幼兒園說(shuō)課稿大班美術(shù)。

居安思危，思則有備，有備無(wú)患。幼兒園的老師都想教學(xué)工作能使小朋友們學(xué)到知識(shí)，為了提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，準(zhǔn)備教案是一個(gè)很好的選擇，有了教案的支持可以讓同學(xué)聽(tīng)的快樂(lè)，老師自己也講的輕松。那么一篇好的幼兒園教案要怎么才能寫(xiě)好呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《幼兒園大班美術(shù)：金燦燦的油菜花》，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

目標(biāo)：

1

、通過(guò)觀察了解油菜花的主要特征。

2

、學(xué)習(xí)分工合作用線條和色彩表現(xiàn)春天油菜花金燦燦的美景。

準(zhǔn)備：

1

、油菜花實(shí)物若干，供幼兒實(shí)際觀察。

2

、春游時(shí)的照片，讓幼兒感知油菜花漫山遍野金黃色的美景。

3

、教師畫(huà)好油菜花枝干的畫(huà)紙若干（每桌一張），水彩筆、油畫(huà)棒

過(guò)程：

1

、導(dǎo)入：

師：上次我們春游時(shí)，在野外看到了一種金黃色的花，今天老師把它帶來(lái)了，你

們來(lái)看看它叫什么名字？（油菜花）

2

、觀察油菜花的外形。

1

）觀察花的外形。

師：請(qǐng)你們來(lái)看看它有幾個(gè)花瓣？花瓣是什么形狀的？

油菜花的顏色是什么樣的？

油菜花是怎么排列在肢干上的？像什么？

你還見(jiàn)過(guò)什么花？油菜花和那些花一樣嗎？

幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)回答。

教師總結(jié)：油菜花是金黃色的，有四個(gè)花瓣，花瓣是橢圓形的。

2

）觀察枝干及菜葉。

師：油菜花的枝干是一根還是有很多根？它們是怎樣排列的？

油菜花的葉子是什么形狀的？它們?cè)鯓优帕猩L(zhǎng)在枝干上的？

幼兒觀察后回答。

3

、幼兒合作繪畫(huà)。

師：今天我們就把油菜花畫(huà)出來(lái)，打扮我們的教室。

1

）幼兒自主商量分工。

師：前些日子，我們畫(huà)過(guò)美麗的臺(tái)布，小朋友們回憶一下，臺(tái)布我們是怎樣畫(huà)的

呀？

幼兒回憶上次合作繪畫(huà)的場(chǎng)景。

“

今天我們也想畫(huà)臺(tái)布一樣畫(huà)油菜花，現(xiàn)在請(qǐng)每桌小朋友自己商量一下，哪幾個(gè)

人負(fù)責(zé)畫(huà)油菜花的花瓣，哪幾個(gè)人負(fù)責(zé)畫(huà)油菜花的葉子。

”

幼兒學(xué)習(xí)自己分工，分好后向大家作介紹，讓大家聽(tīng)一聽(tīng)合不合理。

2

）幼兒合作繪畫(huà)，教師巡回指導(dǎo)。

要求能力強(qiáng)的幼兒畫(huà)好后再添畫(huà)一些別的事物。

4

、展示幼兒作品，相互欣賞。

1

）請(qǐng)每桌幼兒介紹一下自己的作品內(nèi)容，并說(shuō)說(shuō)是如何分工合作的。

2

）提問(wèn)：你最喜歡哪幅作品，為什么？

5

、教師小結(jié)。

表?yè)P(yáng)分工合理、繪畫(huà)有創(chuàng)意的繪畫(huà)小組（共坐一桌的幼兒）。

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幼兒園小班科學(xué)活動(dòng)：油菜花

活動(dòng)目標(biāo) 1、認(rèn)識(shí)油菜花，了解它的主要特征。 2、知道菜籽油的由來(lái)。 3、通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力與觀察能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備油菜花照片、油菜花實(shí)物、油菜籽種子圖片、放大鏡

活動(dòng)過(guò)程 1、通過(guò)觀看油菜花圖片，讓幼兒感受到油菜花的美，由此引起幼兒對(duì)油菜花的興趣。 2、拿出油菜花的實(shí)物， 每人發(fā)一朵油菜花，讓幼兒觀看油菜花的外形，數(shù)一數(shù)它有幾個(gè)花瓣？ 花瓣是什么形狀的？長(zhǎng)得像什么？味道聞起來(lái)怎么樣？ 你們喜不喜歡它的顏色？ 你們還有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)其他的花，它們與油菜花長(zhǎng)得一樣嗎？

3、給幼兒每人發(fā)一個(gè)放大鏡，用放大鏡觀察油菜花里面是什么樣子的， 拿實(shí)物與放大鏡看到的比一比有什么區(qū)別？

4、給幼兒觀看油菜籽種子的圖片，讓幼兒知道油菜花的作用，可以長(zhǎng)成成熟的油菜籽種子。 知道油菜籽種子可以加工成菜籽油，激發(fā)幼兒對(duì)怎樣生產(chǎn)菜籽油而產(chǎn)生好奇心。 5、引導(dǎo)幼兒知道菜籽油的作用與價(jià)值，可以用菜籽油做成什么？

