教育筆記100字。
幼兒故事中充滿(mǎn)著神奇色彩,深深吸引著幼兒的注意力,是教育小孩子的一種好方式,父母與老師更是要以身作則,幫助孩子正確的認(rèn)識(shí)自我,現(xiàn)在在孩子身上多下點(diǎn)功夫,是可以讓小孩子收益終身的!那么,我們?cè)诮逃⒆拥臅r(shí)候應(yīng)該注意哪些方面?下面是小編精心為您整理的“幼兒100個(gè)必讀五十四”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
1、小駱駝:勝利靠自己的幼兒故事駝鈴響,叮當(dāng),叮叮當(dāng)。
小駱駝走出了大沙漠,又餓又渴。終于看見(jiàn)一條奔流的大江,小駱駝奔到江邊去喝水,只見(jiàn)一條大鱷魚(yú)出現(xiàn)在江面上。
“走開(kāi)!不然我用尖利的牙齒咬啐你的腦袋?!摈{魚(yú)大聲叫喊。
小駱駝?dòng)卸Y貌地說(shuō):“我長(zhǎng)途旅行又餓又渴,來(lái)到了江邊,喝幾口水不礙你什么?!?/p>
鱷魚(yú)咬牙切齒地說(shuō):“這大江的水,就不準(zhǔn)你喝!”
“你怎么這樣不講理?大江從東流到西,流長(zhǎng)幾千里,我只喝幾口水,你何必發(fā)脾氣?!毙●橊劮洲q說(shuō)。
“我的尖牙齒就是理!”霸道的鱷魚(yú)喘著粗氣。
小駱駝不想吵架,無(wú)奈地走開(kāi)了。
江邊野花盛開(kāi),青草遍地。小駱駝臥在草地上休息,低下頭來(lái)吃青草,忍不住發(fā)出一聲嘆息。
“你竟敢吃這里的青草!趕快離開(kāi),否則我就對(duì)你不客氣!”一只小狐貍尖聲叫嘰嘰。
“你真不講道理,江邊的青草,又不屬于你,你沒(méi)有權(quán)力趕我走。”小駱駝爭(zhēng)辯說(shuō)。
“你不聽(tīng)警告,我就用尖牙齒咬你!”小狐貍叉著腰,瞪著眼,一副小無(wú)賴(lài)的神氣。
小駱駝不想打架,搖搖頭難過(guò)地走開(kāi)了。
小駱駝來(lái)到一棵大樹(shù)下乘涼,貓頭鷹叫起來(lái):“快走開(kāi)!我住在這大樹(shù)上,不準(zhǔn)你在樹(shù)陰下乘涼!”
“為什么?大樹(shù)的陰涼又不屬于你?!毙●橊劆?zhēng)論說(shuō)。
“我的話(huà),就是法律!”描頭鷹蠻不講理。
小駱駝臥在大路旁嘆氣,眼淚汪汪的很委屈。
大公鹿走來(lái),問(wèn):“小駱駝,為什么哭泣?”
“鱷魚(yú)不準(zhǔn)我喝水,小狐貍不許我吃青草,貓頭鷹不讓我在樹(shù)陰下乘涼。我孤零零地很悲傷?!?/p>
大公鹿說(shuō):“哎呀呀,小駱駝,你真傻。對(duì)不講理的家伙忍讓?zhuān)粫?huì)助長(zhǎng)他稱(chēng)霸,想辦法制服他?!?/p>
大象說(shuō):“小駱駝,別嘆氣。對(duì)付不講理的家伙,用的是智慧,要的是勇氣?!?/p>
小駱駝?wù)酒鹕韥?lái)往前走,只聽(tīng)老虎大聲吼,走近一看,老虎止不住地打滾,四肢發(fā)抖,還叫:“我再也不敢欺侮你們了,快饒了我吧!”
奇怪,老虎向誰(shuí)求饒呢?周?chē)床坏剿某饠场?/p>
一群小螞蟻從老虎的耳朵里鉆出來(lái),一步一步爬到地面上,仰頭挺胸一派英雄氣慨。
“小螞蟻,請(qǐng)告訴我,這是為什么?”小駱駝求教說(shuō)。
小螞蟻笑嘻嘻地講述了自己的遭遇:“老虎不許我們生活在這里,我們不屈服,就鉆進(jìn)他的耳朵里,狠狠地咬他,教他明白一個(gè)道理:弱者不可欺?!?/p>
“小螞蟻,真了不起,戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)暴,靠的是勇氣,靠的是自己?!毙●橊勛匝宰哉Z(yǔ)。
小駱駝精神抖擻地來(lái)到江邊,只見(jiàn)鱷魚(yú)張開(kāi)了大嘴巴,逼到小駱駝跟前,就在剎那間,小駱駝舉起塊尖利的大石頭,丟進(jìn)鱷魚(yú)的口中……鱷魚(yú)通的嗷嗷大叫,逃走了,再也不敢露出江面。
小駱駝痛快地飲水,心里很舒暢。
小駱駝臥在岸邊吃青草,小狐貍叉著腰嘰嘰叫,小駱駝猛踢一腳,小狐貍嚇跑了。
“小駱駝,請(qǐng)你在樹(shù)陰下乘涼l我愿意為你站崗。”貓頭鷹大喊大叫,一副討好的模樣。
小駱駝在樹(shù)陰下睡大覺(jué),感覺(jué)真好。心里反復(fù)想一個(gè)道理:勇敢者無(wú)敵,勝利靠自己。
故事點(diǎn)評(píng):總有一段時(shí)光,除了勇敢,我們別無(wú)選擇。有些事無(wú)能為力,就順其自然;有些人不能強(qiáng)求,就付諸一笑;有些路躲避不開(kāi),就義無(wú)反顧。人生,有順境就有逆境,有開(kāi)心就有傷痛,有割舍就有獲得。有一顆勇敢的心,生活才會(huì)更加美麗,生命才會(huì)更加精彩!
2火車(chē)開(kāi)來(lái)了的幼兒故事紅袋鼠、跳跳蛙,還有火帽子,來(lái)到郊外游玩,看到了伸向遠(yuǎn)方的鐵軌。
“我考考你們,要是火車(chē)開(kāi)來(lái)了,怎么能知道呢?”紅袋鼠問(wèn)。
跳跳蛙說(shuō):“看見(jiàn)火車(chē)向著你跑過(guò)來(lái),就知道了唄!”
火帽子說(shuō):“聽(tīng)到火車(chē)‘嗚嗚’叫,就知道火車(chē)快來(lái)了!”
紅袋鼠說(shuō):“不用看到火車(chē)來(lái),也不用聽(tīng)到火車(chē)叫。趴到鐵軌上,聽(tīng)到震動(dòng)聲,就知道火車(chē)快要開(kāi)來(lái)了!不信,咱們馬上試一試!”
火帽子趴到鐵軌上,聽(tīng)呀聽(tīng),聽(tīng)不到。
跳跳蛙趴到鐵軌上,聽(tīng)呀聽(tīng),聽(tīng)不到。
紅袋鼠趴到鐵軌上,聽(tīng)呀聽(tīng),聽(tīng)到了。
“咚咚咚”,“咚咚咚”,像是有人在把鐵軌敲。
紅袋鼠,大聲叫:“快來(lái)聽(tīng),遠(yuǎn)方有火車(chē)開(kāi)來(lái)了!”
跳跳蛙和火帽子,都趴到了鐵軌上,聽(tīng)呀聽(tīng),聽(tīng)到了。
“轟隆隆”,“轟隆隆”,像是有人在把鐵軌搖。
聽(tīng)呀聽(tīng),聽(tīng)呀聽(tīng),他們一抬頭,火車(chē)飛一樣地沖過(guò)來(lái)了,像是一只大怪獸,帶著風(fēng)聲叫:“嗷嗷嗷——嗷嗷嗷——三個(gè)小伙伴,已經(jīng)嚇傻了。不知應(yīng)該留,還是應(yīng)該跑。
大象爺爺看到了,急得汗珠掉:要是火車(chē)撞過(guò)來(lái),三個(gè)小東西命難保。
大象爺爺沖上前,用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子把三個(gè)小伙伴卷了起來(lái),舉得很高很高,向后一跳。
火車(chē)“嗖”地從他們身邊飛了過(guò)去,一陣大風(fēng)掃過(guò),重重的大象爺爺,也差點(diǎn)摔一跤。
大象爺爺就這樣緊緊地卷著他們。他們被舉在空中,又難受,又心焦。
紅袋鼠說(shuō):“快放下我們,我們好難受!”
跳跳蛙說(shuō):“我們又不想在空中捉小鳥(niǎo)!”
火帽子說(shuō):“我會(huì)飛,放開(kāi)我,讓我飛一下你瞧瞧……”
大象爺爺說(shuō):“只要你們答應(yīng)我,以后不在鐵軌旁邊玩,我就放你們下來(lái)?!?/p>
三個(gè)小伙伴齊聲說(shuō):“我們答應(yīng),我們?cè)僖膊辉阼F軌旁邊玩了!”
大象爺爺剛剛把他們放到地上,他們“嗖嗖”地全跑了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)了鐵軌:“在鐵軌旁邊玩太危險(xiǎn),不小心會(huì)把命丟掉!
故事點(diǎn)評(píng):孩子們好奇心重,攀爬鐵路護(hù)網(wǎng)、擊打列車(chē)、在線路旁散步玩耍,這些行為在鐵路線路附近居住的孩子隨時(shí)可能發(fā)生。孩子的生命只有一次,對(duì)孩子的預(yù)防教育,一定要像預(yù)防溺水事故一樣,引起鐵路線路附近家長(zhǎng)的重視。只有大人告訴他,同他講危險(xiǎn)性,孩子才會(huì)遠(yuǎn)離危險(xiǎn),避免給我們的家庭帶來(lái)災(zāi)難,破壞了幸福的生活。
3動(dòng)物學(xué)校放寒假的幼兒故事
天氣剛剛變涼,冬天還沒(méi)到,動(dòng)物學(xué)校就放假了。
大象老師對(duì)學(xué)生們說(shuō):“你們的寒假,要過(guò)得有意義才好。你們回去以后,要常常給我寫(xiě)信,把情況告訴我?!?/p>
不久,北風(fēng)爺爺捎(shāo)來(lái)了小鴨子的信。信是這樣寫(xiě)的:
親愛(ài)的象老師:
告訴您一個(gè)好消息,我已經(jīng)學(xué)會(huì)游泳了!天氣很冷,河里結(jié)著薄(bá0)冰。我在水里洗個(gè)澡,還捉到好幾條小魚(yú)。您什么時(shí)候有空,請(qǐng)到我家來(lái)做客,我一定多捉幾條小魚(yú)招待您!
小鴨子
過(guò)了幾天,大象老師又收到一封信。這封信是小燕子寫(xiě)的:
親愛(ài)的象老師:
我在溫暖的南方給您寫(xiě)信。一放寒假,我就跟著爸爸、媽媽?zhuān)侥戏铰?lǚ)行。這里有個(gè)小朋友,名叫榕(róng)榕。我們就住在他家的屋檐(yán)下。榕榕也放寒假了。我經(jīng)常看見(jiàn)他坐在樹(shù)下看書(shū)、寫(xiě)字,還經(jīng)常看見(jiàn)他幫大人做事。他真是個(gè)好孩子!
等春天來(lái)到,我一定準(zhǔn)時(shí)回學(xué)校上課。
燕子
大象老師還收到小猴子.小花鹿、小兔子、小馬、小?!男?。
時(shí)間一天天過(guò)去了,冰雪已經(jīng)開(kāi)始融(róng)化,學(xué)校要開(kāi)學(xué)了??墒?,大象老師還沒(méi)收到小熊的信。他想:“小熊可別出了什么事,我得(děi)去看看他!”
大象老師好容易才找到小熊的家——一個(gè)山洞。一看,小熊正在呼嚕(lu)呼嚕睡大覺(jué)呢。大象老師拍拍小熊的大肚子,喊道:“小熊,春天到了,你快醒醒!”
小熊迷迷糊糊地醒過(guò)來(lái),揉(róu)揉眼睛問(wèn):“老師,下課了嗎?”
大象老師又氣又好笑,說(shuō):“你睡了整整一個(gè)冬天,都糊涂(tu)了,快起來(lái)吧!”
故事點(diǎn)評(píng):為什么小熊在呼呼大睡呢?其實(shí)呀,是因?yàn)樾⌒苡卸叩牧?xí)慣,冬眠,是變溫動(dòng)物在寒冷的冬天避開(kāi)食物匱乏的一個(gè)“法寶”。動(dòng)物的冬眠受自然條件影響最大。外界刺激越多,內(nèi)部本能的適應(yīng)能力越強(qiáng)。首先,外界溫度對(duì)動(dòng)物冬眠有重要影響。當(dāng)周?chē)h(huán)境溫度在5℃一1、0℃時(shí),最宜引起冬眠。其次,食物的缺乏是促成冬眠的因素。
4大獅子的座位的幼兒故事大獅子很想改改自己的壞脾氣,他聽(tīng)說(shuō)音樂(lè)能使脾氣變得溫柔一些,于是,他就去劇院買(mǎi)了一張音樂(lè)會(huì)的票。
到了劇院,大獅子看了看票:1、排1、座,就找著座位坐下來(lái)。哎呀,座位那么小,大獅子坐著很不舒服,他開(kāi)始有些煩了。
坐在第2排中間座位的是袋鼠媽媽和她的寶寶們,袋鼠媽媽說(shuō):“獅子先生,您長(zhǎng)得這么高大,坐在我們面前像一堵墻,您能不能和我們換一換座位?”
大獅子看了看袋鼠媽媽的座位是第2排,連腿都伸不直,坐著會(huì)更不舒服,他豎起了鬣毛大聲說(shuō):“不行,我的票是1、排1、座,我不想換座位。”
“哦,對(duì)不起,這兒恐怕不是您的座位。您看,我的座位才是1、排1、座。”小兔子很有禮貌地說(shuō)。
大獅子更生氣了,壓著火說(shuō):“你的座位?要知道,我最近正想改改自己的壞脾氣,要不然……”
小兔子只好退到邊上哭鼻子去了。
大象從后面慢悠悠走來(lái)了說(shuō):“您好,大獅子,這家劇院從不把前面的座位安排給大動(dòng)物的,那樣會(huì)擋住后面的小動(dòng)物的?!?/p>
“不可能,大象先生,我的票的確是1、排1、座。”大獅子邊說(shuō)邊把票拿出來(lái),遞給大象。
大象看了看票,揚(yáng)起長(zhǎng)鼻子笑了:“您再仔細(xì)看看,您的座位是樓上的1、排1、座,請(qǐng)您跟我上樓去聽(tīng)音樂(lè)吧?!?/p>
大獅子睜大了眼睛,可不是,票上還寫(xiě)著:“自覺(jué)上樓,不擋別人?!彼秦Q起的鬣毛慢慢地垂了下來(lái),紅著臉找到了樓上的座位。哈哈!樓上的座位又寬又大,這才是自己的座位呢!大獅子坐上去非常舒服,他咧開(kāi)大嘴笑了。
這時(shí),音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了。大獅子看到樓下的小兔子、袋鼠一家都在靜靜地聽(tīng)著音樂(lè),他很后悔自己剛才對(duì)他們那么兇,等音樂(lè)會(huì)結(jié)束時(shí),我一定要去向他們道歉,大獅子邊聽(tīng)音樂(lè)邊想著。瞧,音樂(lè)真的讓大獅子變得溫柔而有禮貌了。
故事點(diǎn)評(píng):不可否認(rèn),人人都會(huì)遇到煩心事,每個(gè)人也都會(huì)有心情特別糟的時(shí)候。脾氣人人都有,但有脾氣并不意味著可以隨時(shí)發(fā)脾氣。遇事容易沖動(dòng),導(dǎo)致傷害,結(jié)下仇怨,得罪朋友,氣走親人,失去伴侶。當(dāng)一個(gè)人勃然大怒,暴燥如雷的時(shí)候,表情是猙獰的,語(yǔ)言是惡毒的,在任何人的眼里,都是丑陋的。不要隨意發(fā)脾氣,誰(shuí)都不欠你的。對(duì)人對(duì)事溫和一點(diǎn)?!叭痰靡粫r(shí)之氣,免得百日之憂(yōu)”,不然還要收拾殘局。
5小木偶,大智慧的幼兒故事
小木偶長(zhǎng)著一個(gè)木頭腦袋,轉(zhuǎn)起來(lái)不太靈活。因此,他老是說(shuō)錯(cuò)話(huà),做錯(cuò)事。小木偶去上學(xué),老師問(wèn):“3后面是幾?”他瞪著木頭眼睛,一下說(shuō)是5,一下說(shuō)是7。小猴笑得喘不過(guò)氣:“這個(gè)連笨蛋都知道!”
