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幼兒園中班健康活動(dòng)《胖胖減肥》

發(fā)布時(shí)間:2019-12-12

幼兒園中班健康教案。

俗話說,手中無網(wǎng)看魚跳。。優(yōu)質(zhì)課堂,就是幼兒園的老師在講學(xué)生在答,講的知識都能被學(xué)生吸收,最好的解決辦法就是準(zhǔn)備好教案來加強(qiáng)學(xué)習(xí)效率,。教案可以讓上課自己輕松的同時(shí),學(xué)生也更好的消化課堂內(nèi)容。我們要如何寫好一份值得稱贊的幼兒園教案呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“幼兒園中班健康活動(dòng)《胖胖減肥》”,僅供參考,希望能為您提供參考!

活動(dòng)目標(biāo):

1、理解故事內(nèi)容,知道多吃水果蔬菜,多參加體育運(yùn)動(dòng)能增強(qiáng)體質(zhì);2、樂意參加各項(xiàng)體育鍛煉,體驗(yàn)活動(dòng)帶來的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、胖胖的胖、瘦"照片"各一張;2、"胖胖減肥"故事一則3、皮球、呼啦圈、飛盤、高蹺共20份4、歡快的音樂經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:教師準(zhǔn)備的體育用具幼兒都操作過活動(dòng)過程一、導(dǎo)入。

"王老師有一位朋友,他特別愛吃肉,每天都要吃肯德雞、賣當(dāng)勞,而且不愛運(yùn)動(dòng),他認(rèn)為運(yùn)動(dòng)會(huì)又臟有累不好玩。結(jié)果他變成了一個(gè)小胖墩,大家都叫他胖胖,那胖胖到底有多胖呢?我這里有一張胖胖的照片,我們一起來看看好嗎?"二、基本部分1、講故事前半部分。

提問:(1)胖胖遇到了什么麻煩?(2)你們有什么好辦法?

2、減肥的好辦法講故事的后半部分。你們知道有那些體育活動(dòng)幫助胖胖減肥嗎?請幼兒說說有哪些活動(dòng)并說說該活動(dòng)的作用。

3、減肥運(yùn)動(dòng)"今天王老師帶來許多小朋友們經(jīng)常鍛煉的體育用具,我們一起來教胖胖怎樣鍛煉好不好?"幼兒一起鍛煉,教師以胖胖的身份加入活動(dòng),詢問是怎樣鍛煉的。結(jié)束后請幾個(gè)玩的特別好的幼兒再來教教胖胖怎樣鍛煉并說說這樣鍛煉的作用。最后大家鍛煉累了請休息一會(huì),東西放好。

四、活動(dòng)結(jié)束.

1、胖胖變瘦了: 胖胖學(xué)會(huì)了小朋友們教他的本領(lǐng),他呀又給我寄來一張照片,大家看看胖胖變成什么樣子了?

2、再次總結(jié)胖胖變瘦的原因:"你們知道我為什么會(huì)變的怎么瘦嗎?"再次拋出問題讓幼兒自己來回答。

3、給胖胖換名字:現(xiàn)在胖胖不再胖了那我們可以給他換個(gè)名字嗎?叫什么?

4、結(jié)束活動(dòng):××謝謝我們小朋友的幫助,那我們現(xiàn)在一起出去鍛煉身體吧!

[附] 故事: 胖胖減肥胖胖今年6歲了,他特別愛吃肉,而且每天都要吃肯德基、麥當(dāng)勞。胖胖最討厭運(yùn)動(dòng)了,他覺得又累又不好玩。結(jié)果他變成了個(gè)小胖墩!胖胖有多胖呢?讓我來告訴你吧。

胖胖的班級在幼兒園的三樓,他要是想從樓下走到樓上,得花半個(gè)小時(shí)的時(shí)間,因?yàn)樗至?,爬不?dòng),每上一層樓梯,都要休息好一會(huì)兒。cnsjbj.cn

小朋友都去玩滑滑梯了,胖胖也想玩,可是他太胖了,爬不上去。小朋友和老師一起幫助他,推的推,拉的拉,好不容易上去了。可是誰知道他從滑梯上滑下來的時(shí)候,被卡在了滑梯中間,上又上不去,下又下不來,急得胖胖直哭。

最危險(xiǎn)的是有一次,胖胖和媽媽上街玩。媽媽看到是綠燈就牽著胖胖過馬路,誰知胖胖太胖了,走起路來就特別慢,綠燈都變成紅燈了,他們才過了一半馬路。要不是警察叔叔及時(shí)讓所有的車子停下來,胖胖和媽媽就要被車撞了!

