，幫助幼兒在游戲中學會踮腳、下蹲等動...
吹泡泡風波 觀察記錄：吹泡泡風波 美術區(qū)角活動中3名幼兒選擇了美工區(qū)的吹畫活動，在畫做完成后，他們去盥洗間洗手和吸管，再用洗手液的時候大氣泡泡，翔翔便把吸管在泡泡上開始吹，吹的很開心，這時候，其他兩名...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班教案《吹泡泡》含反思》大班教案《吹泡泡》含反思適用于大班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒學唱歌曲，創(chuàng)意肢體造型，熟悉歌曲,感應曲式及拍號，認識新節(jié)奏，通過聽、唱、奏、舞...
小班科學活動教案《吹泡泡》適用于小班的科學主題教學活動當中，讓幼兒觀察泡泡，自由表達吹泡泡的發(fā)現(xiàn)和感受，學習用泡泡水吹出泡泡,初步感知不同形狀的鐵絲框吹出來的泡泡都是圓形的，快來看看幼兒園小班科學《吹...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《小螃蟹吹泡泡》》中班教案《小螃蟹吹泡泡》適用于中班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒能用愉快的情緒進行活動，理解歌詞，感受螃蟹吹泡泡時有趣的情景，嘗試仿編歌詞，樂意...
一、說活動教材： 中班科學活動《吹泡泡》我是用巧妙的方法引導幼兒生成和建構的主題。在幼兒“玩”的過程中，我以玩伴的身份參與到幼兒的活動中，借助“你們發(fā)現(xiàn)吹的泡泡有什么秘密”這個開放性的問題，與幼兒有效...
設計意圖： 日常生活中，幼兒在洗手時常常洗很長時間都不出來，通過觀察我發(fā)現(xiàn)原來孩子們對肥皂泡愛不釋手，有時還喜歡用小嘴巴吹吹手上的小泡泡。一天，一個小朋友從家里帶來了吹泡泡的玩具，為大家吹出了一串串的...
教案課件是我們老師的部分工作，只要我們老師在寫的時候認真負責就可以了。老師的上課要以教案課件為依據(jù)。請閱讀以下幼兒教師教育網小編精心收集整理的幼兒園小班吹泡泡教案反思，希望你能從中找到有用的內容！...
小班科學活動吹泡泡教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，通過嘗試知道不同形狀的泡泡器吹出的泡泡都是圓圓的，喜歡參與活動，在探究活動的過程中體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣，適合幼兒園老師們上小...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班游戲教案《吹泡泡》含反思》大班游戲教案《吹泡泡》含反思適用于大班的游戲主題教學活動當中，讓幼兒培養(yǎng)與同伴合作、保住自己和關心愛護同伴的能力，通過活動，引導幼兒熱愛大自...
小班教案《吹泡泡》含反思適用于小班的語言主題教學活動當中，讓幼兒有良好的傾聽習慣，教幼兒學會念兒歌，體驗發(fā)現(xiàn)和游戲的快樂，引導幼兒細致觀察畫面，積發(fā)幼兒的想象力，快來看看幼兒園小班《吹泡泡》含反思教案...
設計意圖： 日常生活中，幼兒在洗手時常常洗很長時間都不出來，通過觀察我發(fā)現(xiàn)原來孩子們對肥皂泡愛不釋手，有時還喜歡用小嘴巴吹吹手上的小泡泡。一天，一個小朋友從家里帶來了吹泡泡的玩具，為大家吹出了一串串的...
幼兒園小班游戲教案：吹泡泡 主要領域：游戲 活動目標： 1.通過活動，引導幼兒熱愛大自然，體驗大自然的美； 2.培養(yǎng)幼兒與同伴團結合作、自我保護和保護他人的能力； 3.引導幼兒學會踮腳、下蹲、后跳。 ...