“五一”聯(lián)歡會(huì)上,大家都表演了節(jié)目,老師請(qǐng)小木偶也表演一個(gè)。小木偶想給大家唱歌,可剛一開(kāi)口,大家就笑得滾倒在地。原來(lái),他一張嘴就跑調(diào),聽(tīng)起來(lái)像在鋸木頭。小木偶只好表演翻跟斗,可他一翻人就不見(jiàn)了。原來(lái)他糊里糊涂翻到臺(tái)下去了。不用說(shuō),這回大家笑得更厲害了。
別人覺(jué)得小木偶不聰明,小木偶也覺(jué)得自己不聰明??墒切∧九加兄練?,他決心去尋找智慧,讓自己的木頭腦袋變得聰明起來(lái)。小木偶想問(wèn)問(wèn)有學(xué)問(wèn)的好心巫婆??墒钦伊撕芫?,都沒(méi)有找到。
有一天,小木偶路過(guò)一個(gè)菜園子,看到兔奶奶在摘草莓,就去幫忙,他一邊摘一邊學(xué)數(shù)數(shù):“1、,2,3,4……”一個(gè)菜園子的草莓摘完了,小木偶也學(xué)會(huì)了數(shù)數(shù),不但能順著數(shù),還能倒著數(shù)呢。小木偶告別了兔奶奶,繼續(xù)尋找好心巫婆。
天快下雨了,鳥(niǎo)媽媽站在樹(shù)上急得“唧唧喳喳”地叫,因?yàn)橛晁畷?huì)把鳥(niǎo)窩淋濕。
小木偶看見(jiàn)了,把自己的大草帽送給鳥(niǎo)媽媽做屋頂。鳥(niǎo)媽媽太感激了,和鳥(niǎo)寶寶們唱起了好聽(tīng)的歌。小木偶一遍遍用心地聽(tīng),用心地記,很快就會(huì)唱了。
過(guò)了很久,小木偶終于找到了好心巫婆,當(dāng)他說(shuō)自己是來(lái)找智慧的時(shí)候,好心巫婆笑了,她說(shuō):“其實(shí)你已經(jīng)找到了,你沒(méi)發(fā)現(xiàn)嗎?”
原來(lái)一路上,小木偶通過(guò)自己的努力,學(xué)會(huì)了很多東西。當(dāng)小木偶回到學(xué)校,把學(xué)到的歌唱給同學(xué)們聽(tīng),大家都驚訝得不得了,看著小木偶好像不認(rèn)識(shí)似的。小木偶卻瞪著兩只木頭眼睛,轉(zhuǎn)著他的木頭腦袋,憨憨地笑了。cnsjbj.cn
故事點(diǎn)評(píng):智慧的土壤上有三片綠芽:好的思想,好的語(yǔ)言,好的行動(dòng)。小木偶是個(gè)思想好的孩子,但是他的言行舉止卻有些笨拙,但這種笨拙是可以通過(guò)后天的努力克服的,只要他本質(zhì)上是個(gè)有愛(ài)心的人,有尋找智慧的決心,就一定會(huì)擁有大的智慧。
6小海星睡著了的幼兒故事夜深了,大海媽媽也悄悄入睡啦!可是有一顆調(diào)皮的小海星還在心里數(shù)著小綿羊,一只、兩只、三只……數(shù)來(lái)數(shù)去怎么也睡不著。他仰望著天空,又?jǐn)?shù)起了眨著眼睛的小星星,一顆、兩顆、三顆……數(shù)著數(shù)著,他想自己會(huì)不會(huì)是天空中最調(diào)皮的那顆小星星落到大海里的呢?他悄悄地爬到媽媽的身邊,小聲問(wèn)道:“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)艺媸翘焐弦活w調(diào)皮的小星星落到了大海里,被您撿到了,成了您的孩子嗎?”
海星媽媽笑著說(shuō):“傻孩子,你是一只生活在海里的小海星。我們海星家族是一個(gè)很大很大的家族,有兩千多個(gè)種類(lèi)呢!而且體形也各不相同?!毙『P且苫蟮乜粗鴭寢?zhuān)瑔?wèn)道:“我真是大海里的一顆小海星?”海星媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)道:“你怎么會(huì)是天上淘氣的小星星呢!你可是我們大海里最調(diào)皮最可愛(ài)的一顆小海星?!?/p>
小海星有些失望了,他多么希望自己就是天上的一顆小星星啊!他慢慢地爬到一塊大礁石上,低聲地對(duì)趴在礁(jiāo)石底下的一只小烏龜說(shuō):“我多想和天上的小星星一樣,高高地掛在天空,俯視著大地上的一切,那會(huì)是多么美好的一件事情啊!”小烏龜說(shuō):“別難過(guò),海星弟弟。我該怎么幫助你才好呢?”小海星小聲地祈求說(shuō):“烏龜哥哥,你把我?guī)У桨渡先グ桑绻搅税渡?,小星星也許會(huì)看到我。說(shuō)不定會(huì)邀請(qǐng)我到天上逛一圈呢?”小烏龜爽快地答應(yīng)了,小海星費(fèi)了九牛二虎之力總算爬上來(lái)了,他們趁著海星媽媽打盹的時(shí)候悄悄地溜走了。
很快他們就到了岸上。小海星伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角一直向天空中的小星星們打招呼,他大聲叫著:“喂!小星星們,我在這兒,能和你們交個(gè)朋友嗎?”可是他們離得太遠(yuǎn)了,小星星們一點(diǎn)兒也沒(méi)察覺(jué)。時(shí)間慢慢地過(guò)去了,小烏龜著急了,搖搖小海星的觸角說(shuō):“別呆的太久了,時(shí)間一長(zhǎng)你會(huì)呼吸困難的,你媽媽會(huì)很擔(dān)心你的。”小海星這才想起來(lái)自己背上堅(jiān)硬的皮膚是由鰓(sāi)組織構(gòu)成的,長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)水,會(huì)無(wú)法呼吸死去的。
小海星越想越悲傷,他不能呆在岸上了,只好慢慢地向大海爬去。小烏龜也跟在他后面,不知道怎么安慰他才好。忽然,小烏龜指著天空中劃過(guò)的一顆小星星說(shuō):“快看,有流星飛過(guò)來(lái)了?!毙『P歉吲d地?fù)]舞著觸角對(duì)小烏龜說(shuō):“一定是小星星看到我了,它是飛來(lái)和我交朋友的吧?”小烏龜說(shuō):“這顆小星星是流星,你許一個(gè)愿吧!”小海星趕緊許了一個(gè)愿……
夜越來(lái)越深了,小海星呆在媽媽的身旁睡著了。夢(mèng)里,他自己真的變成了一顆小星星,從海面一直飛到天空。他的好朋友小烏龜仰望著天空正在數(shù)著星星,一顆、兩顆、三顆……
故事點(diǎn)評(píng):流星是指運(yùn)行在星際空間的流星體(通常包括宇宙塵粒和固體塊等空間物質(zhì))在接近地球時(shí)由于受到地球引力的攝動(dòng)而被地球吸引,從而進(jìn)入地球大氣層,并與大氣摩擦燃燒所產(chǎn)生的光跡。流星體原是圍繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的,在經(jīng)過(guò)地球附近時(shí),受地球引力的作用,改變軌道,從而進(jìn)入地球大氣圈。
幼兒園教師網(wǎng)精選閱讀
我國(guó)漢代有位大將,名叫韓信。他每次集合部隊(duì),只要求部下先后按l~3、1、~5、1、~7報(bào)數(shù),然后再報(bào)告一下各隊(duì)每次報(bào)數(shù)的余數(shù),他就知道到了多少人。他的這種巧妙算法,人們稱(chēng)為鬼谷算,也叫隔墻算,或稱(chēng)為韓信點(diǎn)兵,外國(guó)人還稱(chēng)它為“中國(guó)剩余定理”。到了明代,數(shù)學(xué)家程大位用詩(shī)歌概括了這一算法,他寫(xiě)道:
三人同行七十稀,五樹(shù)梅花廿一枝,
七子團(tuán)圓月正半,除百零五便得知。
這首詩(shī)的意思是:用3除所得的余數(shù)乘上70,加上用5除所得余數(shù)乘以21、,再加上用7除所得的余數(shù)乘上1、5,結(jié)果大于1、05就減去1、05的倍數(shù),這樣就知道所求的數(shù)了。
比如,一籃雞蛋,三個(gè)三個(gè)地?cái)?shù)余1、,五個(gè)五個(gè)地?cái)?shù)余2,七個(gè)七個(gè)地?cái)?shù)余3,籃子里有雞蛋一定是52個(gè)。算式是:
1、×70+2×21、+3×1、5=1、57
1、57-1、05=52(個(gè))
故事點(diǎn)評(píng):“鬼谷算法”是《孫子算經(jīng)》上有名的“孫子問(wèn)題”(又稱(chēng)“物不知數(shù)題”)編寫(xiě)而成的。自從《孫子算法》中提出這個(gè)“物不知數(shù)”問(wèn)題之后,他便引起了人們很大的興趣。南宋數(shù)學(xué)家秦九韶對(duì)此加以推廣,又發(fā)現(xiàn)一種新的解法,叫“大衍求一術(shù)”。
2很長(zhǎng)很長(zhǎng)的蛇的幼兒故事一天早晨,花蛇咕咕從山洞里鉆出來(lái)。他抬頭一看,說(shuō):“啊,天氣真好,今天我要出去玩玩!”
咕咕爬呀,爬呀,忽然,他哭起來(lái)了。
小熊聽(tīng)到了他的哭聲,跑過(guò)來(lái)了。他問(wèn):“你為什么哭呀?”
咕咕說(shuō):“我從來(lái)沒(méi)有到野外去玩過(guò)……”
小熊覺(jué)得非常奇怪,他說(shuō):“咦?這里不就是野外呀!你不是已經(jīng)出來(lái)啦?”
咕咕說(shuō):“不,我的頭在這里,可我的尾巴還在那山洞里呢。因?yàn)椋业纳眢w太長(zhǎng)了,所以,從來(lái)沒(méi)有整個(gè)兒出來(lái)玩過(guò)。還沒(méi)等我把整個(gè)身體爬出洞,天就快黑了……”
小熊仔細(xì)一看,哇,真的!這條蛇真長(zhǎng),他的身體一直通到遠(yuǎn)處的那座山呢!
小熊想了想,對(duì)咕咕說(shuō):“你別哭,我去找大家想辦法,一定讓你整個(gè)兒到野外玩。”
小熊去找了小馬和小羊,他們一商量,就有了一個(gè)好辦法。
三個(gè)小伙伴沿著咕咕的身子,去找那個(gè)山洞。走啊走啊,走了好半天,終于到了。啊,咕咕的尾巴真的還在這山洞里呢!
第二天早上,三個(gè)好朋友拉著車(chē),來(lái)到了山洞口。
“咕咕,咕咕,出來(lái)玩吧!”他們喊著。
這回,咕咕真的整個(gè)兒出來(lái)了。原來(lái),咕咕的身體在車(chē)上一圈一圈地盤(pán)起來(lái),盤(pán)得高高的,像一座寶塔,再也不會(huì)腦袋在這里尾巴在那里了。
小熊、小馬和小羊拉著車(chē),載著花蛇咕咕,去野外玩了。
這真是個(gè)好辦法,真要謝謝好朋友。
故事點(diǎn)評(píng):最終小熊、小馬和小羊拉著車(chē),實(shí)現(xiàn)了花蛇咕咕去野外玩的想法。好朋友之間就是要互幫互助,友誼是一縷和熙的陽(yáng)光,照耀著我們的心靈。友誼是一束絢爛的花兒,裝點(diǎn)著我們的世界。友誼是一劑良藥,能治愈頑劣的心靈。友誼是一杯葡萄佳釀,忙忙碌時(shí)候只能解渴,只有細(xì)細(xì)品味,才能?chē)L出其芳醇真味。
3蜻蜓的眼睛的幼兒故事
動(dòng)物小學(xué)正在舉行考試,課堂上安安靜靜的。
突然,蜈蚣叫了起來(lái):“老師,蜻蜓偷看!”
“是的,”右邊的壁虎也插話(huà)了,“他瞪著眼睛,盯住我的卷子哩!”
鸚鵡老師和氣地說(shuō):“別錯(cuò)怪他了。你們看,蜻蜓正在一心一意地答題?!?/p>
“老師,您不要偏心。他還偷看我的試卷哩!”蝸牛蹲在地上大聲說(shuō)。
“蜻蜓是偷看大王,他目不轉(zhuǎn)睛地望著我做題目!”樹(shù)枝上的麻雀也說(shuō)話(huà)了。
“目不轉(zhuǎn)睛?”鸚鵡老師說(shuō),“你們都說(shuō)蜻蜓盯著自己,他到底在看誰(shuí)呢?”
大家一想,是呀,蜻蜓上上下下、左左右右都同時(shí)看得見(jiàn)嗎?
蜻蜓站起來(lái),不好意思地說(shuō):“對(duì)不起,同學(xué)們。我在看自己的卷子時(shí),真的也可以看見(jiàn)你們的卷子,但我不是故意偷看。”
鸚鵡老師笑了笑,連忙解釋說(shuō):“你們知道嗎?昆蟲(chóng)的眼睛里,還有許多小眼睛,這叫復(fù)眼。蜻蜓的小眼睛是最多的,共有兩億多只哩!他的眼睛是不能轉(zhuǎn)動(dòng)的,但可以同時(shí)把上下左右都看清楚。”
大伙兒一聽(tīng),驚奇得連連伸出了舌頭。
“蜻蜓的試卷是昆蟲(chóng)卷,內(nèi)容跟你們的都不一樣。我認(rèn)為,蜻蜓沒(méi)有偷看?!?/p> 故事點(diǎn)評(píng):
蜻蜓是世界上眼睛最多的昆蟲(chóng)。蜻蜓的眼睛又大又鼓,占據(jù)著頭的絕大部分,有三個(gè)單眼,復(fù)眼約由28000多只小眼組成,它們的視力極好,而且還能向上、向下、向前、向后看而不必轉(zhuǎn)頭。此外,它們的復(fù)眼還能測(cè)速。當(dāng)物體在復(fù)眼前移動(dòng)時(shí),每一個(gè)“小眼”依次產(chǎn)生出反應(yīng),經(jīng)過(guò)加工就能確定出目標(biāo)物體的運(yùn)動(dòng)速度。這使得它們成為昆蟲(chóng)界的捕蟲(chóng)高手。其咀嚼式口器發(fā)達(dá),強(qiáng)大有力。
4小牛蛙和小竹雞的幼兒故事森林王國(guó)里的詩(shī)歌朗誦會(huì),準(zhǔn)備在三天以后舉行。這可是一次既比朗讀能力,又比記憶力的比賽。組委會(huì)的猩猩會(huì)長(zhǎng)說(shuō):“我們要求選手在三天之內(nèi),能夠背誦一百行的長(zhǎng)詩(shī),這是一次記憶力的較量?!?/p>
翹著花尾巴的小竹雞和鼓著大眼睛的小牛蛙,是森林王國(guó)里公認(rèn)的記憶能手,他們都在認(rèn)真地準(zhǔn)備著這次比賽。
“四葉草精靈,我們?cè)趺礃硬拍茉谌熘畠?nèi)背完這一百行詩(shī)呢?”小竹雞和小牛蛙都這樣問(wèn)。
四葉草精靈說(shuō):“最重要的是要有樂(lè)觀的心態(tài),要對(duì)自己說(shuō):我能行!”
一天過(guò)去了,小竹雞背了三十行,小牛蛙也背了三十行。
又一天過(guò)去了,小竹雞和小牛蛙各自又背了三十行。
第三天清晨,四葉草精靈讓清涼的風(fēng)兒給小竹雞和小牛蛙捎去一句話(huà):“勝利永遠(yuǎn)屬于樂(lè)觀者!”但四葉草精靈仍不忘去看看小竹雞和小牛蛙。
躲在紫丁香花蕊里的四葉草精靈,聽(tīng)到了小牛蛙自信的聲音:“太好了!還有一天時(shí)間!我肯定能夠把剩下的四十行背完。”
躲在露珠兒里的四葉草精靈,聽(tīng)到了小竹雞的嘆息:“糟糕!只剩下一天了!還有四十行,我肯定背不完了?!?/p>
小牛蛙的最后一天背誦時(shí)間,在樂(lè)觀中過(guò)去了。小竹雞的最后一天背誦時(shí)間,在悲觀中過(guò)去了。
詩(shī)歌朗誦會(huì)開(kāi)始了。小牛蛙既流利又有感情地背誦完了全詩(shī)。而小竹雞呢?就剩最后兩行,可他怎么也背不出來(lái)了。
故事點(diǎn)評(píng):心態(tài)樂(lè)觀的人,一旦接受挑戰(zhàn)性的任務(wù),也會(huì)不斷的暗示自己:“我能行,我能行,我肯定能行”;遇到困難他們會(huì)開(kāi)始自我激勵(lì):“別著急,冷靜下來(lái),肯定是有更好的辦法”;經(jīng)過(guò)多番努力,問(wèn)題終于解決了,他們又會(huì)對(duì)自己說(shuō):“我就知道自己能行?!?/p>
5翹鼻子嚕嚕的幼兒故事
小豬嚕嚕有個(gè)翹翹的鼻子,鼻子上有兩個(gè)圓圓的鼻孔。嚕嚕有個(gè)壞毛病,經(jīng)常挖鼻孔,有時(shí)還挖出血來(lái)。豬媽媽告訴它,這樣做真不好,不僅弄破鼻子,自己也會(huì)不舒服的。
一天,嚕嚕自個(gè)兒在家玩,真沒(méi)意思!
