幼兒戶外活動方案。

隨著幼兒園課程游戲化項目的推進，幼師格外重視幼兒園游戲。幼兒園游戲保證幼兒天性不受到壓制，滿足幼兒身心發(fā)展的內(nèi)在需要。幼兒教師應該為幼兒游戲創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境。幼兒園游戲應該從哪些方面去開展教學呢?為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《大班優(yōu)秀游戲教案《戶外活動》》，僅供參考，希望能為您提供參考！

一、活動目標

1.大膽運用彈彈圈、呼啦圈、球、沙包進行各種體育鍛煉，發(fā)展創(chuàng)造力和協(xié)作能力;

2.得到平衡、彈跳能力的進一步發(fā)展，提高動作的協(xié)調(diào)性和靈活性;

3.感受與他人共同游戲的快樂，培養(yǎng)合作意識。

二、活動過程

(一)、開始部分：

熱身部分：教師帶領(lǐng)幼兒喜歡進行準備活動，激發(fā)幼兒的活動興趣。將幼兒帶入健康、快樂、運動的世界。

(二)、游戲部分：

1、協(xié)作游戲――運球大作戰(zhàn)出示家長與幼兒自制弾彈圈體育器材，家長與幼兒用彈彈圈運球比賽，分為5組，看哪一組用的時間最短，且球不著地為勝!

2、協(xié)作游戲――接沙包比賽家長扔沙包，幼兒用彈彈圈接沙包，分5組，在一分鐘內(nèi)，看哪組接到的沙包最多為勝。

3、跳圈比賽每組利用兩個呼啦圈，家長跳圈，幼兒就把后面的呼啦圈擺在前面，看哪一組最先到達目的地就獲勝!

4、夾球跑5、幼兒抱球從起點跑至終點，將球交給家長。家長將球夾在腿間，走回起點，快者獲勝。(如球掉了需撿起夾住繼續(xù)走)四、結(jié)束部分身體放松運動：聽音樂做青蛙跳、小兔跳、小鳥飛、小魚游。

整理活動：讓幼兒將各種材料、器械進行整理，帶回。

(三)、活動總結(jié)天氣較冷，在活動過程中，積極的通過熱身活動和緊湊的環(huán)節(jié)來達到活動的強度和密度，并讓幼兒身心愉悅的參與其中，讓幼兒在每個環(huán)節(jié)都能有所獲得。

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大班戶外活動 -----小兔過河

【設(shè)計意圖】大班的幼兒聰明活潑，喜歡蹦蹦跳跳，喜歡在寬闊的場地上自由的奔跑，自由的運動，但是由于安全問題，在幼兒園的各種戶外活動中，往往被許多的條條框框所束縛，在活動中應還給孩子自由的空間，發(fā)揮孩子的各種特長，激發(fā)孩子的創(chuàng)新意識和競爭意識，培養(yǎng)孩子的合作意識和合作能力，讓孩子在游戲中體驗成長的快樂。

【活動目標】

1、訓練幼兒身體四肢的靈活性和協(xié)調(diào)性。

2、練習幼兒立定跳遠和助跑跨跳的能力，發(fā)展幼兒腿部的力量及動作的協(xié)調(diào)性。

3、激發(fā)幼兒參與游戲的興趣，培養(yǎng)幼兒的合作意識和合作能力，讓幼兒體驗游

【活動準備】寬闊的場地 泡沫墊子 呼啦圈 音樂磁帶 小白兔頭飾

【活動過程】

1、幼兒進入場地隨《健康歌》的音樂做拍拍手，彎彎腰，跺跺腳，踢踢腿的熱身運動。

2、師幼談話，創(chuàng)設(shè)情境;有一天，剛下過雨，小白兔要跟著媽媽到河對岸的樹林里去摘蘑菇，樹林里的蘑菇又大又多，小白兔最喜歡喝媽媽做的鮮美蘑菇湯了，小朋友如果喜歡和蘑菇湯的話，想不想和小白兔一起過河去摘蘑菇，可是要知道大水把河上的小橋沖壞了，這可怎么辦呢?

