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2020新學(xué)期給孩子的一封信

發(fā)布時(shí)間:2020-08-25

新學(xué)期的教育筆記。

每一個(gè)小孩都有無(wú)限的潛能,家園共育可以讓孩子的潛能更好的激發(fā)出來(lái)!教師在一定情況下要進(jìn)行家訪,了解情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的不良情況,幫助孩子健康成長(zhǎng)!那么,家園教育中有哪些是父母必做的功課呢?小編特地為大家精心收集和整理了“2020新學(xué)期給孩子的一封信”,歡迎大家閱讀,希望對(duì)大家有所幫助。

親愛(ài)的孩子們:

離別了56天之后,我們又要見(jiàn)面了。陸續(xù)接到爸爸媽媽電話咨詢的時(shí)候,老師知道見(jiàn)你們的日子越來(lái)越近了。你們又長(zhǎng)高了,也肯定更懂事了,一個(gè)暑假你們都在做什么呢?可以講給老師聽(tīng)嗎?想起又能聽(tīng)到你們嘰嘰喳喳的聲音,老師的想念越來(lái)越真實(shí)。

去年的這個(gè)時(shí)候,老師正憧憬著見(jiàn)到你們的那種心情,正努力給你們一個(gè)愛(ài)的小窩,想讓從沒(méi)離開(kāi)過(guò)爸爸媽媽的`你們?cè)谶@里體驗(yàn)一份集體生活的快樂(lè),踏上學(xué)習(xí)生活的愉悅旅程。那個(gè)時(shí)候,沈老師和馬老師也都第一次來(lái)到天妃幼兒園,跟你們一樣要在這里建立屬于我們自己的新家。見(jiàn)到你們的那刻,你們成了我們的孩子,成了我們的牽掛。朝夕相處的一年,看著你們的小臉綻放地越來(lái)越美,小嘴里蹦跳的聲音越來(lái)越甜,老師心里真的很開(kāi)心。

細(xì)數(shù)一年我們一起走過(guò)的旅程,那些日子都跳在老師的面前。2020年9月的新生家長(zhǎng)會(huì),11月的重陽(yáng)節(jié),11月的華莊親子游,12月的家長(zhǎng)開(kāi)放日及圣誕節(jié)親子活動(dòng);2020年3月的三八節(jié)活動(dòng),4月的迎退休教師觀園活動(dòng),5月的童話劇排演活動(dòng)及班級(jí)成長(zhǎng)冊(cè)編輯成冊(cè)《蒲公英》,6月的兒童節(jié)活動(dòng)及媽媽故事會(huì)活動(dòng)……這些活動(dòng)都?xì)v歷在目,看著你們活躍的靚影,一種由衷的幸福在老師心底蔓延……你們?cè)谶@里度過(guò)了一個(gè)生日,老師卻在這里見(jiàn)證了32個(gè)成長(zhǎng)的蛻變過(guò)程。

你們每天都在成長(zhǎng)著,那一聲聲“親愛(ài)的老師,我愛(ài)你”,讓老師再苦再累

都很欣慰,享受著和你們手牽著手共同成長(zhǎng)的過(guò)程,收獲著一份份沉甸甸的愛(ài)!親愛(ài)的孩子,你們各方面能力得到了提高。愛(ài)著你們的時(shí)候,我們成了你們心中的“美女”,成了你們的“老大”,老師也常沾沾自喜。每天面對(duì)著你們那清澈明亮的眼睛,爽朗干凈的笑聲,總想為你們?cè)俣嘧鳇c(diǎn)什么。

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李開(kāi)復(fù)寫(xiě)給家長(zhǎng)的一封信


寫(xiě)了四封給中國(guó)學(xué)生的信后,許多學(xué)生問(wèn)我:“開(kāi)復(fù)老師,你為什么不寫(xiě)一封信給我們的父母呢?作為一個(gè)父親,你可以分享你教育子女的理念和經(jīng)驗(yàn)?!?/p>

作為一個(gè)熱衷教育的父親,我確實(shí)有不少教育孩子的經(jīng)驗(yàn)。但對(duì)這封信我一直有些猶豫,因?yàn)槲也皇沁@方面的專家。在好幾位同學(xué)的多次鼓勵(lì)下,我逐漸意識(shí)到了寫(xiě)這封信的重要。我問(wèn)他們:“如果寫(xiě)一封信給你們的父母,你們會(huì)希望我說(shuō)些什么呢?”他們說(shuō):

“告訴我們的父母:我們長(zhǎng)大了,真的可以照顧自己。就讓我們自己闖一闖,哪怕是碰碰釘子也好?!?/p>

“告訴我的父母:你們對(duì)我的期望好高,我總是達(dá)不到,總覺(jué)得對(duì)不起你們。我希望你們能夠接受一個(gè)平凡的我。當(dāng)你們看到我已經(jīng)盡力而為時(shí),能不能鼓勵(lì)鼓勵(lì)我?”

“告訴我們的父母:我不想做一個(gè)讀書(shū)的機(jī)器,我想找到自己的興趣,希望你們能支持和理解我?!?/p>

“告訴我們的父母:我真的好想和你們成為朋友,但我不知道該如何開(kāi)口?!?/p>

聽(tīng)了這么多充滿熱情和期望的話,我提起了筆。我想寫(xiě)出我對(duì)家庭教育的真實(shí)想法,想與大家分享我的教育理念,想幫助那些平日里疏于交流的父母和孩子,為他們搭起一座溝通的橋梁。其實(shí),教育孩子這件事并不是很難,我們只需要把握這樣一個(gè)最基本的原則:

培養(yǎng)一個(gè)懂事明理、善于學(xué)習(xí)、自主獨(dú)立、自信積極、快樂(lè)感性的孩子;然后和他成為無(wú)所不談的朋友。

中國(guó)廣大的家長(zhǎng)朋友們,我希望和你們進(jìn)行真誠(chéng)而深入的交流。在教育孩子方面,你們可能比我有經(jīng)驗(yàn),也有很多好的方法。我并不強(qiáng)求你們認(rèn)可我在這封信中談到的方法和理念,而是希望你們知道,你們的孩子有許多發(fā)自內(nèi)心的話想告訴你們。如果有時(shí)間的話,你們最好能和孩子們面對(duì)面地談一談。如果這封信能夠讓一些家長(zhǎng)知道孩子們藏在心底的話,能夠讓家長(zhǎng)和孩子們彼此溝通和理解,甚至成為無(wú)所不談的“朋友”,那么,我寫(xiě)這封信的目的也就達(dá)到了。

培養(yǎng)懂事明理的孩子

中國(guó)人總是把“聽(tīng)話”當(dāng)做一個(gè)好孩子的必備條件。但是我希望我們的孩子不要只做聽(tīng)話的孩子,而是要成為懂事、明理的孩子。聽(tīng)話的孩子可能只會(huì)盲從他人,而不見(jiàn)得知道為什么要那么做。懂道理的孩子善于分析每件事背后的原委,他們會(huì)在父母講的話有道理時(shí)百分之百地服從,在父母的話不完全正確時(shí)則會(huì)與父母主動(dòng)討論、交流——這樣的孩子才是既尊重父母、又堅(jiān)持原則的好孩子。

