幼兒園走的教案。

幼兒故事是現(xiàn)實(shí)世界與想象世界的結(jié)合，在一定意義上具有教育小孩的作用，父母與教師需要反復(fù)篩選，剔除一些不好的書籍，更好的引導(dǎo)孩子，很多時(shí)候，優(yōu)秀的孩子都是父母與老師耐心教出來的。那么，有哪些想象力大膽，具有教育意義的故事呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《會(huì)走的村莊的幼兒故事》，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

1、會(huì)走的村莊的幼兒故事

水蒸汽娃娃又聚在一起，蹦呀，跳呀，開心極了。玩累了，各自要回家了。

一個(gè)水蒸汽娃娃不高興地說：“干嘛要分開呢?整天在一起多有意思呀!”

“可是，不分開咱們住在哪兒呢?”另一個(gè)水蒸汽娃娃說。

“有啦，”一個(gè)“小靈機(jī)”眼睛一眨，突然說，“我看建個(gè)新村吧，那樣，咱們就可以住在一起不分開了?！?/p>

“這是個(gè)好辦法?！贝蠹耶惪谕暤卣f。

可是，新村怎么建呢?

還是“小機(jī)靈”點(diǎn)子多：“咱們?nèi)デ蟆淇諝狻壬鷰兔?，他可是出色的建筑家?”

于是，大家跑去找“冷空氣”先生。

“冷空氣”先生很熱情，滿口答應(yīng)了。他說：“你們都站成一排，我用‘凝結(jié)’術(shù)，把你們連結(jié)在一起，這樣，就會(huì)出現(xiàn)一座村莊，你們住在里面，以后就不用再分開了!”

水蒸汽娃娃按照“冷空氣”先生的要求，都乖乖地站了好，只覺得一陣涼氣襲來，大家一下聚在一起。哈，天上立刻出現(xiàn)了一座村莊，“冷空氣”先生給它起個(gè)名字叫云。

這座云村莊可神奇啦，它不僅能馱著水蒸汽娃娃到處去旅行，還會(huì)變吶!

這是太陽西下的傍晚，云村莊來到了西天，一下變紅了，地上小孩子高興地喊：“看呀，火燒云!”

水蒸汽娃娃不知道這是夕陽的余輝染紅的，只覺得好玩，樂得又蹦又跳。這時(shí)，又有許多水蒸汽娃娃來到云村莊，把村莊壓得東倒西歪。水蒸汽娃娃實(shí)在太多，密密麻麻的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，黑乎乎一片。

“不好啦，村莊會(huì)壓沉的!快下去一些吧!”

一些膽大的水蒸汽娃娃便開始“噼哩叭啦”往下跳，于是，就變成了雨滴來到地上。

由于一下跳走了那么多水蒸汽娃娃，云村莊一下變輕了。這時(shí)，它又像過去一樣，在藍(lán)藍(lán)的天上輕盈盈地飄起來……

2會(huì)走的村莊的幼兒故事點(diǎn)評(píng)

云的知識(shí)：

1、云是由體積非常小的水滴或冰晶體組成。這些小水滴或小冰晶體聚集后，在空中懸浮，就是云。云分為烏云、白云、彩云。

2、地面上的熱空氣和水蒸汽，總是不斷地往上升，就像有一只大手把云高高托了起來。

3、云有的地方薄，有的地方厚。太陽光向地面照射的時(shí)候，云薄的地方能透過陽光，那樣的云就是白的;云厚的地方，陽光透不過來，那樣的云就是烏云。云的形狀受天氣影響，有的成塊狀，有的成波狀，還有的成層狀。

3、秋天時(shí)，北方干燥的涼空氣吹過來，趕走了潮濕的熱空氣，這時(shí)的空氣里水分少，所以云就少，天空就顯得非常晴朗。

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走夜路的小熊的故事

1、走夜路的小熊的故事

一

一天下午，小熊想到河邊去捉幾條魚吃。走著走著，忽然，他發(fā)現(xiàn)路邊的草叢中閃現(xiàn)出一點(diǎn)白色，“是什么東西在里面呢?”

