幼兒園的游戲活動記錄。

幼兒故事中充滿著神奇色彩，深深吸引著幼兒的注意力，是教育小孩子的一種好方式，父母與教師需要反復(fù)篩選，剔除一些不好的書籍，更好的引導(dǎo)孩子，因?yàn)楹玫慕逃P(guān)系著幼兒的一生！那么，家長在講故事時(shí)，需要做的工作有哪些呢？小編特地為大家精心收集和整理了“熊的世界記錄的幼兒故事”，希望能對您有所幫助，請收藏。

1熊的世界記錄的幼兒故事

雞毛鴨看見鴨毛雞領(lǐng)來一個(gè)陌生的朋友——一只熊。

鴨毛雞說：“我是昨天認(rèn)識他的，在他的第99天。雞毛鴨，你認(rèn)識他是在第100天。”

雞毛鴨不懂：“什么99天?100天?”

鴨毛雞神秘地眨一下眼睛：“他在創(chuàng)造世界紀(jì)錄?！?/p>

雞毛鴨欽佩地打量熊：“你是100天沒吃東西了嗎?”

“那早就餓死了，”熊說，“不對?！?/p>

“100天沒說話?”

“不對，”鴨毛雞說，“他昨天還對我說過?！?/p>

熊說：“創(chuàng)造世界紀(jì)錄很了不起，也很不容易。我把厚厚的世界紀(jì)錄全翻遍了，發(fā)現(xiàn)我能創(chuàng)造的世界紀(jì)錄只有一條。”

“哪一條?”

“就是100天不洗澡?！?/p>

雞毛鴨吃驚地說：“怪不得你身上的味兒很熏人!”

熊自豪地掏出一個(gè)本子對雞毛鴨說：“請?jiān)谶@上面寫一句，見證我的世界紀(jì)錄?！?/p>

鴨毛雞替熊解釋說：“從不洗澡的第一天起。他每天都會請人在他的本子上留言……”

雞毛鴨打開這個(gè)跟熊一樣臟的本子，上面已經(jīng)寫得密密麻麻：

第1天　這真是個(gè)瘋狂的創(chuàng)舉，祝你成功。豹子

第2天　我一天要洗100次澡呢，真難想象你的毅力。浣熊

第3天　100天不洗澡，這要節(jié)約多少水呀。狐貍

第99天的留言是鴨毛雞用插在屁股上的鴨毛筆寫上去的：“最后的沖刺，加油!”

雞毛鴨接過鴨毛筆，想了又想。“我在想，這世界紀(jì)錄……能不能更有意思?”

鴨毛雞和熊愣住了。

“有點(diǎn)道理，”鴨毛雞說，“不洗澡這樣的事實(shí)在不夠有意思呢?！?/p>

聰明的鴨毛雞眼珠一轉(zhuǎn)。想出個(gè)主意：“可以改一改，‘連續(xù)100天得到100個(gè)朋友的幫助’，這個(gè)世界紀(jì)錄就有意思了?！?/p>

“對呀!”熊和雞毛鴨拍手叫好。

雞毛鴨就要在第100天給熊第100個(gè)幫助。但這第100個(gè)幫助不是本子上的一條留言，而是一條皮管子，從管子里噴出的水柱讓熊洗了個(gè)痛痛快快、舒舒服服的澡。

熊一邊洗澡一邊哼哼：“這真是一項(xiàng)很棒的世界紀(jì)錄……對了，我還可以創(chuàng)造一項(xiàng)新的世界紀(jì)錄——‘連續(xù)100天幫助100個(gè)朋友’，這是不是更有意思?”

“是!”

“那么，今天就可以開始，雞毛鴨，鴨毛雞，你們希望得到我什么樣的幫助?”

2熊的世界記錄的幼兒故事點(diǎn)評

堅(jiān)持是一種很優(yōu)秀的品質(zhì)。小朋友，你也可以像故事中的熊一樣堅(jiān)持做一件事。但要記住，你堅(jiān)持的事必須是有意義的哦。堅(jiān)持(名詞、形容詞、動詞)，即意志堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)韌不拔，持即持久，有耐性。堅(jiān)持意思是不改變不動搖，始終如一。堅(jiān)持是意志力的完美表現(xiàn)。堅(jiān)持也是有毅力的一種表現(xiàn)。

