家庭教育心得體會。
我們的教育是與孩子做朋友,鼓勵學習鼓勵思考!不管是家長還是老師,都需要互相包容,幫助孩子們走出一條精彩的人生之路!那么,教師除了教學,還有哪些責任與義務呢?下面是小編精心為您整理的“幼兒園家長會育兒心得體會分享”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
各位老師、各位家長下午好:
我是一新的媽媽。今天呢,很高興能和大家一起討論和分享教育孩子的心得體會。周一老師給我打電話的時候我當時開會去了沒接到電話,一直想著是不是一新在學校又搗啥亂了。我就害怕學校給我打電話。沒想到是老師讓我分享下一新識字的方法。很感謝老師的用心,發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢。我接到通知后,我就一直想著一新為什么識字比較多,而且小區(qū)里也有些家長會問我:一新為什么能識這么多字呀。我總結了下,跟一新從小閱讀的習慣有關系。
孩子2歲的時候我就開始給他訂閱嘟嘟熊、嬰兒畫報、巧虎、米卡這類書籍,每天晚上睡覺之前會講2到5本故事書,就算太晚也會給講1本才睡覺。到了4歲的時候,這些訂閱式的書就沒再定,發(fā)現(xiàn)老約翰繪本館里的繪本特別棒,無論是插圖還是里面的文字都特別唯美,大部分都是大師級的繪本,比如艾瑞卡爾、李奧尼、楊志成等等,還有獲得大獎的繪本,比如美國凱迪克大獎、國際安徒生獎。可以根據(jù)分類來選書,一新喜歡科普類的繪本,我每次都會多選幾本,現(xiàn)在一新每周有4節(jié)線上英語課,我就每次增加一本英文繪本,在講之前,我會自己預習下,查詢下單詞的意思和讀法,跟他一起學習。cnsjbj.cn
在講繪本的過程中,并不是我一個人主動說,而是要求一新參與到其中討論,并且我要求一新我講完一本故事書,然后他講一本。在這4年多的堅持中,一新對文字的熱愛也就濃烈了,自然養(yǎng)成愛閱讀的習慣,書上的文字也就自然認識了。
我覺得啊,每個孩子都有自己的特點,可能你家孩子對文字感興趣,他家孩子對數(shù)學感興趣,或者別的藝術、體育類的,家長們不要著急,不要太焦慮((其實也是提醒我自己),家長以身作則,發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢,再優(yōu)勢上再延伸,給予正確的指導。這就是我一個做媽媽的一點分享,還在不斷摸索中,謝謝大家聆聽。然后,在幼小銜接這塊,不知道各位寶媽有什么好的方法。
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參加過幾次家長會的我第一次被孩子老師通知寫會后總結,回想上周六的那堂xxx老師入情入理的育兒講座,我受益匪淺、深受啟發(fā)。
身為家長,在日常生活中,對孩子有強制、有溺愛、還有各種自己覺得存在合理的方法,無形中家長慢慢養(yǎng)成了某些習慣和觀念,覺得應該這樣,可從未考慮過孩子自身的感受,更未想過家長無意中的言行將來會給孩子造成深遠的影響。講座上xxx老師向大家傳授了多年來通過自身經(jīng)歷不斷探索研究總結出來的教育理念,通過老師和家長提問題,做游戲,交流教育經(jīng)驗,xxx老師慢慢引導我們家長,將自身固有的教育觀點轉變?yōu)檎_的教育方式,在教育中不能強求、刻意,要做到“和善而堅定”,尤其當今獨生子女時代,一家人圍著孩子團團轉,忽視了孩子自身能力的發(fā)展。
教育孩子事無巨細,要從點滴開始,從自身做起,言教不如身教,讓我們家長和老師為家園共育一起努力,為孩子的成長打下良好的基礎。祝愿我們的孩子在幼兒園里健康快樂地成長!感謝xxx老師傳授的教育理念,讓我們家長獲益良多!
說到孩子的教育,每個做父母的都有一肚子話要說,雖然家庭情況不同,教育方式也各有千秋,但目的都是希望自己的孩子能快快樂樂地健康成長,作為父母,我們究竟該怎樣教育孩子?這是一些有心父母用心教育孩子的經(jīng)驗。請選擇適合你的,在實踐中慢慢體會吧。
1.孩子不需要太聰明,太鋒芒畢露,關鍵是良好習慣的培養(yǎng)。
2.家庭環(huán)境很重要,自己要做孩子的楷模。
3.不要輕易養(yǎng)成一個壞習慣,否則你會發(fā)現(xiàn),糾正一個壞習慣的時間會是2倍、3倍于養(yǎng)成習慣的時間。不要因為眼前的利益妥協(xié),隨便就給孩子引入新的不良習慣,比如因為孩子不吃飯,就開電視讓孩子看,來達到多喂幾口飯的目的。
4.尊重孩子,習慣換位思考。
5.說孩子聽得懂的話。習慣于講道理的媽媽要說得簡潔明了。
6.教育孩子注意技巧,循序漸進,一步步來。
7.吃,注意比較均衡的配比即可,無需太精細。一歲以前孩子保證奶量;一歲以后注意三餐即可;一天中的飲食如做不到各類搭配均衡,那么一周中的飲食搭配一下,都兼顧一下,也是可以的。
8.孩子不會餓死自己。
9.吃飯一定要在餐椅上吃,不吃請離開。
10.外出游玩不可能像在家中吃得那么放心,但也沒必要太擔心,當然要選一家干凈的飯店。
11.不給孩子經(jīng)常吃藥。天冷季節(jié),不定期給孩子吃點維生素C,或者每天吃點富含維生素C的水果。
12.因感冒發(fā)燒去醫(yī)院時,盡量要求驗血。
13.不影響到自己安危,不影響到他人利益,就不要對孩子的行為舉止干涉太多。
14.盡量多給孩子自己體會的機會,讓他去摸索,去磕碰,去體驗失敗和成功。
15.教孩子對自己的行為負責。
16.教孩子懂得付出和回報是雙向的,學會感恩。
17.注意保護孩子的注意力和興趣。
18.孩子是社會的孩子,不要把自己太當作孩子的救世主。
19.想辦法讓寶寶每天大笑若干次。
20.生活游戲化,游戲生活化。
當我們有一些感想時,寫一篇心得體會,記錄下來,寫心得體會能夠培養(yǎng)人思考的習慣。因此在分享育兒心得時就可以把自己所感悟到的寫出來。想要寫幼兒園家長育兒心得體會需要從哪方面入手呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“幼兒園家長育兒講座精心準備的心得體會”,希望能為您提供更多的參考。
我和女兒在出門上街時,總能看到有的孩子哭鬧著要家長買這買那,而站在一旁的家長則是滿臉的無可奈何!
其實,孩子也是一個有自己需要和情感需求的獨立個體,對于孩子的要求,我們作父母的特別是爺爺奶奶外公外婆們一定要正確對待。合理的要求要適當?shù)刈尯⒆拥玫綕M足,不合理的要求要給孩子講清楚道理。在孩子想耍賴,不聽大人講道理的時候,可以不予以滿足,先冷落他。父母可以先嚴肅明確地對他講耍脾氣是不對的,是無濟于事的,給予他警告和自己改正的機會;如果他還繼續(xù)鬧,那末父母千萬不要同他多糾纏,離開他,讓他一個人感到孤獨,意識到再這樣下去也沒效果。等完全平靜后,才給他講道理。
但是,在現(xiàn)實生活中,有許多的爺爺奶奶外公外婆們甚至一些父母都是對孩子有求必應,孩子要什么給什么,吃的、用的、穿的、玩的完全滿足,甚至是不合理的要求也一概應允,而且以最快的速度滿足孩子的愿望。孩子習慣了想要什么就能馬上得到,得不到就會哭鬧、破壞東西、發(fā)脾氣、打人、罵人,而且不顧自己行為的后果。
而我和我的家人呢,在這方面是這樣做的:當孩子想擁有一個特別喜歡的玩具或其他方面的請求時,我們會和孩子約定好,如果每天能好好吃飯,在幼兒園能好好睡午覺,上課時能盡量認真聽講,需要時能幫媽媽擦擦桌子、擺碗筷、盛飯、澆花、掃地、拖地等,那末到時候我們就會給她買;而她呢,也會很樂意并很努力地去照約定執(zhí)行。我覺得孩子在這個過程中學會了耐心地等待,增強了控制自己的能力,學到了一些做事的技能;而且還懂得了要想得到什么東西,需要自己去努力,并付出相應的勞動或一定的代價;也在無形中培養(yǎng)了孩子的負責意識。
一切為了孩子的健康成長,讓我們共同努力吧!