肥胖給胖胖帶來了太多的麻煩,于是他決定減肥。他到醫(yī)院去看醫(yī)生,醫(yī)生爺爺告訴他得多吃蔬菜、水果,少吃肉,什么肯德基、麥當(dāng)勞都不能再吃了。最重要的是每天都要運(yùn)動(dòng),堅(jiān)持鍛煉身體,這樣才能成功的減肥。于是胖胖每天都堅(jiān)持早早起床,跑步、跳繩鍛煉身體,在幼兒園也積極地參加各項(xiàng)運(yùn)動(dòng),不再偷懶了。

現(xiàn)在已經(jīng)沒有人再叫他胖胖了,你猜,他減肥成功了嗎?

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胖胖減肥(中班語言活動(dòng))


一、 活動(dòng)目標(biāo):1. 能理解故事,并清楚地說出故事的內(nèi)容。2. 能說出運(yùn)動(dòng)的好處,樂意參加各項(xiàng)體育鍛煉。

二、 活動(dòng)準(zhǔn)備:故事掛圖,胖胖的單張圖片。

三、 活動(dòng)過程:1.出示胖胖的單張照片。提問:這個(gè)男孩子叫胖胖,你知道他為什么叫胖胖嗎?為什么他會(huì)這么胖呢?2.講故事的前半部分。提問:你有什么好辦法可以幫胖胖減肥嗎?3.講故事的后半部分。提問:胖胖減肥成功了嗎?他用的是什么辦法?4.看掛圖完整聽故事。提問:胖胖為什么會(huì)長得那么胖?肥胖給他帶來了哪些麻煩?小結(jié):胖胖經(jīng)過自己的努力,堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)、鍛煉,最后終于減肥成功了。5.幼兒邊看掛圖,邊和教師一起講故事。6.討論運(yùn)動(dòng)的好處。提問:胖胖通過堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)成功地減肥了,運(yùn)動(dòng)除了可以幫助我們減肥,還有哪些好處呢?

四、 活動(dòng)建議:1. 在語言區(qū)繼續(xù)提供掛圖及幼兒用書,供幼兒講述。2. 利用該活動(dòng)可以對班上的肥胖兒進(jìn)行教育,鼓勵(lì)他們多多參加運(yùn)動(dòng),改變他們的身體狀況。3. 在日?;顒?dòng)中,鼓勵(lì)幼兒多鍛煉,讓身體更健康。

故事胖胖減肥胖胖今年5歲了,他特別愛吃肉,而且每天都要吃肯德基、麥當(dāng)勞。胖胖最討厭運(yùn)動(dòng)了,他覺得又累又不好玩。結(jié)果他變成了個(gè)小胖墩!胖胖有多胖呢?讓我來告訴你吧。胖胖的班級在幼兒園的三樓,他要是想從樓下走到樓上,得花半個(gè)小時(shí)的時(shí)間,因?yàn)樗至?,爬不?dòng),每上一層樓梯,都要休息好一會(huì)兒。小朋友都去玩滑滑梯了,胖胖也想玩,可是他太胖了,爬不上去。小朋友和老師一起幫助他,推的推,拉的拉,好不容易上去了??墒钦l知道他從滑梯上滑下來的時(shí)候,被卡在了滑梯中間,上又上不去,下又下不來,急得胖胖直哭。最危險(xiǎn)的是有一次,胖胖和媽媽上街玩。媽媽看到是綠燈就牽著胖胖過馬路,誰知胖胖太胖了,走起路來就特別慢,綠燈都變成紅燈了,他們才過了一半馬路。要不是警察叔叔及時(shí)讓所有的車子停下來,胖胖和媽媽就要被車撞了!肥胖給胖胖帶來了太多的麻煩,于是他決定減肥。他到醫(yī)院去看醫(yī)生,醫(yī)生爺爺告訴他得多吃蔬菜、水果,少吃肉,什么肯德基、麥當(dāng)勞都不能再吃了。最重要的是每天都要運(yùn)動(dòng),堅(jiān)持鍛煉身體,這樣才能成功的減肥。于是胖胖每天都堅(jiān)持早早起床,跑步、跳繩鍛煉身體,在幼兒園也積極地參加各項(xiàng)運(yùn)動(dòng),不再偷懶了?,F(xiàn)在已經(jīng)沒有人再叫他胖胖了,你猜,他減肥成功了嗎?

