幼兒園六一兒童節(jié)活動方案。

常言道，優(yōu)秀的人都是有自己的事先計劃。為了使每堂課能夠順利的進展，教師通常會準備好下節(jié)課的教案，教案的作用就是為了緩解學生的壓力，提升效率，教案為學生帶來更好的聽課體驗，從而提高聽課效率。優(yōu)秀有創(chuàng)意的幼兒園教案要怎樣寫呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“幼兒園迎六一兒童節(jié)活動策劃教案”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

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迎六一兒童節(jié)活動策劃教案適用于兒童節(jié)主題教學活動當中，讓幼兒通過各種游戲發(fā)展幼兒的平衡、投擲等能力以及精細動作的發(fā)展，在游戲中感受節(jié)日的熱鬧和快樂，快來看看幼兒園迎六一兒童節(jié)活動策劃教案吧。

內容：游園活動

目標：

1．在游戲中感受節(jié)日的熱鬧和快樂。

2．通過各種游戲發(fā)展幼兒的平衡、投擲等能力以及精細動作的發(fā)展。

3．參與節(jié)日游戲。

4．愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。

時間：20XX年6月1日9：00——10:30

地點：幼兒園各班教室

準備：

1、游戲準備（責任人：各班。要求準備好游戲的材料）

托班：貼鼻子

小班：我是小小投球手

中一班：彈珠夾夾樂

中二班：圈里圈外

大一班：誰套得準

大二班：吹蠟燭

2、幼兒游戲獎品。

3、幼兒游園活動單（責任人：王水蓮設計）

4、照相責任人：各班級

過程：

1、各班進行節(jié)日談話，感受節(jié)日的快樂以及成人對孩子的愛。

2、提出游園活動中的要求。

3、幼兒游戲。每人一張游戲單，根據幼兒游戲的情況打“☆”，先在自己班級中活動，然后依次輪流到各班進行游戲。每班一個教師帶領幼兒串班，一個教師留在班級里組織其他班級進行游戲。

4、回教室小結、交流、整理。

5、分發(fā)獎品。

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2020幼兒園六一兒童節(jié)活動策劃方案

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六一兒童節(jié)活動策劃方案適用于兒童節(jié)的主題教學活動當中，為了給幼兒打造一個健康成長的美食天地，培養(yǎng)幼兒文明就餐禮儀及合作意識，讓他們過一個別開生面的六一，感受六一的快樂，享受快樂童年，我們決定舉辦第一屆“兒童美食節(jié)”活動，并以此提高幼兒飲食質量，促進幼兒身體健康，快來看看幼兒園六一兒童節(jié)活動策劃方案吧。

活動目的：

為了給幼兒打造一個健康成長的美食天地，培養(yǎng)幼兒文明就餐禮儀及合作意識，讓他們過一個別開生面的六一，感受六一的快樂，享受快樂童年，我們決定舉辦第一屆“兒童美食節(jié)”活動，并以此提高幼兒飲食質量，促進幼兒身體健康。

了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參與節(jié)日的活動。

知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。

活動主題:美味分享禮儀品嘗美食享受快樂童年

活動一：5月31日——主題活動《HAPPY美食節(jié)》

活動目標：通過談話、視屏欣賞、美食制作等活動，了解各國的美食文化，對各國的美食文化產生濃厚的興趣。

美食節(jié)口號：“綠色美味、快樂品嘗安全衛(wèi)生健康成長”

前期準備：

1.邀請個別家委會成員，并力求得到班級家委會成員的幫助和支持。

2.與保健醫(yī)生交流，做好營養(yǎng)及衛(wèi)生方面的工作。3.各班準備相關美食節(jié)音樂。4.各班負責人活動前做好活動策劃方案并準備好相應量的食物。

5.引導幼兒通過品嘗、回憶、與父母交流等方法，了解美食的名稱、味道、制作方法等。

材料準備：

1.場地布置：各班自己負責，進行精致地準備，電視機大屏幕上顯示“蔚斗分園HAPPY美食節(jié)”PPT。

2.自制“六一”美食節(jié)海報并且進行宣傳。

3.盤、碟、一次性杯、手套、帽子、口罩、筷子等。

人員安排：

總指揮：

制作區(qū)安全巡視、人員協調：

醫(yī)療：

攝像、照相、信息：各班家委會成員及蔣勤勤，活動后照片匯總至徐繼娜處

文明督導員：

新聞稿：

具體安排：

一、說美食(9:00——9:20)

1.引導幼兒說一說自己所了解的國際美食。

2.針對本班美食，讓幼兒說一說自己的認識。

二、看美食(9:20——9:30)

觀看相關視屏，讓幼兒對美食的制作過程進行深入的了解。

三、做美食(9:30——10:30)

各班分別制作其中一種美食。

四、享美食(10:30——11:30)

1.各班老師帶領幼兒到各班品嘗美食，保育員在本班中進行接待。

2.每位幼兒自帶盤子，筷子、勺子由各班提供。

美食制作安排：

1.美味點心區(qū)