我對孩子的期望和大家一樣,希望自己的孩子能夠健康成長,每天開心快樂,想讓她學到更多的本領,長大后更好的融入社會,能夠處理好以后所遇到的各種問題。
在現(xiàn)在的生活中,我對孩子的習慣非常重視,我們刻意的去培養(yǎng)她,要有良好習慣,讓她從現(xiàn)在的有意識行為向無意識轉變,我會不厭其煩的跟她說飯前要洗手,每次都提醒,到現(xiàn)在她自己吃飯前主動去洗手,不再問為什么,可能剛開始的時候,我會跟她講,洗手是為了洗去細菌,或者把細菌放大說成蟲子,讓她感到洗手的重要性。我想這就是習慣的培養(yǎng)過程,這個過程很長,可能每次我嘮叨讓她洗手的時間比她洗手的時間還長。
在孩子吃飯的事上,我花的時間比較多,我女兒近一年來體重沒有一點增加,每次吃飯各種理由,蔬菜不吃,肉也不吃,飯嫌多,湯太燙,弄得我實在沒有辦法,后來發(fā)現(xiàn)女孩還是比較愛漂亮的,就從這里下手,蔬菜吃了眼睛會變亮,吃肉可以長身體,穿更漂亮的裙子,喝水嘴唇不會裂縫,鼻子不會流血,這樣才能像公主。其次還要給予各種鼓勵,表揚,算是能把飯吃完,但我估計時間不會太長就會不管用了,這種方法只能管一時了。實在沒辦法時只能采取措施,收零食、不讓看電視、再不行就罰站了。在這方面我做的確實不好,也是無計可施了,說說都不怎么像心得了,有點牢騷了。
動畫片每個孩子都喜歡看,關鍵是現(xiàn)在電視臺一直沒完沒了的放,這個臺結束那個臺開始,弄得孩子整天有的看,所以這個問題也比較棘手。我對孩子看電視的時間每次不超兩集,看多了馬上干預,在看電視的時候坐姿和距離必須不停地提醒。我女兒這個年齡還沒有能自己主動不看的控制力,在這個問題上我最容易的犯得錯誤是,光顧自己做事忘了時間,甚至有時候沒時間陪孩子,主動要求孩子去看會電視。這樣就會造成孩子對長時間看電視習以為常,感覺我叫她去看的,有底氣,長時間看電視也就順理成章了。為這事我專門買了個鬧鐘,這樣可以及時提醒自己孩子看電視的時間。還有在叫孩子關電視的時候一定要到她面前和她說清楚,因為孩子在看電視的時候很投入,你叫她的時候她基本聽不到,就是她答應了也可能是條件反射,這個時候也不能怪孩子不聽話,要到她跟前好好跟她說,把她的思維從動畫情節(jié)中拉出來。當然這個時候正好是廣告時間最好。這個問題我覺的還是比較好處理,畢竟我可以控制電源,就是一時不高興,可以馬上用別的事情來轉移。
我女兒還有個毛病就是不容易接受批評,對自己認為正確的事情比較堅持(其實是錯誤的),前一個階段一直認為1+1不是等于2。我就是讓她數(shù)手指也是不承認,可能她是礙于面子或是真的不知道,有時候我會堅持,想讓她明白1+1就是等于2。最后的結果是她轉移話題,甚至直接走開。這種問題遇到過好多次,說她的錯誤時,她基本上不會直接接受,有時她很反感。雖然在她這個年齡我不想刻意的讓她學考試中遇到的知識,但遇到這種情況還是很著急,怕她以后會變得很任性?,F(xiàn)在我找到了比較有效的方法,就是從側面讓她了解她認為“正確”的事,從動畫片中,還有就是點讀機,當然最好是老師說的。在動畫片中出現(xiàn)1+1等于2了,讓她重復看兩遍。隔段時間再問她時,她會很好的接受,但是要對她以前的錯誤只字不提,這樣在不傷害她自尊的同時讓她改正錯誤,學到正確的知識。
在孩子活潑、勇于表現(xiàn)這個方面我們嘗試了很多方法,可能是遺傳原因,我們夫妻的性格都比較內(nèi)向,不善言表。所以教育女兒時有好多弊端,目前女兒特別內(nèi)向,不肯主動發(fā)言,不善于表現(xiàn)自己,遇到有點困難的事容易逃避,我們一直鼓勵她獨自做點事情,能夠主動地和別人溝通,效果都不是明顯。這是我們最困惑的事情,當然我們以后會繼續(xù)去尋找好的方法讓她不斷進步的。
最后祝孩子們健康成長,老師、家長平安幸福!
如何做一名合格的爸爸媽媽?不單單是物質(zhì)方面就可以了,寶寶教育方面是做一名合格爸媽的重要面,“棍棒底下出孝子”已經(jīng)是上世紀的事情,現(xiàn)如今如何科學的育兒才是讓寶寶贏在起跑線上的關鍵。
寶寶要什么東西時,如果是又哭又鬧的話,不管這件東西是不是他很想需要的,這時候不能給他,給他的話是鼓勵他,到后邊哭鬧成了一種武器。還比較小的時候帶著寶寶到超市,看到賣糖果的攤子,賴在那里不肯走的,媽媽堅持不買,把在那里哭鬧的寶寶拎了出超市,后邊還有一次,是抓到一粒糖果要往嘴巴塞,媽媽反對,說沒買單不能這樣子,再到后來就不這樣了,只是跟媽媽商量,買一些好不好,這個時候,買了會很高興,不買也沒很大情緒了。
舉例二:以平常心對待寶寶的舉動,反應不要過于激烈,給予適當?shù)墓膭詈鸵龑?
如果寶寶現(xiàn)在吃飯的時候總是要喝水,好象是條件反射似的,之前吃飯過程中喝水,媽媽是反應比較大些,不讓他喝,結果你越是制止他啊,他越要這樣干,到后來媽媽裝作沒看見,他還會在喝完之后,跟我說,媽媽,你看我喝水了,目的是引起家長的注意。
如果你家的寶寶愛模仿媽媽在家里干活,媽媽一般都會制止寶寶動作,其實起不到什么效果,反而拿著工具在客廳里頭揮來揮去。如果你家的寶寶以后再抄起家伙時,媽媽開始肯定了他,哎呀,你真棒啊,能幫媽媽干活了,寶寶聽了這話,那真是太高興了,還真象模象樣的弄上一圈,然后把工具再放回原處。
有些寶寶只要媽媽或者爸爸在家,就跟媽媽(爸爸)又瘋又鬧的,非常的亢奮,中午連午覺也不睡了,人家說這是寶寶表達愛的一種方式,不知道是不是寶寶在幼兒園太壓抑了(媽媽的猜想),關于這一點,媽媽還真有點不知所措,有時候瘋得太厲害了,媽媽爸爸就會制止,其實好象沒什么效果喲,要試圖引導寶寶,表達愛的方式不只停留在這一種。
對于孩子的教育,我們一向是在摸索中前進,一邊汲取前輩們的經(jīng)驗,一邊結合自己孩子的特點開展教育。
兒子上幼兒園后,在老師們的精心培育下,正茁壯成長。他的每一個進步都令我們?yōu)槿烁改刚呱罡序湴梁妥院馈J紫纫蠛⒆拥耐瑫r,我們自己就要做榜樣。主動去了解孩子,尊重他們的愛好。孩子喜歡什么或不喜歡什么都是孩子的權利,父母應順其天性,順其自然,在溝通中善于發(fā)現(xiàn)孩子的興趣、愛好,并對孩子的興趣進行正確的保護和培養(yǎng),讓興趣成為孩子走向成注意聆聽,鼓勵孩子多談關于他自己的事。家長關心孩子,不僅僅要用眼睛“看”,而且要用耳朵“聽”。這個“聽”,就是要鼓勵孩子多談談自己的事情。尊重孩子的發(fā)言權,讓他覺得自己很重要。人際交往中,我們明白這樣的一條原則:尊重他人發(fā)言權。但在親子交流中,家長們卻往往忽略了這一點。很多家長習慣以自己的意識領導孩子的行為當孩子發(fā)表言論的時候,或者駁斥說“不懂就不要亂說”,或者毫不在乎地敷衍這樣做會減低孩子的存在感,讓孩子產(chǎn)生“我的觀點一點也不重要”“我不值得尊重”的想法。很多時候我們家長忽略孩子的想法。孩子也是一個有自己需要和情感需求的獨立個體,對于孩子的要求,一些父母都是對孩子有求必應,吃的、用的、穿的、玩的完全滿足,甚至是不合理的要求也一概應允在這方面是這樣做的:當孩子想擁有一個個性喜歡的玩具或其他方的請求時,我們會和孩子約定好,如果每一天能好好吃飯,在幼兒園能好好睡午覺,上課時能盡量認真聽講,需要時能幫媽媽收拾整理?;蛘呒s定只能買一樣。那末到時候我們就會給買;而呢,也會很樂意并很努力地表現(xiàn)自己。
