迷宮游戲幼兒園。

幼兒園舉辦的趣味活動(dòng)，可以在某種程度上激發(fā)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的濃厚興趣，教師和孩子一起玩游戲，更是可以拉進(jìn)師生之間的關(guān)系。為了讓活動(dòng)更加更加有教育意義，我們需要盡可能多的時(shí)間去準(zhǔn)優(yōu)秀的方案。那么，一篇幼兒活動(dòng)方案怎么寫(xiě)呢？小編特地為您收集整理“超低成本！一根粉筆搞定孩子最愛(ài)的迷宮”，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

活動(dòng)名稱：數(shù)字迷宮

推薦理由：小編最近醉心于那些低成本的游戲活動(dòng)，因?yàn)檫@樣的活動(dòng)操作性更強(qiáng)，并且實(shí)用價(jià)值更高，今天的這款游戲活動(dòng)主要是訓(xùn)練幼兒識(shí)別數(shù)字，在游戲中鍛煉幼兒的大肢體運(yùn)動(dòng)，學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)兩不誤。

操作材料:粉筆

制作步驟：

老師們可以用粉筆在地面上畫(huà)格子，通常這個(gè)時(shí)候，會(huì)吸引到一大群的孩子，他們會(huì)立即圍過(guò)來(lái)詢問(wèn)你在干什么。在這種情況下，我建議老師們不要明確的告訴幼兒你在做什么，一來(lái)，可以保持神秘感，給孩子驚喜；二來(lái)，孩子們會(huì)自己想象你的意圖，給你新的靈感。

不過(guò)我們可以讓幼兒來(lái)協(xié)助老師畫(huà)格子，幫助老師會(huì)讓孩子們的榮譽(yù)感飆升啊。

老師們可以選擇你想讓孩子們識(shí)別的數(shù)字（本文選擇的是1-20），將這些數(shù)字填到格子中，又一點(diǎn)需要注意的是，讓相鄰的兩個(gè)數(shù)字臨近，在這20個(gè)數(shù)里，15-20對(duì)幼兒還是有難度的，所以老師們可以選擇用這些數(shù)字填補(bǔ)空白的格子(書(shū)寫(xiě)數(shù)字完全可以由幼兒來(lái)做，孩子練習(xí)了書(shū)寫(xiě)能力，感知到粉筆和鉛筆不一樣的書(shū)寫(xiě)體驗(yàn))。

漫步數(shù)字迷宮：

數(shù)字1前面畫(huà)了一個(gè)指向的箭頭，表示入口，另外一個(gè)箭頭表示在數(shù)字20上，表示出口。

在玩的過(guò)程中你會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子們會(huì)迷路，不過(guò)沒(méi)過(guò)多久他們就會(huì)找到出來(lái)的路。

我建議這個(gè)活動(dòng)在室外進(jìn)行，因?yàn)槟挲g較小的幼兒會(huì)模仿哥哥姐姐數(shù)數(shù)，跟在他們后面走出迷宮，這就是同行學(xué)習(xí)的可貴之處。

看到哥哥玩迷宮游戲后，小家伙也決定要挑戰(zhàn)一下，他在迷宮里走了一會(huì)，然后站在一個(gè)數(shù)字上，“我該怎么走呢？”“向左向右還是直走？”對(duì)于他來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)復(fù)習(xí)方向。

孩子們還探索出騎小車穿越迷宮，不過(guò)這確實(shí)比想象中更困難。

拓展玩法;

可以讓幼兒從出口進(jìn)，入口出，引導(dǎo)幼兒練習(xí)倒數(shù)。

yjs21.cOm更多幼兒活動(dòng)方案編輯推薦

六一小手工來(lái)襲！一舉搞定party道具、禮物、紀(jì)念品！

六一節(jié)老師們除了把節(jié)日會(huì)場(chǎng)布置得美美的，還要花費(fèi)一部分精力幫娃們?cè)O(shè)計(jì)小禮物、游戲道具，真是太辛苦啦！寶典君義不容辭地給大家奉上一些多功能小手工，簡(jiǎn)而言之，就是讓娃們做的手工能夠更好地融入節(jié)日?qǐng)鼍埃夷軌蛟谡麄€(gè)活動(dòng)中拿在手里、帶在身上，然后作為禮物和紀(jì)念品帶回家！畢竟，這樣的手工才能捕捉到節(jié)日的歡樂(lè)時(shí)光，永遠(yuǎn)珍藏在小朋友們的心里。

Party應(yīng)景主題手工

寶典君在會(huì)場(chǎng)布置｜5種party主題，實(shí)用，有趣，讓你的六一樂(lè)翻天！這篇文章里給大家介紹了幾種酷酷的主題party，然而每個(gè)場(chǎng)景都不是空殼喲，快來(lái)看看這些配套手工活動(dòng)吧！希望能夠帶給娃們更多有趣的體驗(yàn)~

彩虹主題手工

把彩虹提在手里

材料：七色彩紙條，白色卡紙，太空棉，絲線，膠水等。

制作方法很簡(jiǎn)單！將白色卡紙剪成云朵的形狀，將太空棉撕成小塊粘上去，一朵萌萌的小白云就做好了。將七彩紙條整齊地排列在云朵下方邊沿，可用膠水粘牢，也可用訂書(shū)器固定。最后在云朵上方打孔，穿入絲線，就可以提在手上啦~對(duì)于小班孩子，老師可以事先把紙條、云朵的形狀都裁好，小朋友們只需動(dòng)手?jǐn)[一擺、粘一粘即可。

把做好的小彩虹提在手上，參加party更帶感。每個(gè)孩子都是彩虹使者哦~

彩虹手鈴

材料：帶柄的塑料桶，細(xì)線，各色塑料瓶蓋。

將塑料桶手柄部分剪下來(lái)，邊緣打一排小孔。給塑料瓶蓋打孔，用細(xì)線和手柄串在一起。握住手柄搖一搖，聲音非常獨(dú)特，可以為六一party加油助興哦~

