幼兒園中班社會(huì)教案。
經(jīng)驗(yàn)告訴我們,成功是留給有準(zhǔn)備的人。在上課時(shí)幼兒園的老師都想讓自己的課堂知識(shí)能夠吸引小朋友們的注意力,為了給孩子提供更高效的學(xué)習(xí)效率,教案是個(gè)不錯(cuò)的選擇,教案可以幫助學(xué)生更好地進(jìn)入課堂環(huán)境中來(lái)。那么怎么才能寫(xiě)出優(yōu)秀的幼兒園教案呢?小編收集并整理了“小朋友注意不要摸燙的東西(中班社會(huì)教案)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
引言:媽媽在家燒水,寶寶千萬(wàn)不要去碰哦,水壺是很燙的,如果不小心燙傷了,下面有些小方法,爸爸媽媽們不要慌,按照這些操作初步給寶寶治療。
活動(dòng)目標(biāo):
1、初步了解燙傷對(duì)身體的危害。
2、了解簡(jiǎn)單的預(yù)防和自救的方法。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、收集皮膚燙傷的各種圖片。
2、收集容易造成燙傷的高溫設(shè)備圖片。
活動(dòng)過(guò)程:
1、出示皮膚燙傷的各種圖片,了解燙傷對(duì)身體的危害。
(1)這些圖片上的人怎么啦?他們?cè)趺磿?huì)這樣的?你被燙傷過(guò)嗎?
(2)教師小結(jié):這些人都是因?yàn)樽约夯騽e人大意把自己燙傷了,燙傷后有時(shí)會(huì)留下很難看的疤痕,有時(shí)會(huì)對(duì)自己的生活也帶來(lái)不利的影響。
2、討論生活中哪些東西會(huì)燙傷我們?
(1)哪些東西會(huì)燙傷我們?
(2)這些東西會(huì)怎么會(huì)把我們燙傷的?怎樣做才能避免燙傷?
(3)幼兒園哪些東西可能會(huì)燙傷我們?
(4)這些東西會(huì)怎么會(huì)把我們燙傷的?怎樣做才能避免燙傷?
(5)還有哪些東西會(huì)燙傷我們?對(duì)這些東西我們要注意些什么?
3、討論一些輕度燙傷的處理方法。
(1)討論:如果我們不小心燙傷了,怎么辦?怎樣處理才是最好。
(2)教師小結(jié):燙傷了先用冷水沖一會(huì)兒,然后用干凈的紗布或毛巾蓋在上面不動(dòng),再找大人幫忙上藥或去醫(yī)院。千萬(wàn)不能隨意撥弄燙傷的地方。 如果燙得很厲害,就不能直接脫掉上面的衣服,不然會(huì)造成更大的傷害。
Yjs21.coM更多幼兒園教案延伸讀
前言:星期天,陽(yáng)光燦爛,我美美地睡了一個(gè)午覺(jué),起床后和爸爸一起玩。下午4點(diǎn),爸爸把陽(yáng)臺(tái)上的衣服收進(jìn)來(lái),放在床鋪上,怎么都是我的衣服?哦,前兩天我剛洗過(guò)澡。爸爸說(shuō)要不要折衣服呀,折疊衣服的本領(lǐng)是我在幼兒園里學(xué)會(huì)的,爸爸媽媽都夸我折的好呢。小朋友們想學(xué)嗎?那我就通過(guò)本次社會(huì)教案教教大家吧!
活動(dòng)目標(biāo):培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)自己的事情自己做,增強(qiáng)幼兒的勞動(dòng)觀念,引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)互相幫助。
活動(dòng)準(zhǔn)備:幼兒穿衣圖一張,幼兒找衣圖一張,幼兒疊衣服圖一張,幼兒扔衣服圖一張。
活動(dòng)過(guò)程:
1、出示第一組圖,教師根據(jù)圖意講故事。
圖上兩個(gè)小朋友在干什么?
你喜歡哪個(gè)小朋友?
你為什么喜歡第一個(gè)小朋友而不喜歡第二個(gè)小朋友?
2、出示第二組土圖,教師根據(jù)圖意講故事。
第二個(gè)小朋友為什么哭呢?
我們小朋友早上來(lái)園應(yīng)該怎么做呢?我們都來(lái)教他,幫助他好嗎?
3、請(qǐng)一幼兒上來(lái)示范疊衣服。
4、教師講解,教幼兒正確的疊衣方法。
5、開(kāi)展“大幫小”活動(dòng),使 幼兒學(xué)會(huì)互相幫助。
小班的弟弟、妹妹都很小,不會(huì)疊衣服,我們應(yīng)該怎么辦呢?