幼兒園中班語言活動(dòng):胖胖兔減肥


1、理解故事內(nèi)容,知道運(yùn)動(dòng)能使身體健康。

2、能講出各種運(yùn)動(dòng)的方式。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、動(dòng)畫片-可愛的小兔子

2、圖片-胖胖兔故事掛圖

3、皮球每人一個(gè),投籃框若干。

活動(dòng)過程

一、觀看動(dòng)畫片-可愛的小兔子

通過觀看動(dòng)畫片,引起幼兒對小兔子的興趣。

教師:這些小兔子可愛嗎?

可是有一只小兔子卻和它們不一樣?你們想知道是哪里不一樣嗎?

二、幫胖胖兔減肥。

1、出示胖胖兔圖片,讓幼兒觀看。

2、提問:

(1)它是誰?它看起來怎么樣?肥胖有什么麻煩?

(2)胖胖兔想減肥,你們有什么好辦法嗎?

(3)引導(dǎo)幼兒分組討論,然后將討論結(jié)果告訴大家。

(4)讓我們聽聽胖胖兔減肥的故事吧。

三、理解故事內(nèi)容。

1、請幼兒完整欣賞故事一遍。

老師邊講故事,幼兒邊看圖片。

2、提問

(1)胖胖兔為什么一走起路來就呼哧呼哧喘粗氣?

(2)袋鼠幫胖胖兔想了個(gè)什么減肥辦法?

(3)胖胖兔是怎樣學(xué)會(huì)拍球的?

3、幫助幼兒理解胖胖兔克服困難、堅(jiān)持減肥的過程。

4、幼兒看著掛圖,結(jié)伴互相講故事。

四、集體活動(dòng)-打籃球。

1.教師:小朋友想不想有一個(gè)健康的身體呢?要怎樣做呢?

(鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持鍛煉身體,不讓身體發(fā)胖,多參加體育活動(dòng)。)

2.激發(fā)幼兒興趣

教師:你們想不想去打籃球呀?我們出去活動(dòng)活動(dòng)好不好?

組織幼兒到院子里打籃球。

故事:胖胖兔減肥

胖胖兔從來不運(yùn)動(dòng),長得越來越胖,走起路來都呼哧呼哧喘氣。這一天,它要去籃球場運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。

袋鼠奇怪地問:“胖胖兔,你帶著大棍子干嗎?”胖胖兔說:“打籃球?。 ?/p>

袋鼠說:“打籃球,先要學(xué)會(huì)拍球?!?/p>

“啊,這么簡單?!迸峙滞脤W(xué)著袋鼠的樣子“噼里啪啦”地拍起籃球來??墒?,剛拍了一下,籃球就滾跑了。再撿起來一拍,籃球又滾跑了。

袋鼠在地上畫了一個(gè)圈:“你站在里面,不許拍到圈外,每次連著拍10下?!?/p>

“1、2、3,我累死了!”胖胖兔拍了三下,就拍得手發(fā)軟,腿發(fā)抖。

第二天胖胖兔拍了五下,就累得一屁股坐在地上。

袋鼠說:“堅(jiān)持,快起來,不能偷懶?!?/p>

胖胖兔站起來接著拍。拍著拍著,籃球聽話了,不會(huì)到處亂滾了。

一下兩下三下,胖胖兔可以連著拍10下了。胖胖兔越拍越有趣,每天都來拍球。

幾天以后,胖胖兔笑瞇瞇地站在磅秤上。袋鼠說:“效果不錯(cuò)吧!繼續(xù)努力!”胖胖兔變成了運(yùn)動(dòng)員小兔,走起路來再也不會(huì)呼哧呼哧喘粗氣了。

