幼兒園工作計劃范文中班。

每一個小孩都有無限的潛能，家園共育可以讓孩子的潛能更好的激發(fā)出來！家長與教師需要多溝通交流，及時注意孩子學習情況，幫助孩子在學習的樂趣中不斷成長！那么，家園共育工作中是否存在一些不足呢？下面是小編為大家整理的“幼兒園中班秋季工作計劃范文”，僅供參考，希望能為您提供參考！

通過一年的小班生活，幼兒在各方面都有了不同程度的提高，進入中班后，如何進一步提高他們的生活學習能力是很重要的，下面是考試吧小編為大家精心搜集的幼兒園中班秋季工作計劃，大家參考借鑒，希望可以幫助到大家!

本學期，我們將根據上級及幼兒園的工作要求以及孩子的情況，認真貫徹落實《綱要》精神。自我加壓，提高自身業(yè)務能力和專業(yè)水平不斷嘗試、探索課程改革的研究，滲透新的教育理念，積極探索，不斷提高保教質量。

一、班級情況分析

中班共有幼兒36名，其中5名為轉學期來的新生，教師兩名。通過小班一學年的在園生活，幼兒在各方面都有了不同程度的提高，幼兒的一日生活常規(guī)也有了較大的進步。

1、本班幼兒特點及優(yōu)點分析：

(1)基本掌握正確洗手方法和用茶水杯喝水情況較好。

(2)幼兒基本都能愉快地入園，并能與同伴一起友好地相處、交往。

(3)能進行一些簡單的生活自理活動。

(4)能用簡單的禮貌用語與老師、同伴打招呼，部分幼兒能主動與客人打招呼。

2、薄弱環(huán)節(jié)分析：

(1)部分幼兒在學習活動過程中，思維不夠集中，對于老師的提問，有的表現為一種“與我無關”的感覺，有的則是還停留在上一個問題上，有的就是答非所問;還有的孩子喜歡在下面做小動作，而且有時會影響到他人。

(2)在進餐方面，約有1/4的孩子速度較慢，而且經過了一個暑假，有部分孩子對于餐后的衛(wèi)生工作(清理桌面、擦嘴、搬椅子等環(huán)節(jié))，有所淡忘，在洗手環(huán)節(jié)上愛在盥洗室逗留，玩耍。

(3)幼兒在操作能力及操作常規(guī)上，有待提高。

(4)幼兒在戶外運動時的自我保護能力需要提高，有的孩子在動作的協(xié)調上還存在著一定的困難。

(5)個別幼兒(新生)在與人交往上表現的較膽小，他們不敢主動地尋找同伴交往，而是坐在椅子上等待別人來和他交流，不能很好的表達自己的想法、意愿。

(6)當遇到困難時，幼兒的第一個反應就是叫老師，缺乏自己動腦筋解決的主動性。

(7)幼兒的任務意識較弱，任務不能及時、按時的完成。

二、本學期工作目標

本學期我們兩位老師將會團結協(xié)作，針對本班幼兒的實際情況，參照本年齡段幼兒的發(fā)展要求和幼兒存在的不足之處，在新《綱要》指導思想的引導下，進行行而有效的指導，用適時的家園溝通方法，達到家園共育的效果。促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。

三、工作任務及措施

(一)加強班務管理，保證幼兒身心健康發(fā)展

1、班上兩位老師要搞團結、講合作，教育觀念達成一致，堅持常規(guī)培養(yǎng)一貫性。

2、定期開展班級會議，找不足、定措施、認真實施。

3、以一日活動中的安全為重點開展安全活動。如：通過照片再現的形式或結合幼兒的游戲活動及生活中的具體事例，使幼兒對自己的安全提高警惕。

(二)培養(yǎng)幼兒良好的身體素質，重視常規(guī)指導和體育鍛煉

1、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我服務的自覺性，建立為他人服務意識。

2.在平常的教學中穿插一些健康方面的知識，教給幼兒一些增進健康的方法，使幼兒初步形成健康、安全的生活所需要的行為習慣和態(tài)度。

3.開展家園活動，雙方面的促進幼兒體能和行為習慣的發(fā)展。

(三)五大領域任務與措施

健康領域任務：

1、情緒穩(wěn)定、愉快，感受到幼兒園生活的快樂。

2、形成較好的飲食、睡眠、盥洗、入廁等個人生活衛(wèi)生習慣，有基本的生活自理能力。

3、學習按順序穿脫衣服和鞋襪、較有秩序地整理和擺放物品等。

4、不玩危險物品和危險游戲，在活動中會保護自己不受傷害，并注意不傷及他人，遇到危險時，知道躲避和呼救。

5、不挑食、常喝水、氣溫變化時知道增減衣服;不將手或其他異物放進嘴、鼻、耳里;不用手或臟毛巾擦揉眼睛。

6、能主動、愉快地參加戶外游戲活動和體育鍛煉，走、跑、跳、鉆、爬、攀等動作比較到位、靈敏、協(xié)調。

措施：

1、開展“我會保護自己”小主題活動，幫助幼兒建立初步的自我保護意識。

2、建立喝水記錄，“我進步了”等小環(huán)境，幫助幼兒自覺行為習慣的養(yǎng)成。

3、學習新的早操，開展新的體育游戲，制作新的自選玩具，幫助幼兒養(yǎng)成堅持每天鍛煉身體的好習慣，促進體能的協(xié)調發(fā)展。

社會領域任務：

1、快樂、主動地參與幼兒園的各項活動，逐步增強自信心;

2、樂于與人交往與合作，有初步的合作、互助、分享、謙讓意識，逐步體驗與人交往與合作的樂趣;

3、學習使用問好、道別、謙讓、道謝-----等文明禮貌用語;

4、能遵守幼兒園、班級的規(guī)則，知道和遵守一些簡單的社會規(guī)則。知道明顯的對與錯，樂意學習好榜樣，知錯能改;

5、有初步的任務意識和責任意識，主動為自己、他人、集體做一些力所能及的事，遇到困難和挫折時，能在成人的指導和幫助下，嘗試自己解決;

6、尊重長輩、老師，和同伴友好相處，初步體驗和感激他人對自己的愛。

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幼兒園秋季后勤工作計劃范文開頭語

一、指導思想：

本學年，學園的后勤工作將以《指南》精神為指針，以“為教學服務，為教師、幼兒服務”為目標。將安全工作置于首要位置，進一步樹立創(chuàng)新意識、服務意識、質量意識，著力提高后勤隊伍素質，以全力以赴的精神和腳踏實地的態(tài)度對待工作，進一步深化、細化、規(guī)范衛(wèi)生保健工作，力爭使后勤工作再上一個新臺階。