雖然我相信啟發(fā)式教育的優(yōu)越性,但我同時(shí)也相信嚴(yán)格管教的必要。孩子們的成長(zhǎng)既需要啟發(fā),也需要紀(jì)律和規(guī)矩。他們既需要培養(yǎng)自信,也需要學(xué)習(xí)如何自省。

關(guān)于“規(guī)矩”,我總結(jié)出了四條定律:

定好規(guī)矩,但首先要把與規(guī)矩相關(guān)的道理講清楚,不能盲目地要求孩子服從;

在規(guī)矩的限制范圍內(nèi),孩子有完全的自由;

違背了規(guī)矩,孩子將受到預(yù)先講好的懲罰;

規(guī)矩越少越好,這樣才能發(fā)揮啟發(fā)的功效。

另外,父母應(yīng)盡量抓住每一個(gè)“機(jī)會(huì)教育”——生活中隨時(shí)可能出現(xiàn)的,可借以教導(dǎo)孩子、幫助孩子的小事——的時(shí)機(jī)對(duì)孩子進(jìn)行教育。但應(yīng)當(dāng)在教育中多用正面的例子,少用負(fù)面的例子。比如,如果你想教孩子“見(jiàn)到長(zhǎng)輩要主動(dòng)起立打招呼“,那你自己就必須每次都做到。做父母一定要以身作則。如果對(duì)孩子的要求很嚴(yán)厲,但自己卻沒(méi)有首先做到,這樣是不能贏得孩子的尊重和信服的。

尤其在人格塑造方面,家長(zhǎng)一定要以身作則。例如,對(duì)孩子進(jìn)行誠(chéng)信教育,培養(yǎng)他們的獨(dú)立人格和思想時(shí),家長(zhǎng)個(gè)人的表現(xiàn)會(huì)直接影響到孩子的行為和成長(zhǎng)。所以,除了用榜樣或故事(而不要用說(shuō)教!)來(lái)教導(dǎo)孩子以外,家長(zhǎng)還要時(shí)刻提醒自己,不要做出與自己所倡導(dǎo)的行為相反的事情。

在人格塑造方面,有的家長(zhǎng)本身對(duì)價(jià)值觀的選擇就很迷茫。比如在如何對(duì)待誠(chéng)信、正義等問(wèn)題方面,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活中存在相當(dāng)多的矛盾和負(fù)面的例子,家長(zhǎng)自己可能也不是特別堅(jiān)定。如果把這樣的思想傳遞給孩子,他們就很難擁有正確、堅(jiān)定的價(jià)值取向,當(dāng)他們走向社會(huì)后,就很容易在現(xiàn)實(shí)面前感到迷茫和困惑。所以,我覺(jué)得有必要提醒中國(guó)家長(zhǎng),教育孩子時(shí),眼光要放長(zhǎng)遠(yuǎn)些。中國(guó)已經(jīng)走上了國(guó)際舞臺(tái),我們要用國(guó)際化的思維方式和價(jià)值觀念判斷生活中的現(xiàn)象,不要被一些負(fù)面的例子所干擾,不要做負(fù)面的事情,更不要向孩子灌輸負(fù)面的思想。

好的父母能為孩子創(chuàng)造寬松的成長(zhǎng)環(huán)境,他們只是在孩子碰到困惑時(shí)才給以建議和幫助,他們更善于引導(dǎo)孩子,善于和他們溝通,而不是強(qiáng)加給孩子某種期望或價(jià)值觀。

培養(yǎng)善于學(xué)習(xí)的孩子

在今天這個(gè)“應(yīng)試教育”的學(xué)習(xí)環(huán)境里,我們很難完全忽視孩子們的課業(yè)成績(jī)。但是,孩子在這樣環(huán)境里面臨很大的壓力,我們需要更多地體諒他們,不要總是將一些不切合實(shí)際的目標(biāo)加在他們身上,更不要有這樣的想法:“自己沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的理想,一定要在孩子身上實(shí)現(xiàn),而不管他們?cè)覆辉敢饣蛴袥](méi)有天賦?!碧叩哪繕?biāo)或不合理的期望都只會(huì)給孩子太大的壓力,讓孩子產(chǎn)生對(duì)不起父母的愧疚感。因此,家長(zhǎng)不要把孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)看得太重,只要他們盡了力就好;不必總要求孩子考第一,只要今天比昨天有進(jìn)步就可以了。其實(shí),對(duì)孩子來(lái)說(shuō),打好基礎(chǔ)和真正掌握學(xué)習(xí)方法遠(yuǎn)比學(xué)習(xí)成績(jī)更重要。

家長(zhǎng)應(yīng)盡量將自己的期望合理化。可以要求孩子每次都做得比上一次好一點(diǎn),讓他們慢慢進(jìn)步。如果看到不合理的或不切實(shí)際的目標(biāo),孩子可能很早就放棄了。

家長(zhǎng)應(yīng)盡量把自己對(duì)孩子的要求轉(zhuǎn)變成對(duì)孩子的建議。當(dāng)然這并不是說(shuō)要放任孩子自己去闖,也不是說(shuō)要放棄履行家長(zhǎng)的約束權(quán),而是要盡量正確地引導(dǎo)孩子。

家長(zhǎng)不要拿自己的孩子和別人的孩子比。這樣只會(huì)培養(yǎng)孩子片面的競(jìng)爭(zhēng)心理,對(duì)他們步入社會(huì)后必須參與的團(tuán)隊(duì)合作將是個(gè)不小的障礙。

對(duì)孩子還說(shuō),學(xué)習(xí)時(shí)不要只重視書(shū)本里的死知識(shí)。在《做最好的自己》一書(shū)中,我曾解釋過(guò)四種學(xué)習(xí)的境界:

境界一、熟能生巧:在老師指導(dǎo)下學(xué)習(xí),掌握課本上的內(nèi)容,知道問(wèn)題的答案;

境界二、舉一反三:具備了思考的能力,掌握了學(xué)習(xí)的方法,能夠舉一反三,知其然,也知其所以然;

境界三、無(wú)師自通:掌握了自學(xué)、自修的方法,可以在沒(méi)有老師輔導(dǎo)的情況下主動(dòng)學(xué)習(xí);

境界四、融會(huì)貫通:可以將學(xué)到的知識(shí)靈活運(yùn)用于生活和工作實(shí)踐,懂得做事與做人的道理。

作為父母,我希望大家能夠把握每一個(gè)機(jī)會(huì),幫助孩子提升學(xué)習(xí)的境界,幫他們從死記硬背升華到融會(huì)貫通。

家長(zhǎng)應(yīng)鼓勵(lì)孩子去圖書(shū)館和網(wǎng)絡(luò)中學(xué)習(xí)和獲取知識(shí)?,F(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)是不折不扣的知識(shí)海洋,其中有最好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的互動(dòng)工具,有美國(guó)麻省理工大學(xué)的所有課程,有“開(kāi)復(fù)學(xué)生網(wǎng)”這樣的學(xué)生互助社區(qū),對(duì)孩子們的成長(zhǎng)很有幫助。當(dāng)然,網(wǎng)絡(luò)中也有很多負(fù)面的誘惑,所以,家長(zhǎng)最好能經(jīng)常告訴孩子在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)的正確方法。

