幼兒園工作計(jì)劃個(gè)人。

孩子的成長(zhǎng)是不可逆的，所以好的家園教育非常重要！家長(zhǎng)與教師之間需要經(jīng)常進(jìn)行溝通與交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的不良情況，幫助孩子健康成長(zhǎng)！那么，家園共育工作中是否存在一些不足呢？下面是小編為大家整理的“幼兒園學(xué)年個(gè)人發(fā)展計(jì)劃”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，未來(lái)教育發(fā)展的重點(diǎn)將更多的轉(zhuǎn)向滿足人們對(duì)高質(zhì)量教育的要求。而建設(shè)一支素質(zhì)較高的專業(yè)化教師隊(duì)伍是全面提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。新時(shí)期教師隊(duì)伍建設(shè)的目標(biāo)為教師專業(yè)發(fā)展提出了如下新的要求：提高實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平是教師專業(yè)發(fā)展的核心要求;終身學(xué)習(xí)是教師專業(yè)發(fā)展的基本理念;實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變是教師專業(yè)發(fā)展的具體目標(biāo);教師專業(yè)發(fā)展要體現(xiàn)著教師對(duì)育人的責(zé)任感的提升。

作為一名新教師來(lái)說(shuō)我存在著以下的優(yōu)點(diǎn)：熱愛(ài)幼教工作，喜歡孩子。責(zé)任心強(qiáng)、有耐心。但同時(shí)也存在著一些弱點(diǎn)：教育教學(xué)能力和技巧上面還存在不足,欠缺經(jīng)驗(yàn)，需要積極向老教師請(qǐng)教，努力積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)民，并且努力把理論轉(zhuǎn)化成實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。結(jié)合教師專業(yè)發(fā)展的要求及幼兒園發(fā)展的要求并聯(lián)系自身的不足，制定三年發(fā)展計(jì)劃如下：

一、政治思想方面：

要不斷地提升自己，不斷使自己得到專業(yè)發(fā)展，首先就要提升自身的思想水平，以先進(jìn)的思想來(lái)促進(jìn)自己的行為，以先進(jìn)的理念促進(jìn)自身教育教學(xué)水平的提高，從思想上就樹(shù)立起三年的發(fā)展的目標(biāo)，從而指導(dǎo)自己向著更高的層面展，結(jié)合自身特點(diǎn)，將從以下幾方面提升自己的思想：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想,充實(shí)和武裝自己的頭腦,全面落實(shí)十六大和十六屆三中全會(huì)精神，在區(qū)教育局及幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)下，解放思想，實(shí)事求是，作好本職工作。牢固樹(shù)立“全心全意為人民服務(wù)”的思想，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型人才。提高自己思想政治素質(zhì)，樹(shù)立良好的“人類靈魂工程師”的形象。與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，樹(shù)立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真履行自己作為一名共青團(tuán)員的職責(zé)，做一名合格的，甚至是優(yōu)秀的共青團(tuán)員。

2、積極地參加園內(nèi)外所舉辦的一切政治學(xué)習(xí),努力提高自身政治素養(yǎng)，積極爭(zhēng)取向黨組織靠攏。認(rèn)真學(xué)習(xí)、提高，以各種有關(guān)教育的法律、法規(guī)、條例等作為自己行為的準(zhǔn)繩，認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)，進(jìn)一步強(qiáng)化自己“愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，具有紅燭精神;言傳身教、為人師表，具有楷模風(fēng)范;愛(ài)生如子、一視同仁，具有慈母品性”的職業(yè)素質(zhì)。積極、主動(dòng)地向園內(nèi)的老教師請(qǐng)教、學(xué)習(xí)，努力求取發(fā)展和進(jìn)步，以縮小與各位優(yōu)秀教師、優(yōu)秀黨員之間的差距。并將“云南省職業(yè)經(jīng)理人素能培訓(xùn)”的內(nèi)容滲透到每項(xiàng)工作中，促使自己帶著滿腔的熱情創(chuàng)造性地工作。

3、以園內(nèi)制定的發(fā)展目標(biāo)為方向，根據(jù)幼兒園不斷更新的要求為自身發(fā)展的方向，堅(jiān)持根據(jù)各年齡段幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)需要為基礎(chǔ)，制定教育計(jì)劃和教育活動(dòng)。

二、教育教學(xué)方面：

教師發(fā)展是教師人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過(guò)程，是教師在充分認(rèn)識(shí)教育意義的基礎(chǔ)上，不斷提升精神追求，增強(qiáng)職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識(shí)，強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過(guò)程。

作為一名教齡只有兩年的教師來(lái)說(shuō)，目前我所處的是教師專業(yè)發(fā)展的適應(yīng)期，即教學(xué)新手時(shí)期，這兩年來(lái)，在不斷地向老教師地學(xué)習(xí)中，已經(jīng)初步形成了教育教學(xué)的實(shí)踐能力，但專業(yè)素質(zhì)的發(fā)展還處于較低的層次，且發(fā)展不平衡。由于自身經(jīng)驗(yàn)的不足，側(cè)重的往往是研究了如何教授，如何吸取各方面的經(jīng)驗(yàn)來(lái)提升自身的教育教學(xué)技能，而相對(duì)的則對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的心理研究的還不是十分充足。為此，在教育教學(xué)方面在今后的三年內(nèi)，通過(guò)不斷地努力和學(xué)習(xí)，希望可以成為一名經(jīng)驗(yàn)型的成熟教師。具體措施如下：

1、積極參加園內(nèi)外的各項(xiàng)學(xué)習(xí)，并積極觀摩老教師組織的活動(dòng)，不斷吸取他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與技巧，將這些優(yōu)秀的成果整合到自己的能力體系中，不斷累積積極的經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)提高自己在教育教學(xué)方面的素質(zhì)。從而做到經(jīng)驗(yàn)型教師所能做到的：教育教學(xué)工作熟練化和經(jīng)驗(yàn)化，使自身的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)活動(dòng)組織、教學(xué)過(guò)程控制、教學(xué)方法手段的使用等基本形成。

2、不斷地理論與實(shí)踐層面認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神，將《綱要》的要求真正的融匯于自己的教育教學(xué)之中，把幼兒一日生活中的各個(gè)環(huán)節(jié)，都作為其學(xué)習(xí)的契機(jī)，認(rèn)真、仔細(xì)地捕捉每一個(gè)有意義的教育的機(jī)會(huì)，做到“教育無(wú)小事，每一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是教育”。

要成為一名合格幼兒教師，甚至是一名優(yōu)秀的幼兒教師，就必須認(rèn)真地領(lǐng)會(huì)《綱要》所倡導(dǎo)的精神以及綱要對(duì)每一領(lǐng)域的內(nèi)容與要求，認(rèn)真地以《綱要》作為自己教育教學(xué)的準(zhǔn)繩，同時(shí)結(jié)合本地、本班幼兒的實(shí)際，因勢(shì)利導(dǎo)，選擇適合幼兒的教學(xué)內(nèi)容，在教學(xué)過(guò)程中，做到活動(dòng)前認(rèn)真做好活動(dòng)設(shè)計(jì)，活動(dòng)后對(duì)活動(dòng)實(shí)施的效果進(jìn)行細(xì)致地分析與思考，從而改進(jìn)自己的教學(xué)技巧，從而引導(dǎo)幼兒主動(dòng)地學(xué)習(xí)與探索，得到最大程度的收獲。