咿!小豆子,紐扣,還有糖紙團(tuán),都是圓圓的,和我鼻子一樣,讓它們到我的鼻子里玩玩吧!
小豬嚕嚕把它們都塞進(jìn)了自己的兩個(gè)圓圓的鼻孔里……
不好!小豬嚕嚕開(kāi)始有點(diǎn)難受了,感覺(jué)自己喘不過(guò)氣來(lái)了。
它想趕快把這些東西請(qǐng)出來(lái),可是手越掏,這些東西越往里鉆,鼻子有點(diǎn)出血了,小豬臉開(kāi)始發(fā)白了……
嚕嚕急了,大叫:“媽媽快來(lái)呀!!”
媽媽趕緊帶嚕嚕到了動(dòng)物醫(yī)院,熊醫(yī)生用鑷子取出嚕嚕鼻子里的紐扣、糖紙團(tuán)和漲大的小豆子。熊醫(yī)生說(shuō):“這樣太危險(xiǎn)了!”從此,嚕嚕再也不敢把小東西塞進(jìn)鼻孔里去了。
故事點(diǎn)評(píng):小朋友們千萬(wàn)不能往鼻子里面塞東西哦,這是非常危險(xiǎn)的行為。家長(zhǎng)們也要注意,在孩子還沒(méi)有到經(jīng)常塞東西的程度時(shí),一定要注意看管好孩子,吃東西還有玩一些小玩具(如蘑菇釘)時(shí),一定要仔細(xì)看著,孩子出現(xiàn)鼻子不舒服狀況時(shí)要一一排除是什么原因造成的,必要時(shí)選擇就醫(yī)。
6牧童巧賺落山坡的幼兒故事話(huà)說(shuō)元朝末年,云南大理有一王姓夫婦為避戰(zhàn)亂,搬遷到山東登州府福山縣城西北30華里處的古現(xiàn)鎮(zhèn)上居住。不久,王姓夫婦先后病逝,撇下一個(gè)幼子,經(jīng)鄰居、一位好心的文書(shū)老先生介紹,到鎮(zhèn)上一大戶(hù)人家做了放牛童。
有一天,一位南方風(fēng)水先生攜妻子途經(jīng)落山坡,見(jiàn)汩汩泉水從山腳下溢出,不覺(jué)驚奇,四下觀望,不禁拍掌驚奇:好一個(gè)風(fēng)水寶地!第二天,他和妻子又來(lái)到落山坡,將兩個(gè)生雞蛋悄悄放入了泉眼處。他告訴妻子:若是這泉眼靈氣盛足,第二天太陽(yáng)升起時(shí)雞蛋就會(huì)熟透,那他就要買(mǎi)下此地,將祖墳遷來(lái),定能興家旺業(yè),人丁世代為官。
這一幕,恰被不遠(yuǎn)處放牛的王姓牧童看在眼里。他們走后,牧童來(lái)到泉眼旁,伸手將雞蛋撈出,第二天清晨又將雞蛋放回泉眼中。第二天,風(fēng)水先生獨(dú)自來(lái)到泉邊,一看雞蛋居然沒(méi)熟,很是驚訝。他自信不會(huì)看走眼,便將遠(yuǎn)處的牧童喚至近前道:“娃娃,老夫?qū)⑦@枚雞蛋放入泉水之中,我去落山坡上跺地三腳,你看這水中的雞蛋是否彈跳,務(wù)必如實(shí)告訴我?!闭f(shuō)罷跑步到山頂。小牧童看得真切,只見(jiàn)那風(fēng)水先生每跺一腳,雞蛋便彈跳一下。風(fēng)水先生大聲詢(xún)問(wèn),聰慧的牧童搖擺雙手回應(yīng),說(shuō)雞蛋絲毫不動(dòng)。風(fēng)水先生懷疑牧童使詐,便下山來(lái)給了牧童幾枚銅錢(qián),讓其上山頂連跺三腳,他自己在泉邊觀察。牧童明明在山上用力跺了三腳,只可惜,水中的雞蛋紋絲不動(dòng)。他哪里知道,牧童只是用力抬腿,落腳卻是輕輕點(diǎn)地!風(fēng)水先生自認(rèn)眼拙,轉(zhuǎn)身走人了。
卻說(shuō)小牧童,當(dāng)即向東家請(qǐng)求,愿意用自己這幾年的放牧工錢(qián),來(lái)?yè)Q取南山那座帶泉水的落山坡,以作自己父母的安葬之地。那落山坡并不是田地,地主樂(lè)得答應(yīng)。小牧童買(mǎi)了一海碗燒酒,并將自己茅舍中飼養(yǎng)的唯一一只鵝蒸熟,用柳條食盒裝好送給鄰居那位文書(shū)先生,請(qǐng)他寫(xiě)文書(shū)作公證。文書(shū)先生端量一下牧童送來(lái)的食盒,揮筆寫(xiě)道:“一海酒,一河鵝,換來(lái)一座落山坡;若想收回落山坡,必須還我一海酒,必須還我一河鵝?!蹦菛|家也沒(méi)仔細(xì)過(guò)目便簽字畫(huà)押了。
豈不知文書(shū)這樣一寫(xiě),可不得了!試想,一海碗酒變成一海酒,一個(gè)食盒裝的一只鵝變成一河的鵝,這樣一來(lái),即便東家日后反悔,卻也賠不起牧童那一海的酒和一河的鵝了!
小牧童買(mǎi)下落山坡后,將父母的墳?zāi)惯w到山坡腳下的泉眼旁邊。后來(lái),牧童娶妻成家,生活和美,家業(yè)漸漸興旺發(fā)達(dá)起來(lái),終成福山地界的一方名門(mén)望族和官宦世家。
故事點(diǎn)評(píng):據(jù)史料記載,王家自云南搬遷到古現(xiàn)之后,從明朝到清朝末年,歷經(jīng)世代1、6世,既是官宦世家,又是書(shū)香門(mén)第,先后有翰林6名,進(jìn)士24名,舉人58名,貢生58名,秀才357名;出現(xiàn)過(guò)三任封疆大吏;更有過(guò)“父子三翰林、兄弟多舉人”的門(mén)庭輝煌。值得一提的是,古現(xiàn)王家還出過(guò)一位彪炳千秋的著名人物:甲骨文的發(fā)現(xiàn)者王懿榮。
青蛙媽媽生了一大群娃娃,她看著孩子們從蝌蚪變成青蛙了,開(kāi)心得呱呱唱歌??墒钱?dāng)蹦蹦跳跳的青蛙們來(lái)到她面前,她卻吃驚地瞪大眼睛,說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。過(guò)了好一會(huì),她才大叫:“這是我的孩子嗎?怎么有3條腿的,5條腿的,還有只長(zhǎng)一只眼睛的,有長(zhǎng)3只眼睛的,真是怪呀。”說(shuō)著說(shuō)著竟哭起來(lái)了。
兔子靈靈跑來(lái)說(shuō):“青蛙媽媽?zhuān)瑒e難過(guò),我去請(qǐng)動(dòng)物醫(yī)院的馬博士來(lái)看看?!?/p>
馬博士聽(tīng)了靈靈的報(bào)告,急忙趕來(lái)。他檢查了小青蛙們的身體后說(shuō):“這些小青蛙不像是細(xì)菌和寄生蟲(chóng)害的,他們像是中了什么毒。說(shuō)不定他們生活的河水里有污染。我去打個(gè)電話(huà),請(qǐng)環(huán)保局工程師來(lái)檢測(cè)吧!”
馬博士撥通了手機(jī),對(duì)環(huán)保局的斑馬工程師說(shuō):“斑馬老弟,我們這兒有條河水好像被污染了,麻煩你來(lái)檢測(cè)一下?!?/p>
斑馬工程師開(kāi)車(chē)來(lái)了。他下車(chē)和大伙打了招呼,馬上用儀器測(cè)試河水。
心急的小兔問(wèn):“斑馬工程師,河水被污染了嗎?”斑馬嘆口氣說(shuō):“河水被殺蟲(chóng)劑、除草劑污染得很厲害,你們先別喝河里的水了,青蛙也帶著孩子搬到清河邊去吧!我們想辦法來(lái)治河水。”
兔子靈靈傷心地哭起來(lái)說(shuō):“哎呀,我今天早晨還喝了一大杯河水呢!我的小兔娃會(huì)不會(huì)變成三條腿的呢?”馬博士忙說(shuō):“不要緊,服我這種藥,可以清除體內(nèi)毒素。
故事點(diǎn)評(píng):小青蛙長(zhǎng)得畸形是有原因的,這些小青蛙不像是細(xì)菌和寄生蟲(chóng)害的,他們像是中了什么毒。說(shuō)不定他們生活的河水里有污染。人類(lèi)污染的水源對(duì)于小動(dòng)物們是致命的打擊,毒害了生靈,也讓我們自己走上了毀滅之路,請(qǐng)停止污染我們的水源吧。
2幼兒故事1、00個(gè)必讀三十四:啤酒小豬的故事天空藍(lán)藍(lán)的,云兒白白的,天氣真好:小豬穿上工裝褲出門(mén)去散步?!班洁洁健币惠v運(yùn)啤酒的汽車(chē)迎面過(guò)來(lái)。突然“”的一下,一桶啤酒從汽車(chē)上滾落下來(lái)了。
“哎,哎,喂——喂——停車(chē)!停車(chē)!”小豬大聲叫著,可是汽車(chē)沒(méi)有停下來(lái),一溜煙地開(kāi)走了。
小豬看著這桶啤酒,心想:“這可怎么辦呢?哎,對(duì)了,我先把它推到家里去,然后用小車(chē)把它送回工廠去。”咕嘟,咕嘟,咕嘟,咕嘟,小豬推著一桶啤酒走了。
滴答,滴答,滴答,滴答,小豬臉上的汗珠滾落下來(lái)了。啤酒桶滾哪,滾哪,咕嚕嚕,咕嚕嚕。一會(huì)兒,小豬把啤酒桶推到了家門(mén)口。
它把啤酒桶慢慢地豎起來(lái),剛想去找一輛小車(chē)把啤酒桶裝上去。只聽(tīng)“嘭”的一聲,啤酒桶的蓋子被頂開(kāi)了,“咕嘟,咕嘟”白花花的啤酒一個(gè)勁地從桶里往外冒。
“哎呀,這可怎么辦呢!”小豬趕緊脫了工裝褲,用冒出來(lái)的啤酒洗了個(gè)香噴噴的啤酒澡。
過(guò)了一會(huì)兒,桶里不冒啤酒了,可是啤酒只剩下一點(diǎn)點(diǎn)了。小豬干脆爬上木桶,用一根空心的竹竿,“吱,吱,吱,吱”把啤酒吸完了。
“我只好裝一桶水去給啤酒廠,讓他們重新做啤酒了。”小豬穿好工裝褲,往啤酒桶里裝上水,然后放在小車(chē)上,推著向啤酒廠走去。
這天,啤酒廠正好斷水,工人們用啤酒洗臉,洗澡。可是,燒飯不能用啤酒啊!廠長(zhǎng)急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
小豬推著一桶水來(lái)了,他說(shuō):“啤酒它自己咕嘟咕嘟冒出來(lái)了。我只好洗了個(gè)啤酒澡,還喝了一點(diǎn)點(diǎn)。我就只好給你們自來(lái)水了。
“好呀!自來(lái)水好!這下解決我們的大問(wèn)題了!”廠長(zhǎng)高興得一把抱起了小豬。
小豬要回家了。廠長(zhǎng)又送給他一桶啤酒。小豬推著一桶啤酒,心里真高興。后來(lái),小豬天天喝啤酒,皮膚就變成了粉紅色的。大家都叫他“啤酒小豬”。
故事點(diǎn)評(píng):小豬撿到了啤酒桶,沒(méi)有想到私吞,而是想著辦法給工廠送過(guò)去,雖然出了點(diǎn)意外,小豬只能裝一些自來(lái)水,但是自來(lái)水反倒幫助了工廠的工人們,所以小豬得到了獎(jiǎng)勵(lì),也是對(duì)小豬拾金不昧的獎(jiǎng)勵(lì),我們也要學(xué)習(xí)小豬。
3幼兒故事1、00個(gè)必讀三十四:一個(gè)奇怪的蛋的故事達(dá)里亞老奶奶一大早就起床了。她在雞窩里選擇了一個(gè)黑咕隆咚的僻靜的角落,放進(jìn)一只鋪著軟綿綿的茅草的籃子?;@子里面放著1、3個(gè)蛋。老奶奶把一只母雞放在蛋上。
天還不太亮,老奶奶沒(méi)有看清楚,第1、3個(gè)蛋是淡青色的,而且比別的蛋都大??墒抢夏鸽u卻不管這些,只顧臥在蛋上,暖著它們。除了啄點(diǎn)米粒、喝點(diǎn)水之外,從不挪窩。可憐的老母雞竟累得褪了一身毛。而且它的脾氣變得特別壞,動(dòng)不動(dòng)就臉紅脖子粗地跟老伴吵架,不讓老伴到跟前來(lái)。而公雞卻很想瞧瞧老母雞在黑咕隆咚的角落里搞什么名堂。老母雞孵了三個(gè)星期,小雞就一個(gè)接一個(gè)地出殼了:它們用嘴啄破蛋殼,從里面鉆出來(lái),抖抖身上的羽毛,就搖搖晃晃地跑起來(lái),還用小爪子扒拉著浮土找蟲(chóng)子吃。
最后,從淡青色的蛋殼里鉆出來(lái)一只小"雞"。這只小"雞"長(zhǎng)得有點(diǎn)特別:全身圓滾滾、毛茸茸、黃燦燦的,兩條腿短短的,嘴巴扁扁的。老母雞心想:"我孵的這只小雞樣子怎么這么怪?它啄食、走路的樣子都和我們不一樣。它的嘴巴那么扁,兩腿那么短,兩腿還歪成一個(gè)外八字,走起路來(lái)?yè)u搖晃晃的。"盡管老母雞心里納悶,可不管怎么說(shuō),它總是自己的孩子呀。老母雞像對(duì)待別的孩子一樣,百般疼愛(ài)它,竭力保護(hù)它。只要一發(fā)現(xiàn)老鷹,老母雞就乍起羽毛,把翅膀張成一把傘,把自己的孩子都藏在自己的翅膀下面。
老母雞教孩子們?cè)鯓訌耐晾锱傧x(chóng)子,還帶它們到池塘邊去玩,因?yàn)槟抢锵x(chóng)子多,而且土也比別處松軟。那只短腿的小"雞"一看到碧綠的池水,不管三七二十一,撲通一聲就跳下去了。老母雞嚇得嘎嘎亂叫,呱嗒著翅膀,急忙往水邊跑去。小雞們也慌得六神無(wú)主,連跑帶喊,亂作一團(tuán)。一只小公雞竟嚇得跳到一塊石頭上,伸著細(xì)長(zhǎng)的脖子,有生以來(lái)第一次扯起沙啞的嗓子,咯咯咯地打起鳴兒來(lái)。它喊道:"救命呀!救命呀!好心的人們!我弟弟快要淹死啦!"可是,它弟弟并沒(méi)有淹死。它正用寬寬的趾蹼輕輕地劃著水,像一團(tuán)潔白的棉絮一樣,自由自在地在水面上飄游著。達(dá)里亞老奶奶聽(tīng)到雞叫聲,忙不迭從家里跑到池邊。看到這情景,禁不住連聲說(shuō)道:"哎呀!你瞧我多作孽呀!鬧了半天,原來(lái)是我糊里糊涂地把鴨蛋放到雞窩里了。"
這時(shí)候,老母雞還一個(gè)勁地在池塘邊叫喚,老奶奶好不容易才把這可憐的老母雞哄開(kāi)了。
故事點(diǎn)評(píng):因?yàn)槔夏棠谭佩e(cuò)了蛋,所以鴨和其他的小雞們都是不一樣的,但是老母雞卻沒(méi)有區(qū)別對(duì)待,無(wú)論是不是自己生的,我覺(jué)得老母雞都會(huì)疼愛(ài)這只小鴨子,因?yàn)槟笎?ài)不自私是非常偉大的,雖然我們不是一種生物,但是不影響我們之間的友愛(ài)。
4幼兒故事1、00個(gè)必讀三十四:誰(shuí)是傻瓜的故事小豬樂(lè)樂(lè)上幼兒園了,老師讓每個(gè)小朋友都去講臺(tái)上唱一首歌。樂(lè)樂(lè)可不敢,它害怕呢?