我們都學(xué)會(huì)了疊衣服,去幫助他們吧。
活動(dòng)延伸:
經(jīng)常帶領(lǐng)幼兒到小班幫助他們疊衣服。
相關(guān)優(yōu)秀教案推薦
疊衣服
活動(dòng)目標(biāo):體驗(yàn)自己會(huì)疊衣服的自豪感,學(xué)習(xí)疊套衫,學(xué)會(huì)相應(yīng)的兒歌,將衣服放到固定位置,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:布娃娃小熊一個(gè),放衣服的簍子一個(gè),圓領(lǐng)套衫每人一件,貼有紅點(diǎn)的“展示臺(tái)”墊子12張,
錄音機(jī),音樂(lè)磁帶。
活動(dòng)過(guò)程:
一.情境講述:
在活動(dòng)室里布置一個(gè)簍子,里面有放亂的衣服若干件,教師出示布娃娃小熊。
師:“小朋友們好!我是小熊‘嘟嘟’,歡迎你們到我家做客!可是,你們看,因?yàn)槲也粫?huì)疊衣服,所以只能將這些衣服扔到這個(gè)簍子里了。小朋友們,你們會(huì)疊衣服 嗎?你們教教我好嗎?”
二. 初步學(xué)習(xí)疊套衫:
1.教師請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)示范,再進(jìn)行集體評(píng)價(jià)。(樹(shù)立幼兒的自信心,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力)
2.教師小結(jié),再以小熊還不會(huì)為由根據(jù)幼兒提示做示范。
師:“小朋友們真能干!可是我們的嘟嘟還不會(huì)呢,我們一起來(lái)教教它好嗎?”
(教師出示衣服,在疊之前介紹袖子,衣襟,強(qiáng)調(diào)疊衣服時(shí)要先將衣服放平。在后面的疊的過(guò)程中教師邊根據(jù)兒歌邊疊衣服,先給幼兒一個(gè)概念。)
三.在疊的過(guò)程中學(xué)習(xí)相應(yīng)的兒歌:
1.師:“小朋友們真厲害!原來(lái)疊衣服也有兒歌。那你們剛才聽(tīng)仔細(xì)了嗎?”
2.帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)兒歌:
一只袖子蓋上來(lái),兩只袖子蓋上來(lái),大大被子蓋好了,我的衣服疊好了。
四.幼兒自行操作,加以鞏固。
五.活動(dòng)結(jié)束:
1.師:“小朋友們,今天我們又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng),我們一起下去把它教給別的小朋友好嗎?”
2.教師帶幼兒出場(chǎng)。
為您提供全方位的幼兒園教案咨詢(xún)。
開(kāi)封天府幼兒園中班社會(huì)教案,每個(gè)人都有需要幫助的時(shí)候,我們小朋友更是不例外。通過(guò)本次教案引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)到人生的挫折坎坷,從小培養(yǎng)幼兒與人溝通的能力與勇氣,明白互相幫助的美德。
典藏:★★★★
教案名稱(chēng):這個(gè)小朋友怎么了?
教案目標(biāo):教幼兒學(xué)習(xí)關(guān)心別人,幫助別人。
教案準(zhǔn)備:一張圖片,圖片上畫(huà)著一個(gè)哭喪著臉在往前走的孩子。
教案過(guò)程:
1.以提問(wèn)引導(dǎo)幼兒分析圖片?!斑@是誰(shuí)?”“這個(gè)小朋友怎么了?”“發(fā)生了什么事情?”
2.啟發(fā)幼兒從人物面部表情和動(dòng)作上去分析。如“找不到媽媽了”“剛才不小心摔倒過(guò)”“心愛(ài)的玩具丟了”“衣服扯破了”
3.討論:“怎樣幫助這個(gè)小朋友?”教師概括指出發(fā)生了什么問(wèn)題,請(qǐng)幼兒針對(duì)每一種情況提出幫助的辦法。
4.做一個(gè)表情讓我猜
①讓個(gè)別幼兒做出一個(gè)表情動(dòng)作,請(qǐng)教師來(lái)猜,然后給以幫助,使幼兒產(chǎn)生相應(yīng)的體驗(yàn)。
②請(qǐng)幼兒做一個(gè)表情和動(dòng)作,讓另一些幼兒來(lái)猜,并提出幫助的辦法。
相關(guān)幼兒園教案推薦
教案要求:使幼兒體驗(yàn)到關(guān)心幫助別人后的快樂(lè),培養(yǎng)幼兒初步的移情能力。
教案過(guò)程:
一、生活經(jīng)驗(yàn)回憶
1. 小朋友,你們遇到過(guò)困難嗎?