3、認(rèn)真研究蒙氏精神及蒙氏教學(xué)法，將蒙氏精神滲透進(jìn)生活及教育之中，遵從主仆的師的生關(guān)系，以仆人的姿態(tài)帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行蒙氏教育的學(xué)習(xí)，在操作收獲，在操作中發(fā)展;同時(shí)，積極觀察幼兒，認(rèn)真做好觀察記錄，將每個(gè)孩子的每一點(diǎn)每一滴都銘記于心中，并以此為依據(jù)進(jìn)行有的放矢的教育，讓每一個(gè)孩子都能在其原有程度上得到最大限度的發(fā)展。

作為一名蒙氏教師需要有一般幼兒教師所具備的素質(zhì)，但同時(shí)它也對(duì)教師提出了更為嚴(yán)格的要求，蒙氏教師是啟導(dǎo)員，必須對(duì)孩子的心靈世界有深刻的認(rèn)識(shí)與了解，對(duì)孩子提供適性、適時(shí)的協(xié)助與指導(dǎo)。因此，作為蒙氏教師是應(yīng)該是嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真地，但同時(shí)也需要教師是孩子心靈的真正的理解者，能夠在觀察中洞析孩子心里所想的一切，給予他們及時(shí)的幫助與引導(dǎo)，從而讓孩子得到進(jìn)步與成長(zhǎng)。要做到這些，正是處于適應(yīng)期的我所欠缺的，也正是這些要求促進(jìn)了我的成長(zhǎng)，相信在蒙氏教育理念的指導(dǎo)下，我一定能成為一名合格的蒙氏教師。

4、重視情感照顧。作為教師尤其是幼兒教師，重視對(duì)孩子的情感照顧也是一項(xiàng)非常重要的工作，讓孩子在情感上信任教師，對(duì)教師及自身產(chǎn)生信任是實(shí)施教育教學(xué)工作的一項(xiàng)重要保證。為此，在今后的工作中我將更注重與孩子進(jìn)行情感上的溝通，讓孩子信任我、喜愛(ài)我，培養(yǎng)他們的安全感，真正做到“愛(ài)生如子，一視同仁，具有慈母品性”，從而使孩子對(duì)幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)產(chǎn)生興趣，從而樂(lè)意上幼兒園。

5、注重環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。讓環(huán)境與幼兒充分互動(dòng)是《綱要》對(duì)幼兒教育提出的要求，作為幼兒教育中所不可或缺的因素，環(huán)境有著至關(guān)重要的作用，是否能充分地讓幼兒的學(xué)習(xí)與環(huán)境作用起來(lái)直接關(guān)系著幼兒教育的效果。同樣的，環(huán)境也是蒙氏教育中的一個(gè)重要的因素，所不同的是蒙氏教育中的活動(dòng)室環(huán)境布置要家庭化，以溫馨、舒適、安全、優(yōu)美為格調(diào)，同時(shí)，注意凈化幼兒的感官，根據(jù)幼兒敏感期的出現(xiàn)，創(chuàng)設(shè)適合其發(fā)展的環(huán)境。讓幼兒在優(yōu)美、溫馨、舒適的環(huán)境中，在與敏感期相符合的環(huán)境中有針對(duì)性地得到發(fā)展。

充分認(rèn)識(shí)與發(fā)掘蒙氏教具的教育價(jià)值，引導(dǎo)幼兒使用適合其年齡特點(diǎn)的活動(dòng)材料和教具，通過(guò)他們的感知覺(jué)和身體動(dòng)作，不斷地嘗試、重復(fù)、模仿、操作而獲得經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)孩子正在出現(xiàn)的能力的發(fā)展。并利用多種機(jī)會(huì)讓幼兒到大自然中去探索、去發(fā)現(xiàn)，從而積累表象。通過(guò)接觸大自然，使孩子心情舒暢、身體健康。

6、寓教育于一日生活和游戲中?！毒V要》中提出幼兒一日活動(dòng)的基本形式應(yīng)當(dāng)以游戲?yàn)橹?，幼兒以具休形象思維為主，很多抽象的道理需要借有趣、形象的游戲向其解釋才能使其明白，以游戲形式來(lái)組織活動(dòng)是幼兒教育的一項(xiàng)基本。

同時(shí)，由于越是小年齡的兒童，他們身體的、認(rèn)知的、社會(huì)的和情感的發(fā)展越是更為密切地互相交錯(cuò)在一起，蘊(yùn)含在生活中。所以，在日常起居中我要多與孩子溝通，在身體力行中給孩子以影響熏陶。培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。

7、注重個(gè)別教育。安排的一日活動(dòng)要豐富、寬松，但有相對(duì)的穩(wěn)定性。預(yù)定的活動(dòng)、集體活動(dòng)宜少、短，以個(gè)別、自由、自主的操作活動(dòng)為主，以個(gè)別交流、個(gè)別教育為主。做到尊重孩子的個(gè)人特征，在活動(dòng)中發(fā)揮他們的主動(dòng)性，對(duì)幼兒的活動(dòng)給予支持和鼓勵(lì)，細(xì)心體察他們的認(rèn)知傾向，啟發(fā)興趣。

8、發(fā)揮自身特點(diǎn)，加大英語(yǔ)日常用語(yǔ)在日常用語(yǔ)使用，為培養(yǎng)幼兒日后英語(yǔ)的運(yùn)用打下基礎(chǔ)。因此，我將在自己學(xué)習(xí)，進(jìn)行鞏固、糾正的基礎(chǔ)上，將一日生活中的各個(gè)環(huán)節(jié)寓于英語(yǔ)教育之中，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)較為純正的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的良好環(huán)境，為幼兒今后的英語(yǔ)運(yùn)用打下良好的基礎(chǔ)。

9、協(xié)助開(kāi)展“幫我早讀書”以及經(jīng)典的誦讀活動(dòng)，充分利用各活動(dòng)之間的閑暇開(kāi)展以上的兩個(gè)活動(dòng)，以避免時(shí)間的隱性浪費(fèi)。

總之，在今后的工作中，我將嚴(yán)格要求自己，做到：對(duì)工作做到主動(dòng)、積極、踏實(shí)，勇于承擔(dān)責(zé)任。對(duì)幼兒有愛(ài)心、耐心，能細(xì)心地觀察幼兒，努力做到對(duì)每個(gè)幼兒因材施教，給孩子創(chuàng)造一個(gè)舒適、優(yōu)美、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關(guān)系，視孩子為自己的孩子。對(duì)家長(zhǎng)熱情，及時(shí)向每個(gè)家長(zhǎng)了解幼兒在家情況，并向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的表現(xiàn)，做到對(duì)每個(gè)幼兒心中有數(shù)，視家長(zhǎng)為自己的教育伙伴。

三、安全教育工作方面

把幼兒的安全教育工作作為重中之重，將幼兒安全教育滲透于幼兒日?；顒?dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)之中，加強(qiáng)安全常規(guī)的培養(yǎng)，讓幼兒樹(shù)立起安全意識(shí)，以此引導(dǎo)幼兒建立良好的生命觀、人生觀以及世界觀。在進(jìn)行戶外活動(dòng)時(shí),教師參與幼兒的活動(dòng),時(shí)時(shí)刻刻都要讓幼兒的活動(dòng)在自己的視線范圍之內(nèi)，做到事事、時(shí)時(shí)、處處注重安全教育。

