幼兒園體育游戲小班。

經(jīng)驗(yàn)告訴我們，成功是留給有準(zhǔn)備的人。身為一位人民教師，我們都希望孩子們能學(xué)到知識，為了更好的學(xué)習(xí)，一般教師都會在授課前準(zhǔn)備教案，有了教案的支持可以讓同學(xué)聽的快樂，老師自己也講的輕松。那么一篇好的幼兒園教案要怎么才能寫好呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為你提供幼兒園小班體育：水娃娃，建議你收藏本頁和本站，以便后續(xù)閱讀！

一、活動目標(biāo)

1．原意親近水、喜歡玩水，逐漸熟悉水性。

2．了解玩水活動的游戲規(guī)則。

3．培養(yǎng)幼兒在水中活動時的身體協(xié)調(diào)性。

二、重點(diǎn)與難點(diǎn)

能獨(dú)立地在水中玩耍。

三、材料及環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1．幼兒已在水漕或臉盆里運(yùn)用工具玩過水的游戲。對水性有一定的熟悉。

2．與幼兒人數(shù)相等的小型泡沫積木若干、雪花片若干、毛巾、拖鞋若干。

3．錄音機(jī)一架、音樂若干段。

4．清潔的游泳池，水深至幼兒小腿處。若干布袋懸掛在游泳池內(nèi)側(cè)。

四、設(shè)計思路

讓幼兒玩水，應(yīng)該作為幼兒園夏季體育活動中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。因?yàn)樗母×δ芴峁┙o幼兒一種特殊的身體感覺，使他們產(chǎn)生一種不尋常的安全感和自由感。他們的情緒會變得放松和愉快。另外水中活動，對幼兒的運(yùn)動量發(fā)展也起著一個良好的促進(jìn)作用。我們應(yīng)多利用水的環(huán)境，為幼兒創(chuàng)設(shè)玩水的游戲。本文的活動是為第一次到游泳池里玩水的小班幼兒提供的。故教師在提供材料和安排活動內(nèi)容時，都要做到淺顯和輕松：游泳池的水不能太深、游戲內(nèi)容不能過于復(fù)雜，游戲規(guī)則要簡單明了，人數(shù)以10人左右為宜。

五、活動流程

扮演角色活動身體--提供材料幼兒探索--游戲結(jié)束放松身體

1．扮演角色，活動身體

（1）教師啟發(fā)：小朋友，今天我們一起來做水娃娃好嗎？等一會水娃娃要到游泳池里做游戲，我們先來活動活動身體。

（2）幼兒跟著老師聽音樂做水娃娃律動操。

（3）交待游戲規(guī)則，到游泳池里玩可要注意了：先把腳上的拖鞋整齊地放在一邊，然后從樓梯上－個跟著一個走下去，找一個空位置站好，等小朋友們?nèi)聛砹?，再玩?/p>

2．提供材料，幼兒探索

（1）幼兒自由在水里行走，體驗(yàn)玩水的快樂。

（2）教師敲擊鈴鼓，在水池邊上不斷改變站立的位置，幼兒聽教師信號，在水中扮演各種動物角色進(jìn)行活動。

"小鳥，小鳥快快地飛"，

"烏龜、烏龜慢慢地爬"。

"大象、大象請你們從水中走過來"，

"所有的小兔都跳過來"。

（3）A。教師啟發(fā)："現(xiàn)在水池里有很多積木和雪花片，我們水娃娃想辦法把它們抬起來送回到布袋袋里去"。

B。教師把泡沫和雪花片撒進(jìn)池內(nèi)，幼兒自由尋找并放人布袋內(nèi)。游戲可重復(fù)多次。

3．游戲結(jié)束，放松身體

游戲結(jié)束，幼兒依次爬上游泳池，每人用毛巾擦干自己的身體，換好衣服和鞋子，在蔭涼處或教室里聽音樂休息。

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幼兒園小班教案《水娃娃的魔術(shù)》

小班教案《水娃娃的魔術(shù)》適用于小班的科學(xué)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒能將自己在活動中的發(fā)現(xiàn)大膽地表述出來，嘗試運(yùn)用多種感官初步感知：糖、奶粉、果珍粉能溶化在水里，感受水的“變化”現(xiàn)象，愿意參與實(shí)驗(yàn)活動，對科學(xué)實(shí)驗(yàn)有興趣，快來看看幼兒園小班《水娃娃的魔術(shù)》教案吧。