家長(zhǎng)應(yīng)鼓勵(lì)孩子為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),而不只是為了分?jǐn)?shù)而學(xué)習(xí)。比如,有一次我女兒考試時(shí),有一道題她認(rèn)為做對(duì)了一半,但卻被判全錯(cuò)。當(dāng)時(shí),我要她去問(wèn)老師,但她不愿意去,因?yàn)槔蠋熆隙ú粫?huì)給她加分。我就利用這個(gè)機(jī)會(huì)告訴她,去問(wèn)老師的目的是學(xué)習(xí)知識(shí),和老師討論解題的正確方法,而不是為了加分,因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)并沒(méi)有那么重要。

家長(zhǎng)應(yīng)鼓勵(lì)孩子自己動(dòng)手,鼓勵(lì)他們用剛剛學(xué)到的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,讓他們知道學(xué)習(xí)是有用的,而不是為了考高分。大家也許都記得,在學(xué)習(xí)時(shí)背誦歷史年代或數(shù)學(xué)公式時(shí)是多么的枯燥!如果學(xué)了知識(shí)而不加以使用,那么,死記硬背的東西就會(huì)早早地還給老師。我建議家長(zhǎng)朋友們?cè)诓挥绊懞⒆诱W(xué)習(xí)的前提下,和孩子們一起做一些“實(shí)踐中的學(xué)習(xí)”。例如,我的孩子學(xué)指數(shù)的概念時(shí),我們讓她拿一個(gè)銀行存折來(lái)計(jì)算利息,當(dāng)她看到利息一年一年以指數(shù)的方式累積下來(lái),最終可能變成一大筆財(cái)富時(shí),她對(duì)指數(shù)的理解就不再只停留在書(shū)本的層面上了。當(dāng)她學(xué)習(xí)美國(guó)歷史時(shí),我讓她做了一個(gè)生動(dòng)的作業(yè):用電腦動(dòng)畫(huà)和我們倆“生動(dòng)”的配音,重現(xiàn)美國(guó)歷史的一個(gè)片斷。有一句格言說(shuō):“我聽(tīng)到的會(huì)忘掉,我看到的能記住,我做過(guò)的才真正明白。”在教育孩子的過(guò)程中,這句話真的非常有效。

其實(shí),最重要的還是要啟發(fā)孩子主動(dòng)地對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。在我的孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,我會(huì)和老師配合,幫助孩子自己設(shè)定學(xué)習(xí)的目標(biāo),自發(fā)地對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。我大女兒上中學(xué)時(shí),每半年學(xué)校都會(huì)要求學(xué)生設(shè)定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),半年后衡量有沒(méi)有達(dá)到。以前我女兒比較害羞,課堂上有些問(wèn)題沒(méi)有聽(tīng)懂也不敢發(fā)問(wèn)。所以她就在我的幫助下訂了一個(gè)目標(biāo):每天上課時(shí)一定要發(fā)問(wèn),把不懂的問(wèn)題搞清楚,每天下課時(shí)衡量自己是否做到。后來(lái),她每天都可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),但她發(fā)現(xiàn),除了提問(wèn)題以外,自己上課不愛(ài)參加大家的討論。于是,在設(shè)定下一個(gè)目標(biāo)時(shí),她就要求自己每天至少參加一次討論

職場(chǎng)媽媽和全職媽媽互給對(duì)方的一封信


身為女人,我們總有一天會(huì)成為母親,有了孩子,不免會(huì)有所犧牲,為了照顧孩子,我們不得不放棄喜歡的工作,換一份方便照顧孩子的工作,或者干脆離職在家?guī)Ш⒆???峙轮挥凶隽藡寢尰蛘咄瑸閶寢尩娜瞬拍芾斫?,下面是全職媽媽和職?chǎng)媽媽們互相給予對(duì)方的一封信,共勉之。

親愛(ài)的職場(chǎng)媽媽,

我知道,有時(shí)別人會(huì)指責(zé)你,拋下孩子給他人照顧,而自己去上班。甚至有人暗示你不如全職媽媽那般愛(ài)自己的孩子,因?yàn)橛心赣H的陪伴對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是最好的。

他們?cè)趺茨苓@么說(shuō)你呢?我知道,你和全職媽媽一樣愛(ài)著自己的孩子。我知道,重返職場(chǎng)絕非一個(gè)容易的決定。早在你孕育一個(gè)寶寶之前,你就權(quán)衡過(guò)利弊。這是你人生中最重要的決定之一,甚至早在你讀高中時(shí),選擇分科的時(shí)候就有考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題。

我隨處都可以看到你。你是當(dāng)我孩子生病時(shí)幫他們看診的醫(yī)生;你是我孩子的過(guò)敏癥醫(yī)師,那個(gè)診斷出她對(duì)花生過(guò)敏的人;你是治療我丈夫后背的理療師;你是幫我們辦理退稅的會(huì)計(jì)師;是我兒子的小學(xué)老師,我孩子托管中心的主任,我女兒的體操老師,和幫我們出售房屋的房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人。如果沒(méi)有你們的存在,如果你們屈服于那些堅(jiān)持媽媽就應(yīng)該和孩子一起呆在家里的聲音,那我們將身處于一個(gè)怎樣的世界啊。

我知道,你衡量過(guò)每一份工作,只為了看是否適合你的家庭情況。我知道,你比其他人早起一小時(shí),只為了可以鍛煉一下身體或者得到一些自我的時(shí)間。我知道,你在照顧孩子而徹夜未眠后,第二天還要參加各種會(huì)議。我知道,當(dāng)你晚上回到家,“第二份輪值工作”又開(kāi)始了。那些持否定態(tài)度的人不理解你是如何打理好一個(gè)家庭,同時(shí)還能兼顧工作的。你下班回家、做飯、給孩子洗澡、給他們講故事。你給他們蓋好被子并給他們晚安吻。你支付賬單、購(gòu)買日用品、洗衣服、洗碗、正如其他每一個(gè)媽媽做的一樣。

我知道,你經(jīng)常犧牲自己的休閑時(shí)間,是因?yàn)閮?nèi)疚于離開(kāi)孩子們太長(zhǎng)的時(shí)間而想多陪陪他們。我知道,當(dāng)你的孩子在日托中心時(shí),你沒(méi)法給自己“放一天假”。我知道,你現(xiàn)在可以接受上班時(shí)是你的“休息時(shí)間”。我知道,當(dāng)你在工作的時(shí)候,你不會(huì)浪費(fèi)哪怕一分鐘。我知道,你在辦公桌上吃午餐,你不再外出喝咖啡,你在工作中展現(xiàn)出全部的付出與專注,畢竟是你自己選擇了工作,你希望在那兒。

我知道,你總是細(xì)心甄選由誰(shuí)來(lái)照顧你的孩子,而很多日托中心也提供很出色的看護(hù)。我知道,你只會(huì)把孩子留在一個(gè)你確信他們會(huì)受到關(guān)愛(ài)和良好照顧的地方。我知道,當(dāng)孩子生病時(shí),你犧牲了薪水,花好多天時(shí)間在家照顧他們。我知道,其實(shí)你在偷偷地享受著這些日子,陶醉于和孩子共度的時(shí)光。