精美彩虹風(fēng)鈴

材料：雪糕棍六根，塑料珠，小鈴鐺，細(xì)線，七色顏料，膠水等。

制作方法：用顏料給雪糕棍染色，如下圖所示，拼成兩個(gè)等邊三角形，粘在一起，做成風(fēng)鈴的骨架。用細(xì)線串四串珠子，珠串的頂端串一顆鈴鐺。四條珠串分別穿過(guò)雪糕棍骨架的三個(gè)角和中部。

在穿過(guò)三個(gè)角的孔洞時(shí)，鈴鐺剛好卡在洞口。最后把細(xì)線在上方打個(gè)結(jié)，風(fēng)鈴就做好了~把風(fēng)鈴掛在教室里或者帶回家，絕對(duì)是最美的童年回憶。

萌怪獸主題

領(lǐng)養(yǎng)一只小怪獸

材料：各色彩紙，畫(huà)筆，膠水。

做法：用各色彩紙卷成漂亮的圓錐體，作為怪獸的身子；將彩紙條貼在圓錐體上，作為怪獸的觸角和四肢；最后用畫(huà)筆畫(huà)出五官。眼睛可以用圓形的白紙片做成，貼在怪獸的臉上，想貼多少都可以哦~

怪獸面具

材料：彩色卡紙，畫(huà)筆，雪糕棍，膠水等。

做法：在老師的指導(dǎo)下，在彩色卡紙上畫(huà)出怪獸的大致輪廓，用剪刀剪下來(lái)；用彩紙或畫(huà)筆給怪獸做出萌萌的五官，眼睛、嘴巴根據(jù)需要做鏤空處理；將雪糕棍貼在面具下方，充當(dāng)手柄。

孩子們?nèi)耸忠粋€(gè)面具，快快樂(lè)樂(lè)地參加六一party吧！

怪獸飛碟

材料：一次性紙盤(pán)或彩色塑料盤(pán)兩個(gè)，一次性透明塑料杯一個(gè)，彩紙，畫(huà)筆，膠帶等。

做法：如下圖所示，將塑料盤(pán)兩兩相對(duì)，用膠水或膠帶粘牢；用彩紙和畫(huà)筆做一個(gè)小小的紙片怪獸，將塑料杯倒扣在上面；將帶有怪獸的塑料杯和塑料盤(pán)粘在一起，可愛(ài)的怪獸飛碟就搞定了！

小飛碟可以帶回家做吊飾，還可以當(dāng)做飛盤(pán)來(lái)玩耍，比一比誰(shuí)的飛碟飛得更遠(yuǎn)~

emoji主題手工

emoji面具

材料：黃、紅色、黑彩色卡紙，雪糕棍，剪刀，膠水等。

做法：和怪獸面具的做法十分相似。將黃色卡紙剪成大大的圓形，用紅色、黑色卡紙剪出表情包的五官，貼在上面；將雪糕棍手柄貼在面具下方。ok了！拿著這個(gè)面具去參加六一party，真是太歡樂(lè)啦！

emoji徽章

將黃色彩紙剪成心形?；照碌谋砬榭梢杂貌始埰促N，也可以用彩筆畫(huà)上去。讓小朋友們選擇喜歡的表情，用別針別在衣服上。

夏季主題手工

diy大雪糕

材料：彩色卡紙，雪糕棍，棕色顏料，膠水等。

將卡紙剪成雪糕的形狀，讓孩子們回憶自己吃過(guò)的雪糕，哪種顏色、哪種形狀的最好吃呢？在“雪糕”頂部用棕色顏料涂一層厚厚的巧克力。用彩紙剪出紙屑，用膠水粘在雪糕上。最后，把真正的雪糕棍貼在下方。

還可以用各色毛球、閃光紙屑裝飾自己的大雪糕。拿在手里，甜在心里！

天空主題手工

拍氣球

漫天飄飛的彩色氣球是兒童節(jié)的標(biāo)志。過(guò)六一怎么能少了拍氣球的活動(dòng)呢？快快制作一個(gè)氣球拍吧！

材料：氣球，一次性紙盤(pán)，海綿，粗雪糕棍，膠水、膠帶等。

將雪糕棍粘在紙盤(pán)的背面，我們的氣球拍就做好了。孩子們拿著它玩拍氣球的游戲，比直接用手拍更有難度，更多挑戰(zhàn)~

氣球拍還可以將雪糕棍插在海綿里，這種球拍軟軟的，更有彈性，小心不要把氣球彈到天上去呀~

放飛降落傘

在很多具有紀(jì)念意義的節(jié)日，孩子們都會(huì)從高處放飛一個(gè)小小的降落傘，同時(shí)許個(gè)愿，送走又一段童年時(shí)光。六一節(jié)也不例外！

材料：毛根，咖啡濾紙（可用圓形塑料紙、烘焙紙等替代）。

按照下圖所示，用毛根扭出一個(gè)小人；用另一條毛根作為傘繩串在傘帽的兩側(cè)，并讓小人的手牢牢地“抓緊”傘繩。

拿好自己的降落傘小人，我們一起到露臺(tái)去放飛夢(mèng)想吧！

藍(lán)藍(lán)的天空，綠綠的草地，降落傘悠悠落下，如此美好……

看節(jié)目？趕緊裝備起來(lái)！

六一節(jié)觀看節(jié)目表演，怎么可以兩手空空呢？趕緊做些道具，給自己裝扮起來(lái)吧~

觀景望遠(yuǎn)鏡

想象力豐富的小朋友們即便是觀看節(jié)目也想要一些小裝備。這款觀景望遠(yuǎn)鏡最適合六一節(jié)的孩子們啦！

材料：卷紙筒兩個(gè)，彩色毛線，彩色膠帶，膠水等

讓娃們將彩色毛線一圈一圈地纏在卷紙筒上，外面粘兩條彩色膠帶，起到固定毛線的作用。

用膠水把裝飾好的兩個(gè)卷紙筒粘在一起。

最后系一條毛線作為掛繩，就可以掛在脖子上去看節(jié)目啦。舉起來(lái)，望一望，我們的表演真有趣！

手繪領(lǐng)巾

彩色領(lǐng)巾永遠(yuǎn)是最拉風(fēng)、最具儀式感的道具。夏天不管帶什么領(lǐng)巾都會(huì)熱，因此不妨用彩紙做一條手繪領(lǐng)巾！