2.什么是困難?
3.你遇到過(guò)什么困難?你是怎么解決的?
二、遷移想象(觀察圖片,了解熊奶奶的困難,激發(fā)幼兒幫助熊奶奶的情感)
1.(出示熊奶奶木偶)小朋友,熊奶奶年紀(jì)大了,總會(huì)遇到許多困難,心里不高興,你們猜猜熊奶奶可能會(huì)遇到什么困難?
2.(出示圖片)熊奶奶到底遇到什么困難,我們一起去看看吧?幼兒自由觀賞圖片,老師巡回指導(dǎo)。
3.討論交流:熊奶奶遇到什么困難,你準(zhǔn)備怎樣幫助它?
(1)走臺(tái)階,因?yàn)橥饶_不便,摔倒了,怎么辦?
(2)熊奶奶怎么會(huì)在浴室摔倒?怎么幫她解決困難?
(3)從熊奶奶表情及動(dòng)作,了解熊奶奶的孤獨(dú),幫助它解決。
小結(jié):小朋友本領(lǐng)真大,幫助熊奶奶解決了那么多困難?,F(xiàn)在熊奶奶也來(lái)了,看看你們能不能讓它高興起來(lái)。
三、分享快樂(lè)(在音樂(lè)游戲中體驗(yàn)幫助熊奶奶的快樂(lè)。)
組織幼兒跳集體舞《打起手鼓唱起歌》.熊奶奶孤獨(dú)站在一邊,小朋友能用自己方法關(guān)心它。當(dāng)熊奶奶出現(xiàn)不舒服時(shí),會(huì)用不同方法主動(dòng)幫助它。
熊奶奶為了獎(jiǎng)勵(lì)小朋友,發(fā)給小朋友禮物,進(jìn)一步讓幼兒體驗(yàn)到幫助別人,別人高興了自己也會(huì)感到高興。
設(shè)計(jì)意圖
小班孩子都已有交朋友的意識(shí)了。他們和朋友分享食物、玩具,到朋友家做客等熱乎得很,但是真正怎樣做客的一些禮儀還不是很了解。因此,結(jié)合小班數(shù)活動(dòng)內(nèi)容“認(rèn)識(shí)3以?xún)?nèi)的數(shù)”,預(yù)設(shè)了本活動(dòng),旨在讓孩子在做客游戲中自然而然地學(xué)習(xí)數(shù)數(shù),理解數(shù)的實(shí)際意義。
活動(dòng)目標(biāo)
1. 樂(lè)意參與3以?xún)?nèi)的數(shù)數(shù)活動(dòng),初步理解數(shù)的實(shí)際意義。
2. 體驗(yàn)去朋友家做客的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1. 布置家的場(chǎng)景:物品按數(shù)量1、2、3一組分散放于三個(gè)柜中。1——3數(shù)字寶寶圖片(粘于椅子上)
2. 水果一籃
3. 歌曲:看朋友、找朋友
活動(dòng)過(guò)程
1. 帶禮物去看朋友
交代:今天去看朋友,但要帶什么禮物去呢?
模仿開(kāi)汽車(chē),邊唱歌:看朋友,到數(shù)字寶寶家。
敲門(mén),進(jìn)去,和數(shù)字寶寶打招呼。
個(gè)別提問(wèn):你在和誰(shuí)打招呼?
2. 送禮物
(1)思考:應(yīng)該怎么送禮物,數(shù)字寶寶才高興?
要求:你送的水果個(gè)數(shù)要正好是數(shù)字寶寶表示的意思。
幼兒選擇禮物給數(shù)寶寶
討論:老師送的禮物對(duì)嗎? 互相檢查。
(2)參觀數(shù)字寶寶的家。你覺(jué)得數(shù)字寶寶的家怎樣?(東西擺放)有幾個(gè)柜子?看看柜里的東西,你發(fā)現(xiàn)什么?