二、主要工作任務及措施：

(一)安全工作

1、嚴管門衛(wèi)工作。本學年將從保安公司新聘一名保安，要求保安嚴格執(zhí)

行保安職責：

(1)要嚴守崗位，不隨意下班與幼兒接觸;

(2)要嚴把“接送關”，接送時間要著裝執(zhí)勤，嚴防幼兒走出幼兒園，家

長一律憑卡接送幼兒;

(3)要做好每天的水電、門窗的常規(guī)檢查;

(4)要嚴格執(zhí)行外來人員的查詢和登記工作;

(5)要加強夜間巡視，嚴防盜竊現象發(fā)生。

2、明確安全職責。要與各崗人員簽訂“安全責任書”，做到責任到人。要根據幼兒的年齡特點確定每周的安全教育內容，有目的、有計劃地開展安全教育活動，并做好安全教育記錄和資料的積累工作。定期培訓司機，組織學習《接送車制度》、《幼兒園校車司機安全責任書》、《幼兒園校車崗位職責》，做到安全警鐘長鳴。

3、提高幼兒自護能力。各班要切實組織好安全逃生演練，如9月份將進行“防暴演練”，10月份將進行“地震演練”，11月開展“消防安全演習”。此外，還將組織教職工“急救知識講座”，讓幼兒掌握一些自我保護的技能，確保幼兒在園安全。

4、做好安全防范工作。要增強教師、幼兒的安全意識，對幼兒進行走、玩水、用電、游戲、飲食等方面的宣傳教育，避免意外事故發(fā)生。各班教師要通過故事、兒歌、游戲等手段，教育幼兒不亂攀爬，上下樓梯靠右走，盥洗時不擁擠。教育幼兒知道自己的姓名、園名、家長姓名、家庭住址、電話，緊急情況知道如何保護自己，將安全行為培養(yǎng)列入一日生活中。如大段將開展“突發(fā)事件演練”、中段開展“自我保護競賽”、小段開展“識別危險物”等系列活動。繼續(xù)加強對易燃、易爆、有毒的危險物品及日常清潔消毒用品的管理，做到專人保管，限量發(fā)放，以備不測。

5、定期開展大檢修。要認真、及時做好物品、器械的保養(yǎng)和維修，確保安全使用。每月進行一次電器設備、活動場所、大型玩具、體育器材、樓道

和班級門窗的全面檢修，每天一小檢，每周一大檢，發(fā)現問題及時處理。

6、加強安全宣傳工作。將通過以下途徑實施：在園區(qū)內的外欄桿及幼兒園周圍張貼安全宣傳警語警句;通過《安全宣傳欄》向家長作系統(tǒng)安全宣傳;開展安全知識講座;定期發(fā)放“安全宣傳單”，提高家長的安全意識;與家長簽定“安全接送責任書”，共同維護幼兒的生命安全。

(二)后勤隊伍建設

1、加強政治學習，提高思想素質。我們將組織后勤人員重溫幼兒園規(guī)章制度，并堅持兩周一次的政治學習，引領后勤人員改變以往對幼兒園保育工作只是打掃衛(wèi)生，而孩子的教育與保育員無關的思想觀念，提高思想素質。

2、提高保育員規(guī)范操作能力。本學期后勤園長及保健醫(yī)生將定期跟班指導保育員工作，規(guī)范保育員的消毒工作，嚴格用1:100的84消毒液消毒桌面，保證幼兒用餐的干凈衛(wèi)生。要求保育員要在規(guī)定的時間內去廚房提飯及點心，行政人員每天進行抽查。規(guī)范保育員為幼兒進行分餐，分餐時一定要在小房間內，要戴口罩。要求保育員對幼兒的碗、勺子、擦嘴巾，要做到每人一份，分開使用。對幼兒的衛(wèi)生間要做到及時的沖洗，保持廁所干凈無異味。廁所內的清潔工具要分類擺放，用完后要放在指定的位置。開學初對保育員的清潔工具，同一分發(fā)并做好標記，做到分門別類，井然有序。

3、強化保育員的參教意識。本學年，我園將把提高保育員參教意識作為學年培訓重點，將采取保育案例研究(園內保育員的工作案例)、實地觀摩(擬開展保育員一日操作觀摩活動)等形式，增強保育員與教師“三位一體”的默契配合，提高保育員的參教水平。

4、加大檢查督促力度。要多下一線檢查、指導工作，發(fā)現問題及時與相關人員交換意見，做到有指導，有反饋，有改善，在不斷改善中提高保育員的業(yè)務能力。

(三)衛(wèi)生保健工作

1、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度。要堅持“預防為主”的方針，認真落實衛(wèi)生保健制度，加強對食堂的衛(wèi)生管理和安全管理，杜絕因衛(wèi)生、質量問題引起的不良事故發(fā)生。食堂物品要做好驗收工作，對不合格的食品堅決退回，保證所有原料和食品新鮮量足質好。采購要向供貨商索取“三證”。經常督促廚房工作人員嚴格按照要求規(guī)范操作，確保幼兒吃上放心的飯菜，保證幼兒健康。

2、幼兒膳食工作。每月召開膳委會議，科學的制定食譜。本學年將參照機構制定的食譜，廣泛聽取教師、幼兒和家長的意見，根據營養(yǎng)

幼兒園秋季的工作計劃

一、指導思想

以黨的十八大精神為指針，以《幼兒園指導綱要》為依據，認真貫徹《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，按照晉江市教育局的工作精神，團結與帶領全園教職員工，立足本園實際和特點，圍繞鎮(zhèn)教委辦中心工作突出重點、安全為先、狠抓規(guī)范、保教合一、內涵發(fā)展。以“幼兒發(fā)展為本”的教育理念，積極打造平安和諧校園，扎實開展幼兒園工作，促進幼兒健康快樂地成長。

二、工作重點

認真貫徹《綱要》精神，以安全第一為主線，規(guī)范各項管理，完善制度，提高保教質量，探索辦園特色，增強服務意識，營造平等、合作、奉獻、創(chuàng)新的園風。

三、主要工作目標

(一)樹立正確理念，增強服務意識

(二)完善各項制度，工作落實到位

(三)加大研訓力度，促進專業(yè)成長

(四)扎實后勤管理，注重規(guī)范操作

(五)提高教學質量，均衡幼兒發(fā)展

(六)做好家長工作，增進家園互動

三、具體實施措施

(一)強化行風建設，增強職業(yè)道德

以樹立良好的教育形象，辦社會、家長滿意的教育為目的，我園全體教職員工將緊緊圍繞鎮(zhèn)教委辦工作目標，以“幼兒發(fā)展為本”教育理念，切實提高教師工作熱情，增強教師服務意識，嚴守師德規(guī)范。

