綠色性格的孩子，屬于人群中最不顯眼的，也最不喜歡引起別人注意的，他們甘于做一片陪襯紅花的綠葉，享受著云淡風(fēng)輕。 無(wú)所謂的綠孩子 在家里，綠色孩子基本不會(huì)提出什么要求，家長(zhǎng)給予的欣然接受，沒(méi)有也無(wú)所謂。...

下面給大家提供的是《大班綜合活動(dòng)《綠色的書(shū)》》，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！目的： 1、理遣散文詩(shī)富厚的內(nèi)容，感知其美好的意境。 2、實(shí)驗(yàn)仿編，體驗(yàn)創(chuàng)作運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的興趣。 預(yù)備： 1、配樂(lè)磁帶、灌音機(jī) ...

課間活動(dòng)時(shí)，孩子們各自玩著桌面玩具。夢(mèng)琪和欣雅兩個(gè)女孩一直在擺弄著自己的小抽屜，我以為她們只是想整理一下自己的抽屜，所以也就沒(méi)怎么在意。過(guò)了一會(huì)兒，恩熙跑過(guò)來(lái)“告狀”說(shuō)：“老師，趙夢(mèng)琪把紅蠟筆涂在了嘴...

下面給大家提供的是《大班綜合運(yùn)動(dòng)《綠色的書(shū)》》，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！目的： 1、理遣散文詩(shī)富厚的內(nèi)容，感知其美好的意境。 2、實(shí)驗(yàn)仿編，體驗(yàn)創(chuàng)作運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的興趣。 預(yù)備： 1、配樂(lè)磁帶、灌音機(jī) ...

下面是《走近綠色接近綠色》的內(nèi)容一文，給你帶來(lái)豐富精彩的內(nèi)容，歡迎閱讀！教學(xué)目的：1幼兒知道綠色植物可以美化和清新環(huán)境。2能夠用肢體語(yǔ)言表現(xiàn)綠色植物。3培養(yǎng)幼兒親近自然參與環(huán)保的意識(shí)。 教學(xué)準(zhǔn)備：1布...

活動(dòng)背景 下雨后，幼兒園的走廊里爬出幾條毛毛蟲(chóng)，幾個(gè)小朋友蹲在地上看得入神。不一會(huì)兒，小朋友越聚越多，貝貝神秘地說(shuō)：“你們知道嗎?毛毛蟲(chóng)能變成蝴蝶呢!”甜甜問(wèn)：“毛毛蟲(chóng)是怎樣變成蝴蝶的呢?”小朋友的問(wèn)...

有時(shí)人生真的充溢不可預(yù)知的！人就要光明正大的做人！下面這個(gè)故事是說(shuō)不要隨意犯錯(cuò)的兒童故事！江笑來(lái)自南方鄉(xiāng)村，勤奮好學(xué)，是一家名牌大學(xué)物理學(xué)院院長(zhǎng)王浩東教授的自得門(mén)生。這次，學(xué)院得到公派去美國(guó)留學(xué)的名額...

綠色媽媽?zhuān)?dāng)?shù)谝淮温?tīng)到兒子口中這樣的稱(chēng)謂時(shí)，我驚呆了，多么美麗的名字呀！教兒子畫(huà)畫(huà)，每次要畫(huà)媽媽的時(shí)候，他馬上會(huì)從一大堆蠟筆中找出綠色的一支，說(shuō)：畫(huà)綠色媽媽。不僅是畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，他平時(shí)也喜歡叫我綠色媽媽...

6月19日是一個(gè)特別的日子，因?yàn)?，一大清早，我們就?lái)到乍浦中心幼兒園，很榮幸前來(lái)參加這次的“相約綠色教育，構(gòu)建情趣課堂”活動(dòng)。本次對(duì)于一個(gè)旁觀者學(xué)習(xí)的角度來(lái)說(shuō)，我總結(jié)出一句話(huà)“觀看是一個(gè)觀摩的過(guò)程，同...

1、綠色的小東西的故事 窗臺(tái)上有一株玫瑰花，不久前它還十分嬌艷、充滿(mǎn)青春活力?，F(xiàn)在看上去它病了，它被什么東西折磨著。 它身上來(lái)了一伙兒不速之客，正在吞食它。順便提一下，這是一群穿著綠制服的風(fēng)度不凡的食...

