幼兒園大班英語(yǔ)教案。

經(jīng)驗(yàn)時(shí)常告訴我們，做事要提前做好準(zhǔn)備。幼兒園的老師都希望自己講的課學(xué)生們愛(ài)聽(tīng)，能學(xué)習(xí)的更好，教案的作用就是為了緩解學(xué)生的壓力，提升效率，教案為學(xué)生帶來(lái)更好的聽(tīng)課體驗(yàn)，從而提高聽(tīng)課效率。優(yōu)秀有創(chuàng)意的幼兒園教案要怎樣寫呢？以下是小編為大家精心整理的“幼兒園大班英語(yǔ)教案第五周第二課時(shí)”，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

一 、教學(xué)目標(biāo)

1.使幼兒能掌握字母和單詞的發(fā)音

2. 能正確理解句型的含義

3.踴躍地參加游戲，大膽大聲的讀出來(lái)

二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

1. 字母及單詞的拼讀與書(shū)寫

2. 句型的含義及運(yùn)用

三、教學(xué)內(nèi)容

1. 字母：Ll

2. 單詞：rabbit（小兔）dog(小狗)

3.句型：That is ……（那是……）

四、教學(xué)準(zhǔn)備

字母卡片、單詞卡片

五、教學(xué)過(guò)程

1. 復(fù)習(xí)單詞及字母：請(qǐng)學(xué)生認(rèn)讀學(xué)過(guò)的卡片

2. 學(xué)習(xí)字母：

3. 教學(xué)游戲：“超級(jí)打手”。將字母或單詞寫在黑板上，請(qǐng)2—3名同學(xué)到黑板前，背對(duì)黑板站好，老師說(shuō)出一個(gè)字母或單詞，小朋友迅速轉(zhuǎn)身。用教棍擊中老師所說(shuō)的字母，并重復(fù)說(shuō)出字母。

4. 學(xué)習(xí)單詞

5. 教學(xué)游戲：“開(kāi)火車”游戲。老師是火車頭，提問(wèn)：“what is that? ”小朋友用句型“That is ……”來(lái)回答。游戲反復(fù)進(jìn)行，直至所有的學(xué)生都上到火車。

6. 跟老師讀單詞和字母

a)全班學(xué)生跟老師讀

b)游戲“大小聲”讀

c)男女生讀

d)個(gè)別學(xué)生讀

六、練習(xí)

讓學(xué)生在練習(xí)本上寫字母和單詞。

七、作業(yè)

每個(gè)字母和單詞寫2行。

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幼兒園大班英語(yǔ)教案第六周第二課時(shí)

活動(dòng)目的及要求：復(fù)習(xí)動(dòng)物單詞

活動(dòng)目標(biāo)：

1、能用英語(yǔ)日常用語(yǔ)互動(dòng)并積極地參與游戲中。

2、能邊做動(dòng)作邊說(shuō)出英語(yǔ)單詞：sheep, pig, bee，bird，dog, cat, horse, rabbit，chick，duck

活動(dòng)準(zhǔn)備：英語(yǔ)卡片、英語(yǔ)律動(dòng)碟片，百寶馕

活動(dòng)過(guò)程：

一、問(wèn)候

師：“Good afternoon，students？”（Good afternoon，teather.）

二、律動(dòng)

師：“Let’s do a warm up，Ok？”（Ok.）

做英語(yǔ)韻律操（由做的好的學(xué)生帶領(lǐng)做）

三、游戲

師：“Let’s play a game, ok?”(Ok．)

1、通過(guò)集體游戲Turn around，復(fù)習(xí)英語(yǔ)單詞sheep, pig, bee，bird，dog, cat, horse, rabbit，chick，duck

玩法：師：“Turn around??? stop！”（出示卡片），幼兒口說(shuō)單詞，身體做動(dòng)作。

（1）試兩遍，幼兒熟悉游戲。

（2）游戲中，誰(shuí)第一個(gè)說(shuō)出單詞，給予禮物以激發(fā)幼兒興趣。

2、通過(guò)游戲“百寶馕”，引導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)英語(yǔ)單詞sheep, pig, bee，bird， dog, cat, horse, rabbit，chick，duck-幼兒園

（1）先后假裝讓2位幼兒偷看百寶馕中的物品，并作“噓”動(dòng)作，幼兒開(kāi)口之前口說(shuō)：“不許說(shuō)”，作出神秘狀

（2）讓第三位幼兒取出卡片并說(shuō)出單詞，請(qǐng)其他幼兒判斷。

（3）也可以請(qǐng)幼兒表演，其他幼兒猜單詞，請(qǐng)取卡片的幼兒判斷。

大班數(shù)學(xué) 自然測(cè)量（第二課時(shí)）

本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)?lái)一篇“大班數(shù)學(xué)_自然測(cè)量（第二課時(shí)）”！

