-->幼兒園中班語言領域集體教學活動質(zhì)量評價 【摘要】通過對10次幼兒園中班語言領域集體教學活動錄像課的活動目標、活動內(nèi)容、活動過程，以及活動效果進行分析，研究表明，在活動目標方面，教師能基本順應幼兒...

活動目標： 1、觀察圖片，嘗試根據(jù)信息、符號尋找鼠小姐的家。 2、體驗禮貌問路、獲得幫助的快樂。 活動準備：PPT、漢字卡片、人手一份記錄紙和筆。 活動過程： 一、觀察角色，表達對"角色"和"迷路"的...

活動目標： 1.體驗自己解決困難的喜悅，增強自信心。 2.知道字長生活中會遇到許多困難，應充滿信心。 3.能開動腦筋，想出個方法克服困難、解決困難。 活動準備：教師準備大頭飾（飛比、飛比的兩個哥哥、熊...

活動目標： 1、理解兒歌內(nèi)容，交流討論學說兒歌，感受歡度春節(jié)的氛圍。 2、積累兒歌中"剝"、"搓"、"踩"、"舞"、等動詞，會在生活中正確使用。 3、體驗與同伴合作朗誦的快樂。 活動準備： 1、教學掛...

活動目標 1、初步理解作品內(nèi)容，體驗熱愛大自然的美好情感。 2、體驗冬娃娃的禮物給大家?guī)淼目鞓贰?活動準備 1、教學掛圖或多媒體課件一套。 2、語言磁帶，幼兒操作材料。 活動過程 1、談話引出課題。...

一、目標： 1、了解圖書大意，學習詞“對岸”及動詞“搭、架”，培養(yǎng)幼兒閱讀興趣。 2、教育幼兒樂于助人及講文明,講禮貌。 3、發(fā)展幼兒擴散性思維及口語表達能力。 二、準備： 1、《烏龜橋》人手一本(利...

各位領導、各位老師，下午好！ 我是。今天我組織的活動是中班語言活動《奇遇記》。 本活動取材于我們幼兒園黃莉莉老師的原創(chuàng)幼兒文學作品《奇遇記》。該作品講述的是有關(guān)于一只“大嘴怪”外表丑陋，內(nèi)心卻樂于助人...

中班語言活動說課稿：《蘿卜回來了》 尊敬的各位領導、老師： 大家好，今天我說課的題目是：中班語言活動《蘿卜回來了》。一、說教材： 《蘿卜回來了》是一篇講述小動物們相互關(guān)心的童話故事，故事中以“蘿卜”為...

中班語言：點子公司說課稿 一、說教材：綱要中指出：“要鼓勵幼兒大膽、清楚地說出自己的想法和感受，嘗試說明、描述簡單的事物或過程，發(fā)展幼兒的語言表達能力和思維能力?！惫适隆饵c子公司》故事情節(jié)生動，故事主...

一、說教材 散文《落葉》是一首充滿兒童情趣的作品，它以生動的語言描繪了秋天樹葉飄落的景象，將秋天的情景作了巧妙的比喻和聯(lián)想，顯得具體而又形象。如：“小樹葉由綠變黃，一個個好像穿著金黃色裙子的小姑...

中班語言說課稿：《搖籃》 大家好！ 今天我說課的題目是中班語言活動詩歌《搖籃》，這首詩將大海、天空、花園、媽媽的手這些美好的景色比喻成搖籃。描寫出了小寶寶分別在不同的搖籃里睡著了的那種溫馨、寧靜的意境...

《春天的電話》說課稿 說教材 （一）教材分析 《春天的電話》是未來出版社根據(jù)最新《幼兒園教育指導綱要》編寫的中班語言領域的一則童話故事，用小動物打電話的形式向幼兒報告了春天來臨的信息和春天萬物復蘇的美...

中班語言《子兒，吐吐》說課稿 一、說教材： 生活中孩子們經(jīng)常會出現(xiàn)吃水果時不小心連子兒一起吃下去，吞下子兒會怎么樣呢？中班的孩子已有子兒埋到土里會發(fā)芽的經(jīng)驗，那么，把子兒吞進肚子里會不會也一樣呢？緊抓...

