幼兒園戶外游戲。

宜未雨綢而繆，毋臨竭而掘井。作為一位幼兒園教師，我們希望能讓小朋友們學(xué)到更多的知識，教案的作用就是為了緩解學(xué)生的壓力，提升效率，教案對教學(xué)過程進行預(yù)測和推演，從而更好地實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。幼兒園教案的內(nèi)容具體要怎樣寫呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“戶外主題游戲：“我是解放軍””，相信您能找到對自己有用的內(nèi)容。

戶外主題游戲：“我是解放軍”

（一）指導(dǎo)思想：

在探索活動中，當(dāng)幼兒對“解放軍叔叔用什么武器打敵人？怎樣打敵人”產(chǎn)生了濃厚的興趣，他們從各種途徑收集了有關(guān)武器的資料，并用各種廢舊材料動手制作了“作戰(zhàn)武器”，同時四歲左右是兒童游戲活動的黃金時期，對新奇的事物充滿好奇并好模仿?？粗⒆觽兌似稹皼_鋒槍”模仿解放軍打敵人的神氣模樣，“我是解放軍“戶外主題游戲活動自然地誕生了。

在活動的生成、選擇及設(shè)計中，我們也考慮到：

1、鼓勵孩子用其“百種”語言表達表現(xiàn)其親身體驗及感受到的一切。

2、應(yīng)充分考慮孩子的年齡特點，鼓勵幼兒在活動中合作，肯定孩子的探索行為。

3、滿足孩子在活動中的各種需要，鼓勵孩子的想象、替代。

4、鼓勵孩子大膽勇敢地在自然環(huán)境中鍛煉，提高動作的平衡能力、協(xié)調(diào)性、靈敏性。

（二） 階段目標(biāo)：

1．大膽、愉快、積極地參加游戲，嘗試合作、交往。

2． 在活動中萌發(fā)幼兒學(xué)習(xí)解放軍，大膽勇敢、不怕困難的情感。

（三）材料的提供：

1、繼續(xù)為幼兒提供各種材料：

如成品：沙包、紙糊碉堡、小擔(dān)架、醫(yī)生服裝、爬網(wǎng)、輪胎等等；

半成品：酸奶瓶、紙做的槍把、槍管、卡紙折子彈等等。

（四）觀察與指導(dǎo)：

1、觀察幼兒在活動中合作、交往的能力，鼓勵幼兒大膽探索。

2、觀察xxx、xxx小朋友活動情況，鼓勵他們學(xué)習(xí)解放軍，大膽、勇敢。cnsjbj.cn

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幼兒園大班體育游戲：我是解放軍

活動目標(biāo)學(xué)習(xí)匍匐前進。

通過多次自由嘗試感受并體驗身體與地面接觸時如何讓才能快速行進。

勇于克服困難挑戰(zhàn)自己。

活動準(zhǔn)備與全班人數(shù)相同的礦泉水瓶若干，里面灌滿水當(dāng)手榴彈。

用大筐放在終點當(dāng)?shù)锉ぁ?/p>

室內(nèi)干凈寬敞、平滑的活動場地。

活動過程解放軍操練。

--引導(dǎo)幼兒扮演解放軍活動身體。練習(xí)扛槍前進（原地踏步）--射擊（體側(cè)）--打槍（弓箭步）--整理服裝（整理）。

我是解放軍。

--幼兒自由回想解放軍的本領(lǐng)，并且學(xué)習(xí)模仿解放軍的動作。

教師集合并且反饋：誰是英勇的解放軍，解放軍會做什么動作呢？

教師提取其中的動作"匍匐前進"并帶領(lǐng)全體幼兒模仿。

--教師：身體趴在地上，用雙臂帶動自己的身體向前移動。

①全體幼兒自由找空地方練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。

②全體幼兒學(xué)習(xí)解放軍演習(xí)：從起點處開始準(zhǔn)備，看誰爬到終點。

游戲：炸碉堡。

--全體幼兒站在起點線后，匍匐前進到終點，爬起來后拿起手榴彈炸碉堡。

游戲：手拿手榴彈匍匐前進。

--教師：這次我們要拿著手榴彈匍匐前進到終點，再炸碉堡?？凑l能夠拿住手里的手榴彈一直堅持到最后。

韻律活動：大中國。

--教師帶領(lǐng)幼兒隨著音樂表演《大中國》。

《學(xué)做解放軍》

