作為幼兒園教師,說課稿我們每個老師需要學會準備的東西,為了讓學生在樂趣中學習成長,老師們通常會準備一份完整的說課稿,優(yōu)質(zhì)的說課稿可以幫助學生更好地進入課堂環(huán)境中來。如何才能將幼兒園說課稿的計劃寫得清晰而有條理呢?下面的內(nèi)容是小編為大家整理的 實用小班幼兒說課稿其三,僅供參考,歡迎大家閱讀。 一、活動...
作為一個認真負責任的幼兒園老師,老師職責的一部分是要弄自己的教案課件,為了讓小朋友們在課堂打好學習基礎,老師們在上課前會準備好說課稿,說課稿有利于老師提前熟悉所教學的內(nèi)容,提供效率。怎么才能寫好一篇優(yōu)質(zhì)的幼兒園說課稿呢?因此,欄目特意整理了幼兒園說課稿范文小班,希望能幫助到你,請收藏。...
身為的一名優(yōu)秀的幼兒園老師,寫好說課稿是我們必須要做的,為了提升小朋友們的學習興趣和效率,我們將會準備一份生動有趣的說課稿,有了說課稿,在上課時遇到各種教學問題都能夠快速解決。大家都會寫幼兒園說課稿了嗎?以下是編輯為大家收集的“幼兒園說課稿范文小班”在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。...
一、說教材 1、設計意圖:一次性的物品給人們帶來了極大的便利,但這些物品隨便丟棄又造成了環(huán)境的污染。根據(jù)新綱要的要求:指導幼兒利身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等來美化自己的生活為指導思想。利用...
一、說課本 1、計劃意圖:一次性的物品給人們帶來了極大的方便,但這些物品任意拋棄又造成了情況的污染。憑據(jù)新綱領的請求:引導幼兒利身邊的物品或廢舊質(zhì)料制造玩具、手工藝品等來美化本身的生存為引導頭腦。操縱...
分享閱讀《今天穿什么?》說課稿 讀本分析: 《今天穿什么?》這本讀本通過簡單的圖畫,講述了服飾的搭配和場合、天氣等多種因素之間的關系。除了了解服飾的相關知識外,文本的重點是引導幼兒學習句型“XX穿什么...
小班常識《動物的尾巴》說課稿 一、說教材 1、說活動設計 喜歡動物是孩子的天性,尤其是小班的孩子很喜歡接近小動物,和動物們交朋友。設計這節(jié)活動,是從幼兒的興趣出發(fā),讓孩子在喜歡動物的基礎上,探索各種動...
一、教材 我設計的小班數(shù)學活動《餅干商店》,是依據(jù)新頒布的《幼兒園教育指導綱要》的要求,選擇了適合本班幼兒年齡特點,學習特點的活動內(nèi)容,在面向全體幼兒的同時,注重了幼兒的個別差異,促進不同水平幼兒的發(fā)...
一、說教材及設計思路 顏色是我們大家非常熟悉的,顏色遍布在世界的每個角落,可以說我們生活在一個布滿顏色的世界里,萬物沒有了顏色,我們的生活也會暗淡無光,顏色使世界美麗,顏色也美化幼兒的心靈,所以...
說教材: 1、教學內(nèi)容:選自“南京師范大學出版社”幼兒園課程指導叢書小班上學期早期閱讀,這次活動是第一教時。 2、教材分析: (1)小班幼兒在日常生活人際交往中,由于語言經(jīng)驗缺乏,對語言認識程度不深,...
導讀:英語是口語表達方式的另一種語言,想讓幼兒喜歡參加本節(jié)課大膽的表達自己的口語能力要尋找合適的英語教材是至關重要的。 今天我說課的內(nèi)容是情景互動式英語教育課程LoveEnglish第二冊Unit7《...
一、說活動教材 小鴨找朋友是一個簡單的故事,語言比較簡單,有重復性,有利于小班孩子的理解與學習。故事中根據(jù)不同動物的生活習性,讓幼兒知道有的動物能和小鴨在池塘里玩,有的動物不能和小鴨在池塘里玩。重復性...
小班體育活動《螞蟻運糧》說課稿 一.說教材 1.設計意圖 2--3歲的幼兒由于大腦神經(jīng)發(fā)育得還不完全,手腳協(xié)調(diào)能力較差,所以我們應該注重對幼兒這方面能力的培養(yǎng)。經(jīng)觀察,我發(fā)現(xiàn)我班幼兒對爬比較感興趣,在...
一、說教材 《能干的小手》是省編教材小班上學期主題六《我自己》中的一個活動內(nèi)容,我選擇本活動是由于: 1、小班幼兒已具有初步的自我意識,對身體各器官逐步產(chǎn)生探索興趣。然而,幼兒對身體器官的認識還很膚淺...