中班詩歌《傘》 一、教材分析 《傘》是一首非常優(yōu)美而且充滿童趣的詩歌，作者以清新的語言，形象生動的比擬，描述了小動物們把身邊的事物當做傘來躲雨，充滿了快樂和生機，同時也展現(xiàn)了大自然與動物之間和諧美妙的...

中班語言活動《稻谷和麥子》說課稿 一、說教材 *教材分析： 《稻谷和麥子》是幼兒園中班上冊語言領域中的一個續(xù)編故事活動。這則故事內(nèi)容簡單，形式新穎。主要通過讓幼兒了解水稻和麥子的區(qū)別，知道它們分別能做...

中班語言《會動的房子》說課 一、說教材 我今天說課的內(nèi)容是中班語言《會動的房子》，隨著主題活動《奇妙的世界》的進行，小朋友們開始對大自然產(chǎn)生濃厚的興趣，特別是生活與自然中的各種聲響，對孩子們特別有吸引...

語言能促進孩子社會性的發(fā)展。孩子作為一個社會人，必須從小培養(yǎng)他的社會交往能力、獨立生活的能力、學會某些社會規(guī)則。下面是小編整理的關(guān)于親子的活動方案，供大家學習和參閱! 中班語言教案：《送大烏龜回家》 ...

語言對孩子的個性也有很大的影響。語言發(fā)展得比較好的孩子，往往思想活躍，性格開朗，喜歡同別人交往，活動能力比較強。下面是小編整理的關(guān)于親子的活動方案，供大家學習和參閱! 中班語言教案：有趣的廣告語 活動...

語言發(fā)展比較差的孩子，則往往沉默寡言，比較膽小，活動能力比較差。下面是小編整理的關(guān)于親子的活動方案，供大家學習和參閱! 中班語言教案：手指編故事 活動目標; 1.玩玩手指，創(chuàng)造出各種形象.并能流利、完...

作為淺語藝術(shù)的幼兒文學,是一種愛的文學、真的文學、美的文學。它是培養(yǎng)幼兒綜合素質(zhì)的重要精神食糧,是提高幼兒全面素質(zhì)的啟蒙教材,能使幼兒獲得真的啟迪。下面是小編整理的關(guān)于親子的活動方案，供大家學習和參閱...

幼兒的生理、心理特點特點決定了幼兒園語言教育是以幼兒文學作品作為提升幼兒語言能力的主要形式和內(nèi)容。下面是小編整理的關(guān)于親子的活動方案，供大家學習和參閱! 中班語言教案：聽話的朋友 目標 1.理解故事，...

幼兒的生理、心理特點，使他們天生喜歡文學。幼兒對文學的需求呈主動狀態(tài)，他們喜歡聽故事，喜歡朗誦兒歌和有趣的幼兒詩，喜歡看色彩鮮艷的圖畫故事。下面是小編整理的關(guān)于親子的活動方案，供大家學習和參閱! 中班...

幼兒文學作品為幼兒打開了一扇窗，滿足了他們的好奇心和求知欲。幼兒文學是伴隨、貫穿整個幼兒階段的文學，它可以滿足不同的年齡段的幼兒的閱讀需要。下面是小編整理的關(guān)于親子的活動方案，供大家學習和參閱! 中班...

幼兒文學以幻想、快樂、優(yōu)美、荒誕等品質(zhì)對幼兒具有強烈的吸引力，征服幼兒，使幼兒樂此不疲。下面是小編整理的關(guān)于親子的活動方案，供大家學習和參閱! 中班語言教案：海浪撲上來 目標 1.感受小浪花的調(diào)皮和愛...

幼兒文學還以其豐富、樂觀向上的內(nèi)容及繁復多樣的樣式帶給幼兒優(yōu)美的美感、美的享受。它稚拙的美、純真的美、荒誕的美體現(xiàn)了幼兒純真的心靈，帶給幼兒輕松、快樂、滑稽、幽默等審美品質(zhì)。下面是小編整理的關(guān)于親子的...

