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幼兒園大班體育活動(dòng):花樣玩輪胎

發(fā)布時(shí)間:2019-12-12

幼兒園大班體育活動(dòng)說(shuō)課稿。

古人云,工欲善其事,必先利其器。作為一幼兒園的老師,我們需要讓小朋友們學(xué)到知識(shí),為了給孩子提供更高效的學(xué)習(xí)效率,教案是個(gè)不錯(cuò)的選擇,教案為學(xué)生帶來(lái)更好的聽(tīng)課體驗(yàn),從而提高聽(tīng)課效率。我們要如何寫(xiě)好一份值得稱(chēng)贊的幼兒園教案呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“幼兒園大班體育活動(dòng):花樣玩輪胎”,但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

活動(dòng)目標(biāo)1.大膽地探索輪胎的多種玩法, 發(fā)展走、跑、跳、跨、平衡等基本技能。

2.培養(yǎng)幼兒積極與同伴合作游戲的意識(shí)及勇敢、自信的心理品質(zhì)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:輪胎 和幼兒人數(shù)相等、小梯子2個(gè)、繩子、紙棒、小皮球障礙物若干。

活動(dòng)過(guò)程一、準(zhǔn)備活動(dòng)韻律操( 自編動(dòng)作): 頭部、肩部、擴(kuò)胸、體側(cè)、體轉(zhuǎn)、弓箭步、下肢、全身、跳躍二、自由玩輪胎1、幼兒自由組合, 在操場(chǎng)四周自由玩輪胎并探索輪胎的各種玩法。

2、教師觀察: 誰(shuí)玩輪胎的方法最多, 誰(shuí)最會(huì)玩, 誰(shuí)能和別人玩得不一樣。

指導(dǎo)重點(diǎn):

(1)引導(dǎo)幼兒相互學(xué)習(xí), 及時(shí)糾正動(dòng)作。

(2)指導(dǎo)幼兒滾、走、跳輪胎時(shí), 要注意自我保護(hù), 出汗太多時(shí)注意休息, 并用干毛巾擦汗等。

(過(guò)渡環(huán)節(jié)老師擺放器材,生活老師組織幼兒休息、脫衣、擦汗等)三、集體練習(xí)1、教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)輪胎有幾種玩法, 怎么玩。

2、集體跨輪胎。輪胎單放或重疊在地上, 單腳從輪胎一端跨入另一端。

3、指導(dǎo)重點(diǎn):

1、對(duì)能力較弱練習(xí)難度較大幼兒, 教師可用"你需要老師的幫助嗎"等語(yǔ)言進(jìn)行提示和幫助。

2. 讓幼兒可根據(jù)自己的能力選擇練習(xí)的難度。

四、競(jìng)賽游戲: 極限挑戰(zhàn)1、將幼兒分成 4 組進(jìn)行迎面接力, 每組準(zhǔn)備輪胎1 個(gè), 小梯子1個(gè)。

2、教師示范: 第一、二組幼兒抬著有輪胎的梯子, 到達(dá)終點(diǎn)交給對(duì)面小朋友; 第三、四組幼兒接過(guò)梯子, 到達(dá)終點(diǎn)時(shí)交到對(duì)面小朋友手中, 依次類(lèi)推。

五、結(jié)束部分1.帶領(lǐng)幼兒做腰、腿等部位的放松運(yùn)動(dòng)。

2. 組織幼兒整理運(yùn)動(dòng)器械。

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幼兒園大班體育活動(dòng)教案:花樣玩球


活動(dòng)目標(biāo):

1.通過(guò)玩球,讓幼兒發(fā)現(xiàn)玩球的各種方法,體會(huì)玩球的快樂(lè)。

2.培養(yǎng)幼兒的合作能力和團(tuán)結(jié)友愛(ài)的品質(zhì)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.每個(gè)幼兒一個(gè)皮球。

2.錄音機(jī),磁帶。呼啦圈,小棒,飲料瓶,積木板,羽毛球拍,保齡球,平衡木等。

活動(dòng)過(guò)程:

一:準(zhǔn)備活動(dòng):

1.幼兒隨教師自由入活動(dòng)場(chǎng)地。

2.幼兒聽(tīng)音樂(lè)《健康歌》做熱身運(yùn)動(dòng)。

二:基本部分:玩球1.拿球,讓球圍繞幼兒身體及腳各轉(zhuǎn)一圈,以激發(fā)幼兒玩球的興趣。

2.拍球(1)以不同方法拍球:

一只手拍球,雙手拍球,快拍和慢拍等,讓幼兒體會(huì)快拍與慢拍的不同。

(2)花樣拍球教師在幼兒已經(jīng)學(xué)會(huì)基本的拍皮球技能后,啟發(fā)幼兒在以會(huì)的基礎(chǔ)上,變換花樣拍球,并請(qǐng)有創(chuàng)意的幼兒示范,鼓勵(lì)幼兒大膽想象。如:用手背拍球,背手拍球,轉(zhuǎn)圈拍球,胯下拍球,兩個(gè)小朋友互相交換拍球等。

3.鞏固游戲?yàn)榱烁玫倪_(dá)到教學(xué)目標(biāo)。做兩個(gè)游戲加以鞏固。

(1)運(yùn)西瓜在活動(dòng)中教師和幼兒一起將皮球當(dāng)做西瓜,并想出各種辦法,將"大西瓜"運(yùn)到目的地。

(2)自由選材游戲教師提供豐富的材料,幼兒自由選擇各種材料玩球,充分發(fā)揮幼兒的想象力,創(chuàng)造力。

三、小結(jié)聽(tīng)音樂(lè)活動(dòng)一下,教師與幼兒一起總結(jié)玩球的感覺(jué)。將自己的問(wèn)題拿出來(lái)和大家一起討論,找到解決問(wèn)題的辦法,或者把自己認(rèn)為好的方法告訴大家。

幼兒園中班體育活動(dòng):大家一起玩輪胎


活動(dòng)目標(biāo):

1.練習(xí)平衡、鉆爬和推拉的基本技能,發(fā)展幼兒上肢動(dòng)作和力量。

2.享受玩輪胎游戲的樂(lè)趣,發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

輪胎若干音樂(lè)

活動(dòng)重點(diǎn):

練習(xí)平衡,鉆爬和推拉的基本技能,發(fā)展上肢動(dòng)作和力量。

活動(dòng)難點(diǎn):

上肢動(dòng)作和力量的訓(xùn)練。

活動(dòng)過(guò)程:

1、導(dǎo)入

師:小朋友,看老師今天給你們帶來(lái)了什么好玩的?(輪胎),你們以前玩過(guò)輪胎嗎?(玩過(guò))下面請(qǐng)小朋友自由玩輪胎,可以拿起來(lái)玩,一定要注意安全。

2、準(zhǔn)備活動(dòng)

師:停,現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們一人站在一個(gè)輪胎里,和老師一樣,眼睛看著老師,站好,手掐腰,跟著老師一起做。

在音樂(lè)節(jié)奏下帶領(lǐng)幼兒活動(dòng)肩膀,頭部,胳膊等部位。

3、平衡練習(xí)

(1)用輪胎擺橋

師:小朋友,老師用輪胎給你們擺了一座小橋,現(xiàn)在我們來(lái)過(guò)小橋,過(guò)橋時(shí)小朋友一定要注意安全,不要推,不要扯別的小朋友的衣服,完成后回到原來(lái)的地方。

(2)把一個(gè)輪胎立著放在其中一個(gè)輪胎上,讓幼兒爬著過(guò)去。

幼兒過(guò)小橋時(shí),老師在旁邊輔助

4、滾動(dòng)練習(xí)

師:過(guò)完了小橋,老師想請(qǐng)小朋友們用最簡(jiǎn)單,最省力的方法把輪胎運(yùn)動(dòng)老師身邊來(lái)。

師:剛才小朋友是怎樣拿輪胎的呢?(拖,滾,抱著,抬著)那什么方法是最省力的呢?(滾輪胎)對(duì)了,滾輪胎是最省力的方法,那我們來(lái)比賽,看誰(shuí)的輪胎滾得快,比賽時(shí)一定要注意安全,不能砸到其他的小朋友。