我知道,有時(shí)你會(huì)因?yàn)椴荒芤恢迸惆樵谒麄兩磉叾械絻?nèi)疚,但是職場(chǎng)媽媽,我知道的是,你給你的孩子樹(shù)立了一個(gè)了不起的榜樣,你在向他們展示,一個(gè)女人可以有自己的事業(yè),在家庭以外的地方以某種方式做出貢獻(xiàn),也依然是一個(gè)慈愛(ài)的母親。你在向你的女兒展示,她們?cè)谏钪幸部梢宰鋈魏嗡齻兿胱龅氖虑?。你以全然的歡樂(lè)與愛(ài)在展現(xiàn)著力量、耐力、奉獻(xiàn)和堅(jiān)韌。

我只是想讓你知道,我理解你,因?yàn)槲覀兌际悄赣H。

同一戰(zhàn)壕里的

全職媽媽

親愛(ài)的全職媽媽,

常常有人質(zhì)疑你到底一整天在家都在做什么?我知道你在做什么。我知道,是因?yàn)樵?jīng)有那么一段日子我和你一樣做過(guò)全職媽媽。

我知道,從你清晨睜開(kāi)眼的那一瞬,就開(kāi)始做著無(wú)薪、并且通常是無(wú)人感激的工作,而這些工作甚至到你合上眼睛睡覺(jué)的時(shí)候都還沒(méi)有結(jié)束。我知道,對(duì)于你來(lái)說(shuō)一天和一周的結(jié)束根本沒(méi)有一個(gè)明確的界線,因?yàn)榫退闶侵苣┖鸵雇恚氵€得堅(jiān)持工作。我知道,回報(bào)是喜悅,卻略顯單薄。

我知道,你幾乎沒(méi)有空閑時(shí)間喝一杯熱茶或咖啡。我知道,你的注意力經(jīng)常被分散,并時(shí)時(shí)刻刻被轉(zhuǎn)移,想要一次性完成一項(xiàng)工作簡(jiǎn)直是奢望。我知道,當(dāng)只有你在家的時(shí)候你可能都沒(méi)有停下來(lái)休息的時(shí)間,除非你只有一個(gè)孩子,而他白天還會(huì)小睡幾回。

我知道,通常沒(méi)有同伴支持也沒(méi)有后備力量,你只能獨(dú)自應(yīng)對(duì)日常的眾多挑戰(zhàn):耍脾氣的娃兒,如廁訓(xùn)練時(shí)的意外,食物大戰(zhàn),掉落一地的食物,墻壁上的蠟筆印跡,兄弟姐妹間的爭(zhēng)吵,還有那一直哭個(gè)不停的小北鼻。我知道,這份工作就像永無(wú)止境一樣,如一個(gè)無(wú)限的循環(huán):你買菜、洗菜、做飯,試圖給娃喂飯、清理地面、洗盤子,然后3個(gè)小時(shí)后再完整地重復(fù)一遍。

我知道,你多么希望能有一個(gè)小時(shí)讓你自己安安靜靜地享用午餐,或者睡個(gè)午覺(jué)。我知道,有時(shí)候你也會(huì)問(wèn)自己,所有的一切是否值得,同時(shí)羨慕那些上班時(shí)可以小憩的朋友們。我知道,有時(shí)當(dāng)你的另一半下班回到家,他覺(jué)得自己已經(jīng)完成工作,大可休息什么都不做時(shí),你真的好想哭,因?yàn)檫@也是你一天中最累的時(shí)刻。

我知道,你被許多人誤解,他們不知道一整天獨(dú)自一人照顧年幼的孩子們有多么不容易,還以為你的日子過(guò)得很悠閑,每天就喝喝下午茶。在他們的想象中,你愜意地品嘗著咖啡,而孩子們就在旁邊安靜地玩耍。我知道,你也懷念過(guò)去的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立。我知道,當(dāng)別人宣告:感謝上帝!總算熬到星期五了!你會(huì)覺(jué)得好笑,有時(shí)也覺(jué)得煩人,因?yàn)閷?duì)你來(lái)說(shuō),每一天都一樣:沒(méi)有周末,沒(méi)有休假。我知道,很多人沒(méi)有意識(shí)到你也在工作,你只是在家做著無(wú)薪的工作。

全職媽媽,我不知道你是如何做到的,我佩服你無(wú)盡的耐心,佩服你快樂(lè)面對(duì)每一天的能力,佩服你筋疲力盡時(shí)還能給孩子們的生活帶來(lái)歡樂(lè)。我欽佩你的無(wú)私奉獻(xiàn),在孩子的生活中時(shí)刻陪伴他們成長(zhǎng),即使有時(shí)這并不容易。我佩服你不求回報(bào)地工作,沒(méi)有晉升、沒(méi)有名氣、沒(méi)有薪水。我知道,你想要你的孩子能感覺(jué)到受重視與被愛(ài),全職媽媽,沒(méi)有人做得比你更好!

我只是想讓你知道,我理解你,因?yàn)槲覀兌际悄赣H,我懂。

同一戰(zhàn)壕里的,

職場(chǎng)媽媽

愛(ài)的表達(dá),一封信引起的反思


本月,我們開(kāi)始了新的主題“給你一封信”。主題活動(dòng)之前,要請(qǐng)家長(zhǎng)合作,每個(gè)父母給自己的孩子寫(xiě)一封信。第二天,孩子們拿著厚實(shí)的信興高采烈地來(lái)到教室,顯然在此之前沒(méi)有這樣的體驗(yàn)。在這個(gè)信息發(fā)達(dá)的時(shí)代,父母很少會(huì)用書(shū)信的方式向自己的孩子表達(dá)內(nèi)心的想法與愛(ài),電話、媒體等現(xiàn)代化的工具已經(jīng)取代了紙張與文字。面對(duì)手上可愛(ài)的信紙和飛舞的文字,敏銳的孩子們馬上感覺(jué)到了與眾不同。

在晨間活動(dòng)和課余時(shí)間中,我們將父母的信一一向孩子們轉(zhuǎn)念。頓然發(fā)現(xiàn),每個(gè)家長(zhǎng)都寫(xiě)得如此煽情與動(dòng)人,好幾次我都有落淚的沖動(dòng)。信中,很多家長(zhǎng)寫(xiě)了孩子在家中的表現(xiàn)、孩子在他們心目中的地位、孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步以及對(duì)孩子的希冀!那優(yōu)美的文筆、深深的愛(ài)意以及道不完的情懷

,是我們平日里見(jiàn)不到的家長(zhǎng),這讓我不禁想到:

一、“愛(ài)的表達(dá)”

在傳統(tǒng)文化的熏陶下,中國(guó)父母的愛(ài)顯得特別的“靦腆”,很少會(huì)用抱一抱、親一親等較為親昵的動(dòng)作去大膽表達(dá)愛(ài)與肯定。而在信中,我們分明讀到了深深的超越自身的對(duì)孩子的愛(ài),為什么不大膽地告訴孩子:看到孩子一天天的成長(zhǎng)你們內(nèi)心是多么的波瀾!看到孩子會(huì)為自己倒水、洗水果是多么的感動(dòng)!看到孩子會(huì)替別人著想時(shí)你們是多么的欣慰!