《學(xué)做解放軍》 一、 活動目標(biāo)： 1、 提高腿部的柔韌性和增強肌肉的力量。 2、 培養(yǎng)幼兒熱愛解放軍，并向解放軍學(xué)習(xí)勇敢無畏，戰(zhàn)勝困難的精神。 3、 培養(yǎng)幼兒積極參加活動的興趣和活潑開朗的性格。 二、 活動準(zhǔn)備： 1、 椅子兩把、系有鈴鐺的繩子一根、哨子一個 2、 音樂磁帶2盤。 三、 重點難點： 1、 能左右腳交替向前踢，腳尖繃直，盡量把腿抬高，練習(xí)所學(xué)動作。 2、做動作時盡量把腿抬高，不能收腹、坐臀，腰一定要挺直，支撐腿要伸直。 四、 活動過程： 1、扮演角色，活動身體 （1）教師啟發(fā)：今天我們一起來玩學(xué)習(xí)解放軍的游戲。老師做指揮員，你們當(dāng)解放軍戰(zhàn)士。解放軍戰(zhàn)士要一切行動聽指揮，聽明白了嗎？教師喊口令，幼兒進行隊列練習(xí)。（齊步走、慢跑、開炮、騎馬、開飛機）教師引導(dǎo)幼兒邊做動作，邊發(fā)出象聲詞，以激發(fā)幼兒的興趣。

2、動作講解，集體練習(xí) （1） 師：解放軍叔叔走路的姿勢可神氣拉，誰愿意來學(xué)一學(xué)？（請個別幼兒上來示范） （2）

師：今天我們專門練習(xí)腿上的動作。教師示范動作（手可以左右打開，左右腳交替向前踢，腳尖繃直，盡量把腿抬高，不能收腹、坐臀，腰一定要挺直，支撐腿要伸直。） （3） 幼兒自由練習(xí)，教師個別輔導(dǎo)。 （4）

師：解放軍叔叔排隊走路的時候要求可高拉，不能踢的太低，要求每一個人都踢的一樣高，為了讓我們這群小解放軍更好的訓(xùn)練，指揮官特意拉了一根繩子，這次我們練習(xí)的時候，要求我們的腳能踢到繩子上的小鈴鐺。 3、游戲：軍事訓(xùn)練 （1） 教師講解游戲規(guī)則（幼兒分成4排，由場地一端“騎馬”至場地拉有繩的一端，左右腳交替踢鈴鐺6下，開飛機返回，下一位幼兒繼續(xù)）。 （2） 幼兒進行游戲。 4、結(jié)束活動，放松身體 教師吹哨子，全體幼兒集合，表揚在游戲中表現(xiàn)認真，刻苦訓(xùn)練，堅持到底的幼兒。大家聽著音樂，跳一個“歡樂舞”。

主題活動《魅力無限解放軍》

毛毛的爸爸是一位現(xiàn)役軍人。一次很偶然的機會，從不接送孩子的他來到了幼兒園。這下孩子似乎來了勁，圍在他的身邊問長問短。毛毛的爸爸高興地說：“歡迎小朋友到部隊來?！?/p>

解放軍是我兒時崇拜的人物，如今的孩子也不例外。孩子們聽到毛毛爸爸的邀請就開始纏著我。這時候的我卻“擺起了架子”：“那你們說說最想知道解放軍叔叔什么事情”。

“我想知道------”

問題一提出來，教室里七嘴八舌地說開了。

欣怡說：“解放軍叔叔住在什么地方？”

“他們的衣服是怎樣的？”安琪說。

“有沒有五角星？有幾顆？”杰杰說。

陽陽最關(guān)心的是大炮和手槍，他說：“那兒有火箭炮嗎？”“能不能給我們看槍？”

晚晚說：“那他們的衛(wèi)生間在哪兒？------

哈哈，問題還真不少呢！看來，我們真得去軍營參觀一下嘍！

參觀軍營

在毛毛爸爸的聯(lián)系下，我們?nèi)缙趤淼搅瞬筷?。一下車，孩子們迫不及待地奔向軍營，有的到炮庫細細地把大炮看個清楚，有的像小記者一樣采訪著解放軍叔叔，有的則到解放軍叔叔的床上打上一個滾------

“老師，這個大炮可以的?！?/p>

“軍帽上也有五角星的，很神氣的。”

“我看見解放軍叔叔的毛巾放得整整齊齊的?！?/p>

“每個紐扣上都有五角星的。”

“解放軍叔叔也有學(xué)本領(lǐng)的教室。”------

一切問題此時都得到了滿意的答復(fù)，孩子的力量真不可低估！

學(xué)習(xí)解放軍好榜樣

在以后的幾天里，孩子們做“小兵操”時特別神氣，兒歌也念得格外響亮?！敖夥跑娫趺礃拥?，解放軍怎么樣的?！币恢笔呛⒆觽儝煸谧爝叺某Ｓ谜Z。是啊，解放軍叔叔有好多本領(lǐng)，何不來學(xué)學(xué)呢！那學(xué)他們什么本領(lǐng)呢？

“做操要神氣?！?/p>

“材料柜里不能亂七八糟?！?/p>

“衣服也要疊整齊?！?/p>

“學(xué)本領(lǐng)要認真?！?/p>

“我要自己學(xué)著穿衣服?！?/p>

“摔跤了要自己爬起來，不能哭?！?-----

“我們還要學(xué)解放軍打壞人?！闭f干就干，軍事游戲可是大家最喜歡的！

我和解放軍叔叔做游戲

看著孩子們對軍事游戲的“厚愛”，我又在思考：能否請毛毛爸爸到幼兒園來做一回老師？當(dāng)我把這一想法告訴他，他豪爽地說：“行，沒問題！”

