幼兒親子運動會活動方案。
幼兒園定期舉辦活動,對幼兒具有進一步再教育的功能作用,教師與幼兒一起游戲,更是有利于師生之間的感情。為了讓活動變得更加生動有趣,我們需要提前準備好活動的方案。那么,有哪些可以用來參考借鑒的幼兒活動方案呢?下面是小編為大家整理的“小班親子運動會活動方案”,希望能對您有所幫助,請收藏。
活動目標:
1、積極參加運動會的比賽項目,體驗親子游戲的快樂。
2、學會合作,遵守活動規(guī)則,增強競爭意識,提高動作的協(xié)調(diào)性。
活動準備:
1、發(fā)家長邀請書;安排好家長與孩子參加運動會的項目;
2、福娃、小火炬、椅子、皮球、塑料圈、爸爸的鞋、獎牌若干。
活動過程:
1、主持人講話。
2、集體表演韻律操。
3、主持人宣布運動會開始,班級的老師組織好家長和孩子參加比賽。
(1)親親福娃
人數(shù):5對(父母和幼兒合作)
形式:單面接力
準備:每組福娃一個、椅子放在終點處。
規(guī)則:幼兒手抱福娃坐在父母搭的轎子上,于起點線后,聽到開始口令后,向前跑,繞過椅子,返回,將福娃交給第二對家庭,繼續(xù)游戲,以先完成的一組為勝。
(2)小小火炬手
人數(shù):10對(家長和孩子)
形式:對面接力
準備:每班塑料圈5個,小火炬一個
規(guī)則:孩子手持小火炬站在起點線后,聽到口令向前跑,至塑料圈處雙腳并攏一一跳過,到達終點將火炬?zhèn)鹘o家長,家長再往前跑,跳過塑料圈,至起點,把火炬?zhèn)鹘o第二個游戲者,游戲繼續(xù)進行,以先完成的一組為勝。
(3)穿爸爸的鞋
人數(shù):10對(爸爸和孩子)
形式:單面接力
準備:爸爸的鞋
規(guī)則:幼兒穿著爸爸的鞋子站在起點,爸爸赤腳坐在終點。游戲開始,孩子穿著爸爸的鞋跑到終點,爸爸穿上鞋子,然后抱著孩子跑回起點,第二個孩子繼續(xù)出發(fā)。以先完成的一組為勝。
(4)牽小豬
人數(shù):10對(家長和孩子)
形式:對面接力
準備:皮球、塑料圈5個
規(guī)則:幼兒手拿皮球站在起點,家長站在終點。游戲開始,幼兒拿皮球跑到終點把皮球放入呼啦圈中,家長和幼兒一起用呼啦圈拉著皮球(小豬)至起點,把皮球交給第二個幼兒,如此循環(huán)接力,以先完成的一組為勝。
(注:.以上四項比賽,每個幼兒和家長均可參加兩項)
(5)兩人三足人數(shù)
人數(shù):7對分兩組進行(教師和家長代表)
形式:單面接力
準備:繩子
規(guī)則:各班1名教師和1名家長兩兩結(jié)對站在起點,用繩子綁住中間的兩條腿,聽到信號往前走(跑),繞過小椅子,以先回到起點的一組為勝。
(6)集體游戲《鉆山洞》
人數(shù):全班(家長和孩子)
形式:魚貫進行
規(guī)則:全班家長一起參與,家長兩個兩個手拉手面對面下蹲,做成山洞狀,在起點與終點間排成一縱隊,孩子在起點后排成一隊,聽到開始口令后,孩子魚貫爬過山洞,以全班幼兒先完成的為勝。
(注:每次比賽后,給第一、二、三名的家長和孩子發(fā)獎牌。)
4、主持人宣布小班金秋“親子運動會”結(jié)束。
5、各班有序回活動室休息。
6、收拾整理場地。
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一、指導思想:
《幼兒園教育綱要》中明確指出:“ 幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等,是其學習的重要途徑之一。 ”
親子活動是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),以幼兒與家長互動游戲為核心內(nèi)容,全方位開發(fā)孩子的多種能力,幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。
目前,在家庭教育中,親子游戲往往被爸爸媽媽所忽視。這對密切親子關(guān)系和促進孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。為了幫助家長進一步學習親子游戲的方式、方法,我園決定開展親子運動會,請家長到幼兒園來進行集體的親子活動,從而使家長對親子活動目的、準備、過程,如何引導活動有了更詳盡的了解。家長通過觀察、親身體驗,感受如何引導孩子參與親子活動。
二、活動主題:我運動我健康我快樂
三、活動目標:
1. 通過和家長的一起游戲,增進幼兒與家人之間的情感。
2、 加強家園聯(lián)系,增加教育的透明度,促進孩子的全面發(fā)展。
3. 體驗活動帶來的快樂。
四、活動準備:
1.通知爸、媽來園參加親子活動。
2.準備游戲需要的材料。
3.布置活動場地。
4.獎品。
五、活動時間:暫定x月x日
六、活動地點:幼兒園操場