其實(shí),在日常生活中還可以用更多的方式去表達(dá)你們那深深的愛(ài),讓孩子及時(shí)感受到被關(guān)注、被肯定、被愛(ài)護(hù)。

(1)、大膽地稱贊孩子出色完成了一項(xiàng)工作,培養(yǎng)孩子的自尊心和自信心。

(2)、制造一種表示愛(ài)的只有你和你的孩子分享的秘密的字眼、眼神或手勢(shì),讓她(他)感受到你們的親密無(wú)間。

(3)、慶祝每一天所取得的成就,再忙也要留一些時(shí)間與孩子交流、溝通一天的收獲。

(4)、勇敢地戴上孩子為你做的“桂冠”,哪怕它不夠完美甚至比起其他孩子有些“丑陋”,并在眾人面前驕傲地展示。

(當(dāng)然還會(huì)有很多很多其他方式)

二、家園溝通

平日里,我們?cè)谂c家長(zhǎng)溝通孩子的成長(zhǎng)問(wèn)題時(shí),家長(zhǎng)們總顯得有些拘謹(jǐn)。每月的月評(píng)語(yǔ)中,父母反饋一欄總是寥寥幾個(gè)字。是家長(zhǎng)的文筆匱乏嗎?滿滿的文字、厚厚的信紙?jiān)缫淹品诉@一理論。從給孩子們的信中家長(zhǎng)們那滔滔不絕的夸贊與寄語(yǔ)中,我突然意識(shí)到,也許是我們與家長(zhǎng)之間的伙伴關(guān)系還不夠牢固,我們的關(guān)系還隔著某種東西,以至于他們不能像寫(xiě)信那么輕松地大膽流露、大膽表達(dá)。

看樣子,我們要做的還有很多,家長(zhǎng)們有著很大的潛力,關(guān)鍵在于我們?nèi)绾巍伴_(kāi)墾”!

感恩節(jié)我寫(xiě)給女兒的一封信


感恩節(jié)我寫(xiě)給女兒的一封信

——女兒,今年感恩節(jié)要感謝你

親愛(ài)的小人:

今天是感恩節(jié),盡管它是源于美國(guó)的一個(gè)節(jié)日,但爸爸覺(jué)得這個(gè)節(jié)日有意義好玩我就去過(guò),不要批評(píng)爸爸崇洋媚外哈,因?yàn)橹袊?guó)傳統(tǒng)節(jié)日我都帶你一起過(guò)呀,還記得我們一起端午節(jié)上山采艾蒿,桃樹(shù)枝,抓小蝌蚪么?如果忘記了,那么最近的立冬我們一起包餃子的事情應(yīng)該還有印象吧?爸爸記得你一共包了4個(gè)慘不忍睹的餃子全被爸爸吃了~~~

之所以爸爸說(shuō)你是“大女兒”。是因?yàn)樵诎职盅劾锝衲甑母卸鞴?jié)你變化太大了!之所以成為小爸爸是因?yàn)槲业摹鞍职铸g”太小了,好像沒(méi)有資格給你寫(xiě)信的地步哈。

感恩節(jié)對(duì)于我而言要感恩的不是什么上帝耶穌!以往我寫(xiě)的都是給你爺爺奶奶和你媽媽的,因?yàn)榘职挚偢杏X(jué)父母之恩怎么感恩都感不完。今年的感恩節(jié)有些不一樣了!和去年感恩節(jié)的時(shí)候你這個(gè)小家伙只會(huì)哭鬧不會(huì)說(shuō)話的情況不同,今天的感恩節(jié)你已經(jīng)長(zhǎng)大很大了,用你的話來(lái)說(shuō)就是“奇奇可以幫你做家務(wù)了”~~~~爸爸可以完全把你看成為一個(gè)人來(lái)看待了~~~可以有很好的交流,爸爸可以從中得到無(wú)窮的快樂(lè)!

一說(shuō)的快樂(lè),爸爸的腦海里就有無(wú)窮的情景在腦海里浮現(xiàn),縱然爸爸有十張嘴也會(huì)打結(jié)!所以爸爸決定在這個(gè)感恩節(jié)要自私一下,我要感謝你這個(gè)小人~~~

近來(lái)親子征文關(guān)于孩子在父母中起到一個(gè)什么角色,爸爸比較忙沒(méi)有寫(xiě),正好利用這個(gè)感恩節(jié)我就幫你補(bǔ)上啦,希望不要怪爸爸懶惰!爸爸覺(jué)得呀,你既不是什么潤(rùn)滑劑更不是導(dǎo)火索!除了會(huì)給爸爸帶來(lái)少許的煩惱外,你簡(jiǎn)直就是爸爸和媽媽的開(kāi)心果和魔方盒嘛!每天都能帶給我們快樂(lè)和不可思議的驚喜!!至于那點(diǎn)煩惱是因?yàn)榘职肿约呵榫w問(wèn)題,看來(lái)爸爸還需要更努力來(lái)研究你這個(gè)小人~~~~~~

在爸爸因?yàn)榈玫娇鞓?lè)和幸福之外,爸爸還希望長(zhǎng)大后你也是一個(gè)懂得感恩的人!要知道你出生到現(xiàn)在的800多天里(如果從生命之初算起,還要再加10個(gè)月),你得到愛(ài)是多少么?愛(ài)沒(méi)有計(jì)量單位,如果有計(jì)算出來(lái)我還真怕你擔(dān)負(fù)不起!你的爺爺奶奶,姥姥老爺,姑姑,姨姨們還有一些喜歡關(guān)心的叔叔阿姨們他們?yōu)槟愀冻龅暮芏嗪芏?,所以在你健康快?lè)成長(zhǎng)的背后是他們默默的付出!長(zhǎng)大懂事后爸爸會(huì)慢慢跟你講的,希望你要懂得感恩,報(bào)答他們!

女兒,爸爸因你而更加懂得了生命的意義!謝謝你!爸爸深夜寫(xiě)完這封信后你已經(jīng)睡著了!希望有一天你能讀懂我的心情。

吻你!寶貝!

你的爸爸

幼兒園寒假致家長(zhǎng)的一封信


幼兒園馬上要迎來(lái)寒假啦,幼兒園的小朋友開(kāi)啟寒假,是家長(zhǎng)與孩子培養(yǎng)感情的最佳時(shí)間。家長(zhǎng)與老師的共同教育是很重要的一部分,處于幼兒園的小朋友沒(méi)有自我管控的能力,所以寒假之際離開(kāi)學(xué)校的小朋友們,家長(zhǎng)要更加細(xì)心的照顧。下面小編整理了幼兒園寒假致家長(zhǎng)的一封信,歡迎欣賞與借鑒。

幼兒園寒假致家長(zhǎng)的一封信(一)

尊敬的學(xué)生家長(zhǎng):

您好!值此新春佳節(jié)來(lái)臨之際,誠(chéng)祝你全家一帆風(fēng)順,宏圖大展!為了讓您的孩子度過(guò)一個(gè)開(kāi)心健康的寒假,更有效地促進(jìn)您的孩子的'德、智、體美等方面全面發(fā)展,希望您加強(qiáng)對(duì)子女的監(jiān)督教育、關(guān)心、愛(ài)護(hù)?,F(xiàn)對(duì)孩子在寒假期間相關(guān)事宜提出兒點(diǎn)建議,望家長(zhǎng)主動(dòng)配合教育,加強(qiáng)防范教育。

