現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《找春天》含反思》中班教案《找春天》含反思適用于中班的春天主題教學活動當中，讓幼兒感受春天的美麗，知道春天大自然的變化，能大膽進行實踐活動，并用完整的語言表達自己...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班優(yōu)秀主題教案《找春天》含反思》大班優(yōu)秀主題教案《找春天》含反思適用于大班的主題教學活動當中，讓幼兒利用多種感官感受春天的美好，利用課件感知春天的特征，通過親身體驗、觀...

本網(wǎng)站為各位幼兒教師提供美術教案，下面給大家?guī)硪黄蟀嗬L畫活動我喜歡的春天說課稿教案，希望能為你提供參考這是大班繪畫活動我喜歡的春天說課稿教案，是優(yōu)秀的大班美術教案文章，供老師家長們參考學習。 1、...

這是大班春天主題春娃娃教案反思，是優(yōu)秀的大班主題教案文章，供老師家長們參考學習。 一、活動目標： 1、創(chuàng)設情景，在跟隨春娃娃"串門"的過程中學說故事中的話，感知春天動植物的變化。 2、鼓勵幼兒在原有經(jīng)...

早晨微風吹拂著路上的行人，大家急忙的腳步吵醒了路邊沉睡的花花草草，揉揉睡眼張開最美的自己展示給人們看。一年之計在于春，一天之計在于晨，那么最美好的時光就是童年了。 每天早上和平時一樣來到幼兒園，也會遇...

導讀：在觀察的過程中幼兒學會了比較、學會了思考。 一首“春天在哪里”揭開了我們春天主題的序幕！“春天在哪里呢？”讓我們和春姑娘一起玩捉迷藏吧！讓我們用小眼睛去發(fā)現(xiàn)；讓我們用稚嫩敏感的心去感悟；讓我們用...

1、原來春天真的到了的故事 小熊剛剛從冬眠中醒過來，爬出洞穴的小熊看見白茫茫的一片。 小熊奇怪的想：“難道是我醒來太早了，冬天還沒有過么?!可是路邊的樹和花草明明已經(jīng)發(fā)出了綠色的葉子?！?一陣風吹過，...

俗話說春天生發(fā)的季節(jié)，氣溫就像小孩的臉，說變就變，氣溫起伏大，早晚溫差也大。所以這時給孩子穿衣成了個難題，經(jīng)常是剛脫掉羽絨服，發(fā)現(xiàn)降溫了；重新穿上冬衣，中午又是陽光普照，氣溫飆升。其實春天穿衣非常有技...

幼兒園中班教案：春天真美麗 活動名稱：春天真美麗(中班) 活動目標： 1、運用已有的感知經(jīng)驗，學習替換歌詞，嘗試跟著節(jié)奏說唱。 2、用說唱和歌表演的形式表達對春天喜愛的情緒。 活動準備： 1有對春天特...

中班春天教案：春天真美麗 活動目的： 1、運用已感知經(jīng)驗，學習替換歌詞，嘗試跟著節(jié)奏說唱。 2、用說唱和歌表演的表達對春天喜愛的情緒。 3、有對春天特征感知的經(jīng)驗 4、多媒體課件一套文秘114版權所有...

幼兒園中班春天主題：去農(nóng)村 主題說明： 一年之計在于春。春天是美麗的季節(jié)，就像一位朝氣蓬勃的小女孩；春天是播種的季節(jié)，萬物如雨后的春筍節(jié)節(jié)高。田野里到處是金燦燦的油菜花，綠油油的麥田，勤勞的農(nóng)民伯伯又...

本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄爸邪嘀黝}活動找春天”！四月份主題運動：找春天 主題孕育發(fā)生：春天來了，當迎春花把春天的訊息報告大地時，春女人就靜靜地叫醒了蟄伏的小動物，喊來了背著...