我覺得孩子在這個過程中學會了耐心地等待,增強了控制自己的潛力,學到了一些做事的技能;而且還懂得了要想得到什么東西,需要自己去努力,并付出相應的勞動或必須的代價;也在無形中培養(yǎng)孩子的職責感。不僅僅是孩子,我們家長也要以身作則。說到做到。給孩子做榜樣。一切都是為了孩子的健康成長。
在教育孩子上,每個家長或多或少都有些困惑,每個孩子的優(yōu)點和缺點都不一樣看你是否了解自己的的孩子。下面我談一談我的育兒經(jīng)驗。
1. 足夠的睡眠是孩子生長發(fā)育和健康成長的基本條件。所以我每天規(guī)定孩子晚九點之前必須睡覺。早六點半必須起床。讓孩子有個良好的作息時間。
2. 每天放學回家自己安排寫作業(yè)的時間。在孩子寫作業(yè)的時候,家長不要看電視,以免分散孩子的注意力,自己也看看書,給孩子營造一個良好的學習環(huán)境。每天做完作業(yè)一定要復習當天所學的內(nèi)容加以鞏固。
3. 學會跟孩子交流,我每天晚上都要和孩子談一談幼兒園有什么趣事,媽媽單位有什么新鮮事。通過交流能提高孩子表達能力和分辨是非的能力。
4. 經(jīng)常帶孩子去書店買書,讓他知道知識的重要性,孩子有時候問的問題大人也無法回答,比如:星星為什么會眨眼?水星上有水嗎?讓他在書中找到答案,孩子非常開心。這樣就培養(yǎng)他從小愛學愛問的習慣。
5. 對于孩子提出的無理要求,家長一定要堅決地說:“不”。不能有絲毫心軟。別看孩子小,他們也會察言觀色,你退一步,他們就進一步。下次就不好管了。
6. 要尊重孩子,不要強求孩子做一些自己不愿做的事。也不要當著別人的面去批評指責孩子。
7. 父母在家庭教育上要保持意見一致。
通過不斷的努力和學習,兒子長大了,做事很認真,時間觀念很強。看來沒有教不好的孩子,只有不會教的家長,只要方法得當,任何孩子都是優(yōu)秀的,只要用心總能找到合適的教育方法。
家長育兒心得體會
我家寶寶林海駿從小生性活潑,比較好動,后來進了小班,也有老師反映說我家寶寶上課有時坐不住,不能集中注意力。為了能讓孩子好動的性格有所修正,家里就買了一些智力拼圖和積木的玩具,還給他報名參加了樂高培訓的課程,寶寶對此也很感興趣,并且經(jīng)常能夠很認真、很投入地拼裝完成。慢慢地,寶寶就能較長時刻地集中注意力,學會控制物體,并進而能控制自己的行動。因此,我覺得我們家長在平時,能夠針對孩子的個性特點,有目的地選取一些玩具,這樣對孩子個性的健康發(fā)展會有促進作用。
現(xiàn)在許多家長都十分關注對孩子的教育,“不能讓自己的孩子輸在同一齊跑線上”,為此,許多家長都從幼兒時期開始抓孩子的學習教育。之前我本來打算給孩子報外面的英語培訓課程,后來正式上小班后發(fā)現(xiàn)也有外教課,而且后來欣喜的發(fā)現(xiàn),寶寶回來后還拉著我讓我?guī)黄饘W英語讀英語,證明幼兒園的英語課程對寶寶學英語的興趣有了很好的激發(fā)。老公也對我說,我們對小孩子的教育引導不能盲目,別人學什么我們就要學什么,要循序漸進,孩子此刻是玩著學的時候,就應多用游戲的方式讓他學知識,學道理,培養(yǎng)他的興趣愛好。的確,孩子是天真無邪的,我們不能以成年人的功利思想去逼迫他們學這學那,這樣反而會束縛了孩子的獨立個性和想象潛質(zhì)。就應根據(jù)他們的興趣發(fā)展他們的潛質(zhì)。平時,要更多的注意培養(yǎng)孩子對待事物的興趣和良好的學習、行為習慣,這樣他才會真正地生活得快樂。
另外還有兩點體會和大家分享,一是多帶孩子進行戶外鍛煉,小時候家里人也經(jīng)常帶寶寶到公園、廣場等進行戶外活動,這一點我也比較認同,我覺得小一點的時候還是要多培養(yǎng)孩子健康的體魄,多進行一些鍛煉,不能天氣冷了就躲在家里,這樣小孩子的抵抗力也會下降,鍛煉多了他的身體協(xié)調(diào)能力也會提高,也會促進大腦的發(fā)育。二是多帶孩子出去旅游。家長對孩子的培養(yǎng)不能只是枯燥的說教與關在室內(nèi)的“圈養(yǎng)”,“讀萬卷書,行萬里路”,也能為家庭教育打開一扇嶄新的窗戶。在游玩的過程中,通過親身體驗,讓孩子們更好地了解書本上抽象的知識,化抽象為具體。教育無處不在,關鍵在于用心去做。
在日常生活中,大家總免不了要接觸或使用心得體會吧,心得體會可以總結出具體的經(jīng)驗和想法。因此在分享育兒心得時就可以把自己所感悟到的寫出來。知道怎么寫具體的幼兒園家長育兒心得體會內(nèi)容嗎?下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“幼兒園家長育兒心得體會”,希望能對您有所幫助,請收藏。
有句話是這么說的:每個孩子就像一本書,要讀懂這本書就需要我們?nèi)ゲ粩嗟卣莆找I。家庭是孩子的第一課堂,父母是孩子的第一任老師。怎樣成為一個好家長,什么樣的教育方式能夠讓孩子健康快樂地成長?接下來我想談一下這幾年和孩子一起成長過程中所體會的一點點心得。
有人說,中國的家長60%基本上是為孩子而活,而且活得很難,家長難,孩子難,老師難。
現(xiàn)在的小朋友大多是獨生子女,也許一些家長認為,什么都為孩子做好準備就是好家長的表現(xiàn),但過度的溺愛只會使孩子形成嬌生慣養(yǎng)的性格。家長對孩子的愛本是無可厚非,但也應該學會放手讓孩子更多自由成長的空間和鍛煉的機會,家長要學會“抓大放小”。很多事情孩子其實已經(jīng)有能力自己完成的,家長應該讓孩子獨立完成,只在孩子需要幫忙時才對其加以指導。
學會放手,給孩子更多的思考空間和選擇權。我不喜歡給孩子條條框框地規(guī)定該怎么去做一件事,孩子也有自己的思想,而且很多是我們家長不一定想得到的。和xx去逛超市的時候,她會提醒我:“媽媽,家里的餐巾紙只有一包了,我們該買一些回去了?!薄凹依锏娘灨梢矝]有了,我們買幾包吧,餓的時候可以吃?!边@都是她平時自己所留意到的生活細節(jié),讓孩子在生活點滴中學會觀察,學會思考,讓孩子自己多一點選擇權,滿足她,幫到你,這是孩子很樂意做的事情。
滿足她,而不是一味的慣養(yǎng),原則還是靠我們家長來把握。比如孩子都喜歡吃糖,我的孩子也不例外。但是很早我就跟孩子達成協(xié)議,吃糖可以,但一天不可以超過兩顆,所以至今,再好吃的糖只要兩顆吃了,她就會很自覺地停下。其實孩子是很有原則性的,越禁止孩子不能做的事,越是孩子感興趣的。我有個同學的孩子,平時家教甚嚴,家里從來不許他吃糖,有次來我家玩,看到糖,眼神里充滿著渴望,我讓孩子想吃就自己拿,他竟然把糖塞滿了身上所有的口袋,趁他父母不在,一個勁地吃,我同學一來,孩子就馬上吐掉了嘴巴里的糖??吹竭@里,我覺得我的同學該好好反省了,孩子在他平時的嚴格管教下,已經(jīng)變得壓抑、膽小和被動,這對孩子以后的成長是多么不利??!