材料：彩紙，畫(huà)筆，毛線等。

做法：按照小朋友的身材將彩紙裁成長(zhǎng)條，兩端打孔，穿入幾根毛線做成流蘇；讓孩子們用畫(huà)筆在上面盡情繪畫(huà)，主題不限，越大膽越好！最后別忘了簽名哦~領(lǐng)巾做好后圍在脖子上，用別針固定好。帶著它去參加活動(dòng)吧~還可以把領(lǐng)巾送給老師、爸爸媽媽和重要的人。

夢(mèng)幻王冠

六一節(jié)，讓娃們?cè)谧约旱墓?jié)日做一回小王子小公主吧！

材料：各色彩紙，剪刀，膠水，訂書(shū)器等。

按照孩子們頭部的大小，用彩紙做出王冠的雛形。連接部位用膠水或訂書(shū)器固定好。用彩紙剪成紙花、星星、寶石等，盡情裝飾。讓孩子們戴著王冠出席活動(dòng)，絕對(duì)拉風(fēng)！

做張紀(jì)念卡帶回家

夢(mèng)想之窗

兒童節(jié)是個(gè)充滿希望、充滿幻想的節(jié)日，你的夢(mèng)想在哪里？做一張夢(mèng)想之窗紀(jì)念卡吧，希望你的夢(mèng)想就在窗外~

材料：彩色卡紙，紙巾或烘焙紙，孩子們的繪畫(huà)作品等。

如下圖所示，給一張長(zhǎng)方形彩色卡紙開(kāi)一扇窗；將孩子們的繪畫(huà)作品貼在窗口后面（當(dāng)然也可以組織孩子們重新畫(huà)一幅六一應(yīng)景作品）。

將烘焙紙或紙巾裁成正方形，用水筆在上面輕輕畫(huà)出花紋，按照正反折的方法折疊好，窗簾就做好了。最后，將窗簾用膠水粘在窗口。

我的夏季愿望清單

又是一個(gè)兒童節(jié)，你有什么新的愿望？去年的愿望實(shí)現(xiàn)了多少？快快制作一個(gè)具有紀(jì)念意義的愿望清單吧~

材料：白色正方形卡紙，畫(huà)筆，剪刀等。

按照下圖所示，將白色正方形卡紙對(duì)折三次，邊緣剪成弧形，向中心折疊，一個(gè)具有很多層次的心形就出現(xiàn)了。展開(kāi)這張紙，用畫(huà)筆將自己的愿望畫(huà)上去，然后按原樣折疊。最后設(shè)計(jì)一個(gè)漂亮的封面。將這個(gè)心形的清單帶回家永久珍藏，你的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)~

希望這些小手工能給兒童節(jié)增添幾分樂(lè)趣，幾分熱鬧，幾分回憶~讓我們用行動(dòng)來(lái)迎接即將到來(lái)的盛大節(jié)日吧！

親子科學(xué)小制作：磁鐵迷宮

親子科學(xué)小制作：磁鐵迷宮

活動(dòng)目標(biāo)：

1．通過(guò)活動(dòng)讓幼兒進(jìn)一步感知磁鐵的奧秘。

2．在親子和諧的氛圍中發(fā)展幼兒的思維能力和動(dòng)手能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：范例一個(gè)，每人一個(gè)紙盒、一張彩紙，磁鐵、鐵珠、彩色吸管若干，雙面膠、鉛筆、音樂(lè)等。

活動(dòng)過(guò)程：

一、家長(zhǎng)談話

活動(dòng)前向家長(zhǎng)闡明本次活動(dòng)的目的和活動(dòng)中家長(zhǎng)需要注意的地方以及如何在活動(dòng)中給孩子一些具體的幫助。

二、幼兒活動(dòng)

（一）談話導(dǎo)入：以前我們?cè)谕娲盆F游戲時(shí)發(fā)現(xiàn)了磁鐵有哪些秘密呀？

（二）親子制作磁鐵迷宮。

1．出示范例：磁鐵迷宮，引起幼兒興趣。

2．提問(wèn)：小鐵珠為什么自己能走迷宮呢？

3．教師介紹迷宮的制作方法。

4．孩子和家長(zhǎng)共同制作，播放輕音樂(lè)。

（三）欣賞、游戲，結(jié)束活動(dòng)。

1．分組請(qǐng)幼兒上來(lái)展示自己制作的迷宮。

2．游戲：走迷宮。先玩自己的，后和同伴交換玩。

3．請(qǐng)家長(zhǎng)為自己能干的寶寶戴上紅花，寶寶用語(yǔ)言感謝父母，活動(dòng)結(jié)束。

2020主題活動(dòng) | 簡(jiǎn)單幾招，輕松搞定消防周

主題活動(dòng)

通過(guò)書(shū)籍、活動(dòng)、手工藝品等多種形式，讓孩子們了解消防安全。

活動(dòng)過(guò)程

1.活動(dòng)前準(zhǔn)備：

老師可以在圖書(shū)角中投放一些有關(guān)消防方面的書(shū)籍，讓幼兒積累相關(guān)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，有利于消防活動(dòng)的展開(kāi)，老師也可以以消防為主題，布置一次親子活動(dòng)，這是一次很有意義的家園合作活動(dòng)，同時(shí)，孩子們掌握的經(jīng)驗(yàn)會(huì)更多樣化。