小班語言活動《小動物冬眠》說課稿 一、說教材 冬天到了,天氣越來越冷,小動物們有著各自不同的過冬方式:遷徙、存儲 食物、冬眠、換毛……在這一自然現(xiàn)象的背景下,我創(chuàng)編了兒歌《小動物冬眠了》講述熊、蛇、刺...
小班繪本《小金魚逃走了》說課稿 我今天說課的內(nèi)容是小班繪本閱讀活動《小金魚逃走了》。 一、說教材 《小金魚逃走了》是日本作家五味太郎的繪本。之所以選擇這個繪本,是因為:一,它的畫面簡單,充滿童趣,并且...
整理了關于小班綜合《春天來了》說課稿,希望對幼兒學習有所幫助,僅供參考。 一、說教材 春天,這是一個萬物復蘇、生機勃勃的季節(jié),對于這種季節(jié)變化,幼兒非常好奇,家長也會帶孩子到公園等地踏青游玩,所以幼兒...
導讀:根據(jù)小班幼兒學習的特點和本活動目標要求,設計以“兔媽媽收徒弟,兔寶寶學烤面包”為中心主題,以教師的示范幼兒練習為教學模式來組織教學。 一、說教材 面包是幼兒非常熟悉且喜愛的食品,烤面包的方法不僅...
一、說教材 《能干的小手》是省編教材小班上學期主題六《我自己》中的一個活動內(nèi)容,我選擇本活動是由于: 1、小班幼兒已具有初步的自我意識,對身體各器官逐步產(chǎn)生探索興趣。然而,幼兒對身體器官的認識還很膚淺...
活動目標: 1、在活動中,鼓勵幼兒觀察、發(fā)現(xiàn)鞋底花紋的不同,并能大膽地表達表現(xiàn)。 2、通過與鞋印做游戲,引發(fā)幼兒對自己鞋子的喜愛,體驗和鞋子做朋友的快樂。 活動流程: 第一個環(huán)節(jié):鞋子跳舞了 第二個環(huán)...
一.說教材: 愛是體驗到的,不是認識到的,光有認識,沒有體驗,不可能產(chǎn)生真愛。大多數(shù)孩子缺乏關愛他人的實踐和體驗,只知道被愛,不知到回報。蛋寶寶可愛而嬌嫩,稍有不慎便會摔破,這對小班幼兒來說具有很大的...
一、設計意圖: 《綱要》明確的指出:培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣就是幼兒園體育的重要目標,要根據(jù)幼兒的特點組織生動、有趣、形式多樣的體育活動,吸引幼兒主動參加。中班幼兒的身心發(fā)展相對比小班幼兒穩(wěn)定,正是活...
小班兒歌《小小手》說課稿 《小小手》是一首以幼兒生活經(jīng)驗為主,動作體驗性強的詩歌,起初我將目標定位為: 1、在觀察圖片中理解兒歌內(nèi)容,并在朗誦詩歌的基礎上,學習仿編詩歌。 2、體驗有節(jié)奏地朗誦兒歌的樂...
小班美術活動《魚媽媽和魚寶寶》說課稿 一、活動前思考 1、設計意圖:在幼兒園開展美術活動過程中;基本是以兒童蠟筆畫為主。有一種現(xiàn)象,引起我的注意和反思。小班幼兒,你讓他用蠟筆畫畫,有許多孩子束手無...
一、說教材我從三方面來說一下教材:1、社會現(xiàn)狀:當今社會,拐賣兒童的現(xiàn)象屢見不鮮.特別是幼兒園孩子,有的幼兒因為貪圖好玩的玩具或美食的誘惑而被騙到遙遠的山村;有的幼兒因為分辨不清真假太聽信陌生人的話而...
一、說教材《小青蛙聽故事》這個故事選自小班上學期,《我能干》這一主題中。該故事選用了小朋友生活中比較熟悉并喜歡的小青蛙和魚兒、月亮為角色,講述了一個小青蛙聽故事是不安靜、亂插嘴的故事,特別是小青蛙認真...
一、說教材 小班的幼兒活潑好動,他們對外界充滿了好奇,看到每一株花花草草都會很興奮。現(xiàn)在正是狗尾巴草茂盛的時節(jié),在農(nóng)村隨處可見狗尾巴草的蹤影,對孩子們來說:狗尾巴草是他們熟悉的陌生人,既感到熟悉,又感...
一、說教材 (一) 教材分析小班下學期,《有趣的動物》這一主題活動。選用了小朋友生活中比較熟悉并喜歡的小兔子和長頸鹿為角色,講述了一個長頸鹿阿姨助人為樂的故事,特別是小兔子們親親長頸鹿阿姨這個情節(jié)既讓...