七、具體活動方案:
1、游戲名稱:投紙球(個人)
人數(shù):12對一組
準備:每個孩子10個紙球,每個家長一個籃子。
游戲目標:練習投擲等動作,發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。
玩法:家長站在固定圈中,孩子站在固定圈中,聽到開始的口令后,孩子就要往家長手中的籃子中投紙球,(投完為止)誰投的多為勝利者。
2、游戲名稱:滾輪胎(個人)
人數(shù):12對一組
準備:輪胎12個
游戲目標:練習大肌肉力量,學習雙手向前推的動作。
玩法:家長抱起輪胎從終點跑到起點交給幼兒,幼兒推動輪胎至終點,先到者為勝。
3、名稱:羊角球個人)
人數(shù):12對一組
準備:12個羊角球
目標:發(fā)展幼兒跳躍能力,與父母協(xié)作能力及自控能力。
玩法:家長以夾跳的方式將球送到孩子手中,孩子坐在羊角球上跳到終點,先到者為勝。
規(guī)則:家長需用雙腳跳,不得使用單腳跨跳或奔跑
4、名稱:編辮子(家長集體)
人數(shù):3人一組
準備:4條繩子
玩法:以班級為單位,三人合作以交換站位的方式,編完繩子。
規(guī)則:先編完的先獲勝。
5、夾球走(個人)
人數(shù):12對一組
玩法:家長與孩子面對面以肚子頂肚子的方式,將球運到終點,先到者獲勝。
規(guī)則:運球過程中家長將手背到后面,不得碰球。
6、名稱:火車鉆山洞(全體幼兒)
準備:圈圈、小棒、墊子(若干)
玩法:以班級為單位,家長利用體育器械搭山洞,各班幼兒一個跟著一個鉆過或跨越障礙。
7、器械操展示~~
8、公布獎項,園領(lǐng)導頒獎
八、注意事項:
1.幼兒與爸爸媽媽身著輕便運動裝,運動鞋。
2.各班做好家長接待和配合工作,教育幼兒遵守運動會規(guī)則和紀律,注意安全。
3.活動中提醒各位家長帶好自己的孩子,注意安全,不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。
4.在游戲中遵守規(guī)則,愛護公共設施,做文明小觀眾、文明小選手。
5.每班有一位老師留在班級場地,看護本班孩子。
九、安全活動預案:
為應對幼兒園舉行親子活動中發(fā)生一些特殊情況時,我們能夠及時、有序、高效地作出相應處理,最大限度控制特殊情況造成的損害,維護本次活動的穩(wěn)定和有序地開展,特制定本預案。
應急措施:
做好活動的周密安排:
1、事先熟悉活動地點的環(huán)境,了解周圍是否有安全隱患,若有應及時整改。
2、做好活動的組織工作,強化活動紀律,確定負責人,事先制定好計劃。照顧幼兒安全,注意幼兒離園的安全。
3、對幼兒進行安全教育、紀律教育,各班教師隨時清點幼兒人數(shù),游戲活動強度應適中,教師應時刻關(guān)注幼兒在游戲中的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)異常,及時給予關(guān)注。
4、活動時,要及時提醒幼兒安全第一,比賽第二。
一、運動口號:我運動, 我健康, 我快樂
二、活動宗旨:快樂運動會,運動你我他
三、活動時間:20xx年x月x日9點
四、活動地點:幼兒園北操場
五、活動目標:
1. 積極參加運動會的比賽項目,體驗親子運動游戲的快樂。
2. 學會合作,遵守活動規(guī)則,增強競爭意識,提高動作的協(xié)調(diào)性。
3、 在親子活動中,為孩子創(chuàng)設一個大膽與人交往的氛圍,增進家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長的共同了解的機會。使家園聯(lián)系更為緊密,關(guān)系更為融洽。
六、活動準備:
發(fā)家長邀請書;安排好家長與孩子參加運動會的項目及所需材料;音樂;升旗手護旗手五名、園徵護衛(wèi)隊四名幼兒;獎牌若干。
七、活動流程:
一、開幕式:
1、主持人發(fā)言
2、四名護旗手持紅旗進場
3、四名園徽手持園徽進場
4、爸爸彩旗隊進場
5、各班領(lǐng)隊持班牌,排成四路縱隊依次創(chuàng)意入場。手揮自制標志物,縱隊繞場一周進場,各班進場經(jīng)主席臺前喊口號。(順序: 小一班:彩旗隊 小二班:彩球隊 小三班:呼啦圈隊)
二、升旗儀式
三、運動員代表發(fā)言
四、園長致運動會開幕詞,宣布運動會開始
五、宣讀運動會活動要求、注意事項
六、親子運動會開始
七、頒獎活動,(游戲全部結(jié)束后,按各項目一二三名頒獎,最后頒團體獎:最佳組織獎、最佳努力獎、最佳團隊獎)
八、宣布小班親子運動會圓滿閉
八、游戲項目:
一、親親布娃娃
人數(shù):每班5對(父母和幼兒合作)
形式:單面接力
準備:每組布娃娃一個、椅子放在終點處。