活動目標(biāo)：

1、嘗試運(yùn)用多種感官初步感知：糖、奶粉、果珍粉能溶化在水里，感受水的“變化”現(xiàn)象。

2、能將自己在活動中的發(fā)現(xiàn)大膽地表述出來。

3、愿意參與實(shí)驗(yàn)活動，對科學(xué)實(shí)驗(yàn)有興趣。

4、在交流活動中能注意傾聽并尊重同伴的講話。

5、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素質(zhì)。

準(zhǔn)備：

1、一杯白糖水，標(biāo)記指示圖，磁鐵板一塊。

2、裝有溫開水的水壺每組兩把，奶粉、果珍、白糖若干盤，小勺、水杯人手一個，蓋布四塊。

過程：

一、觀察活動，引入課題。

——教師出示一杯白糖水，讓幼兒猜猜是什么水？

——請個別幼兒品嘗，說說是什么味道的。

——猜測活動：水怎么會是甜的？

二、實(shí)驗(yàn)活動：水娃娃的魔術(shù)

——觀察桌上的材料，說說都有些什么？

——提出操作要求：

1、只能選擇一種飲料粉進(jìn)行沖調(diào)。

2、水壺倒水時，一手哪好把子，一手扶助壺身，不能倒的太滿。

3、使用過的物品（小勺、水壺）要放回原處。

——幼兒操作，教師觀察。

——比較、探討“飲料粉”到哪兒去了。（幫助幼兒理解“溶化”，并引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)：怎樣才能使飲料粉溶化的方法。）

三、品嘗活動。

——說說調(diào)配好的水是什么味道的。

四、表述結(jié)果，教師記錄。

——請個別幼兒說說自己的沖調(diào)方法、步驟。

——教師利用標(biāo)記指示圖進(jìn)行記錄。

五、再次沖調(diào)飲料。

——提出要求：

1、選擇另一種材料進(jìn)行沖調(diào)。

2、鼓勵幼兒嘗試用不同的方法來沖調(diào)。

——幼兒操作。

六、延伸活動。

——你還喝過哪些味道的水。

——水除了能使糖、奶粉、果珍粉溶化，還能使什么溶化？

幼兒百科：水是無色無味液體，地球有72%的表面被水覆蓋。水在空氣中含量雖少，但卻是空氣的重要組分。

幼兒園小班教案《布娃娃》 幼兒園教案《布娃娃》

小班教案《布娃娃》適用于小班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒樂意模仿媽媽的樣子或動作，學(xué)說“我來抱抱你、”“做你的好媽媽”等，體驗(yàn)媽媽愛孩子的感情，能從眼睛、頭發(fā)、嘴巴、表情等方面來描述布娃娃的形象，快來看看幼兒園小班《布娃娃》教案吧。

活動目標(biāo)：

1、體驗(yàn)媽媽愛孩子的感情。

2、樂意模仿媽媽的樣子或動作，學(xué)說“我來抱抱你、”“做你的好媽媽”等。

3、能從眼睛、頭發(fā)、嘴巴、表情等方面來描述布娃娃的形象。

4、能分析故事情節(jié)，培養(yǎng)想象力。

5、萌發(fā)對文學(xué)作品的興趣。

活動準(zhǔn)備：

1、布娃娃每人一個、花頭巾每人一條，音樂磁帶、錄音機(jī)。

2、配套《寶寶學(xué)習(xí)包·我喜歡》第12頁掛圖。

活動過程：

一、創(chuàng)設(shè)情境，引入課題。

1、師：今天邱老師給寶寶們帶來了一個邱老師小時候最喜歡玩的玩伴，你們想不想知道是誰呀？（幼：想）

2、師：好，我們有誰可以大聲的說出它是什么？（是一個布娃娃）

3、師：哇，寶貝你說得真好，來，和布娃娃握握手，問問好。（寶寶們和布娃娃打招呼問好。）老師還帶來了一個禮物，寶寶們請看是什么?