只有喜愛,才談得上接受,讓孩子做自己喜歡做的事。不要總是打著愛孩子的旗幟,一味地阻撓和擔心,為了自己的害怕和自私而影響孩子的發(fā)展,孩子的健康成長怎么能夠離開在背后支持和鼓勵自己的父母呢。孩子是父母的一面鏡子,孩子的點滴成長無不浸透我們父母的心血和汗水,不要懷疑和擔心,相信我們的孩子一定是最優(yōu)秀的也是這個世界上獨一無二的。
學會放手,給孩子自由和相對屬于孩子的空間。我一直告誡自己:要像朋友一樣地對待孩子。平時和孩子一起打掃衛(wèi)生,一起整理房間,一起看書,一起游玩……做一些決定時,多傾聽一下孩子的意見。例如今天想去哪里玩啊?今天想吃什么啊?或者今天我們出了好多汗,我們?nèi)ハ丛韬脝?用這種口吻跟孩子說話是孩子比較容易接受的,家長式的威嚴很難跟孩子建立親密感。
作為家長應該多拿出點時間陪孩子玩,與孩子有更多的言語交流。像尊重成年人一樣尊重孩子,通過我們的關愛、聆聽、贊賞、支持以及真誠對待,幫助孩子喜歡自我、欣賞自我、建立積極的自我形象。xx經(jīng)常會把幼兒園里看到的,學到的東西和我們分享,比如教我們幼兒園里學來的小游戲,或者告訴我今天哪個小朋友沒來上課,她都留意在心。記得有一次,xx讓我和她爸坐好,她拿著一本小本子和一支筆,有模有樣地告訴我們她要開始點名了,報到男的名字爸爸喊“到”,報到女的名字媽媽喊“到”,游戲就這么開始了,我們驚奇地發(fā)現(xiàn)她竟然一口氣把班級里小朋友從1號點到了30號,我們問她:“小朋友的名字和學號你都知道啊?”她很自信地說:“是啊?!蔽液退之敃r就豎起了大拇指,夸她“寶貝,我真棒!”此時,得到肯定和表揚的她是多么自豪和開心??!
每當孩子對我說:“媽媽,你是我最好的朋友?!蔽沂嵌嗝葱牢堪。〗o孩子一片自由的天空,讓孩子得以積極健康的發(fā)展,發(fā)揮自己的創(chuàng)造力,讓他們自己學會體驗,去探索未知的世界,總結自己的得與失,體會收獲成功帶來的快樂。
對于孩子的教育,我們一向是在摸索中前進,一邊汲取前輩們的經(jīng)驗,一邊結合自己孩子的特點開展教育。
兒子上幼兒園后,在老師們的精心培育下,正茁壯成長。他的每一個進步都令我們?yōu)槿烁改刚呱罡序湴梁妥院馈J紫纫蠛⒆拥耐瑫r,我們自己就要做榜樣。主動去了解孩子,尊重他們的愛好。孩子喜歡什么或不喜歡什么都是孩子的權利,父母應順其天性,順其自然,在溝通中善于發(fā)現(xiàn)孩子的興趣、愛好,并對孩子的興趣進行正確的保護和培養(yǎng),讓興趣成為孩子走向成注意聆聽,鼓勵孩子多談關于他自己的事。家長關心孩子,不僅僅要用眼睛“看”,而且要用耳朵“聽”。這個“聽”,就是要鼓勵孩子多談談自己的事情。尊重孩子的發(fā)言權,讓他覺得自己很重要。人際交往中,我們明白這樣的一條原則:尊重他人發(fā)言權。但在親子交流中,家長們卻往往忽略了這一點。很多家長習慣以自己的意識領導孩子的行為當孩子發(fā)表言論的時候,或者駁斥說“不懂就不要亂說”,或者毫不在乎地敷衍這樣做會減低孩子的存在感,讓孩子產(chǎn)生“我的觀點一點也不重要”“我不值得尊重”的想法。很多時候我們家長忽略孩子的想法。孩子也是一個有自己需要和情感需求的獨立個體,對于孩子的要求,一些父母都是對孩子有求必應,吃的、用的、穿的、玩的完全滿足,甚至是不合理的要求也一概應允在這方面是這樣做的:當孩子想擁有一個個性喜歡的玩具或其他方的請求時,我們會和孩子約定好,如果每一天能好好吃飯,在幼兒園能好好睡午覺,上課時能盡量認真聽講,需要時能幫媽媽收拾整理?;蛘呒s定只能買一樣。那末到時候我們就會給買;而呢,也會很樂意并很努力地表現(xiàn)自己。
我覺得孩子在這個過程中學會了耐心地等待,增強了控制自己的潛力,學到了一些做事的技能;而且還懂得了要想得到什么東西,需要自己去努力,并付出相應的勞動或必須的代價;也在無形中培養(yǎng)孩子的職責感。不僅僅是孩子,我們家長也要以身作則。說到做到。給孩子做榜樣。一切都是為了孩子的健康成長。
尊敬的各位老師、親愛的家長朋友們:
大家好!
非常感 謝x老師給我這次和大家一起交流育兒心得的機會。說是心得,其實就是生活中自己總結的一點小經(jīng)驗,小體會,在這和大家一起分享,也是對自己的鞭策,講得不對的地方,請大家批評指正。
今天和大家討論的題目是“如何讓孩子更懂事”。
xx今年5歲,3歲入園。兩年來在老師的幫助下,尤其這段時間進步很大。樂于表達,秩序感強,更讓人驚喜是懂事了、聽話了。舉個例子,xx非常喜歡玩電腦小游戲,幾乎是全身心的投入,我喜歡孩子身上的那股子熱情,可是時間長會損壞眼睛,這時我說,“xx,已經(jīng)玩了15分鐘了,下線休息休息眼睛吧?!彼麜淇斓芈爮模杂X地做眼睛保健操,聽話了,懂事了,自控力也高了。
我們當家長的,最頭疼的事情就是孩子任性,不聽話,最怕的也是你說你說的,他干他的。怎樣讓孩子更明白道理,自覺行為,我總結了“三靜”,和大家一起分享。
第一“靜”是冷靜。
冷靜處理和孩子的矛盾。
去年有段時間我工作比較忙,心情比較煩躁,對待孩子沒有那么多耐心,當我要求xx關電視睡覺,而他卻屢勸不聽的時候,我惱羞成怒,對他大吼,甚至動手打他。但是,我發(fā)現(xiàn),暴力或者怒火根本不能讓孩子跟你合作,只會讓我更加憤怒,讓孩子對我更加抗拒。于是,我反省必須好好地控制自己,不輕易地向孩子宣泄我的憤怒和沮喪。當孩子跟我發(fā)小脾氣的時候,我不能發(fā)火,相反,我要把我的冷靜“借”給xx。告訴他他做了什么不對的事情,并且給他另外一個選擇。例如,“踢東西干什么?有氣就說,你不說,踢爛了,別人也不知道你為什么生氣?!?/p>
有的朋友有時會抱怨自己的孩子提一些過分的要求,比如買一些在他看來無用的玩具,有損健康的零食等等??墒?,我們自個問問自個,孩子的這些要求真的是無理、過分的嗎?前段時間xx迷上《鋼甲卡卡龍》這部動畫片,片中國共產(chǎn)黨有12個生肖機器人,每個人物都被刻畫得惟妙惟肖,個性鮮明,自然xx對衍生出來的12個生肖玩具垂涎三尺,躍躍欲試。
于是我們家玩具柜里多出來了12個玩具,這些玩具我是分時間買來的,一次只買一個或是兩個,因為事先約好,每次去買xx都很配合,選中玩具馬上回家。買來之后在游戲的過程中會讓xx說出此人物的獨到之處,漸漸地湊齊了,xx對這些玩具如獲珍寶,愛不釋手。想讓孩子“合作點”,我們家長就要多陪伴孩子,多了解孩子,這樣你才真正能說出孩子的要求到底合不合理,才能真正冷靜處理和孩子的親子關系。
第二“靜”是平靜。
平靜、平和地對待孩子。
當和孩子意見不同的時候,多和孩子商量,說話盡量平靜,凡事告訴他注意事項,別總是攔住他,讓他順利完成一件事,讓他感覺自己能夠做好。記得去年xx在小區(qū)的中心花園玩耍,通向池塘的水泥架板有幾段半米多寬的間隔,xx跑到跟前想邁過去,可又有點遲疑,說實話,我也是忐忑不安,擔心孩子掉水里,可為了鼓勵他,我還是盡量讓自己保持平靜,放慢語速告訴他,邁的時候別猶豫,放輕松一下完成,說話的空當,xx刷地邁了過去。這件事啟發(fā)我,在和孩子溝通時盡量說話溫柔,語氣平靜,只有我們穩(wěn)住了,孩子才能穩(wěn)得住。
我看到過一篇有意思的報到,說的是一位媽媽要喊正在騎單車的兒子回家吃晚飯,“寶寶,媽媽做好晚飯了,快點回來吃飯。”而孩子正和伙伴們玩得正高興,他回應說,“我不餓,還不想吃飯?!眿寢層袑⒆诱f,“快點回來吃飯,不然飯要涼了?!笨珊⒆舆€是說,“我不想吃?!庇谑菍<伊_列出以下幾種辦法讓媽媽來嘗試。第一種,媽媽威脅孩子,“你要不趕快回家吃飯,以后就別再想騎單車了!”第二種,二話不說把孩子從單車上拉下來,牽回家。第三種,媽媽給孩子一個“心理緩沖期”說,“這樣吧,再玩5分鐘就回家吃飯。”第四種,媽媽激勵孩子自尊心,以退為進,“寶寶你騎得真好,你能不能騎到前面路口,然后騎回來吃飯?!钡谖宸N,媽媽采用幽默的方法,裝出步履維艱地對孩子說“寶寶,媽媽頭很暈啊,你快來扶扶媽媽回家?!币荒苛巳唬皟煞N方法不可取,后三種平靜、平和的方法可行。后三種方法我都試過,非常奏效,尤其最后一種,有時晚上快十點了xx還不睡覺,我就會假裝頭暈,需要照顧,這時xx就拿出男子漢保護女生的勁來,“媽媽,我去關燈,你好好休息?!笨磥砑议L適當?shù)氖救?,有助于孩子成長。
第三“靜”是安靜。
安靜地等待孩子長大。
“望子成龍、望女成鳳”是我們每位家長的美好愿望,在美好愿望的掩護下我們又強迫孩子做了多少孩子不愿意做的事情。去年我們幾位家長相約帶孩子去學輪滑,教練異常嚴厲,對達不到他標準的孩子大呼小叫,嚴厲批評,起先我們是想讓這些在溫室里享受無窮鼓勵“自大又自負”的孩子們?nèi)ソ邮艽煺劢逃模晌覀兲惫?,我們想讓自己的孩子在一大堆孩子中“脫穎而出”,即要又好又快地接受教練指令,又要完整無誤地完成動作?;仡^看看我為孩子記錄的這段成長的博客和照片,我都覺得好笑,甚至無地自容。為了滿足自己的“虛榮心”我把孩子都“逼”成什么樣了!