交換數(shù)字寶寶朋友,把水果放好。
3. 回贈(zèng)禮物
1. 2. 3數(shù)字中你還有哪個(gè)數(shù)字寶寶沒(méi)打過(guò)招呼,帶上數(shù)字寶寶去選它送給你的禮物。
個(gè)別介紹,互相檢查。
4. 聽(tīng)音游戲
聽(tīng)到幾下聲音,就請(qǐng)幾寶寶出來(lái)。帶著數(shù)寶寶跳一個(gè)快樂(lè)的“找朋友”舞。
5. 和數(shù)字寶寶再見(jiàn),開(kāi)汽車(chē)回。
引言:我們生活在地球上,世界很大,外面的世界也有很多小朋友,他們長(zhǎng)的和我們不一樣,接下來(lái),讓我來(lái)為大家介紹世界各地的小朋友們吧!
活動(dòng)目標(biāo):1、知道世界上有不同的人種,住在地球上的人們是一家。
2、感受不同民族的文化,并有繼續(xù)了解的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:教學(xué)掛圖《五大洲的朋友》
活動(dòng)重點(diǎn):感受不同民族的文化
活動(dòng)過(guò)程:
1、圖片導(dǎo)入:
教師出示教學(xué)掛圖,讓幼兒了解五大洲的名稱(chēng)及它們?cè)诘厍蛏系奈恢谩?
2、觀察不同膚色的小朋友的特征(膚色、頭發(fā)、臉、服裝等)
——這些小朋友,和我們長(zhǎng)的一樣嗎?哪些地方不一樣?
他們愛(ài)穿什么樣的衣服?
1、感受不同的文化:
請(qǐng)幼兒看圖片
歐洲白皮膚的孩子、非洲黑皮膚的孩子、亞洲黃皮膚的孩子的生活場(chǎng)景(飲食、音樂(lè)舞蹈、生活環(huán)境等)
請(qǐng)幼兒討論。
看了圖片后你們有什么想法?住在世界各地、不同膚色的小朋友平時(shí)的生活和我們一樣嗎?你最喜歡哪里?你們還有什么問(wèn)題嗎?
小結(jié):世界各地住著不同方膚色的人,不管是黃色、白色還是黑色人種,都有他們自己的生活習(xí)慣和喜歡的東西,他們都是世界大家庭的成員,大家都是應(yīng)該互相尊敬和互相幫助。
幼兒園教案《小朋友注意不要摸燙的東西(中班社會(huì)教案)》一文希望您能收藏!“幼兒教師教育網(wǎng)”是專(zhuān)門(mén)為給您提供幼兒園教案而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時(shí),yjs21.com還為您精選準(zhǔn)備了幼兒園中班社會(huì)教案專(zhuān)題,希望您能喜歡!
相關(guān)推薦
前言:星期天,陽(yáng)光燦爛,我美美地睡了一個(gè)午覺(jué),起床后和爸爸一起玩。下午4點(diǎn),爸爸把陽(yáng)臺(tái)上的衣服收進(jìn)來(lái),放在床鋪上,怎么都是我的衣服?哦,前兩天我剛洗過(guò)澡。爸爸說(shuō)要不要折衣服呀,折疊衣服的本領(lǐng)是我在幼兒...
開(kāi)封天府幼兒園中班社會(huì)教案,每個(gè)人都有需要幫助的時(shí)候,我們小朋友更是不例外。通過(guò)本次教案引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)到人生的挫折坎坷,從小培養(yǎng)幼兒與人溝通的能力與勇氣,明白互相幫助的美德。 典藏:★★★★ 教案名稱(chēng):...
設(shè)計(jì)意圖 小班孩子都已有交朋友的意識(shí)了。他們和朋友分享食物、玩具,到朋友家做客等熱乎得很,但是真正怎樣做客的一些禮儀還不是很了解。因此,結(jié)合小班數(shù)活動(dòng)內(nèi)容“認(rèn)識(shí)3以?xún)?nèi)的數(shù)”,預(yù)設(shè)了本活動(dòng),旨在讓孩子在...
引言:我們生活在地球上,世界很大,外面的世界也有很多小朋友,他們長(zhǎng)的和我們不一樣,接下來(lái),讓我來(lái)為大家介紹世界各地的小朋友們吧! 活動(dòng)目標(biāo):1、知道世界上有不同的人種,住在地球上的人們是一家。 2、感...
下面是《中班社會(huì)教案》的內(nèi)容一文,給你帶來(lái)豐富精彩的內(nèi)容,歡迎閱讀!一、運(yùn)動(dòng)請(qǐng)求: 1.相識(shí)常見(jiàn)社會(huì)成員的事情與我們生存的干系,并恭敬他們的勞動(dòng)。 2.愿意按供給的線(xiàn)索努力思索,實(shí)驗(yàn)勇敢表達(dá)。 二、運(yùn)...
最新更新