5、翻滾練習(xí)

教師示范讓輪胎翻跟頭,幼兒一起讓手中的輪胎翻跟頭,從場(chǎng)地的一頭翻到場(chǎng)地的另一頭。

6、搬運(yùn)練習(xí)及翻越練習(xí)

師:剛才輪胎寶寶告訴我,他累了,想讓小朋友抱抱他,小朋友和老師一人抱一個(gè)輪胎,放到對(duì)面去,看誰(shuí)最快,誰(shuí)是大力士。

師:接下來(lái)我們來(lái)玩爬輪胎山的游戲,小朋友從這邊爬上去,從另一邊下來(lái),不要推,不要擠。完成后回到老師身邊。

7、活動(dòng)結(jié)束

輪胎在幼兒園中很普遍,把輪胎作為發(fā)展孩子身體,鍛煉孩子體魄等等,這樣的手段。發(fā)展的目標(biāo)和孩子的需要平衡的問(wèn)題,在這個(gè)活動(dòng)中小孩子的興趣停留在玩上面,老師發(fā)展的核心目標(biāo)是發(fā)展孩子的上肢,兼顧到孩子的興趣愛(ài)好,從頭到尾整個(gè)活動(dòng)全部都是游戲貫穿下來(lái)的。

所以小朋友從頭玩到尾的,樂(lè)在其中。李老師對(duì)孩子是很有吸引力的,很有親和力,一直是在跟孩子玩的,沒(méi)有上課的感覺(jué).

只有心中裝著孩子才能設(shè)計(jì)出這么出色的課,才能上得這么精彩!通過(guò)這次觀摩交流活動(dòng)相信對(duì)她們今后的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)會(huì)起到重要的推動(dòng)作用---這也許就是名師帶給我們的力量吧!

幼兒園大班體育活動(dòng)教案:趣味輪胎


活動(dòng)目標(biāo):

1、大膽的探索輪胎的多種玩法, 激發(fā)幼兒的創(chuàng)新意識(shí),體驗(yàn)游戲帶來(lái)的樂(lè)趣。

2、發(fā)展走、跑、跳、平衡等基本技能, 訓(xùn)練幼兒的協(xié)調(diào)性和靈敏性3、培養(yǎng)幼兒與他人友好合作的意識(shí),能與其他幼兒共同游戲,樂(lè)意與他人交流、分享不同的玩法,。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

輪胎10只、小紅旗1面音樂(lè)活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn):

創(chuàng)造性的玩輪胎,通過(guò)各種玩法發(fā)展走、跑、跳、平衡等基本技能。

活動(dòng)過(guò)程:

一、準(zhǔn)備活動(dòng)1熱身運(yùn)動(dòng)小朋友今天的天氣可真好啊,我們到外面鍛煉鍛煉身體吧!幼兒隨音樂(lè)做熱身運(yùn)動(dòng)二、自由玩輪胎幼兒自由在操場(chǎng)四周玩輪胎并探索輪胎的各種玩法。

1、師: 我們現(xiàn)在來(lái)進(jìn)行"輪胎玩法大比拼"活動(dòng),現(xiàn)在小朋友先自己嘗試一下輪胎有哪些玩法?

2、幼兒和老師一起探索輪胎的不同玩法。在探索的過(guò)程中,鼓勵(lì)幼兒互相交流與別人不同的有創(chuàng)意的玩法,不斷激發(fā)幼兒的創(chuàng)造興趣和熱情。

教師觀察: 孩子們有哪些玩輪胎的方法, 誰(shuí)最會(huì)玩,及時(shí)地反饋玩的方法和技巧。

指導(dǎo)重點(diǎn):