小狗不怕,它第一個(gè)沖上講臺(tái),唱得可好聽(tīng)了。大家都說(shuō)小狗棒,樂(lè)樂(lè)不高興的說(shuō):“誰(shuí)第一個(gè)唱歌誰(shuí)就是傻瓜?!?/p>
下課了,所有的小朋友們都在做操,小貓做得特別好,老師讓小貓到臺(tái)上給小朋友做示范,樂(lè)樂(lè)生氣了:“誰(shuí)在上面做操誰(shuí)就是傻瓜?!?/p>
小朋友們比賽跑步,小馬最快了,樂(lè)樂(lè)大叫起來(lái):“誰(shuí)跑第一誰(shuí)是傻瓜?!?/p>
上課了,老師表?yè)P(yáng)了小貓,說(shuō)它最認(rèn)真了,樂(lè)樂(lè)小聲說(shuō),“誰(shuí)認(rèn)真誰(shuí)就是傻瓜?!?/p>
小朋友們都不愛(ài)和樂(lè)樂(lè)在一起了,誰(shuí)是傻瓜呢?
故事點(diǎn)評(píng):樂(lè)樂(lè)自己害怕,沒(méi)有膽量,也做得不夠好,結(jié)果看到了小狗、小貓、小馬都做的不錯(cuò)就說(shuō)他們是傻瓜,怪不得小朋友們都不愛(ài)和樂(lè)樂(lè)在一起了,一個(gè)自己不夠好,還老是嫉妒別人做的好,攻擊別人的人,誰(shuí)會(huì)愿意相處呢。當(dāng)別人比我們好的時(shí)候,應(yīng)該要多學(xué)習(xí),也要為別人的優(yōu)秀感到高興,而不是惡意的詆毀。
5幼兒故事1、00個(gè)必讀三十四:好大的千層餅的故事有一只猴子,她非常有錢(qián),但是她非常小氣。森林里的動(dòng)物們都知道,猴子是個(gè)小氣鬼。
猴子想:“小氣鬼這樣的名聲可不好,我得改變它。”
這天,猴子來(lái)找胖豬,說(shuō):“明天是我的生日,你把這些請(qǐng)柬都送出去,我要請(qǐng)客。”
胖豬很驚訝,說(shuō):“有一次你請(qǐng)客,給每位吃了一顆葡萄,還有一次請(qǐng)客,每位只有一粒瓜子,這次你又要請(qǐng)客?”
猴子說(shuō):“這次不同了,我要請(qǐng)大家吃最香、最大的大餅!”
胖豬一聽(tīng),口水都流下來(lái)了。
這天夜里,猴子親自做大餅,她忙了整整一個(gè)晚上。第二天一早,動(dòng)物們都未了。猴子很熱情地說(shuō):“啊,大家都未了。以前,大家都說(shuō)我小氣。這次不同了,請(qǐng)看!”她的手里托著一個(gè)很大的大餅,還冒著香香的熱氣呢!
熊高興地說(shuō):“大餅這么厚,要是吃不完,我還可以帶回家去呢。”
大象也說(shuō):“是啊,這么厚的大餅,我也是第一次見(jiàn)到?!?/p>
猴子說(shuō):“別急,每人都有一個(gè)。現(xiàn)在開(kāi)始發(fā)餅?!?/p>
動(dòng)物們高興地排著隊(duì),等著分到這種又大又厚的大餅。
可是,看著手里領(lǐng)到的餅,他們都大吃一驚。
原來(lái),猴子在那個(gè)餅上一層一層地撕,每一位就給撕下來(lái)的很薄很薄的一張餅。
每一張餅都像紙一樣薄。
猴子一邊分餅一邊說(shuō):“小心啊,要起風(fēng)了,大家抓緊手里的餅啊?!?/p>
正說(shuō)著,來(lái)了一陣風(fēng),把大家手里的餅都吹到天上去了,因?yàn)檫@個(gè)餅太薄了。
動(dòng)物們都生氣地離開(kāi)了。
猴子著急地叫著:“都別走呀,今天是我的生日呀。這是有名的千層餅,一個(gè)大餅可以分一千個(gè)呢……”
故事點(diǎn)評(píng):猴子非常的小氣,大家都知道,這次猴子說(shuō)要改變自己,大家都以為猴子真的會(huì)改變,沒(méi)想到猴子還是那么的小氣,大家徹底失望了,有些性格上的缺失是改不過(guò)來(lái)的,比如這只猴子,但是我們努力不像這只猴子,成為一個(gè)大方的人。
6幼兒故事1、00個(gè)必讀三十四:小狼路路生病了的故事小狼路路是一個(gè)很有恒心的武術(shù)愛(ài)好者。
每天早晨天剛蒙蒙亮,他就準(zhǔn)時(shí)到林子里練習(xí)拳腳功夫。
“嘿哈!嘿哈!”小狼路路不光是動(dòng)作有模有樣,呼喝聲也威風(fēng)凜凜。
老虎一家就住在林子邊上。每天早晨,一聽(tīng)見(jiàn)小狼路路練功夫的聲音,虎媽會(huì)把虎孩子們一個(gè)個(gè)從床上拎起來(lái):
“快起來(lái),鍛煉身體!虎家的孩子可不能輸給狼家的孩子!”
于是虎孩子們就趕快起床,到河邊“嗵!”、“嗵!”地練習(xí)翻跟頭。
熊一家就住在小河邊。每天早晨,一聽(tīng)虎孩子們翻跟頭的聲音,熊媽就會(huì)把熊孩子們一個(gè)個(gè)從床上拎起來(lái)。
“快起來(lái),鍛煉身體!熊家的孩子可不能輸給虎家的孩子!”
熊孩子們只好起床,拖拖拉拉地出門(mén)去跑步,他們的眼睛還沒(méi)完全睜開(kāi)呢。
熊孩子們才不在乎會(huì)不會(huì)輸給虎孩子,他們只想美美地睡個(gè)夠。所以他們總是偷偷跑到賣(mài)炸糕的熊外婆家去補(bǔ)睡。幸好熊外婆家并不遠(yuǎn),而且熊外婆很寵熊孩子們,從來(lái)不把這個(gè)秘密告訴熊媽。
每天早晨,熊外婆為她親愛(ài)的外孫們打開(kāi)門(mén),安頓好他們?nèi)パa(bǔ)覺(jué),然后,就把自己的炸糕攤子擺出來(lái)。不一會(huì)兒,炸糕的香味就彌漫了整條大街。
每天早晨,小狐貍茉茉出門(mén)去上學(xué),路上總要買(mǎi)一個(gè)熊外婆的炸糕當(dāng)早點(diǎn)吃。
“你不要天天吃油炸食品,對(duì)身體不好!”小狐貍茉茉的媽媽不止一次地警告她。
可是小狐貍茉茉認(rèn)為,熊外婆的美味炸糕是她的幸運(yùn)早點(diǎn),要是早晨吃不到炸糕,那這一整天準(zhǔn)會(huì)樣樣事情都不稱(chēng)心。
一天早晨,小狐貍茉茉出門(mén)去上學(xué),糟糕的事情發(fā)生了,熊外婆的炸糕攤子竟然還沒(méi)有擺出來(lái)!
沒(méi)辦法,小狐貍茉茉只好買(mǎi)了一個(gè)果醬包當(dāng)早點(diǎn)。
結(jié)果這一天,小狐貍茉茉果然樣樣事情都不稱(chēng)心。寫(xiě)生字時(shí)折斷了鉛筆,做值日時(shí)弄臟了裙子,上課的時(shí)候老師偏偏問(wèn)她不會(huì)回答的問(wèn)題。
最最讓小狐貍茉茉覺(jué)得不稱(chēng)心的是,好朋友小狼路路生病了,不能來(lái)上學(xué)。小狼路路不在,小狐貍茉茉覺(jué)得怪寂寞的。
直到放學(xué)回家的時(shí)候,小狐貍茉茉還是無(wú)精打采。
“小狐貍茉茉,你怎么這么沒(méi)精神?”走過(guò)熊外婆的炸糕攤子時(shí),熊外婆叫住了她。
“熊外婆,你今天為什么很晚才出攤呀?”小狐貍茉茉問(wèn)。
“噢,因?yàn)槲宜^(guò)頭了。平時(shí)都是熊孩子們出來(lái)跑步的時(shí)候把我叫醒的,可今天他們沒(méi)有來(lái)。”熊外婆回答。
可是熊孩子為什么沒(méi)有起床跑步呢?小狐貍茉茉還是很納悶。她刨根問(wèn)底的脾氣上來(lái)了,決定去弄個(gè)明白。于是她向熊家跑去。
很快,小狐貍茉茉就弄明白了:
熊孩子今天沒(méi)有跑步,那是因?yàn)榛⒑⒆記](méi)有到河邊翻跟頭。
虎孩子沒(méi)有到河邊翻跟頭,那是因?yàn)樾±锹仿窙](méi)有到林子里練武術(shù)。
小狼路路沒(méi)有到林子里練武術(shù),當(dāng)然是因?yàn)樗裉焐×恕?/p>
第二天早晨,小狐貍茉茉出門(mén)的時(shí)候心里還挺不安的,但一陣風(fēng)吹來(lái),熊婆婆的炸糕香味遠(yuǎn)遠(yuǎn)的飄進(jìn)她的鼻孔,茉茉的心立刻歡快地跳起來(lái)。
小狐貍茉茉一口氣沖進(jìn)教室里,果然,小狼路路已經(jīng)在座位上了,他的病完全好了。
看著小狼路路的笑臉,小狐貍茉茉心里的話(huà)忍不住脫口而出:“你知道嗎?你是全世界最棒最酷的小狼路路,我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都是好朋友!”
故事點(diǎn)評(píng):小狐貍的媽媽讓小狐貍不要吃油炸食品,小狐貍不聽(tīng),還是偷偷地吃,吃多了油炸的食品確實(shí)對(duì)身體不好,所以還是要聽(tīng)媽媽的話(huà),當(dāng)小狼生病的時(shí)候,小狐貍一直都擔(dān)心著小狼,還告訴小狼,作為朋友小狼對(duì)于小狐貍而言是很棒的,對(duì)朋友愛(ài)的鼓勵(lì)和關(guān)心都是必要的。
周恩來(lái)在沈陽(yáng)讀書(shū)的時(shí)候,只是個(gè)十二三歲的少年。他學(xué)習(xí)非常勤奮、刻苦,常常和老師同學(xué)一起討論自己在閱讀書(shū)報(bào)時(shí)思考的問(wèn)題。當(dāng)時(shí)他們討論得最多的是怎樣救國(guó)和宣傳救亡的問(wèn)題。
周恩來(lái)在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真完成課外作業(yè),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),有禮貌,守紀(jì)律。他特別注意課外閱讀,來(lái)彌補(bǔ)課堂上學(xué)習(xí)的不足。他所讀的書(shū)報(bào),范圍也比較廣泛,除了社會(huì)科學(xué)的書(shū)籍外,自然科學(xué)和軍事科學(xué)的書(shū)籍也是他喜愛(ài)的讀物。他還能把幾本書(shū)的內(nèi)容對(duì)照起來(lái)閱讀,加以比較,探求最科學(xué)的內(nèi)容和答案。
有一天,東關(guān)模范高等學(xué)堂的魏校長(zhǎng)把同學(xué)們召集起來(lái),問(wèn)大家:“讀書(shū)為了什么?”
有的同學(xué)說(shuō):“為了給自己將來(lái)找條出路。”
有的同學(xué)說(shuō):“為了能發(fā)財(cái)致富。”
還有個(gè)同學(xué)說(shuō):“為了幫助父母記帳。”原來(lái)他的父親是個(gè)商人。
魏校長(zhǎng)問(wèn)周恩來(lái):“你呢,為什么讀書(shū)?”
周恩來(lái)站起來(lái),大聲地說(shuō):“為中華之崛起而讀書(shū)?!本褪钦f(shuō)為了中華民族的強(qiáng)大興盛,像巨人一樣挺立在世界而讀書(shū)學(xué)習(xí)。
老師和同學(xué)們都敬佩地望著他。
周恩來(lái)在小學(xué)三年,學(xué)習(xí)成績(jī)始終名列前茅,他的作文曾經(jīng)被選送到省里,作為小學(xué)生的模范作文印行,這篇題目為《東關(guān)模范學(xué)校第二周年感言》的文章,后來(lái)還收入上海進(jìn)步書(shū)局出版的《學(xué)校國(guó)文成績(jī)》和上海大東書(shū)局出版的《中學(xué)國(guó)文成績(jī)精集》這兩本書(shū)里。這篇九百多字的文章寫(xiě)得非常精采,其中對(duì)于老師、同學(xué)充滿(mǎn)著熱情的希望,希望師生一道以擔(dān)負(fù)“國(guó)家將來(lái)艱巨之責(zé)任”。這對(duì)一個(gè)1、3歲的孩子來(lái)說(shuō)是非常難能可貴的。
周恩來(lái)中學(xué)畢業(yè)以后,赴日本留學(xué)前,曾經(jīng)回到沈陽(yáng)母校,看望諸位師友。他給一個(gè)要好的同學(xué)寫(xiě)了臨別贈(zèng)言:“志在四方”,“愿相會(huì)中華騰飛世界時(shí)”。相約當(dāng)中華民族獨(dú)立、繁榮的時(shí)刻再相見(jiàn)言歡。這位同學(xué)一直把這個(gè)題字珍藏了40年,1、957年,又送給周恩來(lái)總理,兩位老同學(xué)終于在解放了的新中國(guó)重逢,暢談了祖國(guó)天翻地覆的變化。
為中華崛起而讀書(shū),是周恩來(lái)畢生的目標(biāo),唯是如此,周恩來(lái)才受到萬(wàn)民的景仰,幾成為一個(gè)完美的化身。
故事點(diǎn)評(píng):周恩來(lái)學(xué)習(xí)非常的刻苦,學(xué)習(xí)成績(jī)始終名列前茅,他的作文曾經(jīng)被選送到省里,作為小學(xué)生的模范作文印行,這篇題目為《東關(guān)模范學(xué)校第二周年感言》的文章,后來(lái)還收入上海進(jìn)步書(shū)局出版的《學(xué)校國(guó)文成績(jī)》和上海大東書(shū)局出版的《中學(xué)國(guó)文成績(jī)精集》這兩本書(shū)里。這篇九百多字的文章寫(xiě)得非常精采,其中對(duì)于老師、同學(xué)充滿(mǎn)著熱情的希望,希望師生一道以擔(dān)負(fù)“國(guó)家將來(lái)艱巨之責(zé)任”。這對(duì)一個(gè)1、3歲的孩子來(lái)說(shuō)是非常難能可貴的。
2幼兒故事1、00個(gè)必讀二十四:一扇打不開(kāi)的門(mén)的故事一個(gè)小王子,住在一個(gè)宮殿里。
那里有一扇小門(mén)。
小王子怎么拉都拉不開(kāi)。
小王子找來(lái)仆人一起拉。
仆人又找來(lái)哨兵一起拉,拉不開(kāi)。
哨兵找來(lái)隊(duì)長(zhǎng)一起拉,拉不開(kāi)。
隊(duì)長(zhǎng)吹響了哨子,哨兵都過(guò)來(lái)了,一起拉。拉不開(kāi)。
哨兵找來(lái)最最聰明的人,把門(mén)研究了半天說(shuō):“這扇門(mén)是打不開(kāi)的?!?/p>
仆人的孩子來(lái)了,說(shuō):“昨天我還開(kāi)過(guò)呢?!?/p>
仆人的孩子用手輕輕一推,
門(mén)開(kāi)了。
教育提示:
1、不要迷信權(quán)力、力量、權(quán)威,要靠自己思考。(王子代表權(quán)力,哨兵代表力量,聰明人代表智慧)
2、最復(fù)雜的問(wèn)題,常常有最簡(jiǎn)單的解決方式,是人們被自己的思維慣式給騙了。有時(shí)候要換個(gè)思路。
故事點(diǎn)評(píng):不要迷信權(quán)力、力量、權(quán)威,要靠自己思考。最復(fù)雜的問(wèn)題,常常有最簡(jiǎn)單的解決方式,是人們被自己的思維慣式給騙了。有時(shí)候要換個(gè)思路,當(dāng)我們拉不開(kāi)門(mén)的時(shí)候,就要想一下是不是要推開(kāi)門(mén),考慮事情要考慮全面,考慮周到。
3幼兒故事1、00個(gè)必讀二十四:兔子考猴子的故事
猴子和兔子都自認(rèn)自己是天下最聰明的,誰(shuí)也不服輸。一天,他們決定要一決高下。兔子出了一道題:“我可以坐在一個(gè)你永遠(yuǎn)無(wú)法到達(dá)的地方。”猴子心想:“爬樹(shù)是我的專(zhuān)長(zhǎng),這事那有可能發(fā)生?!彼运⒖袒卮穑骸昂茫怯械胤侥隳茏蕉也荒艿脑?huà),那就算我輸!”結(jié)果,猴子真的輸了。這到底是怎么一回事?
