幼兒園中班美術活動說課稿。
居安思危,思則有備,有備無患。作為一幼兒園的老師,我們需要讓小朋友們學到知識,為了將學生的效率提上來,老師會準備一份教案,教案有助于老師在之后的上課教學中井然有序的進行。那么,你知道的幼兒園教案要怎么寫呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“中班美術活動《果寶寶的舞會》”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
中班美術活動《果寶寶的舞會》 一、 活動重點難點: 1、重點:畫出各種果寶寶的特征及不同姿態(tài)。 2、難點:大膽表現(xiàn)果寶寶的不同姿態(tài)變化。 二、 活動目標: 1、喜歡畫畫,體驗繪畫的樂趣。 2、學習畫出各種果寶寶的特征。 3、大膽想象,表現(xiàn)出果寶寶的不同姿態(tài)變化。 三、 活動準備: 1、自制的果寶寶若干個,請貼一個,范畫用的紙一張。 2、油畫棒、紙每人一份。 3、音樂磁帶(開火車、跳舞)。 四、 活動過程: (一)語言誘導,引出課題: 1、師:(出示請貼)孫老師收到蘋果寶寶寄來的一封請貼,秋天來了,果寶寶為了慶祝豐收,要開個舞會,邀請我們小朋友參加。(幼兒和老師開火車進活動室) 2、師:喲,舞會開始了,舞會上會有誰呀?還有哪些果寶寶還沒有來? (二)示范講解: 1、師:你想請誰來跳舞呢?(幼兒回答后,教師示范)引導幼兒說出是怎么跳舞的? 2、師:你還想請誰來跳舞,穿什么衣服呢? 3、師:蘋果寶寶,香蕉寶寶會跳這樣的舞,西瓜寶寶呢?還有梨子寶寶呢?你想請誰來跳舞呢?(根據(jù)幼兒回答) (三)幼兒作畫: 1、引導幼兒畫出各種果寶寶的特征:身體大,四肢小。 2、大膽想象,表現(xiàn)出各種果寶寶的姿態(tài)。 3、注意畫面安排(添畫小草、花、太陽等) 4、隨時提醒幼兒養(yǎng)成良好的繪畫常規(guī)。 (四)講評: 1、讓幼兒相互欣賞,向同伴介紹:請哪些果寶寶來跳舞了? 2、師:我們一起和果寶寶來跳舞吧?。ㄕ堄變喊旬嬆迷谑掷铮?3、在音樂聲中跳舞結束本次活動。 <cnsjbj.cn/p>yjs21.cOm更多幼兒園教案編輯推薦
俗話說,手中無網(wǎng)看魚跳。。身為一位優(yōu)秀的幼兒園的老師我們都希望自己能教孩子們學到一些知識,為了將學生的效率提上來,老師會準備一份教案,教案可以讓上課自己輕松的同時,學生也更好的消化課堂內(nèi)容。那么如何寫好我們的幼兒園教案呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《教案推薦: 幼兒園中班美術教案《果寶寶的舞會》之三》,希望能為您提供更多的參考。
中班美術活動《果寶寶的舞會》
一、活動重點難點:
1、重點:畫出各種果寶寶的特征及不同姿態(tài)。
2、難點:大膽表現(xiàn)果寶寶的不同姿態(tài)變化。
二、活動目標:
1、喜歡畫畫,體驗繪畫的樂趣。
2、學習畫出各種果寶寶的特征。
3、大膽想象,表現(xiàn)出果寶寶的不同姿態(tài)變化。
三、活動準備:
1、自制的果寶寶若干個,請貼一個,范畫用的紙一張。
2、油畫棒、紙每人一份。
3、音樂磁帶(開火車、跳舞)。
四、活動過程:
(一)語言誘導,引出課題:
1、師:(出示請貼)孫老師收到蘋果寶寶寄來的一封請貼,秋天來了,果寶寶為了慶祝豐收,要開個舞會,邀請我們小朋友參加。(幼兒和老師開火車進活動室)
2、師:喲,舞會開始了,舞會上會有誰呀?還有哪些果寶寶還沒有來?
(二)示范講解:
1、師:你想請誰來跳舞呢?(幼兒回答后,教師示范)引導幼兒說出是怎么跳舞的?
2、師:你還想請誰來跳舞,穿什么衣服呢?
3、師:蘋果寶寶,香蕉寶寶會跳這樣的舞,西瓜寶寶呢?還有梨子寶寶呢?你想請誰來跳舞呢?(根據(jù)幼兒回答)
(三)幼兒作畫:
1、引導幼兒畫出各種果寶寶的特征:身體大,四肢小。
2、大膽想象,表現(xiàn)出各種果寶寶的姿態(tài)。
3、注意畫面安排(添畫小草、花、太陽等)
4、隨時提醒幼兒養(yǎng)成良好的繪畫常規(guī)。
(四)講評:
1、讓幼兒相互欣賞,向同伴介紹:請哪些果寶寶來跳舞了?