在班級(jí)工作中做到：主動(dòng)配合班其余兩位老師做好本班的幼兒教育、安全、衛(wèi)生保健、財(cái)物保管等工作，保證全班工作的一致性。認(rèn)真與其余兩位老師做到共同商量、互相支持、配合、協(xié)助、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同努力，以孩子為軸心、實(shí)行保教結(jié)合。yJs21.com

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幼兒園教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃書范本

在不知不覺(jué)中，新的一學(xué)期又來(lái)到了。新學(xué)期，新期望，在這大班的第一學(xué)期中，我要一如既往地全身心投入到教育教學(xué)中去，使自己在各方面再次提高，特修訂本學(xué)期的個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃如下：

一、個(gè)人發(fā)展常規(guī)工作目標(biāo)：

每天以飽滿的精神狀態(tài)步入工作狀態(tài)，迎接每一天;備好每一堂課，上好每一堂課;帶著學(xué)習(xí)的心，通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課、反思等活動(dòng)，使上課的教學(xué)質(zhì)量有所提高;向組內(nèi)教師學(xué)習(xí)新的教育理念與教育方法;認(rèn)真做好班主任工作，培養(yǎng)幼兒各方面良好習(xí)慣。當(dāng)好師傅角色，帶領(lǐng)新教師共同成長(zhǎng);積極投入科研工作，要有研究課，并認(rèn)真作好自己研究的個(gè)人小課題。

二、個(gè)人發(fā)展的具體措施：

(一)勤學(xué)習(xí)。

1本學(xué)期繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《3—6歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》以外，還計(jì)劃閱讀幾本專業(yè)類書籍，寫出自己的心得，本學(xué)期爭(zhēng)取寫讀書體會(huì)2篇，不斷豐富自己的文化素養(yǎng)。多看權(quán)威性的教育類期刊雜志《幼兒教育》、《早期教育》等，了解更多著名教育專家、行家的觀點(diǎn)，了解當(dāng)前的教改動(dòng)態(tài)，這些對(duì)自己今后的教育教學(xué)工作都具有指導(dǎo)意義。

2、把握每一次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，積極吸取他人的長(zhǎng)處。

3、向組內(nèi)教師多請(qǐng)教，多學(xué)習(xí)她們先進(jìn)的教學(xué)方法與經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)她們科學(xué)的班級(jí)管理方法。

4、堅(jiān)持品讀博友們的博文，并參與評(píng)博。

(三)勤反思。

1、勤聽(tīng)課，通過(guò)課堂聽(tīng)課，勇于提出自己的問(wèn)題或不同觀點(diǎn)，在共同探索中達(dá)到共同進(jìn)步。

2、備好組內(nèi)公共課教案，公共課及時(shí)寫好課后反思。

3、上好教研組的行為跟進(jìn)課，認(rèn)真對(duì)待公開(kāi)課，熟悉內(nèi)容，分析透徹，把握好活動(dòng)過(guò)程，以最有效的教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

4、每月認(rèn)真撰寫教育、教學(xué)隨筆，反思自己在教學(xué)過(guò)程中的心得，學(xué)會(huì)思考教育問(wèn)題，在課后及時(shí)記錄在活動(dòng)中遇到的問(wèn)題和有價(jià)值的東西。

(四)勤練功。

1、認(rèn)真上好每一節(jié)課，把教學(xué)能力的提高落實(shí)在每一天的課堂教學(xué)中，提高自己的教育功底，并展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)領(lǐng)域。

2、每天講一個(gè)故事，培養(yǎng)幼兒的同時(shí)也練習(xí)自己的口語(yǔ)表達(dá)能力。

3、每天抽取一定的時(shí)間自彈自唱，特別練習(xí)不常用的幾個(gè)調(diào)，不斷提高彈奏水平。

(五)共發(fā)展。

1、認(rèn)真做好師徒結(jié)對(duì)工作，做到每月相互聽(tīng)課不少于四節(jié)。

2、及時(shí)做好師徒結(jié)對(duì)記錄，使兩人得到共同的進(jìn)步。

幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無(wú)小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時(shí)，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。

2020幼兒園學(xué)年度后勤管理計(jì)劃總結(jié)

科學(xué)、合理地安排幼兒在園的膳食。膳委會(huì)每周根據(jù)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育對(duì)各種營(yíng)養(yǎng)素的需求,嚴(yán)格按照婦保所制定的帶量標(biāo)準(zhǔn),同時(shí)考慮季節(jié)變換特點(diǎn)、價(jià)格經(jīng)濟(jì)實(shí)惠、可操作性強(qiáng)等因素按時(shí)制訂食譜。認(rèn)真做好幼兒食譜的營(yíng)養(yǎng)分析,為下月制訂科學(xué)的食譜提供依據(jù)。

一.指導(dǎo)思想

以園務(wù)計(jì)劃為指導(dǎo),繼續(xù)以"一切為了孩子"為宗旨,堅(jiān)持以加快發(fā)展為主題,以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,加強(qiáng)校園文化、科技建設(shè);以科學(xué)管理為手段,全方位提升后勤人員的服務(wù)意識(shí)、服務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量;以促進(jìn)幼兒健康發(fā)展為目標(biāo),切實(shí)做好衛(wèi)生保健工作,提高保教質(zhì)量。

二.具體工作和措施

(一)校園建設(shè)

1.根據(jù)園所發(fā)展的規(guī)劃,配合做好園所環(huán)境建設(shè)的工作。

2.聘請(qǐng)專業(yè)園林人員種植花草樹(shù)木,使之充分體現(xiàn)幼兒天地,讓幼兒健康、愉快地成長(zhǎng)。

(二)后勤隊(duì)伍建設(shè)

1.堅(jiān)持隔周組織保育員學(xué)習(xí)、勞動(dòng)制度。著重組織保育員學(xué)習(xí)《新綱要》及幼教雜志上有關(guān)教養(yǎng)方面的經(jīng)驗(yàn)介紹,結(jié)合日常工作找出差距和不足,進(jìn)一步落實(shí)長(zhǎng)效管理,以跟班指導(dǎo)、不定期檢查等形式扎實(shí)抓好保育員和食堂工作人員的日常操作規(guī)范。請(qǐng)保健醫(yī)生為保育員作2次學(xué)習(xí)指導(dǎo),期初學(xué)習(xí)季節(jié)性易發(fā)生呼吸道傳染病的預(yù)防知識(shí)、常見(jiàn)癥狀、隔離等知識(shí),期中學(xué)習(xí)托幼機(jī)構(gòu)常用物品消毒常規(guī)并進(jìn)行實(shí)際操練。

2.根據(jù)后勤工作的需要,繼續(xù)挖掘保育員中的積極因素,設(shè)立“組長(zhǎng)”,以良好的氛圍,團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,扎扎實(shí)實(shí)做好每天的配班、消毒等各項(xiàng)保育工作。

3.組織食堂工作人員學(xué)習(xí)和明確《食堂工作人員崗位衛(wèi)生責(zé)任制》、《粗加工崗位衛(wèi)生責(zé)任制》、《配菜崗位衛(wèi)生責(zé)任制》、《燒煮烹調(diào)衛(wèi)生責(zé)任制》、《餐具消毒崗位責(zé)任制》;食堂炊事員根據(jù)考核要求,認(rèn)真做好每天的一餐兩點(diǎn),在色、香、味上動(dòng)腦筋、翻花樣并考慮幼兒的特點(diǎn)和口味,并在每月進(jìn)行操作練兵:刀功,以此來(lái)提高她們的技能技巧。

