牛的幼兒故事。
幼兒故事中充滿著神奇色彩,深深吸引著幼兒的注意力,是教育小孩子的一種好方式,父母與教師需要反復(fù)篩選,剔除一些不好的書(shū)籍,更好的引導(dǎo)孩子,因?yàn)楹⒆拥男闹遣怀墒?,很容易被不好的東西影響!那么,有哪些故事是幼兒不適合讀的呢?小編收集并整理了“魚(yú)牛的幼兒故事”,但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。
1、魚(yú)牛的幼兒故事小池塘里住了一條小魚(yú)和一只小青蛙,它們是好朋友。
聽(tīng)說(shuō)外面的世界很精彩,它們都很想出去看看??墒切◆~(yú)不能離開(kāi)水,小青蛙只好自己出去探險(xiǎn)了。
一路上,小青蛙覺(jué)得一切都是那麼新鮮,那麼不同,它仔細(xì)地觀察著這一切,想把這一切都深深地印在腦海,因?yàn)樗厝ヒ门笥研◆~(yú)細(xì)細(xì)地描述它的所見(jiàn)所聞。yJS21.COM
終于,小青蛙結(jié)束了探險(xiǎn)回到池塘。小魚(yú)迫不及待地想知道外面的世界是什麼樣的。
“外面有很多有趣的動(dòng)物,比如說(shuō)牛吧,”小青蛙一邊比劃一邊說(shuō),“牛是一種很奇怪的動(dòng)物,跟我們長(zhǎng)得不一樣,喜歡吃青草,身體很大,嗯,比我們兩個(gè)加起來(lái)還要大得多,頭上長(zhǎng)著兩個(gè)尖尖的犄角,身上有著黑白相間的斑點(diǎn),長(zhǎng)著四條粗壯的腿,堅(jiān)硬的蹄子,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,大大的肚子,還能產(chǎn)奶呢……”小魚(yú)驚叫道:“哇!雖然我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)牛,但是聽(tīng)完你的描述我就像真的看見(jiàn)了牛?!?/p>
它拿出紙和筆,立刻開(kāi)始描繪它心目中的“牛”。
小魚(yú)高高興興地把自己畫(huà)的“牛”拿給小青蛙看,小青蛙看到后不禁捧腹大笑:畫(huà)上的“?!?,是一條四條腿的、吃著青草、長(zhǎng)著大肚子和長(zhǎng)尾巴的斑點(diǎn)魚(yú),在魚(yú)的頭上還長(zhǎng)著一對(duì)犄角哩……
2魚(yú)牛的幼兒故事點(diǎn)評(píng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中一定要多讀、多聽(tīng)、多看,不斷拓寬自己的視野,才不會(huì)像小魚(yú)那樣,鬧出笑話來(lái)。人總是在不斷地接觸新事物,學(xué)習(xí)新知識(shí)。只有通過(guò)學(xué)習(xí),我們才可以真正地跟上時(shí)代的步伐,不斷地前進(jìn);尤其要學(xué)習(xí)做人的理念,修煉自己的品德和人格。只有這樣,才能具備深厚的功底和較高的道德水準(zhǔn),也才能厚積薄發(fā)。
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春天來(lái)了,楊柳綠了,美麗的桃花開(kāi)滿了山坡。
一頭小牛來(lái)到小河邊,看到地上長(zhǎng)出了嫩綠的青草。小牛用舌頭卷住青草,放進(jìn)嘴里嚼,青草又香又甜。
一位農(nóng)民伯伯也來(lái)到小河邊,他用鐮刀割了兩大捆青草。農(nóng)民伯伯把青草挑到池塘邊,撒進(jìn)池塘里。青草在池塘里漂著,風(fēng)兒一吹,朝池塘中間漂去。
小牛覺(jué)得奇怪,便問(wèn):“農(nóng)民伯伯,這么好的青草,為什么撒進(jìn)水里?”農(nóng)民伯伯說(shuō):“你在池塘邊看一看就會(huì)明白了。”
這時(shí),一條鳊[biān]魚(yú)游到岸邊,向小牛打招呼。花鰱魚(yú)說(shuō):“小牛,你不知道,我們魚(yú)也吃草呢!”“你們也吃草?你們也同我們牛羊一樣?”小牛問(wèn)。
這時(shí),又游來(lái)幾條大草魚(yú),說(shuō):“是呀,我們最愛(ài)吃嫩草!”
小牛指著自己的牙齒說(shuō):“你們有我這樣又白又整齊的牙齒嗎?”