故事點(diǎn)評(píng):猴子和兔子打賭,要是兔子能坐到一個(gè)猴子永遠(yuǎn)無(wú)法達(dá)到的地方,那么猴子就輸了,結(jié)果最后面,猴子真的輸了,天下沒(méi)有什么是絕對(duì)不可能發(fā)生的事情,只要你開(kāi)動(dòng)腦筋,就能創(chuàng)造奇跡,所以我們要好好運(yùn)用自己的智慧。
4幼兒故事1、00個(gè)必讀二十四:一條饞嘴魚(yú)的故事夏天,河里好吃的東西太多了,一條饞嘴魚(yú)從早到晚不停地吃。有時(shí)候,它見(jiàn)到什么東西都要用嘴巴去嘗一嘗,如果好吃,它就會(huì)毫不猶豫地一口吞下去。
這天,饞嘴魚(yú)聞到了一股非常香的味道,它擺動(dòng)著尾巴,這兒找找,那兒看看。終于,這個(gè)使饞嘴魚(yú)垂涎三尺的好東西找到了,饞嘴魚(yú)正要沖上去一口吞下去,卻被躲在水草里的鯉魚(yú)爺爺拉住了。
鯉魚(yú)爺爺對(duì)饞嘴魚(yú)說(shuō):“我在這兒觀察很久了,那是釣餌,不能吃,吃了就回不來(lái)了!”
鯉魚(yú)爺爺怕饞嘴魚(yú)控制不了自己,去吃那釣餌,就把饞嘴魚(yú)拉到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方才松手,并且千叮嚀,萬(wàn)囑咐,一定要控制住自己的饞嘴,不要去吃那釣餌。
鯉魚(yú)爺爺游走之后,饞嘴魚(yú)還是念念不忘那散發(fā)著香味的釣餌,心里想:“鯉魚(yú)爺爺歲數(shù)大了,說(shuō)不定看花了眼,把好吃的東西看成了釣餌,我還是回去看一看真假吧?!?/p>
饞嘴魚(yú)又游到了原來(lái)的地方,它圍著釣餌轉(zhuǎn)了幾圈,再也經(jīng)受不住釣餌的誘惑,一口吞下了釣餌。
就聽(tīng)“嘩啦”一聲水響,饞嘴魚(yú)被釣到了岸上。釣魚(yú)的人就把它從魚(yú)鉤上取了下來(lái),然后放到了水邊的漁簍里。
饞嘴魚(yú)在竹制的漁簍里撞來(lái)撞去,頭都碰破了,也逃不出去,就急得大哭起來(lái)。
它的哭聲,引來(lái)了許多的魚(yú),大家在漁簍旁邊,使勁地碰撞著漁簍,用力地撕咬著漁簍,但是都無(wú)濟(jì)于事。大家對(duì)饞嘴魚(yú)說(shuō):“我們一點(diǎn)辦法都沒(méi)有,只能在這里多陪你一會(huì)兒了。”
饞嘴魚(yú)在漁簍中“嗚嗚”地大哭起來(lái)。
太陽(yáng)落山了,釣魚(yú)的人要回家去了。他來(lái)到河邊,把漁簍提出水面,拿出這條饞嘴魚(yú)來(lái)說(shuō):“今天我只釣到一條魚(yú),一條魚(yú)不值得下鍋的,就放了你吧,不過(guò),下次你再嘴饞,我就不放你了。”說(shuō)完,就把饞嘴魚(yú)放到了水里。
從此,饞嘴魚(yú)再也不敢嘴饞了,它還經(jīng)常告誡伙伴們不要嘴饞,要控制住自己的嘴巴。
故事點(diǎn)評(píng):鯉魚(yú)爺爺勸阻了饞嘴魚(yú)有危險(xiǎn),饞嘴魚(yú)還是以身犯險(xiǎn),差點(diǎn)就成為了鍋里的一頓美食,幸運(yùn)使饞嘴魚(yú)活下來(lái)了,我們要虛心聽(tīng)別人的教誨,忠言逆耳,同時(shí)也不要嘴饞,尤其是碰到陌生人給你糖吃,不要吃,很可能是人販子。
5幼兒故事1、00個(gè)必讀二十四:黑驢認(rèn)路的故事
黑驢和金猴一塊到花狗家做客。黑驢暗想:上回去白羊家時(shí)迷了路,大家都說(shuō)我笨,這回,得好好記住花狗的家。到了花狗家門(mén)口,黑驢仔細(xì)看了看周?chē)洪T(mén)前有條小溪,小溪拐彎處有3棵柳樹(shù),中間一棵柳樹(shù)上還拴著一匹棗紅馬——哼,記住了!
數(shù)月后的一天,黑驢有事要找花狗,出門(mén)時(shí)它想:這回我可記得清清楚楚,花狗家的門(mén)前有條溪,溪邊有3棵柳樹(shù),中間一棵柳樹(shù)上拴著一匹棗紅馬!
于是,黑驢便仔細(xì)留意起來(lái),可一條溪,彎彎曲曲看不到盡頭,幾乎每一個(gè)拐彎處都有3棵柳樹(shù)。
黑驢又想:對(duì)了,只要溪邊的柳樹(shù)上拴著棗紅馬,花狗的家便到了。
可是,知道天黑,黑驢也沒(méi)看到拴著棗紅馬的柳樹(shù),只好拖著疲憊的身子回家了。
故事點(diǎn)評(píng):黑驢和金猴去花狗家做客,因?yàn)樽约河洸蛔『诠芳业穆?,被人說(shuō)笨,所以黑驢決定這次要記住,但是黑驢記得門(mén)前有條小溪,小溪拐彎處有3棵柳樹(shù),中間一棵柳樹(shù)上還拴著一匹棗紅馬派不上用場(chǎng)。黑驢實(shí)在是記不住,就叫金猴子多帶自己走一走,走得多了就熟悉了。
6幼兒故事1、00個(gè)必讀二十四:竊雞之貍的故事郁離子住在山里,夜間有貍子來(lái)偷他家的雞,起來(lái)追趕,也未追上。第二天,仆人在貍子鉆進(jìn)的地方張?jiān)O(shè)捕獸工具,并放上雞誘餌。貍子果然上當(dāng),被繩子捆住了。它雖被捆住,但嘴和爪子都死死地不肯放開(kāi)雞。仆人一邊打,一邊奪,貍子仍不肯放開(kāi)。郁離子感嘆道:"為錢(qián)財(cái)利祿而死的人們,大概也像這只貍子吧!"
故事點(diǎn)評(píng):狐貍偷雞被捉了之后,無(wú)論人類(lèi)怎么打罵,狐貍都不愿意放棄手中的雞,這就像哪些為錢(qián)財(cái)利祿而死的人們,愛(ài)錢(qián)這個(gè)是人的本性,取之有道是沒(méi)有問(wèn)題的,但是很多人為了錢(qián)甘愿放棄自己的尊嚴(yán),出賣(mài)自己的靈魂,這就非常的可怕,為了錢(qián)財(cái)放棄自己的良心就不應(yīng)該了。
樹(shù)林里有一座矮矮的木房子,那是小兔的家。下雨了,屋頂漏水了,嘀嗒,嘀嗒,淋濕了小兔的衣服和被子。
小熊知道了,給小兔送來(lái)了干衣服;小山羊知道了,給小兔送來(lái)了厚厚的棉被;小猴知道了,給小兔送來(lái)了雨傘。小兔撐開(kāi)傘坐著,到了夜里也不能躺下睡覺(jué)。
小松鼠知道了,采來(lái)一只蘑菇,放在房頂上,小松鼠輕輕的唱:蘑菇,蘑菇,象把小傘,雨水一淋越長(zhǎng)越快。蘑菇長(zhǎng)大了,變成一把大傘,小兔屋里不漏水了。
天晴了,小松鼠采下大蘑菇給小兔吃,小熊,小猴和小山羊還幫小兔修好了房子。
這個(gè)故事講的是小兔的房子漏雨了,大家都來(lái)幫助它,給它解決了困難。
這個(gè)故事告訴我們,一個(gè)人是離不開(kāi)大家的,朋友之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助。
故事點(diǎn)評(píng):這個(gè)故事講的是小兔的房子漏雨了,大家都來(lái)幫助它,給它解決了困難。這個(gè)故事告訴我們,一個(gè)人是離不開(kāi)大家的,朋友之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助。你的小小的善舉,也許溫暖的是別人的整個(gè)世界。
2幼兒故事1、00個(gè)必讀四十四:浪花的任務(wù)的故事“我們這是去哪里呀?”浪花問(wèn)大海媽媽。
“乖孩子,我們正在趕往那片金黃色的沙灘。到那里,你們要做事兒?!?
“可是,我想玩?!逼渲校幸粋€(gè)小浪花說(shuō),“我想比賽,看誰(shuí)跳得最高?!?/p>
“可是現(xiàn)在不行,我們要出發(fā)了。走吧,孩子們?!迸赃呉欢淠挲g稍大點(diǎn)的浪花,懂事地說(shuō):“我們還要工作呢!媽媽說(shuō)得對(duì),咱們走吧?!?/p>
“呀,我可不敢去?!庇周f出一個(gè)浪花急迫地說(shuō),“看看吧,沙堆邊那龐大的黑石,我可不去。它準(zhǔn)會(huì)一個(gè)大腳把我碾得粉碎?!?/p>
“妹妹,那就來(lái)拉著我的手吧?!蹦莻€(gè)浪花姐姐說(shuō),“讓大家一起出發(fā)吧,做這種工作,有多么的光榮呀!”
“咱們還可以回到媽媽身邊嗎?”
“那是當(dāng)然,我們一完成工作,就立即返回來(lái)。”
于是,浪花們爭(zhēng)先恐后地出發(fā)了,就連那個(gè)最貪玩的小浪花,也被他們最有趣的工作吸引著。而那個(gè)膽小的浪花,也不甘落后,和大家一起奮勇地向沙灘奔去。
撲通!撲通…..他們盡情地沖了過(guò)去。這是大家初次,來(lái)到這片新奇、美麗的沙灘城堡?!鞍?,真是太有趣啦?!贝蠹医蛔g叫了起來(lái)。
“海藻,媽媽吩咐我將你帶來(lái)這里。哈,放心,我一定會(huì)給你找到一個(gè)好的家。”岸邊,一朵浪花負(fù)責(zé)住地跑了很遠(yuǎn),然后,在一片淺水的鵝卵石上,小心地把海藻放下。鵝卵石熱情地說(shuō)道:“啊,朋友們,歡迎你們的到來(lái),我正要洗澡呢?!?/p>
“媽媽讓我?guī)?lái)的這些小海貝,該放在哪里呀?”一朵小浪花,蕩起它思索的波紋自言自語(yǔ)道?!耙粋€(gè)挨一個(gè),弟弟,將他們放到沙地上吧,不過(guò)千萬(wàn)輕些,不要摔壞了它們?!辈贿h(yuǎn)處的,年紀(jì)最長(zhǎng)的浪花指點(diǎn)說(shuō)。
小浪花小心翼翼地把海貝輕輕地放到地上,快樂(lè)地做著自己的工作。
“我做什么好呢?”一個(gè)身材魁梧的浪花略帶困惑地問(wèn)?!皨寢屧趺凑f(shuō)這是我的工作呀?這和玩沒(méi)啥區(qū)別嘛!有小個(gè)子們就可以輕松搞定了!”它這樣想著,便朝岸邊那塊巨大的巖石沖去了。
飛過(guò)巖石,是一個(gè)小池子,魚(yú)兒們正在聊天:“啊,海水來(lái)了,真的來(lái)了,我們是多么感激你呀,偉大的大海。暴風(fēng)雨來(lái)臨之前,你從不忘記給我們送來(lái)這巨大的浪花。親愛(ài)的浪花,也非常感謝你,在這里我們都挺好的。”
此時(shí),浪花們累了,全慢慢地退了回來(lái),回到岸邊。
“我的貝殼呀,全部完好無(wú)損。”一朵浪花說(shuō)。
“哈哈,我的海藻也留在了上面?!绷硪粋€(gè)說(shuō)。
“知道嗎,我給好多好多鵝卵石,全洗了澡?!钡谌齻€(gè)說(shuō)。
“我沖過(guò)了岸邊的大巖石,到過(guò)一個(gè)小池子?!蹦莻€(gè)身材魁梧的浪花,不好意思地說(shuō),“對(duì)不起,媽媽?zhuān)沂裁炊紱](méi)做,那里根本沒(méi)什么事情可做?!?/p>
“我親愛(ài)的孩子們,大家安靜一下。”大海媽媽說(shuō)。這時(shí)候,岸上,一個(gè)小男孩正對(duì)他的媽媽高興地歡叫著:“快看呀,海水已經(jīng)漫上來(lái)了!沙灘多么干凈又漂亮小池里的水,都是那么清澈呀。”
這時(shí)候,大海媽媽說(shuō)話(huà)了:“孩子們,聽(tīng)!”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,傳來(lái)了風(fēng)嗚嗚的聲音,暴風(fēng)雨真得要來(lái)了。
“親愛(ài)的孩子們,回來(lái)吧。”大海媽媽深情而欣慰地說(shuō),“現(xiàn)在,該山暴風(fēng)雨去做他該做的工作了,你們已出色地完成了你們的任務(wù)!”
故事點(diǎn)評(píng):浪花們都有自己要做的事情,分工明確,一朵浪花管貝殼,一朵浪花管海藻,還有的浪花給鵝卵石洗澡,大家生活在這個(gè)世界,免不了也有自己的工作和自己的職責(zé),學(xué)生就是好好讀書(shū),大人們就是工作賺錢(qián)養(yǎng)家糊口,都不能忘記自己的責(zé)任。
3幼兒故事1、00個(gè)必讀四十四:云寶寶笑笑的故事
天空中有一個(gè)頑皮的云寶寶叫笑笑。它一會(huì)兒伸伸胳膊踢踢腿像是做體操,一會(huì)兒揮動(dòng)著它的長(zhǎng)袖子在天空中畫(huà)來(lái)畫(huà)去,一會(huì)兒又咯咯咯地笑著,做著各種各樣的鬼臉,逗得它的同伴們也跟著咯咯咯笑個(gè)不停。
這一天,笑笑突然決定到地上去玩玩。它趁云媽媽不注意,一扭身哧溜一下就竄到了風(fēng)姐姐面前,扯住風(fēng)姐姐的衣角一眨眼的功夫就來(lái)到了地上。
公園里,一只母雞和一只鴨子正在草叢中間的石板路上散步。忽然,一團(tuán)白白的像棉花糖一樣的東西從天空中落下來(lái)。
母雞和鴨子覺(jué)得很奇怪,急忙走上前去。笑笑向它們擺擺手,“嘿,你們好!”然后沖著母雞和鴨子咯咯咯地笑。
母雞和鴨子看了看笑笑,它們兩個(gè)互相看了看搖了搖頭,繼續(xù)向前走。
笑笑追上去說(shuō):“你們不認(rèn)識(shí)我嗎?我是一朵白云啊,我叫笑笑,我在天空中玩夠了,覺(jué)得沒(méi)意思,想到地上來(lái)玩玩,和你倆交個(gè)朋友可以嗎?”