【游戲玩法】

1、先讓幼兒自告奮勇，嘗試不同的跳躍方法，向大家表演。教師給予指導，并重點示范和講解立定跳遠和助跑跨跳的動作要領(lǐng)(如，以前腳掌落地。)然后，讓幼兒自由練習這兩種方法。

2、幼兒嘗試雙腳同步連續(xù)跳躍。

幼兒扮演小兔，小河上連續(xù)擺放呼啦圈和泡沫墊做的過河石。教師做兔媽媽，請幼兒跟著媽媽一個一個逐個跳到圈內(nèi)或泡沫墊上，最后跳到河對岸，成功過河。

3、將幼兒分成兩組，先自由練習，然后兩組比賽。

【教師總結(jié)】今天兔媽媽看到小白兔采了這么多蘑菇可高興了，咱們的小兔子終于長大了。

【放松整理】幼兒隨著舒緩的音樂《讓愛傳遞》做自由運動

【活動延伸】幼兒回家和小伙伴以及爸爸媽媽做小兔過河的游戲。

【活動反思】

在小兔過河的游戲中啟發(fā)幼兒不怕困難戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造能力，讓幼兒的動作和思維共同參與。培養(yǎng)了幼兒的合作意識及合作能力，同時增加了游戲的挑戰(zhàn)性，幼兒的連續(xù)跳躍有些的難度，需要幼兒一定的體力和技巧，因此孩子們在游戲挑戰(zhàn)中認識自我，增強了信心。

大班戶外活動：送水果

戶外活動 大班送水果

活動要求:

進一步了解鞏固幾種常見的水果并能夠根據(jù)其基本特征進行辨別;能夠說出不同水果的顏色及其形狀;體驗游戲時的快樂情感.

活動準備:

自制的大樹二棵，自制的水果圖片若干

活動過程:

一,出示水果樹,激發(fā)幼兒興趣

寶寶們,你們看一看李老師給你們帶來了誰啊?哦,你們看到了很多的水果寶寶和大樹媽媽!你們知道嗎,大樹媽媽啊開了一個幼兒園,所以啊有這么多的水果寶寶來上幼兒園了!你們看看大樹幼兒園里都來了哪些水果寶寶啊?

二 ,故事欣賞并討論

1 教師操作演示教具并講述故事

(1) 水果寶寶在幼兒園學本領(lǐng)

(2) 蘋果寶寶經(jīng)過香蕉,橘子和生梨寶寶的家

(3) 蘋果寶寶找到自己的家

師問:

(1) 蘋果寶寶找到自己的家了嗎?

(2) 蘋果寶寶的家是什么顏色的啊?

(3) 蘋果寶寶還看到了誰的家?

討論:蘋果寶寶到家了可是還有香蕉,生梨和橘子寶寶沒找到家呢!我們等一下一起幫他們找好不好?不過啊在找之前我們要先看看他們穿著什么顏色的衣服長得什么樣子看好了才能幫他們找不然會幫他們找錯家的對不對?

三, 游戲”送水果”

1、 送沒回家的送水果寶寶回家

(1) 游戲

選一個自己喜歡的果寶寶把他從幼兒園里接出來然后把它送到自己家里去

游戲開始后，幼兒與家長一起往前走，到達果樹后家長抱起幼兒摘下一個水果，兩人一起手拉手往回跑，以先回到起點為勝。

2、 幼兒扮演水果寶寶再次游戲

添置大紙桶,調(diào)換水果房子的位置;自選頭飾;師講解玩法

(2) 鉆紙箱

太陽下山了,水果寶寶要回家了,要鉆過一個黑黑的山洞

(3) 找到自己的水果房子

3 、教師小結(jié)

寶寶們都很能干把果寶寶都送到了家而且也很勇敢,不怕黑黑的山洞能很快的就找到自己的家了!(簡單的個別點評表揚)

四, 活動結(jié)束:品嘗水果

樹媽媽啊覺得我們寶寶很聰明,她為了感謝你們把果寶寶都安全的送到家準備送給你們一樣禮物.眼睛閉起來(老師在每人面前放一水果)