“嘻嘻!”我們當(dāng)然有牙齒,要不,怎么嚼碎草呢?“
小牛發(fā)現(xiàn),魚(yú)的嘴巴里光光的,并沒(méi)有牙齒呀!小牛說(shuō):“你們吹牛,我怎么看不見(jiàn)你們的牙齒!”
一條草魚(yú)用嘴的上下頜咬住了幾根草,甩動(dòng)頭部,把草拉斷了?!安粚?duì),你不是用牙齒把草咬斷的!”小牛說(shuō)。
草魚(yú)游到岸邊,張開(kāi)大嘴說(shuō):“我們的牙齒長(zhǎng)在嗓子眼里,叫咽喉齒!”
“哈,我看見(jiàn)了,那像梳子一樣的咽喉齒真有用!”小牛說(shuō)。
2牛和小魚(yú)比牙齒的幼兒故事點(diǎn)評(píng)經(jīng)??吹降孽庺~(yú)、青魚(yú)、草魚(yú),它們的口中確實(shí)沒(méi)有牙齒,可是它們卻具備了咽喉齒。鯉科魚(yú)類的咽喉齒特別發(fā)達(dá),它們的功能是把食物切斷或壓碎。咽喉齒的形狀也不一樣,有的牙齒扁而薄,有的呈指形,有的尖端銳利,有的帶鉤,也有的表面帶鋸齒,還有的和哺乳類的臼齒相似,這些不同形狀的牙齒與魚(yú)類的食性有很大關(guān)系。
1、牛和羊的命運(yùn)的故事
在田地里有一只可憐的牛,他每天不停的農(nóng)作,等到年老不能在工作的時(shí)候,它認(rèn)為自己一定會(huì)被送去屠宰場(chǎng),一旁的羊也這樣認(rèn)為,它對(duì)牛嘲笑說(shuō):“你真是一只傻牛,每天不停的為人類干活,到頭來(lái)卻輪到要被宰殺的下場(chǎng),哪像我們羊啊!只要每天吃吃草,散散步就可以了,才不會(huì)為人類工作呢。”
牛面對(duì)自己的命運(yùn)無(wú)法逃脫,牛對(duì)羊說(shuō):“我們牛天生就是為人們服務(wù)的,不務(wù)農(nóng)我們還能做什么——唉!”說(shuō)到這里,老牛嘆著氣。
屠宰場(chǎng)的人沒(méi)有把牛帶走,而是把那只羊帶走了,羊不明白為什么自己會(huì)被屠殺。屠宰場(chǎng)的人對(duì)羊和牛的主人說(shuō):“那只牛已經(jīng)年老,為什么不把它賣(mài)給我們,它已經(jīng)不能為你在務(wù)農(nóng)了,這只羊還很年輕?!?/p>
牛和羊的主人說(shuō):“這頭牛辛辛苦苦為我勞動(dòng)了一輩子,我不能那樣做,而這只羊什么都沒(méi)有為我做過(guò),留著它有什么用。”
2牛和羊的命運(yùn)的故事點(diǎn)評(píng)故事里的羊好吃懶做,還嘲笑牛辛勤工作,它的結(jié)局只可能是屠宰場(chǎng)。而牛呢,因?yàn)樾列量嗫鄤趧?dòng)了一輩子,主人都看在眼里,所以才會(huì)留在身邊即便老了。這個(gè)故事告訴我們,任勞任怨才能做成大事,所以不要去抱怨,而是努力的完成,總會(huì)有人看到你的努力。
從前,有兩頭牛。其中一頭叫阿呆,阿呆每天都要幫主人家做很多事情??墒前⒋舻闹魅藦膩?lái)都不給好吃的給阿呆吃。阿呆非常羨慕其他的牛每次干完活以后能夠吃到好吃的。
這天,阿呆遇到了隔壁鄰居牛大壯?!案鐐儍?,臉色怎么這么難看吶?”牛大壯很關(guān)心地問(wèn)牛阿呆。
“老哥,最近農(nóng)活兒忙,累的。咱哥倆這么多年了,你又不是不知道,我們家主人摳得要命,我在他們家累死累活地干了這么多年的活兒,他們一粒糧食都沒(méi)給我吃過(guò)。我長(zhǎng)年累月地吃小草和秸稈,身子骨空,沒(méi)有真勁,活一重,渾身累得就跟散了架似的,那滋味兒不好受啊?!闭f(shuō)到這里,牛阿呆難過(guò)地流下了兩行熱淚。
“老哥,你看看我,我才二十出頭,頭發(fā)都已經(jīng)白了,滿臉都是褶子。有一回,一頭小牛見(jiàn)了我,他竟然喊我老爺爺。當(dāng)時(shí)心酸得我呀,真想一頭撞死算了。唉,人各有命,老哥呀,你好福氣呀,你攤上了好人家。你看看你,比我大好幾歲,可看上去跟十七八歲的小伙子似的:身體油光锃亮,臉色紅潤(rùn),連脖子后邊兒都閃著勁。說(shuō)心里話,我真是羨慕你呀老哥哥?!?/p>
牛大壯嘆了一口氣說(shuō):“兄弟,說(shuō)實(shí)在的,苦日子都是你自找的。不是我說(shuō)你,你長(zhǎng)這么大個(gè)腦袋,光用來(lái)吃飯啊?活動(dòng)活動(dòng)腦子日子不就好過(guò)了?”