二、引導(dǎo)看圖，學(xué)習(xí)兒歌。

1、出示掛圖，師：圖上是誰呀？寶寶喜歡嗎？你們喜歡它的時候會對它做什么呢?(和它一起玩、給它好吃的東西、抱抱它、親親它。)

2、教師念兒歌《布娃娃》，寶寶欣賞。

師：這個娃娃真可愛呀！邱老師也很喜歡，也想抱抱它、親親它，可布娃娃它害怕，怎么辦呢?呀，老師有個辦法，我們先對娃娃說：“娃娃乖，我來抱抱你，做你的好媽媽?！闭垖氊悓W(xué)說：“我來抱抱你，做你的好媽媽。”（指名學(xué)說）

3、現(xiàn)在娃娃愿意讓寶寶抱了，老師要考考寶寶布娃娃的五官是什么樣的？看看哪位寶寶觀察的最仔細(xì)。引導(dǎo)寶寶用兒歌中的話回答。(大眼睛，黑頭發(fā)，張開嘴巴笑哈哈。)

4、教師再念兒歌，寶寶輕聲跟念兒歌。

5、根據(jù)寶寶抱的娃娃形象不同來改編兒歌。（如：小眼睛、黃頭發(fā)）

6、男寶寶可說我：“我來抱抱你，做你的好爸爸。”

三、游戲《做媽媽》

1、寶寶每人抱一個布娃娃，每人在自己頭上扎一塊頭巾做媽媽。邊念兒歌，邊做撫摸、親親布娃娃的動作，表達(dá)對布娃娃的喜愛之情。

2、在輕柔的音樂伴奏下，寶寶邊說：“我來抱抱你，做你的好媽媽?！边叡殞殹崦殞?。

四、活動延伸

師：哇啊，我們小小班的寶寶真棒，布娃娃都哄睡著了，我們現(xiàn)在送布娃娃去娃娃家床上睡覺好嗎？（寶寶抱著布娃娃進(jìn)入活動室。）

附兒歌：

《布娃娃》

布娃娃，布娃娃，

大眼睛，黑頭發(fā)，

張著嘴巴笑哈哈。

我來抱抱你，

做你的好媽媽。

幼兒百科：布娃娃是一種玩具，像人的模樣。娃娃，是人們對嬰兒的一種可愛的稱呼。因?yàn)檫@種玩具最初是提供給小孩玩的，大多是直接用布料做成，內(nèi)放有棉花或者是一些松軟的太空棉之類的東西。所以又稱為布娃娃。

幼兒園小班教案：夏娃娃和冬娃娃

活動目標(biāo)：

1、嘗試對夏季、冬季的物品進(jìn)行分類。

2、感知夏季、冬季的不同季節(jié)特征。

活動準(zhǔn)備：

1、夏娃娃和冬娃娃的圖片

2、各種夏季、冬季的物品圖片

活動過程：

一、出示夏季與冬季特征打扮的兩個娃娃。提問：

師：你們看看這兩個娃娃有什么不一樣？

師：猜猜哪個是冬娃娃，哪個是夏娃娃？（分別出示字卡，冬娃和夏娃）

二、嘗試分清夏季、冬季的物品

師：這兩個娃娃一個很熱，一個很冷，怎么辦呀？

師小結(jié)：原來有這么多的辦法可以幫助夏娃和冬娃。

師：老師這里也有許多東西可以幫助他們，有些是夏娃需要的，有些是冬娃需要的，現(xiàn)在請寶寶分一分。夏娃需要的送到夏娃家，冬娃需要的送到冬娃家。

三、游戲：翻翻樂

師：現(xiàn)在我們來玩一個翻翻樂的游戲，如果你說對了卡片就會翻出來，如果說錯了卡片就翻不出來了。請寶寶小腦筋動起來。

師：你把什么分給了夏娃和冬娃，為什么？我們一起來翻翻看，他說得對不對，翻翻翻，翻翻翻。

師提升經(jīng)驗(yàn)：空調(diào)可以制冷，也可以制熱，冬天、夏天都可以用。

四、延伸活動

師：現(xiàn)在請寶寶回到座位上去看一看，你都分對了嗎？如果沒有分對就把它糾正過來，如果你分對了就表揚(yáng)自己一下。

乖娃娃當(dāng)兵了（幼兒園中班體育教案）

引言：我是乖娃娃，我的理想是當(dāng)兵，當(dāng)一名保衛(wèi)祖國的士兵，為祖國的和諧發(fā)展做出我們應(yīng)該的貢獻(xiàn)。通過本次幼兒園教案引發(fā)幼兒對祖國的熱愛，讓幼兒明白作為一個中國人的自豪和驕傲。從小培養(yǎng)幼兒的愛國主義情懷。