小熊走上前去，撥開草叢一看，原來是個(gè)白白的大蘑菇。

小熊不喜歡吃蘑菇，他剛轉(zhuǎn)身要走，忽然想起了小松鼠喜歡吃蘑菇。于是他又回轉(zhuǎn)身體，拔出蘑菇，高高興興地向小松鼠家走去。

來到小松鼠住的大松樹下，小熊大聲喊道：“小松鼠，小松鼠，我給你送蘑菇來了，快出來接著呀!”

可是，小熊喊了很久，也不見小松鼠出來接蘑菇。

“唉，可能是睡著了，我在這里等等吧!”小熊知道，小松鼠膽子小，白天很少出來活動(dòng)，大都要等到傍晚的時(shí)候才出來找點(diǎn)吃的。于是，小熊抱著蘑菇在大松樹下坐了下來。

二

“小熊，你怎么在這里睡著了?”

朦朧中，一個(gè)熟悉的聲音從空中傳來，小熊一個(gè)激靈站了起來。原來，小熊坐下不久便睡著了。

循聲望去，小熊看到是小山雀在跟他說話。

小熊趕忙說：“小松鼠睡著了，我在等他醒來，要送個(gè)蘑菇給他!”

小山雀說：“小松鼠沒在家，他到媽媽家去了，臨走的時(shí)候他囑咐我說，如果有客人來的話，讓我?guī)椭写幌?這樣吧，天色不早了，我?guī)托∷墒罂粗⒐?，你先回家去吧，回家晚了不安?”

“我不怕!”小熊擔(dān)心瘦弱的小山雀看不住蘑菇，便說，“我要親自把蘑菇交給小松鼠!”

“那好吧!”小山雀說，“估計(jì)小松鼠也快回來了，我到路上去催一下他!”

小山雀展翅飛向空中。小熊又在樹下坐下來。

直到夜幕籠罩了整個(gè)山林的時(shí)候，小松鼠才急匆匆地跑回家來。

看到小熊給自己送來了蘑菇，小松鼠非常感激。他說：“我今天看我媽媽去了，我媽媽被貂咬傷了腿，到明天我就把這個(gè)蘑菇給媽媽送去!”

小熊告別小松鼠要回家，小松鼠說：“天這么晚了，我送你一程!”

“不用!”小熊說，“我是力大無比的小熊，我誰都不怕!”

說完，小熊昂首挺胸走進(jìn)暮色中。

小熊雖然嘴上說誰都不怕，但他這畢竟是第一次走夜路，他一邊走一邊警覺地觀察著周圍的動(dòng)靜。

白天里蒼翠的山林，如今只看到高低起伏的黑壓壓的一片，往日里走慣了的山路，現(xiàn)在走起來就像蒙起眼睛捉迷藏似的跌跌撞撞的。

走出大約有一里路的時(shí)候，小熊忽然發(fā)現(xiàn)前方不遠(yuǎn)處有一簇藍(lán)綠色的光在閃爍。小熊不覺一怔，心想：“難道前面有狼不成?”

小熊知道，雖然狼并不是熊的對(duì)手，但狼是喜歡集體活動(dòng)的動(dòng)物，如果一旦被狼群盯上，那也是很危險(xiǎn)的。

小熊停在路邊，靜靜地觀察著那一簇藍(lán)綠色的光。

時(shí)間一分一秒的過去，藍(lán)綠色的光越來越多，可是，令小熊感到奇怪的是，他并沒有聽到狼活動(dòng)的任何聲響。

“怎么回事呢?難道——”這時(shí)，一種恐怖的感覺在小熊的心里產(chǎn)生，他想起了聽小猴說過的鬼火的故事。想到這里，小熊不覺失聲大叫起來：“媽媽，快來救我呀!”