幼兒園春天主題：春姐姐來了 單元目標： 通過觀察，認識春天的樹木、花卉和小動物，掌握春天的基本特征；培養(yǎng)幼兒對大自然的情感。 時間：三周. 集體教育活動: 第一周 １、周目標：通過觀察春天，知道桃樹開...

設計理念（或教材分析）： 《春風在哪里》是一首童趣盎然、生動優(yōu)美的散文詩，字里行間充滿了對春風的摯愛，前半部分通過擬人化的描述，把平時看不見、摸不著的春風，形象地呈現(xiàn)在孩子們的面前，同時“翩翩起舞”、...

學前班繪畫說課《我喜歡的春天》說課 一、說教材 1、教材分析 此次繪畫活動選自明天出版社《山東省幼兒園教育活動教材》學前班用書下冊，第六單元活動《我的春天》。因為春天來到了處處歡歌笑語、鳥語花香、春光...

” 音樂活動：蝴蝶找花 目標：1、鼓勵幼兒用自己想象的動作自由的表現(xiàn)蝴蝶與花的形象和愉快的心情。 2、學習聽辨樂句。 提供：頭飾ppt磁帶 指導：1、引起興趣 今天老師給你們帶來一首好聽的曲子，名...

引言：柔和的春風輕輕地吹來了，溫暖的陽光照射著大地。啊！春天到了?？?，那不是老師和同學們嗎？他們來到野外，沿著春天輕盈的腳步（幼兒園教案）去尋找。 教案目標： 1、根據(jù)詩歌《找春天》讓幼兒以繪畫的形式...

幼兒園中班科學活動說課稿：找規(guī)律 一、說教材 《新綱要》提出：“幼兒園的教育活動應是教師帶領幼兒共同創(chuàng)設適應幼兒年齡特點的，豐富多彩的，引導幼兒在良好的物質(zhì)環(huán)境和輕松愉快的心理氛圍中，積極主動，有趣地...

下面是幼兒園小班說課稿——《小兔找太陽》，希望可以幫助到大家哦！ 【設計意圖】 太陽--是一個熾熱的大火球，這段時間總是陰雨綿綿，不見陽光，班里的小朋友也開始議論紛紛“今天太陽公公還是沒出來，我好想曬...

幼兒園說課稿——黃豆爺爺找寶寶 一、活動綜述 1、活動目標 2、激發(fā)幼兒探究黃豆與豆制品關系的欲望和興趣。 3、引導幼兒初步認識黃豆及其制品，并了解其營養(yǎng)價值。 4、引導幼兒運用多種感官辨別黃豆，區(qū)分...

幼兒園精選說課稿：數(shù)字找朋友 一、說設計意圖： 本次活動嘗試打破傳統(tǒng)集體教學的模式，把幼兒數(shù)學活動與游戲活動進行了整合。根據(jù)《綱要》中“能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關系并體驗到數(shù)學的重要和有趣……”...

導讀：運用談話法，引導幼兒認識豆制品，了解它們的營養(yǎng)價值。幼兒在寬松、和諧、平等的氣氛中，結(jié)合自己已有的生活經(jīng)驗，建構(gòu)新知識。 一、活動綜述 1、活動目標 2、激發(fā)幼兒探究黃豆與豆制品關系的欲望和興趣...

活動目標： 1.引導幼兒用各種感官感知幼兒園春天的自然美景。 2.在看看、講講、聽聽、唱唱中，激發(fā)幼兒喜愛春天的情感。 3.養(yǎng)成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質(zhì)。 4.培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。 活動準備...

草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。握一桿畫筆，把春天嵌入書卷，點點染染中，裝點春天的顏色，遠處的山青蔥如黛。許多小朋友都特別期待春天的來臨，幼兒園關于春天的教案怎么寫呢？為此，幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡上為大家精心整理了《幼兒園小班語言活動找春天教案》，歡迎您參考，希望對您有所助益！...