幼兒園大班教案《油菜花》及教學(xué)反思

本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)?lái)一篇“幼兒園大班教案《油菜花》及教學(xué)反思”！

活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)觀察了解油菜花的主要特征。

2、學(xué)習(xí)用線條和色彩表現(xiàn)春天油菜花金燦燦的美景。

3、在創(chuàng)作時(shí)體驗(yàn)色彩和圖案對(duì)稱帶來(lái)的均衡美感。

4、感受作品的美感。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、圖片：油菜花

2、畫(huà)紙，水彩筆，油畫(huà)棒。

活動(dòng)過(guò)程

一、導(dǎo)入

出示圖片：油菜花

教師：小朋友，你們認(rèn)識(shí)這種花嗎?知道叫什么名字嗎?

二、展開(kāi)

1、觀察油菜花的外形。

--仔細(xì)看看它有幾個(gè)花瓣?花瓣是什么形狀的?

--油菜花的顏色是什么樣的?

--油菜花是怎么排列在肢干上的?像什么?

(2)你還見(jiàn)過(guò)什么花?油菜花和那些花一樣嗎?(幼兒結(jié)合已有經(jīng)驗(yàn)講述。)

教師小結(jié)：油菜花是金黃色的，有四個(gè)花瓣，花瓣是橢圓形的。

(3)觀察枝干及菜葉。

--油菜花的枝干是一根還是有很多根?它們是怎樣排列的?

--油菜花的葉子是什么形狀的?他們?cè)鯓优帕猩L(zhǎng)在枝干上的?

幼兒觀察后回答。

2、幼兒繪畫(huà)。

教師：今天我們就把油菜花畫(huà)出來(lái)，大家一起欣賞好不好?

幼兒繪畫(huà)，教師巡回指導(dǎo)。

啟發(fā)幼兒畫(huà)好后可以再添畫(huà)一些別的景物。

3、展示幼兒作品，相互欣賞。

請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己最喜歡哪幅作品，為什么?

三、結(jié)束

教師小結(jié)，表?yè)P(yáng)繪畫(huà)有創(chuàng)意的幼兒。

活動(dòng)反思：

在幼兒觀察之前，還應(yīng)該利用圖片，讓幼兒更好、更快的去發(fā)現(xiàn)，用放大鏡去發(fā)現(xiàn)油菜花那些細(xì)小的部分，這樣不容易讓幼兒去破壞油菜花原本的樣子。還有觀察完畢之后，幼兒們能積極的說(shuō)出對(duì)油菜花的發(fā)現(xiàn)，其它幼兒都能安靜傾聽(tīng)，別人的觀察結(jié)果。這節(jié)課使我心喜的是幼兒們能融入到我的課堂中去，在課上積極的舉手發(fā)言，課堂紀(jì)律也表現(xiàn)的非常好。

幼兒百科：油菜花一年生或二年生草本，高1米左右。莖粗壯，無(wú)毛或稍被微毛?；~及下部莖生葉呈琴狀分裂，長(zhǎng)18～25厘米，寬4～8厘米，先端裂片長(zhǎng)卵圓形或長(zhǎng)方狀圓形。

關(guān)于“幼兒園大班教案《油菜花》及教學(xué)反思”的精彩內(nèi)容就給大家介紹到這里了，不知道你是否都了解了呢，關(guān)注我們了解更多內(nèi)容！

幼兒園科學(xué)家鄉(xiāng)的油菜花

小班科學(xué)家鄉(xiāng)的油菜花教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，認(rèn)識(shí)油菜花，了解它的主要特征，知道菜籽油的由來(lái)，適合幼兒園老師們上小班科學(xué)活動(dòng)課，快來(lái)看看家鄉(xiāng)的油菜花教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：

1、認(rèn)識(shí)油菜花，了解它的主要特征。

2、知道菜籽油的由來(lái)。

3、通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力與觀察能力。

4、培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的好奇心，樂(lè)于大膽探究和實(shí)驗(yàn)。

5、充分體驗(yàn)“科學(xué)就在身邊”，產(chǎn)生在生活中發(fā)現(xiàn)、探索和交流的興趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

油菜花照片、油菜花實(shí)物、油菜籽種子圖片、放大鏡

活動(dòng)過(guò)程：

1、通過(guò)觀看油菜花圖片，讓幼兒感受到油菜花的美，由此引起幼兒對(duì)油菜花的興趣。

2、拿出油菜花的實(shí)物，每人發(fā)一朵油菜花，讓幼兒觀看油菜花的外形，數(shù)一數(shù)它有幾個(gè)花瓣？花瓣是什么形狀的？長(zhǎng)得像什么？味道聞起來(lái)怎么樣？你們喜不喜歡它的顏色？你們還有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)其他的花，它們與油菜花長(zhǎng)得一樣嗎？