“哥,怎么活動(dòng)腦子啊?”牛阿呆傻傻地問(wèn)。
“傻兄弟,你也不想想,現(xiàn)在正是秋收秋種的大忙時(shí)節(jié),時(shí)間緊農(nóng)活重,你是家里的主要?jiǎng)趧?dòng)力,如果你不能干活了,你主人一家子捆起來(lái)都頂不上你一個(gè),知道該怎么做了吧?”
“不知道,請(qǐng)哥哥明示?!迸0⒋籼煺娴乜粗4髩选?/p>
“真是笨死了你,把耳朵給我伸過(guò)來(lái)?!迸4髩岩话殉哆^(guò)牛阿呆的大耳朵。
第二天,牛阿呆耕地的時(shí)候,他突然一頭栽倒在地上。按照牛大壯的吩咐,阿呆使勁兒閉著雙眼,四條腿直直地伸著,做出要死的樣子。
“阿呆?!阿呆?!你怎么了阿呆?!你快醒醒啊阿呆?!你要是有個(gè)三長(zhǎng)兩短,我們一家老小可怎么辦啊!”
無(wú)論主人怎么焦急地呼喚,牛阿呆就是死閉著眼皮不睜開(kāi)。
這時(shí)候,牛大壯跑來(lái)了,他看了看倒在地上假裝累死過(guò)去的阿呆,心想:行啊兄弟,演技還不錯(cuò)。
“大叔,”牛大壯對(duì)阿呆的主人說(shuō),“醫(yī)生早就說(shuō)阿呆營(yíng)養(yǎng)不良,我勸他吃點(diǎn)兒好的,可阿呆就是不聽(tīng)。他總是說(shuō),沒(méi)事兒,我年輕,扛得住。怎么樣?出事兒了吧?他這是累昏過(guò)去了,趕緊給他弄點(diǎn)兒好吃的呀!”
“對(duì)對(duì)對(duì),趕快去給阿呆弄些好吃的來(lái)!大壯,你快去告訴我家孩子他娘,快給阿呆炒一籃子上好的黃豆,給阿呆補(bǔ)補(bǔ)身子?!?/p>
聽(tīng)著主人和牛大壯的對(duì)話,裝死的阿呆簡(jiǎn)直服死大壯老哥了。
很快,大壯提著滿滿一大籃子香噴噴的黃豆,急火火地趕回來(lái)了。
這是阿呆有生以來(lái),第一次吃到糧食。
好香的豆啊!阿呆閉著眼睛,一邊美美地品著主人喂給他的美味可口的黃豆,一邊默默地想:大壯老哥說(shuō)得對(duì),腦袋不光是用來(lái)吃飯的,它還是用來(lái)想事情的。遇到事情的時(shí)候,要多活動(dòng)活動(dòng)腦子。只要肯動(dòng)腦筋,常動(dòng)腦筋,美好的生活才能伴隨著你。
2動(dòng)腦筋的牛大壯的幼兒故事點(diǎn)評(píng)這個(gè)故事告訴我們:人要學(xué)會(huì)變通,所謂變通,就是做事情能夠做到靈活,不拘泥于常規(guī)。變通,變則通,通則名利自來(lái)。做人不真誠(chéng),總是華而不實(shí),朋友就會(huì)疏遠(yuǎn)你。時(shí)間久了你會(huì)被帖戴上騙子的標(biāo)簽,后果嚴(yán)重。事實(shí)就是這樣,真誠(chéng)是一個(gè)人在社會(huì)上生存最重要的一項(xiàng)品質(zhì)。但是,如果一個(gè)人固執(zhí)呆板,處世不懂得變通,同樣會(huì)到處撞墻。因?yàn)殚_(kāi)車需要拐彎,為人處世同樣需要轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤(pán)。
從前,一個(gè)獵人捕捉到一頭小豬和一頭小牛,覺(jué)得它倆有些可愛(ài),便把它們養(yǎng)了起來(lái)。
可是,小牛個(gè)子大,吃得又多,主人就讓它到田里干活折磨它。小牛很老實(shí),天天努力干活,吃的是野草,打它、罵它都不吭聲。漸漸地,小牛個(gè)子越來(lái)越壯,力氣也越來(lái)越大了,活也干得更好了。主人慢慢地喜歡小牛了。