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熊爸爸買鞋的幼兒故事

1、熊爸爸買鞋的故事

春天，真美麗。小熊過生日了。熊爸爸給他買了一雙藍(lán)色的運(yùn)動鞋，一雙白色的涼鞋，一雙紅色的靴子。

小熊好開心啊，在草地上骨碌骨碌翻起跟頭來。

一天，熊爸爸帶小熊到游樂場去玩。小熊找出那雙藍(lán)色的運(yùn)動鞋。可是，他穿來穿去，怎么也穿不進(jìn)去。

小熊看看躺在地上的運(yùn)動鞋，傷心地吧嗒吧嗒直掉眼淚。爸爸讓他穿著舊鞋子去玩，可是舊鞋子的鞋底磨得光光的，好幾次小熊都差點(diǎn)兒摔膠呢。這天小熊玩得一點(diǎn)兒也不開心，熊爸爸呢，也一個(gè)勁地嘆息。

夏天很快就到了，熊爸爸要帶小熊去郊游，小熊找出那雙涼鞋，可是他往腳上套了好幾次，鞋子就是穿不進(jìn)去。小熊氣得把涼鞋扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

熊爸爸說：“夏天嘛，不穿鞋也行，赤腳挺舒服的?！?/p>

小熊只好赤腳跟著爸爸去郊游了，可是路走多了，腳心也疼起來。回家的時(shí)候，熊爸爸只好背著他。到了家里，又用熱水給小熊焐焐腳，這樣小熊才好受些。

秋天過去了，冬天到了，熊外婆要過生日了，小熊高興極了。熊爸爸給他穿上大衣，帶上手套，然后又找出春天給他買的那雙靴子，可是拿出來一比畫，哇，小熊的腳長出了一截!小熊一看，哇……大哭起來。熊爸爸看看小熊的腳，忽然，一拍腦袋，說：“我明白了，這鞋子呀，早買了不行?？?，別哭了，咱們這會兒先去買鞋?！毙馨职钟眯≤囃浦⌒艿叫耆チ恕?/p>

這天，小熊穿上爸爸替他新買的靴子，一奔一跳地上外婆家去了。

小熊把爸爸買鞋的事兒告訴了外婆，外婆聽了一個(gè)勁地笑，笑得腰也彎了。

2熊爸爸買鞋的故事點(diǎn)評

哎呀，三雙鞋子一雙都穿不下了，這可怎么辦?原來是小熊長大了，腳也長長了。熊爸爸知道不能早早的給小熊買以后的鞋了，馬上帶是小熊去買合腳的鞋去了。

幼兒故事熊爸爸的辦法

1、熊爸爸的辦法的故事

森林深處有一間小房子，里面住著熊爸爸、熊媽媽和他們的寶貝小熊，一家生活的很快樂。

轉(zhuǎn)眼間小熊長大了，上了一年級。他呀!學(xué)習(xí)不認(rèn)真，字寫的馬馬虎虎。熊媽媽很生氣，罰他每天放學(xué)回來寫一千個(gè)字。每個(gè)字必須一筆一劃認(rèn)真寫，寫的不好不準(zhǔn)吃飯。

小熊聽完頓時(shí)豎起圓圓的一對黑茸茸的耳朵，用肥胖的小手抹著眼淚，拉長了臉，愁容滿面!一千個(gè)字啥時(shí)候能寫完呀?眼看著吃晚飯了，他才寫了幾個(gè)字，摸著餓癟的肚子哭了，仍了筆說：“我不上學(xué)了，我不寫字了……嗚嗚……”

熊媽媽一聽氣得暴跳如雷，大發(fā)肝火，正要狠狠教訓(xùn)他的時(shí)候。

熊爸爸走過來，看見小熊可憐巴巴的模樣，因?yàn)椴桓吲d，面上的毛發(fā)都打了卷，難過的心酸，說：“怎么能動不動就罰孩子?教孩子要有耐心，適當(dāng)?shù)氐跗鹚姆e極性，你這樣又罰有打的他反而對學(xué)習(xí)生出了逆反心理?！?/p>

熊媽媽生氣地說：“你教的好你來管，我……不管了……哼!”

熊爸爸不在理會熊媽媽的蠻不講理。

對小熊說：“我們來做一個(gè)游戲，現(xiàn)在咱們一起寫一篇字，不比誰寫的快，只比誰寫的好怎么樣?”

小熊依舊愁眉苦臉地說：“爸爸的字本來就寫的好，我不是輸定了?”