小熊喊著媽媽，跌跌撞撞地向家里跑著。

三

熊媽媽看到天色將晚，小熊還沒有回家，便到小熊經(jīng)常玩耍的地方去找他。路上遇到了小山雀，小山雀把小熊去小松鼠家的情況告訴了熊媽媽，熊媽媽便順著山路去找小熊。

走著走著，突然，小熊驚恐的喊聲傳到了熊媽媽的耳中。熊媽媽趕忙跑過去，把小熊攬?jiān)趹牙铮参啃⌒苷f：“孩子，別怕，媽媽在這里呢!”

小熊在媽媽的懷里哆嗦了好半天，才說：“媽媽，我看到鬼火了!”

“哪有什么鬼火啊!”熊媽媽說，“那是大人嚇唬小孩子的!”

小熊說：“真的，我真的看到鬼火了，藍(lán)綠色的!”

熊媽媽說：“在哪里看到的?”

小熊說：“就是在我從小松鼠家回來的路上。”

“孩子，那不是鬼火，是磷火!”熊媽媽說，“媽媽早就看到過多次了?！?/p>

“磷火?磷火是什么活?”小熊好奇地問。

熊媽媽說：“磷火就是磷化氫燃燒時(shí)的火焰。磷化氫是一種氣體物質(zhì)，燃點(diǎn)很低，它是人和動(dòng)物的尸體腐爛后分解出來的。磷化氫產(chǎn)生之后，沿著地下的裂痕或孔洞冒出到空氣中，在常溫下與空氣接觸便會(huì)燃燒起來。其實(shí)不管白天、黑夜，荒野墓地里都會(huì)有磷化氫氣體冒出燃燒，只是在白天，由于光線太強(qiáng)，人們無法看見磷化氫燃燒，而在晚上，光線很暗，人們便看到了那些時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的鬼火?！?/p>

“哦，原來是這樣!”小熊說，“可把我嚇壞了!”

熊媽媽說：“磷火是沒什么可怕的，只是以后要到什么地方去以前，一定要跟媽媽說一聲，不然的話，遇到帶槍的獵人，那可就麻煩了!”

小熊使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后對(duì)媽媽說：“媽媽，我明天要找小松鼠去玩，我要給小松鼠講一講‘鬼火’的故事?！?/p>

熊媽媽表示贊同，然后，熊媽媽帶著小熊走向回家的路。

2走夜路的小熊的故事點(diǎn)評(píng)

小熊走夜路看到了“鬼火”嚇到不行，后來媽媽解釋說：磷火就是磷化氫燃燒時(shí)的火焰。磷化氫是一種氣體物質(zhì)，燃點(diǎn)很低，在常溫下與空氣接觸便會(huì)燃燒起來。從此小熊再也不害怕這“鬼火”了，所以這世上并沒有什么鬼火，那是大人嚇唬小孩子的!

王二蛋走夜路的幼兒故事

1、王二蛋走夜路的故事

從前，有一個(gè)小男孩名叫王二蛋，他家住在一個(gè)偏僻的小山村，每天上學(xué)都要走很遠(yuǎn)的一段山路。二蛋的父母都很忙，沒時(shí)間接送他上下學(xué)，所以他每天都是一個(gè)人走路上學(xué)的。

冬天天亮得晚、黑得早，所以二蛋每天早晨上學(xué)和下午放學(xué)回家都是一個(gè)人摸黑走路的，班里的同學(xué)都特別佩服他，都叫他“王大膽”。

王二蛋的同桌張小狗特別喜歡捉弄?jiǎng)e人。冬天的一個(gè)下午，張小狗突然想捉弄一下王二蛋，他想試試二蛋的膽子到底有多大。等到快放學(xué)的時(shí)候，張小狗偷偷在二蛋的書包里塞了一個(gè)小鈴鐺。

