幼兒園托班科學(xué)教案。

古人云，工欲善其事，必先利其器。作為一幼兒園的老師，我們需要讓小朋友們學(xué)到知識，為了給孩子提供更高效的學(xué)習(xí)效率，教案是個不錯的選擇，教案為學(xué)生帶來更好的聽課體驗(yàn)，從而提高聽課效率。我們要如何寫好一份值得稱贊的幼兒園教案呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“托班科學(xué)教案：紙寶寶朋友”，但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

活動目標(biāo) ：

1、看看、說說生活中常見的紙。cnsjbj.cn

2、嘗試用團(tuán)、拋、踢等不同的動作玩紙，體驗(yàn)活動的快樂。

活動準(zhǔn)備：

餐巾紙、手工紙（紅黃藍(lán)綠）、 報(bào)紙、超市的廣告紙；紙箱等輔助材料。

活動過程：

1、引出課題。這是——出示紙袋。可以放什么？我在紙袋里放了，寶寶喜歡的紙，猜猜看是什么紙？

2、看看講講。

（1）餐巾紙 (生活)---邊出示邊說 這是---餐巾紙。

教師提問：餐巾紙幫寶寶擦什么？ 你是怎么擦的？

兒歌：餐巾紙，折起來，擦鼻涕，真干凈。

（擦過的餐巾紙放哪里？）（2）我的紙袋里還有——出示手工紙 (顏色)提問：這是什么顏色的手工紙？（紅黃藍(lán)綠） 手工紙可以干什么？（可以剪、可以撕）游戲：手工紙變變變，變架飛機(jī)飛飛飛……（3）超市的廣告紙 (認(rèn)說日常用品)---提問：小朋友在廣告紙上看到了什么？

討論：你想到超市買什么東西？

（4）我們再看看，紙袋里還有—— 報(bào)紙 (新聞)提問：報(bào)紙是誰看的？報(bào)紙上有什么？

小結(jié)：寶寶長大了，也來看新聞、看故事。

3、玩報(bào)紙（1）超級捏捏捏！（團(tuán)成球）捏捏捏，用力捏。誰的球??？誰的球大？

（2）拋——我的報(bào)紙球，飛起來嘍！

踢——我的報(bào)紙球，踢起來嘍！

滾——我的報(bào)紙球，滾過來嘍！

4、送紙球?qū)殞毣丶摇?/p>

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幼兒園托班科學(xué)教案：我愛紙寶寶

幼兒園托班科學(xué)教案：我愛紙寶寶

活動目標(biāo)

1、看看、說說生活中常見的紙。

2、嘗試用團(tuán)、拋、踢等不同的動作玩紙，體驗(yàn)活動的快樂。

活動準(zhǔn)備 餐巾紙、手工紙（紅黃藍(lán)綠）、 報(bào)紙、超市的廣告紙；紙箱等輔助材料。

活動過程

一、引出課題

1、出示紙袋。

這是什么？可以干什么用？

2、老師在紙袋里放了寶寶喜歡的紙，猜猜看是什么紙？

二、看看講講

1、出示餐巾紙（生活）

提問：餐巾紙幫寶寶擦什么？ 你是怎么擦的？

（兒歌：餐巾紙，折起來，擦鼻涕，真干凈。）

擦過的餐巾紙放哪里？

2、出示手工紙(顏色)

提問：這是什么顏色的手工紙？（紅黃藍(lán)綠）

手工紙可以干什么？（可以剪、可以撕）

游戲：手工紙變變變，變架飛機(jī)飛飛飛。

3、超市的廣告紙(認(rèn)說日常用品)

提問：小朋友在廣告紙上看到了什么？

討論：你想到超市買什么東西？

4、出示報(bào)紙(新聞)

提問：報(bào)紙是誰看的？報(bào)紙上有什么？

小結(jié)：寶寶長大了，也來看新聞、看故事。

三、玩報(bào)紙

1、超級捏捏捏?。▓F(tuán)成球）捏捏捏，用力捏。誰的球??？誰的球大？

2、拋--我的報(bào)紙球，飛起來嘍！

3、踢--我的報(bào)紙球，踢起來嘍！

4、滾--我的報(bào)紙球，滾過來嘍！

四、送紙球?qū)殞毣丶摇?

托班科學(xué)教案：我和顏色寶寶做朋友

托班科學(xué)教案：我和顏色寶寶做朋友

一、活動目標(biāo)：

1、通過游戲，嘗試認(rèn)識顏色：紅、黃、綠。

2、幼兒敢于表達(dá)自己的想法，積極地參與到活動中。

3、在游戲中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。

二、 活動準(zhǔn)備：

1、森林爺爺頭飾

2、蘋果、香蕉、葡萄、物各一小袋，裝于大口袋，紅、黃、綠、寶寶頭飾與幼兒人數(shù)相等。

三、 活動過程：

1、歡迎森林爺爺（有一位配班老師扮演）：

①師：小朋友們看誰來啦？

②與森林爺爺互相問好

2、學(xué)習(xí)紅、黃、綠

師：今天，森里爺爺給小朋友們帶來好多的禮物，你們想不想要呀？

①圣誕老公公派發(fā)禮物（水果），引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)的顏色；紅、黃、綠