大班戶外活動：搭橋過河

【設(shè)計意圖】大班的孩子喜歡戶外活動，寬闊的場地，自由的空間是孩子們自由奔跑的樂園，為了訓練孩子身體的四肢的靈活性和協(xié)調(diào)性，以及孩子的合作意識與合作能力設(shè)計了此游戲。

【活動目標】1、訓練幼兒身體的靈活性和四肢的協(xié)調(diào)性。

2、激發(fā)幼兒參與游戲的興趣，體驗游戲的快樂。

【活動準備】寬闊的場地 泡沫墊子 音樂磁帶 空紙箱

【活動過程】

一、 幼兒進入場地，聽音樂《歡樂的小兵》做熱身運動。

師幼談話，情景創(chuàng)設(shè)；有一天，小白兔要到河的對岸去看她的好朋友梅花鹿，可是一場大雨把河上的小橋沖垮了，小白兔過不了河了，她想請我們大一班的小朋友幫忙到河上搭建一座小橋，誰想去給小白兔幫忙呢?

玩法一；

幼兒分組 ；幼兒5----8人為一組，兩人合作用自己手中的墊子，倒換前進的方法搭建小橋，哪一組最先到達終點者為勝。

引導幼兒探索墊子的不同玩法，說一下你還可以是怎樣玩？

玩法二；用不同材料搭建小橋

幼兒5---8人為一組，兩人為一組合作用空紙箱倒換前進的方法搭橋并嘗試走自己搭建的小橋，

二、 探索活動 ；探索過橋的方法

教師總結(jié)：過小橋時想想怎么樣才能穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)剡^小橋。你過橋時有沒有碰到困難我們可以怎么樣來解決怎么樣才能很穩(wěn)地過橋。

三 放松活動；幼兒隨著舒緩的音樂《讓愛傳情》自由表演。

活動延伸：幼兒回家后與爸爸媽媽作搭橋過河的游戲。

活動反思；在搭橋的過程中啟發(fā)幼兒積極思考，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造能力，讓幼兒的動作和思維共同參與。培養(yǎng)了幼兒的合作意識及合作能力，由于這些橋是給孩子們自己搭的，同時增加了游戲的挑戰(zhàn)性，孩子們在挑戰(zhàn)中認識自我，增強了信心。

中班戶外活動計劃：車類游戲

中班戶外活動計劃

車類游戲

活動準備：手腳協(xié)調(diào)腳踏車、滑板車。

目標：1.熟悉各類車的的基本玩法。

2.培養(yǎng)孩子的手腳協(xié)調(diào)能力，控制和靈活能力。

3.增進孩子的動作協(xié)調(diào)與發(fā)展，加強平衡感的鍛煉。

4.讓腿部肌肉更加結(jié)實有力。

5.促進全身血液循環(huán)，增強體質(zhì)，提高幼兒免疫力。

第一階段：

幼兒玩手腳協(xié)調(diào)腳踏車，能通過手腳的共同合作來騎小車，并在車上保持平衡，通過對腳踏車的熟悉，逐步鍛煉幼兒的控制和靈活能力。

聽指令做動作：

幼兒能夠通過指令進行簡單的騎車動作，如：向前進、后退、快、慢等的訓練

看誰騎得快：

分成兩組，每次兩名幼兒比賽，看誰騎的又快又好，先到終點者獲勝。

分組競賽形式

游戲以接力形式進行，幼兒分成兩組，每次兩名幼兒比賽，游戲開始，幼兒騎腳踏車，從起點騎到終點再按原路返回，換下一位小朋友，哪一組小朋友先全部騎完者獲勝。

第二階段：玩滑板車（學習滑板車的基本操作方法）

第三階段：設(shè)障礙物，增加滑板車玩法的難度。

中班戶外活動《開火車》

設(shè)計意圖：綱要中指出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”，因此組織幼兒進行戶外體育鍛煉活動是幼兒園每天的生活環(huán)節(jié)之一, 在體育游戲《開火車》活動中，培養(yǎng)幼兒遵守游戲規(guī)則的習慣。

