幼兒園親子游戲。
俗話說,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。幼兒園的老師都希望自己講的課學(xué)生們愛聽,能學(xué)習(xí)的更好,優(yōu)秀的教案能幫老師們更好的解決學(xué)習(xí)上的問題,教案對教學(xué)過程進行預(yù)測和推演,從而更好地實現(xiàn)教學(xué)目標。關(guān)于好的幼兒園教案要怎么樣去寫呢?經(jīng)過搜索和整理,小編為大家呈現(xiàn)“幼兒園中班親子游戲:適合中班的親子游戲三則”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
推小車
目標:
1.會兩人配合玩推小車游戲,練習(xí)手臂肌肉力量和全身的協(xié)調(diào)性。
2.喜歡與同伴游戲,體驗合作游戲的快樂。
準備:
障礙物兩個。
玩法:
一個小朋友兩手支撐地面,另一個小朋友抱起這名小朋友的雙腿,夾在兩腋下,前面小朋友的手模擬腳走路,與后面的小朋友同時向前行。
游戲《找朋友》,幼兒自由結(jié)伴,分成兩隊。
兩隊同時延直線行進,繞過障礙物返回終點,下一對幼兒繼續(xù)游戲,全隊最先回到終點者獲勝。
做放松活動,重點放松手臂肌肉。
跳竹竿
目標:
1.會玩跳竹竿游戲,發(fā)展彈跳能力。
2.體驗與同伴合作游戲帶來的快樂。
3.愿意積極想辦法解決活動中遇到的困難。
準備:
經(jīng)驗準備:幼兒觀看過跳竹竿錄像。
物質(zhì)準備:人手一根紙棒。
玩法:
幼兒人手一棒,成做操隊形散開,跳紙棒操:上肢、下蹲、體側(cè)、體轉(zhuǎn)、腹背、跳躍。幼兒自由探索紙棒的多種玩法。學(xué)習(xí)“跳竹竿”方法:游戲可以三四個小朋友一起玩,其中兩個小朋友手拿竹竿面對面蹲下,用竹竿同時分合敲擊,另一個小朋友在中間看準竹竿的分合節(jié)奏跳進、跳出。大家可以自由選擇小伙伴一起試一試。
幼兒自由組合嘗試玩“跳竹竿”游戲。
注:敲竹竿的幼兒可自行喊口令,“|***|的節(jié)奏,節(jié)奏始終保持一個狀態(tài)。
腳尖腳跟腳尖踢
目標:
1.會邊說兒歌邊做腳的各種動作。
2.練習(xí)彈跳力和身體的協(xié)調(diào)能力。
準備:
學(xué)說兒歌《腳尖腳跟腳尖踢》。
玩法:
每3~5名幼兒圍成一圈,依次報數(shù),并記住自己的號數(shù)。
幼兒雙手叉腰,邊說兒歌邊跳:“腳尖”(右腳跟抬起,腳尖點地),“腳跟”(右腳尖抬起,腳跟點地),“腳尖踢”(將右腳尖朝左前方點地,接著向右前方踢)。
第二次換左腳,依次反復(fù)進行。
游戲開始
一號幼兒先用左腳按節(jié)奏原地跳動,右腳按“腳尖腳跟腳尖踢”的節(jié)拍一后一前一后作“腳尖、腳跟腳尖踢”動作;接著按“一號一號請X號”節(jié)奏交換左右腳動作。
被請到的幼兒按上述方法緊接著進行……誰接不上或脫拍了就算輸了,退出游戲,堅持到最后的為勝
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1、協(xié)力踩踏車(母子)大班