小班教案《綠色食品》適用于小班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒知道不要挑食，要長(zhǎng)得健康強(qiáng)壯必須愛(ài)吃綠色食品，認(rèn)識(shí)綠色食物，并知道它們是有利于健康的營(yíng)養(yǎng)食品，積極參與游戲活動(dòng)，并體驗(yàn)游戲的快樂(lè)，快來(lái)看看幼...

1、胖小豬的夢(mèng)的故事 胖小豬吃飯的時(shí)候總是把好多米粒灑到桌子上。 媽媽讓它撿起來(lái)吃了，可它就是不聽(tīng)。 “糟蹋糧食不是好孩子!”媽媽生氣地批評(píng)它。 “這點(diǎn)兒米粒算什么?它們還能把我吃了!”胖小豬很不服氣...

1、藍(lán)狐貍的夢(mèng)的故事 藍(lán)狐貍做了一個(gè)夢(mèng)。他夢(mèng)見(jiàn)自己和小白兔坐著紙飛機(jī)一起飛。他們?cè)斤w越高，飛過(guò)了原野上最高的樹(shù)，飛過(guò)了原野上最高的山。飛著飛著，小白兔飛遠(yuǎn)了，變成一個(gè)小點(diǎn)不見(jiàn)了。 藍(lán)狐貍急壞了。他噔噔...

一、這個(gè)“優(yōu)生”打了誰(shuí)的耳光 這是一件真實(shí)的事，因?yàn)楸娝苤脑?，我隱去了學(xué)校和當(dāng)事人的真名。兩年前，某知名老牌重點(diǎn)中學(xué)在高考中“再創(chuàng)輝煌”，標(biāo)志之一便是有一個(gè)學(xué)生考上了清華大學(xué)。其實(shí)，明眼人都知道...

1、爺爺做的夢(mèng)的故事 在一片貧瘠的土地上已經(jīng)飛了大半天了，幾只烏鴉已經(jīng)累得不行，口干舌燥。 “前面有一口井”，飛在前面的一只烏鴉說(shuō)。 “是啊，真好”，后面幾只烏鴉也看到了。 幾只烏鴉飛到井邊。 這是一...

活動(dòng)目標(biāo)： 1.學(xué)會(huì)“綠茵茵的”“田田的”“晶瑩的”等形容詞，知道綠色是環(huán)保色。 2.初步理解散文詩(shī)的內(nèi)容，理解角色與綠色的關(guān)系，嘗試用xx夢(mèng)到了xx進(jìn)行仿編詩(shī)句。 3.體會(huì)散文詩(shī)優(yōu)美、寧?kù)o的意境，表...

1、小美人魚(yú)的夢(mèng)的故事 很多人講故事都是真實(shí)的，月光就是這樣。 他總在海邊徘徊，遇到很多奇特的故事。 大海里有很多海牛，當(dāng)然，也有很多小海牛。 這些小海?？偸亲诎哆叄孟胫恍┓浅Ｆ婀值氖虑?。 有一...

1、天空中的綠色星星的故事 今天的夜空黑漆漆的，一顆星星也沒(méi)有。 小鳥(niǎo)望著天空，直嘆氣。 它飛呀飛，準(zhǔn)備回家睡覺(jué)了，經(jīng)過(guò)一扇窗戶(hù)的的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)了……一盤(pán)星星？一盤(pán)綠色的星星？ 它驚訝的飛到窗臺(tái)，說(shuō)...

1、螢火蟲(chóng)的夢(mèng)的故事 從前，有一只可愛(ài)的螢火蟲(chóng)名字叫晶晶。她每天提著小燈籠飛來(lái)飛去地在夜晚外大家照路，被動(dòng)物們成為熱心的“小星星”。晶晶可高興了，她心里總想當(dāng)一顆真正的星星。 有一天，她的心愿被月亮婆...