優(yōu)秀教案名稱：乖娃娃當(dāng)兵了（幼兒園中班體育教案）

優(yōu)秀教案目標(biāo)：

1. 練習(xí)肩上揮臂投物，讓幼兒正確掌握肩投的動作要領(lǐng)，發(fā)揮幼兒全身協(xié)調(diào)用力的能力。

2. 通過跑、爬、投的練習(xí)，達(dá)到全身鍛煉的目的。

3. 以娃娃兵的形象，培養(yǎng)幼兒堅強(qiáng)勇敢的個性品質(zhì)。

優(yōu)秀教案準(zhǔn)備：

軟墊兩張、玩具沖鋒機(jī)3支、沙包（與幼兒人數(shù)相等）、小紅旗三面、粉筆、板凳六張。

優(yōu)秀教案過程：

1. 準(zhǔn)備部分：

（1） 三列縱隊齊步走入場地，并齊聲說：“鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)、快快長大、保衛(wèi)祖國、一、二、三、四?！?/p>

（2） 引導(dǎo)幼兒進(jìn)入活動角色，并讓小朋友扮娃娃兵，表演四節(jié)武術(shù)操。

2. 基本部分：

A. 娃娃兵練本領(lǐng)，準(zhǔn)備保衛(wèi)祖國，打敵人。

練習(xí)投彈，分二步。

第一步：讓幼兒自己想方法怎樣才能把炸彈投得遠(yuǎn)些。

第二步：教師示范兩種投法（正確的與不正確的），然后讓幼兒仔細(xì)觀察正確的投法并講解，再進(jìn)行練習(xí)。

B. 體育游戲“攻占陣地”，

具體玩法：

游戲開始，指揮員（教師）發(fā)出信號：“敵人來了，娃娃兵準(zhǔn)備！”聽到口令后，一號娃娃兵跑至起跑線齊聲說：“一號娃娃兵到?！敝笓]員發(fā)令：“出發(fā)！”三名娃娃兵向前快跑登上1號陣地（椅子）作開機(jī)關(guān)槍，嘴里發(fā)出：“噠、噠噠”的聲音。接著跑下1號陣地爬過墊子作投彈狀，嘴里發(fā)出“轟轟”的聲音，然后向前走幾步蹲下表示負(fù)傷（返回隊尾尾排隊）。接著依次進(jìn)行，最后一組娃娃兵到2號陣地后舉起小紅旗高喊：“我們娃娃兵勝利啦”，其他娃娃兵見紅旗舉起，也一起高呼：“我們勝利啦！”

3. 結(jié)束部分。 讓幼兒唱著一首他們熟悉的歌退出場地。

我愛北京天安門

活動目標(biāo)：

1、通過手工制作裝飾天安門的活動，使幼兒知道初步理解“集體”和“合作”兩個概念。

2、結(jié)合：“十。一”慶國慶活動，使幼兒知道祖國是個美麗的國家，有許多好玩的地方，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

活動準(zhǔn)備：

1、錄音機(jī)一個，磁帶《我愛北京天安門》

2、天安門的圖片一張，各種顏色彩色紙一張、手工筐每組一個、膠水。

3、大蛋糕一個、51支蠟燭，小朋友在各地旅游的照片。

活動一：美麗的天安門

（1）請小朋友想一想用什么辦法可以把天安門打扮的很漂亮，（花和氣球等）

（2）教師示范撕的方法，并要求幼兒把碎制放在手工筐里。

（3）幼兒可撕花和氣球，并貼在天安門圖片周圍。

（4）討論：是誰把天安門打扮的這么漂亮？知道集體是由老師和一個一個小朋友組成的。集體的力量這么大，是和大家的合作分不開的。

活動二：吃蛋糕

（1）請幾個小朋友上來，問“你一個人能吃完這個大蛋糕嗎？”

（2）“怎樣才能吃完這個大蛋糕”再次幫助幼兒理解合作的意義

（3）在《我愛北京天安門》的音樂聲中，吃蛋糕，分享祖國媽媽生日的愉快。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《幼兒園小班體育：水娃娃》一文，希望能解決您找不到幼兒園教案時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了幼兒園體育游戲小班專題，希望您能喜歡！