玩法:媽媽和孩子一起背對背踩動協(xié)力踩踏車,先到者為勝。道具:協(xié)力踩踏車
2、蛟龍出海:(集體)
玩法:家長和老師用繩子各把一條腿綁住,向前行進,先到一組為勝。
3、袋鼠跳(母子)
玩法:媽媽和孩子接力用跳袋跳著前進,先到者為勝
4、火險救援
玩法:爸爸或媽媽跨越障礙去救孩子,背著孩子跨障礙再回來,先到者為勝
5、套圈游戲:
玩法:媽媽、包包、爸爸終點站好,依次從頭將圈套入,在將圈從腳下到頭上取出,套給下一個人,依次進行。第一個人完成后移到隊尾,依次進行,先到為勝。玩法:呼拉圈
6、抬小豬(家庭)
玩法:由爸爸媽媽一起抬一根棍子,孩子掛在棍子上,父母抬著孩子,從終點到起點,先到者為勝。
7、推小車(父子)
玩法:孩子雙手著地,由爸爸抬著雙腿,向前行走,先到者為勝
8、游戲名稱:球球樂 彈球
準備:6個乒乓球,6個紙箱
玩法:準備好3個乒乓球和3個紙箱,3個紙箱平放在一張桌子上,成品字形,家長/幼兒站在桌子面前,給其3個乒乓球,將手中的乒乓球往桌子上扔,若彈起的乒乓球彈進紙箱內(nèi)為勝。
規(guī)則:乒乓球要朝桌子上拋,彈起后進箱方可。
9、吸乒乓球
準備:9個乒乓球,6只盆,吸管若干。
玩法:一個盆里放乒乓球,一個盆不放,家長/幼兒要將乒乓球從一個盆里用吸管吸到另一個盆里。若乒乓球掉落,撿起重吸。 規(guī)則:不能用手拿乒乓球。
10、吹乒乓球
準備:2個紙筐,積木,6個乒乓球
玩法:將乒乓球從桌子上積木搭好的跑道中吹進對面的筐內(nèi),一吹進的為勝。
規(guī)則:不能用手拿球,只能用嘴吹。
1、踩氣球
玩法:幼兒在腳上系四個氣球,家長去踩其他幼兒的氣球(一分鐘),最后看誰剩下的氣球多為勝利,得星。
2、吹球進筐
目標:訓(xùn)練孩子的耐力,增強肺活量,增添家庭的歡樂氣氛。
規(guī)則:桌沿下放只塑料筐,桌上放幾只乒乓球。爸爸、媽媽和寶寶輪流吹球進筐??凑l進球多。
建議:家長可以指導(dǎo)孩子吹球時,要掌握方向和力度。
3、過小河
玩法:家長與孩子利用三塊紙板,以最快的速度過小河,家長與孩子的腳不能接觸地面。三個家庭為一組,先過小河的勝利,得星。
4、趕小豬
準備:自制高爾夫球棍4條,小皮球2只,拱門兩個。
玩法:家長和幼兒各拿一條棍子,互相交替趕小球向前走??梢允菍殞毎研∝i趕給家長,家長再把小豬趕給寶寶;也可以家長、寶寶并列一起趕小豬向前走,以最快穿過拱門的那組為勝。
5、快活呼啦圈
準備:小動物木偶若干、呼啦圈
玩法:地上擺放若干小動物木偶,每個木偶之間的間隔為20厘米,游戲者站在規(guī)定的地方,才干向木偶扔圈圈,以扔中多少獲得不同的禮物。
6、玩報紙
準備:報紙
玩法:親子站在起點,游戲開端家長把兩張報紙依次展在地上,讓幼兒從報紙上走到對面, 以速度快慢獲得不同的禮物。
7、運西瓜
準備:西瓜球若干、棍子4跟、裝求的紙箱一個、大的可樂瓶6個。
玩法:媽媽(爸爸)與幼兒在指定的地位,兩人拿著棍子夾好西瓜球準備,兩人夾著西瓜球繞過汽水瓶然后沿路返回,誰最快回來的那組為勝。
8、好玩的大力士
玩法:4個小朋友同時加入游戲,把繩索套在腰部,面向圈外,各自想措施向自己的方向用力拉,拾前面的禮物為勝。