規(guī)則: 幼兒手抱布娃娃坐在父母搭的轎子上,于起點線后,聽到開始口令后,向前跑,繞過椅子,返回,將布娃娃交給第二對家庭,繼續(xù)游戲,以先完成的一組為勝。
二、穿爸爸的鞋
人數(shù):每班5對(爸爸和孩子)
形式:單面接力
準備:爸爸的鞋
規(guī)則:幼兒穿著爸爸的鞋子站在起點,爸爸赤腳坐在終點。游戲開始,孩子穿著爸爸的鞋跑到終點,爸爸穿上鞋子,然后抱著孩子跑回起點,第二個孩子繼續(xù)出發(fā)。以先完成的一組為勝。
三、兩人三足
人數(shù):3對(教師和家長代表)
形式:單面接力
準備:繩子
規(guī)則:各班1名教師和1名家長兩兩結(jié)對站在起點,用繩子綁住中間的兩條腿,聽到信號往前走(跑),繞過小椅子,以先回到起點的一組為勝。
四、大力士
人數(shù):每班5對
形式:臂力比拼
規(guī)則:每班5對,每隊一名家長一名孩子,家長用雙手托起孩子,舉過頭頂,堅持到最后者獲勝。
五、吹氣球
人數(shù):每班5對
形式:運輸隊
規(guī)則:每班5名家長,5名幼兒,家長在臺前站定,每人面前10個未吹的氣球,聽到信號后開始吹氣球,每吹好一個扎緊后交給幼兒,幼兒將氣球送到指定地點,以最先完成者為勝。
六、集體游戲《鉆山洞》
人數(shù):全班(家長和孩子)
形式:魚貫進行
規(guī)則:全班家長一起參與,家長兩個兩個手拉手面對面下蹲,做成山洞狀,在起點與終點間排成一縱隊,孩子在起點后排成一隊,聽到開始口令后,孩子魚貫爬過山洞,以全班幼兒先完成的為勝。
這是大班親子運動會活動方案教案,是優(yōu)秀的大班主題教案文章,供老師家長們參考學習。
大班親子運動會活動方案
為做好家園共育工作,充分發(fā)揮家庭教育作用,促進幼兒的和諧發(fā)展;增強幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì),特開展以家園同樂為主線的"親子運動會"?;顒影才湃缦?
一、時間:12月11日上午9:00
二、地點:運動場
三、活動內(nèi)容:
活動一
名稱:車輪滾滾
玩法:
1.每班10名幼兒、10名家長,分別站在場地的兩側(cè),成一列。
2.聽到老師口令,幼兒把輪胎滾到對面的家長手中。
3.家長把輪胎滾到對面幼兒。依次往返。
4.最先滾完為勝者。
活動二
名稱:套圈
玩法:
1.每班10名幼兒、10名家長,分別站在場地的兩側(cè),成一列。
2.到老師口令,幼兒跑到圈處、套圈2次后繼續(xù)跑到對面和家長擊掌。
3.家長跑到圈處、套圈2次后繼續(xù)跑到對面和幼兒擊掌。依次往返。
4.最先跑完為勝者。
活動三
名稱:運球
玩法:
1.每班10名幼兒、10名家長,分別站在場地的兩側(cè),成一列。
2.到老師口令,家長運球到對面的幼兒手中。
3.幼兒抱球跑到對面,把球傳給家長。依次往返。
4.最先跑完為勝者。
活動四
名稱:大腳板
玩法:
1.每班5人,分成5組。
2.家長和幼兒穿好大腳板準備。
3.聽到口令后,幼兒和家長步法一致往前走,每組最先到達終點者為勝。
活動五
名稱:螃蟹走
玩法:
1.每班4名幼兒,4 名家長,分成4組。每班每次派一組參加預賽,取第一名參加決賽。
2.家長和幼兒套好松緊帶面對面站好。
3.聽到口令后,家長和幼兒一起橫著往前走,每組最先到達終點者為勝。
四、比賽方法:
1.以班級為單位組織參賽。
2、每個項目選出一、二、三等獎。
五、比賽要求:
1.幼兒與家長要遵守比賽規(guī)則,聽從裁判的指揮,裁判由中班年級組教師擔任。
2.參賽的幼兒和家長要按時到位,遲到者視為自動放棄比賽。
3.參賽幼兒和家長要本著志在參與的意識,服從裁判的裁定。
六、注意事項:
1.全體保教人員要高度負責,把關(guān)注每個孩子的安全放在第一位,嚴防孩子走失和亂跑。
2.教師要組織好幼兒大小便,不能由幼兒自己上廁所。
3.后勤做好整體調(diào)配與組織工作。
4.各班要做好家長的接待和配合工作,指導好家長遵守運動會的規(guī)則和紀律。
5.要防止幼兒的意外傷害,保健教師落實保健藥品準備工作。
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運動會方案及親子活動匯總
此方案中多項活動可作為幼兒園舉辦各種活動時的互動親子活動
運動會方案及活動匯總
活動題記:非常感謝各位家長長久以來對幼兒園工作的大力支持與配合,為了使我們的家園共育工作開展的更有聲色,同時提高孩子、家長、老師之間的配合與協(xié)調(diào)能力,促進我園的顯性教育與隱性教育同時發(fā)展的進程,我園特于*年*月*日于本園召開“快樂對對碰”的親子運動會。望各家長能及時報名,準時參加,您的一份力,將使我們的工作更上一層樓,讓我們一起為孩子們的美好明天而時刻準備,隨時參與!