1.加強宣傳和政治學習，利用教師先進事跡和身邊好的榜樣來感染教師，激發(fā)教師為人師表，做一個領導、家長、孩子滿意的老師。

2.切實提高教師職業(yè)道德規(guī)范。堅持把師德建設放在教師隊伍建設的首位，認真貫徹執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強教師的職業(yè)道德考核，每年在評優(yōu)評先中，把教師職業(yè)道德作為考核的重要依據。

3.開展讀書活動促師德建設。成立沙龍讀書會，全校教師共讀一本書——《師道，為師亦有道》，交流讀書心得，大力推進學習型校園建設，增強教師對職業(yè)的幸福感。

4.開展“做家長滿意的教師”活動，就師德師風、保教工作等方面向家長發(fā)放調查問卷、征求意見表等。

(二)規(guī)范內部管理，提高辦園質量

1.成立職能部門，完善各項制度。成立園務會、工會小組、團支部、教研組等，建立“責任制”，在各項工作上定崗、定人、定責、定考核的機制;擬定相關的制度，墩促相關人員履行職責，把工作落實到位，創(chuàng)設民主的人文氛圍，增強教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心;規(guī)范幼兒園的保育工作要求，落實保教合一理念;規(guī)范幼兒園各室的材料及用具的管理制度等，使幼兒園各項工作有序開展。

2.完善幼兒園的考核評估細則。根據幼兒園實際情況，修訂原有量化考核評估細則，完善績效考核機制，出臺激勵制度，推出優(yōu)秀教師，以點帶面，真正達到提高教師工作積極性的目的。

3.加強聘用教師的管理，激發(fā)教師工作積極性，促進幼兒園健康發(fā)展。

4.加強常規(guī)檢查，建立各種檢查性工作記錄表，促使每項工作都能及時、高質量地完成。

(三)加大研訓力度，強化教師隊伍

幼兒園教師隊伍的優(yōu)秀與否很大程度決定幼兒園的辦學質量好壞。幼兒園自轉制以來，新公辦教師陸續(xù)加盟幼兒園，給幼兒園注入活力的同時，同時也給幼兒園的教育帶來巨大的沖擊。主要表現在整體素質不高，理論沒有更新，缺乏實踐的指導，致使其教育教學經驗不能得到較大的提高。主要采用以下幾種機制來強化教師隊伍：

1.鼓勵教師參加各種學歷進修和繼續(xù)教育。

2.加強師資隊伍培養(yǎng)機制，開展青藍工程，采用師徒結對捆綁式的指導模式，以老帶新，互相學習、互相促進。

3.根據教師的專業(yè)發(fā)展需求，為不同類型的教師提供相應的培訓學習機會，促進其專業(yè)得到的發(fā)展。

4.通過崗位練兵來提高新教師的教育教學水平。

5.加強園本教研，深化教學研究。以研促教、以研促改，通過常規(guī)性的教研活動，關注課堂教學細節(jié)，提高課堂教學質量。根據本園教學實際，結合周四聽課日，開展園本教研，加強教師們的聽課評課能力，促進教師互動參與、主動發(fā)展，優(yōu)化課堂教學，提升教師專業(yè)化水平。

(四)扎實后勤管理，注重保教結合

1.完善各項衛(wèi)生保健制度，配合園長做好保育后勤管理工作。

2.制定保育員一日工作細則和環(huán)境衛(wèi)生制度。督促保育員做好餐飲具、毛巾等各項幼兒食具、用品的消毒工作，認真做好幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生工作，保持室內外空氣流通、環(huán)境清潔，每月大掃除一次，每月進行一次環(huán)境衛(wèi)生評比。

3.加強教師保育隊伍建設定期開展保育業(yè)務學習，增強保育參教的意識，提高保育質量。

4.注重學園安全工作，制定詳細的安全工作計劃，定期檢查園內環(huán)境衛(wèi)生及安全工作，加大幼兒園安全宣傳力度，加強幼兒的安全意識教育，確保幼兒的身體健康和生命安全。

5.加強保安管理制度，嚴格遵守外來人園登記制度，把好幼兒園的入門關。

(五)夯實常規(guī)管理，提高教學質量

1.啟動“周四教研日”和“每聽必評”制度，督促教師備好課，上好課，提高教育教學質量。

2.初步探索適合我園的“區(qū)域活動”，各班根據本班實際因地制宜創(chuàng)設區(qū)域，有計劃、有目的、有層次地投放游戲材料，根據主題的開展，創(chuàng)設互動性的區(qū)域活動，通過觀摩研討提高教師區(qū)域活動的指導能力。

3.激活教研活動轉化教師教育行為。營造開放互動的教研氛圍，推動教師教育觀念切實轉變。在教研組的活動中，采用參與式、開放式的學習機制，促使教師主動的學習，互動的學習，創(chuàng)造性的學習，挖掘教師的潛力，提高教師的思考能力，讓老師們成為教研的主人。

4.加大力度開展教學觀摩研討活動，切實保證研討的實效性。針對各年段在開展表演游戲活動中遇到的問題進行研討，并繼續(xù)把“創(chuàng)造性”做為重點來進行研討，真正地讓幼兒進行創(chuàng)造性的表演。

5.繼續(xù)加強教師們的教育教學反思能力。本學期，每位教師一個月寫兩篇觀察記錄、兩篇教學反思。一學期至少針對一名幼兒進行3-4次的個案觀察，一學年寫一篇質量較好的教學論文。

(六)做好家長工作，創(chuàng)家長滿意學校

1.通過家長開放日，家長親子活動等讓家長參與到幼兒園教育教學中，成立家委會，利用家委會共同商討或協(xié)助幼兒園教育教學活動的開展，同時對幼兒園管理、保教起著監(jiān)督、促進作用。