1、綠色的眼淚的故事 在大海的深處，住著兩個(gè)美人魚(yú)。姐姐安麗有一雙大而憂(yōu)傷的眼睛，妹妹安心調(diào)皮淘氣。 安麗有一頭如瀑布般烏亮的長(zhǎng)發(fā)，她經(jīng)常一個(gè)人浮出水面，夜晚的時(shí)候望著燈火通明的城市，唱著憂(yōu)傷的歌。這...

1、夢(mèng)精靈的故事 當(dāng)夜幕降臨，小朋友進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，在遙遠(yuǎn)的夢(mèng)的國(guó)度，夢(mèng)精靈的一天才剛剛開(kāi)始。夢(mèng)精靈的任務(wù)就是要讓所有的小朋友都能擁有一個(gè)糖果般香甜、彩虹般絢麗的美夢(mèng)!這可不是一件簡(jiǎn)單的事情。 所有的...

活動(dòng)目標(biāo)： 1.能有順序地翻閱圖書(shū)，樂(lè)意參加閱讀活動(dòng)。 2.觀察畫(huà)面，嘗試用清楚、連貫的語(yǔ)言表述畫(huà)面的內(nèi)容。 3.通過(guò)閱讀，知道樹(shù)木是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1.幼兒操作材料 活動(dòng)過(guò)程： 1....

1、盼盼的夢(mèng)公司的故事 很久很久以前，在一座森林里，住這一群快樂(lè)的小精靈。只要小精靈做了噩夢(mèng)運(yùn)氣不好的時(shí)候就會(huì)到夢(mèng)公司購(gòu)買(mǎi)夢(mèng)產(chǎn)品。 夢(mèng)產(chǎn)品有好多種:有可以坐上好夢(mèng)的美夢(mèng)液;有可以夢(mèng)上好運(yùn)的好運(yùn)液;還有...

1、綠色的裙子的幼兒故事 荷花娃娃有數(shù)不清的綠裙子，她一輩子也穿不完呢。 有一天，青蛙小姐應(yīng)邀參加一個(gè)月光舞會(huì)，她向荷花娃娃借裙子來(lái)了。 青蛙小姐說(shuō)：“荷花娃娃，借我一條裙子好嗎?” 荷花娃娃說(shuō)：“不...

引言：21世紀(jì)已扣響我們的門(mén)環(huán)，我們的地球能否在21世紀(jì)永葆綠色的青春，取決于今天孩子們心靈綠意的深淺。知識(shí)就是力量，綠色的知識(shí)就是綠色的力量。教師是知識(shí)的傳授者，我們應(yīng)站在時(shí)代的前列，順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展...

設(shè)計(jì)意圖： 生活是五彩的，陽(yáng)光是七色的，多姿多彩的世界吸引著每一個(gè)幼兒。在認(rèn)識(shí)解放軍叔叔的時(shí)候，孩子們興奮地說(shuō)：“綠色的衣服，綠色的衣服"""”。于是教師順勢(shì)問(wèn)：“還有什么是綠色的？”“小草，森林""...

活動(dòng)名稱(chēng)：綠色小衛(wèi)士 活動(dòng)前言：培養(yǎng)小孩子們愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木很重要，一般幼兒園里都有綠色的部份，那么老師可以給孩子們分區(qū)管理，讓他們學(xué)會(huì)如何照小樹(shù)等等，從小就培養(yǎng)孩子的環(huán)保精神是很重要的，以下就來(lái)看看吧！...

活動(dòng)目標(biāo)： 1、理解兒歌內(nèi)容，學(xué)會(huì)朗誦兒歌，培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和想象能力。 2、能感受到兒歌中描述的事物與顏色的關(guān)系。 活動(dòng)過(guò)程： 一、創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)興趣 （1）觀看ppt：“今天高老師帶你們來(lái)到...

設(shè)計(jì)意圖： 在日常教學(xué)活動(dòng)中，游戲室幼兒最喜歡的活動(dòng)方式，"捉迷藏"是孩子們喜歡的游戲之一，尤其是小班的孩子，更是感興趣。3-4歲的幼兒活潑好動(dòng)，且是語(yǔ)言迅速發(fā)展的時(shí)期，但對(duì)方位詞的理解、掌握、運(yùn)用對(duì)...

