幼兒戶外活動(dòng)方案。
幼兒園定期開(kāi)展活動(dòng),對(duì)幼兒的認(rèn)知、情感、性格等方面具有影響作用,更多時(shí)候,對(duì)孩子的思想思維更是具有積極的影響作用。為了讓活動(dòng)變得更加生動(dòng)有趣,我們需要提前準(zhǔn)備好活動(dòng)的方案。那么,哪些幼兒活動(dòng)方案寫(xiě)的不錯(cuò)呢?以下是小編收集整理的“戶外活動(dòng)--堆小山”,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
堆小山游戲的鍛煉價(jià)值:
1、通過(guò)空氣、日光和水來(lái)鍛煉身體,增強(qiáng)手臂和下肢的力量。
2、增強(qiáng)身體的抵抗力,激發(fā)玩沙的興趣。
游戲準(zhǔn)備:
1、塑料小水桶、小鏟、亭臺(tái)模型、樹(shù)葉、花草等。
2、樹(shù)陰下無(wú)雜物和大石塊沙池,或太陽(yáng)傘下裝滿細(xì)沙的大塑料盆。
游戲玩法:cnsjbj.cn
1、教師和幼兒一起將微濕的沙一鏟一鏟地裝入小塑料桶內(nèi),然后一桶一桶地堆成小山,再用小手或塑料鏟堆起的沙山敲打結(jié)實(shí)。
2、小山堆好后,可以在小山上挖個(gè)山洞、搭座橋,插上樹(shù)葉、花草、亭臺(tái)模型......將沙山堆砌成一座沙雕,然后再給作品拍照。
3、教師拎來(lái)一桶水,用盛水勺盛上水將自己做的假山沙雕一點(diǎn)點(diǎn)地沖垮,并將樹(shù)枝、花草和亭臺(tái)模型等物一個(gè)個(gè)撿起來(lái)放入小水桶內(nèi)。
游戲規(guī)則:
用沙造假山,要有始有終。
注意事項(xiàng):
1、如果沙土過(guò)干,用水灑濕,方便幼兒堆沙雕。
2、活動(dòng)前幫幼兒將衣袖卷起,最好穿上短褲、背心。
3、教師與幼兒一起玩沙時(shí),要表現(xiàn)出熱情,激發(fā)幼兒玩沙的興趣。同時(shí),應(yīng)多鼓勵(lì)幼兒自己堆出小山。
4、在幼兒玩沙時(shí),不要因擔(dān)心幼兒弄臟了衣服或頭發(fā)而過(guò)多地約束幼兒,可在幼兒玩好后,要求幼兒及時(shí)洗手。
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捕魚(yú)游戲的鍛煉價(jià)值:
1、練習(xí)四散走和跑的動(dòng)作,提高快速躲閃的能力。
2、發(fā)展動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。
游戲準(zhǔn)備:
1、1根小竹竿當(dāng)釣魚(yú)竿,竹竿的一端系一個(gè)塑料袋當(dāng)魚(yú)網(wǎng)。
2、在一塊平整、寬敞的場(chǎng)地上畫(huà)一個(gè)大圓圈當(dāng)池塘。
游戲玩法:
1、教師扮演捕魚(yú)人,幼兒扮演魚(yú)。教師站在大圓圈的邊上,拿著魚(yú)竿,邊喊“我來(lái)捕魚(yú)了”邊走來(lái)走去捕魚(yú)。
2、幼兒模仿小魚(yú)的動(dòng)作,在大圓圈內(nèi)自由地快走、慢走或快跑等方式躲避魚(yú)竿的追碰。
3、當(dāng)幼兒的頭部或身體的任何部位被魚(yú)竿上的塑料袋碰到時(shí),就算被釣到了,就要站到大圓圈邊,等待下一次游戲的開(kāi)始。
游戲規(guī)則:
1、只能在規(guī)定的場(chǎng)地內(nèi)走、跑,不能出場(chǎng)地。
2、不管哪個(gè)部位被釣魚(yú)竿的網(wǎng)觸碰到,都算被釣到了,要離開(kāi)場(chǎng)內(nèi)。
注意事項(xiàng):
1、提醒幼兒游戲時(shí)不要擁擠,盡量在大圓圈內(nèi)分散跑動(dòng)、躲避。
2、教師可以利用魚(yú)竿控制幼兒走或跑的節(jié)奏和活動(dòng)量,以免幼兒過(guò)于疲勞。
摘果子游戲的鍛煉價(jià)值:
1、發(fā)展跳躍的能力,激發(fā)對(duì)體育活動(dòng)的興趣。
2、發(fā)展手、眼、腳的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力,提高動(dòng)作的靈活性。
游戲準(zhǔn)備:
1、用紙袋或空礦泉水瓶做成的各種果子(數(shù)量為幼兒人數(shù)的3-5倍)。
2、30平方米的空曠場(chǎng)地,在場(chǎng)地中用繩子將果子系掛在竹竿上。
游戲玩法:
1、教師指著懸掛在竹竿上的果子:秋天到了,水果成熟了,讓我們一起來(lái)摘果子吧?。ń處熓痉蹲稣拥膭?dòng)作。)
2、幼兒先舉起右手,兩腿微曲,然后用力向上跳起,用右手去觸碰果子。如果幼兒碰到果子,教師就將果子給他,并加以鼓勵(lì)。
3、幼兒舉起左手,兩腿微曲,然后用力向上跳起,用左手去觸碰并抓住果子。如果幼兒碰到果子,教師就將果子給他,并加以鼓勵(lì)。
4、當(dāng)果子都被摘完后,教師要把摘下的果子重新系在竹竿上,游戲重新開(kāi)始。
游戲規(guī)則:
1、用雙腳跳躍的方式去摘果子。
2、每名幼兒每次游戲先后要摘3個(gè)果子,不可以幫他人摘果子。
注意事項(xiàng):
1、懸掛的竹竿要結(jié)實(shí),竹竿兩端用布包好,以免碰上幼兒。
2、系在竹竿上的果子間距要大一些,以免幼兒起跳事太擠,產(chǎn)生不必要的碰撞。
3、注意控制果子懸掛的高度,指導(dǎo)幼兒摘適合自己的果子,以免高度太低使幼兒沒(méi)有達(dá)到鍛煉的效果,抬高又會(huì)挫傷幼兒對(duì)跳躍活動(dòng)的積極性。
小司機(jī)游戲的鍛煉價(jià)值:
1、練習(xí)聽(tīng)信號(hào)在規(guī)定的范圍內(nèi)四散跑,初步培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)。
2、提高動(dòng)作的敏捷性,激發(fā)對(duì)體育活動(dòng)的興趣。
游戲準(zhǔn)備:
1、小紙箱10-20個(gè),剪去兩頭,剩中間部分。
2、正面為紅色,反面為綠色的圓形卡紙1張。
3、寬敞、無(wú)障礙物的室外場(chǎng)地。
游戲玩法:
1、教師手舉紅綠卡紙扮紅綠燈,幼兒將紙箱套在身上,并兩只手各抓著紙箱兩邊扮演小司機(jī)開(kāi)汽車(chē)。
2、當(dāng)教師手舉綠色卡紙,發(fā)出“綠燈行”的口令,幼兒看到、聽(tīng)到后,抓握紙箱在規(guī)定的范圍內(nèi)四散跑。
3、當(dāng)教師手舉紅色卡紙,發(fā)出“紅燈?!钡目诹顣r(shí),幼兒看到、聽(tīng)到后,馬上停止跑動(dòng),原地站立不動(dòng)。如此這樣,游戲反復(fù)進(jìn)行。
游戲規(guī)則:
1、要在規(guī)定的范圍內(nèi)四散跑。
2、當(dāng)教師出示紅燈的時(shí)候,幼兒就不能再跑了。
注意事項(xiàng):
要提醒幼兒在四散跑的時(shí)候要注意躲閃,并學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
老鼠籠游戲的鍛煉價(jià)值:
1、訓(xùn)練蹲站和鉆等動(dòng)作技能,增強(qiáng)下肢和腰腹部的力量。
2、提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和敏捷性,激發(fā)對(duì)體育活動(dòng)的興趣。
游戲準(zhǔn)備:
1、會(huì)念兒歌《捉老鼠》。
2、老鼠頭飾(兩人1個(gè))。
3、平整的室內(nèi)或室外場(chǎng)地,大小約20平方米。
游戲玩法:
1、幼兒5人一組,其中3人面對(duì)面圍成一個(gè)圓圈手拉手舉起,做捕老鼠籠,另2人扮演老鼠,在圈外等待。