一、說情況 我所執(zhí)教的中二班，孩子的年齡相對來說有點偏小，入園時間是寒假后，小班的教育只接受了一半，就匆忙升入了中班，因此一些基礎知識掌握不夠豐富。但幼兒普遍喜歡聽故事，與不知不覺中發(fā)展了語言能力。個...

幼兒園精選說課稿：中班語言《落葉》 散文《落葉》它選自幼兒園中班語言教材，這是一首充滿兒童情趣的作品，它以生動的童話語言描繪了秋天樹葉飄落的景象，散文中充分發(fā)揮想象力，將秋天的情景作了巧妙的比喻和契合...

一、說教材 《整條街最胖的媽媽》這一語言故事來源于重慶出版社幼兒發(fā)展課程幼兒中班語言活動下期教學參考，位于大大手牽小小手單元主題活動中，該單元以“愛”的教育為主線，敘述性、關(guān)愛性、應答性、應變性、獨立...

活動目標 1．理解故事內(nèi)容，知道梅花鹿和小猴各自的本領，了解它們共同合作摘到果子的故事情節(jié)。豐富詞匯：抓耳撓腮、合作。(重點) 2．能大膽表達自己摘果子的辦法，嘗試用語言、表情和動作表現(xiàn)小猴和梅花鹿的...

活動目標 1．幼兒能根據(jù)認知經(jīng)驗對圖片進行觀察、猜測、聯(lián)想并大膽表達自己的見解。 2．幼兒能積極參與創(chuàng)編講述活動。 3．感受故事的趣味、幽默，體驗活動的快樂。 活動準備 1．故事圖片5張，幼兒創(chuàng)編圖書...

活動背景 每個人都有夢，夢往往伴隨著我們每一個人成長的軌跡，特別是幼兒時期，孩子們的夢是多姿多彩的，有的異想天開，有的滑稽可笑，有的神奇有趣……愛做夢又是天真可愛的孩子們感受生活、發(fā)現(xiàn)生活一種想象思維...

設計思路繪本《先有蛋》描述了蛋變成雞、小蝌蚪變成青蛙、種子變成花朵、毛毛蟲變成蝴蝶……《先有蛋》不僅僅是一個故事，還蘊涵了對“生命起源和變化”的審美感知。通過繪本學習，教師可有意識地引導幼兒學習聯(lián)系前...

學習目標： （1）在操作過程中學習運用量詞。 （2）激發(fā)參與講述活動的興趣。 （3）教育幼兒在生活中要注意觀察，將廢舊物有效的利用起來。 制作材料：月餅盒、紙卷筒、方便面紙碗、卡紙、紙杯、藥瓶紙盒等...

整理了關(guān)于幼兒園中班語言《抱抱》說課稿，希望對幼兒學習有所幫助，僅供參考。 一、說教材： （一）教材分析： 愛是一個永恒不變的話題，是世間最美好的事物之一。我們要訴說愛、感受愛、表達愛?！侗ПА愤@本書...

整理了關(guān)于中班語言：《微笑》說課稿，希望對幼兒學習有所幫助，僅供參考。 一、說教材： 大家好，今天我說課的題目是：中班故事《微笑》。 新《綱要》明確指出，教師要創(chuàng)造性的開展工作。同時，新的省編教材中...

活動名稱：語言領域 活動內(nèi)容：《小烏龜旅行記》 活動目標： 1、培養(yǎng)幼兒學會傾聽的習慣，激發(fā)幼兒的想說、敢說、喜歡說的興趣。 2、鼓勵幼兒大膽想象，并通過語言、繪畫的形式表現(xiàn)出來。 3、引導幼兒關(guān)注周...

“”， 活動名稱：語言領域 活動內(nèi)容：《小烏龜旅行記》 活動目標： 1、培養(yǎng)幼兒學會傾聽的習慣，激發(fā)幼兒的想說、敢說、喜歡說的興趣。 2、鼓勵幼兒大膽想象，并通過語言、繪畫的形式表現(xiàn)出來。 3、引導幼...