熊爸爸說：“你寫比劃少的字，而我寫比劃多的字，不要求你寫的好看，只要橫平豎直就行，而我即要求橫平豎直還必須寫的好看，你覺得公平嗎?”

小熊開心地拍手說：“好呀!!”

于是父子倆一起坐在書桌前，小熊見爸爸認(rèn)真地每一筆每一劃寫著，他也學(xué)著爸爸的樣子，不急不躁一筆一劃地寫著。

就這樣小熊很快寫好了一篇字，他開心地拿給熊媽媽看，讓熊媽媽評論是他的字好看還是爸爸的字好看。

熊媽媽佩服地看了熊爸爸一眼笑著說：“我看我兒子的字，比他爸爸的字寫的好?！?/p>

小熊開心極了，臉上的愁云一掃而光，就像春天的花朵一樣燦爛。他看了看爸爸媽媽，抬起毛茸茸的的小胖手，摩挲一把臉!他再也不覺得練字是一件苦差事了，連學(xué)習(xí)也進(jìn)步了哪!

2熊爸爸的辦法的故事點(diǎn)評

在熊爸爸的辦法下，小熊愛上和爸爸用比賽學(xué)習(xí)寫字，也愛上了學(xué)習(xí)。熊爸爸用激勵(lì)和鼓勵(lì)的方式，讓小熊在學(xué)習(xí)上有勝利感和成就感，漸漸的小熊的學(xué)習(xí)興趣越來越濃，學(xué)習(xí)成績也跟著水漲船高。家長在教育孩子時(shí)，找對方式比任何輔導(dǎo)老師和成堆的學(xué)習(xí)教材要有用的多哦，建立孩子的自信心和榮譽(yù)感，學(xué)習(xí)會成為他們的興趣，在沒有壓迫的情況下學(xué)習(xí)也能變成一種樂趣，孩子們能做到事倍功半哦。

餅干熊的故事

1、餅干熊的故事

路克是一頭熊，不過他不是普通的熊，而是一頭能動能說的餅干熊。他和一大群伙伴被裝在一個(gè)密封的塑料袋里，從食品廠來到了超市的貨架上。

塑料袋里好悶啊!動物餅干們決定逃走，路克和餅干狗、餅干貓一起用力咬塑料袋?？珊脦讉€(gè)伙伴咬斷了牙齒也沒能把塑料袋咬出哪怕一個(gè)小洞。他們只好耐心地等待著機(jī)會。

有一天，一個(gè)小男孩跟著他的媽媽走進(jìn)了超市。路克見了，拼命扭動身子，把塑料袋弄出“喳、喳、喳”的聲音。

小男孩果然轉(zhuǎn)過身來。他一看見那袋動物餅干，眼里立刻放出光來了，叫道：“媽媽，我要這袋動物餅干!”

就這樣，路克和他的伙伴們來到了小男孩家。路克悄悄地用手勢告訴伙伴們：“逃走的機(jī)會終于來了!”

當(dāng)小男孩撕開塑料袋的一剎那，路克用力一跳，從袋口跳到了地上，然后跳著滾著，直向門外逃去。小男孩一邊追，一邊大叫：“我的熊逃走了!我的熊逃走了!”

小男孩的伙伴們聽見了，都好奇地跑來看，問：“哪里來的熊?”

小男孩說：“是我的餅干熊逃走了!”

伙伴們聽了哈哈大笑，說：“你說謊，是你自己吃了餅干熊吧!”

“我沒有說謊，我看見餅干熊朝那條路上逃走了，我發(fā)誓!”

“餅干熊又不是真的熊，怎么會逃走?”伙伴們說著“轟”一下散開了。

為了證明自己沒有說謊，小男孩決定要找到餅干熊。他沿著餅干熊留下的痕跡來到小路的盡頭，又沿著餅干熊在樹林里留下的腳印往前找。找啊找，一直走出了樹林，也沒見著餅干熊的影子。

突然他瞥見不遠(yuǎn)處的草叢里有一只鞋子，里面隱隱約約露出一個(gè)腦袋，哈哈，那不是餅干熊么!