2.開通家?；悠脚_，增強家園的互動交流。

3.充分利用家園聯系欄，對家長進行家教宣傳，達到家園教育同步的目的，促進幼兒全面發(fā)展。

4.建立家長學校，根據家長的需求開設專題家長講座、座談會等，變家長被動參與為主動合作，真正建立起教育合作伙伴關系。

月份安排

七八月份：

1.對幼兒園安全、衛(wèi)生方面以及班級物品存在問題進行檢查、整改、落實。

2.8月23日教師報到，開展環(huán)境衛(wèi)生大掃除及班級環(huán)境創(chuàng)設

3.做好幼兒園招生、編班、收費等工作

4.制定教師節(jié)活動方案

5.8月31日全體教師會

5.全體教職工做好上崗前體檢

九月份：

1.做好新生接待工作，各班召開家長會，與家長簽定“安海幼兒園2012-2013學年度家長安全責任書”，分發(fā)告家長書。

2.啟動交通安全宣傳教育周活動

3.制定學園計劃及各部門計劃、各種考核、完整各種制度。

4.開展師德專題教育活動，簽訂教師師德承諾書

5.各班加強常規(guī)訓練，行政跟班檢查。

6.建立在園幼兒電子學籍檔案，做好幼兒園各類統(tǒng)計報表的上報工作。

7.教師節(jié)活動

8.新教師參加見習教師培訓會

9.園本培訓：《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》

10.“家教園地”創(chuàng)設評比

11.啟動“周四教研日”和“每聽必評”兩項制度

12.做好期初常規(guī)檢查工作

13.選派教師參加鎮(zhèn)科學領域優(yōu)質課評比活動

14.召開家委會。

15.各段編排并學做新早操

十月份

1.開展“國慶節(jié)”、“中秋節(jié)”、“重陽節(jié)”等主題活動

2.幼兒園教學常規(guī)管理檢查

3.組織幼兒秋游

4.學園講故事比賽。參賽對象：中大班幼兒

5.家長講座

6.青年教師分批到名園跟班學習

7.舉行保育員衛(wèi)生講座。

十一月份

1.新教師聽課

2.參加鎮(zhèn)講故事比賽

3.參加鎮(zhèn)舉行的第六屆德育論壇——班級文化建設

4.教師參加教育普法考試考核

5.結合11.9消防日開展應急疏散演練

6.青年教師到名園跟班學習

7.年段活動：小班——穿珠子，中班——拍球比賽

十二月份

1.家長問卷調查，匯總調查情況。

2.教師專業(yè)成長檔案評比

3.各班開展迎新年的教育活動

4.學園慶元旦活動：親子才藝秀

5.保育員技能比賽：疊被子

6.大班年段活動：跳繩比賽

7.鎮(zhèn)幼兒園環(huán)境創(chuàng)設、區(qū)域創(chuàng)設評比

元月份

1.家長開放日

2.做好幼兒發(fā)展評價及各項評價工作。

3.做好借書、教玩具、圖書資料的清還工作。

4.各種資料整理歸檔。

5.做好各類人員、各組小結工作。

6.做好各部門期未總結、量化工作。

7.做好寒假工作安排

秋季幼兒園園務工作計劃

一、指導思想：

依據《綱要》精神，據市幼教工作會議精神，立足本園實際，本學期以家長工作為中心，通過舉辦講座、各種活動和匯報會加強家長對我園辦學的認可與宣傳，以領域活動課程為主，主題活動為輔，并在采用五大領域教學的基礎上，根據孩子們的興趣愛好，促進孩子們全面發(fā)展，培養(yǎng)孩子的特長，開辦特色教育教學活動。改變教師教育觀念，提高教學水平和理論研究水平，不斷提高保教質量，加強管理，真正做到服務于社會、服務于家長、服務于幼兒。

二、主要工作：

(一)保教工作

1、保育工作

(1)、加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導，學習保育業(yè)務，不斷提高保育的素質。

(2)、嚴格執(zhí)行作息制度，保證幼兒身心健康，愉悅地發(fā)展。

(3)、培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛(wèi)生習慣，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎。

(4)、加強對幼兒的體育鍛煉和戶外活動護理，并對幼兒進行安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我防擴意識和能力，確保幼兒生命安全。

(5)、把好晨檢關，做好全日觀察記錄，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。

(6)、善于觀察，發(fā)現幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，并及時給予耐心妥善處理。

(7)、加強衛(wèi)生保健工作，每年體檢一次，及時進行預防接種工作加強幼兒身體健康。

2、教育教學工作

(1)、進一步學習領會《規(guī)程》、《綱要》、《指南》精神，探討實施的方法策略，吸收幼教新信息，不斷更新教育教學觀念，嘗試新課程改革教學方法和學習方式的轉變。教師應學會關愛、學會理解、學會寬容、學會創(chuàng)新，積極探索適用本園的教育教學新方法，促進保教質量不斷提高。

(2)、保教人員針對幼兒年齡特點，班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī)，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力，通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣，促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識技能等方面的發(fā)展。

(3)、管理人員通過每周下課室聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況。

(4)、通過形式多樣的活動，促進幼兒全面素質的發(fā)展。

(5)、創(chuàng)設師幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習慣的培養(yǎng)。

(6)、鼓勵幼兒在美術活動中大膽地表現自己的情感和體驗，提高美術表現力，組織小班以上班級開展美術興趣班。

(7)、培養(yǎng)幼兒在奧爾夫音樂活動中進行富有個性的表現，充分發(fā)展藝術表現力。

(8)、創(chuàng)設利于幼兒感受事物的數量關系的生活，學習環(huán)境，使幼兒體驗數學的重要和興趣。

(9)、豐富戶外體育活動器械，加強對戶外教育活動的指導。

(10)、園本舞蹈班的建立，增強幼兒形體與氣質美，培養(yǎng)良好的審美感覺，舞蹈基本功訓練和成品舞穿插進行。

(11)、加強加強三大創(chuàng)游管理的探索與研究，要與課程有機融合，要以材料為主要調控手段。根據幼兒的年齡特點、幼兒園的實際情況科學設置區(qū)域，使游戲活動有良好的環(huán)境、材料支持和時間保證，以滿足幼兒游戲和多方面發(fā)展的需要。

(12)、傳統(tǒng)文化教育成為特色，踐行大于背誦(國學教材)。為了讓孩子能接受國學經典，我們根據孩子的年齡特點，托班誦讀詩歌，其他班級誦讀《弟子規(guī)》。