2、幼兒齊聲念兒歌,扮演老鼠的幼兒在3人結(jié)成圓圈內(nèi)鉆來(lái)鉆去?!袄鲜罄鲜髩臇|西,偷吃糧食偷吃米,我們搭個(gè)老鼠籠,‘咔嚓’一聲抓住你!”當(dāng)念到“咔嚓”時(shí),手拉手做捕鼠籠的幼兒馬上蹲下,把鉆入圈內(nèi)的幼兒關(guān)在圈內(nèi)。
3、被關(guān)入籠內(nèi)的幼兒和其中一個(gè)做捕鼠籠的幼兒交換角色。幼兒一起念兒歌,捕鼠游戲又重新開(kāi)始,可反復(fù)進(jìn)行多次。在活動(dòng)中,幼兒要拉好手,讓捕鼠籠不能斷開(kāi)。
游戲規(guī)則:
1、在游戲中,搭老鼠籠的幼兒的手不能松開(kāi)。、
2、扮老鼠的幼兒要半蹲在籠子內(nèi)再鉆。
注意事項(xiàng):
1、幼兒跑動(dòng)時(shí)要注意安全,注意躲閃。
2、當(dāng)幼兒熟練此游戲動(dòng)作和規(guī)則后,小組人數(shù)可以增加。
捉泥鰍游戲的鍛煉價(jià)值:
1、發(fā)展跑的能力和追逐目標(biāo)應(yīng)變奔跑的能力。
2、提高上下肢動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈敏性,激發(fā)對(duì)體育活動(dòng)的興趣。
游戲準(zhǔn)備:
1、用彩色皺紋紙擰成約80厘米長(zhǎng)的繩子做泥鰍(兩人一組,每組1條泥鰍)。
2、平整、無(wú)障礙物的空地,大小約40平方米。
游戲玩法:
1、教師做示范,手握紙繩一端邊跑邊抖動(dòng),讓紙繩像泥鰍一樣在空中舞動(dòng)。一名幼兒在后面追趕,像捉泥鰍一樣用手去抓它。
2、幼兒兩人一組,其中一人手持紙繩子邊跑邊抖動(dòng),另一人在后面追趕,用手去捉并用腳去踩泥鰍。當(dāng)后面的幼兒用手捉住并用腳踩住泥鰍時(shí),游戲停止。互換角色再次進(jìn)行游戲。
游戲規(guī)則:
1、當(dāng)后面的追趕者用手捉住空中舞動(dòng)的泥鰍,并用腳踩住時(shí),游戲停止。交換角色,重新開(kāi)始游戲。
2、當(dāng)后面的追趕者捉住并踩住泥鰍時(shí),前面的幼兒應(yīng)馬上松手,否則就算違規(guī),要停止此幼兒游戲片刻,然后再允許其再次加入游戲。
注意事項(xiàng):
1、揮動(dòng)繩子時(shí)要注意手臂的幅度,力度不要太猛,以免傷害到他人。
2、提醒在前面跑的幼兒不要跑得太快,后面追趕的幼兒在跑的時(shí)候要注意安全,有自我保護(hù)意識(shí)。
一、跳 十 字
游戲目的:練習(xí)單腳、雙腳跳格子。
游戲準(zhǔn)備:在場(chǎng)地上畫(huà)若干十字,并標(biāo)上1、2、3、4。
游戲方法:
幼兒雙腳站在十字前做好跳躍準(zhǔn)備。游戲開(kāi)始,幼兒按老師發(fā)出的數(shù)字信號(hào)跳入相應(yīng)的格子中。教師出示卡片如1234,4321,幼兒按數(shù)字出現(xiàn)的先后跳人相應(yīng)的格子中。單、雙腳可間隔進(jìn)行。
附:十字中的數(shù)字可換成水果或動(dòng)物,可讓低年齡幼兒練習(xí)。
二、攻 城 堡
游戲目的:培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的靈敏性。
游戲準(zhǔn)備:地上畫(huà)一個(gè)大的雙圈,表示“城堡”,圈中心放一只沙袋表示城中的“珍寶”。
游戲方法:
請(qǐng)三分之一幼兒站在圈內(nèi)做“守城’’人,三分之二幼兒站在圈外做“攻城”人。
游戲開(kāi)始,“攻城”人要想法取到“珍寶”(踢出沙袋),而“守城”人要竭力保護(hù)“珍寶”不被盜走,若“珍寶”被取到則表示“城”被“攻破”,然后調(diào)整角色。游戲重新開(kāi)始。
游戲規(guī)則:“珍寶”只能用腳踢,不能用手抓。
建議:此游戲適合大班幼兒。
三、掰 棒 子
游戲目的:培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的靈敏性及協(xié)調(diào)性。