“你是一朵白云,是真的嗎?”母雞和鴨子伸長(zhǎng)了脖子問(wèn)。
“當(dāng)然了,我騙你們干什么,你們看我像撒謊的樣兒?jiǎn)幔毙πε闹馗f(shuō),“不信您倆抬抬頭看看天上,我是不是長(zhǎng)得和我的同伴們一……模……一……樣……?”笑笑有點(diǎn)激動(dòng)又有點(diǎn)著急
母雞和鴨子使勁仰著頭看天空,它倆盯著天空看了好一陣子。然后鴨子趴在母雞的耳朵上小聲嘀咕了一會(huì)兒。
“白云會(huì)在天上飛,你會(huì)嗎?”母雞問(wèn)。
“會(huì)呀,當(dāng)然會(huì)呀,不信你到我背上來(lái),我?guī)愕教焐狭镆蝗Α?,笑笑邊說(shuō)邊俯下了身子。
“你先飛一圈讓我們看看?!兵喿訉?duì)笑笑說(shuō)。
笑笑很得意,縱身一躍就飛了起來(lái)。幾秒鐘的功夫它就在公園上空飛了一圈,又穩(wěn)穩(wěn)地落在地上。
“怎么樣,要上來(lái)試試嗎?”笑笑拍著母雞的肩膀說(shuō)。
“太好玩兒了,太好玩兒了,趕緊上去試試吧,”鴨子拍著手對(duì)母雞說(shuō)。
母雞小心的爬上笑笑的背。笑笑一邊打著呼哨一邊揮動(dòng)它的長(zhǎng)衣袖輕輕的飛了起來(lái)。
母雞使勁抓著笑笑,過(guò)了好一會(huì)兒它才探出頭來(lái),向下一看,“啊,公園里高高的杉樹(shù),怎么變矮了,小路怎么變成了一條帶子?鴨子哥哥呢,怎么看不到它呢?”母雞很奇怪。
“鴨子哥哥哪里去了呢?我怎么看不到它呢?我要找鴨子哥哥,我要找鴨子哥哥……”母雞大叫起來(lái)。
“好……嘞,我們回去了,”笑笑說(shuō)著,俯下身子一眨眼的功夫就又回到了地面上。
“棉花糖啊,棉花糖啊,快搶啊……”母雞剛從笑笑的背上下來(lái),一只貓和一只狗恰巧從這里路過(guò),拽住笑笑的衣角不放。
“不是呀,不是呀,它是一朵白云啊,放手,快放手。”母雞和鴨子很著急,上前去拽狗和貓。
它們扭在一起,誰(shuí)也不肯放手,疼的笑笑的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
多虧風(fēng)姐姐及時(shí)趕到,揚(yáng)了一把沙子,趁它們擦眼睛的功夫拉著笑笑飛走了。
這時(shí)候天色暗下來(lái),不一會(huì)兒就下起了雨。母雞、鴨子、狗和貓都跑到公園里一棵大樹(shù)下避雨。
“都是你們倆把笑笑嚇跑了,你們倆是壞蛋,以后我倆不跟你們玩了?!蹦鸽u和鴨子很生氣,它倆不住的埋怨狗和貓。
“哈哈哈……哈……哈……哈……”大樹(shù)爺爺笑起來(lái)?!昂⒆觽儯πσ呀?jīng)完成了它的心愿,它已經(jīng)變成了雨落下來(lái),它最大的心愿就是自己能夠變成雨澆灌大地上的花草樹(shù)木。你們都是它的好朋友啊!”“你們聽(tīng),是不是笑笑在笑啊?”大樹(shù)爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)。
母雞、鴨子、狗和貓都伸長(zhǎng)了耳朵聽(tīng)。果然它們聽(tīng)見(jiàn)咯咯咯的笑聲從濃密的樹(shù)葉中間傳出來(lái)。它們也跟著咯咯咯的笑起來(lái)。
故事點(diǎn)評(píng):云寶寶來(lái)到了人間游歷,認(rèn)識(shí)了母雞和小鴨子,和它們成為了朋友,最后還完成了自己的心愿,變成了雨澆灌大地上的花草樹(shù)木,云朵有奉獻(xiàn)的精神,這是非常難得的,云朵做了有益于別人的事情,非常的值得尊敬。
4幼兒故事1、00個(gè)必讀四十四:小柳樹(shù)的朋友的故事春天到了,小柳樹(shù)換了一身綠色的衣裳。
一只美麗的黃鳥(niǎo)飛來(lái)了,她唱起歌來(lái)嗓音甜甜的,跳起舞來(lái)身子輕輕的,十分招人喜歡。小柳樹(shù)讓她住進(jìn)了自己的家。兩人成了好朋友。
這天,小柳樹(shù)和黃鳥(niǎo)正在玩耍,一只灰色的小麻雀飛了過(guò)來(lái),他說(shuō):“小柳樹(shù),讓我和你們一塊玩吧!”
“你會(huì)唱歌嗎?”小柳樹(shù)問(wèn)?!霸毙÷槿笍堥_(kāi)嘴巴唱了幾句,嗓音沙啞?!鞍パ?,真難聽(tīng)!”小柳樹(shù)又問(wèn),“你會(huì)跳舞嗎?”小麻雀張開(kāi)翅膀在地上跳了幾下,差點(diǎn)摔倒。小柳樹(shù)搖搖頭:“哎呀呀,你還是到別處玩去吧!”小麻雀難過(guò)地飛走了。
春天過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼間,秋天也要過(guò)去了。冷風(fēng)一吹,小柳樹(shù)漂亮的綠衣裳變成了黃衣裳,接著,黃衣裳又變成了破衣裳,她變得難看了。
美麗的黃鳥(niǎo)不愿理小柳樹(shù)了,一天清晨,在小柳樹(shù)睡覺(jué)的時(shí)候,她連聲再見(jiàn)也沒(méi)說(shuō),便到南方找新朋友去了。
冬天來(lái)了,小柳樹(shù)孤零零地站在山坡上,十分難過(guò)。忽然,小柳樹(shù)好像聽(tīng)到有人在自己耳邊唱歌:小柳樹(shù),別憂(yōu)愁,你是我的好朋友。喳喳,喳喳……
聲音是那么好聽(tīng),小柳樹(shù)睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)肩上落著個(gè)灰色的小東西,是他在唱。接著,小東西又飛到地上,圍著小柳樹(shù)轉(zhuǎn)著圈子跳起了舞,樣子很好看。
天亮了,小柳樹(shù)這才看清,那個(gè)小東西原來(lái)是春天被她趕走的小麻雀。小柳樹(shù)不好意思地說(shuō):“小麻雀,你,你真好!”
小麻雀笑了,他用力抖抖被凍麻木了的翅膀,飛到了小柳樹(shù)的身上。
春天又來(lái)了,當(dāng)美麗的黃鳥(niǎo)從南方飛回來(lái)的時(shí)候,小柳樹(shù)自豪地指著小麻雀,向大家介紹道:“這是我最好的朋友!”
故事點(diǎn)評(píng):小柳樹(shù)美麗的時(shí)候,只喜歡和美麗的黃鳥(niǎo)玩,不和丑丑的小麻雀玩,后來(lái)自己變丑了被嫌棄的時(shí)候,小麻雀還是愿意和自己做朋友,或許小麻雀才是小柳樹(shù)真正的朋友,不以外表美丑定義一個(gè)人,而是用內(nèi)心定義一個(gè)人才是正確的。
5幼兒故事1、00個(gè)必讀四十四:兔子圖圖的故事
一天早晨,兔子圖圖對(duì)自己說(shuō):“我最大的愿望就是找到一個(gè)寶貝?!?/p>
他收拾行囊,邁著兔子大步向港口走去。
圖圖很遠(yuǎn)就看見(jiàn)金牙船長(zhǎng)正躺在甲板上曬太陽(yáng)。
“您好啊,船長(zhǎng),我想去尋寶,可以搭您的船嗎?”
金牙船長(zhǎng)一聽(tīng)說(shuō)尋寶,馬上跳了起來(lái),咧著嘴笑著,兩顆金牙閃閃發(fā)光。“我們最歡迎的乘客就是尋寶者,上來(lái)吧,兔子先生,在找到寶貝之前,你愿意在船上停留多久都可以,呵呵!”
“您真慷慨!”圖圖很感謝金牙船長(zhǎng),縱身一跳,跳到了船上。
在甲板上,圖圖透過(guò)望遠(yuǎn)鏡搜尋著遼闊的海面。
這時(shí),空中正好飛過(guò)一只海鷗。海鷗用嘴接住了這枚硬幣,然后朝東飛去。
圖圖高興地說(shuō):“海鷗多好哇!它在為我們帶路呢!船長(zhǎng),如果您現(xiàn)在能加快船的速度的話(huà),我想我們很快就能找到寶貝了?!?/p>
于是,金牙船長(zhǎng)鉚足了力氣劃船。
圖圖不時(shí)地說(shuō):“快啊,船長(zhǎng)!快跟著那只海鷗!快點(diǎn)!再快點(diǎn)!”
金牙船長(zhǎng)累得直吐舌頭,他氣鼓鼓地說(shuō):“有朝一日讓我找到寶貝,我一定要買(mǎi)一艘?guī)яR達(dá)的船。這是我最后一次自己劃槳。好吧!遵命!以后我再也不會(huì)聽(tīng)從一只蠢兔子的命令了?!?/p>
海鷗把他們帶到了一座小島上。島上長(zhǎng)著棕櫚樹(shù),巨大的葉片隨風(fēng)輕擺。海鷗的嘴一松,那枚硬幣便掉在沙灘上。
金牙船長(zhǎng)立刻恢復(fù)了體力,兩只眼睛閃著狂喜的光,興奮地說(shuō):“誰(shuí)第一個(gè)找到寶貝,寶貝就歸誰(shuí)一個(gè)人所有!”然后他就開(kāi)始在沙灘上像個(gè)土撥鼠似的不停地挖呀挖。
而圖圖則蹦蹦跳跳地走進(jìn)了叢林。
第一天,他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)空罐頭瓶。
第二天,他發(fā)現(xiàn)了一只纏在浮標(biāo)上的長(zhǎng)筒襪。
第三天,他發(fā)現(xiàn)金牙船長(zhǎng)用胖乎乎的手指指著自己的鼻子。
快說(shuō)!你的藏寶圖到底在哪兒?
藏寶圖?什么藏寶圖?
你可別告訴我說(shuō)你沒(méi)有藏寶圖。沒(méi)有藏寶圖,你怎么找到我的—不,你的寶貝?你這個(gè)笨兔子!
要不,我們問(wèn)問(wèn)別人吧,也許他們對(duì)這里熟悉。
那就快點(diǎn),不然,我把你丟到海里去!
幸好這時(shí),一只軟軟的章魚(yú)游過(guò)來(lái)。
你好啊,章魚(yú)。你知道這附近哪有寶貝嗎?
“當(dāng)然,我什么都知道,”章魚(yú)答道,“就沿著這個(gè)方向一直走。”
說(shuō)著,章魚(yú)伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的觸手,同時(shí)指著八個(gè)不同的方向。
您瞧,這里到處都是寶貝。
我要的不是隨便的寶貝,我要最大的寶貝!
圖圖笑著拿出一枚兔子硬幣。
看,這枚兔子硬幣會(huì)帶我們找到最大的寶貝的。
說(shuō)完,他把硬幣高高地拋向空中。
金牙船長(zhǎng)連個(gè)小貝殼還沒(méi)有找到的時(shí)候,就聽(tīng)見(jiàn)圖圖在叢林里喊:“天啊!我找到寶貝了!”
“什么?”金牙船長(zhǎng)氣得臉都綠了,“這個(gè)兔崽子,這個(gè)小偷!”他暴跳如雷,氣勢(shì)洶洶地鉆進(jìn)叢林,大聲喝道:“要寶貝,還是要命?”
可是當(dāng)他看見(jiàn)眼前的情景時(shí),頓時(shí)呆若木雞。
在他面前,長(zhǎng)著紅耳朵的兔子圖圖正在叢林的陽(yáng)光下跳舞。而他胸前抱著一只同樣長(zhǎng)著紅耳朵的小兔子。兩只兔子都在大聲歌唱:“我找到你了,寶貝!我終于找到了你,我的寶貝!”
金牙船長(zhǎng)目瞪口呆,一屁股坐在了地上,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“可……可……可這不是我說(shuō)的寶貝啊!”
金牙船長(zhǎng)沮喪地離開(kāi)叢林,又回到了沙灘,繼續(xù)挖他的“寶貝”。
夕陽(yáng)照得整個(gè)海面紅彤彤的。
圖圖和他的寶貝手拉著手,在金色的沙灘上散步,沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的海岸線,愜意地享受著兩個(gè)人的甜蜜。
故事點(diǎn)評(píng):兔子圖圖和金牙船長(zhǎng)一直尋覓著自己的寶貝,卻不想兔子圖圖想要找到的是兔子,而金牙船長(zhǎng)想要找到的是金銀財(cái)寶,圖圖的想要的幸福很簡(jiǎn)單,一個(gè)能陪伴自己的兔子,金牙船長(zhǎng)想要金銀財(cái)寶,但是一直尋尋覓覓卻難免失望。
6幼兒故事1、00個(gè)必讀四十四:誰(shuí)當(dāng)喇叭的故事開(kāi)往歌劇院的公共汽車(chē),半路上突然停住了。
猴司機(jī)回頭問(wèn)乘客們:“請(qǐng)告訴我,你們誰(shuí)的聲音最響亮?”
坐在車(chē)上的小鹿、小羊和小雞都不做聲,只有青蛙大模大樣地站起來(lái):“那還用問(wèn)?我是歌星,我的嗓子誰(shuí)也比不上?!?/p>
猴司機(jī)高興地說(shuō):“那太好了。汽車(chē)的喇叭壞了,要到終點(diǎn)站才能修理。歌星先生,請(qǐng)您暫時(shí)當(dāng)一回喇叭吧?!?/p>
“什么?”青蛙一聽(tīng)跳了起來(lái),“我怎么能干這個(gè)?再說(shuō),馬上要演出,我得保養(yǎng)嗓子,你懂不懂?”
“可是現(xiàn)在只有您能當(dāng)喇叭。沒(méi)有喇叭,車(chē)開(kāi)不了,您就沒(méi)辦法去演出啦。”
聽(tīng)猴司機(jī)這么一說(shuō),青蛙只好答應(yīng)當(dāng)喇叭。不過(guò)他
小貓咪咪吵著要買(mǎi)個(gè)釣魚(yú)竿。媽媽勸他說(shuō):“來(lái),媽媽幫你做一個(gè)?!?/p>
小貓咪咪在媽媽的指導(dǎo)下,選好竹竿,找來(lái)絲線,用鐵絲彎成鉤鉤,終于做成一個(gè)釣魚(yú)竿。
咪咪正高興地欣賞著自己的釣魚(yú)竿,這時(shí)大公雞高仰著頭走過(guò)來(lái):“小咪咪呀,聽(tīng)說(shuō)你做了個(gè)釣魚(yú)竿。讓我看看好嗎?”“給,你看吧,是媽媽指導(dǎo),我自己做的。”
大公雞左看看,右看看,然后搖頭說(shuō):“哎,你這魚(yú)竿沒(méi)有滑輪呀。沒(méi)有滑輪哪叫魚(yú)竿呀?”聽(tīng)了這話(huà),小貓咪咪一下子泄氣了。他正琢磨自己的魚(yú)竿為什么沒(méi)有滑輪,這時(shí)小豬亨亨走過(guò)來(lái),“哼哼哼”,小豬亨亨就像個(gè)小老頭兒,開(kāi)口之前先要哼哼一陣子,然后才開(kāi)口說(shuō),“讓我看看你的魚(yú)竿,給你參謀參謀?!?/p>
小豬亨亨拿起魚(yú)竿,上看看,下看看,“哼哼,你這魚(yú)竿沒(méi)有哨子?!薄耙谧痈蓡嵫?”小貓咪咪不解地問(wèn)?!罢媸莻€(gè)土帽兒,現(xiàn)代化的魚(yú)竿都帶哨子,魚(yú)一上鉤,哨子就會(huì)嘰——嘰——地響,你就好釣魚(yú)啦?!?/p>
小豬亨亨扔下魚(yú)竿,背著手哼哼著,一搖一擺地走了。小貓咪咪更加懊喪了,心想,媽媽真會(huì)拿我開(kāi)心,這也叫魚(yú)竿嗎?這時(shí)小鴨呱呱走過(guò)來(lái),搶起魚(yú)竿呱呱地說(shuō):“聽(tīng)公雞大哥說(shuō)你做了個(gè)魚(yú)竿,我可是行家,最有發(fā)言權(quán),還是讓我鑒定一下吧。”小鴨呱呱看了一會(huì)兒,不是說(shuō)絲線太粗,就是說(shuō)魚(yú)竿不直,最后竟驚訝地說(shuō):“你這魚(yú)鉤怎么不是銀的呀?人家高級(jí)魚(yú)鉤都是用銀做的呀!”