一、活動目標
1、通過開展運動會,增強幼兒體魄;
2、增進家長與子女之間的情感交流;
3、激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣,發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,培養(yǎng)幼兒的集體榮譽感和競賽意識;
4、培養(yǎng)幼兒敢于拼搏、勇于堅持的生活態(tài)度;
5、在活動中培養(yǎng)幼兒與爸爸媽媽克服困難,奪得勝利的精神;
6、展示孩子自我才能,增加膽量,培養(yǎng)勇敢、自信、樂觀向上的人生態(tài)度
二、活動形式:體能比賽、游戲比賽項目、親子游戲項目
三、比賽地點:幼兒園操場(如有條件,也可選擇其它更好的空間場地)
四、比賽時間:各幼兒園可根據(jù)本園實際情況,選擇合適時間段
五、活動對象:幼兒園老師、家長、孩子
六、活動安排:
人員安排:幼兒園全園老師
活動總策劃:園長或業(yè)務園長
場地布置:
主持人:
秩序:
音響:
后勤保?。?/p>
裁判員:
七、活動流程:
一、運動員入場
二、升國旗奏國歌
三、家長代表發(fā)言
四、運動員發(fā)言
五、園長致詞
六、比賽開始
八、參賽項目(可從中任選擇適合自己幼兒園使用的項目)
1、活動名稱:棒棒糖
準備:大球、棒棒糖、障礙物
活動過程:每班選4名幼兒,進行中班組對決賽。幼兒滾大球繞過障礙物,到達終點把棒棒糖插入草把上。然后直接滾回起點。排出名次,各取第一和第二名進行中班組比賽,取決出獲勝者。
規(guī)則:
1、滾大球時幼兒不能用腳向前踢球。
2、幼兒必須繞過每一個障礙物。
3、棒棒糖必須插入草把上。
2、活動名稱:趕小豬
準備:輪胎、跨欄、球若干
活動過程:每班各選男女孩8名,進行中班組隊決賽。幼兒踩過小溝溝(輪胎),跨過小河,抱起小豬,趕回到前面的籃子里,將小豬(球)和圈一起放入籃內(nèi)。直接返回拍打后面一名幼兒的手,幼兒如此進行接力!直至全部結(jié)束,最快的一組為獲勝者!
規(guī)則:幼兒必須踩過每一個輪胎,趕小豬時不能用腳踢或者沒有到達目的地時用手將球抱起送至籃內(nèi)!回來的幼兒必須拍打后面一名幼兒的手。
3、活動名稱:趣味投球
準備:紙簍若干大量海洋球口哨
活動過程:每班出五組家庭參賽。每組兩名成員:一位家長,一個小朋友。比賽開始,家長和幼兒進行選擇,一個人拿紙簍接住對方拋過來的球。一分鐘音樂時間為限,紙簍內(nèi)球最多者獲勝。
比賽可分成幾輪進行(可以班為標準)。
規(guī)則:投球者和接球者應在規(guī)定范圍內(nèi)投接球。球從紙簍內(nèi)彈出的不算。
3、投球樂
材料:筐子,海洋球,口哨
過程:家長和孩子面對面站在10米的距離上,一聲響后,孩子必須要將球投入到家長的筐中,時間為一分鐘,看誰投的球多,就可獲勝
4、活動名稱:小手牽大手
準備:小凳子(用作障礙物),五條跑道,鼓,鼓棒,眼罩
活動過程:家長先蒙上眼睛,由寶寶牽著爸爸或**的手前進,途中必須要轉(zhuǎn)過障礙物,到達終點后,寶寶要先敲鼓,家長才能摘下蒙眼布,背著寶寶跑回去,誰先到誰就能獲勝。
規(guī)則:家長不能中途摘下眼罩,敲鼓一定要有寶寶來敲
5、活動名稱:撥河
準備:繩子,哨子
活動過程:家長與孩子,教師可一起參加,可設置成為班級與班級間的比賽,比三次,兩次勝為贏
規(guī)則:必須是孩子,家長或者老師混合搭配才行,雙方人數(shù)一定要均衡
6、活動名稱:比一比
準備:玩具小動物,障礙物,桌子,五條跑道
活動過程:幼兒聽到老師口哨聲后,一同出發(fā),跨過障礙物,桌子,到達對面快速拍打小動物,再按原計劃跑回去
規(guī)則:
7、羊角球大賽(木馬也可以)
準備:羊角球或木馬8個每輪4個家庭
活動過程:孩子和家長各站兩頭,家長聽到口令后從起點一手指地一手捏住耳朵自轉(zhuǎn)5圈后騎羊角球(木馬)到達孩子(終點)處,孩子從終點將羊角球(木馬)運回。先到起點者為勝。
8、爬大樹
準備:口哨
活動過程:孩子用手環(huán)家長的脖子,家長從起點跑向終點,速度最快者為貹。
規(guī)則:家長不能抱住孩子,如若孩子從父母身上掉了下來,則活動終結(jié)
9、車輪滾滾
準備:輪胎4個、障礙椅子8條每輪可同時幾個家庭進行
活動過程:孩子和家長個站兩頭,孩子從起點滾一個輪胎繞過障礙,到達終點處交給家長然后家長雙手滾兩個輪胎原路返回,先到者獲勝。
10、快樂找寶寶
準備:蒙眼條6塊呼啦圈6個
活動過程:6個孩子先在呼啦圈里坐好,家長對著自己的孩子站在起點蒙上眼睛后在原地轉(zhuǎn)3圈再往前走去抱自己的孩子,抱對者獲勝,報錯者接受懲罰。(懲罰內(nèi)容:讓孩子騎在家長肩上,由家長跳回起點)
規(guī)則:家長不許偷看,孩子不能發(fā)出聲音
11、魔毯拉寶寶
準備:毯子5條每輪5個家庭
活動過程:孩子被裹在毯子中,由家長從起點拉著奔向終點,速度最快者獲勝。(家長注意:在保證速度的同時,還要保證毯子中孩子們的安全!)