一、說教材內(nèi)容 《小豬變形記》是一本富有童趣，貼近幼兒生活，又富有哲理的繪本故事?！缎∝i變形記》采用奇妙的方式為我們展示了：一只小豬通過各種辦法模仿其他動物的生活卻屢屢失敗，最后發(fā)現(xiàn)，做豬最快樂的道理...

新《綱要》明確指出，教師要創(chuàng)造性的開展工作。同時，新的省編教材中，在各主題活動的設計上也為教師提供了根據(jù)幼兒情況自由生成的空間，幼兒教師要不斷嘗試將新的題材，新的內(nèi)容引入課堂，以新角度、新形勢、新方法...

一、說教材《綱要》中指出：培養(yǎng)幼兒對文學作品的感受、理解、欣賞和表達的能力是幼兒園體驗表達領域中的重要目標。故事作為一種文學形式，充滿童趣，幼兒及易接受并產(chǎn)生濃厚的興趣。以故事為主要形式的教學活動...

一、教材分析 我選擇的說課的科目是語言，課題內(nèi)容是詩歌《秋風吹》，適合小班幼兒學習，教材選自山東省幼兒園教育活動語言教材。這首小詩明快清新、音韻和諧，讀來朗朗上口?？梢越铏C培養(yǎng)幼兒觀察大自然的興趣，進...

多元整合教材中班語言課程《會動的房子》 一、課前準備： 小朋友們請坐好，請把小手舉起來和我一起做：小手拍起來，一二一，一二三，坐好了。 二、激發(fā)興趣 松鼠媽媽和小松鼠們正在草地上玩抓蝴蝶的游戲呢，老師...

一、說教材 （一）教材分析 故事作為一種文學形式，充滿童趣，幼兒易接受并產(chǎn)生濃厚的興趣。以故事為主要形式的教學活動，不僅能使幼兒增長知識和明白事理，而且還能發(fā)展幼兒的聽說能力。故事《龜兔賽跑》用淺顯的...

尊敬的各位領導、老師： 大家好，今天我說課的題目是：中班語言活動《蘿卜回來了》。 一、說教材： 《蘿卜回來了》是一篇講述小動物們相互關(guān)心的童話故事，故事中以“蘿卜”為線索，將小動物們把蘿卜送給朋友分享...

一、說教材《貪吃的小老鼠》講述的是一只小老鼠吃西瓜皮沉入河底的經(jīng)過，本課配合故事內(nèi)容安排了四幅圖片，讓幼兒按情節(jié)發(fā)展順序排圖并用連貫地語言，講述一個完整地故事，教育幼兒遇事要先動腦筋想一想，想清結(jié)果后...

一、設計意圖隨著主題活動《奇妙的世界》的進行，小朋友們對各種動物非常感興趣，特別是動物們各自與眾不同的外形特征，對孩子們特別有吸引力。故事《小烏龜開店》情節(jié)簡單有趣，形象鮮明突出，貼近幼兒生活，易...

小羊和狼 一、說課題名稱 今天我要說課的題目是幼兒園中班語言活動《小羊和狼》。 接下來我會從以下幾個方面進行我的說課。 二、說設計意圖 《小羊和狼》這則童話故事主要講了一個小羊去河邊喝水，大灰狼要吃掉...

一、說教材： 各位領導、各位專家，大家好！今天我?guī)淼氖侵邪嗾Z言《秋天的顏色》。 綱要中指出：“引導幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學作品，使之感受語言的豐富和優(yōu)美，并通過多種活動幫助幼兒加深對作品的體驗和理解...

尊敬的各位領導老師： 大家好，今天我說課的題目是：中班故事《膽小先生》。 第一部分：說教材分析 一說教材。 1、說教材分析 童話故事是兒童文學的一種體裁，是富有濃郁幻想的虛構(gòu)故事。它以現(xiàn)實生活為基礎，...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班語言說課稿《落葉》含反思》中班語言說課稿《落葉》含反思適用于中班的語言主題教學活動當中，讓幼兒加深對樹葉從春天到秋天逐漸變黃，最后變成落葉的認識，引導幼兒感受散文的美...