2.參觀消防局：

這也是非常的重要的前期準(zhǔn)備活動(dòng)，孩子們可以觀看消防員叔叔演練，了解消防工具，乘坐消防云梯，嘗試隔熱服，想想消防員叔叔們?cè)诨饒?chǎng)的英勇與堅(jiān)強(qiáng)，了解簡(jiǎn)單的安全知識(shí)。

3.制作消防車：?老師可以根據(jù)本班幼兒的實(shí)際能力和情況，開(kāi)展一次以消防車為主題的美工活動(dòng)。

抽象消防車：

適合年齡較小的幼兒，老師只需要準(zhǔn)備紅、黃、黑三種顏色的可撕膠帶，練習(xí)幼兒小手的精細(xì)運(yùn)動(dòng)。

形狀消防車：

適合年齡較大的幼兒，孩子們可以練習(xí)使用剪刀裁剪出不同的形狀，進(jìn)行拼搭，消防車上面的字母，可以讓幼兒拼寫(xiě)，鍛煉幼兒的書(shū)寫(xiě)能力。

4.紙箱消防車

操作材料：紙箱、膠水、隋傲瓶蓋、記號(hào)筆、彩紙

制作過(guò)程：

1. 準(zhǔn)備好紙箱和彩紙

2. 在紙箱上刷膠

3. 將彩紙粘在紙箱上

4. 做好的梯子粘在“車廂”上

5. 制作車輪

6. 粘好車輪

7. 制作車燈

5.扮演游戲區(qū)角：

老師們可以在班級(jí)里設(shè)計(jì)一個(gè)消防區(qū)角，孩子們就是小消防員，找來(lái)一些噴霧瓶來(lái)充當(dāng)滅火器，用紙箱做一棟著火的大樓。還有牛奶盒做的消防局，當(dāng)然這些靈感都是來(lái)源于前期的準(zhǔn)備活動(dòng)。

萬(wàn)圣 | 從環(huán)境布置、到活動(dòng)美食、到狂歡游戲，一站搞定萬(wàn)圣節(jié)

再過(guò)幾天就要到萬(wàn)圣節(jié)了，老師家長(zhǎng)們做好準(zhǔn)備帶著寶寶們來(lái)一次派對(duì)狂歡了嗎？

說(shuō)到萬(wàn)圣節(jié)，大家的第一反應(yīng)可能會(huì)是：恐怖、搞怪，可在小編看來(lái)，萬(wàn)圣節(jié)代表更多的是“創(chuàng)意”、“新奇”，因?yàn)樵谶@一天，孩子們可以帶上極富想象力的面具，用各種新奇的方式去“乞討”，所以我們不如把萬(wàn)圣節(jié)看做是一個(gè)充滿創(chuàng)意的節(jié)日。

所以不要猶豫，帶著寶寶們體驗(yàn)一個(gè)充滿新奇的萬(wàn)圣節(jié)派對(duì)吧！

環(huán)境布置

? 布置位置：走廊

把黃色和黑色的氣球粘貼在樓道上，讓寶寶們從中穿過(guò)，走入一個(gè)新奇的世界。（黃色和黑色是萬(wàn)圣節(jié)的標(biāo)志顏色哦）?

? 布置位置：吊飾

魔法帽是很多寶寶在萬(wàn)圣節(jié)的首選裝備，帶上它瞬間就變得與眾不同。所以快把魔法帽懸掛起來(lái)，提升一下節(jié)日的氣氛吧~?

還可以把小串燈懸掛在魔法帽中，當(dāng)黑色來(lái)臨時(shí)，點(diǎn)亮燈光，有一種穿越到魔法城堡的感覺(jué)。

? 布置位置：教室門(mén)

南瓜是萬(wàn)圣節(jié)中最重要的因素，怎樣讓寶寶們最快感受到南瓜的節(jié)日魅力呢？很簡(jiǎn)單，制作一面這樣的南瓜門(mén)就能帶著寶寶們一起穿越了。?

如果寶寶們大一點(diǎn)，想要刺激和創(chuàng)新，這樣的一扇門(mén)會(huì)更有感覺(jué)。?

? 布置位置：窗戶

① 蛛網(wǎng)窗花

由于蜘蛛帶著一份神秘的感覺(jué)，也是萬(wàn)圣節(jié)中常常會(huì)出現(xiàn)的嘉賓。所以不妨窗上貼一些用紙剪出的蜘蛛網(wǎng)，再貼上兩只可愛(ài)的小蜘蛛。

或者直接用硬紙盤(pán)和毛線穿插制作吊飾，這樣的裝飾小朋友就可以幫忙做啦！還可以通過(guò)選取不同的毛線顏色，就可以搭配出不同的風(fēng)格。

② 紙盤(pán)玩偶

萬(wàn)圣節(jié)的時(shí)候，為了增加節(jié)日的趣味和刺激，很多人會(huì)選取做幽靈的形式，用這種紙盤(pán)來(lái)做，也可以萌萌噠。??