有時和xx玩過家家游戲,讓他拎上兩只瓶子去打醬油與醋,但無論我怎么教,他都不能分辨那兩只外表一樣的瓶子。沒辦法,每次我都要再三叮囑他,左手拿的是醬油瓶,右手拿的是醋瓶。于是,玩的過程中xx便心事重重地不停念叨:“左手醬油右手醋?!笨芍灰淮驍?,xx就亂了,誰裝醬油誰裝醋?不知道,只能再問媽媽…就這樣過了好久,有一天,他突然“醒”了過來,一下子就明白了分辨兩只瓶子的竅門,那就是用鼻子聞一聞——酸的裝醋,剩下的裝醬油。從此,一切變得分外輕松…
原來,在孩子的成長過程中,果真有突然開竅的時候,就在一瞬間,孩子突然長大了。如此看來,對孩子我們既不要焦慮也不要失望,更不要傷害他的自尊心。作為家長,我們要懷有足夠的耐心與信心,安靜地等待孩子自然地長大。
好了,啰嗦了這么多,希望能夠給大家一點啟示。
在此,借這個機會,代表我們?nèi)覍θ焕蠋煹男燎趧趧?、無私奉獻表示由衷的感謝,謝謝你們!
希望我們家長朋友今后多交流、多溝通,謝謝大家
各位老師、家長朋友們:
大家下午好,我是xxx的媽媽,前幾天李老師和我溝通,說xxx的傾聽能力和動手操作能力比較好,寫作業(yè)也很注意書面清潔,希望我就此談談關于教育孩子的一些心得體會,坦白說在這方面我不是專家,更不是虎媽,也沒有特地為孩子制定什么特別的培訓計劃,不過我很榮幸受此邀請,也很珍惜這次和各位家長、老師分享育兒經(jīng)驗的機會,我就隨便說說,與大家交流一下。首先請允許我代表各位家長朋友,向悉心呵護、關愛我們孩子的李老師、朱老師和馬老師表示最誠摯的敬意和衷心的感謝!
xxx從小小班就開始在xx幼兒園接受教育,轉眼已經(jīng)上大班了,明年更是要向小學進軍,相信每一個孩子都是家庭的希望,社會的未來。對他們的教育不僅是學校的責任,更是我們家長的責任。下面我就在此談幾點自己的經(jīng)驗(僅供參考,允許個體存在差異,呵呵):
一、關于培養(yǎng)孩子的獨立自理能力
我們家的情況比較特殊,因為沒有老人居住在xx,所以是典型的一家小三口,工作比較忙的時候我就會讓xx自己洗澡,自己洗小內(nèi)褲,玩的玩具也是自己收拾,有時候我還會和兒子撒嬌,把自己想的很小,他反而會向大人一樣給你意見。
有一次晚上,我和他抱怨:媽媽真累,又安排新課了,我要看好多好多的書,晚上估計要很晚才能睡覺了。xx給我的回復是:媽媽,那你怎么不早點看書,早點把書看完,就可以早點睡覺了。我很驚訝同時也很高興他這樣的回答,我想他既然能這樣說我,那他自己遇到類似的事情應該就會及早做準備。
還有一次,我晚上要加班,沒人帶他,只好把他帶到單位,讓他坐在教室,給他一臺電腦,放著他愛看的動畫片(無聲的那種),下班回家后,我就和他聊天,我問:媽媽課上的怎么樣啊,你可以給我一點建議嗎?他還真的認真思考了一會兒,給我的回復是:你講的課我聽不懂,不過你對學生太兇了,你為什么不能像我們老師一樣,說話溫柔一點,然后還模仿溫柔的聲音給我聽。我很開心,他其實要表達的是我對人說話的語氣語調(diào)不太好,說明潛意識里還是比較注重別人感受的一個孩子。
家長并不是完美的,也沒有必要在孩子面前處處展現(xiàn)的很優(yōu)秀。我們要敢于在孩子面前展示自己的缺陷;要樂于接受孩子給我們的建議;要勇于在孩子面前承認自己曾經(jīng)犯過的錯誤,并學會說對不起。千萬不要覺得自己是家長,所以什么都是對的,小孩子就應該聽家長的,這種無厘頭的邏輯孩子是沒辦法理解的,反而會投射到他們的生活中,讓他成為一個自大的人,我絕對相信“小時候你怎么對孩子,老了以后,孩子就會怎么對你”這句話,他也
不是故意的,而是生活中你對他潛移默化的影響。所以為了我們老年生活質(zhì)量的保障,在他們小時候就提供一個開明輕松的家庭環(huán)境吧。(呵呵,開一個玩笑)
關于xx愛干凈,估計和我有點關系,我略微有點潔癖,xx還小的時候,但凡吃零食,我就讓他到垃圾桶那邊,并習慣性的吩咐:媽媽剛打掃過衛(wèi)生,不要吃的掉掉的,到處都是屑子。 以至于現(xiàn)在,只要是吃一些小東西,就主動拿紙墊著,要不就自己把垃圾桶拖過去,有臟東西掉地上就會主動拿紙擦干凈,可能久而久之已經(jīng)變成了一種習慣,延伸到現(xiàn)在做作業(yè)也特別愛干凈 。
其實要培養(yǎng)孩子的獨立能力,我們家長首先要放低身段。和孩子們相比,我們當然強很多,但是不要忘記每一個大人都曾經(jīng)是小孩子,誰也不是一開始就會做事情的。xx現(xiàn)在6歲,大概3-4歲的時候就能自己做很多事情,哪怕他做完我再返工,但是讓他體驗勞動的過程很重要。什么都不讓他做,久而久之,他就會覺得這不是他的事情,是爺爺奶奶爸爸媽媽的事情,這其實對他的獨立是很不利的。
二、關于培養(yǎng)孩子的良好傾聽能力
良好的傾聽習慣是發(fā)展孩子傾聽能力的前提和基本條件。xx小時候的傾聽習慣其實也不是太好,尤其是旅途中,我和他爸爸如果講一些和他沒有關系的話題,他就會插嘴,或者故意打斷,其實想想孩子在旅途中也挺無聊的,沒有玩具、沒有游戲,再沒人和他說話,難怪他要反抗,我相信凡事辯則明,讓孩子學會傾聽,首先我們要做一個會傾聽的爸媽。不要著急發(fā)火,先耐心地聽一聽孩子的解釋。所以我和兒子約定好,一般坐車的旅途比較長的時候,會給他帶上玩具或者游戲;在家里,如果爸爸媽媽正在說話或者打電話不要打斷我們,請等我們說完或者掛掉電話再講事情,兒子很容易理解了,而且追加了一句:那我以后和你們講話的時候,請你們也不要打斷我。
OK,事情到這里就算告一段落,這其實就是一個“講道理”的過程,同時也是一個彼此傾聽的過程。慢慢地,孩子會體驗到傾聽的巨大力量,當在幼兒園中遇到交往問題時,他會很自然的想到用“對話” 來解決。孩子其實是一面鏡子,我們怎么對他,他就會怎么反饋給我們,我和他溝通的時候用到了“請”,他很快答復我的時候也用到了“請”,這是多么淺顯易見的道理,可是我們大人因為工作的壓力和各種瑣碎事情的煩惱,總是不愿意花心思思考他們。
其實我也是個情緒爆發(fā)體,偶爾也會把工作情緒帶回家,所幸的是孩子不僅僅是一面鏡子,他們還是一潭清澈的湖水,具有自凈能力,只要別在家庭生活中注入過多的自我情緒,讓活水變死水,我相信偶爾的情緒爆發(fā),不會影響孩子的成長,反而會讓孩子早一點成熟和懂事,理解父母在外工作的不易。
啰啰嗦嗦說了一大堆,其實xx也有很多缺點,每一個小孩子都不是完美的,家長也是。像我們班xx媽媽,我就覺得她很有耐心,心靈手巧,xx曾經(jīng)和我多次提過:xx媽媽會做很多手工,還會做月餅,真好。像xxx小朋友,xx在家也不止一次和我說過:媽媽,我們班xx會認識很多字,我為什么不認識。所以對于孩子也是,每個人都有他們的長處,我想所謂家庭教育,就是善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,把它發(fā)揚擴大,并逐步改變他們的缺點,點點滴滴,不要企圖一下子就缺點全沒有了,家長當然要做好榜樣,但是不要太勉強,否則太累,反而會影響家庭生活質(zhì)量,我想對于孩子來說,快樂才是最重要的!