小貓咪咪已經(jīng)眼淚汪汪了,對(duì)自己眼前的釣魚(yú)竿已經(jīng)沒(méi)有勇氣說(shuō)是自己做的了。也不知小鴨呱呱什么時(shí)候走的,他只顧在那兒抹眼淚兒。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái),安慰他說(shuō):“別人怎么說(shuō)不要緊,你自己為什么不拿著魚(yú)竿去釣魚(yú)試一試呢?!毙∝堖溥渎?tīng)了媽媽的話(huà),在魚(yú)鉤上安上魚(yú)餌,坐在河邊釣起魚(yú)來(lái)。
不一會(huì)兒,就有一條魚(yú)咬鉤,他沉住氣,等魚(yú)兒完全上鉤以后,只一甩,一條歡蹦亂跳的大魚(yú)被釣上岸來(lái)。小貓咪咪一高興,一口氣又釣上十多條大魚(yú)來(lái)。啊,小貓咪咪有一個(gè)自己做的心愛(ài)的魚(yú)竿了。
故事點(diǎn)評(píng):只要相信自己做的對(duì),就不要在意別人怎么說(shuō)。如果一個(gè)人一生總是被他人的評(píng)價(jià)所左右,把精力全部消耗在了應(yīng)付環(huán)境之中,以致沒(méi)有余力去追求自己的人生目標(biāo),這是很可悲的!一個(gè)人的一生不一定要干大事成大業(yè),但一定要知道自己活著的意義,一定要對(duì)自己所走的路保持清醒的頭腦。
2愛(ài)操心的絨布小熊的幼兒故事
在香布丁小鎮(zhèn),絨布小熊最?lèi)?ài)操心。
誰(shuí)要是鞋帶松了,她一定會(huì)跑上去幫人家系好;
誰(shuí)要是衣服皺巴巴了,她一定會(huì)追過(guò)去幫人家抹平;
誰(shuí)要是有一個(gè)小傷口,她一定會(huì)立刻從口袋里掏出創(chuàng)可貼;
誰(shuí)要是嘴角下垂不高興了,她一定會(huì)在人家手里塞一個(gè)大大的笑臉棒棒糖。
她還有個(gè)不知從哪弄來(lái)的寶貝,一塊魔法橡皮,什么樣的污點(diǎn)都能擦掉。一有空,絨布小熊就在香布丁小鎮(zhèn)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,小孩子們?cè)趬ι蟻y涂的畫(huà)呀,欄桿上的鐵銹呀,就連草葉上、花瓣上的蟲(chóng)咬瘢痕,也一個(gè)一個(gè)地被絨布小熊擦掉……
“你太愛(ài)操心啦,愛(ài)操心會(huì)變老喲?!?/p>
雖然香布丁鎮(zhèn)所有的小熊都對(duì)絨布小熊說(shuō)過(guò)這樣的話(huà),但小熊們知道,幸虧有愛(ài)操心的絨布小熊,香布丁小鎮(zhèn)才會(huì)這么干凈、整潔,所有的小熊才看上去那么精神、漂亮。
有一天傍晚,不知道從哪里來(lái)了一只小泥熊,它當(dāng)然并不真的是泥巴做的小熊,只是它太臟了,從頭到腳粘滿(mǎn)了泥巴,所以根本看不出它本來(lái)的模樣了。
看起來(lái),這只小泥熊毫不在乎自己有多臟,它走在香布丁小鎮(zhèn)干干凈凈的街道上,一邊走一邊好奇地東張西望,身后留下一串泥乎乎的腳印。
糖果小熊正在自己的糖果屋里忙碌著,一抬頭從窗子里看見(jiàn)了泥巴小熊,連忙從窗子里伸出頭招呼他:“喂,小泥熊,快去小河里洗個(gè)澡吧,你這副模樣讓絨布小熊看到又該操心啦?!?/p>
沒(méi)想到,小泥熊一聽(tīng)見(jiàn)“洗澡”兩個(gè)字拔腿就跑,一溜煙就不見(jiàn)了。
糖果小熊搖搖頭,繼續(xù)忙碌起來(lái)??墒菦](méi)過(guò)多久,她聽(tīng)見(jiàn)急促的腳步聲,泥巴小熊又出現(xiàn)在街道上,后面跟著絨布小熊。絨布小熊舉著一把刷子,邊追邊叫:“站住,站住,讓我?guī)湍阆磦€(gè)澡吧,讓你變得又干凈又漂亮!”
那只小泥熊看上去胖乎乎,跑起來(lái)可一點(diǎn)不慢,還不時(shí)淘氣地回過(guò)頭來(lái)沖絨布小熊做鬼臉??礃幼?,要捉住他可不是件容易的事。
可要讓絨布小熊放棄也不容易呢,得幫幫她才行啊,糖果小熊一邊這么想著一邊跑出了糖果店。
不光是糖果小熊,香布丁小鎮(zhèn)所有的小熊都跑出來(lái)幫絨布小熊啦。
那只淘氣的小泥熊很快就發(fā)現(xiàn)自己被包圍啦:他往東邊逃,發(fā)現(xiàn)閃閃發(fā)亮的黃金小熊正得意地站在那兒笑呢;他往西邊逃,看見(jiàn)強(qiáng)壯的鐵皮小熊正把一大塊石頭搬到馬路中間;他往南邊跑,結(jié)果看見(jiàn)有學(xué)問(wèn)的木頭小熊正扛著一張?zhí)貏e大的捕蟲(chóng)網(wǎng)等在那里呢;他往北邊跑,結(jié)果一頭撞進(jìn)了絨布小熊軟軟的懷抱里。他只好咯咯地笑著,任憑絨布小熊把他帶去小河邊去洗澡。所有的小熊都跟著去了,他們很好奇這只小泥熊洗干凈了會(huì)是什么模樣。
小泥熊可真臟啊,絨布小熊耐心地一點(diǎn)一點(diǎn)給他洗掉粘在皮毛上的泥巴。不知不覺(jué)間,天色黑了下來(lái),星星開(kāi)始在香布丁小鎮(zhèn)的夜空閃爍。
一點(diǎn)一點(diǎn)地,小泥熊變干凈了,原本的顏色露出來(lái)了。天哪,他的身體竟然發(fā)出了淡淡的金色光芒。那光芒越來(lái)越亮,越來(lái)越亮,所有的小熊都驚呆了。
“原來(lái)你這個(gè)小淘氣在這里啊?!币粋€(gè)聲音在小熊們的背后響起來(lái)。
小熊們轉(zhuǎn)過(guò)頭,又一次驚呆了,——另一頭金熊!更大,更加光芒燦爛!
“對(duì)不起,”大金熊說(shuō),“我是天空里的大熊星,那個(gè)淘氣的小家伙是我的孩子,小熊星。我找了他好半天了,沒(méi)想到他在這里?!?/p>
“謝謝你們啊,”大金熊接著說(shuō),“這個(gè)小家伙渾身臟兮兮地已經(jīng)好多天了,就是不肯洗澡,我拿他一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。你們竟然做到了,太了不起了,非常感謝!”
因?yàn)檠矍暗木跋髮?shí)在太美太令人激動(dòng)了,小熊們?nèi)颊f(shuō)不出話(huà)來(lái),只好看著大金熊牽起小金熊飛了起來(lái),越飛越高、越飛越高,一直飛進(jìn)深藍(lán)色的夜空里。
這個(gè)夜晚,絨布小熊很晚很晚都沒(méi)睡,一直坐在門(mén)前的臺(tái)階上,看著小熊星在夜空里明亮地閃耀。
絨布小熊笑了。她為那顆臟兮兮的小星星操心已經(jīng)有好多天了。她一直好想用她的魔法橡皮把它擦亮,只是沒(méi)有辦法爬到那么高的地方去,一在好了,她不用再煩惱了。
雖然伙伴們都說(shuō)操心會(huì)變老,可她還是喜歡做一只愛(ài)操心的小熊,讓周?chē)氖澜缫稽c(diǎn)一點(diǎn)、一點(diǎn)一點(diǎn)變得更加美好。
故事點(diǎn)評(píng):雖然伙伴們都說(shuō)操心會(huì)變老,可她還是喜歡做一只愛(ài)操心的小熊,讓周?chē)氖澜缫稽c(diǎn)一點(diǎn)、一點(diǎn)一點(diǎn)變得更加美好。愛(ài)操心是好事。也屬于是關(guān)心別人。但是不要什么事情都要經(jīng)手,或者是看著不順眼就要告訴別人怎么怎么去做。只要大家的最終目的到了就可以。結(jié)果重要,過(guò)程不要看就好。畢竟一個(gè)人一個(gè)性格!
3小猴高考的幼兒故事
今天,森林里舉行了動(dòng)物界一年一度的高考,這是一個(gè)難得的機(jī)會(huì),因此,來(lái)自五湖四海的動(dòng)物考生都聚集這兒,挑戰(zhàn)這來(lái)之不易的機(jī)遇,都想大顯身手,考上“動(dòng)物哈佛大學(xué)”。在這群動(dòng)物考生中,有一只極不顯眼的小猴,你可別看他個(gè)小體瘦,他的智慧不同尋常,不是我們?nèi)祟?lèi)可以比得過(guò)的。因此,他對(duì)考上“動(dòng)物哈佛大學(xué)”滿(mǎn)懷信心。
開(kāi)考了,氣氛一下子變得緊張起來(lái),整個(gè)考場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,靜得連考生的心跳也能聽(tīng)得見(jiàn),一只螞蟻的腳步聲也像敲鼓那么響。
不知是不是考試的題目太難,動(dòng)物考生們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣,愁眉苦臉。但小猴還是一路順利地做了下來(lái),搶先第一個(gè)交了卷,洋洋得意離場(chǎng)了。
過(guò)了幾天,成績(jī)公布了。小猴飛也似地跑到公告欄前,在榜上一個(gè)個(gè)讀著錄取名單:“山羊、小兔、小?!毙『镒x完了名單也沒(méi)讀到自己的名字。小猴名落孫山了,他放聲大哭,十分傷心地回到了家。
后來(lái),小猴知道自已是由于太粗心而落選的,其實(shí),那些題他都會(huì),就是因?yàn)榇中摹?ài)出風(fēng)頭、為了槍交頭卷才出的錯(cuò)。
于是,小猴下了死決心,要一心一意改掉這些壞毛病。
終于,在第二年的高考中,小猴以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì),戰(zhàn)勝了所有考生,成了人人驚羨的高考狀元。一家動(dòng)物大公司請(qǐng)他為新產(chǎn)品“狀元口服液”打廣告,大森林電視臺(tái)記者立馬登門(mén)采訪,小猴感慨萬(wàn)千,思之再三,只說(shuō)了一句話(huà):“失敗也是一種財(cái)富啊!”
故事點(diǎn)評(píng):在當(dāng)今世界,細(xì)節(jié)決定成敗,所謂差之毫厘,謬以千里,我們做事千萬(wàn)不能馬虎,否則,可能因?yàn)槲覀円淮蔚氖д`而毀掉我們多年的經(jīng)營(yíng)。凡事要“三思而后行”,“因?yàn)槭澜缟献羁膳碌亩€(gè)詞,一個(gè)叫執(zhí)著,一個(gè)叫認(rèn)真,認(rèn)真的人改變自己,執(zhí)著的人改變命運(yùn)?!弊屛覀?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中,認(rèn)真一點(diǎn),再認(rèn)真一點(diǎn)。
4微笑接力賽的幼兒故事那是個(gè)寒冷的早上,我們開(kāi)車(chē)送貝貝去上學(xué),一個(gè)紅燈路口前排著長(zhǎng)龍,我們停了下來(lái),煩躁地等待著。貝貝坐在我身邊,好奇地向身邊的公交車(chē)張望。
公交車(chē)上有很多人,有的低頭聽(tīng)歌,有的茫然望著窗外,人們好似都有自己的心事,各自思索著,誰(shuí)也沒(méi)注意到她。只見(jiàn)貝貝揚(yáng)起小臉,湊近窗玻璃,擺了擺她的小手,笑著說(shuō):“嗨!你們好呀?!?/p>
她的聲音細(xì)細(xì)的,只在窗玻璃上留下一團(tuán)霧氣?!斑@么小聲,公交車(chē)上的人不可能聽(tīng)見(jiàn)的。”我示意她坐好。但是貝貝依然笑著說(shuō)了好幾遍,還不停地晃著腦袋和小手,巴望著人家能注意到她。
我正在想,她肯定要失望了。這時(shí),公交車(chē)上有個(gè)阿姨看到她了,連忙也微笑著搖了搖手。
這下貝貝興奮了,更起勁地?cái)[著小手。公交車(chē)上的那個(gè)阿姨也用手指做出很多造型回應(yīng)她。一會(huì)兒“V”,一會(huì)兒“OK”,貝貝學(xué)著阿姨,不斷變換著手勢(shì),咯咯笑著,認(rèn)真地學(xué)著比劃。
漸漸,更多的人注意到她,有一只手擦去了公交車(chē)窗上的霧氣,一張張笑臉露出來(lái),好多人都輕輕揮著手,跟她打招呼。人們臉上的拘謹(jǐn)和沉默都化開(kāi)了,溫暖的微笑在車(chē)廂里傳遞著,大家開(kāi)始互相談笑,熱絡(luò)起來(lái)。貝貝非常開(kāi)心,一直高興地笑著,熱情地和大家打招呼。我也回以微笑,和貝貝一起揮手。
當(dāng)綠燈亮起,公交車(chē)轉(zhuǎn)彎了,貝貝卻久久不愿放下?lián)]舞的小手,還在問(wèn):“公交車(chē)要去哪兒呢?”
盡管只有短短一分鐘,隔著兩層窗玻璃,誰(shuí)也聽(tīng)不見(jiàn)說(shuō)話(huà)聲,那些也許再不會(huì)碰面的陌生人的微笑,卻使這個(gè)早晨一下子明媚起來(lái)。
我想,他們也會(huì)記住貝貝的笑容吧,貝貝正撒嬌地鉆進(jìn)我懷里,一臉甜蜜和滿(mǎn)足。
故事點(diǎn)評(píng):這就是笑容的魔力,是的,我們只不過(guò)是陌生人,擦肩而過(guò),也許再不相遇。從來(lái)不曾期望他們中的某一個(gè)能了解我們,但是對(duì)他們綻放一個(gè)發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑,其實(shí)也是讓自己的心靈開(kāi)了朵花。不需要言語(yǔ),只要一個(gè)微笑,就可以感受和傳遞快樂(lè)。我們有什么理由吝嗇笑容呢?
4亮亮終于明白了的幼兒故事
亮亮和爸爸一塊到公園里去散步,中途他們經(jīng)過(guò)一棟樓房,陽(yáng)臺(tái)上不是擺的花盆就是涼曬的衣物。亮亮最?lèi)?ài)貼著墻根走,還不時(shí)的抬頭往上看看。
這時(shí),他爸爸對(duì)他說(shuō):“亮亮過(guò)來(lái),往后不要貼著樓根走,特別是刮風(fēng)下雨……”
亮亮走過(guò)來(lái)不明白地問(wèn)老爸:“為什么不能走樓根?”
他老爸讓他自己動(dòng)下腦筋想想,說(shuō)完繼續(xù)往前走。亮亮不明白地嘟噥了一句,走樓根怕啥?
這天,他們從公園里出來(lái)又要來(lái)到這棟樓前,突然狂風(fēng)大作,暴雨快來(lái)了。樓上的人們開(kāi)始收拾陽(yáng)臺(tái)上的東西,搬花盆的,拿衣服的,亂作一團(tuán)……接著又下起了雨,亮亮這時(shí)又往樓根處跑,他老爸見(jiàn)了就立即追了上來(lái),一把扯住他的衣服,把他摜出老遠(yuǎn)。亮亮覺(jué)得受了委屈,站那里翹著小嘴,翻著白眼不滿(mǎn)地著著老爸,說(shuō):“我要到樓根下去避雨……”
他老爸說(shuō)危險(xiǎn)!他說(shuō)有什么危險(xiǎn)?
就在這時(shí),一陣狂風(fēng)刮來(lái),到處“乒乒乓乓”,顯得很恐怖。正當(dāng)他胡思亂想地的時(shí)候,突然從樓上掉下來(lái)一個(gè)花盆,“啪”地聲落在了亮亮剛才站的地方,摔個(gè)粉碎!
亮亮這時(shí)心中一震,眼前一亮,他忽然明白了老爸不讓貼樓根走或站樓根下的用意了,是回避從陽(yáng)臺(tái)了掉下來(lái)物件砸著自己!