老師如同園丁，辛勤播種努力澆水不求回報(bào)。教師的職業(yè)生涯往往與教案息息相關(guān)，教案有助于減輕教師的授課壓力。那么你知道我們寫(xiě)教案時(shí)要注意些什么嗎？根據(jù)你的需要，幼兒教師教育網(wǎng)精心整理了快樂(lè)的夢(mèng)幼兒園教案課件，歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對(duì)你有幫助。...

【活動(dòng)意圖】 在幼兒園里，樹(shù)葉是隨處可見(jiàn)。且品種很多，形狀獨(dú)特。為了增進(jìn)幼兒環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)，知道葉子也可以變成漂亮的藝術(shù)品。充分利用我們的本土資源，共同收集落葉和摘葉子。發(fā)展幼兒的想象力，培養(yǎng)幼兒在動(dòng)...

活動(dòng)目標(biāo)： 1、理解兒歌內(nèi)容，學(xué)會(huì)朗誦兒歌，培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和想象能力。 2、能感受兒歌中描述的事物與顏色的關(guān)系。 活動(dòng)重點(diǎn)：幼兒能完整地朗誦兒歌。 活動(dòng)難點(diǎn)：感受詩(shī)歌的意境美和語(yǔ)言美，充分發(fā)揮...

活動(dòng)目標(biāo)： 1．樂(lè)于在欣賞活動(dòng)中調(diào)動(dòng)自己的各種感官進(jìn)行體驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)美、感受美、豐富美。 2．感受美術(shù)作品中線條與色彩帶來(lái)的不同體驗(yàn)，增加幼兒對(duì)色調(diào)的認(rèn)識(shí)和理解。 3．在想象與創(chuàng)編的過(guò)程中發(fā)展創(chuàng)新的思維能...

一、活動(dòng)目標(biāo)： 1、初步形成“雙”的概念，知道一雙有兩只。 2、能按鞋子、襪子、鞋墊的外形，顏色，大小等特點(diǎn)進(jìn)行配對(duì)。 3、初步感受改編兒歌的樂(lè)趣。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 鞋子、襪子、鞋墊各人手一份、玩具小...

活動(dòng)目標(biāo)： 1、初步認(rèn)識(shí)圓柱體的基本特征，探索生活中與圓柱體相似的物體。 2、激發(fā)幼兒探索圓柱體秘密的興趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備： (1)請(qǐng)家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒觀察生活中與圓柱體相似的物體。 (2)...

【活動(dòng)目標(biāo)】 1、欣賞故事《親親綠色》，并理解故事內(nèi)容。 2、了解綠色的好處，萌發(fā)喜愛(ài)綠色的情感。 3、能用比較完整的語(yǔ)句表達(dá)對(duì)綠色事物的喜愛(ài)之情。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 圖片(紅、黃、藍(lán)、綠寶寶、木偶、山羊...

導(dǎo)讀：《綱要》在語(yǔ)言領(lǐng)域中提出：“發(fā)展幼兒語(yǔ)言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有機(jī)會(huì)說(shuō)并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境”以及要“鼓勵(lì)幼兒大膽、清楚地表達(dá)自己的想法和感受，發(fā)展幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能...

目標(biāo)： 1、傾聽(tīng)故事，嘗試用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)媽媽生病的時(shí)候，我們能夠做的事情。 2、喜歡親近父母，樂(lè)意用行動(dòng)和語(yǔ)言表達(dá)自己的情感。 準(zhǔn)備：多媒體課件過(guò)程： 一、引起興趣，提出問(wèn)題師：今天呀，讓我們一起來(lái)...

教學(xué)目標(biāo)1.理解兒歌內(nèi)容并學(xué)習(xí)朗誦，提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。 2.感受兒歌中描述的事物與顏色的關(guān)系。 教學(xué)準(zhǔn)備ppt課件背景音樂(lè)教學(xué)重點(diǎn)理解兒歌內(nèi)容并學(xué)習(xí)朗誦，提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。 教學(xué)難點(diǎn)感受兒...