講的比較亂,全是個人看法,非常感謝大家在此認真傾聽,也再次感謝學校提供的這次溝通交流機會,謝謝!
xx上幼兒園了,今年大班的他,健康陽光,可愛活潑。他已完全融入幼兒園生活,在快樂中成長。
為父母的我們在他的成長過程中體會了育兒的二三事,分享共勉。
1、玩,讓他感受簡單、無憂無慮的童年。做游戲是一種玩的最好方式,在自然界、主題樂園、幼兒園、家里,以做游戲的方式讓他感受事、物、人、時間、空間等等的有形、無形的概念、過程、方法,認知成功的喜悅,失敗的苦惱。
玩是主動地讓他做他這個年齡孩子該做的,想做的事情,做好陪伴,給孩子留些體驗。
2、立,讓他感知良好習慣的養(yǎng)成。一切習慣的養(yǎng)成“以立為本”,“以理為道”,和言傳身教,方法步驟融合。
譬如:晨起6步法,第1步起床穿衣,第2步小便,第3步刷牙,第4步洗臉,第5步喝水,第6步早餐。觸類旁通,堅持每天,及時糾偏。簡單重復,習慣成自然了。
3、導,讓他感覺無拘無束的童真,童趣。好奇是童趣的表現(xiàn)方式,發(fā)現(xiàn)關注他的好奇心,引燃他的童趣,引導培養(yǎng)他的興趣熱點,互動融入他的童趣生活,“問答方式”和他互動?!耙粏栆淮稹被臃绞?,建立起互愛、互敬、互教、互助的新型關系。正確和錯誤,對和錯,在任何場景,時間都存在,何妨是兒童。要勇敢地在孩子面前面對一切,方可做到“引導”的全部含義。
兒子在成長,在快樂中長大,把人生體驗還給孩子,是我們能做的。
小班家長育兒心得體會
我是毛豆的父親,讓我寫一下育兒經(jīng)驗我覺得有點難了,自從孩子出生還不足滿月我就離開家在外工作,一年也還女兒見不了幾面,每次短暫的團聚還沒等孩子和我建立好感情我就又出門了。但作為父親我還是有兩點兩點體會和大家分享:
第一點就是安全,相信所有的家長都想著自己的子女能夠健康成長,遠離疾病、意外、災難。做父母的最受不了的就是看見孩子躺著病床上哇哇啼哭,更不要看見自己的孩子和別的孩子有什么“不同”。現(xiàn)在的孩子都生活在各種優(yōu)越條件里,但隨之而來的不安全也逐漸增多,飲食安全、衛(wèi)生安全、家里的各種潛在安全,對于幼小的她都是一種危險。由于不長期在家,我每天我都會和孩子視頻,看看她是否安全,并叮囑家人照看好孩子的安全,希望她能健康成長。
第二點就是快樂,對于孩子沒有什么比快樂更重要的,我從不刻意的去教育孩子,也不會讓她每天學多少多少知識,每個年齡段的孩子都應該有她自己該做的事情,如果孩子做這件事是快樂的并且安全的那就應該去做,快樂的生活中學習知識更能讓孩子很好的成長。
我談的育兒經(jīng)驗還很淺,還需更多的像其他家長學習。同時也感謝老師對孩子的細心教育!
中班家長育兒心得體會
時間過得真快,轉眼間我家瑩瑩已經(jīng)5歲了。下面是我在她成長過程中積累的一些心得,希望和家長朋友分享、交流。
1、鼓勵和支持、信任
經(jīng)常鼓勵她說:“你能行,爸爸媽媽支持你!”讓她建立自信心,讓她覺得人家孩子能
做好的事情她也能做好,比如:老師經(jīng)??渌嫯嫯嫷煤茫揖徒?jīng)常給她買關于畫畫的材料,時間長了,她愛上了畫畫,她自己也愛觀察,也有想象力,所以慢慢這就成了她的長處,我還經(jīng)常對她說:“寶貝,你真的很棒!”