規(guī)則:孩子身上的毯子不能落地
12、豐收了(團隊)
準備:蛇皮袋若干個氣球若干個
活動過程:孩子和家長分別站在袋內(nèi),聽到口令后迅速跑到終點,家長拿起氣球迅速吹爆,然后家長和孩子從新跳回起點,下個家庭出發(fā),最終以最快完成的一隊家庭為獲勝。(獲勝隊每個家庭均設有獎品)
規(guī)則:必須把氣球吹爆。
13、青蛙跳
準備:口哨
活動過程:每班選出6名女家長和3名男家長,進行青蛙跳,在規(guī)定時間內(nèi)最快完成的一對獲勝。(運動員結(jié)束后由各班統(tǒng)一頒獎)
規(guī)則:青蛙跳的動作要標準,隊員間要相互配合
14、星球大戰(zhàn)
準備:
活動過程:幼兒分成兩隊,中間用拉著的布隔開,每隊有同樣多的沙包,開始口令響起,兩隊幼兒將沙包投向布的另一邊,結(jié)束口令響后,不得再投。哪隊沙包數(shù)量少,哪隊勝利。
15、色彩淘寶
準備:積木筐子
活動過程:放紅黃藍綠四種顏色的積木若干,放四種顏色的筐子,幼兒分別將相同顏色的積木放到相同顏色的筐子。規(guī)定時間內(nèi)誰放正確的最多誰獲勝
16、龍舟賽
準備:
活動過程:幼兒分成三組,分別由三名老師帶隊,幼兒蹲下,一個抱著一個的腰,一齊往前走,最先到達終點并不掉隊的為勝利。
規(guī)則:
17、看誰爬得快
準備:
活動過程:在操場上鋪上大海綿墊,全班幼兒站在起點線上準備。比賽開始,全班幼兒從起點線爬到終點線,以最后一名幼兒到達終點時間為準。時間最短的為勝者。
規(guī)則:
18、拾積木
準備:
活動過程:在操場的一邊四散地放許多積木,全班幼兒站在操場另一邊的起點線上準備。比賽開始,幼兒跑到放積木處,每人拾一個積木后返回到起點線,將積木放到塑料筐里,以最后一名幼兒到達的時間為準,時間最短的為勝者。
規(guī)則:規(guī)定時間內(nèi),誰的積木最多,誰獲勝
19、螞蟻搬豆
準備:
活動過程:在操場的一邊放四袋豆子(口袋內(nèi)裝滿海洋球),幼兒站在起點線上準備。比賽開始,幼兒跑到放豆子處,幾人合作將豆子抬回到起點線,以最后一袋豆子到達終點的時間為準,時間最短的一隊為勝利者。
規(guī)則:須是團隊協(xié)作
20、幼兒雙腳跳
準備:
活動過程:將家長和幼兒分成各兩組,面對面站起來,再請家長向自己的前面走三步,和自己的幼兒錯開,聽教師的口令(1分鐘內(nèi)跳)幼兒起跳,家長負責幫自己對面的幼兒數(shù)數(shù),最后將幼兒的成績報告給老師
21、親子跳
準備:
活動過程:將幼兒和家庭分兩大組,先有其中一組的家庭間進行親子跳,由另外一組家長幫忙數(shù)數(shù),1分鐘后互換,最后把成績報給教師。
22、幼兒花樣跳
準備:
活動過程:選出會進行花樣跳繩的幼兒,再選出相對人數(shù)的家長,幫忙數(shù)數(shù),聽教師的口令,幼兒起跳,2分鐘后家長像教師匯報自己所相對幼兒成績(幾種花樣,跳了幾下)
23、幼兒家長接力跳
準備:
活動過程:將幼兒和家長分成面對面的兩組,聽老師的口令,幼兒用跑跳的形式將繩子交給對面的家長,再由家長以同樣的方式交給幼兒,反復進行,直到一組獲勝為至。
24、家長大游龍?zhí)?/p>
準備:大繩若干
活動過程:選出20名家長,分成兩組,進行大游龍?zhí)?,?guī)定時間內(nèi)哪一組跳的最多,參與人數(shù)最多并且沒有間斷的為勝利組。
規(guī)則:
25、拍球
準備:
活動過程:在1分鐘內(nèi)寶寶們進行拍皮球比賽,由其它家長幫忙點數(shù),規(guī)定時間內(nèi)最多的獲勝
規(guī)則:球不能離開手
26、穿衣:
準備:需要在室內(nèi)舉行,而且是有空調(diào)或者暖氣的房間
活動過程:將孩子要穿的衣服堆放在一起,件事一樣,在適當控制的時間內(nèi)哪個孩子先完成,就算獲勝者。
27、整理書包:
準備:將孩子書包里的東西全部拿出來,書本、用具,秒表
活動過程:在規(guī)定時間內(nèi),讓孩子將外邊的東西按書包的布局分類別的裝入到書包里,誰最快,就獲勝,培養(yǎng)孩子的個人生活能力,使孩子從小養(yǎng)成獨立自主的生活習慣。
28、疊被子:
準備:需要有孩子住宿的地方,同時準備幾張床,要有被子
活動過程:在規(guī)定時間內(nèi),讓孩子們將指定的被了疊好并放在指定的地方,優(yōu)先完成后獲勝。