幼兒園中班語言活動(dòng)――胖胖兔減肥


目標(biāo)1.理解故事內(nèi)容,知道運(yùn)動(dòng)能使身體健康。2.能講出各種運(yùn)動(dòng)的方式。準(zhǔn)備1.皮球每人一個(gè),投籃框(可將塑料圈懸掛起來做成籃框)若干。2.掛圖,胖胖兔的圖片。3.故事磁帶。過程1.幫胖胖兔減肥。――出示胖胖兔圖片。它是誰?它看起來怎么樣?肥胖有什么麻煩?――胖胖兔想減肥,你們有什么好辦法嗎?――引導(dǎo)幼兒分組討論,然后將討論結(jié)果告訴大家。――胖胖兔后來減肥成功了嗎?讓我們聽聽胖胖兔減肥的故事。2.理解故事內(nèi)容。――出示掛圖。請幼兒完整欣賞故事一遍。――胖胖兔為什么一走起路來就呼哧呼哧喘粗氣?――袋鼠幫胖胖兔想了個(gè)什么減肥辦法?――胖胖兔是怎樣學(xué)會(huì)拍球的?――幫助幼兒理解胖胖兔克服困難、堅(jiān)持減肥的過程。3.學(xué)打籃球。――引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)胖胖兔,自由在場地上練習(xí)拍球。――引導(dǎo)幼兒分別站在1米、1.5米、2米的線后投籃,比一比誰投進(jìn)的球最多。――請班里的肥胖兒講講運(yùn)動(dòng)后的感受。――鼓勵(lì)幼兒今后熱愛運(yùn)動(dòng),加強(qiáng)鍛煉,使自己的身體更加健康。建議1.由于營養(yǎng)過剩和運(yùn)動(dòng)量不足,如今肥胖兒已越來越多。教師通過這一活動(dòng)有針對性地引導(dǎo)幼兒在缺少鍛煉與肥胖間建立聯(lián)系,使其愿意參加日常體育鍛煉,讓自己的身體更健康。2.鼓勵(lì)、幫助班上的肥胖兒合理控制飲食,加強(qiáng)鍛煉。附:胖胖兔減肥胖胖兔從來不運(yùn)動(dòng),長得越來越胖,走起路來都呼哧呼哧喘氣。這一天,它要去籃球場運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。袋鼠奇怪地問:“胖胖兔,你來干嘛?”胖胖兔說:“打籃球呀!”袋鼠說:“打籃球先要學(xué)會(huì)拍球?!薄鞍。@么簡單?!迸峙滞脤W(xué)著袋鼠的樣子拍起籃球來??墒?,剛拍了一下,籃球就滾跑了。再撿起來一拍,籃球又滾跑了。袋鼠在地上畫了一個(gè)圈:“你站在里面,不許拍到圈外,每次連著拍10下?!?“1、2、3,我累死了!”胖胖兔拍了三下,就拍得手發(fā)軟,腿發(fā)抖。第二天胖胖兔拍了5下,就累得一屁股坐在地上。袋鼠說:“堅(jiān)持,快起來,不能偷懶?!迸峙滞谜酒饋斫又?。拍著拍著,籃球聽話了,不會(huì)到處亂滾了。一下兩下三下,胖胖兔可以連著拍10下了。胖胖兔越拍越有趣,每天都來拍球。幾天以后,胖胖兔變成了運(yùn)動(dòng)員小兔,走起路來再也不會(huì)呼哧呼哧喘粗氣了。  

中班語言活動(dòng)設(shè)計(jì)――胖胖兔減肥

幼兒園中班繪畫:胖胖熊減肥


活動(dòng)目標(biāo):