運(yùn)動(dòng)目的：

1、勉勵(lì)幼兒自立選擇丈量東西來(lái)丈量四周物體，在摸索比力中發(fā)明丈量東西和丈量效果的干系。

2、相識(shí)丈量在生存中的運(yùn)用，引發(fā)幼兒到場(chǎng)丈量的愛(ài)好。

3、樂(lè)意與搭檔互助交換，辦理題目。

運(yùn)動(dòng)預(yù)備：

1、幼兒已有開(kāi)端的丈量履歷。

2、尺子、繩索、軟尺、吸管、小棒、短積木、鉛筆、筷子、紙卡段、盒子、書(shū)等物品。

3、記載表、水彩筆、磁性板。

運(yùn)動(dòng)歷程：

一、引題：提出使命

本日小朋儕來(lái)當(dāng)“小小丈量員”，用三種差別的東西來(lái)丈量雷同的一條邊，并把丈量效果記載下來(lái)。

二、、摸索：分組丈量并記載

1、幼兒兩人自由結(jié)伴協(xié)商、自立選擇符合的丈量東西來(lái)丈量物體統(tǒng)一條邊。

2、巡回不雅察、諦聽(tīng)、相識(shí)幼兒丈量的環(huán)境。

3、勉勵(lì)幼兒用差別的東西舉行丈量，并把丈量效果記載下來(lái)。

三、幼兒手工制作分享：交換丈量的歷程和效果

1、將各組幼兒的丈量記載表張貼在磁性板上，幼兒邊看邊交換，評(píng)論辯論丈量的歷程和效果。

2、引誘幼兒闡發(fā)記載效果，說(shuō)說(shuō)為什么會(huì)有差別的效果？并在闡發(fā)比力中得到用差別丈量東西丈量統(tǒng)一條邊丈量效果差別的履歷。

四、游戲：?jiǎn)柎鸨荣愋∮螒?，開(kāi)導(dǎo)幼兒再次丈量。

1、丈量黑板的長(zhǎng)邊，用什么東西量的次數(shù)起碼（或最多）？為什么？試一試。

2、丈量運(yùn)動(dòng)室長(zhǎng)度有三種是非差別的東西，拔取什么東西丈量速率最快？為什么？試一試。

3、要是沒(méi)有這些東西，我們還能用什么措施來(lái)丈量運(yùn)動(dòng)室的長(zhǎng)度？幼兒園教案試一試。

五、運(yùn)動(dòng)延長(zhǎng)：

勉勵(lì)幼兒再次實(shí)驗(yàn)摸索用種種差別的東西來(lái)丈量物體的高度、遠(yuǎn)近等。

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幼兒園大班英語(yǔ)教案第五周第一課時(shí)

一、教學(xué)目標(biāo)

1.使幼兒能掌握字母和單詞的發(fā)音

2.能正確理解句型的含義

3.踴躍地參加游戲，大膽大聲的讀出來(lái)

二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

1. 字母及單詞的拼讀與書(shū)寫

2. 句型的含義及運(yùn)用

三、教學(xué)內(nèi)容

1. 字母：Jj Kk

2. 單詞：horse（小馬）cat）（小貓）

3.句型：This is ……（這是……）

四、教學(xué)準(zhǔn)備

字母卡片、單詞卡片

五、教學(xué)過(guò)程

1. 復(fù)習(xí)單詞及字母：請(qǐng)學(xué)生認(rèn)讀學(xué)過(guò)的卡片

2. 學(xué)習(xí)字母：

3. 教學(xué)游戲：“超級(jí)打手”。將字母或單詞寫在黑板上，請(qǐng)2—3名同學(xué)到黑板前，背對(duì)黑板站好，老師說(shuō)出一個(gè)字母或單詞，小朋友迅速轉(zhuǎn)身。用教棍擊中老師所說(shuō)的字母，并重復(fù)說(shuō)出字母。-幼兒園

4.教學(xué)游戲：“開(kāi)火車”游戲。老師是火車頭，提問(wèn)：What are you？小朋友用句型I’am a boy /I’am a girl.來(lái)回答。游戲反復(fù)進(jìn)行，直至所有的學(xué)生都上到火車。

5.跟老師讀單詞和字母

a)全班學(xué)生跟老師讀

b)游戲“大小聲”讀

c)男女生讀

d)個(gè)別學(xué)生讀

六、練習(xí)

讓學(xué)生在練習(xí)本上寫字母和單詞。

七、作業(yè)

每個(gè)字母和單詞寫2行。

幼兒園大班英語(yǔ)教案第8周第2課時(shí)

二、教學(xué)目標(biāo)

a)使幼兒能掌握字母和單詞的發(fā)音

b)能正確理解句型的含義

c)踴躍地參加游戲，大膽大聲的讀出來(lái)

二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

1. 字母及單詞的拼讀與書(shū)寫

2. 句型的含義及運(yùn)用

三、教學(xué)內(nèi)容

1. 字母： Ss

2. 單詞： grandma（奶奶）

3. 句型：

四、教學(xué)準(zhǔn)備

字母卡片、單詞卡片

五、教學(xué)過(guò)程

1. 復(fù)習(xí)單詞及字母：請(qǐng)學(xué)生認(rèn)讀學(xué)過(guò)的卡片

2. 學(xué)習(xí)字母： Ss

3. 教學(xué)游戲：“超級(jí)打手”。將字母或單詞寫在黑板上，請(qǐng)2—3名同學(xué)到黑板前，背對(duì)黑板站好，老師說(shuō)出一個(gè)字母或單詞，小朋友迅速轉(zhuǎn)身。用教棍擊中老師所說(shuō)的字母，并重復(fù)說(shuō)出字母。

4. 學(xué)習(xí)單詞 grandma

5. 教學(xué)游戲：“開(kāi)火車”游戲。老師是火車頭，提問(wèn)：“what is that? ”小朋友用句型“That is ……”來(lái)回答。游戲反復(fù)進(jìn)行，直至所有的學(xué)生都上到火車。

6. 跟老師讀單詞和字母「±網(wǎng)」幼兒園±

d)全班學(xué)生跟老師讀

e)游戲“大小聲”讀

f)男女生讀

g)個(gè)別學(xué)生讀

六、練習(xí)

讓學(xué)生在練習(xí)本上寫字母和單詞。

七、作業(yè)

每個(gè)字母和單詞寫2行。

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