29、爬雪山過草地
準備:障礙物
活動過程:設置一個起點和終點距離大概10米左右的雪山草地,在路上設置雪山和草地(如椅子、水桶、皮筋等等),寶寶站在起點觀察障礙物的位置,然后,蒙著眼睛開始前行,寶寶在過障礙時父母可以在一邊隨時提醒,方位、空間等等,寶寶的腳碰到障礙物即算失敗,必須重新回到起來再來,如果連續(xù)兩次失敗,就被淘汰,最先到達終點者獲勝。
30、跳圈運球
準備:皮球、呼拉圈
活動過程:寶寶抱球跳圈到家長處,再由家長夾球跳圈返回,時間最短者獲勝。
規(guī)則:寶寶和家長必須是跳圈前行
31、抓尾巴
準備:繩子若干
活動過程:家長背好寶寶,寶寶在褲子里塞好繩子,并且露出一段,游戲開始后既要迅速的抓掉別人的尾巴,又要保護好自己的尾巴,尾巴留到最后的一隊獲勝。
規(guī)則:孩子必須在家長背上
32、你追我趕
準備:塑料圈若干
活動過程:每人準備兩個塑料圈,從起點到終點的距離都是10米,先由孩子從起點將圈子扔出去,孩子雙腳并跳到圈里,同時再將手里的另一個圈向前拋出扔在前方,以同樣的方式雙腳跳到圈子里,同時撿起另一個圈重復進行,直到到達終點為止,先到者為勝。
規(guī)則:
33、搶椅子
準備:椅子一把口哨一只
活動過程:將6名孩子和家長設置為一組,將比寶寶數(shù)目少1的椅子擺成圓圈,孩子和家長圍著椅子同方向跑步,鼓聲一停,家長則抱著孩子開始搶椅子,未搶到椅子的家長出局,每少一位家長,則去掉一把椅子,最后留在場地上的家庭獲勝。
規(guī)則:家長一定要抱住孩子搶椅子
34、梅花樁
準備:椅子,跨欄,墊子,蒙眼布
活動過程:家長蒙住眼睛,由寶寶帶領(lǐng)穿過規(guī)定路程,過程中要繞過諸多障礙物,到達終點,先到者獲勝
規(guī)則:家長必須要蒙住眼睛
35、兩人三足
準備:繩子若干
活動過程:家長和孩子每兩人一組一,用繩子分別系住各自的一條腿,在規(guī)定時間內(nèi),從起點跑到終點,先到者獲勝
36、小腳踩大腳
準備:
活動過程:
寶寶們的小腳踩到家長的大腳上,橫著走到另一頭,再回到原點,先到者獲勝。
規(guī)則:
過程中,寶寶的腳不能離開家長的腳
38、寶寶在哪里
準備:
一整塊的布或者遮擋物,一盆清水,
活動過程:
挑選一對一的家長和孩子,有直屬關(guān)系的,將孩子統(tǒng)一帶到幕布后面,將孩子們打亂順序后,隨意安置在幕布后,同時只將孩子們的手從幕布下面抽出來,憑一雙手,讓家長來判斷哪個是自己的孩子。猜對的要獎,猜錯的要罰??简灱议L與孩子的默契度。
活動注意事項:
1、要注意前期的準備工作是否全面而有效
2、要準備家長喜歡而實用的獎品或者是禮品
3、要有宣傳
4、要維持好現(xiàn)場紀律,注意不能讓家長和孩子來回跑
5、要有后期的回訪工作。
一、設計意圖
在運動會活動中,通過設計好玩有趣的親子體育運動項目,讓全園親子共同參與開幕式入場隊列的練習和表演,在運動項目的練習和競爭中,感受運動的快樂,激發(fā)幼兒積極參加體育運動的興趣,促進幼兒身體動作的發(fā)展。
二、活動總目標
1、發(fā)展跑、跨、鉆、平衡、運球等動作,促進身體的協(xié)調(diào)性、靈活性,培養(yǎng)堅持到底的意志品質(zhì)。
2、激發(fā)參與親子運動會的興趣,感受和父母一同運動的快樂。
三、活動準備
(一)組織工作
1、向全園家長和幼兒發(fā)出活動倡議。
2、各年齡階段教師商定適合本年齡段幼兒年齡特點的運動項目。
3、組織親子報名工作。
4、各班組織做好運動會開幕式運動員方陣進場的隊列練習。
5、做好運動會上的人員分工。
(二)經(jīng)驗準備
幼兒和家長事先了解各項目的玩法,在家中或晨區(qū)體育活動中進行練習。
(三)物質(zhì)準備
1、活動倡議書,海報,運動場布置,活動橫幅,環(huán)境創(chuàng)設等。
2、各運動項目所需的用品。
四、活動過程
?開幕式
1、主持人致開幕詞。
2、開場舞表演。
3、運動員進場。
4、升旗儀式。(可邀請當?shù)氐奈渚瘧?zhàn)士為孩子們升旗。)
5、師生齊唱園歌。
6、園長講話。
7、小小運動員代表發(fā)言。
8、家長代表講話。
9、運動員退場。
10、幼兒團體操表演。
?親子運動會比賽項目
1、小班親子運動項目
背背樂:幼兒聽信號從起點出發(fā),爬過一片“草地”,跨過兩個“小坑”,爬上家長的背,由家長背著跑回家。