(13)、開展幼兒早期閱讀比賽活動。

(14)、結合節(jié)日舉行多樣的主題教育活動，親子活動等，積極邀請家長參與我們活動中來。

(二)培訓、教研工作

1、組織教師出去參加學習、培訓，不斷獲取幼教新信息。

2、組織教師有目的、有計劃地進行業(yè)務學習，繼續(xù)鼓勵教師苦練技能技巧，成為全面發(fā)展的幼兒教師。

3、加強崗位練兵，每學期每位教師均要在園內開展一次公開課學習。

4、繼續(xù)鼓勵支持教師參加各類大專學歷進修。

5、加大教研力度，懂得新課程教與學的關系，以新的教學觀制定符合本班幼兒實際水平，幼兒感興趣的主題活動內容。

6、結合各班特點制定自己的研討課程;組織教師開展互聽互評活動，課題研究活動，結合公開課給教師提供研討的平臺，提高教師教研能力，促進教育水平上一個臺階。

7、組織教師外出參觀學習，接受新的信息，回來后進行公開觀摩，帶動全體教師教學水平的提高。

(三)安全工作

加強安全管理工作，必須做到落實安全制度，實行責任制，深入日常管理。遵循保教結合的原則，身心健康發(fā)展。

1、做好一日常規(guī)保育工作，如晨檢、衛(wèi)生保健、碗筷消毒、洗手、入廁等，都要做細做好，不能馬虎和大意，定期和不定期進行抽測檢查。

2、科學合理地安排“二點一餐”，關心每一位幼兒的飲食質量。

3、定期對食堂衛(wèi)生進行檢查，保證幼兒的飲食健康。

4、落實消毒工作，實行每日消毒制，預防疾病，傳染病的傳播。

5、每周固定時間組織保育員學習交流，進行生活課展示，互相汲取經驗。

6、加強大型玩具的安全檢查，并有記錄為證，杜絕事故發(fā)生。

7、增設突發(fā)事件操練等活動，增強幼兒自我保護意識。

8、每周各班級看展安全教育活動，要求均要有教育記錄為憑。

9、期中做個安全成果活動展(平時收集資料)

(四)家長工作

1、每學期期初、期末各召開一次“家長會”和“家長訪園日活動”，成立“家長委員會”共同商討全園大事、要事，向幼兒園反饋家長對幼兒園工作的意見、建議，了解幼兒園的教育教學活動，促進幼兒園工作的進一步發(fā)展。

2、加強家園聯系欄，對家長達到家園教育同步，促進幼兒全面發(fā)展。

3、每學期教師要全面家訪一次;平時經常利用接送幼兒時間及時反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪或登門家訪;節(jié)假日舉行“家園同樂”活動等進一步密切家園聯系。

4、充分利用家長資源，促進幼兒園的教育教學工作，為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用。

5、期初建立好幼兒檔案，把幼兒一學期在園點滴生活編錄檔案，期末作為園本主要特色奉獻給家長。

(五)后勤、行政、團體工作

1、加強投資和建設力度，爭取上級的關心和支持，加大教育師資隊伍的建設，改善辦園條件，完善幼兒園的內部及外部設施。

2、充分體現行政后勤工作的服務性、先行性、全局性和政策性，保證幼兒園工作的順利開展。

3、關心教師的生活、學習，組織開展豐富多彩，健康有益的活動。

4、培養(yǎng)年輕教師積極向上，有事業(yè)心、責任心的老師。

5、發(fā)揮年輕人的潛力，使我們的隊伍成為具有凝聚力和生命力的團體。我們將繼續(xù)齊心協(xié)力，共同發(fā)展幼兒園。

幼兒園秋季學期德育工作計劃

【篇一】

一、進行禮貌待人，講文明、守紀律的教育

主動有禮貌地稱呼自己所接近的人，并主動熱情使用禮貌用語。根據各班實際，對幼兒進行遵守班級常規(guī)及文明行為的教育。

尊敬長輩，愿意為他們做事。

1.能主動地遵守本班和幼兒園的各項規(guī)則，能夠控制自己的行為。

2.能夠遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生要求，如不隨地吐痰，不折花草等。

3.離開集體或家長要打招呼。

二、有目的、有計劃地培養(yǎng)幼兒具有友愛謙讓，誠實的優(yōu)良品質

1.培養(yǎng)幼兒對同伴友愛相處，說話和氣,關心小朋友，愿意幫助比自己小的有困難的小弟弟、小妹妹。

2.逐步學會自己解決彼此之間的糾紛。發(fā)生爭執(zhí)，講道理，不動手、不罵人、不欺負小朋友。

3.相信自己的力量，做事有信心，學會自我保護。

4、講實話，做錯了事敢承認。

三、愛父母、愛教師、愛集體

1.“九月十日”教師節(jié)，對孩子進行愛老師、阿姨教育活動。

2.知道老師工作辛苦。能尊敬老師，幫助老師，聽從老師教導。

3.“國慶節(jié)”，對孩子進行愛祖國，愛家鄉(xiāng)教育活動。

4.知道自己是集體一員，積極主動參加集體活動。在活動中進一步培養(yǎng)集體感、道德情感。

5.有初步的集體榮譽感。

四、培養(yǎng)幼兒具有積極情緒、主動精神和活潑開朗的性格

1、積極主動和小朋友交往。培養(yǎng)幼兒對周圍的事情感興趣，敢于說出自己的想法。

2、積極愉快參加班內、園內的各項活動，引導幼兒自由表現自己的興趣和愛好。

3、教育幼兒能原諒別的小朋友的缺點的錯誤，不恥笑別人。

五、進一步擴大幼兒的社會生活接觸面，使他們獲得社會的最初印象。向他們進行革命史教育，激發(fā)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義的情感萌芽

1、他們講解祖國物產、領他們觀察祖國的河山，給民族、革命傳統(tǒng)、社會主義建設的成就，認識國旗、國徽、國歌、首都北京。有初步的愛國觀念和愛國情感。

2、了解先烈事跡，初步懂得學先進、愛模范。

3、了解我國和當地習慣，知道一些節(jié)日，如兒童節(jié)、婦女節(jié)、勞動節(jié)等，通過節(jié)日活動產生對勞動者的尊敬，激發(fā)愛國情感。

六、運用符合幼兒思想特點的生動、形象方法，向兒童講解一些簡單的現實中常見的事理，提高他們的道德認識，使幼兒能獲得最起碼的是非觀念。

1.具有初步評價別人的行為，愿意學習同伴的優(yōu)點，不譏笑別人的缺點和缺陷；自己有進步不驕傲，愿意克服缺點。

2.初步分清好與壞、是與非、正確與錯誤、真與假、美與丑、善與惡。學習好的榜樣，不學不模仿不良行為。

3.要把培養(yǎng)幼兒道德情感、訓練道德行為習慣與形成道德觀念緊密結合起來，努力實現幼兒園思想品德培養(yǎng)目標和要求。

【篇二】

幼兒時期是人的基本道德品質開始形成的重要時期，這個時期的品德如何，將影響人的道德品質的進一步發(fā)展。而幼兒階段又以形成初步的道德情感，道德行為和良好的個性心理品質為重點?，F將我班本期德育工作計劃