“叮鈴鈴”下課鈴響了，二蛋和同學(xué)們都背起書包陸陸續(xù)續(xù)走出了教室。一起走出了校門之后，大家都各奔東西，各回各家各找各媽了。二蛋朝東邊的山路走去，起初天還不是很黑，路上也還有一些行人，所以二蛋也沒有發(fā)覺書包里的鈴鐺響。

走著走著，天越來越黑，行人也越來越少，最后，天徹底黑了下來，路上只剩二蛋一個(gè)人了。二蛋在朦朧的月光下快步前行，這時(shí)，也許是因?yàn)橹車察o的緣故，他聽到“叮當(dāng)叮當(dāng)”的鈴鐺聲。

二蛋的心里直犯嘀咕：“什么東西跟著我？”他越想越害怕，越害怕越加快速度走，走得越快鈴鐺聲響得越急促......二蛋嚇出了一身汗，小心臟像個(gè)小兔子似的“砰砰砰”地上竄下跳。

這時(shí)，為了給自己壯膽，二蛋停下來大喊一聲：“誰？！”沒人答應(yīng)，又喊了一聲，還是沒人答應(yīng)。他停下，鈴鐺聲也停止了；他走起，鈴鐺聲又響起了。

此時(shí)已經(jīng)嚇得哆哆嗦嗦的二蛋心想：“難道是傳說中的鬼怪？”然后又趕緊安慰自己：“不會(huì)的，絕對(duì)不會(huì)的，世界上沒有鬼怪，課本里魯迅踢鬼的故事就是一個(gè)證明?！?/p>

想到這里，課本里魯迅踢鬼的故事真正給二蛋壯了膽，他堅(jiān)信世界上沒有鬼。此時(shí)的他已經(jīng)不再哆嗦不再害怕了，而是鎮(zhèn)定地把手伸進(jìn)書包里，準(zhǔn)備掏出玩具激光槍嚇唬一下跟蹤他的這個(gè)“鈴鐺人”，然而，一不小心卻掏出了一個(gè)小鈴鐺。

二蛋恍然大悟，懸著的心終于落地了，原來是這個(gè)小鈴鐺在作怪??！根本沒有人跟蹤他！如釋重負(fù)的二蛋把小鈴鐺鉆在手里快步跑回了家。

第二天早晨到學(xué)校，第一節(jié)課是語文課，二蛋主動(dòng)把這件事情講給了老師和同學(xué)們聽，老師當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚(yáng)了他：“同學(xué)們，以后可要好好學(xué)習(xí)啊，讀書還是很有用的吧，要是二蛋同學(xué)沒有學(xué)過魯迅踢鬼的故事這篇課文，也許他當(dāng)時(shí)就會(huì)被嚇暈過去，你們說是不是呀？”

同學(xué)們齊聲回答道：“是呀！”這時(shí)，二蛋的同桌張小狗當(dāng)著全班同學(xué)的面主動(dòng)向二蛋道歉，承認(rèn)二蛋書包里的小鈴鐺是自己偷偷塞進(jìn)去的，目的就是想捉弄嚇唬一下二蛋。

二蛋哭笑不得地說：“好你個(gè)小狗，原來是你小子想捉弄我的呀，我揍你揍你。”然后假裝去打張小狗的頭，張小狗雙手抱著頭不停告饒，惹得同學(xué)們哈哈大笑。

打鬧了幾下，二蛋停了下來，對(duì)張小狗說：“不過仔細(xì)想想，小狗你的這個(gè)小惡作劇不但沒有嚇壞我，而且讓我的膽子更大了，我還得謝謝你呢！”說著就把胳膊搭在張小狗的肩膀上摟著他說：“所以呀，咱倆還是好哥們兒！”張小狗樂得笑開了花。

從這以后，二蛋和小狗的關(guān)系更鐵啦，從普通的同桌變成了鐵哥們兒！

2王二蛋走夜路的故事點(diǎn)評(píng)