活動目標：

學會一個跟著一個走，并遵守游戲規(guī)則;培養(yǎng)幼兒身體的協(xié)調(diào)能力和合作活動能力。

活動準備：

學會歌曲《火車開了》，平整的場地。

活動建議：

1、介紹游戲規(guī)則：

老師坐火車司機，幼兒一個跟在一個后面，右手搭在前一名幼兒的肩上，左手隨歌曲的節(jié)奏前后擺動，聽口令游戲開始，一起邊長《火車開了》便向前走，前后的幼兒要配合好，不要踩著腳后跟。

2、“我是小火車”

教師扮火車頭帶領(lǐng)幼兒開火車，后面幼兒拉著前面幼兒的衣服往前走，待聽到“火車到站了”的口令后，即可自由走動?；疖嚴^續(xù)開始，每人要迅速找到自己的位置，繼續(xù)往前走。

3、增加游戲難度：開火車，鉆山洞。鉆山洞時要一個跟著一個走，不推不擠。

附歌曲《火車開了》：

咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓火車開了，咔嚓咔嚓火車跑的多么好，貨車司機開著火車，咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓向前奔跑。

活動反思：

幼兒對于游戲較感興趣，但有些幼兒不能很好的遵守規(guī)則，會走亂，需要在以后的活動中經(jīng)常練習。在戶外游戲中，小班孩子們對戶外活動的興趣有了增強，體質(zhì)逐漸得到了提高，規(guī)則意識也得到了相應的鍛煉，可以經(jīng)常進行訓練。

中班戶外活動教案《救小羊》

設(shè)計意圖：小羊是幼兒喜歡的動物，救小羊和扮演迷路的小羊幼兒更是喜歡。為了發(fā)展幼兒的基本動作，培養(yǎng)幼兒的合作意識，體驗與同伴游戲的快樂，設(shè)計了本次活動。

活動目標

1、培養(yǎng)幼兒合作意識，提高幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。

2、綜合練習走、跑、跳的動作，體驗團結(jié)友愛的情感。

活動準備

小羊頭飾、錄音磁帶、長繩（小河）、平衡木(小橋)、易拉罐(樹林)拱形門（山洞）

活動過程

1、熱身運動：放音樂《向前沖》帶領(lǐng)幼兒做體操進行熱身。

2、談話激趣：師：有一群小羊迷路了，小朋友們想不想救小羊。（想）　

3、游戲規(guī)則：把幼兒分成兩隊，一隊扮演迷路的小羊，藏在山洞里或藏在樹后面，一隊救小羊。救小羊的小朋友要鉆山洞、夸小河、鉆樹林、過獨木橋。找到迷路的小羊，然后一對一拉著小羊的手順原路返回。（救小羊的幼兒半路不能松開小羊的手。）

4、游戲：《救小羊》布置場地：山洞、樹林、小河、獨木橋。把幼兒分成兩隊，迷路的小羊藏起來。放歡樂的音樂，游戲開始。第二次游戲互換角色。

5、放松活動：老師帶領(lǐng)幼兒隨著音樂輕輕拍打自己的腿和身體做放松。最后扮演小羊跟著老師回教室休息。

活動反思：通過這次活動，鍛煉了幼兒團結(jié)友愛的精神，使幼兒懂得了同伴之間要互相幫助，既幫助了朋友自己又得到了快樂。

大班戶外活動：好玩的報紙

一、設(shè)計意圖：根據(jù)本班幼兒的實際能力，設(shè)計了玩報紙的游戲活動，在活動中，鼓勵幼兒積極思考、嘗試，動手?；顒又荚谧層變涸谟鋹偟那榫w下，大膽參與，鼓勵幼兒積極思考、嘗試，動手，主動地探索報紙的不同玩法，在不斷地嘗試、游戲中，提高幼兒對體育活動的興趣，增強幼兒積極的參與意識和自我表現(xiàn)意識。