環(huán)境布置的細(xì)節(jié)

? 穿鞋的桌子

為桌子穿上“黑色的風(fēng)衣”（黑色桌布）和“魔法鞋”（廢舊鞋子，如果沒(méi)有可以用舊報(bào)紙舊紙盒等來(lái)做）。

? 南瓜擺件

在萬(wàn)圣節(jié)派對(duì)上，一定不能少了南瓜臺(tái)做擺設(shè)，老師們可以帶著寶寶們用紙板建出耳朵、眼睛、鼻子，然后粘貼在南瓜上做成可愛(ài)的人偶南瓜擺臺(tái)。最好選取不同大小的南瓜，營(yíng)造出不同的可愛(ài)感覺(jué)。

? 小怪獸繪畫(huà)墻

在萬(wàn)圣節(jié)來(lái)臨前，讓寶寶們繪制一個(gè)自己認(rèn)為恐怖的搞怪動(dòng)物精靈，然后把大家繪制的圖片拼貼在一起，做一面小怪獸繪畫(huà)墻。孩子們的繪畫(huà)也是很好的萬(wàn)圣節(jié)拍照背景墻哦~

? 小丑紙袋

小丑應(yīng)該是最能夠體現(xiàn)寶寶們想象力的創(chuàng)作，所以不妨帶著寶寶們一起做一些這樣奇奇怪怪的小丑紙袋，派對(duì)結(jié)束可以直接拿回家哦！

萬(wàn)圣節(jié)美食

萬(wàn)圣節(jié)的食物也需要新奇和搞怪哦，快學(xué)起來(lái)，看看食物能在萬(wàn)圣節(jié)派對(duì)上變出什么新花樣。

? 南瓜糖葫蘆

在南瓜的頭上插滿水果串串，是不是又可愛(ài)又有食欲？

? 南瓜杯

用煮南瓜做主食是再好不過(guò)的選擇，在每一個(gè)南瓜杯上繪制上搞怪的面具，每個(gè)寶寶只能吃一杯哦！

? 病號(hào)香蕉

萬(wàn)圣節(jié)時(shí)，為了實(shí)現(xiàn)成功的“乞討”，病號(hào)裝是不少人的心頭愛(ài)，同樣，我們還可以把繃帶纏在香蕉上，為他們貼上眼睛，既可以保鮮，又很萬(wàn)圣哦。

? 病號(hào)果醬

同樣，也可以為蘋(píng)果醬纏上厚厚的繃帶，打造出一種可憐和無(wú)辜的感覺(jué)。

? 幽靈棒棒糖

棒棒糖也要穿上新的外衣，用白色的紙包裹住棒棒糖，然互為其畫(huà)上幾個(gè)鬼臉，一個(gè)可愛(ài)的鬼偶棒棒糖就做好了，換了新外衣的棒棒糖，寶寶們都會(huì)搶著要。

萬(wàn)圣節(jié)party面具

在一場(chǎng)狂歡的萬(wàn)圣節(jié)派對(duì)上怎么能少了面具呢？

? 蜘蛛面具

這樣的蜘蛛面具，制作也很簡(jiǎn)單，只要能做好長(zhǎng)長(zhǎng)的蜘蛛腳，加上一些點(diǎn)綴就能完成，戴上后不會(huì)恐怖，反而更加俏皮。

? 蝙蝠面具

制作更加簡(jiǎn)單一些，完全可以為寶寶們準(zhǔn)備好黑色卡紙和膠棒，讓他們自己嘗試做一下哦。

萬(wàn)圣節(jié)小游戲

? 南瓜保齡球

用紙杯和小橘子來(lái)一場(chǎng)保齡球競(jìng)技，紙杯一定要選純白色的，繪制上鬼臉，然后用小橘子來(lái)當(dāng)南瓜，把紙杯排成這種塔狀。像玩保齡球一樣把幽靈全都打倒吧！

選取固定的距離，讓寶寶們一起來(lái)做保齡球比賽，比一比誰(shuí)擊中的鬼臉紙杯更多呢？

? 誰(shuí)的蜘蛛跑的快？

每個(gè)寶寶分到一只紙質(zhì)小蜘蛛和一根長(zhǎng)長(zhǎng)的吸管，把小蜘蛛們放在同一個(gè)起跑線上，讓寶寶們用吸管吹氣幫助小蜘蛛奔跑，看誰(shuí)的蜘蛛跑的更快，不要讓蜘蛛跑偏哦。

? 盲貼南瓜

這個(gè)游戲老師們應(yīng)該并不陌生，只是這一次我們不在黑板上，而選擇一只可愛(ài)的南瓜來(lái)做人臉，然后把寶寶們的眼睛蒙上，讓其為南瓜貼上眼睛、鼻子、嘴巴，這樣的南瓜玩偶是變得更加可愛(ài)還是會(huì)面目全非呢？比比誰(shuí)的感知能力更好吧。?

萬(wàn)圣節(jié)那天，帶著寶寶們來(lái)一場(chǎng)這樣細(xì)致、驚喜、充滿新意的萬(wàn)圣派對(duì)是不是很棒的選擇？經(jīng)過(guò)我們的改造，南瓜、蜘蛛、面具這些元素都不再可怕啦，反而充滿了創(chuàng)意和新奇感。

老師們家長(zhǎng)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？

六一舞臺(tái)妝怎么化？需要準(zhǔn)備什么？非常詳細(xì)的教程，幫你搞定化妝

六一節(jié)表演節(jié)目時(shí)候最最需要的，莫過(guò)于——妝容。一起來(lái)看看如何打造不同效果需要的精致幼兒妝容呢？

首先你會(huì)需要一個(gè)化妝品購(gòu)買(mǎi)清單：

準(zhǔn)備好化妝品那我們就開(kāi)動(dòng)吧：

1、面霜

孩子的皮膚較細(xì)嫩，上妝前，需要讓幼兒洗干凈臉，并擦干（這里說(shuō)明下，在有條件的情況下，最好是用溫水洗凈臉），涂上面霜，面霜選擇必須是幼兒使用的寶寶面霜，選擇滋潤(rùn)型，不干的，這一步很重要，滋潤(rùn)的面霜帶有油性，有利于之后的上妝。

一般在幼兒園進(jìn)行表演的時(shí)候，準(zhǔn)備化妝時(shí)間可能不夠充分，而且大部分會(huì)是由兩三個(gè)教師帶領(lǐng)一大批的幼兒，那怎么樣合作能夠更快速有成效呢？這個(gè)時(shí)候如果有家長(zhǎng)在，可以讓家長(zhǎng)幫忙，給孩子上面霜、打底，因?yàn)檫@是沒(méi)有技術(shù)含量的活，打白打均勻即可，打的時(shí)候千萬(wàn)別忘記囑咐助手們，在脖子上也打上一些，這樣不會(huì)顯得脖子與頭分離，ps：特別是皮膚較黑得小朋友哦！