4.按照各班一日活動(dòng)時(shí)間表,根據(jù)《規(guī)程》和園保育員考核標(biāo)準(zhǔn),督促幫助全體后勤人員,提高保教水平。

(三)材物管理

1.認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)文件,規(guī)范物品的審批、采購(gòu)制度。

2.做好物品的調(diào)配,提高園的物品的周轉(zhuǎn)使用率。勤儉持園,堅(jiān)持園內(nèi)“購(gòu)物申請(qǐng)”制度,充分發(fā)揮有限資金的作用。

3.科學(xué)管理物品,定期整理儲(chǔ)藏室,發(fā)揮各類物品的最大使用效率。配合園內(nèi)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),及時(shí)提供所需材料。

4.做好幼兒代辦費(fèi)的結(jié)算、幼兒“六一”禮物購(gòu)置、期末園財(cái)產(chǎn)的清理、登記、歸放、暑期班等工作。

(四)安全方面

1.定期請(qǐng)專人負(fù)責(zé)檢查戶外大型活動(dòng)器具、室內(nèi)照明線路、電器設(shè)備及其它設(shè)施,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)記載、維修和保養(yǎng),延長(zhǎng)設(shè)備的使用期限。

2.督促門衛(wèi)工作人員嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)和幼兒接送制度,嚴(yán)守崗位,按時(shí)關(guān)鎖大門,繼續(xù)做好來(lái)訪者的登記和詢問(wèn)工作。

3.經(jīng)常巡視園內(nèi)的大環(huán)境、小環(huán)境,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)匯報(bào)、處理。

4.加強(qiáng)做好食品衛(wèi)生、安全工作。食品存放由專人保管,閑人莫入;與采購(gòu)各單位簽訂衛(wèi)生安全保證合同,每天對(duì)幼兒所食的菜留樣觀察24小時(shí);經(jīng)常督促食堂工作人員嚴(yán)格按照要求規(guī)范操作,增強(qiáng)食品安全的意識(shí),并定期進(jìn)行檢查與園獎(jiǎng)罰制度掛鉤。

5.對(duì)全體教職員工進(jìn)行安全講座。

(五)衛(wèi)生保健工作

1.完成體檢工作,加強(qiáng)體弱兒肥胖兒管理,分析原因,做好個(gè)案,分別對(duì)這些幼兒進(jìn)行個(gè)別管理,從而改善個(gè)別幼兒的狀況。

2.科學(xué)、合理地安排幼兒在園的膳食。膳委會(huì)每周根據(jù)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育對(duì)各種營(yíng)養(yǎng)素的需求,嚴(yán)格按照婦保所制定的帶量標(biāo)準(zhǔn),同時(shí)考慮季節(jié)變換特點(diǎn)、價(jià)格經(jīng)濟(jì)實(shí)惠、可操作性強(qiáng)等因素按時(shí)制訂食譜。認(rèn)真做好幼兒食譜的營(yíng)養(yǎng)分析,為下月制訂科學(xué)的食譜提供依據(jù)。

3.認(rèn)真做好晨間檢查,對(duì)服藥幼兒指導(dǎo)家長(zhǎng)做好登記工作,對(duì)身體不適的幼兒隔離并重點(diǎn)觀察。

4.加強(qiáng)空氣、幼兒物品消毒,認(rèn)真做好預(yù)防性措施,防止疾病流行。

(六)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作

1.健全以園長(zhǎng)為主的幼兒園愛(ài)衛(wèi)組織,各項(xiàng)工作落實(shí)具體負(fù)責(zé)人,分片包干,具體分管的教師、保育員向幼兒園負(fù)責(zé),建立長(zhǎng)效管理制度。

2.加強(qiáng)健康教育工作,注重幼兒的日常教育和良好習(xí)慣的培養(yǎng)。定期更換宣傳櫥窗;做好新聞報(bào)道工作。

3.創(chuàng)建“潔、齊、美”的幼兒園環(huán)境,落實(shí)長(zhǎng)效管理措施,開(kāi)展除四害活動(dòng),做好滅鼠、滅蚊、滅蠅、滅蟑螂工作。環(huán)境檢查每月進(jìn)行一次及時(shí)查處衛(wèi)生死角

4.加強(qiáng)園內(nèi)綠化的養(yǎng)綠、護(hù)綠工作,定期修枝、灑藥、根據(jù)季節(jié)變化調(diào)整園內(nèi)的花種,使園內(nèi)更美。

三.月工作安排

九月份:

1.做好開(kāi)學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,配齊各班教師教學(xué)物品。

2.調(diào)整后勤人員工作安排。

3.完成后勤管理計(jì)劃、安全工作計(jì)劃。

4.請(qǐng)維修工作人員檢查維修園內(nèi)各種設(shè)備和設(shè)施,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,保證教學(xué)順利進(jìn)行。

5.要求各班做好安全教育和常規(guī)工作,確保幼兒安全。

6.請(qǐng)衛(wèi)生部門工作人員到我園滅蚊,搞好園內(nèi)衛(wèi)生。

7.做好召開(kāi)全園家長(zhǎng)會(huì)的接待工作。

8.做好教師節(jié)活動(dòng)的后勤工作。

9.全園大掃除。

十月份:

1.做好“國(guó)慶節(jié)”的后勤服務(wù)工作。

2.協(xié)助園做好幼兒秋游的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

3.積極配合市的后勤安全大檢查,做好園內(nèi)的各項(xiàng)安全工作。

4.做好幼兒的就餐的飲食管理。

5.做好秋季常見(jiàn)病的預(yù)防工作。

6.全園大掃除。

十一月份:

1.做好幼兒秋季的防病工作。

2做好幼兒秋游的安全教育工作。

3.做好園教師出外參加學(xué)習(xí)的前后工作。

4.全園大掃除。

十二月份:

1.根據(jù)氣候變化,做好幼兒防寒工作。

2.繼續(xù)做好設(shè)備、設(shè)施的維修、保養(yǎng)工作。

3.做好慶元旦的活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。

4.全園大掃除。

一月份:

1.結(jié)退幼兒伙食費(fèi);

2.做好園財(cái)產(chǎn)登記、清理、歸放等工作。

3.做好后勤人員的年度考核工作。

4.資料的整理歸檔工作。

5.全園大掃除。

二月份:

1.做好開(kāi)學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,配齊各班教師教學(xué)物品。

2.對(duì)后勤人員工作進(jìn)行調(diào)整、安排。

3.請(qǐng)衛(wèi)生防衛(wèi)站派工作人員到我園滅蚊,搞好園內(nèi)衛(wèi)生。

4.要求各班做好安全教育和常規(guī)工作,確保幼兒安全。

5.開(kāi)學(xué)第二天全園大掃除,后勤人員搞好園內(nèi)外衛(wèi)生。

6.請(qǐng)維修人員全面檢查維修園內(nèi)各種設(shè)備和設(shè)施,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

7.保健醫(yī)生做好宣傳預(yù)防流腦的工作。

8.后勤共產(chǎn)黨員開(kāi)展“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”的教育活動(dòng)。

9.配合教師做好“爭(zhēng)做合格父母、培養(yǎng)合格人才”教育活動(dòng)。

10.做好園車接送工作。

三月份:

1.做好園參加縣的“三·八”節(jié)的后勤工作。

2.廚房人員做好制作竹制品的材料,保育人員做好制作“娃娃家”活動(dòng)區(qū)的材料。門衛(wèi)做好“臉譜”長(zhǎng)廊的材料。

3.做好春季常見(jiàn)病的預(yù)防工作。

4.做好園車接送工作。

5.全園大掃除。

四月份:

1.協(xié)助園做好幼兒參加縣書畫比賽的準(zhǔn)備工作。

2.各部門的后勤人員布置好自己的活動(dòng)區(qū)。

3.協(xié)助教師上好公開(kāi)課。

5.后勤人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

6.全園大掃除。

五月份:

1.協(xié)助教師準(zhǔn)備“六·一”幼兒體操比賽。

2.協(xié)助園做好幼兒參加縣書畫比賽的工作。

3.協(xié)助園做好畢業(yè)班照畢業(yè)相的工作。

4.做好幼兒安全教育工作。

5.全園大掃除。

六月份:

1.協(xié)助園做好慶“六·一”幼兒體操比賽的工作。

2.繼續(xù)做好設(shè)備、設(shè)施的維修、保養(yǎng)工作。

3.搞好園內(nèi)綠化工作。

4.全園大掃除。

七月份:

1.結(jié)退幼兒伙食費(fèi)。

2.做好園財(cái)產(chǎn)登記、清理、歸放等工作。

3.資料的整理歸檔工作。

4.做好后勤人員的業(yè)績(jī)考評(píng)工作。

5.全園大掃除。

書生小學(xué)幼兒園-學(xué)年度第二學(xué)期園務(wù)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

樹(shù)立“以人為本，服務(wù)于教師、幼兒、家長(zhǎng)”的管理理念；以課堂教學(xué)為抓手，積極開(kāi)展教育教學(xué)工作；提升教職工的整體素質(zhì)，努力提高保教工作成效。

二、工作目標(biāo)：

（一）提高教職工的服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，努力提高單位時(shí)間內(nèi)的工作效率；

（二）規(guī)范教研活動(dòng)，加強(qiáng)教研力度，擬辦首屆青年教師教學(xué)大比武活動(dòng)；

（三）做好幼小銜接工作，重視習(xí)慣養(yǎng)成教育，為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

（四）精心組織“六一”匯演；

（五）做好家長(zhǎng)會(huì)、家訪工作，確保今年秋季一年級(jí)的報(bào)名工作順利進(jìn)行；

（六）精心準(zhǔn)備第二期園刊及暑假過(guò)渡班教材的編纂工作

三、具體工作及要求：

（一）加強(qiáng)內(nèi)部管理，提提升教職工的整體素質(zhì)

1、繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想，《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，切實(shí)加強(qiáng)教師的思想作風(fēng)建設(shè)，提高教師職業(yè)道德水平，增強(qiáng)廣大教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的自豪感和敬業(yè)愛(ài)幼的責(zé)任感。

2、抓好教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，認(rèn)真組織開(kāi)展書法培訓(xùn)、普通話培訓(xùn)、等活動(dòng)，通過(guò)豐富多彩的技能培訓(xùn)、競(jìng)賽活動(dòng)努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3、開(kāi)展多種形式的師德教育和崗位練兵，為教師提供學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì)，提高各教師愛(ài)崗敬業(yè)的思想素質(zhì)，增強(qiáng)工作責(zé)任感，做到關(guān)心和尊重每個(gè)幼兒，嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。

4、協(xié)助做好教師繼續(xù)教育工作，組織好保育員的崗位培訓(xùn)考核。努力提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(二)加強(qiáng)教育教學(xué)管理，促進(jìn)保教質(zhì)量提高。

1、教師在教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)采取多種形式：包括創(chuàng)編各類型游戲，以激發(fā)幼兒提高學(xué)習(xí)興趣為主要目的，促進(jìn)幼兒智力的開(kāi)發(fā)。

2、加大教研力度，全方位地開(kāi)展教研活動(dòng)。組織教師學(xué)習(xí)國(guó)家教委頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，在教師中廣泛地開(kāi)展研討活動(dòng)，把理論學(xué)習(xí)與教育實(shí)踐緊密地結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與實(shí)效性。

3、堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。全園做到無(wú)責(zé)任事故，杜絕重大意外事故的發(fā)生。

4、通過(guò)開(kāi)展豐富多采的各種教育活動(dòng)，把素質(zhì)教育推向深入。利用“婦女節(jié)”、“六一”等節(jié)日開(kāi)展活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒豐富的情感。

（三）做好保健工作，確保幼兒健康成長(zhǎng)?！?/p>

1、保健工作的檢查力度要加強(qiáng)，使保健制度的各項(xiàng)內(nèi)容真正做到深入人心，自覺(jué)執(zhí)行好各項(xiàng)制度?！?/p>

2、重視提高保健人員的理論水平?！?/p>

3、對(duì)身體發(fā)育出現(xiàn)異常的幼兒，要及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，認(rèn)真分析原因，尋找解決問(wèn)題的辦法。

4、做好幼兒保健工作的宣傳?！?/p>

5、堅(jiān)持幼兒伙食“多方監(jiān)督”工作，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，使幼兒營(yíng)養(yǎng)膳食始終保持一類水平。

6、加強(qiáng)春季幼兒傳染病的預(yù)防工作，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。　

（四）家園聯(lián)系，促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展?！?/p>

1、定期向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)、家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)家長(zhǎng)參加我園重大活動(dòng)，征求家長(zhǎng)對(duì)我園教育教學(xué)工作的意見(jiàn)。

2、根據(jù)季節(jié)、節(jié)假日及本班幼兒情況，向家長(zhǎng)做好防病、安全問(wèn)題及家教知識(shí)的宣傳教育，充分利用好期刊《幼兒教育》。　

3、繼續(xù)做好《家園聯(lián)系冊(cè)》、班級(jí)博客、家園欄等家園聯(lián)系窗口，努力把家園工作做的更細(xì)、更完善。

(五)幼小銜接，為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

1、平時(shí)運(yùn)用故事、主題活動(dòng)、游戲等多種形式來(lái)加強(qiáng)幼兒的思想教育，從中激發(fā)幼兒熱愛(ài)集體、關(guān)心集體、為同伴服務(wù)的好思想。

2、注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣，教育幼兒按時(shí)到園，不遲到、不早退、不曠課。排隊(duì)做到靜、齊、快。做好值日生工作。誠(chéng)實(shí)、不說(shuō)謊話。同伴之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)。集體活動(dòng)遵守秩序，不吵鬧，認(rèn)真參加活動(dòng)。

3、培養(yǎng)幼兒良好的坐、寫、讀姿勢(shì)。上課時(shí)做到注意力集中，認(rèn)真傾聽(tīng)老師及其他小朋友的講述，養(yǎng)成要說(shuō)話先舉手的好習(xí)慣。要求幼兒發(fā)言時(shí)要講完整話、普通話、響亮話。按時(shí)完成老師課堂上布置的作業(yè)。（如繪畫、折紙、手工小制作等）愛(ài)護(hù)圖書、學(xué)習(xí)用品。

4、大班下學(xué)期的睡眠時(shí)間、游戲時(shí)間逐步減少，作息時(shí)間逐步向小學(xué)部靠攏。通過(guò)參觀小學(xué)，幼、小學(xué)部低年級(jí)老師互相聽(tīng)課、開(kāi)座談會(huì)等活動(dòng)共同探討如何做好幼小銜接工作。