①引導(dǎo)幼兒相互學(xué)習(xí), 及時(shí)糾正動(dòng)作。

②指導(dǎo)幼兒滾、走、跳輪胎時(shí), 要注意自我保護(hù)。

三、集體練習(xí)大家共同體驗(yàn)輪胎的各種新玩法,并引導(dǎo)幼兒之間相互合作,傳授經(jīng)驗(yàn),提高幼兒的運(yùn)動(dòng)能力。

教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)輪胎有幾種玩法, 怎么玩, 然后幼兒分成 小組練習(xí)。

玩法一: 滾輪胎。單手或雙手向前滾輪胎(設(shè)置小紅旗作獎(jiǎng)勵(lì))玩法二: 走輪胎。輪胎一個(gè)挨著一個(gè)平放在地上, 踩著輪胎兩端走過(guò)去。

玩法三: 跳輪胎。輪胎平放在地上, 從輪胎外跳進(jìn)輪胎中心。

四、競(jìng)賽游戲: 極限挑戰(zhàn)幼兒分紅綠兩組,進(jìn)行比賽。先跳輪胎--走輪胎-鉆輪胎,然后跑回,拍第二個(gè)幼兒的手并跑回隊(duì)伍最后。

五、和輪胎互動(dòng)放松,談話結(jié)束師:比賽結(jié)束小朋友是不是也有點(diǎn)累了,我們找一個(gè)輪胎坐好休息一下。

邊做放松運(yùn)動(dòng)邊談話:今天我們想出了很多玩輪子的方法,老師也跟小朋友學(xué)到了很多,老師特別高興,你們高興嗎?其實(shí)我們身邊有很多像輪胎這樣的廢舊物品,只要我們動(dòng)腦筋,就能玩到好多的有趣的游戲,希望小朋友想到時(shí)別忘了告訴老師??!好,滾動(dòng)我們的輪胎,我們回家吧

大班體育活動(dòng)教案:花樣鞭炮


活動(dòng)目標(biāo):

1.練習(xí)走螺旋隊(duì)形,敏捷反應(yīng)及快跑能力得到發(fā)展。

2.能及時(shí)調(diào)整自己的位置與步幅,保持一定的隊(duì)形。

3.知道放鞭炮是我國(guó)節(jié)日的習(xí)俗,體驗(yàn)放鞭炮的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.請(qǐng)幼兒互相交流自己放鞭炮的經(jīng)驗(yàn),并在活動(dòng)區(qū)用彩紙卷制鞭炮。

2.了解放鞭炮是我國(guó)人民的節(jié)日習(xí)俗,有條件可安排幼兒觀看節(jié)日放鞭炮等熱鬧場(chǎng)面的有關(guān)資料。

活動(dòng)過(guò)程:

一、模仿動(dòng)作:動(dòng)物模仿操。

二、幼兒練習(xí)卷鞭炮。

1.幼兒分小組活動(dòng)(分成4-6個(gè)小組),引導(dǎo)幼兒探索卷成一個(gè)鞭炮的方法。

2.幼兒集中交流卷成"鞭炮"的方法,教師引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)討論:全組幼兒要站成一橫隊(duì),須以排頭幼兒為軸心,排尾幼兒帶領(lǐng)全隊(duì)按螺旋形圍繞排頭幼兒走,這樣"鞭炮"會(huì)卷得又快又好。

3.幼兒再次練習(xí)卷"鞭炮"。

三、游戲:放鞭炮。

1.幼兒卷成"鞭炮"后由教師"點(diǎn)火",幼兒一個(gè)接一個(gè)發(fā)出"茲"聲,不能間斷,直至排頭幼兒發(fā)出"啪"的聲音后,幼兒四散跑開(kāi),排頭幼兒去追,捉住一幼兒后游戲結(jié)束。更換排頭重新游戲。

2.全體幼兒分兩組輪流玩"放鞭炮"游戲。

教師注意提醒幼兒遵守游戲規(guī)則:點(diǎn)燃后依次發(fā)出"茲"聲,當(dāng)排頭幼兒發(fā)出"啪"的聲音后再跑開(kāi)。

四、聽(tīng)音樂(lè)做放松活動(dòng)。

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