2、粉底液／粉底粉

很多老師為了方便快速化妝，會(huì)選擇面霜過(guò)后直接給孩子打上白白厚厚的粉底粉，其實(shí)這樣不僅不能使整個(gè)妝容漂亮，還會(huì)顯得很假，雖然孩子的皮膚是很光滑的，但直接上粉底粉容易造成面部不剔透。

最好的就是先使用粉底液，其實(shí)使用bb霜也是不錯(cuò)的。擠出1-2ml在手上，也就是豆子大小，使用粉刷或粉撲均勻的涂抹在額頭、腮、下巴、鼻子等處。

個(gè)人使用海綿較多，粉刷不太好控制，海綿均勻好上妝，在使用的時(shí)候可以將海綿稍稍弄濕一些，上粉底效果會(huì)更貼實(shí)。在面頰兩邊可以打的薄一些，避免蓋過(guò)幼兒原來(lái)的紅潤(rùn)臉色。幼兒的眼周較為細(xì)嫩敏感，要避免厚重的粉底。

3、定妝粉／蜜粉／散粉

定妝粉又稱“散粉”，“蜜粉”，是一般老師化妝時(shí)都會(huì)忽視的一步，也是最為重要的一步，打完底后，臉色會(huì)晶瑩剔透。孩子的皮膚很細(xì)嫩，容易出汗、出油，特別容易吸收粉底，很多老師會(huì)發(fā)現(xiàn)，等我全部的孩子都畫(huà)完的時(shí)候，最早畫(huà)好的孩子的粉底已經(jīng)沒(méi)有了。而定妝粉顧名思義就是給妝容定型的，有吸收面部多余油脂，減少面部油光的作用。現(xiàn)很多定妝粉都有亮光的作用，會(huì)在燈光下造就閃亮的面部。一般使用在彩妝的最后一步，而為什么我會(huì)將它放在第三環(huán)節(jié)。很多最后定型的時(shí)候孩子的粉底都吃到一半了，還有的定妝粉一打，遮掉了一大半的腮紅，前功盡棄了。一般定妝粉都配有粉撲。

4、高光粉

高光是在有燈光的舞臺(tái)下必備之一，用法有很多，簡(jiǎn)單列舉一些：額頭、鼻翼、下巴、眉骨下端，可以用刷子輕掃也可以直接使用手拍。效果是提亮妝容，增加立體感。

5、眼影

這一步是最為重要的，幼兒本身就是一種活力，不用太過(guò)濃妝艷抹。著重要給孩子把眼妝化好。

眼影的顏色根據(jù)服裝的整體顏色搭配，例如：粉色的服飾可以用粉色、紫色。兒童的眼影妝容都是以體現(xiàn)活潑俏皮的顏色為主，避免使用暗色眼影，如煙熏。幼兒的眼影可以適當(dāng)?shù)目鋸?，在涂眼影前，可以先打一層高光，在眼瞼上，也可以在眼角附近。

6、眼線

幼兒的眼睛過(guò)于敏感，經(jīng)常了畫(huà)眼影眼線的時(shí)候，不停的眨眼睛，在畫(huà)眼線的時(shí)候一定要小心，可以使用眼線膏，易上、好畫(huà)。眼線根據(jù)角色需要，可以化的夸張一些，眼角處可以向上挑。但不是每個(gè)角色都適合，很多時(shí)候教師把眼尾的線條過(guò)于上挑，導(dǎo)致眼神顯得兇狠。

7、亮粉/亮片

亮粉較細(xì)跟眼影高光類似，亮片的顆粒大，還有各種形狀，使用方法基本相似。亮粉/亮片的作用是提升眼部，一般涂在眼角上揚(yáng)處到太陽(yáng)穴，也可以根據(jù)不同需要，使用在下眼瞼處，或者是在眉心處。使用前，可以用手蘸一些水在用亮粉，容易貼在皮膚上不易掉落，在眼皮上輕輕按一下就好咯，但過(guò)多的亮粉會(huì)造成臉部不干凈，所以教師在使用時(shí)需要注意量。這樣閃閃大眼睛就更閃亮亮了。

8、腮紅

顏色的選擇，選用粉色較佳。妝效會(huì)更加甜美可愛(ài)。

最經(jīng)典老式的手法，就是讓孩子自然微笑，然后在兩頰凸起的笑肌上以畫(huà)圈的方式刷腮紅。

第二種，也是很少見(jiàn)到的，但舞臺(tái)效果明顯的，也不容易打成“紅腮嘞”。將腮紅打在從眼眶下方凸起的顴骨處—太陽(yáng)穴位子。原因是舞臺(tái)燈光是從上往下打的。（當(dāng)然兩種方法可以運(yùn)用在不同的作品中）

9、唇膏+唇彩

孩子的唇色選用的顏色需要明亮、鮮艷的，在燈光下才能顯現(xiàn)出來(lái)，也更能襯托孩子的膚色、活力的氣息。唇的輪廓不宜太大?？梢杂么焦P給孩子涂一層唇膏，要薄一些，不然孩子的嘴巴就會(huì)嘟著，涂完唇膏，孩子的嘴上會(huì)感覺(jué)少一些亮光，需要在用唇彩涂抹一層，這時(shí)候可以選擇淺色或者無(wú)色的都可以，增加嘴唇的顏色。（為了上場(chǎng)的效果，又在離上場(chǎng)還有很長(zhǎng)一段時(shí)間，可以到臨場(chǎng)的時(shí)候再涂，不然可就給孩子都吃光光了）