5、家園配合。召開(kāi)大班幼兒的家長(zhǎng)會(huì)。舉辦有關(guān)幼兒上小學(xué)前要做哪些準(zhǔn)備的講座。

（六）充分發(fā)揮后勤作用，切實(shí)做好保教結(jié)合。

1、在保教結(jié)合的原則基礎(chǔ)上，強(qiáng)化教養(yǎng)員的保育意識(shí)。

2、保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀,隨時(shí)清理垃圾堆物?！?/p>

3、加強(qiáng)安全管理，完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度，加強(qiáng)安全防范措施，從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患，完善安全制度。重點(diǎn)是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理，其次，各班教師把安全工作納入日事議程，利用有利時(shí)機(jī)加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。

XX年是嶄新的一年，更是充滿挑戰(zhàn)的一年，我堅(jiān)信，只要我們每一個(gè)教職工心里有“四個(gè)意識(shí)”(責(zé)任意識(shí)、管理意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí))，不斷弘揚(yáng)“兩個(gè)精神”(團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、無(wú)私奉獻(xiàn)精神)，我們的每一項(xiàng)工作肯定會(huì)在原有的基礎(chǔ)上更上一個(gè)臺(tái)階！

幼兒園教師個(gè)人進(jìn)修計(jì)劃

作為一名教師，我們應(yīng)該具備良好的素質(zhì)，那怎樣才能當(dāng)一名具有良好素質(zhì)的人民教師？這就要我們自己去努力學(xué)習(xí)，只有不斷地學(xué)習(xí)、不斷地充實(shí)自己，才能提高自身各方面的知識(shí)水平，培養(yǎng)良好的素質(zhì)。本人在本學(xué)期制定個(gè)人進(jìn)修計(jì)劃如下：

一、思想政治方面

利用空余時(shí)間多看看新聞聯(lián)播，了解一下政治時(shí)事。多和幼兒園的黨員老師溝通，吸收一些比較上進(jìn)的、比較新穎的思想和教學(xué)理念，多多向黨靠攏！

二、業(yè)務(wù)工作方面

1、扎實(shí)自己的基本功，利用空余時(shí)間練習(xí)鋼琴或畫畫等專業(yè)技能，多看一些文學(xué)書籍，提高自己的自身修養(yǎng)

2、在活動(dòng)中，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)中的改革要求，大膽嘗試、創(chuàng)新，使教育教學(xué)有新的突破。

3、努力爭(zhēng)取多一點(diǎn)外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，獲取新的教學(xué)信息，提高課堂教學(xué)效果，同時(shí)積極參加幼教辦組織的各種培訓(xùn)。

4、多看一些有關(guān)教學(xué)方面的書籍，以此來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)水平。

5、參加教研教學(xué)活動(dòng)中，爭(zhēng)取要積極發(fā)言，并注意吸取別人的意見(jiàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)水平。

三、學(xué)歷進(jìn)修

本人已經(jīng)獲得了漢語(yǔ)言文學(xué)的本科文憑，還向繼續(xù)努力，爭(zhēng)取再考一個(gè)與本專業(yè)對(duì)口的學(xué)前教育本科文憑。

總之，我會(huì)努力提高自己的綜合素質(zhì)，使自己再工作中不斷進(jìn)步，水平不斷提高！

2020-2021學(xué)年幼兒園工作計(jì)劃

一、工作思路

新學(xué)期，新起點(diǎn)。本學(xué)期，我園將以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為統(tǒng)領(lǐng)，以提高保教質(zhì)量為中心，以辦園理念為依托，堅(jiān)持以人為本、保教并重的原則，真正從孩子的需要出發(fā)，促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作扎實(shí)開(kāi)展，不斷提升我園的文化內(nèi)涵和品味，彰顯我的辦園特色。

二、園況分析

教職工：本園新加入教師2名，保育員1名。全園共有園長(zhǎng)1名，教師5名，其中4名都有工作經(jīng)驗(yàn)，1名為新轉(zhuǎn)崗教師。保育員3名，其中2名有工作經(jīng)驗(yàn)，一名為新增人員，無(wú)經(jīng)驗(yàn)。炊事員1名。

幼兒：根據(jù)縣教育局東教基【2016】13號(hào)《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)幼兒園辦學(xué)行為的意見(jiàn)》文件精神，我園小班人數(shù)超過(guò)30人，故分成2個(gè)班級(jí)。根據(jù)年齡及幼兒能力分為：小一班14人，小二班17人，中班28人，大班20人。

三、主要工作任務(wù)和內(nèi)容：

(一)培訓(xùn)工作：

1、組織教師走出去參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，不斷獲取幼教新信息，并在實(shí)踐中不斷探索科學(xué)管理的方式方法，提高管理水平。

2、組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)幼教理論知識(shí)，探究保教問(wèn)題，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)、教研能力。

3、鼓勵(lì)教師苦練技能技巧基本功，培養(yǎng)"全面加特長(zhǎng)"的教師。

(二)保教工作：

1、保育工作：

(1)加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，定期召開(kāi)保育員工作例會(huì)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí)、衛(wèi)生保健常識(shí)，反饋工作情況，指出存在問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出更高要求，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(2)努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合，加強(qiáng)對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣。

2、教育教學(xué)：

(1)進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《3~6歲兒童發(fā)展指南》精神，學(xué)習(xí)幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀念。教師應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)創(chuàng)新，積極探索適合本園的教育教學(xué)新方法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。

(2)保教人員應(yīng)針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)、班級(jí)實(shí)際情況制定切實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī)，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力。通過(guò)良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展。根據(jù)幼兒的個(gè)體差異做出到“不同幼兒不同對(duì)待”的教育方法，讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對(duì)人有禮貌，語(yǔ)言表達(dá)能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力得到較大發(fā)展。

(3)通過(guò)聽(tīng)課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況，確保幼兒園一日活動(dòng)規(guī)范進(jìn)行。

(4)通過(guò)形式多樣的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展

①創(chuàng)設(shè)師、幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽(tīng)習(xí)慣的培養(yǎng)。

②鼓勵(lì)幼兒在美術(shù)活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)，提高美術(shù)表現(xiàn)能力。

③培養(yǎng)幼兒在音樂(lè)活動(dòng)中進(jìn)行富有個(gè)性的表現(xiàn)。組織中、大段幼兒舞蹈興趣組，發(fā)展富有舞蹈天賦幼兒的舞蹈藝術(shù)表現(xiàn)能力。

④培養(yǎng)幼兒對(duì)周圍的事物現(xiàn)象感興趣、有好奇心和求知欲，能運(yùn)用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問(wèn)題，能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過(guò)程和結(jié)果。

⑤保教人員要重視對(duì)自然角、種植園地的管理并充分發(fā)揮其作用，培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)護(hù)動(dòng)植物的良好品質(zhì)。

⑥創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，使幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣。

⑦豐富戶外體育活動(dòng)器械，加強(qiáng)對(duì)戶外體育活動(dòng)的指導(dǎo)。

⑧加強(qiáng)對(duì)區(qū)域活動(dòng)的組織指導(dǎo)。

⑨加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機(jī)指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察周圍環(huán)境的能力。

⑩各段開(kāi)展內(nèi)容豐富的幼兒競(jìng)賽活動(dòng)。

⑾節(jié)日舉行形式多樣的主題教育活動(dòng)、親子活動(dòng)等。

(5)保教人員要關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點(diǎn)和潛質(zhì)，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向。不損害幼兒的人格和自尊，用自己的愛(ài)心去愛(ài)護(hù)培養(yǎng)每位幼兒，促進(jìn)每個(gè)幼兒身心健康，富有個(gè)性的發(fā)展。