一、說教材 根據(jù)季節(jié)變化及主體的確定，我選擇了《美麗的春天》這個內(nèi)容，在這之前，幼兒已經(jīng)學習了有關春天的知識，對春天有著豐富的認識，為本次活動奠定了基礎，活動的內(nèi)容符合大班幼兒的能力水平。 二、說目標...

一、說教材分析 《小花籽找快樂》是一篇非常富有童趣的童話故事，故事用擬人化的手法，賦予小花籽、太陽、小鳥、蜜蜂、青蛙等事物以人的生命和思想感情，通過簡單、通俗易懂的故事情節(jié)引導孩子們理解和感受作品。故...

一、說教材與目標： 《綱要》指出教育活動內(nèi)容的選擇，應貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題又要有助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野。春天天氣暖和，萬物蘇醒，百花齊放，孩子們喜歡參加春游活動，喜歡觀察大自然...

一、說教材 我今天說課的內(nèi)容是中班科學課《小樹葉找媽媽》。 .教材分析： 新《綱要》中科學領域提出了：對周圍事物和現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲：能運用各種感官，動手動腦，探究問題的目標?！缎淙~找媽媽...

幼兒園中班健康說課稿《小花籽找快樂》 一、說教材分析 《小花籽找快樂》是一篇非常富有童趣的童話故事，故事用擬人化的手法，賦予小花籽、太陽、小鳥、蜜蜂、青蛙等事物以人的生命和思想感情，通過簡單、通俗易懂...

1.教材分析： 新《綱要》中科學領域提出了：對周圍事物和現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲：能運用各種感官，動手動腦，探究問題的目標。《小樹葉找媽媽》這一活動是在平時到戶外散步的時候，小朋友對樹葉產(chǎn)生了濃厚...

導讀：在目標里，我把培養(yǎng)孩子情感、態(tài)度放在第一位，也就是說：在教學中，力求通過為幼兒創(chuàng)設一個寬松、和諧的環(huán)境。在充分調(diào)動幼兒的學習積極性和主動性以及探索求知欲望的基礎上，引導幼兒學習知識和技能。 一、...

【活動目標】 1、觀察自然環(huán)境的變化，了解春天的季節(jié)特征。 2、學說故事的語句，表達自己對春天的感受。 【活動準備】 1、ppt《熊寶寶找春天》，各種春天特征的頭飾。 2、音樂《今天天氣真好》。 【活...

活動目標： 1．通過故事的感受，發(fā)現(xiàn)春天的自然氣候變化。 2、進行字卡與圖片的配對，理解文字的涵義。 3、激發(fā)對自然環(huán)境的探究興趣。 活動準備： 圖片、音樂《春天歌》 活動過程： 一、開始部分： 出示...

活動目標： 1、通過故事讓孩子感受大老鼠和小老鼠友情。 2、能理解故事內(nèi)容，讓孩子通過簡單重復的對話，在愉快的情緒中學習禮貌用語。 3、學習按物體大小進行簡單排序，學習詞“越來越小”。 活動準備： 1...

幼兒園中班科學活動說課稿：小樹葉找媽媽 各位老師，大家早上好！ 一、說教材 我今天說課的內(nèi)容是中班科學課《小樹葉找媽媽》。 .教材分析： 新《綱要》中科學領域提出了：對周圍事物和現(xiàn)象感興趣，有好奇心和...

一.設計意圖 春天來了，萬物復蘇，大自然呈現(xiàn)出一派生機勃勃的景象。為了讓幼兒觀察，了解季節(jié)的變化以及由此所帶來的動植物及周圍環(huán)境的變化，引導幼兒去認識春天的特點，并用自己的喜歡的形式表達自己的感受，我...

1、教材分析 此次繪畫活動選自明天出版社《山東省幼兒園教育活動教材》學前班用書下冊，第六單元活動《我的春天》。因為春天來到了處處歡歌笑語、鳥語花香、春光一片，景色非常美好，孩子們十分感興趣，也非常需要...