一、要加強(qiáng)對(duì)子女有關(guān)自然災(zāi)害安全教育,要教育好子女如何躲避自然災(zāi)害。(如:水災(zāi)、地震、雷擊等),樹(shù)立安全意識(shí)。今后凡遇惡劣天氣家長(zhǎng)要做好子女接送,確保孩子安全。

二、希望貴家長(zhǎng)牢固樹(shù)立在假日期間加強(qiáng)對(duì)子女進(jìn)行學(xué)習(xí)、活動(dòng)、娛樂(lè)、安全、守法、助人等方面教育的意識(shí),真正負(fù)起監(jiān)護(hù)教育子女的責(zé)任。

三、督促子女離校不離書(shū)。在假日期間,希望家長(zhǎng)督促子女不要放棄知識(shí)的鞏固,合理安排時(shí)間,認(rèn)真完成寒假作業(yè),多看一些有益身心健康的課外讀物,努力做到游玩、學(xué)習(xí)兩不誤。

四、教育子女不參加封建迷信活動(dòng),不參加幫派組織,不參與騙賭活動(dòng),不打架斗毆,不吸煙、不喝酒、不賭博、不飆車,不看淫穢書(shū)刊、錄像,教育子女自覺(jué)學(xué)法、手法,正當(dāng)文明誠(chéng)信的社會(huì)公民;禁止小學(xué)生參與燃放煙花爆竹;禁止小學(xué)生玩危險(xiǎn)活動(dòng)。

五、對(duì)孩子進(jìn)行防火教育,使他們牢固樹(shù)立消防安全意識(shí),教育他們懂得安全用火、用電;要加強(qiáng)對(duì)家中容易引起的部位和易爆物品的管理,提高消防安全意識(shí),杜絕火災(zāi)等惡性事故的發(fā)生,嚴(yán)禁孩子救火;教孩子正確求救火警119的方法,不隨便撥打(110,120,119,122)等應(yīng)急電話。

六、教育子女要注意交通安全,自覺(jué)遵守交通規(guī)則。教給他們一些交通安全知識(shí):如走路靠右行,未滿12周歲嚴(yán)禁騎自行車上路,騎車只能單騎,小學(xué)生杜絕騎摩托車,不乘坐無(wú)牌無(wú)照或超載超速的車輛,不乘坐疲勞駕駛或酒駕的車輛,不在公路上追逐嬉戲,不在公路上玩滑板車或溜冰鞋等活動(dòng)。

七、教育子女養(yǎng)成外出辦事、游玩要事先告知家長(zhǎng)去向、時(shí)間的習(xí)慣,不輕易允許孩子在外留宿及單獨(dú)行動(dòng),今后子女上課期間因病因事不到校,應(yīng)向?qū)W校請(qǐng)假,否則后果自負(fù)。

八、注意對(duì)孩子進(jìn)行安全知識(shí)教育,教給孩子怎樣防止食物中毒。煤氣中毒及防觸電、防碰傷、防劃傷、防盜、防受騙、防溺水,嚴(yán)禁孩子救助落水人員等,加強(qiáng)孩子的衛(wèi)生教育,防止傳染病(特別是做好流感、手足口病等傳染病的發(fā)生),培養(yǎng)學(xué)生自理、自護(hù)、自救的能力。

九、教育孩子不做危險(xiǎn)性的游戲,不準(zhǔn)在外爬樹(shù)、爬電桿,不到?jīng)]有安全保障的地方活動(dòng)。

十、經(jīng)常教育子女樂(lè)于助人,為家庭、為鄰里為朋友做好事,特別是為鄰近的老紅軍、老干部、軍烈屬、特困戶、殘疾人做好事,送溫暖,正當(dāng)對(duì)社會(huì)有用的人才。

十一、引導(dǎo)孩子關(guān)心國(guó)家大事,堅(jiān)持每天收看新聞聯(lián)播,了解全國(guó)各地及家鄉(xiāng)改革開(kāi)放新成就。

十二、本學(xué)期20xx年1月14日(農(nóng)歷十二月二十一日)寒假開(kāi)始;下學(xué)期2月7日(農(nóng)歷正月十六)正式上學(xué),2月7日至11日為開(kāi)學(xué)第一周。

家長(zhǎng)們:愿我們真誠(chéng)地?cái)y起手來(lái),為孩子們的健康成長(zhǎng)共創(chuàng)平安和諧的環(huán)境,為少年兒童的身心健康盡責(zé)盡力,奉獻(xiàn)一片愛(ài)心!謹(jǐn)祝各位家長(zhǎng)身體健康、合家幸福,萬(wàn)事如意!

幼兒園寒假致家長(zhǎng)的一封信(二)

尊敬的家長(zhǎng)朋友:

您好!

為了讓您的孩子度過(guò)一個(gè)“安全、健康、快樂(lè)、有益”的假期,請(qǐng)您做好以下幾方面的工作:

一、安全教育

1、盡量不讓孩子獨(dú)自在家,不讓孩子攀爬陽(yáng)臺(tái)、門窗等;教育孩子不玩家中的插座、開(kāi)關(guān)、打火機(jī)或易吞服的物品;家中的藥品要妥善保管,煤氣閥門要及時(shí)關(guān)閉,熱水瓶要放在孩子不易碰到的地方。

2、注意交通安全,孩子外出要有家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人陪同,不離開(kāi)成人的視線。做好防走失、防綁架、防溺水教育。告知與親人走散后聯(lián)系的方法。

3、勿讓孩子玩耍煙火,不燃放煙花爆竹,并遠(yuǎn)離煙花爆竹燃放區(qū)。

二、衛(wèi)生保健

1.注意飲食衛(wèi)生安全,督促孩子勤洗手,定時(shí)進(jìn)餐,不暴飲暴食,并防止“病從口入”。

2.為孩子安排科學(xué)的作息時(shí)間,盡量多安排一些戶外活動(dòng),每天保證孩子的飲水量,注意控制好孩子看電視的時(shí)間。

三、習(xí)慣養(yǎng)成教育

鼓勵(lì)孩子自己的事情自己做,自己穿衣、吃飯、自己整理玩具、書(shū)籍,讓幼兒承擔(dān)一些力所能及的家務(wù),如:倒垃圾、擺板凳、擺碗筷等等,做爸爸媽媽的小幫手。

最后祝您和孩子度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的健康的假期!

祝您全家春節(jié)快樂(lè),幸福安康!