二、活動目標：

1、通過嘗試探究廢舊報紙的多種玩法，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神。

2、引導幼兒在活動中感受合作的樂趣，體驗成功的喜悅，培養(yǎng)幼兒勇于克服困難的精神。

活動準備： 報紙若干 小圓球若干 膠帶

活動過程：

1、準備活動：

在音樂的情境和節(jié)奏下，教師引導幼兒做走、跑等準備動作，活躍活動的氣氛。

2、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)報紙不同的玩法

師：報紙是我們生活中常見的紙，除了閱讀，增長知識外，它還是一個很好的玩具，小朋友你們想想，報紙能怎樣玩呢？

3、活動過程

通過幼兒的集體思維和個別創(chuàng)新，幼兒發(fā)現(xiàn)報紙有很多不同的玩法，主要有以下幾種。

（1）、斯紙玩：

“小朋友想一想，報紙除了剛才的這些玩法，還可以怎么玩？”（斯紙）引導幼兒邊斯邊說“斯斯斯，變變變，報紙變成小白兔、、、、、、”

（2）、把報紙進行折疊，變成自己喜歡的模型，

這個游戲幼兒可以根據(jù)自己的經(jīng)驗和喜好，用報紙去折疊和拼撕自己喜歡的東西，有而做這個游戲的時候很專注，很有成就感。

[1、2激發(fā)幼兒的創(chuàng)造性，鍛煉幼兒手的靈活性]

（3）、把報紙團成團，在地上滾，

這個游戲可以兩個幼兒一起玩，也可以多個幼兒一起玩。　

（4）、四個小朋友撐起報紙，把小球放在上滾動，

這個游戲必須是多個幼兒一起合作才能完成，每個幼兒必須有積極的責任感和集體榮譽感，才能順利的完成游戲。

[3、4培養(yǎng)幼兒的合作意識和能力，讓幼兒在合作活動中體驗合作的樂趣]

（5）、把報紙卷成小棍，扮孫悟空做搏打游戲。

現(xiàn)在把這張神奇的報紙卷了起來，報紙變成望遠鏡，冰激凌，火炬，最后把報紙卷成金箍棒，老師變成孫悟空，“變出”金箍棒，幼兒變成小孫悟空，引導幼兒玩紙棒。（6）、大家一起做游戲，根據(jù)幼兒的喜好選擇以上5個游戲，把幼兒分成四個小組，進行游戲競賽。幼兒在游戲中，自主的參與意識被充分的調(diào)動起來，游戲熱烈而有序，有而在游戲中獲得了滿足與快樂。

整理活動：

收拾物品，結(jié)束活動。

活動反思：

通過本次活動，鼓勵幼兒大膽參與創(chuàng)新，積極動腦、動手，在大膽的嘗試中提高幼兒參與活動的興趣和信心，并通過和同伴的合作交流，體驗到集體合作的快樂和滿足，并能在活動中增強信心，強化幼兒的集體意識和責任感。

大班戶外活動揪尾巴教學設(shè)計

大班戶外活動《揪尾巴》

【活動背景】日常活動中廢舊的報紙和彩色的布條隨處可見，如何利用廢舊物品，結(jié)合物品的特點讓幼兒玩出自己的創(chuàng)意與特色是幼兒園戶外游戲教學中的一大課題。大班幼兒隨著年齡的增長，對戶外游戲活動的興趣越來越濃，特別是對有一定難度和挑戰(zhàn)性的游戲很感興趣。在及時捕捉到了孩子們的興趣點之后，設(shè)計本次戶外游戲活動，充分鍛煉孩子各方面的能力，滿足孩子們挑戰(zhàn)自我、展現(xiàn)自我的美好愿望。

【活動目標】

1、練習快跑和躲閃的動作，提高幼兒靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)