1.幼兒嘗試根據(jù)兒歌,充分想象,畫出胖胖熊減肥的樣子。

2.通過自由發(fā)揮,根據(jù)一定的美感玩涂色游戲。

3.享受創(chuàng)作的樂趣,分享作品的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.記號筆2.油畫棒3.白紙4.玩具:胖胖熊活動(dòng)過程:

1.導(dǎo)入課題(1)師:瞧!他是誰?胖胖熊為自己編了首兒歌請小朋友聽聽看。

(教師邊念兒歌邊指點(diǎn)胖胖熊的眼、耳、鼻的位置)(2)小朋友試著根據(jù)兒歌把胖胖熊畫出來。

2.幼兒嘗試根據(jù)兒歌作畫,講評幼兒作品。

(1)師:“圓圓餅干”能畫胖胖熊哪里?

“啊嗚一口”又可以畫出什么地方?

……(2)教師以兒歌反復(fù)提醒幼兒按步驟畫胖胖熊,并做簡單講評。

3.幼兒嘗試畫出胖胖熊減肥的樣子(1)引導(dǎo)幼兒講述胖胖熊減肥的方法。

師:胖胖熊吃了很多餅干太胖了,小動(dòng)物們叫它減肥,你們有什么減肥方法?

(2)師:哇!這么多方法,那就請你們也試著把它畫出來告訴胖胖熊吧!

4.涂色(1)師:小朋友畫的可真好!可就是缺了點(diǎn)什么?(顏色)對!那我們趕快給胖胖熊上色吧!

5.幼兒創(chuàng)作,教師指導(dǎo)。

6.欣賞交流作品。

附:圓圓餅干,啊嗚一日(鼻),中間一分二(嘴),裂出兩個(gè)小洞洞(眼),圍著餅干繞一圈(頭),露出兩只大耳朵,哈哈,原來是只胖胖熊。跳個(gè)圓圈舞(身),四面放上小圓圈(四肢),小熊小熊胖胖胖。

活動(dòng)目標(biāo):

1.幼兒嘗試根據(jù)兒歌,充分想象,畫出胖胖熊減肥的樣子。

2.通過自由發(fā)揮,根據(jù)一定的美感玩涂色游戲。

3.享受創(chuàng)作的樂趣,分享作品的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.記號筆2.油畫棒3.白紙4.玩具:胖胖熊活動(dòng)過程:

1.導(dǎo)入課題(1)師:瞧!他是誰?胖胖熊為自己編了首兒歌請小朋友聽聽看。

(教師邊念兒歌邊指點(diǎn)胖胖熊的眼、耳、鼻的位置)(2)小朋友試著根據(jù)兒歌把胖胖熊畫出來。

2.幼兒嘗試根據(jù)兒歌作畫,講評幼兒作品。

(1)師:“圓圓餅干”能畫胖胖熊哪里?

“啊嗚一口”又可以畫出什么地方?

……(2)教師以兒歌反復(fù)提醒幼兒按步驟畫胖胖熊,并做簡單講評。

3.幼兒嘗試畫出胖胖熊減肥的樣子(1)引導(dǎo)幼兒講述胖胖熊減肥的方法。

師:胖胖熊吃了很多餅干太胖了,小動(dòng)物們叫它減肥,你們有什么減肥方法?

(2)師:哇!這么多方法,那就請你們也試著把它畫出來告訴胖胖熊吧!

4.涂色(1)師:小朋友畫的可真好!可就是缺了點(diǎn)什么?(顏色)對!那我們趕快給胖胖熊上色吧!

5.幼兒創(chuàng)作,教師指導(dǎo)。

6.欣賞交流作品。

附:圓圓餅干,啊嗚一日(鼻),中間一分二(嘴),裂出兩個(gè)小洞洞(眼),圍著餅干繞一圈(頭),露出兩只大耳朵,哈哈,原來是只胖胖熊。跳個(gè)圓圈舞(身),四面放上小圓圈(四肢),小熊小熊胖胖胖。

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