9、打靶
準備:敵人圖片5幅;小椅子5把;沙包若干。
玩法:幼兒每人5個沙包,站在線后,老師說:開端!幼兒用力將沙包向"敵人"投往,沙包用完后,記載各自投準情形,為幼兒發(fā)放小粘貼。
10、打保齡球
準備:彩色礦泉水瓶3組(每組10個,在瓶子上貼上祖國各地地名);皮球幾個(依據(jù)情形而定)。
玩法:幼兒在指定地位,用力轉(zhuǎn)動皮球,將礦泉水瓶子擊倒。(可嘉獎小粘貼一個或在其手臂上蓋一個小印章。)
游戲名稱:好玩的彩虹傘
游戲目標:寶寶練習(xí)躲閃能力,體驗游戲的快樂。
游戲準備:彩虹傘、音樂游戲玩法:家長帶著寶寶一同來到彩虹傘下,當傘兒飄低時,寶寶和家長低著頭走一走;傘兒飄高時,寶寶顛起腳尖或跳起來摸彩虹傘;傘兒落下時,家長帶著寶寶一同跳出彩虹傘。
游戲名稱:卷麻花
游戲目標:練習(xí)卷的動作,培養(yǎng)合作意識游戲準備:彩虹傘
游戲過程:
1、老師和家長、幼兒一起站到傘邊,念兒歌"卷,卷,卷麻花,卷成一個小麻花"。
2、一起往中間卷,感受由大變小的過程
游戲名稱:空中飛舞
游戲目標:感受空間力,鍛煉幼兒膽量游戲準備:彩虹傘、音樂游戲過程:寶寶在傘中間,家長和老師一起把彩虹傘舉起來,寶寶懸在空中,旋轉(zhuǎn)彩虹傘。
游戲指導(dǎo):家長在轉(zhuǎn)傘時,根據(jù)孩子的掌握情況,可由慢到快。
游戲名稱:蒙古包
游戲目標:感受團康游戲帶來的快樂游戲準備:彩虹傘游戲過程:家長和老師抓住彩虹傘的傘邊,聽老師的口令:"一舉高,二放手,三舉高四的時候家長和寶寶一起到傘下病坐到傘邊上。
游戲指導(dǎo):家長用自己的情緒去感染孩子,多鼓勵。
游戲名稱:找媽媽
游戲目標:1、培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感;2、聽音樂按節(jié)奏行動;游戲準備:彩虹傘 音樂
游戲過程:
1、老師與寶寶一起在彩虹傘中踩傘泡;2、 當音樂響起時,幼兒按節(jié)奏舞蹈,音樂停幼兒迅速跑回到家長的懷中
游戲指導(dǎo):家長在抖彩虹傘時注意,動作不要太大
游戲名稱:毛毛蟲
游戲目標:1、培養(yǎng)幼兒的模仿能力;2、增強幼兒手部、腿部的力量;3、培養(yǎng)幼兒身體協(xié)調(diào)能力;游戲準備:音樂 彩虹傘
游戲過程:1、教師師范毛毛蟲的爬行動作2、聽音樂,寶寶與家長學(xué)毛毛蟲3、寶寶坐在家長的腿上,讓寶寶感受腿的力量帶給寶寶的起伏感
游戲指導(dǎo):要求家長腿部起伏要大,讓寶寶充分感受到起伏感;
游戲名稱:拉個圓圈走走
游戲目標:
1、培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感;2、鍛煉幼兒跑跳能力;游戲準備:音樂 彩虹傘
游戲過程:
1、老師與家長一起說歌詞,按節(jié)奏舉傘、落傘2、到歌詞念到"走走走"時旋轉(zhuǎn)3、最后一句家長與孩子一起蹲在彩虹傘底下,裝做小動物,老師裝做大灰狼抓小動物(游戲反復(fù)進行)游戲指導(dǎo):要求幼兒按節(jié)奏與家長配合拍手
1、當心小貓:
眾人圍圈坐好,把右腳伸進圈內(nèi),一個人站到圈內(nèi)當小貓。
當老師喊(1……..2…….3)的時候小貓去拍眾人的腳,那位被拍到腳,就有被拍到者當小貓。
2、扭扭舞(屁股寫字)
場中要求五人,排成一排。
老師說出英文,數(shù)字,參加者用屁股寫出來。
3、穿衣賽跑
在地上放四個呼啦圈間距三米。小朋友跑到第一個時,脫一只鞋。至第二個時再脫一只鞋。至第三個時,脫一件衣服。至第四個時,繞著呼啦圈跑一圈。然后按原路返回并穿好衣服和鞋子。注:鞋子要穿好,衣服要扣鈕。
4、海中魚
全體排成圓圈(或每隊排成一排)每隊代表海上的一種魚。每個小朋友用毛巾或繩子放在腰間做魚尾巴,體代表海上巨浪,海浪可變大變小。體喊小海浪來了,所有的魚都快樂的游泳,巨浪來了,黃魚快逃,此時黃魚隊就立刻逃避,免被海浪抽出尾巴。被捕到的魚加入海浪。未捕到的魚,回原位站好,繼續(xù)再做。
5、比比看
(一) 分成數(shù)隊,項目有比高、比大、比小、比長等不一。
(二) 體喊(比高)時各組各推出一人。
(三) 各組人員出來后體宣布比鼻子高時(非身高也)以下類同。
(四) 數(shù)次后那隊得分最多為盛。
6、腳踏實地
游戲一: 小朋友們知不知道籃球是怎么投的呀?(知道小朋友們會做各種動作)下面我們來做個投籃的游戲,不過呢我們投的不是籃球,那是什么呢?是我們的鞋子,(教師用腳把鞋子踢飛)。
游戲規(guī)則講解:小朋友們分成兩組每組站成一排,把腳下的鞋子脫掉用手用力把鞋子投到前面的呼啦圈內(nèi)??茨且唤M投的多。
游戲二:大家沒有鞋子了怎么辦呀?下面我們在做一個游戲??蠢蠋煱汛蠹易兂擅と?,當每一個盲人向前爬行的時候,后面的小朋友可以為他指揮方向喲。當他爬進老師的這個呼啦圈的時候。就可以得到自己的鞋子了。拿到鞋子的小朋友回到自己的隊伍為自己的小對友指明方向。
當老師喊開始的時候第一組小朋友出發(fā)。
7、誰的方法最妙
先在桌上排好數(shù)根鉛筆,大家圍坐桌邊,每個小朋友家長把手放在背后,想辦法把筆由桌子上帶到房子的另一端,再帶回來,將鉛筆放好 。{不能用牙咬,或用雙唇夾住}
8、蜘蛛捉蒼蠅
一、 選出一個人做蜘蛛,站在教室的一端,其余的都充當蒼蠅,站在教室的另一端。
二、 蜘蛛必須閉目站立,做蒼蠅者在蜘蛛未張開眼睛的時候 去摸他一下,閉眼的蜘蛛聽見聲音時,就可以睜開眼睛去捉蒼蠅。
三、 當蒼蠅跑回原位時就不可以在捉,視為飛走了。要是被捉了就被放到墻角做蜘蛛的食物。
四、 如果有人能在蜘蛛未發(fā)覺時就摸到它,那蜘蛛就失敗了。由這只蒼蠅在當蜘蛛。
9、答非所問
一、 圍坐,一人出問題下一個人回答。但必須先說[對不起],而后隨意答一不符題的答案。
二、 例,甲問[你吃午飯了嗎?]乙[對不起][我洗臉了]直接答復(fù)或忘記說[對不起]都算失敗。
10、 哈 哈 哈
一、 參加的小朋友家長坐成一圈,第一位小朋友家長先說[哈]!第二位小朋家長友接著說[哈哈]以此類推。但說哈的時候不可以面帶笑容。
二、 凡是說錯了哈字數(shù)目或笑了出來的小朋友家長就要退出,最后留下的小朋友家長便勝利了
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