3、衛(wèi)生保健：

(1)把好晨檢關(guān)，做好全日觀察及記錄。

(2)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)。

(3)做好師、幼體檢及計(jì)劃免疫、疾病防治等工作，防止傳染病的傳播。

(4)定期為幼兒開(kāi)展衛(wèi)生保健知識(shí)講座，班級(jí)家園欄定期張貼衛(wèi)生常識(shí)，向家長(zhǎng)介紹衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒的有關(guān)知識(shí)。

(5)做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作，保證幼兒健康成長(zhǎng)。

(三)教育科研工作

目前，幼兒園教育在教學(xué)思想、教學(xué)方法、教學(xué)手段等方面還存在著不少問(wèn)題，要解決這些問(wèn)題，必須走科研興教之路。

第一、抓住教學(xué)中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問(wèn)題，深入研討，集思廣益，并發(fā)揮教研組的作用，把改進(jìn)教法和指導(dǎo)學(xué)法結(jié)合起來(lái)進(jìn)行研究。

第二、瞄準(zhǔn)當(dāng)前教學(xué)的熱點(diǎn)問(wèn)題，開(kāi)展專題研究，改進(jìn)教學(xué)結(jié)構(gòu)，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，改革教學(xué)方法，貫徹教為主導(dǎo)、學(xué)為主體的原則，突出幼兒的主體地位，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教給幼兒學(xué)習(xí)的方法，發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性。鼓勵(lì)形式多元化的、各具特色的教學(xué)模式。

第三、加大教研力度。認(rèn)真組織教師制定符合本段幼兒的月保教目標(biāo)，選擇符合目標(biāo)、幼兒感興趣的、來(lái)源于幼兒的生活的教育內(nèi)容，共同探討利于促進(jìn)每一個(gè)幼兒在原有水平上發(fā)展的教育教學(xué)方式方法。

第四、教師可根據(jù)各班的特點(diǎn)擬定課題，做到教師人人有課題。定期組織觀摩等研討活動(dòng)，共同探討、反饋課題研討情況，擬定下一階段的研討方法，爭(zhēng)取出成果。

第五、本學(xué)年園教研重點(diǎn)將是:繪畫、音樂(lè)教育、語(yǔ)言教育，各段要針對(duì)教研重點(diǎn)組織教師人人參與的教育教學(xué)推優(yōu)觀摩活動(dòng)，通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課，提高教師教研能力，促保教質(zhì)量提高。

第六、教師要根據(jù)目標(biāo)，選擇符合幼兒興趣的內(nèi)容，設(shè)計(jì)形式較豐富的教育教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃。

(四)家長(zhǎng)工作：

1、每學(xué)期至少召開(kāi)1次“家長(zhǎng)會(huì)”，共同商討幼兒園大事、要事，反饋家長(zhǎng)對(duì)園工作的建議、意見(jiàn)，溝通家園聯(lián)系，向社會(huì)宣傳幼兒園的作用，協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展，同時(shí)對(duì)幼兒園管理，保教工作起監(jiān)督、促進(jìn)作用。

2、提高家長(zhǎng)育兒知識(shí)，溝通家園聯(lián)系，達(dá)到家園同步教育，促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。

(1)與家長(zhǎng)交流了解幼兒在家情況，也讓家長(zhǎng)了解學(xué)園、班級(jí)情況及對(duì)幼兒的教育目標(biāo)要求，達(dá)到家園教育的一致。

(2)每學(xué)期組織一次"半日家長(zhǎng)開(kāi)放日"活動(dòng)，通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒教育，提高教育幼兒的能力。

3、搞好家園聯(lián)系，促家園工作全面發(fā)展。

(1)經(jīng)常家訪，幼兒2天沒(méi)入園，班主任老師要打電話家訪，必要時(shí)應(yīng)登門家訪。

(2)每月設(shè)立一次園長(zhǎng)、班主任接待日，讓家長(zhǎng)來(lái)園了解幼兒情況。

(3)節(jié)日舉行“家園同”活動(dòng)等，進(jìn)一步密切家園聯(lián)系。

各月工作安排

8月份：

23~27日全體教師加班園內(nèi)大掃除，做好班級(jí)布置，迎接幼兒來(lái)園。

28~31日新生報(bào)名

9月1日老生報(bào)名，根據(jù)班級(jí)人數(shù)分班，對(duì)教師及保育員進(jìn)行培訓(xùn)。

9月份：

1、全園開(kāi)展安全、常規(guī)教育。召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

2、確定早操內(nèi)容，訓(xùn)練幼兒早操。

3、結(jié)合教師節(jié)開(kāi)展“老師：您辛苦了!”主題活動(dòng)。

4、組織教師培訓(xùn)。

10月份：

1、結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)”的主題活動(dòng)。

2、開(kāi)展全園教師公開(kāi)課聽(tīng)課評(píng)課教育教研活動(dòng)。

3、培養(yǎng)良好的常規(guī)活動(dòng)，抓緊班級(jí)繪畫、音樂(lè)、語(yǔ)言教育活動(dòng)的開(kāi)展。

4、組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

11月份：

1、安排親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，密切家園聯(lián)系。

2、督促組織中、大段幼兒舞蹈興趣組，發(fā)展富有舞蹈天賦幼兒的舞蹈藝術(shù)表現(xiàn)能力。

12月份：

1、加強(qiáng)冬季安全教育。

2、開(kāi)展幼兒講故事或詩(shī)歌朗誦比賽，提高幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力。

3、完善本班各項(xiàng)活動(dòng)。

1月份：

1、結(jié)合元旦開(kāi)展“迎新年”大型親子活動(dòng).

2、展示本班特色成果。

3、召開(kāi)期末家長(zhǎng)會(huì)。

4、教師業(yè)務(wù)檢查評(píng)價(jià)。

幼兒園個(gè)人周計(jì)劃表格

【篇一】

保教工作：

1、周二晚教研會(huì):王園長(zhǎng)對(duì)全體教職工進(jìn)行主題為“加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)與提高教師職業(yè)道德”的培訓(xùn)。

2、各班根據(jù)各年級(jí)組的課程安排制定周計(jì)劃，突出班級(jí)特色。

3、各班做好教師節(jié)幼兒園活動(dòng)的準(zhǔn)備計(jì)劃工作。

4、各班繼續(xù)做好班級(jí)的學(xué)期家訪工作，家長(zhǎng)和老師應(yīng)仔細(xì)、認(rèn)真填寫家訪表，確保學(xué)期班級(jí)家訪工作能起到效應(yīng)。

5、新生班級(jí)幼兒的課間操練習(xí)和幼兒的常規(guī)訓(xùn)練。

6、中大班做好晨談時(shí)新聞播報(bào)工作。

7、各班級(jí)幼兒園活動(dòng)照片、教師觀察筆記、課程及時(shí)上傳。

8、已開(kāi)設(shè)的特色班周計(jì)劃每周一上午整理上交辦公室及時(shí)上傳幼兒園網(wǎng)站。

行政后勤：

1、保?。?/p>

1)做好班級(jí)帶藥幼兒的統(tǒng)計(jì)檢查工作;

2)檢查督促好班級(jí)保教、消毒等記錄;