探寶:幼兒聽到指令后,鉆過(側(cè)身鉆)“山洞”,走過斜坡橋,從百寶箱中找到紅色的小球,家長背著孩子爬過“草地”,到達重點。
親子過“河”:幼兒和家長腳穿鞋子,各自手拿一張報紙,站在報紙上,聽到信號后,親子一同交替用手上的報紙鋪路,并依次踩著小路(報紙)往前,到椅子處由家長背著孩子往回跑。
大腳和小腳:幼兒雙腳踩在家長雙腳上,家長雙手拉著幼兒的手站在起點線上,聽到信號后,迅速往終點走去。
2、中班親子運動項目
“小狗運糧食”:“小狗”(幼兒)聽到信號,推著載有1袋“糧食”的推車,繞過障礙到達家長處,由家長將“糧食”裝進小桶,走過“梅花樁小橋”,送到“小狗”的“家”。
“小貓運球”:“小貓”(幼兒)聽到信號后,用羽毛球拍趕球到家長處,與家長一同把皮球放到方布中間,兩人一起用方布兜球,鉆過“山洞”,走過“小橋”,運到終點,最快的一對為勝。
幫小動物蓋房子:幼兒聽到指令后,跑到放積木處,抱起積木,跨過“小山”(由兩個軟墊三角撐起),走過“小橋”,將積木交給家長再回頭運積木。家長將幼兒送來的積木按圖案拼好房子造型。
3、大班親子運動項目
走“大鞋”:親子事先兩兩穿好“大鞋”,聽到信號后,在指定的跑道內(nèi)兩人一起往前走至終點。
滾圈套圈:幼兒每次帶一個圈,滾到家長處,并將圈交給家長,由家長投擲圈,看誰先投中。
親子接力:幼兒聽到信號后,走高蹺繞著障礙物走S形,到達家長處,家長運球繼續(xù)走S形障礙物到終點。
瓶球接力:每對親子十個海洋球,先由幼兒用瓶底頂著海洋球,走到家長處,將球傳給家長,再由家長用瓶底頂球送到終點處,先送完十球為勝。
?頒獎儀式,閉幕式,園長致閉幕詞。
一、活動主題:大手牽小手,一起來加油!
二、活動目的:
1、動力目標:體驗運動的快樂,競爭的樂趣以及規(guī)則意識及協(xié)作精神;
2、能力目標:在與父母游戲中發(fā)展幼兒的走、投擲和跑的能力;
3、知識目標:學習走、投準和助跑跨欄等基本動作;
4、親子目標:督促家長關(guān)注孩子的體能發(fā)展,和孩子一起培養(yǎng)對體育活動的愛好,為孩子的將來建立良好的運動習慣。
三、活動形式:體操表演、親子體能比賽。
四、活動時間和地點:4-5月份 幼兒園大操場或體育館
五、活動原則:
1、安全第一。不管在園里舉行還是在外面租場地舉行,必須保證每一個孩子的安全。
2、家長和孩子齊參與。讓每一位家長和孩子都參與到我們活動中來,家長不再是單純的觀眾和欣賞者,要積極參與做一個讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽!
3、公平、博愛原則?;顒又畜w現(xiàn)公平競爭,公平比賽原則,讓孩子們樹立良好的競賽風格,體驗成功的快樂,同時要給每個孩子準備一份獎品,獎勵孩子和家長們的全心投入。
六、物品準備
1、主席臺布置
2、沖氣拱形門、條幅
3、音響(國歌、運動員進行曲音樂)
4、照相機、攝像機
5、飲水處、醫(yī)療處、領(lǐng)獎處
6、活躍氣氛的小喇叭,哨子
7、各個方隊的班級牌和手持物(購買塑料花若干、制作三角小彩旗若干、綢帕若干)。
8、國旗、園旗
9、游戲道具(皮筋、沙包、小塑料筐、接力棒、小紅旗若干、小黃旗若干)、號碼牌。
10、獎品(冠軍獎狀、小獎品若干)
七、人員安排表
崗位 工作內(nèi)容 總指揮 負責人員和物資的總協(xié)調(diào)、流程總把控、意外事情處理、授獎等。 副總指揮 協(xié)助總指揮檢查人員和物資準時到位,推進活動的順利進行,組織授獎。 年級組負責人 負責本年紀組展示活動和游戲的組織、評判、人員分工、道具準備。 主持人 主持活動流程,把每個環(huán)節(jié)流暢串聯(lián)在一起。 音響師 負責音響設備及所有音樂的播放 攝像師 負責攝錄這個活動場景,有重點有全面。 保健醫(yī) 負責活動中出現(xiàn)的意外小事故小傷口的處理。 門衛(wèi) 防止活動中孩子單獨出園,不是本園家長擅自出入幼兒園。 宣傳員 負責聯(lián)絡當?shù)氐膱笊纭㈦娨暸_對活動進行報道,并協(xié)助報社、電視臺完成報道稿子。 領(lǐng)獎處 給每個家庭發(fā)一份小獎品。
八、活動內(nèi)容
(一)活動準備
1、宣傳準備
(1)每個班級提前兩周在班級召開家長動員會
a、介紹活動時間和流程,公布運動會比賽項目和比賽規(guī)則,家長和孩子可以提前聯(lián)系。