故事點(diǎn)評(píng):如今,高空墜物已經(jīng)變得越來(lái)越平常,其造成的傷害也越來(lái)越大。小則擦傷、碰傷,重則腦震蕩、骨折,甚至死亡。特別是近年來(lái),腦震蕩的發(fā)生率越來(lái)越高。
在日常生活中,尤其是大風(fēng)暴雨天氣時(shí),應(yīng)格外注意以下5個(gè)方面:
1.出行時(shí),注意附近有無(wú)高空墜物警示標(biāo)志,盡量繞開(kāi)這些區(qū)域;
2.不要在有危險(xiǎn)的區(qū)域活動(dòng),比如工地、臨時(shí)工棚附近;
3.不要站在玻璃門(mén)窗、危棚簡(jiǎn)屋、廣告牌、霓虹燈等高空建筑物下面;
4.住戶(hù)也要加強(qiáng)自身的責(zé)任感,并教育好自家小孩,不要高空丟棄雜物;
5.在小區(qū)、公園等活動(dòng)時(shí),樹(shù)下未必安全,尤其是一些果實(shí)比較大、樹(shù)葉又大又重的樹(shù)木,要小心。
5對(duì)手更緊張的幼兒故事小時(shí)候,有一位遠(yuǎn)房親戚,常給我講打獵中的趣事。在他所有的經(jīng)歷中,最讓我感興趣的,就是和狼的狹路相逢。
“你不必?fù)?dān)心?!边h(yuǎn)房親戚說(shuō),“它遠(yuǎn)比你緊張。你的目光要迎上去,狠狠盯著它。千萬(wàn)不要躲閃,不要讓狼從你的眼神里看出一絲驚慌。這樣對(duì)視一會(huì)兒,狼就會(huì)逃走。”
這是他的真實(shí)經(jīng)歷。當(dāng)與狼相遇,無(wú)論你有多害怕,只要挺住,別讓狼讀出你的緊張,最終的勝利者就是你。
“狼也緊張,比你更緊張。這是肯定的?!边h(yuǎn)房親戚說(shuō),“狼的行動(dòng)出賣(mài)了自己的內(nèi)心?!?/p>
前幾天,一位朋友參加市里文化館舉辦的象棋大賽,竟然一路披荊斬棘,殺進(jìn)決賽。面對(duì)近在咫尺的冠軍,朋友突然間丟掉預(yù)賽和半決賽的從容,緊張得汗流滿(mǎn)面。
那天,我一直在旁邊看著他決戰(zhàn)。他的那盤(pán)棋,下得昏招百出。
意外的是,他獲得了冠軍。
事后,他告訴我,中間有好幾次,他都想推子認(rèn)輸。后來(lái),他抬頭看看對(duì)手,他從對(duì)手的眼睛里,看出更多的驚慌和不安。他知道,對(duì)手其實(shí)更緊張。
于是,他堅(jiān)持下來(lái),贏了。這盤(pán)棋。
事情就這么簡(jiǎn)單。
故事點(diǎn)評(píng):面對(duì)困境時(shí)一定要保持鎮(zhèn)定,才能應(yīng)對(duì)好這些挑戰(zhàn)。人生就像一座富有挑戰(zhàn)性的迷宮,有時(shí)會(huì)讓你難以做出抉擇,精力無(wú)法集中,從而產(chǎn)生壓力和無(wú)助感??焖俚貜牡吐涞那榫w中走出來(lái)有助于緩解這些壓力。通過(guò)學(xué)習(xí)如何掌控自己的情緒,你可以避免內(nèi)心的矛盾與痛苦。
有兩個(gè)青年人想學(xué)下棋。他們聽(tīng)說(shuō)奕秋是全國(guó)最有名的棋手,就邀著一起來(lái)到奕秋這里,拜奕秋為師學(xué)下棋。
由于這兩個(gè)學(xué)下棋的青年人學(xué)習(xí)時(shí)用心程度不一樣,最后學(xué)習(xí)的結(jié)果也就不一樣。其中一個(gè)人學(xué)下棋時(shí)全神貫注地聽(tīng)奕秋講解下棋的技藝。因?yàn)樗?tīng)講時(shí)思想集中,學(xué)得快,懂得深,下棋的技巧也掌握得熟練多了,后來(lái)也成了一名出色的棋手。另一個(gè)學(xué)下棋的青年人則不同,每次當(dāng)奕秋講下棋的時(shí)候,他雖然也坐在那里聽(tīng),可是思想?yún)s開(kāi)了小差,總覺(jué)得有大天鵝快要飛過(guò)來(lái)了。待天鵝快要飛到眼前時(shí)該要準(zhǔn)備好弓和箭了。他一心想著當(dāng)天鵝飛近后該如何拿弓,如何搭箭,又要如何瞄準(zhǔn),然后再怎樣放箭,向最大的天鵝射去,等等。這個(gè)青年人雖然和前一個(gè)青年人同在一道學(xué)習(xí)下棋,但由于他老是思想不集中,而是沉思在遐想之中。結(jié)果學(xué)習(xí)的效果卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如前一個(gè)全神貫注、用心學(xué)習(xí)下棋的青年人。
故事點(diǎn)評(píng):由于這兩個(gè)學(xué)下棋的青年人學(xué)習(xí)時(shí)用心程度不一樣,最后學(xué)習(xí)的結(jié)果也就不一樣。難道說(shuō)是后一個(gè)青年人在才智上不如前一個(gè)青年人嗎?當(dāng)然不是的!這個(gè)兒童故事告訴人們:學(xué)習(xí)必須專(zhuān)心。只有全神貫注、用心學(xué)習(xí)的人才會(huì)學(xué)好本領(lǐng),在學(xué)習(xí)上三心二意、極不專(zhuān)心的人是學(xué)而無(wú)成的。
2白兔和山羊的幼兒故事山羊公公老了,小白兔瞧不起他,要和他比賽割草。山羊捋捋胡須,說(shuō):“那好,你緊挨在我的右邊割,看誰(shuí)第一?!毙“淄猛饬恕?/p>
他們來(lái)到草地上,山羊公公一直走到草地中心,轉(zhuǎn)著圈兒割起草來(lái),小白兔緊靠著他也急忙割起來(lái)??墒?,圓圈越割越大,小白兔累得上氣不接下氣,怎么也趕不上山羊公公。
過(guò)了一會(huì)兒,山羊歇下來(lái),拿出磨刀石,不慌不忙地磨起鐮刀來(lái)。小白兔見(jiàn)了,暗暗高興,打起精神加快割。山羊磨好鐮刀,又開(kāi)始割草了,這時(shí),山羊割得更快了。最后,小兔累倒了,他認(rèn)輸了。
山羊公公扶起小白兔,笑著對(duì)他說(shuō):“你很有膽量和勇氣,可還缺少智慧呀!”
小朋友,想想看,是這樣嗎?
故事點(diǎn)評(píng):為什么小白兔總也趕不上老山羊?因?yàn)檗D(zhuǎn)著圈兒割草,小白兔所走的路程會(huì)越來(lái)越長(zhǎng),自然也就會(huì)消耗更多的體力了。小白兔只會(huì)憑著“膽量和勇氣”一味蠻干,而老山羊卻用“智慧”巧妙地割草,小朋友,這個(gè)故事告訴大家:一定要尊重長(zhǎng)輩,還要學(xué)會(huì)向長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)動(dòng)腦筋。
3小蝌蚪游山記的幼兒故事
我是一只小蝌蚪。今天,太陽(yáng)高照,空氣清新。我和小伙伴們正玩得高興,忽然,一個(gè)小哥哥把我們?nèi)齻€(gè)放進(jìn)了裝水的瓶子里。我非常害怕,擔(dān)心他會(huì)傷害我們。小哥哥帶著我們離開(kāi)了湖邊,來(lái)到金龍寺森林公園。原來(lái)他們一家是要去游玩呀!一進(jìn)大門(mén),我就看到金龍寺森林公園被群山環(huán)繞著,路邊柳綠花紅,真美呀!
走了沒(méi)多久,我們眼前出現(xiàn)了一大片櫻花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,我們像在一片粉色的花海中。花叢間有很多游人,有的在拍照,有的在觀賞櫻花。走近了,便聞到一股淡淡的清香,惹來(lái)許多小蜜蜂在花間忙碌地傳播花粉?;▋簜兦ё税賾B(tài),有的低著頭,像個(gè)害羞的小姑娘,有的昂首挺立,像個(gè)驕傲的公主……
山間的小路邊都是茂密的大樹(shù),樹(shù)下長(zhǎng)滿(mǎn)不知名的小花小草。小哥哥找到一種像傘一樣的小草,還有一種外圈是綠色中間是深紅色的葉子,像被人涂過(guò)顏料一樣。越往上爬景色就越美,小哥哥一家堅(jiān)持不懈,終于登上了山頂。我透過(guò)瓶子一眼望去,四周都是連綿起伏的大山,山下的房子、人和路都非常小。
下山就很輕松了,很快到了山下。經(jīng)過(guò)湖邊時(shí),小哥哥又把我們放回了湖中。
今天可真幸運(yùn)啊,免費(fèi)乘坐“專(zhuān)車(chē)”去欣賞了山頂?shù)拿谰啊N蚁?,除了我們?nèi)齻€(gè)以外,再也沒(méi)有像我們這樣幸運(yùn)的小蝌蚪了!
故事點(diǎn)評(píng):蝌蚪是兩棲類(lèi)個(gè)體發(fā)育的一個(gè)初級(jí)階段,早期的小蝌蚪,體呈圓形或橢圓形,外形似魚(yú),具有側(cè)線器官。由于口內(nèi)尚未出現(xiàn)孔道,不能攝取食物;以后眼與鼻孔相繼出現(xiàn);頭下有吸盤(pán),可用來(lái)吸附在水草上。頭兩側(cè)具有外鰓,有呼吸功能。發(fā)育到一定時(shí)期,有的先長(zhǎng)出后肢,末端分化出5趾,再?gòu)啮w蓋部位長(zhǎng)出前肢,如蛙。
4綠色的裙子的幼兒故事荷花娃娃有數(shù)不清的綠裙子,她一輩子也穿不完呢。
有一天,青蛙小姐應(yīng)邀參加一個(gè)月光舞會(huì),她向荷花娃娃借裙子來(lái)了。
青蛙小姐說(shuō):“荷花娃娃,借我一條裙子好嗎?”
荷花娃娃說(shuō):“不借不借,你會(huì)弄臟我的裙子。”
青蛙小姐說(shuō):“你有那么多裙子,還在乎弄臟一件嗎?”
荷花娃娃就是不借,她知道青蛙小姐不愛(ài)干凈,總像個(gè)男孩子一樣在泥塘里打滾兒。
青蛙小姐回到家里,很傷心。月亮就要升起來(lái)了,她還沒(méi)有借到一條漂亮的裙子。
“呱,呱呱呱——”青蛙小姐哭了,哭聲很難聽(tīng)。
“給你,給你,別哭啦!”荷花娃娃來(lái)了,她最怕別人哭了。
青蛙小姐換上裙子,高高興興地參加月光舞會(huì)去了。
回來(lái)時(shí),青蛙小姐興奮地說(shuō):“荷花娃娃,舞會(huì)精彩極啦??赡菞l綠裙子,也不像樣子啦?!?/p>
整整一夏天,青蛙小姐都穿著那條綠裙子。其實(shí),那是荷花娃娃的綠裙子。
故事點(diǎn)評(píng):借了別人的東西要還回去,等下次再用的時(shí)候人家還會(huì)特別愿意借給你,如果說(shuō)這次不給人家的話(huà),人家就不和你做朋友,也不和你來(lái)往,也不和你玩,沒(méi)有了朋友和你玩非常的孤單的,好好的給孩子解釋一下縷一縷道理,孩子會(huì)特別的能明白不是自己的東西要還回去的。
5怪物咕吧的嘴巴的幼兒故事
有一年冬天,特別地冷。
蘿卜村的村民們,都躲在家里,不敢出去。他們也不舍得烤火,因?yàn)樗麄優(yōu)榱吮Wo(hù)森林,不去砍樹(shù)。大家都在家里穿著棉衣,瑟瑟發(fā)抖。
實(shí)在太冷了,他們就互相抱在一起取暖。
這個(gè)時(shí)候,咕吧來(lái)敲門(mén)了。
他看到大家冷成這個(gè)樣子,就說(shuō):“我來(lái)給大家烤烤火?!?/p>
村長(zhǎng)趕緊拉住咕吧:“不不不,我們不烤火,要節(jié)約木材?!?/p>
咕吧說(shuō):“我知道你們節(jié)約木材,所以,我不用木材給你們烤火,我有別的辦法。”
不用木材,用什么烤火?大家都很奇怪。
咕吧出去了。
一會(huì)兒,他抱來(lái)了一塊大石頭:“烤火的東西來(lái)啦。”
村長(zhǎng)問(wèn):“冰冷的石頭怎么能烤火呢?”
“哈哈,不知道我咕吧的厲害了吧?”咕吧得意地說(shuō),“我會(huì)讓它熱起來(lái)的呀?!?/p>
說(shuō)完,咕吧就張開(kāi)他的大嘴巴,對(duì)準(zhǔn)石頭吹氣。
“呼——”
大家都驚呆了。因?yàn)?,從咕吧嘴里吹出?lái)的不是氣,而是火!
這火在大石頭上燒啊燒啊,最后把石頭都燒紅了。
燒紅的石頭,就像一塊巨大的木炭一樣,發(fā)出了非常大的熱量,整個(gè)屋子里都暖洋洋的了。
村長(zhǎng)把村子里怕冷的人都叫來(lái),特別是老人和小孩,圍著這塊大石頭取暖。
等到石頭慢慢暗下去,不太熱的時(shí)候,咕吧又張開(kāi)他的大嘴巴,“呼呼”地吐火。
后來(lái),咕吧回去了,回到他在山上的破草屋。
以后,咕吧天天來(lái),用他的大嘴向大石頭噴火,給大家取暖。
故事點(diǎn)評(píng):森林與所在空間的非生物環(huán)境有機(jī)地結(jié)合在一起,構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng)。森林是地球上最大的陸地生態(tài)系統(tǒng),是全球生物圈中重要的一環(huán),是地球上的基因庫(kù)、碳貯庫(kù)、蓄水庫(kù)和能源庫(kù),對(duì)維系整個(gè)地球的生態(tài)平衡起著至關(guān)重要的作用,是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的資源和環(huán)境,人類(lèi)需要保護(hù)森林。
6嘟嘟的小猴子的幼兒故事嘟嘟醒來(lái)的時(shí)候天已經(jīng)亮了。他穿好衣服走到客廳,往桌子上瞄了一眼,轉(zhuǎn)身走進(jìn)廚房問(wèn):“媽媽?zhuān)蛲矸旁谧雷由系南憬逗屠笾Γ遣皇悄愠粤?”
媽媽笑著說(shuō):“我可沒(méi)吃。”
嘟嘟心里十分納悶,吃完早點(diǎn),就上幼兒園去了。
晚上,嘟嘟在桌子上又放了一個(gè)蘋(píng)果和一串葡萄??傻诙煸缟?,蘋(píng)果和葡萄也不見(jiàn)了,只剩下一個(gè)蘋(píng)果核和一堆葡萄皮。
嘟嘟自言自語(yǔ)地說(shuō):“是誰(shuí)偷吃了我的水果,我一定要弄個(gè)明白?!?/p>
晚上,嘟嘟在桌子上放了一個(gè)蘋(píng)果和一只香蕉,然后就躺到床上假裝睡覺(jué)。夜深了,他悄悄從床上爬起來(lái),透過(guò)門(mén)縫朝客廳看。皎潔的月光穿過(guò)窗戶(hù)照在桌子上,一只小猴子正在啃蘋(píng)果,不一會(huì)兒,碩大的蘋(píng)果被它吃了個(gè)精光。小猴子晃了晃腦袋,拍了拍漲鼓鼓的肚皮,在地上翻了一個(gè)跟斗,又彎下身子,抱起香蕉大口大口地吃了起來(lái)。
嘟嘟想起來(lái)了。端午節(jié)的時(shí)候,奶奶用一塊里面包著棉花的黃色絨布給他做了一個(gè)小猴子,有手有腳,還有晃動(dòng)的猴腦袋。最后,奶奶拿起筆給小猴子畫(huà)了鼻子、嘴巴和耳朵,還讓他畫(huà)了小猴子的眼睛。
奶奶把做好的小猴子系在嘟嘟胸前的領(lǐng)扣上。小朋友們都很羨慕嘟嘟有這么漂亮的小猴子,爭(zhēng)先恐后地過(guò)來(lái)想摸一摸。從那以后,嘟嘟和小猴子成了形影不離的好朋友。
后來(lái),嘟嘟找來(lái)一個(gè)玻璃盒子,把小猴子裝了進(jìn)去;他怕灰塵弄臟了小猴子,就又找了一個(gè)玻璃蓋子蓋上。每天嘟嘟從幼兒園回來(lái)都要走到桌邊看看玻璃盒子里的小猴子,小猴子的兩只眼睛總是笑瞇瞇地盯著他,有時(shí)好像要展開(kāi)手腳翻跟斗。沒(méi)想到小猴子半夜里竟然打開(kāi)蓋子,從玻璃盒里蹦出來(lái),偷吃了嘟嘟的水果。
嘟嘟打開(kāi)房門(mén)沖了過(guò)去,摸著小猴子的頭說(shuō):“原來(lái)是你呀!”小猴子不會(huì)說(shuō)話(huà),不好意思地低著頭,“吱吱,吱吱”地叫,好像在說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起?!?/p>
嘟嘟對(duì)小猴子說(shuō):“不要緊,你喜歡吃水果嗎?以后我每天都給你吃又香又甜的水果?!?/p>
小猴子高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭,翻了個(gè)跟斗,又回到了玻璃盒子里。
第二天早上,爸爸媽媽問(wèn)嘟嘟:“昨晚上有誰(shuí)吃了你的水果嗎?”
嘟嘟眨了眨大眼睛,說(shuō):“這是秘密。”
爸爸媽媽看見(jiàn)擦得干干凈凈的桌子和放在玻璃盒里的小猴子,會(huì)心地笑了。
故事點(diǎn)評(píng):可愛(ài)的小動(dòng)物是我們?nèi)祟?lèi)的朋友。特別是對(duì)人類(lèi)有益的小動(dòng)物我們就更應(yīng)該保護(hù)它們,才能維系大自然的生態(tài)平衡。現(xiàn)在人類(lèi)許多不文明的行為對(duì)許多可愛(ài)的小動(dòng)物造成了傷害,保護(hù)動(dòng)物法的出臺(tái),讓許多瀕臨滅絕的動(dòng)物仿佛看到了一線生機(jī)。但是保護(hù)有益的小動(dòng)物,還是希望人們通過(guò)對(duì)自己不良行為的制約,做到真正從心底愛(ài)護(hù)它們,保護(hù)它們。
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