一、班級情況分析

雖我班幼兒人數較少，但幼兒普遍年齡偏小，均為3歲左右，且有大部分為初次上幼兒園，所以根據我班幼兒的年齡特點制定了本期德育計劃。

二、工作目標

1、萌發(fā)幼兒的愛心，從愛周圍的人開始，培養(yǎng)幼兒愛父母、愛師長，以及愛伙伴；進行初步的集體觀念教育，萌發(fā)幼兒的集體榮譽感和愛幼兒園、愛懷化、愛祖國的情感。

2、養(yǎng)成初步的生活習慣和衛(wèi)生習慣，能遵守生活作息制度，不挑食、不偏食，早睡早起。有自我保護意識，不玩危險物品，遵守交通規(guī)則，有病及時告訴成人，配合治療。養(yǎng)成初步的禮貌和守紀習慣，會使用簡單的禮貌用語，不打人、罵人，與同伴能友好相處，樂意幫助同伴，遇事能謙讓。培養(yǎng)初步的勞動興趣，知道自己能做的事應該自己做；

3、培養(yǎng)健康、穩(wěn)定的情緒和活潑開朗、熱情大方的性格，有同情心、寬容心，能原諒、諒解別人，能積極、主動地和小朋友交往；喜愛體育運動和藝術活動，有獨立做事的愿望，自己能做的事不依賴別人幫助，有一定的靈活性和機智性。誠實，不說謊，做錯事能承認并改正。

三、工作內容

1、愛集體教育。喜歡上幼兒園，在集體中保持愉快穩(wěn)定的情緒。在老師的要求下，能關心愛護班上的東西。在成人鼓勵下，能愉快地參加幼兒園各項活動，習慣集體生活。能與同伴分享玩具。能熟悉本班幼兒的姓名。

2、愛勞動教育。知道幼兒園老師和父母工作很辛苦，愿意學做事，不事事依賴他人。要自己吃飯、穿*服、上廁所，學會正確使用玩具、圖書以及學習用具的使用方法。能按要求自己擺放小椅子。愛護玩具，不亂丟果皮，不損壞東西，節(jié)約用水，洗手時不玩水。

3、愛家鄉(xiāng)、愛祖國教育。知道自己是中國人，中國好，認識國旗，知道升旗、唱國歌時要立正。知道自己的家鄉(xiāng)是懷化，愛家鄉(xiāng)的環(huán)境和周圍的人。

4、愛學習的教育。喜歡參加集體活動，在老師和家長的提醒、幫助下，能選擇活動內容，有初步的規(guī)則意識。經過努力完成一項任務后感到很高興。了解一年四季的變化，觀察四季植物的生長。

5、生活習慣的教育。注意保持手、臉部的清潔，會用正確的方法洗手、洗臉。會用勺子吃飯，養(yǎng)成按時進餐、飯后漱口、擦嘴、不挑食的習慣。不把手指、玩具放入口中，不玩刀、剪、玻璃等利器，生病時愿意去醫(yī)療看病，打針、吃藥時不哭。

6、文明禮貌教育。在成人提醒下，每天早上向父母問好，道再見，見到老師會站好。會正確使用“請、謝謝、對不起、沒關系、再見”等禮貌用語，見到長輩、同伴、熟人會主動

問好。能有禮貌地做小客人，不隨便亂翻別人的東西。能與同伴友好相處，不打人罵人，不故意擾亂別人。

7、遵守紀律教育。知道幼兒園的玩具應該大家一起玩，輪流玩，初步做到不爭搶、不獨占玩具。愛護玩具，用完后整理好并放回原處。知道應遵守各項生活常規(guī)和活動常規(guī)，在老師提醒下做到“三輕”：走路輕、說話輕、取放東西輕。

8、良好的個性心理品質的教育。經常保持活潑愉快的情緒，不愛哭，不隨便發(fā)脾氣，能合群。愿意做好孩子，自己有事或有要求，能對成人說，在成人的要求下能完成一些任務。不糾纏成人，會獨立游戲。

敢于向老師及家人說出自己的想法和要求，克服膽怯心理，敢大膽當眾表演、講話，有自信心。能在成人幫助下進行自我評價。

三、具體措施：

（一）充分發(fā)揮幼兒園的品德教育中的主渠道作用。

1、滲透各科、寓教于戲、寓教于樂

各科教學從內容到方法上都可以滲透品德教育。讓幼兒在語言、音樂、美術、體育、游戲和做做玩玩中接受內容豐富多樣的品德教育。

【篇三】

一、指導思想:

以“以人為本”的思想為指導，以學校工作計劃為指導，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，并力求每次活動都能讓學生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。

二、工作要點：

1、發(fā)揮學校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機制，以嚴格的制度進行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內創(chuàng)設“全員育人”的氛圍，“樹立人人都是德育工作者”的意識，促進和推動學校德育工作。

2、結合本學期學校工作重點，進一步加強班主任隊伍建設，培養(yǎng)一支素質優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。首先繼續(xù)做好班主任、輔導員的培訓工作，加強跟蹤指導，開展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導作用，通過班主任例會學習、經驗交流、班隊會的參觀等，促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高。其次做

好學困生的思想教育工作，通過三心(愛心、耐心、恒心)一訪，與家長常溝通，形成施教合力，嚴禁有體罰和變相體罰學生現象。

三、工作目標:

(一)加強學生日常行為規(guī)范教育。

(二)加強法制教育，加強安全教育，確保學期內無責任事故發(fā)生。

(三)深化少先隊活動，從活動中培養(yǎng)和提高學生的素質。組織開展綜合實踐活動，不斷提高學生綜合素質，打造學校德育品牌。

(四)堅持三個加強，即加強常規(guī)管理，加強隊伍建設，加強德育科研，調動校內各條線的育人積極性，全員育人、全程育人，爭創(chuàng)德育工作先進學校。

(五)進一步加強德育常規(guī)工作的管理，加強檢查力度。

1、加強值班工作管理。學校將不斷完善各種規(guī)章制度，加強對學生的儀表儀容、紅領巾的佩戴、遲到早退、亂買零食等情況的檢查工作，加大對嚴重違反學校規(guī)章制度的學生的處罰力度，每天都有文明禮儀小衛(wèi)士小組成員和學校值日領導站在學校門口監(jiān)督，以保證學校良好的秩序和風氣。