一、說教材 1、教材 2、目標定位:活動目標是教育活動的起點和歸宿,對活動起著向?qū)У淖饔?。根?jù)幼兒的年齡特點及實際情況和布魯姆的《教育目標分類學》為依據(jù),確定了認知、能力、情感三方面的目標。目標為: ...
大家都知道,秋天是各種水果收獲的季節(jié),秋天的水果是多種多樣的,它們不僅有不同的名稱,還有形狀的不同,顏色的不同,味道的不同等。對于小班的幼兒,他們的認識是具體的,只能根據(jù)外部的特征來區(qū)別事物,水果中的...
一:說教材 1.設計意圖 《綱要》健康領域目標中指出:開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣和習慣,現(xiàn)行的《綱要》要求我們所選的教育內(nèi)容是各領域內(nèi)容相互滲透,從不同的角度來促進幼...
導讀:幼兒對事物的認識直接受到其原有經(jīng)驗的影響。幼兒對糖果有著豐富的感性經(jīng)驗和濃厚的興趣,這為幼兒的探究和學習活動提供了良好的前提,也為幼兒在活動中發(fā)揮主體性提供了保證?;顒咏M織采用擬人化的手法,符合...
導讀:根據(jù)目標,我把活動的重點定位于使各種食物變小。通過操作實驗,使活動得到深化。活動的難點是用不同的方法將食物變小。 一、說設計思路: 該活動是主題活動“我愛我家”的經(jīng)驗延伸。 在主題活動“我愛我家...
小班《小手歌》說課稿 一、說教材 [教材分析]:尊敬的各位老師大家好!今天我說課的內(nèi)容是華東師范大學出版社的小班音樂活動《小手歌》。《小手歌》是一首活潑富有童趣的歌曲,歌曲內(nèi)容有趣,且為幼兒所理解。在...
導讀:小班孩子年齡小,他們必須在親身體驗、探索中去發(fā)現(xiàn)事物的特征。下雨天,他們常常愛往雨中跑:接著雨滴、踩著水坑等等。對雨是興趣昂然、情有獨鐘。我們便可利用孩子這個興趣點,又發(fā)生在孩子周邊的生活經(jīng)驗開...
一、設計意圖 幼兒與動物有著天然的情感聯(lián)系,他們?nèi)缤P愛自己一樣關愛動物。孩子喜歡動物,視動物為朋友。千變?nèi)f化的動物世界總是能夠引起孩子的注意。而對三歲左右的咪咪班孩子來說,什么動物喜歡吃什么實物,是...
一、說教材 綱要提出:教育內(nèi)容的選擇,既要貼近幼兒的生活,為幼兒感興趣的事物和問題,又有助于拓寬幼兒的經(jīng)驗和視野。小花枕,為幼兒所熟悉,色彩鮮艷,形狀各異,是幼兒每天接觸的好伙伴。而很多時候,我們可以...
一、說教材 小班的幼兒活潑好動,他們對外界充滿了好奇,看到每一株花花草草都會很興奮?,F(xiàn)在正是狗尾巴草茂盛的時節(jié),在農(nóng)村隨處可見狗尾巴草的蹤影,對孩子們來說:狗尾巴草是他們熟悉的陌生人,既感到熟悉,又感...
導讀:這首小詩明快清新、音韻和諧,讀來朗朗上口??梢越铏C培養(yǎng)幼兒觀察大自然的興趣,進而培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的美好情感。要想讓幼兒理解和體會到詩歌中的內(nèi)容,感受詩歌的美,就必須對詩歌中提到的秋天的景色有所...
一、教材分析: 《下雪了》是小班幼兒手冊上的一個童話。一年四季只有在寒冷的冬天才能見到自然界中最美麗的雪景。喜愛潔白的小雪花是幼兒的天性。由于小班幼兒對小雪花的知識了解的不多,而且有很強的求知欲,渴望...
一、說教材 (一)教材分析小班下學期,《有趣的動物》這一主題活動。選用了小朋友生活中比較熟悉并喜歡的小兔子和長頸鹿為角色,講述了一個長頸鹿阿姨助人為樂的故事,特別是小兔子們親親長頸鹿阿姨這個情節(jié)既...
導讀:音樂是幼兒的天性,幼兒園的音樂教育是促進幼兒全面發(fā)展的重要教育手段。 一、說設計意圖: 音樂是幼兒的天性,幼兒園的音樂教育是促進幼兒全面發(fā)展的重要教育手段。如今,倡導“讓幼兒主動學習,讓孩子成為...
一、說教材 (一) 教材分析小班下學期,《有趣的動物》這一主題活動。選用了小朋友生活中比較熟悉并喜歡的小兔子和長頸鹿為角色,講述了一個長頸鹿阿姨助人為樂的故事,特別是小兔子們親親長頸鹿阿姨這個情節(jié)既讓...
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