師：你們喜歡森林爺爺給你們發(fā)的水果嗎？（喜歡）

師：那你們應(yīng)該對森林爺爺說什么呀？（謝謝）

師：你們看一看森林爺爺給你們帶的水果都是什么顏色的呀？

②森里爺爺再次送禮物，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識紅、黃、綠

3、游戲：顏色寶寶找朋友

①介紹游戲玩法：

a、教師給幼兒帶上頭飾。

b、讓幼兒找找與自己顏色一樣的朋友：小朋友們，你們現(xiàn)在可以自己找一找和自己是一樣顏色的朋友，看誰能第一個找到。

c、你找到自己的和自己顏色一樣的好朋友，就和他一起說：我們是ⅩⅩ色寶寶，我們是好朋友。②幼兒游戲，師重點(diǎn)指導(dǎo)綠寶寶的對話。

4、活動結(jié)束：①送顏色寶寶回家。 ②與森林爺爺?shù)绖e。

四、活動總結(jié)：

教師針對幼兒具體的表現(xiàn)，及時給予評價(jià)，表揚(yáng)和鼓勵那些在活動中表現(xiàn)積極的幼兒，使其獲得成功感和愉悅感。同時考慮到那些能力相對較弱的幼兒，增強(qiáng)其自信心。

五、活動延伸：

教師讓幼兒把森林爺爺發(fā)的水果，拿回家里去和爸爸媽媽一起分享。并問一問爸爸媽媽知不知道這些水果是什么顏色。

幼兒園托班科學(xué)教案：顏色寶寶找朋友

幼兒園托班科學(xué)教案：顏色寶寶找朋友

活動目標(biāo)

1、在游戲中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣

2、通過游戲，復(fù)習(xí)已學(xué)過的顏色：紅、黃、綠，嘗試認(rèn)識紫、金黃色。

活動準(zhǔn)備

1、實(shí)物：蘋果、香蕉、香梨、葡萄、桔子各一小袋，裝于大口袋。

2、紅、黃、綠、紫、金黃色寶寶頭飾與幼兒人數(shù)相等。

活動過程

一、歡迎圣誕老公公

1、教師：小朋友看誰來啦？

2、與圣誕老公公互相問好

二、復(fù)習(xí)紅、黃、綠，學(xué)習(xí)紫、金黃色

1、圣誕老公公派發(fā)禮物

引導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)已學(xué)習(xí)的顏色；紅、黃、綠。

2、圣誕老公公再次送禮物，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識紫色、金黃色。

三、游戲：顏色寶寶找朋友

1、介紹游戲玩法：

（1）帶上頭飾。

（2）找找與自己顏色一樣的朋友

（3）一起說：我們是ⅩⅩ色寶寶，我們是好朋友。

2、幼兒游戲，師重點(diǎn)指導(dǎo)紫色、金黃色寶寶的對話。

四、結(jié)束

1、送顏色寶寶回家。

2、與圣誕老公公道別。

幼兒園托班科學(xué)教案:和顏色寶寶做朋友

1、通過游戲，嘗試認(rèn)識顏色：紅、黃、綠。

2、幼兒敢于表達(dá)自己的想法，積極地參與到活動中。

3、在游戲中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。

二、 活動準(zhǔn)備：

1、森林爺爺頭飾

2、蘋果、香蕉、葡萄、物各一小袋，裝于大口袋，紅、黃、綠、寶寶頭飾與幼兒人數(shù)相等。

三、 活動過程：

1、歡迎森林爺爺（有一位配班老師扮演）：

①師：小朋友們看誰來啦？

②與森林爺爺互相問好

2、學(xué)習(xí)紅、黃、綠

師：今天，森里爺爺給小朋友們帶來好多的禮物，你們想不想要呀？

①圣誕老公公派發(fā)禮物（水果），引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)的顏色；紅、黃、綠

師：你們喜歡森林爺爺給你們發(fā)的水果嗎？（喜歡）

師：那你們應(yīng)該對森林爺爺說什么呀？（謝謝）

師：你們看一看森林爺爺給你們帶的水果都是什么顏色的呀？

②森里爺爺再次送禮物，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識紅、黃、綠

3、游戲：顏色寶寶找朋友

①介紹游戲玩法：

a、教師給幼兒帶上頭飾。

b、讓幼兒找找與自己顏色一樣的朋友：小朋友們，你們現(xiàn)在可以自己找一找和自己是一樣顏色的朋友，看誰能第一個找到。

c、你找到自己的和自己顏色一樣的好朋友，就和他一起說：我們是ⅩⅩ色寶寶，我們是好朋友。②幼兒游戲，師重點(diǎn)指導(dǎo)綠寶寶的對話。

4、活動結(jié)束：①送顏色寶寶回家。 ②與森林爺爺?shù)绖e。

四、活動總結(jié)：

教師針對幼兒具體的表現(xiàn)，及時給予評價(jià)，表揚(yáng)和鼓勵那些在活動中表現(xiàn)積極的幼兒，使其獲得成功感和愉悅感。同時考慮到那些能力相對較弱的幼兒，增強(qiáng)其自信心。

五、活動延伸：

教師讓幼兒把森林爺爺發(fā)的水果，拿回家里去和爸爸媽媽一起分享。并問一問爸爸媽媽知不知道這些水果是什么顏色。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《托班科學(xué)教案：紙寶寶朋友》一文，希望能解決您找不到幼兒園教案時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了幼兒園托班科學(xué)教案專題，希望您能喜歡！