2、嚴格規(guī)范升旗儀式，進行富有成效的國旗下教育活動，有學生和教師代表講話，用自己身邊的典型事例進行教育，具有真實可信度，激發(fā)學生的上進心。

3、繼續(xù)進行班級量化評比，隨時公布，具體項目有：班紀班風、各班清潔區(qū)衛(wèi)生評比。

(六)抓好德育基礎教育，培養(yǎng)學生良好行為習慣。

1、把好習慣養(yǎng)成教育作為學校德育教育的突破口，采取三個一：每月一次好習慣養(yǎng)成教育表彰批評大會;每周學生一節(jié)好習慣養(yǎng)成教育多媒體課;每月教師一篇好習慣養(yǎng)成教育感受，繼續(xù)培養(yǎng)學生好習慣養(yǎng)成教育。

2、主要是規(guī)范語言，要求學生講普通話，正確使用文明用語，不說臟話、粗話，規(guī)范學生日?；顒?，不在走廊跑跳、不打架，積極參加興趣小組活動。隊列、課間操、各種集會做到快、靜、齊。開展文明班級、文明學生評選活動。

3、加強科普教育。利用多種形式對學生進行從小講科學，愛科學的培養(yǎng)，開展好學生的科普知識競賽活動。

4、繼續(xù)加強對學生的法制教育，交通安全知識教育，毒品知識教育的主題活動，通過觀看教育片、召開主題班隊會等形式，把這些知識灌輸到孩子們心中，培養(yǎng)他們遵紀守法的良

好習慣。

5、開展豐富多采的少先隊活動。繼續(xù)以弘揚和培育民族精神、文明行為習慣養(yǎng)成教育為重點。

各月德育工作是學校工作的重要組成部分，我校將以爭創(chuàng)文明學校為目標，嚴格常規(guī)管理，注重養(yǎng)成教育，深入開展各項活動，為構建和諧校園而不懈努力!

2020年9月幼兒園秋季開學個人工作計劃范文

隨著炎炎酷暑漸去，收獲金秋之至，新的學期又來臨了，下面是考試吧小編為大家搜集了關于幼兒園秋季開學工作計劃，供大家參考借鑒。

1、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我服務的自覺性，建立為他人服務意識。

2.在平常的教學中穿插一些健康方面的知識，教給幼兒一些增進健康的方法，使幼兒初步形成健康、安全的生活所需要的行為習慣和態(tài)度。

3.開展家園活動，雙方面的促進幼兒體能和行為習慣的發(fā)展。

幼兒園秋季開學工作計劃范文(二)

一、現狀分析

本班有46名幼兒，其中男孩名，女孩名。全班幼兒較為活潑開朗，在上學期實施的主題及整合活動中，孩子們的個性品質得到了進一步的提高，求知欲旺盛，各方面技能在幼兒原有的基礎上得到了發(fā)展，能積極參與各種認知活動，喜歡探究。游戲活動中，幼兒對角色游戲十分喜愛，有自己的想法，能創(chuàng)造性的進行游戲。并且樂意與同伴相互合作，能充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。愿意和同伴交談，會用較清楚連貫的語言大膽地表達自己的愿望和請求，能主動積極參加各項學習活動，多數幼兒形成較好的生活衛(wèi)生習慣，有初步的生活自理能力，能手眼較協(xié)調操作材料和工具，較熟練使用運動器械，并能注意安全。在家長工作方面，家長十分配合幼兒園工作。經常提出合理化的建議。但是由于幼兒的能力發(fā)展不平衡和家庭環(huán)境不同，還普遍存在一些問題：

1、存在個體差異，有的幼兒較安靜、膽小、不愛說、講，如呂邦義，黃嵐，楊妍晨等。有的幼兒非常好動，不遵守紀律，愛打人楊國航，張俊秋，張偉健。有的幼兒嬌氣、愛哭、任性、個性倔強，如：薛晨，張新渝等。

2、幼兒常規(guī)時好時壞，良好的常規(guī)尚未形成。活動中完成任務速度慢，遇到困難容易畏縮，不能堅持到底。耐心、仔細的行為習慣以及幼兒的計數、理解能力還需要培養(yǎng)

3、個別幼兒動作發(fā)展不協(xié)調，有部分的幼兒對體育基本動作還未能完全掌握。

4、幼兒傾聽習慣較差，特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。

5、游戲活動中還有個別糾紛現象，自行解決的能力有限。合作的方式、方法需要再培養(yǎng)。

6、幼兒大膽創(chuàng)造想象的能力有待進一步提高。

7、需充分發(fā)揮家長的主體性，提高家長的家教能力，建立新型的家園關系。

二、班級學期目標

(一)幼兒方面

1、培養(yǎng)幼兒活潑、開朗的性格及勇敢克服困難的良好品質。

2、知道自己的事情自己做，并能照顧比自己能力弱的幼兒。愿意接受任務，努力做好力所能及的事情。

3、了解各種不安全因素，懂得基本的安全常識。

4、親近大自然，有觀察、了解自然物、自然現象變化與發(fā)展的興趣，有初步的環(huán)保意識。

5、喜歡參加游戲和各種有意義的活動并在活動中獲得快樂、自信。

6、喜歡參加體育活動，增強體質，提高技能。

7、喜歡探索周圍環(huán)境，樂于發(fā)現，能主動的參加各項活動。

8、喜歡動手制作。在教師的指導下，運用多種材料廢舊物品制作簡單的玩具膽想象。

13、能按音樂節(jié)奏和樂曲的風格，協(xié)調而有表情地進行舞蹈游戲，表演角色的特點。

14、能比較完整地、連貫地講述圖片的內容，說話態(tài)度自然大方，無突出語病。

(二)教師方面

結合新《綱要》認真學習幼兒教育理念。更新舊的思想觀念，努力提高自己的專業(yè)技能，抓好科研項目，大膽嘗試，做研究型的教師。努力創(chuàng)設開放式的環(huán)境。拓展思路，繼續(xù)加強主題及整合課程的實施。從幼兒的角度出發(fā)，經常的反思自己的教育行為和教育方法，以求做得更好。

幼兒園工作計劃：2020幼兒園安全工作計劃范文

我園一直堅持“安全第一，預防為主“的原則，以宣傳有關安全工作的法律、法規(guī)為主線，層層落實安全責任制，加強安全教育和培訓，強化監(jiān)督檢查，深入開展安全專項整治，促進我園教育教學質量穩(wěn)步發(fā)展。始終把全園師生的安危放在各項工作的首位。

一、指導思想

以教育局安全工作精神為指導，進一步加強幼兒園各方面安全工作，加強安全管理、檢查、監(jiān)督力度，嚴格執(zhí)行安全管理規(guī)程，積極創(chuàng)造一個融洽、和諧、健康、安全舒適的良好環(huán)境，確保幼兒的生命安全。結合本幼兒園實際特制定本工作計劃。