10、假睫毛

按照上面的步驟臉部的妝容基本結(jié)束了，很多人會(huì)問(wèn)那睫毛呢？難道不用畫(huà)，小孩子的睫毛本身就很長(zhǎng)，但睫毛膏不適合孩子的眼睛，孩子會(huì)無(wú)意識(shí)的用手觸摸化妝的地方，必然會(huì)揉眼睛，很容易導(dǎo)致睫毛膏掉入眼睛里，更會(huì)弄的一眼的黑眼圈。那假睫毛呢，一般會(huì)在化妝舞會(huì)或者大型舞臺(tái)劇的時(shí)候需要用到。而且會(huì)是一些比較夸張的睫毛，普通黑色的睫毛在舞臺(tái)上的作用不大。粘的時(shí)候，比較容易，涂一些睫毛膠水在假睫毛的根部，粘的時(shí)候注意睫毛的頭和尾和孩子的眼睛是否貼合。

11、發(fā)型

發(fā)型可以放在化妝前，不需要顧及梳頭時(shí)候噴發(fā)膠會(huì)不會(huì)影響到妝容。發(fā)型的處理好壞直接影響到妝容的效果，女生的造型后可以噴上一些啫喱水定型，不要給女生留流海，會(huì)影響整個(gè)臉部效果?？梢栽谙鹌そ睢l(fā)夾這些飾品上進(jìn)行裝飾，起到點(diǎn)綴作用，可以把頭發(fā)梳高，打毛。也可以用絲光線盤(pán)一朵花卡到側(cè)面。演出的時(shí)候，盡量不要給孩子梳太過(guò)麻煩的頭型，越干凈越好。

男生可以用定型發(fā)膠直接用手捏出造型，取一些發(fā)膠到手上，搓開(kāi)，用手捏，很方便的。

12、亮片

可以在發(fā)型發(fā)膠定型結(jié)束后，也可以使用一些亮片作為裝飾，在燈光下會(huì)很閃亮哦。適用于街舞、爵士舞，快節(jié)奏的表演，或者是單調(diào)無(wú)點(diǎn)綴的發(fā)型。

13、亞克力鉆

平時(shí)作為裝飾物的貼鉆也可以使用在幼兒妝容上，粘的時(shí)候可以使用假睫毛膠水，只要一小滴就可以粘貼在臉上，千萬(wàn)不要涂太多膠水，不容易清洗，貼的時(shí)候在你要貼的位置點(diǎn)一下，然后將鉆貼上去，很容易操作，例如眉宇間、眼角、眼周。

很多教師化妝慢，大部分不是因?yàn)椴粫?huì)畫(huà)，而是人多的時(shí)候容易手忙腳亂，甚至找不到東西。所以，必須弄一個(gè)整理箱，將自己的化妝品有序的放好，雖然只是給孩子們化妝，那也要做好充足化妝師的準(zhǔn)備。

上面都是以一個(gè)舞臺(tái)劇作為例子，供大家參考。下面在為大家呈現(xiàn)一些畫(huà)完的成果照和舞臺(tái)效果吧：

環(huán)創(chuàng)+活動(dòng) | 雨水凈化、水循環(huán)、管道迷宮，暢游奇妙水世界

愛(ài)玩水， ?

是孩子的天性。尤其在最適合玩水的夏季，老師們會(huì)創(chuàng)設(shè)怎樣的環(huán)境、投放哪些材料、設(shè)計(jì)哪些好玩的活動(dòng)，讓孩子們盡情徜徉奇妙水世界呢？

本期，小編和大家分幾個(gè)有趣的案例。

1 巧用雨水，打造“水世界”

文/林?臻（普陀區(qū)美墅幼兒園）

如何培養(yǎng)孩子初步的環(huán)保意識(shí)，知道愛(ài)護(hù)水資源，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣？我們請(qǐng)區(qū)青少年活動(dòng)中心負(fù)責(zé)環(huán)保的老師來(lái)園指導(dǎo)，和專業(yè)的水處理公司合作，在屋頂花園安裝了雨水收集循環(huán)系統(tǒng)。

收集雨水后，又如何讓孩子通過(guò)觀察、探索和操作，去了解雨水的回收循環(huán)使用原理？我們與工程師討論后決定設(shè)計(jì)安裝“水迷宮”，即用透明的水管彎曲連接而成，在“迷宮”的關(guān)鍵位置安裝一些閥門(mén)，孩子們可以通過(guò)開(kāi)關(guān)閥門(mén)自由調(diào)節(jié)水流動(dòng)的方向。

利用這些裝置，將收集來(lái)的雨水凈化后循環(huán)使用，開(kāi)展各種有趣的小實(shí)驗(yàn)。

會(huì)變顏色的水

這套水迷宮裝置的最上端有三個(gè)類似于漏斗的開(kāi)口，孩子們可以從漏斗中倒入顏料。然后，通過(guò)開(kāi)關(guān)閥門(mén)，改變水流的方向來(lái)控制哪兩種顏色的水交融在一起，進(jìn)而觀察不同顏色的水相溶之后的變化。

材料：水迷宮裝置，紅、黃、藍(lán)三種顏色的顏料水。

玩法：

1.打開(kāi)不同位置的水閥，觀察水流的方向并嘗試使用不同位置的水閥控制水流的方向。

2.從不同的倒水口倒入有顏色的水，通過(guò)調(diào)節(jié)不同位置的水閥讓兩股水匯合到一起。

3.觀察兩種不同顏色的水會(huì)變成哪種顏色。

建議?：

初步了解水變色游戲方法之后，可以同伴之間互相出題，增加趣味性和挑戰(zhàn)性。后續(xù)實(shí)驗(yàn)中，可以繼續(xù)引導(dǎo)孩子探索設(shè)計(jì)水流路線，讓兩種顏色的水根據(jù)自己設(shè)計(jì)的流動(dòng)路線最后匯合在一起變成另一種顏色。