故事中的張小狗是一個(gè)愛惡作劇的同學(xué)，虧得是王二蛋想起了書本上關(guān)于魯迅先生說世界上沒有鬼怪的知識(shí)，才沒有被張小狗的惡作劇嚇到。最后兩人成為了鐵哥們兒。小朋友們的班級(jí)里有沒有一個(gè)愛惡作劇的同學(xué)呢？不要被他人的惡作劇嚇壞哦，充分發(fā)揮自己學(xué)到的知識(shí)破解別人的惡作劇。

倒著走的狗故事

1、倒著走的狗的故事

一只狗看家公園里很多晨練的老人都倒著走路，狗好奇的跑上前去津津有味的看著，心想“這些人可真是奇怪，為什么要倒著走路呢?”

經(jīng)過打聽才知道，原來人類倒著走路有助于身體健康，狗也學(xué)起了倒著走路的樣子，狗每天都倒著走路，其它的動(dòng)物們看到了都紛紛嘲笑。

狗生氣的大喊說：“你們都笑什么，這是人類慣用的養(yǎng)生方法，有助于健康?！?/p>

動(dòng)物們聽了狗的解釋反而笑得更大聲了，狗弄不清楚這是怎么一回事，一只公雞站出來對(duì)狗說：“我們嘲笑是因?yàn)槟愕挠薮?。?/p>

狗說：“我不明白，我倒著走是為了學(xué)習(xí)人類得到健康的身體?！?/p>

雞說：“那只是局限于人類使用的方法，而你只是一只狗。”狗頓時(shí)醒悟!

2倒著走的狗的故事點(diǎn)評(píng)

故事里的狗聽說倒著走有利于身體健康，便也學(xué)著晨練的老人倒著走路，使得其它動(dòng)物們都覺得狗十分的愚蠢。其實(shí)這種方法只適用于人類。這個(gè)故事告訴我們，對(duì)待學(xué)習(xí)和生活方式，我們都應(yīng)該努力去尋找適合自己的方式，而不是盲目的去學(xué)習(xí)他人，因?yàn)閯e人的未必就適合你。

會(huì)飛的鼠的幼兒故事

1、會(huì)飛的鼠的幼兒故事

一天傍晚，一只復(fù)齒鼯(wú)鼠到它家對(duì)面的森林里覓食，不知不覺中來到住在樹枝上的松鼠家里，它們雖然都是松鼠科，但以前沒有見過面。松鼠望著這位不速之客問道“你家住在哪兒?我怎么不認(rèn)識(shí)你?！?/p>

“我剛搬到你家對(duì)面山崖的石洞里居住，從未到您這塊寶地上來過，所以咱們不曾相識(shí)?！睆?fù)齒鼯鼠指指自己的家，向松鼠發(fā)出了邀請(qǐng)，“明天請(qǐng)你到我家做客吧，反正離這兒也不遠(yuǎn)。以后咱們既是鄰居，又是朋友啦!”

松鼠朝復(fù)齒鼯鼠指的方向望過去，兩家住得確實(shí)不遠(yuǎn)，相距不過一百米左右，于是就便欣然接受了邀請(qǐng)。

第二天早，松鼠就上路了。它萬萬沒想到，走這條不遠(yuǎn)的路竟然要付出那么多的艱辛。不過，松鼠有一個(gè)信念答應(yīng)過的事情，就一定要兌現(xiàn)。它克服困難，終于到達(dá)了目的地。

復(fù)齒鼯鼠把松鼠接進(jìn)了洞口，還沒等它說歡迎的話，松鼠倒搶先開了腔一“您把家安在這陡峭的山洞里，出入多困難呀!”