b、要求家長理解自己孩子的表現(xiàn),相信自己的孩子是最棒的,為孩子加油、助威,積極肯定孩子的表現(xiàn);別的家長和孩子比賽的時候也要熱烈鼓掌加油;提示孩子要遵守游戲規(guī)則。做到友誼第一、比賽第二。
c、遵守會場秩序,不丟垃圾,不到處走動,不跑到前面照相或錄像,告知家長幼兒園已為孩子們請了專業(yè)照相和錄象人員。
(2)制作海報,張貼在幼兒園的大門口或者告示欄。
(3)在幼兒園門口或者幼兒園外街道懸掛條幅
(4)邀請市電視臺安排采訪。
2、體能比賽內(nèi)容和規(guī)則
(1)小班——黃金搭檔:
目標:鍛煉孩子與家長相互配合的協(xié)調(diào)性;養(yǎng)成孩子和家長的規(guī)則意識;加強家長與孩子之間的親情。
玩法:孩子的雙腳分別踩在家長的雙腳上,家長雙手握住孩子的雙手,聽號令邁步前進。
規(guī)則:途中孩子的腳不能落地,不能凌空,家長雙手不能架起孩子,違規(guī)者不算分,先到達的獲勝。初賽每次5組,每小組獲勝者得一面小紅旗,再參加決賽,決出最后獲勝者得一面小黃旗。
(2)中班——投籃高手:
目標:學會投準發(fā)展幼兒的投擲能力以及提升家長與孩子之間配合的默契性。
玩法:孩子和家長之間2米的間距,孩子一邊準備若干沙包,家長一邊準備一個小籃筐(干凈的塑料垃圾桶),在規(guī)定時間1分鐘內(nèi),孩子把手里的沙包投到家長的籃筐里。
規(guī)則:家長可以自由調(diào)節(jié)籃筐,但雙腳不能越線。初賽每次5組,每小組獲勝者得一面小紅旗,再參加決賽,決出最后獲勝者得一面小黃旗。
(3)大班——跨欄飛人:
目標: 發(fā)展幼兒助跑跨欄的基本動作以親子接力的形式激發(fā)幼兒鍛煉的興趣提升幼兒的助跑跨欄的能力
玩法:家長和孩子跨欄接力,跑道50米,準備10根4米長的皮筋,每根皮筋兩頭接在一起,兩個家長用腿撐起來,20個家長撐起10根,前5根高度在膝蓋,屬于孩子跨越部分;后5根高度在大腿,屬于家長跨越部分。孩子在起跑線處等待,家長跑道中間等待,聽號令,孩子手持接力棒跨越到家長處,家長接過接力棒跑向終點,先到達者獲勝。
規(guī)則:初賽每次5組,每小組獲勝者得一面小紅旗,再參加決賽,決出最后獲勝者得一面小黃旗。
3、道具準備
(1)號碼牌:用不同的顏色區(qū)別不同的班級,小班綠色、中班紅色、大班黃色。用彩色即時貼裁出統(tǒng)一的圓片,用記號筆在圓片上寫上數(shù)字,每個數(shù)字兩份,孩子和家長每人一份,活動時貼在衣服的前胸。用號碼給家庭命名。
(2)獲獎彩旗:用紅色和黃色的電光紙或者其他彩紙,剪裁出等腰三角型做旗面,顏色要雙面。吸管做旗柄,用膠水把旗面和旗柄粘在一起。
(3)班牌:一個班級制作一個班牌,例如:大班方隊,用KT板制作。
(4)其他道具:塑料花,小彩綢旗,綢帕、皮筋,塑料筐等購買。
4、入場式準備
(1)國旗隊、園旗隊:從大班中選出9名孩子做旗手,一名領(lǐng)隊,四名國旗護衛(wèi),四名園旗護衛(wèi),提前練習護旗和升旗儀式。
(2)大班方隊:教師創(chuàng)編動作帶領(lǐng)下幼兒和家長一起揮舞鮮花或彩球,(可以用彩色包裝繩做花,每個家庭做二朵)家長高聲喊出方隊口號:勇于拼搏、爭拿第一、鍛煉身體、友誼萬歲!隊形要求:整齊、統(tǒng)一。
(3)中班方隊:教師創(chuàng)編動作帶領(lǐng)下幼兒和家長一起揮舞彩旗,高聲喊出方隊口號:我們最棒、我們最強、不怕困難、勇往直前!隊形要求:整齊、統(tǒng)一。
(4)小班方隊:教師創(chuàng)編動作帶領(lǐng)下幼兒和家長一起揮舞綢帕,大聲喊出方隊口號:我運動、我健康、我快樂!隊形要求:有明顯隊形,沒有掉隊。
(二)活動流程
1、主持人開場
2、噴射禮花、祝賀活動開始。
3、護旗隊入場
4、各方隊入場
5、升旗儀式
6、園長致辭、家長致辭、小朋友致辭。
7、新學期早操展示(以年段為單位)
8、體能親子比賽(每班級組分散進行,每組一塊場地)
9、集合隊伍、為每組獲勝者頒發(fā)獎狀
10、噴射禮花,祝賀活動圓滿結(jié)束
11、活動結(jié)束,家長接孩子。
12、家長領(lǐng)孩子領(lǐng)取獎品。
13、各負責人整理物品,打掃場地衛(wèi)生。
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