一、說教材 《做錯事不找理由》是共同生活教材中大班社會交往主題單元中的內(nèi)容。在此之前，幼兒已經(jīng)學習了找朋友、愿意與人交往等內(nèi)容,這為過渡到本節(jié)內(nèi)容的學習起到了鋪墊的作用。因此，本節(jié)內(nèi)容在能與同伴友好相...

一、說教材： 幼兒的一日生活中的各環(huán)節(jié)都滲透著數(shù)學知識，如：早晨入園時可以問問幼兒：“今天幾點起床的？幾點上幼兒園的？”又如，在幼兒做操排隊時，問問幼兒：“誰排在第一個、第二個、第三個……”讓幼兒形成...

一、說教材 春天，這是一個萬物復蘇、生機勃勃的季節(jié)，對于這種季節(jié)變化，幼兒非常好奇，家長也會帶孩子到公園等地踏青游玩，所以幼兒對春天的特征以及春天的美有一定的認知，但都是零散的，所以他們對春天的認識有...

一、說教材《小兔子找太陽》這篇童話故事中，有著與小班幼兒十分相似的擬人化了的小兔，展現(xiàn)在我們面前的是一只活潑、可愛的小兔，對生活、大自然充滿了好奇，它愛探求，可又總是出錯。這個作品不是簡單地將“太陽是...

一、說活動教材小鴨找朋友是一個簡單的故事，語言比較簡單，有重復性，有利于小班孩子的理解與學習。故事中根據(jù)不同動物的生活習性，讓幼兒知道有的動物能和小鴨在池塘里玩，有的動物不能和小鴨在池塘里玩。重復...

一、說教材 《新綱要》提出：“幼兒園的教育活動應是教師帶領幼兒共同創(chuàng)設適應幼兒年齡特點的，豐富多彩的，引導幼兒在良好的物質(zhì)環(huán)境和輕松愉快的心理氛圍中，積極主動，有趣地去觀察、實踐、創(chuàng)造、體驗，促進幼兒...

各位領導、各位老師： 大家好！ 一、說教材今天我說課的內(nèi)容是小班語言活動《大老鼠找小老鼠》。選擇的教材應該有一點新意，或者說審視教材時有新的視角或觀點，這樣才能引起大家對活動的興趣；教材反映的內(nèi)容應該...

幼兒園小班說話說課稿及教案：小鴨找朋儕 一、說運動課本 小鴨找朋儕是一個簡樸的故事，說話比力簡樸，有反復性，有利于小班孩子的明白與進修。故事中憑據(jù)差別動物的生存習慣，讓幼兒知道有的動物能和小鴨在水池里...

草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。春姑娘輕舞春風的長袖，溫柔地撫摸著大地，喚醒了無數(shù)沉睡中的生靈?？蓯酆脛拥男∨笥褌冏钕氪禾斐鋈ネ媪?，哪些幼兒園春天教案算得上優(yōu)秀呢？急您所急，幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“贊美春天擁抱春天的幼兒園主題說課稿”，相信能對大家有所幫助。...

導讀：詩歌《春天》選自教育科學出版社語言教材，適合大班幼兒學習。這首詩歌把春天的色彩、形象、聲音都描繪的有聲有色，作品不僅畫面感強，而且語言凝練，韻律和諧，有較強的音樂性，既讓幼兒欣賞春天的美景，又讓...

小鴨找朋友 一、說活動教材 小鴨找朋友是一個簡單的故事，語言比較簡單，有重復性，有利于小班孩子的理解與學習。故事中根據(jù)不同動物的生活習性，讓幼兒知道有的動物能和小鴨在池塘里玩，有的動物不能和小鴨在池塘...

活動設計背景 想象力是孩子一生最好的伙伴。有了豐富的想象力，將有迷人的生活色彩，將會有更多的創(chuàng)新意識，將為以后的學習打下良好的學習基礎。 活動目標 1、了解春天的特點。2、感悟春天的美。3、在優(yōu)美的音...