信任她,就是不能隨便把錯誤強加給她。比如:在學校和小朋友發(fā)生了不愉快的事情,我一般放學時我看她不高興我會主動問她怎么了,她就說她先主動和人家發(fā)生不愉快的,并且用期待的眼神等待我處理或者是以害怕的眼神看著我,我就慢慢蹲下來告訴她:“沒事,媽媽相信你?!钡人潘闪?,我再告訴她,以后不能這樣,并且還鼓勵她道歉之類的,所以以后她在學?;蛘吆蛣e人玩的時候就不隨便和人家發(fā)生沖突,因為她內(nèi)心知道媽媽這么相信我,我不能讓媽媽失望,最后換來的是她有時竟然會學著我的樣子關心別人。所以有什么事情一定要批評和指責,就是簡單的一句:“我相信你”她就會很懂事,性格也會開朗,也會懂得人與人之間的交往。
2、體驗生活,養(yǎng)成獨立自主的良好習慣
讓她做做家務,在她做家務的同時也體驗大人的辛苦。比如:偶爾讓她掃地、疊衣服、疊被子等。讓她體會大人每天都這么辛苦地照顧她。時間長了,她會主動幫忙做家務了,學會自己的事情自己做。
3、和她做朋友,做親子游戲
經(jīng)常和她互換角色,做一些游戲。放下媽媽的架子和她一起成長、一起玩,尊重她的意見和想法,讓她可以大膽發(fā)表意見,這樣她也會尊重別人的意見。因為經(jīng)常以大人的身份約束她時間長了反而會造成她叛逆的性格反而不好,但如果常常和她一起玩,一起談心,一起做朋友的話會有意外的收獲。經(jīng)常對她說:“我愛你!”經(jīng)常抱抱她,不管她多大都是我的寶貝。她哭的時候陪陪她,她笑的時候陪她笑,和她一起長大。
以上這些就是我在陪她成長時慢慢發(fā)現(xiàn)的,每個孩子的性格不同,所以他們的想法也不盡相同,因此作為家長我們要把握孩子的特點,了解他們的天性,因材施教,讓孩子有一個好的起點,給孩子一片陽光,天真,快樂的童年。
當我們有了新的啟發(fā)時,可以尋思將其寫進心得體會中,寫心得體會可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,因此在分享育兒心得時就可以把自己所感悟到的寫出來。知道怎么寫具體的幼兒園家長育兒心得體會內(nèi)容嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“幼兒園家長科學育兒心得體會”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
如何做一名合格的爸爸媽媽?不單單是物質(zhì)方面就能夠了,寶寶教育方面是做一名合格爸媽的重要面,“棍棒底下出孝子”已經(jīng)是上世紀的事情,現(xiàn)如今如何科學的育兒才是讓寶寶贏在起跑線上的關鍵。下頭兩個例子講的是幼兒園家長育兒心得,各位不妨參考下:
舉例一:寶寶無理取鬧時,不可心軟改變立場
寶寶要什么東西時,如果是又哭又鬧的話,不管這件東西是不是他很想需要的,這時候不能給他,給他的話是鼓勵他,到后邊哭鬧成了一種武器。還比較小的時候帶著寶寶到超市,看到賣糖果的攤子,賴在那里不肯走的,媽媽堅持不買,把在那里哭鬧的寶寶拎了出超市,后邊還有一次,是抓到一粒糖果要往嘴巴塞,媽媽反對,說沒買單不能這樣貌,再到之后就不這樣了,只是跟媽媽商量,買一些好不好,這個時候,買了會很高興,不買也沒很大情緒了。
舉例二:以平常心對待寶寶的舉動,反應不要過于激烈,給予適當?shù)墓膭詈鸵龑?/p>
如果寶寶此刻吃飯的時候總是要喝水,好象是條件反射似的,之前吃飯過程中喝水,媽媽是反應比較大些,不讓他喝,結果你越是制止他啊,他越要這樣干,到之后媽媽裝作沒看見,他還會在喝完之后,跟我說,媽媽,你看我喝水了,目的是引起家長的注意。
如果你家的寶寶愛模仿媽媽在家里干活,媽媽一般都會制止寶寶動作,其實起不到什么效果,反而拿著工具在客廳里頭揮來揮去。如果你家的寶寶以后再抄起家伙時,媽媽開始肯定了他,哎呀,你真棒啊,能幫媽媽干活了,寶寶聽了這話,那真是太高興了,還真象模象樣的弄上一圈,然后把工具再放回原處。
舉例三:如何處理好寶寶的情緒問題
有些寶寶只要媽媽或者爸爸在家,就跟媽媽(爸爸)又瘋又鬧的,十分的亢奮,中午連午覺也不睡了,人家說這是寶寶表達愛的一種方式,不明白是不是寶寶在幼兒園太壓抑了(媽媽的猜想),關于這一點,媽媽還真有點不知所措,有時候瘋得太厲害了,媽媽爸爸就會制止,其實好象沒什么效果喲,要試圖引導寶寶,表達愛的方式不只停留在這一種。
有句話是這么說的:每個孩子就像一本書,要讀懂這本書就需要我們?nèi)ゲ粩嗟卣莆找I。家庭是孩子的第一課堂,父母是孩子的第一任老師。怎樣成為一個好家長,什么樣的教育方式能夠讓孩子健康快樂地成長?接下來我想談一下這幾年和孩子一起成長過程中所體會的一點點心得。
有人說,中國的家長60%基本上是為孩子而活,而且活得很難,家長難,孩子難,老師難。
現(xiàn)在的小朋友大多是獨生子女,也許一些家長認為,什么都為孩子做好準備就是好家長的表現(xiàn),但過度的溺愛只會使孩子形成嬌生慣養(yǎng)的性格。家長對孩子的愛本是無可厚非,但也應該學會放手讓孩子更多自由成長的空間和鍛煉的機會,家長要學會“抓大放小”。很多事情孩子其實已經(jīng)有能力自己完成的,家長應該讓孩子獨立完成,只在孩子需要幫忙時才對其加以指導。
學會放手,給孩子更多的思考空間和選擇權。我不喜歡給孩子條條框框地規(guī)定該怎么去做一件事,孩子也有自己的思想,而且很多是我們家長不一定想得到的。和xx去逛超市的時候,她會提醒我:“媽媽,家里的餐巾紙只有一包了,我們該買一些回去了。”“家里的餅干也沒有了,我們買幾包吧,餓的時候可以吃?!边@都是她平時自己所留意到的生活細節(jié),讓孩子在生活點滴中學會觀察,學會思考,讓孩子自己多一點選擇權,滿足她,幫到你,這是孩子很樂意做的事情。
滿足她,而不是一味的慣養(yǎng),原則還是靠我們家長來把握。比如孩子都喜歡吃糖,我的孩子也不例外。但是很早我就跟孩子達成協(xié)議,吃糖可以,但一天不可以超過兩顆,所以至今,再好吃的糖只要兩顆吃了,她就會很自覺地停下。其實孩子是很有原則性的,越禁止孩子不能做的事,越是孩子感興趣的。我有個同學的孩子,平時家教甚嚴,家里從來不許他吃糖,有次來我家玩,看到糖,眼神里充滿著渴望,我讓孩子想吃就自己拿,他竟然把糖塞滿了身上所有的口袋,趁他父母不在,一個勁地吃,我同學一來,孩子就馬上吐掉了嘴巴里的糖??吹竭@里,我覺得我的同學該好好反省了,孩子在他平時的嚴格管教下,已經(jīng)變得壓抑、膽小和被動,這對孩子以后的成長是多么不利??!
只有喜愛,才談得上接受,讓孩子做自己喜歡做的事。不要總是打著愛孩子的旗幟,一味地阻撓和擔心,為了自己的害怕和自私而影響孩子的發(fā)展,孩子的健康成長怎么能夠離開在背后支持和鼓勵自己的父母呢。孩子是父母的一面鏡子,孩子的點滴成長無不浸透我們父母的心血和汗水,不要懷疑和擔心,相信我們的孩子一定是最優(yōu)秀的也是這個世界上獨一無二的。
學會放手,給孩子自由和相對屬于孩子的空間。我一直告誡自己:要像朋友一樣地對待孩子。平時和孩子一起打掃衛(wèi)生,一起整理房間,一起看書,一起游玩……做一些決定時,多傾聽一下孩子的意見。例如今天想去哪里玩啊?今天想吃什么啊?或者今天我們出了好多汗,我們?nèi)ハ丛韬脝?用這種口吻跟孩子說話是孩子比較容易接受的,家長式的威嚴很難跟孩子建立親密感。
作為家長應該多拿出點時間陪孩子玩,與孩子有更多的言語交流。像尊重成年人一樣尊重孩子,通過我們的關愛、聆聽、贊賞、支持以及真誠對待,幫助孩子喜歡自我、欣賞自我、建立積極的自我形象。xx經(jīng)常會把幼兒園里看到的,學到的東西和我們分享,比如教我們幼兒園里學來的小游戲,或者告訴我今天哪個小朋友沒來上課,她都留意在心。記得有一次,xx讓我和她爸坐好,她拿著一本小本子和一支筆,有模有樣地告訴我們她要開始點名了,報到男的名字爸爸喊“到”,報到女的名字媽媽喊“到”,游戲就這么開始了,我們驚奇地發(fā)現(xiàn)她竟然一口氣把班級里小朋友從1號點到了30號,我們問她:“小朋友的名字和學號你都知道啊?”她很自信地說:“是啊?!蔽液退之敃r就豎起了大拇指,夸她“寶貝,我真棒!”此時,得到肯定和表揚的她是多么自豪和開心?。?/p>
每當孩子對我說:“媽媽,你是我最好的朋友。”我是多么欣慰?。〗o孩子一片自由的天空,讓孩子得以積極健康的發(fā)展,發(fā)揮自己的創(chuàng)造力,讓他們自己學會體驗,去探索未知的世界,總結自己的得與失,體會收獲成功帶來的快樂。
在爸爸媽媽的精心呵護下,兒子漸漸長大了,身為父母,對孩子寄對予了許多期望,期待他能夠長大后成為對社會有用的人。于是,我選擇了一人比較理想的幼兒學校----階梯幼兒園,我希望自己的孩子在那里能夠受到良好的教育,讓他擁有一個健康、完美、善良的心靈。
在幼兒園里,我的孩子從一個不會自己吃飯、撒尿到現(xiàn)在的樣樣都會,并且讓我深深感到兒子是一個不甘落后、自尊心極強的孩子。有一天放學回家,我問兒子今天表現(xiàn)的怎樣,兒子說:“不好”,我很廳怪,就問:“為什么呢?”兒子也說不具體,于是我給老師打了一個電話,了解到今天兒子和另外幾個小朋友因為不太熟悉《三字經(jīng)》,老師在教室外邊多教了他們一會兒,晚了一會兒吃飯,然后他就哭了,認為自己表現(xiàn)的不好。我知道后,我認真地對兒子說:“這不能說你今天表現(xiàn)的不好呀,老師沒有批評你,老師犧牲自己的時間單獨多教你們那是因為你不會,老師那樣做是為你好,是對你負表,你知道嗎?”兒子大概是聽懂了,點點頭說:“以后你天天教我念《三字經(jīng)》吧,我想和小朋友們一起吃飯?!蔽腋吲d地笑了,把兒子輕輕地摟在了懷里。從此以后,每天睡覺前,兒子都對我說:讀完《三字經(jīng)》再睡??吹絻鹤訌膭傞_始不愛學《三字經(jīng)》,到現(xiàn)在的主動學習,我感到很欣慰。在這里,我要感謝老師對我兒子的認真,負責和幫助,當然嘍,我也希望老師能夠經(jīng)常對他鼓勵、表揚哦!