主辦班級：小一班、大二班

內容：酒釀圓子、餛飩

2.美味飯團區(qū)

主辦班級：中一班、中二班

內容：韓國紫菜包飯、臺灣飯團

3.樂享拌面區(qū)

主辦班級：小二班

內容：意大利面

4.面包新語區(qū)

主辦班級：大一班

內容：三明治、各類飲料

五、評美食

給每位幼兒一個小貼貼，請幼兒選擇自己最喜歡的食物(每班一張評選紙，最后統(tǒng)計)，評選“最喜歡的美食”，并頒發(fā)相應獎狀。

幼兒園慶六一兒童節(jié)活動策劃方案

下面給大家提供的是“幼兒園慶六一兒童節(jié)活動策劃方案”，希望精彩的內容能夠幫助到你！

慶六一兒童節(jié)活動策劃教案適用于兒童節(jié)的主題教學活動當中，為了讓孩子們真正成為活動的主體，讓活動成為孩子們成長和發(fā)展的過程，我園本次活動策劃以系列活動的形式展現，將“以活動結果為中心”變?yōu)椤斑^程與結果并重”，將單一的演出形式變成多元化的互動形式，快來看看幼兒園慶六一兒童節(jié)活動策劃教案吧。

快樂成長放飛夢想——幼兒園慶“六一”活動策劃方案

活動主題：共同參與、積極體驗、快樂成長、放飛夢想

活動形式：六一快樂周系列活動

活動時間：5月27日（周一）——5月31日（周五）

活動地點：幼兒園

設計思路：

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最向往的節(jié)日，也是幼兒園每年要花大工夫設計、籌備的活動之一，形式主要是以兒童為演員、家長為觀眾的你演我看的單一形式，加上時間有限，每個孩子只能有1-2個節(jié)目的參與機會，而準備的時間可能長達1個月，孩子很辛苦，而家長卻意猶未盡。為了讓孩子們真正成為活動的主體，讓活動成為孩子們成長和發(fā)展的過程，我園本次活動策劃以系列活動的形式展現，將“以活動結果為中心”變?yōu)椤斑^程與結果并重”，將單一的演出形式變成多元化的互動形式。

系列活動內容與時間安排：

一、童心繪傘（周一下午）（以全園形式開展）

二、我運動我健康我快樂（周二上午）（全園分各年齡段形式開展）

三、幼兒個人才藝表演（周三上午）（先班級選拔，后全園形式開展）

四、幼兒生活自理能力比賽（周四上午）（全園分各年齡段形式開展）

五、美食大分享（周五上午）(以班級形式開展)

六、發(fā)放六一禮物（周五下午）（以全園形式開展）

注：如遇天氣變化，時間另作調整。

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幼兒園中班兒童節(jié)活動教案《六一兒童節(jié)》

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中班兒童節(jié)活動教案《六一兒童節(jié)》適用于中班兒童節(jié)主題教學活動當中，讓幼兒大膽在集體面前用較完整、清晰的語言表述，并能注意傾聽，加深對六一的認識，常適用于語言和非語言的方式(繪畫)表達、記錄自己喜歡的六一游戲，快來看看幼兒園六一兒童節(jié)教案吧。

活動目標：

1、加深對六一的認識，常適用于語言和非語言的方式(繪畫)表達、記錄自己喜歡的六一游戲。

2、大膽在集體面前用較完整、清晰的語言表述，并能注意傾聽。

3、體驗明顯的季節(jié)特征。

4、愿意參加活動，感受節(jié)日的快樂。

活動準備：記號筆、記錄紙、照片、投影儀、粉筆、音樂磁帶、訂書記。

活動過程：

一、觀看照片、豐富知識

投影儀上出示本班幼兒托班時的照片

師：六一節(jié)就要到了，我們以前托班時也過過六一節(jié)，

你們上次玩了那些游戲?

幼兒觀看照片回答

二、討論活動，學習記錄

師：馬上又要到六一節(jié)了，我們又學了很多新游戲，這次你

們想玩什么游戲?

幼兒個別回答，教師記錄

三、運用繪畫，嘗試記錄

師：是不是你們都想說一說?老師為你們準備了紙和筆，請把你

最喜歡的一個游戲畫下來好嗎?

幼兒繪畫，教師指導

四、介紹作品，分享記錄

1、個別介紹

師：有沒有和他一樣的?請你送過來。(歸類，按照選擇人數多

排序)

2、師：還有一些游戲，怎么辦呢?放在平時玩好嗎?