活動目標 幼兒會將圓圈填滿畫面的空白處，并按同一個方向把顏色填滿。幼兒能耐心，細致的進行添畫活動。 活動準備 畫好小熊貓的繪畫紙，蠟筆，吹泡泡的玩具若干，示范畫一張。 活動過程 1、導入活動，引起幼兒...
幼兒園中班說課稿《吹泡泡》 一、說活動教材： 中班科學活動《吹泡泡》我是用巧妙的方法引導幼兒生成和建構的主題。在幼兒“玩”的過程中，我以玩伴的身份參與到幼兒的活動中，借助“你們發(fā)現(xiàn)吹的泡泡有什么秘密”...
幼兒園小班說課稿——《吹泡泡》如下所示： 一、說教材 幼兒是教育活動的參與者，而非被動者，活動內容必須與幼兒的興趣需要及接受能力相吻合，我選的這次教學活動來自于小班的語言教材，非常適合小班孩子的年齡特...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班游戲教案《吹泡泡》含反思》中班游戲教案《吹泡泡》含反思適用于中班的游戲主題教學活動當中，讓幼兒提到與同伴團結合作，自我保護和保護他人的能力，幫助幼兒在游戲中學會踮腳、...
幼兒園小班語言教案：兒歌欣賞《吹泡泡》 活動來源： 日常生活中，幼兒在洗手時常常洗很長時間都不出來。通過觀察我發(fā)現(xiàn)原來孩子們對肥皂泡愛不釋手，有時還喜歡用小嘴巴吹吹手上的小泡泡。一天，黃家祺小朋友從家...
一、說教材 1、教材分析《吹泡泡》是一首優(yōu)美動聽、充滿童趣的詩歌。它以幼兒最喜歡的游戲“吹泡泡”來描繪大自然的豐富多彩，以幼兒的心靈去體會大自然的神奇和美麗，充滿了美麗而神奇的想象。詩歌中簡潔明了、形...
活動目標： 1.學習與同伴手拉手，按照兒歌的節(jié)奏向圓心和圓外走。 2.借助標記、周圍同伴的位置等為參照物，快速站圓圈。 3.在游戲中體驗吹泡泡、追泡泡、拍泡泡的樂趣。 活動準備： 吹泡泡用的肥皂水和泡...
俗話說，凡事預則立，不預則廢。優(yōu)質課堂，就是幼兒園的老師在講學生在答，講的知識都能被學生吸收，因此，老師會在授課前準備好教案，有了教案的支持可以讓同學聽的快樂，老師自己也講的輕松。關于好的幼兒園教案要怎么樣去寫呢？經過搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“吹泡泡大班教案”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友...
前輩告訴我們，做事之前提前下功夫是成功的一部分。作為一位幼兒園教師，我們希望能讓小朋友們學到更多的知識，為了將學生的效率提上來，老師會準備一份教案，有了教案上課才能夠為同學講更多的，更全面的知識。關于好的幼兒園教案要怎么樣去寫呢？為滿足你的需求，小編特地編輯了“小班《吹泡泡》教案1000字”，歡迎大...
小班科學活動優(yōu)秀教案《吹泡泡》適用于小班的科學主題教學活動當中，讓幼兒知道泡泡的形狀與吹泡泡的工具是無關的，打破圓形——圓形，三角形——三角形的匹配的思維定勢，快來看看幼兒園小班科學活動優(yōu)秀《吹泡泡》...
經驗時常告訴我們，做事要提前做好準備。平常的學習工作中，幼兒園教師會提前準備一些資料。資料是作用于人類社會實踐的一種可供參考的材料。參考資料會讓未來的學習或者工作做得更好！可是，我們的幼師資料具體又有哪些內容呢？經過整理，小編為你呈上科學《吹泡泡》教案，可能你會喜歡，歡迎分享。《吹泡泡》是一種有趣的...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班音樂教案《吹泡泡》含反思》大班音樂教案《吹泡泡》含反思適用于大班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒進行氣息的訓練及力度的控制和想象力的練習，培養(yǎng)幼兒的觀察力、注意力、對音...