小豬個(gè)子比較小,見(jiàn)獵人給它好的糧吃,又不讓它干活,便以為獵人寵它。它天天吃了睡,睡了吃??墒菐讉€(gè)月后,小豬也長(zhǎng)得又肥又壯了,獵人就讓它去干活。小豬走了老半天才走到田里,還沒(méi)開(kāi)始干活就累得睡著了。獵人很生氣,便在過(guò)年的時(shí)候把它殺了吃肉。
后來(lái),??偸丘B(yǎng)來(lái)干活的;而豬,總是被喂肥了殺來(lái)吃肉,是因?yàn)樗珣卸枇恕?/p> 2豬和牛的曾經(jīng)的故事點(diǎn)評(píng)
后來(lái),??偸丘B(yǎng)來(lái)干活的;而豬,總是被喂肥了殺來(lái)吃肉,是因?yàn)樗珣卸枇?。牛吃的多,能夠干活,?duì)人類有價(jià)值,所以獵人不會(huì)殺了他,豬吃的多還不干活,長(zhǎng)得肥,能夠滿足人類吃肉,所以豬就被用來(lái)殺著吃了。
1、小黑牛上幼兒園的故事
小黑牛今年四歲了,牛媽媽準(zhǔn)備讓小黑牛去上幼兒園,但小黑??傉f(shuō)幼兒園里的老師太兇了。
一天,牛媽媽坐在熟睡的小黑牛旁邊,嘆了口氣,自言自語(yǔ)地說(shuō):“唉,這只不聽(tīng)話的小黑牛,我得想個(gè)辦法讓他去上幼兒園。”于是,牛媽媽想呀想呀,終于想出了一個(gè)辦法。牛媽媽把正在做美夢(mèng)的小黑牛抱起來(lái),叫了一輛出租車,向幼兒園開(kāi)去。到了幼兒園,牛媽媽就推了推小黑牛,說(shuō):“快醒醒!快醒醒啊!”小黑牛睜開(kāi)眼睛,一看自己到了幼兒園,就“哇”地大哭起來(lái),幼兒園里的小朋友都好奇地看著小黑牛。牛媽媽不管了,她把小黑牛扔在地上,惡狠狠地說(shuō):“你給我聽(tīng)著,再哭,我就不理你了,你也休想回我這個(gè)家,好心勸告你就不聽(tīng)!哼,我不要你了!從今天起,我和你斷絕母子關(guān)系。你爸爸也是。你和我們沒(méi)關(guān)系了,我沒(méi)有你這個(gè)兒子,你這個(gè)壞蛋以后別來(lái)糾纏我們了。”牛媽媽說(shuō)完,便走出幼兒園這個(gè)大門(mén),去上班了。小黑牛一看慌了神,忙說(shuō):“媽媽,媽媽,我錯(cuò)了,我錯(cuò)了!”但,牛媽媽還是坐車走了。小黑??薜酶觽牧?。
幼兒園的老師都勸他:“別哭了,別哭了,你這是何必呢?”小黑牛一聽(tīng),擦干眼淚,走進(jìn)教室,心里卻在說(shuō):“我一定找機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)你們?!庇谑牵『谂T谧簧侠蚝褪?,搞得教室里臭烘烘的,難聞死了。老師正在看誰(shuí)偷拉尿和屎,走到小黑牛旁邊,小黑牛舉起一團(tuán)屎向老師砸去,“啊,好臭呀!”老師尖叫著。隨后,老師把小黑牛叫到辦公室。老師問(wèn):“為什么要這樣做?”“沒(méi)什么,就是要這樣做,我的手太癢?!崩蠋熣f(shuō):“手癢是嗎?我現(xiàn)在就讓你的手不癢?!闭f(shuō)完,老師拿來(lái)一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木棍要去打小黑牛,小黑牛就趕快跑,把桌子和椅子撞得亂成一堆。老師追了一會(huì)兒,就說(shuō):“小黑牛,你別跑了,我不打你了,只要你認(rèn)真讀書(shū)就好?!毙『谂Uf(shuō):“好,現(xiàn)在你打電話讓我媽媽來(lái)帶我回家休息,我的肚子疼。”老師說(shuō):“好吧,你家的電話號(hào)碼是多少?”媽媽去上班,家里沒(méi)人,打媽媽的手機(jī)吧,號(hào)碼是1、36****521、0?!崩蠋煷蛄穗娫?,媽媽來(lái)了,看見(jiàn)小黑牛肚子疼,連忙帶他去看醫(yī)生。