2、培養(yǎng)幼兒能在游戲中友愛互助的良好品德。

【活動準備】廢舊報紙條 彩色布條 音樂游戲光盤

【活動流程】

熱身運動——自主探索——運動——分享交流

【活動過程】

一、熱身運動

1、隊列練習

列隊成四路縱隊，聽口立做動作：立正、稍息、向前看齊、齊步走、左右轉(zhuǎn)彎等

2、聽著音樂做熱身運動

教師自編，上肢——下蹲——體轉(zhuǎn)-腹背——踢腿——整理運動

二、游戲開始：

1、請幼兒想想兩人怎樣玩布條。

請幼兒自由找一朋友，分散練習，教師巡回指導。

2、請會玩揪尾巴的幼兒示范玩法，把布條塞進褲腰，讓對方揪出布條。

教師講解玩法規(guī)則：兩人面對面站立，數(shù)一二三，同時開始左右挪動，瞅準機會揪對方的尾巴，但不得推拉，先揪下對方尾巴為勝，幼兒進行游戲。

3、教師提問：怎樣不被對方捉住尾而自己卻能捉住別人的尾巴？鼓勵幼兒躲閃靈活，捉的動作要快。幼兒再次練習揪住尾巴的為勝利

三、自由玩布條1、教師提問：你們知道，布條除了有這些玩法，還有其他什么有趣又好玩的方法嗎？自己去和好朋友一起玩一玩，好不好？

2.互相交流分享各自發(fā)現(xiàn)的新玩法。

3探索用報紙條玩揪尾巴的游戲。

【延伸活動】

將幼兒探索的新玩法用報紙條玩揪尾巴的游戲，利用晨間、戶外活動鼓勵幼兒自由組合玩游戲，回家后請家長與幼兒一起繼續(xù)探索報紙條的玩法，共同體驗快樂，增進親情，發(fā)展想象力和創(chuàng)造力。

【活動反思】

這個游戲小幼兒十分喜歡，只是不知道正確的玩法。今天我們利用戶外游戲活動時間玩這個游戲，這個活動主要是訓練幼兒靈活性和快速躲閃的動作。通過幾次的練習玩耍幼兒在游戲中還是比較靈活的。整個活動中放開地讓孩子們玩，讓孩子們自主探索。孩子們在玩中學習，智力得到了提升，身體得到了鍛煉，情感得到了升華。從而培養(yǎng)了幼兒團結(jié)友愛的良好品質(zhì)。

中班戶外活動：運餡餅

設(shè)計意圖： 培養(yǎng)幼兒的合作精神，了解螞蟻家庭分工與合作的情景。設(shè)計意圖：通過聽運餡餅的故事，讓幼兒了解螞蟻家庭分工與合作，齊心協(xié)力運大餡餅回家。設(shè)計這次戶外活動，讓幼兒知道螞蟻們真了不起，引發(fā)幼兒向螞蟻學習，在日常生活中與小伙生活伴們團結(jié)合作，克服困難和體驗游戲的快樂。

活動目標：在游戲中學習知識、讓幼兒理解齊心協(xié)力、團結(jié)力量大，體驗小螞蟻團結(jié)合作的快樂。

活動準備：

螞蟻頭飾若干 泡沫墊子若干 （當餡餅），拱形門（當山洞）　

活動過程：

1、老師講故事《運餡餅》，通過聽故事，讓幼兒了解螞蟻家庭分工與合作，齊心協(xié)力運大餡餅回家，知道螞蟻們真了不起，引發(fā)幼兒向螞蟻學習，在日常生活中與小伙伴們團結(jié)合作，克服困難。

2、熱身運動：放音樂《健康歌》讓幼兒隨著音樂活動身體?！?/p>

3、游戲：《運餡餅》每個小朋友頭戴小螞蟻頭飾?！?/p>

教師將幼兒分成兩隊，兩人一組，把墊子當作大餡餅，合作舉過頭頂或兩人用手抬，邊念兒歌《運餡餅》，大餡餅，香又香。小螞蟻，快來搬。一二三，三二一。嘿吆嘿吆，搬回家。邊向前“搬動”。在規(guī)定的時間里， 那隊運的餡餅多為勝。給勝的一隊發(fā)小紅旗以鼓勵?！?/p>

活動延伸：

教師帶領(lǐng)幼兒把大餡餅搬回活動室，讓幼兒坐在上面或躺在上面休息。

活動反思；

這次活動，孩子們非常感興趣，也在盡自己最大的努力完成活動任務(wù)，，孩子們都完成得很棒，使幼兒體會到只齊心協(xié)有力才能得勝的道理，體驗團結(jié)合作的快樂。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《大班優(yōu)秀游戲教案《戶外活動》》一文，希望能解決您找不到幼兒園游戲時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了幼兒戶外活動方案專題，希望您能喜歡！