五、延伸活動

師：游戲確定了，還要做哪些準備呢?在接下來的時間里，我們就做準備工作吧

幼兒百科：1949年11月，國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行理事會議，中國和其他國家的代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺、毒害兒童的罪行。會議決定以每年的6月1日為國際兒童節(jié)。它是為了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權，撫養(yǎng)權，為了改善兒童的生活，為了反對虐殺兒童和毒害兒童而設立的節(jié)日。目前世界上許多國家都將6月1日定為兒童的節(jié)日。

幼兒園活動教案《六一兒童節(jié)》

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活動教案《六一兒童節(jié)》適用于主題教學活動當中，快樂運動促健康，健康的體魄將成為孩子們一生受用的禮物。為了充分展示孩子們健康、活潑、自信的風采，培養(yǎng)幼兒的獨立性和競爭意識。同時家長也能在這個特別的日子里和自己的孩子一起玩游戲，享受親子活動帶來的快樂!增進家長和孩子、家長和幼兒園之間的感情，快來看看幼兒園六一兒童節(jié)教案吧。

一、“集體舞”

幼兒集體舞是指幼兒群體共同參與的舞蹈活動，它是用來發(fā)展幼兒基本動作、進行人際交流的舞蹈形式。動作簡單、活潑輕松，便于幼兒之間進行感情交流，有助于培養(yǎng)幼兒集體主義意識。通過集體舞讓每個幼兒體驗“六一”歡快的氣氛。

二、“親子活動”

快樂運動促健康，健康的體魄將成為孩子們一生受用的禮物。為了充分展示孩子們健康、活潑、自信的風采，培養(yǎng)幼兒的獨立性和競爭意識。同時家長也能在這個特別的日子里和自己的孩子一起玩游戲，享受親子活動帶來的快樂!增進家長和孩子、家長和幼兒園之間的感情。

一、8:30-9:00全體幼兒表演“集體舞”

二、9:00—10:30親子活動

三、分發(fā)禮物

親子運動會項目：

一、游戲名稱：《揪尾巴》

游戲準備:尾巴若干

參加人員：幼兒、家長(5個家庭為一組)

游戲玩法：五對家庭一組，把一條繩子系在幼兒身后做尾巴。家長把幼兒背起來，游戲開始，幼兒負責揪其他幼兒身后的尾巴，家長負責想辦法讓幼兒將對方的尾巴揪下并想辦法躲閃，不讓其他揪尾巴者把自己的尾巴揪下。

游戲規(guī)則：在規(guī)定的時間內，揪下尾巴條數多者為勝。

二、游戲名稱：《投球》

游戲準備：紙球數個，小筐數個

參加人員：幼兒、家長(4個家庭為一組)

游戲玩法：幼兒站在起點處，家長站在終點處，當口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框投球，以進筐的球數為準，限時2分鐘,進球最多者為獲勝者。

游戲規(guī)則：比賽結果以筐中的球數計算，多著為勝。

三、游戲名稱：《找寶寶》

游戲準備：紅領巾、樂器

參加人員：幼兒、家長(5個家庭為一組)

游戲玩法：家長蒙著眼睛，幼兒手持樂器敲出聲音，家長根據自己孩子敲出的聲音隨著孩子從起點走到終點，找對自己的孩子并先到者為勝。

四、游戲名稱：《抬花轎》或《兩人三足》

參加人員：幼兒、爸爸、媽媽(兩位家長、幼兒)(4個家庭為一組)

游戲玩法：爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕，再用左手握住對方的右腕做成花轎并蹲下。當孩子坐上轎子后(兩只腳分別伸進父母的兩臂之間)，爸爸媽媽站起來抬著孩子往前走或跑。從起點跑到終點。先到者為勝者。

五：游戲名稱：《夾珠子》

游戲準備：玻璃珠若干、筷子、碗、臉盆

參加人員：幼兒、家長(4個家庭為一組)

活動玩法：家長用筷子夾起玻璃珠，并穿過障礙物走到前方1米處的幼兒前面，把玻璃珠放入幼兒手中的碗里，2分鐘為限，以碗中玻璃珠多者為勝出者。(注：中途若珠子落地者，必須返回原處重新夾珠子。)

六：游戲名稱：《運球過障礙》

游戲準備：球、體操棒、障礙物

參加人員：幼兒、家長(4個家庭為一組)

游戲玩法：幼兒與家長面對面手持體操棒站立，比賽開始時，用體操棒夾住球，經過障礙物，將球運到終點的筐里，(若中途球掉在地上應將球夾起繼續(xù)前進)。球多者為勝。

七、游戲名稱：《青蛙跳》

游戲準備：青蛙頭飾、荷葉(9張)(每組3張荷葉)、小旗

參加人員：幼兒、家長(3個家庭為一組)

游戲玩法：幼兒帶上頭飾手持小旗站在起點，家長為孩子依次向前鋪荷葉(每組3張荷葉)，幼兒必須跳在荷葉上，先跳到終點并將小旗插上者為勝。

幼兒百科：俄羅斯的兒童節(jié)和國際完全“合拍”，就在6月1日。每當兒童節(jié)來臨的時候，俄羅斯各地的孩子們都會興高采烈地歡度自己的節(jié)日，還會表演一些民族歌舞，學校里則舉行慶?；顒?。

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