從此,牛媽媽天天勸說(shuō)小黑牛,小黑牛還是不太情愿去上幼兒園,不過(guò)時(shí)不時(shí)也會(huì)去幼兒園。后來(lái),漸漸也喜歡上幼兒園。
2小黑牛上幼兒園的故事點(diǎn)評(píng)
小朋友不樂(lè)意上幼兒園,在解決這件事情上故事中的父母和老師使用的方法都不對(duì),這樣只會(huì)讓小黑牛更加排斥上幼兒園這件事情。每個(gè)小孩都是上帝派下來(lái)幫助我們學(xué)習(xí)的小天使,只有找對(duì)到正確的教育方式,每個(gè)小孩都是爸爸媽媽和老師的暖心小天使,希望每個(gè)家長(zhǎng)都能在小孩子上幼兒園這件事情上找到正確的教育方式,在其他的事情也能正確的引導(dǎo)孩子的成長(zhǎng)。
海底有很多的珊瑚礁。這是非常美麗的地方,就像是海底的小森林。
就在珊瑚礁里,生活著很多各種各樣的小魚(yú)。他們一會(huì)兒游到這邊,一會(huì)兒游到那邊,好像有風(fēng)在吹著他們似的。
可是,有一條魚(yú),他總是躲在珊瑚礁的縫里,不肯游出來(lái)。
大家都在快樂(lè)地游,只有這條小魚(yú)很難過(guò)。
為什么呢?因?yàn)樗傆X(jué)得自己長(zhǎng)得很丑:“我的頭太大了,身子太小了,而且,嘴巴很難看。”
在另一個(gè)珊瑚礁縫里,躲著另一條小魚(yú),他同樣不肯游出來(lái),總是很難過(guò)。
為什么呢?因?yàn)樗灿X(jué)得自己太丑了:“我的頭太小了,身子太大了,而且,身上的花紋很難看?!?/p>
兩條小丑魚(yú),都偷偷地看著別的小魚(yú)們游來(lái)游去。他們都覺(jué)得,世界上別的魚(yú)都那么美,只有自己最丑。
一次,一條大鯊魚(yú)游過(guò),他厲害的尾巴一擺,卷起很大的旋渦,把兩條小丑魚(yú)都卷出珊瑚礁縫來(lái)。
兩條小丑魚(yú)慌亂地游來(lái)游去,都找不到自己躲的珊瑚礁縫了。
他們碰到了一起。
兩條小丑魚(yú)你看看我,我看看你。
頭大的小丑魚(yú)對(duì)頭小的小丑魚(yú)說(shuō):“唉,你長(zhǎng)得真美呀,頭這么小。”
頭小的小丑魚(yú)對(duì)頭大的小丑魚(yú)說(shuō):“哪里,你才美呢,有一個(gè)這么大的頭?!?/p>
結(jié)果他倆都笑了。
這時(shí)候,很多小魚(yú)都游到他們的身邊來(lái)了。
兩條小丑魚(yú)這才注意到,這么多的小魚(yú),每一條都長(zhǎng)得不一樣,身上的花紋也不一樣。
所有的小魚(yú)都?xì)g迎這兩位新朋友。
兩條小丑魚(yú)再也不覺(jué)得自己丑了,他們和大家游在一起。
珊瑚礁里的所有小魚(yú)們都明白了,每一條魚(yú)都不丑,因?yàn)槊恳粭l魚(yú)都是獨(dú)一無(wú)二的。小魚(yú)們一會(huì)兒游到這里,一會(huì)兒又游到那里,就像風(fēng)吹著他們以的。
2小丑魚(yú)的幼兒故事點(diǎn)評(píng)兩條小丑魚(yú)這才注意到,這么多的小魚(yú),每一條都長(zhǎng)得不一樣,身上的花紋也不一樣。珊瑚礁里的所有小魚(yú)們都明白了,每一條魚(yú)都不丑,因?yàn)槊恳粭l魚(yú)都與眾不同。我們?nèi)祟愐彩侨绱耍總€(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二,與眾不同,不要與人去比較。要相信自己,愛(ài)自己,善待自己,擁有一顆積極樂(lè)觀向上的心。
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