3、給幼兒每人發(fā)一個(gè)放大鏡，用放大鏡觀察油菜花里面是什么樣子的，拿實(shí)物與放大鏡看到的比一比有什么區(qū)別？

4、給幼兒觀看油菜籽種子的圖片，讓幼兒知道油菜花的作用，可以長(zhǎng)成成熟的油菜籽種子。知道油菜籽種子可以加工成菜籽油，激發(fā)幼兒對(duì)怎樣生產(chǎn)菜籽油而產(chǎn)生好奇心。

5、引導(dǎo)幼兒知道菜籽油的作用與價(jià)值，可以用菜籽油做成什么？

活動(dòng)反思：

當(dāng)我問(wèn)春天有什么變化時(shí)，小朋友說(shuō)到了油菜花綻開(kāi)了，我就應(yīng)該順勢(shì)把油菜花拿出來(lái)問(wèn)是這樣的花嗎？接著按著路線繼續(xù)說(shuō)它的花瓣是什么形狀的？讓幼兒說(shuō)說(shuō)它的變化，幼兒顯得對(duì)油菜花有特別的好奇感。說(shuō)明幼兒已經(jīng)融入到我的課堂中來(lái)了。

另外，在幼兒觀察之前，還應(yīng)該利用圖片，讓幼兒更好、更快的去發(fā)現(xiàn)，用放大鏡去發(fā)現(xiàn)油菜花那些細(xì)小的部分，這樣不容易讓幼兒去破壞油菜花原本的樣子。還有觀察完畢之后，幼兒們能積極的說(shuō)出對(duì)油菜花的發(fā)現(xiàn)，其它幼兒都能安靜傾聽(tīng)，別人的觀察結(jié)果。這節(jié)課使我心喜的是幼兒們能融入到我的課堂中去，在課上積極的舉手發(fā)言，課堂紀(jì)律也表現(xiàn)的非常好。

大班上學(xué)期美術(shù)教案《畫(huà)油菜花》及教學(xué)反思

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、通過(guò)觀察了解油菜花的主要特征。

2、學(xué)習(xí)用線條和色彩表現(xiàn)春天油菜花金燦燦的美景。

3、激發(fā)幼兒感受不同的藝術(shù)美，體驗(yàn)作畫(huà)的樂(lè)趣。

4、鼓勵(lì)幼兒大膽正確的上色。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、圖片：油菜花

2、畫(huà)紙，水彩筆，油畫(huà)棒。

【活動(dòng)過(guò)程】

一、導(dǎo)入

出示圖片：油菜花

教師：小朋友，你們認(rèn)識(shí)這種花嗎？知道叫什么名字嗎？

二、展開(kāi)

1、觀察油菜花的外形。

（1）觀察花的外形

--仔細(xì)看看它有幾個(gè)花瓣？花瓣是什么形狀的？

--油菜花的顏色是什么樣的？

--油菜花是怎么排列在肢干上的？像什么？

（2）你還見(jiàn)過(guò)什么花？油菜花和那些花一樣嗎？

（幼兒結(jié)合已有經(jīng)驗(yàn)講述。）

教師小結(jié)：油菜花是金黃色的，有四個(gè)花瓣，花瓣是橢圓形的。

（3）觀察枝干及菜葉。

--油菜花的枝干是一根還是有很多根？它們是怎樣排列的？

--油菜花的葉子是什么形狀的？它們?cè)鯓优帕猩L(zhǎng)在枝干上的？

幼兒觀察后回答。

2、幼兒繪畫(huà)。

教師：今天我們就把油菜花畫(huà)出來(lái)，大家一起欣賞好不好？

幼兒繪畫(huà)，教師巡回指導(dǎo)。

啟發(fā)幼兒畫(huà)好后可以再添畫(huà)一些別的景物。

3、展示幼兒作品，相互欣賞。

請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己最喜歡哪幅作品，為什么？

三、結(jié)束

教師小結(jié)，表?yè)P(yáng)繪畫(huà)有創(chuàng)意的幼兒。

【活動(dòng)反思】

在幼兒觀察之前，還應(yīng)該利用圖片，讓幼兒更好、更快的去發(fā)現(xiàn)，用放大鏡去發(fā)現(xiàn)油菜花那些細(xì)小的部分，這樣不容易讓幼兒去破壞油菜花原本的樣子。還有觀察完畢之后，幼兒們能積極的說(shuō)出對(duì)油菜花的發(fā)現(xiàn)，其它幼兒都能安靜傾聽(tīng)，別人的觀察結(jié)果。這節(jié)課使我心喜的是幼兒們能融入到我的課堂中去，在課上積極的舉手發(fā)言，課堂紀(jì)律也表現(xiàn)的非常好。

幼兒百科：花椰菜，又稱花菜、菜花或椰菜花，花椰菜為十字花科蕓苔屬一年生植物，又名花菜、椰花菜、甘藍(lán)花、洋花菜、球花甘藍(lán)。

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