游戲準(zhǔn)備:皮球若干。在場(chǎng)地上畫(huà)相距5米的平行線兩條。
游戲方法:
若干幼兒站在起跑線上。游戲開(kāi)始,幾名幼兒把若干個(gè)皮球夾在腋下,迅速送到終點(diǎn)線上。反復(fù)進(jìn)行若干次。同時(shí),其余幼兒在邊上齊念兒歌。
游戲規(guī)則:誰(shuí)送的球多,而且又沒(méi)掉球,誰(shuí)為勝者。
附兒歌:
掰棒子,掰棒子,
不學(xué)狗熊老樣子。
棒子夾在胳肢窩,
看看誰(shuí)的棒子多。
四、猜拳跳圈
游戲目的:練習(xí)立定跳遠(yuǎn),培養(yǎng)目測(cè)力和判斷力。
游戲準(zhǔn)備:每人一只圈,兩人為一組。
游戲方法:
兩人同時(shí)站在一端的起跑線上。游戲開(kāi)始,兩人劃拳:石頭、剪子、布,贏者把圈拋出去,然后跳進(jìn)圈。游戲反復(fù)進(jìn)行,先到目標(biāo)者為勝。
游戲規(guī)則:
1.每贏一次,只能跳一步。
2.拋圈的距離應(yīng)以自己能跳進(jìn)去為準(zhǔn),跳不進(jìn)去則犯規(guī),回到原處。
五、鉤 花
游戲目的:訓(xùn)練群體合作和組織能力,促進(jìn)四肢活動(dòng)的配合和發(fā)展。
游戲方法:
幼兒三至四人圍成一圈,每人伸出右腳,互相鉤疊。由一人宣布“預(yù)備——走”后,參加者用左腳按逆時(shí)針?lè)较騿文_跳,邊跳邊念兒歌。
游戲規(guī)則:
1.右腳相鉤時(shí),必須緊密配合,一個(gè)挨一個(gè)地鉤著小腿。
2.跳動(dòng)應(yīng)同時(shí)進(jìn)行,跳動(dòng)中如果誰(shuí)的小腿落地就被淘汰。
建議:
1.跳動(dòng)時(shí)可先慢跳,然后逐漸加快。
2.左右腳可輪換進(jìn)行。
3.動(dòng)作熟練以后,便可加拍手或唱歌,如果有幾個(gè)小組,也可以設(shè)計(jì)一些比賽項(xiàng)目。如:每組各跳一段距離,或以旋轉(zhuǎn)的方式進(jìn)行賽跑等。
4.此游戲適合于大班第二學(xué)期,在草坪或地毯上進(jìn)行。
附兒歌:
編、編,編花籃,
花籃圓,去采蓮,
花籃轉(zhuǎn),慶豐年。
六、背 人
游戲目的:鍛煉幼兒肌體,培養(yǎng)協(xié)調(diào)合作的能力。
游戲方法:
兩名幼兒背靠背,胳膊互相挽在一起,甲幼兒彎下腰把乙幼兒背在背上,并問(wèn):“天上有什么?”乙幼兒必須說(shuō)出天上的兩種物體,如“星星”、“月亮”等,然后乙幼兒?jiǎn)枺骸暗厣嫌惺裁?”甲幼兒必須說(shuō)出地上的兩種物體,如“小蟲(chóng)”、“石子”等。兩人依次輪流背。
建議:
1.甲乙幼兒必須身高、體重、體力相仿。教師應(yīng)注意控制幼兒的運(yùn)動(dòng)量。
2.此游戲適用于大班幼兒,在戶外草坪上進(jìn)行。
七、騎 大 馬
游戲目的:培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性及合作游戲的能力。
游戲方法:
四人一組,三人扮“馬”,一人扮“騎手”。扮馬者中一人當(dāng)“馬頭”在前,兩人當(dāng)“馬身”在后。“馬身”各用一手搭在“馬頭”的肩上,一手拉“馬頭”的手,作為“馬鐙”。游戲開(kāi)始,“騎手”作駕馬狀,一齊念兒歌,并同時(shí)做跑馬步的動(dòng)作前進(jìn)。
游戲規(guī)則:
前進(jìn)時(shí),“馬兒”們及“騎手”必須同時(shí)做跑馬步前進(jìn),動(dòng)作要協(xié)調(diào)一致。
建議:
1.動(dòng)作熟練后可多組進(jìn)行比賽。
2.此游戲適合于大班幼兒。
附兒歌:
呱噠噠,呱噠噠,
娃娃最愛(ài)騎大馬。
白鬃馬,紅鬃馬,
菊花青,五尺八。
騎著大馬追太陽(yáng),
樂(lè)得太陽(yáng)笑哈哈。
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