“在這里安家，是非常方便的。”復(fù)齒鼯鼠請(qǐng)松鼠站在洞口，舉目一望，對(duì)面百米處就是茂密的大森林。當(dāng)然那里也有它們愛吃的櫟樹葉、松子、山杏、山核桃等食物。松鼠不禁羨慕起來，對(duì)復(fù)齒鼯鼠說：“您真會(huì)選地方?！钡D(zhuǎn)念一想，“出入不便”的問題又閃現(xiàn)在它大腦的屏幕上。

復(fù)齒鼯鼠看透了松鼠的心思，便馬上介紹說，“我將家建造在這里是根據(jù)我們的習(xí)性而決定的，一是我們善于攀爬，在懸崖峭壁上攀爬如同你們?cè)跇淠旧吓逝酪粯虞p松自如;二是我們能‘飛’，從這里一下就可以‘飛’到您家，不像您那樣還得從懸崖底下費(fèi)那么大的勁兒才爬上來?！?/p>

“您要是能‘飛’，出入當(dāng)然就方便了?？墒恰彼墒筮€是有些懷疑。

其實(shí)，復(fù)齒鼯鼠確有類似“飛”的獨(dú)特本領(lǐng)，準(zhǔn)確地說，應(yīng)該叫滑翔。一般情況下，復(fù)齒鼯鼠一次可滑翔1、00多米，最遠(yuǎn)時(shí)滑翔可超過200米。

“那么，我就給您表演一下吧?！睆?fù)齒鼯鼠話音一落，便離開了洞口。它輕松瀟灑地向?qū)γ娴纳只瓒?，轉(zhuǎn)眼間“飛”出了近百米，落到了松鼠家的門口。

“好啊!會(huì)‘飛’的鼠”松鼠驚奇地喊起來。

2會(huì)飛的鼠的幼兒故事點(diǎn)評(píng)

復(fù)齒鼯鼠多棲息于山地柏樹林區(qū)，常在陡峭的石洞、石縫、樹洞等處營(yíng)造巢穴，巢較少，由雜草、樹枝、樹皮、羽毛等構(gòu)成。復(fù)齒鼯鼠系晝伏夜出動(dòng)物，性情孤僻，喜安靜。白天隱匿巢內(nèi)睡覺，傍晚出巢，從洞口滑翔至樹上覓食?；枳钸h(yuǎn)可達(dá)200m。頭部向外，尾負(fù)于背，遮向頭部，或?qū)⑽矇|于腹下，呈蜷臥姿式。

會(huì)飛的手機(jī)的幼兒故事

1、會(huì)飛的手機(jī)的故事

小寶是個(gè)迷戀手機(jī)的孩子，一天到晚總是拿著媽媽的手機(jī)看動(dòng)畫片玩游戲。媽媽不讓他看，跟他說看手機(jī)時(shí)間長(zhǎng)了眼睛會(huì)近視，他就是不聽，還動(dòng)不動(dòng)就躺在地上打滾兒，弄得媽媽很是惱火。

有一天，小寶媽媽去鄰居李奶奶家串門，跟李奶奶說起了小寶看手機(jī)這件讓她頭疼萬分的事情，李奶奶說：“小寶媽，據(jù)說在遙遠(yuǎn)的南海邊有一棵神奇的鳳凰樹，人們只要在那棵樹下默默地念叨自己的煩惱，煩惱便會(huì)煙消云散，要不你去試試？”

小寶媽媽聽了之后，決定去試一試，之后，便千里迢迢地來到了南海邊，去尋找那棵鳳凰樹。經(jīng)過多方打聽，她終于找到了那棵鳳凰樹，便在樹下默默地念叨著自己的煩心事：神奇的鳳凰樹啊，我的孩子現(xiàn)在迷戀上了玩手機(jī)，我很是煩惱，請(qǐng)問我該怎么辦呢？

之后，小寶媽媽便回到了家里。剛到家，小寶就去搶媽媽手里的手機(jī)，媽媽惱火極了，心想：那棵鳳凰樹也沒有幫我解決煩惱啊！我的天哪！我該怎么辦？！

不一會(huì)兒，神奇的事情發(fā)生了：小寶手里的手機(jī)突然變成了一只花蝴蝶飛走了。小寶和媽媽都驚呆了，等媽媽反應(yīng)過來，小寶已經(jīng)滿屋子跑著捉花蝴蝶啦！高興得不得了呢！最后追得滿頭大汗，終于捉到花蝴蝶啦！不過......捉到手之后，花蝴蝶卻突然又變成了媽媽的手機(jī)。