二、具體目標

1、進一步完善安全制定，健全安全工作責任制，使之認真落實。

2、增強教職工的安全防范常識，提高安全防范意識。

3、強化安全教育，提高防范技能。開展安全教育活動和安全預案演練，使幼兒交通規(guī)則，認識水、電、煤氣和火使用不當的危險性，初步掌握幾種應急、脫險、逃生的辦法。

4、加強衛(wèi)生消毒工作，預防手足口病發(fā)生。

5、杜絕一切安全事故和責任事故發(fā)生。

三、具體措施

1、制定幼兒園安全工作管理體系。利用集體會議，重申幼兒園的各項規(guī)定，宣布本年度安全工作計劃，明確安全工作專門的負責人，明確職責落實措施，定期開展安全教育活動。

2、加強宣傳教育：(1)根據季節(jié)的不同針對性的對師生進行安全教育。內容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動、安全活動等。(2)加強對幼兒的安全知識教育，幼兒園將利用家園聯系、櫥窗、黑板報等途徑，對幼兒家長進行安全知識的宣傳，特別是加強交通安全的重視，在接送幼兒時遵守交通法規(guī)，文明謙讓。(3)平時各班利用晨間談話、教學活動、游戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力，防患于未然。(4)安全月期間學校及各班更要圍繞安全工作主題，利用多種形式開展安全教育活動，營造安全教育氛圍。(5)通過開展有關安全活動對師生進行自救、自護方面知識的教育。

3、加強飲食衛(wèi)生安全管理，認真貫徹“健康第一，預防為主“的方針，定期召開食堂職工會議，對后勤人員加強衛(wèi)生知識的培訓。嚴格采購、儲存、保管和消毒制度，嚴格實行生熟分開，定期檢查各項設施的完好情況。組織教職工的健康體檢，嚴格禁止傳染病患者賀傳染病源攜帶者從事食堂服務工作。

幼兒園保健工作計劃范文

根據本學期氣候及幼兒身心發(fā)育特點，特擬定以下保健工作計劃：

一、把好本學期新入園幼兒的體檢關

對于新入園幼兒，每個幼兒必須持有體檢表及預防接種卡，并且體檢合格后才準入園。本學期中要完成市領導十月份的檢查工作，以及11月份的在園幼兒的“齲齒”檢查工作

二、做好晨檢工作

1、做好五大官的檢查(包括皮膚、眼神)。

2、詢問幼兒在家吃飯情況、睡眠、大小便有無異常。

3、查幼兒是否攜帶不安全物品來園

4、做好藥物登記，了解班里傳染病情況。按時發(fā)藥、喂藥，并做好幼兒的全天觀察記錄。

三、做好秋冬季節(jié)常見病、多發(fā)病的預防工作

做好秋季的消殺、滅蚊工作，消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑，杜絕秋季傳染病在園內的發(fā)生。

四、開展幼兒心理健康教育，提高幼兒心理素質

開展幼兒安全教育，提高幼兒的安全意識，開學檢查大型玩具和各類有隱患的積木。安排科學、合理的一日生活、活動常規(guī)并執(zhí)行。

五、合理安排飲食

1、每周合理制定菜譜，必須每兩周有新花樣。

2、和食堂人員也要經常討論，研究出符合幼兒需要的菜譜。實行花樣化、多樣化，稀稠答配，根據季節(jié)、氣候特點對食譜進行科學、合理的調整，

3、做好膳管會記錄，平時把反饋的情況傳給家長，提高菜譜的質量。

4、進餐過程的氣氛應是輕松、愉快，而不是令人緊張、壓抑的。

5、糾正幼兒偏食、挑食、邊吃邊玩等問題，要注重以飽為先的正面教育。

六、衛(wèi)生安全

在衛(wèi)生保潔方面，從幼兒園廚房到熟食間、寢室、活動室、戶外場地、種植地、大廳等每一角落，我們都要制定了嚴格的清潔制度和消毒制度，并在日常工作中落實到處。工作中我們要求廚房內炊事員加強自身衛(wèi)生，保育員做到每天的清潔工作。幼兒園的房舍、設備、大型器械等隱患處，發(fā)現及時上報，并做記錄和處理。

各班級的衛(wèi)生，我們都落實到每位教師、保育員肩上，做到了一星期大掃除一次，每天小掃一次、消毒一次，保證了教室光線充足、空氣清新;認真貫徹、落實每周二小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度。同時加強對常見病的預防工作，加大力度切斷一切傳染源，杜絕傳染病的傳入與流行。杜絕一切衛(wèi)生死角，做好教室內每天的通風工作，使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境。

七、對保育員進行定期的業(yè)務培訓、學習，實行踏實務勞的工作作風，不斷提高保育員的業(yè)務知識，提高服務質量，使全園同心協(xié)力把工作做得更好。

附：每月工作重點：

九月：

1、認真做好全園衛(wèi)生、消毒工作，迎接幼兒入園

2、開展“國旗下的講話”《保健老師的一節(jié)課》

3、加強晨檢、消毒預防傳染病

4、為全園幼兒測身高、體重

十月：

1、整理幼兒健康檔案

2、召開膳食管理會

3、認真迎接市婦保所的檢查指導

十一月：

1、做好幼兒疾病的統(tǒng)計和矯治工作

2、配合市婦幼保健所做好“齲齒”工作

3、召開膳食管理會

十二月：

1、幼兒測查視力

2、為全園幼兒測身高、體重，評價幼兒生長發(fā)育情況

3、填寫各種報表

幼兒園保健工作任務是復雜、煩瑣、無至止盡的，為了孩子們的茁壯成長，在未來的工作中我們仍緊抓保健安全工作，積極創(chuàng)建無毒無害、美化、綠化的生活環(huán)境，讓園內每位幼兒都能生活在清潔衛(wèi)生、安全舒適、充滿童趣的美好氛圍中。

幼兒園班級工作計劃范文

一、語言

1)兒歌《過馬路》《分果果》《花兒好香我不摘》《讓座》

2)故事《母親節(jié)的禮物》

3)識字：車玩安知全多哥己分公摘的園停肚夸樣座

4)成語接龍：胸有成竹竹報平安安心樂意意想不到道聽途說說三道四四面楚歌

5)幼兒用書第四冊相關內容

二、數學

1)相鄰數及其等差關系

2)234的分解組成

3)認識梯形

4)圖形分割

三、藝術

1)歌曲《乒乒乓》《湊數歌》

2)美術《我眼中的學?！贰段业暮门笥选?/p>

3)折紙：小狗

四、健康《大浪小浪》《老鼠偷糧食》

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