3)保健醫(yī)統(tǒng)計(jì)好新生班幼兒的健康幼兒園檔案;

2、幼兒保健計(jì)劃：本周進(jìn)行新學(xué)期幼兒健康指標(biāo)評(píng)估數(shù)據(jù)采集，包括幼兒身高、體重、頭圍、胸圍、視力等方面。

3、班級(jí)幼兒一日生活、消毒等各項(xiàng)保教記錄建立完善(班級(jí)通風(fēng)、消毒、幼兒帶藥、喝水等各項(xiàng)記錄)，家長(zhǎng)可以隨時(shí)監(jiān)督檢閱;

家長(zhǎng)工作：

1、幼兒園繼續(xù)開(kāi)始實(shí)行“家長(zhǎng)戶外接送”制度，請(qǐng)家長(zhǎng)遵循幼兒園的接送時(shí)間。

2、周五班級(jí)反饋幼兒一周生活學(xué)習(xí)情況，請(qǐng)家長(zhǎng)認(rèn)真對(duì)待，下周一帶回您反饋的家園聯(lián)系冊(cè)。

【篇二】

主題實(shí)施：

1.實(shí)施主題活動(dòng)《小鳥(niǎo)你好》，觀察小鳥(niǎo)，感知各種鳥(niǎo)的特征和生活習(xí)性，豐富幼兒關(guān)于各種小鳥(niǎo)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

2.安全工作：晨鍛活動(dòng)時(shí)不做危險(xiǎn)的游戲，不去危險(xiǎn)的地方。

3.行為習(xí)慣：繼續(xù)督促幼兒養(yǎng)成舉手發(fā)言和耐心傾聽(tīng)的習(xí)慣。

4.傳染病預(yù)防：提醒幼兒勤洗手，多喝水，防止春季感染。環(huán)境與社區(qū)⒈收集各種鳥(niǎo)類的圖片、錄像、羽毛、標(biāo)本等。

⒉做好春游的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作及安全教育。

區(qū)域活動(dòng)

⒈美工區(qū)：紙工《啄木鳥(niǎo)》。

⒉語(yǔ)言區(qū)：自制小書《猜猜我是什么鳥(niǎo)》。家長(zhǎng)工作⒈請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子到動(dòng)物園、鳥(niǎo)類陳列館，豐富孩子對(duì)動(dòng)植物與人類之間關(guān)系的認(rèn)識(shí)。

⒉做好春游的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作和安全教育。一二三四五日常生活

來(lái)園活動(dòng)

⒈熱情接待幼兒，檢查幼兒是否帶小東西來(lái)幼兒園，并帶領(lǐng)他們一起整理區(qū)域材料。

⒉了解幼兒的個(gè)人衛(wèi)生情況，提醒指甲長(zhǎng)的幼兒及時(shí)剪指甲。

⒈做早操時(shí)，提醒幼兒動(dòng)作要到位，要做神氣，不和同伴打鬧。

⒉教育幼兒同伴之間要懂得謙讓，遇到問(wèn)題要學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q。

⒊午餐時(shí)要加快速度，做到不挑食。葷菜和素菜都要吃完。

⒋評(píng)紅花要求：散步時(shí)不吵鬧、不掉隊(duì)，能做到慢慢走。

⒌午睡小故事：《變色龍》、《天天春游》。體鍛集體游戲：老鷹抓小雞集體游戲：大型玩具集體游戲：接送娃娃集體游戲：鉆山洞春游教學(xué)活動(dòng)語(yǔ)言：猜謎《猜猜我是什么鳥(niǎo)》社會(huì)：鳥(niǎo)類大罷工科學(xué)：貓頭鷹數(shù)學(xué)：動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)自由活動(dòng)：美術(shù)：紙工《啄木鳥(niǎo)》音樂(lè)：游戲《老鷹捉小雞》自由活動(dòng)：游戲活動(dòng)上自主游戲自主游戲自主游戲自主游戲*游：《造大橋》角色游戲：

重點(diǎn)指導(dǎo)：醫(yī)院音游：丟手絹角色游戲：

重點(diǎn)指導(dǎo)：娃娃家圍棋生活課程戶外活動(dòng)材料：彩圈

目標(biāo)：練習(xí)雙腳并攏一個(gè)一個(gè)輪流向前跳。材料：羊角球

目標(biāo)：發(fā)展孩子的手腳協(xié)調(diào)能力。材料：跨欄

目標(biāo)：學(xué)習(xí)助跑跨跳的動(dòng)作。材料：紙棒

目標(biāo)：學(xué)習(xí)雙腿夾棒跳。

【篇三】

一、本周工作重點(diǎn)：

周總要求：能圍繞暑假生活，新教室、新老師等內(nèi)容，與同伴或老師用連貫的語(yǔ)言積極主動(dòng)地進(jìn)行交流，樂(lè)意表達(dá)真正的情感。

1、讓幼兒能及時(shí)以愉快的心情適應(yīng)假期到新學(xué)期的過(guò)度;

2、能用完整的話講述暑假高興的事情，并學(xué)會(huì)安靜傾聽(tīng)別人講話;

3、知道自己長(zhǎng)大了，是幼兒園的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光榮感;

4、認(rèn)識(shí)新教室的環(huán)境，了解各區(qū)域的位置(說(shuō)說(shuō)新教室與以前教室的異同)，并與新老師建立良好的關(guān)系，形成信賴感;

5、有良好的梳洗習(xí)慣和自理能力，養(yǎng)成細(xì)致有條理的做事習(xí)慣，及時(shí)適應(yīng)幼兒園的一日常規(guī);

6、認(rèn)識(shí)班上的標(biāo)志，有小腳丫的地方不可以亂跑，并*上的規(guī)章制度;

7、能清楚地口述10以內(nèi)的排列順序，知道順數(shù)與倒數(shù)。

二、集體活動(dòng)

談話活動(dòng)：快樂(lè)暑假

語(yǔ)言活動(dòng)：我們的新教室

社會(huì)活動(dòng)：值日生分工

音樂(lè)活動(dòng)：值日生歌數(shù)學(xué)活動(dòng)：順數(shù)、倒數(shù)

英語(yǔ)活動(dòng)：復(fù)習(xí)簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ)

戶外活動(dòng)：復(fù)習(xí)列隊(duì)，要求整齊迅速能對(duì)基本口令作出及時(shí)反映(立正、稍息、左右轉(zhuǎn))

游戲活動(dòng)：一起玩玩以前的游戲，學(xué)會(huì)新游戲，穩(wěn)定幼兒情緒，引導(dǎo)幼兒能加入到活動(dòng)中(以老帶新);

漢語(yǔ)拼音：?jiǎn)雾嵞竌

安全工作：帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園的每個(gè)角落并說(shuō)說(shuō)存在的哪些不安全的地方，我們不可用手去觸摸;

三、其他工作

1、環(huán)境布置:布置新教室環(huán)境

2、日常生活：帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)自己的茶杯格，熟悉新安排的床位與座位。

3、常規(guī)教育：繼續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行"三輕"教育，即輕輕走路、輕輕說(shuō)話、輕輕拿放東西。

4、家長(zhǎng)工作：(1)準(zhǔn)備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾

(2)準(zhǔn)備幼兒的學(xué)習(xí)用品。如水彩筆，課外書、圖畫書、本子等。

(3)進(jìn)入大班培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

(4)與家長(zhǎng)溝通堅(jiān)持送幼兒來(lái)園

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