2、師:我們一起和果寶寶來跳舞吧?。ㄕ堄變喊旬嬆迷谑掷铮?/p>
3、在音樂聲中跳舞結束本次活動。
活動目標:
1、充分發(fā)揮想象,大膽畫出各種水果造型,并進行表述。
2、體驗想象畫創(chuàng)作帶來的樂趣。
活動準備:
1、知識準備:幼兒已學過水果變變變的游戲。
2、ppt課件、背景音樂。
幼兒繪畫工具、各種水果卡片各一張?;顒舆^程:
一、游戲導入,激發(fā)興趣。
1、玩水果游戲:水果香、水果甜,一個水果變變變.....水果香、水果甜,兩個水果變變變.....二、觀看各種水果變成的造型。
1、談話引出幫水果寶寶設計造型提問:請幼兒說說幫水果寶寶設計怎樣的造型參加化妝舞會。
2、魔法公主變造型(1)看課件,聽故事。
師:小朋友們可真能干,聽說森林里的魔法公主也給水果寶寶們設計了一些造型,我們來看一看好不好?
(2)演示講解。
◆這個蘋果變出了眼睛、嘴巴,變成了蘋果娃娃。
◆這個蘋果上邊和下邊各變出了一個長方形,又變出了一些小須須,變成了小燈籠。
◆這是個桔子,它在一個角上變出了兩個直角線,又變出了方向盤,在變出兩個圓形的輪子就變成了一輛小汽車再加上幾節(jié)桔子車廂,又變成了一列小火車。
◆這是個西瓜,在上面變出一個三角形,象個屋頂,再變出門和窗,還有小煙囪,就變成了西瓜房子。
◆這是一個香蕉,變出桅桿、紅旗,就變成了小香蕉船。
三、幼兒給水果寶寶變造型。
1、個別幼兒示范。
請一位幼兒上來示范畫2、集體作畫。
教師提要求:
◆ 我們?nèi)フ埶麑殞毜臅r候要排好隊。
◆ 在畫時要保持畫面整潔。安靜。
◆ 畫好后回到原位坐好,選出一幅你最喜歡的畫。
幼兒作畫,教師指導。
(1)鼓勵幼兒大膽想象,把畫面畫滿,涂上好看的顏色。
(2)幫助能力弱的幼兒選擇水果進行想象,克服想象過程中的困難,完成作業(yè),享受成功的快樂。
(3)及時表揚與眾不同,富有創(chuàng)造性的作品。
3、引導評價。
展示作品,請幼兒選出一幅最喜歡的畫并說說喜歡它哪里。教師對想象豐富構思奇特的作品給予表揚。
四、結束部分:
小朋友和水果寶寶一起跳舞。
主題 蘋果蘋果紅臉蛋
主題目標:
1、感知蘋果的基本特征。
2、愿意參與各個活動,體驗活動的快樂。
3、學習分享,與同伴一起體驗分享的快樂。
主題活動內(nèi)容:
1、兒歌:蘋果味道噴噴香
2、歌曲:大蘋果
3、美術:紅紅的蘋果
4、數(shù)學:找朋友
5、音樂游戲:摘蘋果
活動一 找朋友
主題目標:
1、愿意參加游戲,體驗游戲的快樂。
2、 能區(qū)分顏色、表情,學習配對。
活動準備:
蘋果圖片若干
(不同顏色、不同表情,其中有的2個相同,有的3個相同)《找朋友》音樂
活動過程:
1、聽《找朋友》音樂引題:玩找朋友的游戲入坐
2、出示一個紅色蘋果圖片:紅蘋果今天要來找朋友,找一個跟它穿一樣顏色衣服的朋友,大家?guī)退乙徽?。請一幼兒在筐中找。(出示綠色的蘋果,再次找)
3、變化找朋友的要求:如笑的、哭的……再次找朋友。
4、集體活動:幼兒自由選擇一種顏色、表情的
主題 蘋果蘋果紅臉蛋
主題目標:
1、感知蘋果的基本特征。
2、愿意參與各個活動,體驗活動的快樂。
3、學習分享,與同伴一起體驗分享的快樂。
主題活動內(nèi)容:
1、兒歌:蘋果味道噴噴香
2、歌曲:大蘋果
3、美術:紅紅的蘋果
4、數(shù)學:找朋友
5、音樂游戲:摘蘋果
活動一 找朋友
主題目標:
1、愿意參加游戲,體驗游戲的快樂。
2、能區(qū)分顏色、表情,學習配對。
活動準備:
蘋果圖片若干
(不同顏色、不同表情,其中有的2個相同,有的3個相同)《找朋友》音樂
活動過程:
1、聽《找朋友》音樂引題:玩找朋友的游戲入坐
2、出示一個紅色蘋果圖片:紅蘋果今天要來找朋友,找一個跟它穿一樣顏色衣服的朋友,大家?guī)退乙徽?。請一幼兒在筐中找?出示綠色的蘋果,再次找)
3、變化找朋友的要求:如笑的、哭的……再次找朋友。
4、集體活動:幼兒自由選擇一種顏色、表情的蘋果卡片掛在身上,請一個幼兒來找和他身上卡片一樣的朋友(朋友可以好幾個)。
5、蘋果朋友回家。(卡片送回筐)
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