小寶和媽媽又一次驚呆了，之后便是一陣歡快的笑聲，因?yàn)椤笆謾C(jī)變蝴蝶，蝴蝶又變手機(jī)”真是太神奇啦！而且，小寶還開心地對(duì)媽媽說：“媽媽媽媽，我太喜歡捉蝴蝶了，以后你能每天帶我去野外捉蝴蝶嗎？”

媽媽抱起了小寶高興地說：“當(dāng)然可以呀，我的小寶，不過，你確定捉蝴蝶要比玩手機(jī)有意思？”小寶毫不猶豫地點(diǎn)點(diǎn)頭說：“嗯！捉蝴蝶比玩手機(jī)有意思多啦！”

從那以后，媽媽每天都帶著小寶去田野里捉蝴蝶。每次捉完蝴蝶回到家之后，小寶吃點(diǎn)東西倒頭就睡，根本不用媽媽講故事哄著睡覺啦！

結(jié)果，沒過一個(gè)月，另媽媽驚喜的是，小寶不僅徹底戒掉了玩手機(jī)的壞習(xí)慣，還長(zhǎng)高了一大截呢！

2會(huì)飛的手機(jī)的故事點(diǎn)評(píng)

有一部會(huì)飛的手機(jī)是不是也是許多愛玩手機(jī)的小朋友的家長(zhǎng)的心愿呢？小朋友長(zhǎng)期對(duì)著手機(jī)看動(dòng)畫片玩游戲不僅對(duì)小朋友的視力不好，還局限了小朋友交朋友哦。小朋友應(yīng)該和爸爸媽媽多多外出活動(dòng)，有益身心健康，讓眼睛感受大自然的氣息，多交一些一起玩耍的朋友。手機(jī)只是我們的工具，不是我們的朋友。

會(huì)跳高的鯨魚的幼兒故事

1、會(huì)跳高的鯨魚的幼兒故事

在澳大利亞的海洋動(dòng)物園里，一條重達(dá)8600千克的大鯨魚，竟能躍出水面6。6米，并同時(shí)表演各種雜技，令所有的觀眾驚嘆不已。

原來，大鯨魚并不是一下子就能跳這么高，而是經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練才達(dá)到的。開始的時(shí)候，訓(xùn)練師先把一根粗繩放在水下面，然后，讓鯨魚別無出路，不得不從繩子上方通過。每過一次，就讓鯨魚得到一次獎(jiǎng)勵(lì)———鯨魚最喜歡吃但平日卻很難吃到的東西。漸漸地，訓(xùn)練師把繩子一點(diǎn)點(diǎn)提高，每次提高的高度都很小，讓鯨魚覺察不到而能夠一次次地通過，一次次地得到獎(jiǎng)勵(lì)。就這樣，隨著時(shí)間的推移，這只大鯨魚竟在不知不覺中躍過了6。6米的高度。這是一次驚人的成功。后來，查閱訓(xùn)練大鯨魚的記錄，才知道大鯨魚從那根繩子上通過了300多次，這是堅(jiān)持不懈、日積月累才取得的成功。

2會(huì)跳高的鯨魚的幼兒故事點(diǎn)評(píng)

只要肯下功夫，堅(jiān)持不懈，一定會(huì)取得成功。這個(gè)世界上沒有一個(gè)人不想要成功，但成功往往只屬于一小部分人，我們常常會(huì)說，你之所以不成功是缺乏能力，而這種能力往往是堅(jiān)持不懈的努力。我們不是超人，因此任何事都不能一蹴而就，當(dāng)我們先要擁有某種能力時(shí)，最好的辦法就是堅(jiān)持不懈朝著這種能力努力，或許在某一個(gè)普通的清晨，你便擁有了它。

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