這天，毛毛爸爸身穿戎裝來到幼兒園，受到了孩子們熱烈的歡迎?；顒又校⒆觽冊谑迨宓摹吧韵?、立正”中著實過了一把小兵癮，新鮮、好玩。最開心的是，孩子們和叔叔們一起鉆過“鐵絲網(wǎng)”，爬過“草原雪山”，穿過“密密叢林”，最后把一枚枚“炸彈”扔向“敵人”取得勝利時，大家都高興地歡呼著。

活動達到了高潮，但分別也在眼前，孩子們的依依不舍都寫在臉上，“毛毛爸爸，再見，下次再來！”

大班體育活動：我是小小解放軍

活動目標(biāo)：

1、學(xué)會匍匐前進的動作要領(lǐng)，提高幼兒爬的動作技能。

2、發(fā)展幼兒的全身協(xié)調(diào)性和柔韌性。

3、培養(yǎng)幼兒之間友愛互助，克服困難的精神。

活動準(zhǔn)備：

1、 尼龍繩結(jié)成的網(wǎng)3張、山洞3個、平衡木3條、小紅旗3面、椅子若干、2、磁帶、錄音機3、布置好場地活動過程：

（一）開始部分幼兒隨音樂“健康舞”跟老師一起做準(zhǔn)備運動，老師自編動作。

（二）基本部分1、老師一邊講解匍匐前進的動作要領(lǐng)，一邊示范。

2、幼兒練習(xí)匍匐前進，爬過用網(wǎng)搭成的通道，老師個別指導(dǎo)，然后請做得好的幼兒個別示范。

3、比賽游戲“我是小小解放軍”

老師講解規(guī)則：今天我們來做解放軍，學(xué)習(xí)解放軍叔叔過草地。每次每位幼兒先走過平衡木，然后爬過網(wǎng)道，鉆過山洞，繞過椅子跑回隊伍，拍第二個小朋友的手并站到隊伍的最后面，第二個小朋友才能去。比賽依次進行，哪個隊伍最后一名幼兒最先拿到紅旗的為勝利。（比賽可進行2—3次）（三）結(jié)束部分幼兒隨音樂跟老師做放松運動。

活動目標(biāo)：

⒈發(fā)展幼兒走、跑、跳、爬、滾等能力，提高機體的協(xié)調(diào)性、平衡性。

⒉發(fā)展幼兒的想象力，鼓勵幼兒運用自己身體各個部位來探索不同的動作。

活動準(zhǔn)備：

沙包、電網(wǎng)。

⒈活動過程：

(一）導(dǎo)入部分1.幼兒列好對，聽教師口令。幼兒進入活動場地。

2..幼兒聽音樂跟著老師做運動。

（二）我們的身體會移動。

（1）教師：小朋友想不想做解放軍，解放軍站好，報數(shù)。開始訓(xùn)練：立正、稍息、抱頭蹲、臥倒、敵人在前面、手眼一條線、射擊，左邊，右邊。

（2）剛才派出所的叔叔打電話說，他們?nèi)プヒ粋€壞蛋，想請我們小解放軍去幫忙，你們愿不愿去啊?？墒菙橙四茄b了電網(wǎng)，只要有人碰到它就會被敵人發(fā)現(xiàn)，我們也會被電死。我們怎么才能安全的過去呢？（幼兒討論，總結(jié)出：爬過去更安全些）（3）講解示范。

師：你們會爬嗎？請每個幼兒爬一次，提問總結(jié)：誰碰到了電網(wǎng)？為什么會碰到？應(yīng)該怎么做才會不碰到電網(wǎng)？

老師總結(jié)：兩手著地匍匐前進，注意兩腿要向前移動。

（4）分兩組練習(xí)，老師指導(dǎo)。

練習(xí)提醒幼兒注意要把整個身子放平。要求注意協(xié)調(diào)四肢的動作，想想解放軍叔叔打仗時是怎么樣的？練習(xí)時要求注意速度要迅速、靈活。

（5）教師：訓(xùn)練完畢，奔赴前線，向后轉(zhuǎn),教師講解過程。（請一個孩子示范）（四）打壞人組織幼兒游戲。

示范游戲過程：從起跑線出發(fā)，走過獨木橋、匍匐前進過電網(wǎng)，對準(zhǔn)籃筐，投入籃子內(nèi)。幼兒兩組站在起跑線后，指揮員下令：“勇敢的小兵們快出發(fā)！”幼兒便依次走過獨木橋、匍匐前進過電網(wǎng)，投入炸藥包。提醒幼兒注意安全，要一個接著一個，以免發(fā)生險情。

（五）教師：今天的任務(wù)完成的很成功，派出所的叔叔都夸獎我們是神兵，我們稍作休息（六）放松活動解放軍們，現(xiàn)在我們回營，準(zhǔn)備迎接下一個任務(wù)。

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