小男孩屏住呼吸，腳步放得輕輕的，悄悄接近那只鞋子，然后猛地朝前一撲，撲住了鞋子。躲在里面的餅干熊連連求饒：“請放了我吧!我不想被吃掉!”小男孩聽了一點(diǎn)也不感到吃驚，因?yàn)樗缇筒碌竭@一定不是一頭普通的餅干熊。

“可是你得跟我回去一趟，讓我的伙伴們見見你。”小男孩說，“然后我就放了你?！?/p>

餅干熊相信小男孩說的是真話，他跟著小男孩回到了小男孩的家。

為了證明餅干熊不是一頭普通的餅干熊，更為了證明自己沒有說謊，小男孩叫來了伙伴們，請餅干熊在桌子上表演節(jié)目。餅干熊一會兒轉(zhuǎn)圈，一會兒翻跟斗，一會兒倒立，一會兒做鬼臉，表演得棒極了!每一個(gè)人看了都驚奇得不得了，眼睛一個(gè)比一個(gè)瞪得大。

后來，小男孩履行了他的諾言，放了餅干熊。

餅干熊離開小男孩去了哪里?誰也不知道。不過小男孩相信：餅干熊一定活得很開心。

2餅干熊的故事點(diǎn)評

路克真是一頭聰明的餅干熊，它想要逃走，并想出一個(gè)法子，在小男孩靠近的時(shí)候拼命扭動身子，吸引小男孩的注意，并且值得稱贊的是，它成功了。后來當(dāng)小男孩撕開塑料袋的一剎那，路克用力一跳，成功逃走了。相信這樣聰明的路克以后一定能夠在森林里快樂的生活。因?yàn)樗锹斆?，勇敢的餅干熊?/p>

感恩的熊的故事

1、感恩的熊的故事

有一天，狐貍外出散步，走著走著，“救命啊!救命啊!”原來有一只熊不小心掉進(jìn)了獵人的陷阱，命在旦夕，狐貍看見這情形，

心想：“好可憐啊!去幫他吧!”狐貍趕忙找來一根繩子。熊抓住繩子，慢慢爬上來，熊便得救了。

“多虧你的幫助啊!”

熊始終記得狐貍的救命之恩。過了很久，有位獵人來了，用槍瞄準(zhǔn)草叢里的狐貍，但是狐貍一點(diǎn)兒也不知道。這時(shí)熊趁獵人不注意，在他的手上狠狠咬了一口。

“哎呀!好痛!”獵人一痛，就把子彈打歪了。使得狐貍逃過一劫，并且熊也報(bào)答了狐貍的救命之恩。

這以后，他們還成了非常好朋友呢!

2感恩的熊的故事點(diǎn)評

感恩的熊的故事告訴我們，感恩是指對他人給予過的幫助銘記于心，并且在別人遇到困難的時(shí)候勇于幫助他人，這是一種力量，更加是一種生活中的的大智大慧。

睡前故事：熊爸爸的故事

熊爸爸一直佩服會編故事的狐貍，他對熊孩子說：從明天開始，我也要編故事了。

第二天，熊爸爸自告奮勇要去送熊孩子上學(xué)去。平時(shí)，都是熊媽媽送熊孩子的。

熊爸爸背著熊孩子沉甸甸的書包，高高興興地和熊孩子上學(xué)去了。

剛上立交橋，熊爸爸覺得兩條腿涼嗖嗖的，怎么回事？熊爸爸一摸褲腿，啊呀，保暖的褲子沒有穿。雪花飄飄，北風(fēng)呼呼，熊爸爸只穿了兩條單褲。

熊孩子問：熊爸爸，你怎么啦？

熊爸爸說：哦，沒怎么，我在編故事，剛剛想了一個(gè)開頭。

熊孩子開心地說：哈哈，熊爸爸，快講給我聽聽。

熊爸爸說：那是一個(gè)雪花飄飄的冬天，北風(fēng)得意地吹著口哨。

熊孩子說：北風(fēng)為什么得意地吹口哨呢？

熊爸爸說：北風(fēng)是個(gè)流浪漢，他喜歡流浪的生活。他有一個(gè)好朋友，那個(gè)朋友是一只熊。

熊孩子說：哇，熊爸爸，這只熊會是熊爸爸嗎？

熊爸爸說：當(dāng)然，你可以這么想。所有的童話故事，都允許聯(lián)想。家里的某個(gè)人物，鄰居的某個(gè)人物，遠(yuǎn)方的某個(gè)人物。