幼兒園寒假致家長(zhǎng)的一封信(三)

親愛(ài)的家長(zhǎng):

您好!轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期就要結(jié)束了,在這里,我們衷心地感謝您對(duì)幼兒園教育教學(xué)工作的關(guān)心和支持。為了讓您的孩子度過(guò)一個(gè)美好的假期,希望你能合理安排孩子的假期生活,讓幼兒真正度過(guò)一個(gè)健康、安全、文明、愉快、有意義的寒假。

為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)安全、健康的假期生活,請(qǐng)您配合做好幼兒安全教育。

具體內(nèi)容如下:

1、請(qǐng)您教育孩子要注意預(yù)防流感和注意飲食衛(wèi)生。減少在流感高峰期去人群聚集區(qū)域的次數(shù),盡量避免接觸流感病人,必要時(shí)佩戴口罩外出。細(xì)菌病毒可以通過(guò)手接觸傳播,孩子的衣服要勤洗勤曬,養(yǎng)成飯前便后洗手的好習(xí)慣。

2、請(qǐng)您教育孩子要注意飲食衛(wèi)生。不買街上無(wú)證照商販出售的食品,不食用來(lái)歷不明的可疑食物,以防止食物中毒事故發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)異常,應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院檢查、治療。

3、請(qǐng)您教育孩子遵守交通法規(guī)。要教育孩子遵交通規(guī)則、結(jié)伴而行、不走偏僻路、不走暗路。要教育孩子在路上必須靠右邊行走;不在馬路上相互追逐、打鬧、玩耍;橫過(guò)馬路時(shí),要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行;不乘坐無(wú)牌、無(wú)證、超載車輛。不要乘坐非法載客車及其他交通工具。

4、請(qǐng)您教育孩子要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。不要輕信陌生人,不隨便與陌生人接觸,不接受陌生人的'東西;沒(méi)有成人監(jiān)護(hù)的情況下,不私自外出。寒假正逢春節(jié),有些地方會(huì)燃放煙花爆竹,請(qǐng)不要讓您的孩子燃放或靠近燃放點(diǎn)。

5、請(qǐng)您教育孩子要注意外出活動(dòng)安全。外出郊游等活動(dòng),要有家長(zhǎng)帶領(lǐng),并要切實(shí)注意游玩安全。不要隨便與陌生人外出游玩,不到安全無(wú)保障的危險(xiǎn)區(qū)域、地點(diǎn)游玩。家長(zhǎng)對(duì)子女外出要做到知去向、知活動(dòng)內(nèi)容、知同伴、知?dú)w時(shí),如發(fā)現(xiàn)有異常,應(yīng)立即采取相應(yīng)補(bǔ)救措施。要教育孩子注意保護(hù)環(huán)境,講究文明禮貌,愛(ài)護(hù)公物、助人為樂(lè)。

同時(shí)為了讓孩子有一個(gè)豐富有意義的假期,請(qǐng)您合理安排假期生活,建議做到以下“4個(gè)學(xué)會(huì)”“6個(gè)完成”:

“4個(gè)學(xué)會(huì)”:

“學(xué)會(huì)生活”— 小朋友們一日生活要有規(guī)律,建議做個(gè)小小的寒假計(jì)劃;“學(xué)會(huì)做事”—自己的事情自己做,鼓勵(lì)小朋友幫助父母和老人做些力所能及的事情;“學(xué)會(huì)交往”— 讓幼兒在與成人或同齡伙伴及客人接觸中,學(xué)會(huì)有禮貌,與人交流,感受交往的樂(lè)趣;“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”— 鼓勵(lì)小朋友們通過(guò)與自然、社會(huì)的接觸,學(xué)習(xí)更多活的知識(shí)。

“6個(gè)完成”:

指:讀書(shū)、講故事、說(shuō)一說(shuō)春節(jié)里有趣的事、畫(huà)畫(huà)、做做手工作品、幫家長(zhǎng)做些有意義的事。家庭消防隱患排查方便圖畫(huà)。

謝謝您們的支持與配合!希望開(kāi)學(xué)后孩子們能高高興興到幼兒園,和小朋友、老師共同分享“6個(gè)完成”帶來(lái)的快樂(lè)。

幼兒園寒假致家長(zhǎng)的一封信(四)

尊敬的家長(zhǎng):

春節(jié)即將來(lái)臨,寒假生活又將開(kāi)始。首先感謝各位家長(zhǎng)本學(xué)期對(duì)幼兒園工作的支持與配合,為了讓您的孩子度過(guò)一個(gè)“安全、健康、快樂(lè)、有益”的假期,請(qǐng)您做好以下幾方面的工作:

一、加強(qiáng)幼兒安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí),提高幼兒自我保護(hù)能力。

1、教育幼兒不玩火,不放煙花爆竹,防止?fàn)C傷、炸傷。

2、外出游玩時(shí)遵守交通規(guī)則,不離開(kāi)成人的視線,不隨便與陌生人交往。

3、盡量不讓孩子獨(dú)自在家,不讓孩子攀爬陽(yáng)臺(tái)、門窗或其他高處。

4、教育孩子不玩家中的插座、開(kāi)關(guān)、打火機(jī)、尖銳或易吞服的物品。

5、家中的藥品要妥善保管,煤氣閥門要及時(shí)關(guān)閉,熱水瓶要放在孩子不易碰到的地方,地面要保持干燥,特別是廚房、洗手間和陽(yáng)臺(tái)。

6、讓孩子牢記一個(gè)聯(lián)系電話,萬(wàn)一發(fā)生意外可以立即撥打110。

二、培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣,保證飯菜和營(yíng)養(yǎng)平衡,切忌暴飲暴食和偏食,要少吃零食,多吃蔬菜水果,養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。

三、提醒幼兒早睡早起,堅(jiān)持午睡,養(yǎng)成良好的生活常規(guī)。利用假期帶幼兒外出適度運(yùn)動(dòng),積極鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),提高抗病能力。

四、注重培養(yǎng)幼兒有益的興趣,支持幼兒的探究活動(dòng),如看書(shū)、繪畫(huà)、唱歌、講故事,大膽與人交往,養(yǎng)成活潑、開(kāi)朗、熱情、大方的性格。

本學(xué)期的教育教學(xué)工作于202x年x月x日全部結(jié)束,寒假自202x年x月x日-2月x日止。x月x日幼兒正式入園,x日正常上課。

最后:祝小朋友們度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的寒假!

祝家長(zhǎng)朋友們春節(jié)快樂(lè)!身體健康!合家幸福!

2022春季預(yù)防傳染病致家長(zhǎng)的一封信


又是一年春天來(lái)臨,春天萬(wàn)物復(fù)蘇,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,但是不能忘記預(yù)防春季傳染病,幼兒園的小朋友正值健康成長(zhǎng)的好時(shí)候,做好春季傳染病預(yù)防十分重要。你知道幼兒園預(yù)防傳染病致家長(zhǎng)的一封信怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的“2022春季預(yù)防傳染病致家長(zhǎng)的一封信”,歡迎閱讀。

2022幼兒園春季預(yù)防傳染病致家長(zhǎng)的一封信(篇一)

尊敬的家長(zhǎng)朋友:

您們好!春季是傳染病的多發(fā)季節(jié),容易誘發(fā)各種呼吸、腸道傳染性疾病如流感、腮腺炎、水痘、風(fēng)疹、手足口病等。為了增強(qiáng)對(duì)傳染性疾病的預(yù)防意識(shí),確保幼兒身體健康,給孩子們創(chuàng)造一個(gè)整潔衛(wèi)生、安全、健康溫馨的生活和活動(dòng)環(huán)境,我園進(jìn)一步加強(qiáng)了衛(wèi)生保健工作,具體做法是:

1.加強(qiáng)對(duì)入園幼兒的晨檢工作。每天入班后班主任老師對(duì)進(jìn)班的每名幼兒進(jìn)行晨檢,并做好全天的幼兒健康觀察工作。在晨檢過(guò)程中如發(fā)現(xiàn)異常幼兒,將會(huì)通知家長(zhǎng)帶孩子到醫(yī)院進(jìn)行檢查,請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合。