活動目標 1．理解兒歌內容，喜歡和老師一起朗誦兒歌，并能在老師的幫助下初步創(chuàng)編兒歌。 2．能認真觀察、大膽表達自己的想法。 3．感受游戲的樂趣，體驗學習的快樂。 活動準備 泡泡瓶若干。 活動過程 一、...
一、活動背景：吹肥皂泡的前提是有肥皂，而能產生大量氣泡的肥皂是羅馬人在公元2世紀開始建立生產工場，并大量使用的，中國人在魏晉時期開始使用“胰子”，但胰子的價格是比較高的，平民很難使用，古代歐洲肥皂的價...
主題名稱：吹泡泡主題目標： 1、喜歡吹泡泡，感受和小朋友一起吹泡泡的樂趣。 2、樂意觀察泡泡形狀、色彩變化等特征，嘗試用語言進行描述。探索吹泡泡心中的秘密，感受發(fā)現(xiàn)的樂趣。 3、嘗試用音樂、動作、繪畫...
一、說活動教材： 中班科學活動《吹泡泡》我是用巧妙的方法引導幼兒生成和建構的主題。在幼兒“玩”的過程中，我以玩伴的身份參與到幼兒的活動中，借助“你們發(fā)現(xiàn)吹的泡泡有什么秘密”這個開放性的問題，與幼兒有效...
小班語言教案《吹泡泡》含反思適用于小班的語言主題教學活動當中，讓幼兒能分析兒歌情節(jié)，培養(yǎng)想象力，樂意學說簡單兒歌，并喜歡大膽表現(xiàn)，樂于與同伴一起想想演演，激發(fā)兩人合作表演的興趣，快來看看幼兒園小班語言...
活動目標： 1、幼兒學會后踏步、踮腳、下蹲、后跳等基本動作。 2、學習根據(jù)內容表現(xiàn)動作進行游戲。 3、體驗集體游戲的樂趣， 活動準備： 活動過程： 一、玩具導入課題 老師吹泡泡，幼兒最追泡泡。 二、開...
陳鶴琴先生說過，幼兒園應當采取游戲式的教學去引導兒童，主張在玩中學，學中玩?！按蹬菖荨笔敲總€幼兒都喜歡的游戲。有一天，一個孩子帶來了他心愛的吹泡泡玩具。我利用空余時間，帶領孩子們來到操場上，玩起了吹泡...
活動目標： 1.感知吹泡泡的方法，嘗試用不同的工具吹泡泡，在實踐探索中發(fā)現(xiàn)只要有孔，有縫隙的物品都能吹出泡泡來。 2.能夠積極嘗試，大膽想象、探索自制吹泡泡的工具。 3.在探索過程中，發(fā)展幼兒學習自主...
下面是“幼兒園大班科學教案《吹泡泡》及教學反思”的內容一文，給你帶來豐富精彩的內容，歡迎閱讀！活動設計背景 在一次洗手活動中，一個小朋友用肥皂在手上搓出了好多泡沫，他既興奮又好奇，并和周圍的小朋友一起...
小班健康教案《吹泡泡》含反思適用于小班的健康主題教學活動當中，讓幼兒透過泡泡來觀察身邊的事物，體驗發(fā)現(xiàn)和游戲的快樂，幼兒能發(fā)現(xiàn)所吹的泡泡有大有小，幼兒可以用完整的普通話進行交流，快來看看幼兒園小班健康...
目標： 1嘗試用不同的材料吹泡泡，發(fā)現(xiàn)只有是鏤空的材料都容易吹出泡泡。 2培養(yǎng)幼兒根據(jù)自己的猜想有目的的進行驗證的能力。 3體驗通過實際操作，獲得知識和本領的愉悅情感。 4樂意與同伴合作游戲，體驗游戲...
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