活動(dòng)目標(biāo)：1.理解兒歌內(nèi)容，感受詩(shī)歌優(yōu)美的意境。2.學(xué)習(xí)朗誦兒歌并嘗試模仿兒歌的句式進(jìn)行創(chuàng)編?；顒?dòng)準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖、各種動(dòng)物及水果蔬菜的圖片，彩色卡紙等?；顒?dòng)過(guò)程：1.談話(huà)導(dǎo)入活動(dòng)。師：小朋友喜歡做夢(mèng)嗎...

活動(dòng)目標(biāo)1、通過(guò)看綠色、親綠色、種綠色讓幼兒感知綠色植物可以美化和清新環(huán)境。 2、幼兒以自身的肢體語(yǔ)言體現(xiàn)綠色植物的美，體驗(yàn)快樂(lè)的情緒。 3、激發(fā)幼兒創(chuàng)造美，表現(xiàn)美的欲望，培養(yǎng)幼兒親近自然參與環(huán)保的意...

一、設(shè)計(jì)意圖 《綱要》在語(yǔ)言領(lǐng)域中提出：“發(fā)展幼兒語(yǔ)言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有機(jī)會(huì)說(shuō)并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境”以及要“鼓勵(lì)幼兒大膽、清楚地表達(dá)自己的想法和感受，發(fā)展幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力...

整理了幼兒園教師心得體會(huì)《教育夢(mèng)，我的夢(mèng)》，希望對(duì)幼兒教育有所幫助，僅供參考。 我是一名平凡的幼兒教師，自從戴上“孩子王”的桂冠，我就注定要與平凡相伴。沒(méi)有豐厚的收入，沒(méi)有奢華的享受，有的只是生活的忙...

一、設(shè)計(jì)意圖及教材分析：全球資源日益減少，環(huán)境保護(hù)也日顯緊迫，保護(hù)生態(tài)環(huán)境是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。而我們的孩子生活無(wú)憂(yōu)，社會(huì)環(huán)保意識(shí)淡泊，經(jīng)常做出亂摘花草，隨意攀登樹(shù)木等行為，這些看似毫不在...

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！今天我說(shuō)課的內(nèi)容是小班的綜合活動(dòng)《我學(xué)小動(dòng)物》，此活動(dòng)選自山東省幼兒園教育活動(dòng)教材——小班的主題活動(dòng)《我喜愛(ài)的小動(dòng)物》。（一）說(shuō)教材（1）教材內(nèi)容分析：動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，...

原本以為，這次的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)可以持續(xù)很久，可是沒(méi)有想到居然這么快就過(guò)去了，現(xiàn)在我們應(yīng)該用心花時(shí)間去寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)了。我們寫(xiě)總結(jié)，可以更好地推動(dòng)我們工作的前進(jìn)。所以說(shuō)啊，這么重要的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)又怎么可以少呢！只是，很頭疼的一件事是，我們的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)??？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的《幼兒...

一、設(shè)計(jì)意圖歌曲《夏天到》旋律活潑歡快、內(nèi)容形象生動(dòng)，問(wèn)答式的歌詞描繪了一幅極富童趣的夏天場(chǎng)景。歌詞內(nèi)容淺顯易懂，音樂(lè)情緒活潑歡快，非常適合中班的小朋友演唱。中班幼兒的思維方式以具體形象思維為主，對(duì)音...

一、教材分析幼兒美術(shù)教育活動(dòng)是幼兒藝術(shù)活動(dòng)中的一部分，是幼兒園教學(xué)工作中不可缺少的重要組成部分。是培養(yǎng)幼兒觀察能力、思維能力、想象力、審美力以及創(chuàng)造性思維，使之得以全面發(fā)展的重要手段。它與健康活動(dòng)、社...

我是一名平凡的幼兒教師，自從戴上“孩子王”的桂冠，我就注定要與平凡相伴。沒(méi)有豐厚的收入，沒(méi)有奢華的享受，有的只是生活的忙碌和肩頭沉甸甸的責(zé)任。在這平凡的幼教崗位上，我已度過(guò)了17個(gè)春秋，我無(wú)怨無(wú)悔，以...

我們和拉拉打打招呼呀。(拉拉你好)小波和拉拉都到我們教室來(lái)了，你們高興嗎?(高興)那我們把小波和拉拉拍照片拍下來(lái)，帶給媽媽看看讓他也高興高興。