兒了還是一個小淘氣,愛玩、愛動,在家有時會把紙簍弄翻,把里面的東西扔得到處都是;有時會把抽屜不停地打開、關上,樂此不疲;有時會洗手時用手去堵水管、玩香皂,自我控制力不好。我時常擔心兒子在園里是否能和小朋友相處好,上課時是否能夠集中精力、認真聽講。在我每次看見他那樣淘氣時,我就要嚴厲斥責他,但我發(fā)現(xiàn)這樣做效果并不好,原因是孩子的逆反心理反強,好奇心、表現(xiàn)欲都很強,對很多事情都會表現(xiàn)出極強的探索欲,你越是不讓看、不讓做的事情,他偏偏越想去看去做,他喜歡引起我們的注意,他福利費做,也只是單純地想實驗自己的奇思妙想。想到這兒以后,再看到他那樣淘氣時,我就不再那么嚴厲的斥責他了,只是告訴他玩時小心點,別把自己弄臟了,別碰住自己等等。這們做他反面聽話多了,也不再和你背道面馳了。
當然,在教育兒子過程中,我有時感到很迷茫,很力不從心,不知道該怎樣做,我會向有經(jīng)驗的老師多多學習,我也希望在兒子性格形成的關鍵時期,能夠得到老師的更多的幫助,能夠?qū)ξ覂鹤幼龊谜_的引導和指導,讓我們共同努力培養(yǎng)孩子,為孩子長大后能夠擁有一個美好的明天而努力打下良好的基礎!
寶寶已經(jīng)四歲了,在幼兒園的中班內(nèi)和他的小小伙伴們一起學習,一起玩耍,一同進步,一同成長。寶寶從他出生的那天起至今所有的點點滴滴都記在我們家長的心中,他的快樂,他的哭鬧,他的調(diào)皮,所有的所有都在我的腦海中。讓我感慨較多的是教育孩子一定要有充足的耐心和愛心。
如何教育孩子才能給孩子帶來幫助和啟發(fā)呢?我認為孩子如同一張白紙,而我們家長就像一位畫家,什么顏色,什么畫風,這幅畫將來的好與壞可能取決于欣賞他的人,同樣也取決于創(chuàng)作他的人。每一副好的作品都有一個美輪美奐的視角,傳遞給欣賞者一種感情和共鳴。但我堅信一個好孩子,一個成功的孩子將來一定是建立在高尚的品行中。
今天先分享兩點,有關于我育兒的心得給到大家,希望能對各位家長有所幫助,如果有不認同的地方也請各位家長指出:
一,培養(yǎng)孩子的“責任感”
1、我會有意識地交給孩子一些簡單的任務,鍛煉孩子獨立做事的能力。做之前提出我們家長的一些要求,鼓勵孩子認真完成。如果孩子遇到困難,家長可在語言上給予指導,但是一定不要包辦代替,讓孩子有機會把事情獨立做完。
2、鼓勵孩子做事情要有始有終。孩子好奇心強,什么都想去摸摸、去試試,但是隨意性特別強,很多時候做一些事總是虎頭蛇尾或有頭無尾。所以交給孩子做的事情,哪怕是很小的事情,爸爸媽媽也要有檢查、督促以及對結果的評價,以便培養(yǎng)孩子持之以恒,認真負責的好習慣。
3、鼓勵孩子勇敢地承擔責任。例如,孩子自己丟垃圾時因為個子不夠高,很多時候一些小的垃圾會掉在垃圾桶外,這時我會將孩子拉到身邊鼓勵他,讓他重新?lián)炱鹄俅蝸G入垃圾桶內(nèi),如果還是無法放進去的時候,我會抱起他幫助他一起來完成,然后告訴他等他長高長大后,就能很輕松的完成這個了,讓孩子做事情的時候一定要記得多鼓勵多激勵他。
二,培養(yǎng)孩子的“榮譽感”
在我看來,一個人有著強烈榮譽感的人,一定是個積極向上的人,也許他不是最優(yōu)秀的,但也絕對不會是最差勁的那個。也只有擁有著榮譽感的人,才會對他所在的集體懷有一份感恩。
多用真實、虛擬的活動來培養(yǎng)集體榮譽感。用活動來培養(yǎng)孩子們的集體榮譽感。多讓孩子參與一些集體競技類的活動,這樣既能培養(yǎng)孩子的榮譽感,也能讓孩子身心得到鍛煉和提升。
最后,以上兩點就是今天我分享給各的育兒心得,作為家長我們需要有耐心和恒心,給予孩子適當?shù)年P心和愛護,讓孩子在成長的每一天中都得到快樂,得到分享,得到知識。孩子每一個好的品行和優(yōu)良的習慣都是需要家長耐心的引導和教育。
我一向覺得孩子應當在簡便的環(huán)境中成長,享受她無憂無慮的童年。玩,是孩子最喜歡的活動方式,也是我們認為最佳的教育方式,在玩的過程中不僅僅能夠讓她們獲得無盡的樂趣,還能夠?qū)W到各種知識,經(jīng)過游戲還能夠讓她們感受成功的喜悅和失敗的苦惱。
我不看重她此刻能學多少文化知識,我們平常關注的是她的身心健康,讓她懂得自尊、自強、自立,我期望我的孩子能做一個富有愛心、懂得寬容團結的孩子。平時期望她能多參加團體活動,能和小朋友玩到一塊兒,從平時的溝通和交往中來加強她的社會交往本事、心理承受本事以及處理事情的應變本事。能及時告訴教師自我的需求,在課間能大膽的發(fā)言。我覺得此刻是孩子性格構成的關鍵時期,融入團體對她完整性格的構成是很有幫忙的。
在家里,我們會有意識地給她創(chuàng)造一個寬松自主的環(huán)境氛圍,平常也把她當作朋友一樣來溝通,不會拘束于某種特定的形式來教育她,而是在平常生活的點點滴滴中進行,其實我們就是她的參照物,我們的一言一行都會對她產(chǎn)生影響,所以在要求她的同時我們要嚴格地要求自我。
在家里我們會給她一點獨立的空間,讓她學會自我管理。比如我們房間的一個角落是專門給她置放玩具的,那里的所有物件需要她自我來整理。這個效果很好,這樣讓她體會到了媽媽平時整理家務的辛苦,還有物件需擺放整齊,從哪里取來就要放回哪里。平常在處理問題時,我們都會征求她的想法,比如在給他買衣服的時候,會征求一下她喜歡哪個顏色,這樣會讓孩子覺得我們很尊重他,那么以后她在處理事情的時候也會研究到別人的感受,多替別人著想。平常我們會盡可能抽出多的時間去與她溝通,耐心傾聽她的心聲,允許她發(fā)表不一樣的意見,創(chuàng)造一種能讓她充分吐露心聲的氣氛,對于正確的觀點,我們會鼓勵,對于不妥當?shù)南敕?,我們會跟她講道理,她仍然不明白的,我們再適時地加以引導。
總之,我們應當放下家長的架子,多點朋友式的溝通,把她當作家庭的一份子,讓孩子感覺到自我的重要和職責,給她一份平等,一份信任,讓她有充分展示自我的機會。
xx此刻已經(jīng)六歲了,說話、做事儼然是一個小大人了,什么事都有自我的觀點和思想。她的每一點提高都讓我們欣喜萬分,但也不乏頭痛的事情,性格倔強,自尊心太強。胡紫政很愛“面子”,這大概是這個年齡段孩子的特點。生活中的點點滴滴都是成長的見證,我覺得是和xx在共同成長,她是一天一天在長大,我們是一天一天在學著做家長,她的每一天成長都會給我們帶來新的課題,但相信和成人之間的交往一樣,溝通是最重要的,鼓勵和信任是走近孩子心聲的重要橋梁。每個孩子都有缺點,但每個孩子也有他獨特的個性,我們要懂得欣賞他們最可愛的一面!
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