突然，他們的身后傳來一陣哎哎哎的叫聲。熊爸爸一回頭，發(fā)現(xiàn)是山羊爸爸騎著自行車送孩子上學(xué)，剎不住閘了，噗的一聲撞在熊爸爸的屁股上了。熊爸爸是大力士，他沒動，一下子就抓住了山羊的車把。這樣，山羊爸爸和山羊孩子才沒有摔倒。

山羊爸爸不好意思地說：謝謝啊，我碰見你啦，想打個(gè)招呼的，沒想到剎不住閘了。

熊爸爸大笑：哈哈哈，沒事的，你走吧！

山羊爸爸說：快到學(xué)校門口啦，我們一起走吧！

熊爸爸笑聲還沒有停下來，就聽見小小的一聲砰，他感覺是自己褲子前門那里的扣子被崩掉了。更要命的是，他忘記了系皮帶。

熊爸爸趕緊把書包交給了熊孩子，把兩只手插在褲兜里。他的兩只手緊緊頂著，提著褲子。一副很酷的樣子，像個(gè)電影明星。

熊孩子問：那么，熊爸爸也會吹口哨嗎？

熊爸爸說：是的，是的，他和北風(fēng)是好朋友，他們經(jīng)常吹《皮帶之歌》《扣子之歌》《褲子之歌》歌曲。

熊孩子笑了：這個(gè)好玩，好玩！爸爸，再見，我到學(xué)校啦！

熊爸爸兩只手插在褲兜里，很酷很帥地沖熊孩子笑著。

兔子和熊的故事

1、兔子和熊的故事

有一天，兔子在森林里看見了一只大棕熊。

熊問：“你從哪里來，兔子?”

兔子說：“我從山的那一片森林走過來，你呢?”

熊說：“我從南方的森林過來的?！?/p>

于是，兔子和熊就聊了起來，又成了好朋友。

兔子驚訝熊的高大魁梧而又敏捷的身手;感嘆熊的快速上樹并對蜂窩一擊命中后完整取下的一氣呵成的絕活;熊弄到的蜂蜜對兔子來說也是無比美味。當(dāng)兔子找到它認(rèn)為最好吃的蘑菇時(shí)，熊不以為然地從樹上拍下一些蘑菇和野果讓兔子吃得無話可說。

以后兔子再看熊的時(shí)候，眼睛里多了些崇拜的小星星。

然后呢，熊就和兔子一起分享蜂蜜、蘑菇和野果，一齊躺在樹下的草叢里看著天上飄散的云和落葉。一直到夜幕降臨時(shí)接著數(shù)流星。從來沒有比遇見熊以來更開心的日子了，兔子想。

但是總感覺熊的性格總和它的外表不相稱，和他說話只能讓兔子想到了“孩子氣”和“小熊維尼”。總感覺再也找不到其他的詞來形容熊了，兔子搖搖頭。

春天結(jié)束了。有一天，熊說：“我要回家，兔子。我想家了?！?/p>

兔子說：“在這里不是過得很好么，怎么就要走了?”

熊說：“那里總有我的一切回憶，我的家人，還有很多很有意思的事情?！?/p>

兔子說：“是那些沒有蜂蜜，讓你空忙一場反而蟄你要死的馬蜂窩?還是總對你有意思但是比你更魁梧的恐龍母熊?”

熊滿臉黑線。

兔子說：“我也要去一個(gè)地方，聽說那里有很多很好吃的蘑菇。但是，沒有你我很孤獨(dú)，你確定你回家會很開心?”

熊說：“把你說的那兩件事排開，我想我應(yīng)該會很開心的?！?/p>

熊又說：“兔子，我知道你一定也很想去那里，我們一起走吧?！?/p>

兔子沒有說話。

熊走了。

冬天來了。

兔子藏在和熊一起呆過的樹洞里，吃著已經(jīng)曬干的蘑菇和野果。那是熊和兔子都喜歡的。兔子每咬一口，都會想起那些像陽光般溫暖的快樂的日子。

還有熊。

這些干果、蘑菇和回憶讓兔子感到很溫暖。

我也要去南方，去找熊。兔子想。

2小編點(diǎn)評時(shí)間

兔子和熊的故事的最后小兔也決定去找好朋友小熊，這對小伙伴真的很珍惜彼此的友誼呢！希望小朋友們也遇到這么真摯的友誼。小朋友們交朋友也要對朋友真心誠意哦，這樣你身邊才會有越來越多人喜歡你愿意和你當(dāng)朋友呢！

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