設(shè)計(jì) /崔毅靖(普陀區(qū)美墅幼兒園)

會(huì)變干凈的水

這套水迷宮裝置在管道的接口或轉(zhuǎn)彎處加裝了幾個(gè)過(guò)濾臟水的濾芯，雨水收集器里收集到的雨水只要經(jīng)過(guò)濾芯就會(huì)變干凈。孩子們可以通過(guò)這個(gè)裝置改變水流的方向，并且觀察到水在經(jīng)過(guò)濾芯前后發(fā)生的變化。

材料：水迷宮裝置。

玩法：

打開(kāi)不同位置的水閥，觀察雨水經(jīng)過(guò)了過(guò)濾芯之后發(fā)生的變化。

建議?：

游戲之后，和孩子一起討論“雨水變干凈了，可以用它做什么”，可以讓孩子們帶著問(wèn)題，回家與爸爸媽媽們討論。

設(shè)計(jì)/徐文婕(普陀區(qū)美墅幼兒園)

水接龍

材料：pc水管、大水盆、漏斗、玩具等。

玩法：

用多個(gè)pc管連接成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的水管，通過(guò)水管把水引流到水盆里。

建議?：

可提醒孩子嘗試不同的水管連接方法，設(shè)計(jì)不同的水管走向。

設(shè)計(jì)/王敏君(普陀區(qū)美墅幼兒園)

除了以上這些好玩的小實(shí)驗(yàn)，我們還設(shè)計(jì)了很多好玩的水游戲，使用的都是循環(huán)再利用的雨水。孩子們?cè)谖覀兇蛟斓摹八澜纭崩铮ㄟ^(guò)與水的親密接觸，感受水的特性，了解水的珍貴，理解節(jié)水的意義。

2 主題活動(dòng)：歡樂(lè)水世界

文/萬(wàn)圣銀（南京市第一幼兒園）

這個(gè)“六一”節(jié)，我們?cè)O(shè)計(jì)了以“水”為主題的親子主題活動(dòng)——?dú)g樂(lè)水世界。圍繞“科學(xué)大發(fā)現(xiàn)”“藝術(shù)大創(chuàng)想”和“生活好滋味”三個(gè)方面，我們?cè)O(shè)計(jì)了30多個(gè)和水有關(guān)的游戲，讓孩子們度過(guò)一個(gè)與水親近的“六一”。

科學(xué)大發(fā)現(xiàn)

關(guān)鍵詞：興趣、探究、體驗(yàn)

藝術(shù)大創(chuàng)想?

關(guān)鍵詞：感受、欣賞、表現(xiàn)、創(chuàng)造

美妙音樂(lè)杯?多彩印畫(huà)

地書(shū)繪繪樂(lè)葉脈書(shū)簽

生活好滋味?

關(guān)鍵詞：生活習(xí)慣、生活能力

水槍激戰(zhàn)?

本次活動(dòng)的重頭戲——水槍激戰(zhàn)，是大人和孩子們最期盼的。開(kāi)始之前，所有人“全副武裝”，有的穿著防水雨披，有的帶著游泳鏡，還有的甚至直接穿著泳衣來(lái)到“戰(zhàn)場(chǎng)”。

游戲開(kāi)始，大人和孩子一起朝對(duì)方猛烈“射擊”，一場(chǎng)酣暢淋漓的大戰(zhàn)之后，大人和孩子全身都濕漉漉的，但每個(gè)人都非常開(kāi)心，這個(gè)與水親密接觸的“六一”一定會(huì)成為所有人的美好回憶。

3 小班個(gè)別化區(qū)角活動(dòng)：竹水叮咚

文/孫曉鳴（中福會(huì)托兒所）

在設(shè)計(jì)與玩水相關(guān)的個(gè)別化區(qū)角活動(dòng)時(shí)，除了常見(jiàn)的PC水管等材料，我們嘗試加入竹制材料，給孩子帶來(lái)不一樣的體驗(yàn)。

材料：

1.塑料長(zhǎng)形水箱：內(nèi)盛放小石子，裝飾花草，并裝滿一半的水。

2.自制竹制水玩具一套：將竹筒打洞并相互連接，組合成各種竹器；用竹竿支撐竹片，形成從高到低的坡度；將竹筒切割成段，中間插入彩色塑料片。

3.利用竹筒做成盛水器具。

玩法：

1.通過(guò)不同的竹器進(jìn)行組合，孩子在倒水的過(guò)程中感知水的流動(dòng)性，探索用不同的方法幫水搬家。

2.在玩水過(guò)程中體驗(yàn)事物之間的因果關(guān)系：往竹筒、竹碗里倒水，會(huì)發(fā)現(xiàn)水越來(lái)越多；通過(guò)往不同長(zhǎng)短、粗細(xì)的竹器中倒水，自然感知這些器具容量大小的不同；通過(guò)觀察竹水車的轉(zhuǎn)動(dòng)，體驗(yàn)水的動(dòng)力；將水注入有孔的竹筒內(nèi)，看到不同高低的孔，噴射出水流的遠(yuǎn)近不同，感受水壓的存在。

3.透過(guò)變色鏡看水，水會(huì)變成了什么顏色？孩子們透過(guò)變色鏡觀察水的顏色有無(wú)變化，體驗(yàn)不同顏色疊加后發(fā)生的變化。

提示?：

竹子可能會(huì)扎手，投放到區(qū)角之前必須對(duì)所有竹器進(jìn)行仔細(xì)打磨，去竹刺，保證不扎手。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《超低成本！一根粉筆搞定孩子最愛(ài)的迷宮》一文，希望能解決您找不到幼兒活動(dòng)方案時(shí)遇到的問(wèn)題和疑惑，同時(shí)，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了迷宮游戲幼兒園專題，希望您能喜歡！