2.加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生消毒工作制度,認(rèn)真做好桌椅、地面、空氣、門把、毛巾、玩具等的衛(wèi)生消毒工作,保證室內(nèi)通風(fēng)。

3.對(duì)幼兒開(kāi)展健康教育,指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。教育孩子們養(yǎng)成勤剪指甲、勤洗澡、飯前便后要洗手、早晚刷牙、飯后漱口,除個(gè)人衛(wèi)生外,勿接觸病/死的禽畜類,慎重接觸活禽,不要喂飼野鴿或其他雀鳥(niǎo),如接觸禽鳥(niǎo)或禽鳥(niǎo)糞便后,要立刻徹底清洗雙手。

4.積極開(kāi)展幼兒戶外體育活動(dòng),保證正常情況下每天2小時(shí)戶外活動(dòng)時(shí)間。

同時(shí)我園的晨檢檢查、衛(wèi)生保健、幼兒入園做如下要求,希望您積極配合:

1.幼兒入園:有下列情況之一的學(xué)生請(qǐng)?jiān)诩倚蒺B(yǎng)并及時(shí)到醫(yī)院診治:

A?有感冒癥狀的幼兒,表現(xiàn)為打噴嚏、流鼻涕、咳嗽。B?身體不適,發(fā)熱的幼兒。C?手口四肢出現(xiàn)皮疹的幼兒。?D?胃腸道不適的幼兒。

2.請(qǐng)假制度:幼兒因有事、有病不能來(lái)校,請(qǐng)您及時(shí)向班主任請(qǐng)假說(shuō)明,以便老師了解孩子未入園原因,方便各項(xiàng)工作的開(kāi)展。

3.引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。請(qǐng)您以身作則,并指導(dǎo)孩子勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤換衣服、勤曬被褥等。

4.加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)作息適度。不喝生水、不吃生冷食物;加減衣合適,盡量不帶孩子去人群密集的場(chǎng)所。勿接觸病/死的禽畜類,肉類及蛋類需完全煮熟煮透才可食用?。

5.?如幼兒患水痘、腮腺炎、手足口病等傳染性疾病,請(qǐng)您積極為孩子進(jìn)行治療,痊愈后需持由縣級(jí)以上醫(yī)院出具的診斷證明(證明孩子傳染期已過(guò)或身體健康)來(lái)園交由班主任后方可入班。

保護(hù)幼兒的身心健康是我們共同的職責(zé),為了孩子的健康,請(qǐng)家長(zhǎng)們能夠和孩子仔細(xì)閱讀這封信,并按要求去實(shí)施。謝謝您的配合!

教育中心幼兒園

20xx年x月1日

2022幼兒園春季預(yù)防傳染病致家長(zhǎng)的一封信(篇二)

親愛(ài)的家長(zhǎng):

您好!

春季氣候反復(fù)無(wú)常,是傳染病的多發(fā)季節(jié),容易好發(fā)各種呼吸、腸道傳染性疾病(流感、麻疹、腮腺炎、水痘、手足口病等)。根據(jù)“廣州市教育局轉(zhuǎn)發(fā)廣東省教育廳關(guān)于做好20xx年春季開(kāi)學(xué)學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控工作的通知”,我校高度重視,嚴(yán)格接照上級(jí)主管部門的要求做好預(yù)防工作。

一、加強(qiáng)學(xué)生的晨檢工作。班主任每天對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨檢,時(shí)刻關(guān)注學(xué)生身體狀況,在晨檢過(guò)程中如發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體有異常需要外診,將會(huì)通知家長(zhǎng)帶學(xué)生到醫(yī)院進(jìn)行檢查、治療,請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合。

二、加強(qiáng)課室、宿舍通風(fēng)工作。根據(jù)《廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬天河學(xué)校開(kāi)窗通風(fēng)管理規(guī)定》,嚴(yán)格執(zhí)行,確??諝饬魍ㄇ逍?。

三、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生工作。學(xué)校定期對(duì)校園各個(gè)角落進(jìn)行全面消毒,確保環(huán)境清潔衛(wèi)生。

四、開(kāi)展健康教育,指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

1、我校醫(yī)務(wù)室整理常見(jiàn)傳染病知識(shí),給班主任、生活老師進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

2、利用宣傳欄,做好常見(jiàn)傳染病知識(shí)宣傳。

3、每個(gè)洗手間都配有洗手液,提醒學(xué)生注意個(gè)人衛(wèi)生,保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4、積極組織好大課間及各項(xiàng)體育活動(dòng),加強(qiáng)身體鍛煉,同時(shí)督促學(xué)生保證充足的睡眠。

五、家長(zhǎng)支持和配合工作。

1、感謝家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持與配合,但凡生病需要接回診治的`學(xué)生家長(zhǎng)都能很好地配合學(xué)校的工作。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)安撫好在家診治的孩子的情緒,積極配合醫(yī)生進(jìn)行治療,爭(zhēng)取早日康復(fù)。

3、生病學(xué)生回校后帶上醫(yī)院證明先到校醫(yī)室復(fù)診,必須持校醫(yī)室開(kāi)具的證明方可回課室或宿舍。

感謝家長(zhǎng)對(duì)我校工作的理解與支持,為了孩子的身體健康,希望能與您共同努力,加強(qiáng)交流與配合,使他們能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!

2022幼兒園春季預(yù)防傳染病致家長(zhǎng)的一封信(篇三)

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友:

您好!春季氣溫多變,細(xì)菌容易滋生,是各種傳染病的易發(fā)期和高峰期。為保障孩子的健康與學(xué)校正常的教學(xué)秩序,本著“健康第一,預(yù)防為主”的觀念,我校從開(kāi)學(xué)伊始即采取了系列預(yù)防措施:利用晨會(huì)班會(huì)時(shí)間開(kāi)展預(yù)防傳染病知識(shí)的宣傳教育;做好晨檢午檢工作;勤開(kāi)門窗,保持室內(nèi)通風(fēng);積極開(kāi)展體育活動(dòng)等。為了更優(yōu)質(zhì)地保證孩子的健康,現(xiàn)就家庭有關(guān)防病知識(shí)及家庭健康飲食知識(shí)與您做以溝通:

一、防病知識(shí):

1、 教育孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后要洗手,衣物要勤洗勤換,不隨地吐痰,大小便等。

2、 注意孩子健康飲食,不在無(wú)照、路邊攤點(diǎn)吃飯,不能邊走邊吃,不喝生水,不吃生冷食物,保證睡眠時(shí)間充足。

3、 盡量不要帶孩子到人群密集的地方,防止通過(guò)呼吸道傳播感染疾病。

4、 經(jīng)常和孩子一起參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),提高身體抵抗力。

5、 關(guān)注每日氣溫變化,合理為孩子增減衣物,預(yù)防感冒。

6、 家中要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)換氣、曬被褥,保持室內(nèi)空氣清新。

7、 家中備用一些常用的消毒劑,定期對(duì)室內(nèi)表面進(jìn)行消毒清洗。

8、 關(guān)注孩子身體狀況,如果孩子出現(xiàn)感冒、發(fā)熱、手口四肢出現(xiàn)皮疹、胃腸道不適等癥狀時(shí),不能掉以輕心,要做到早發(fā)現(xiàn),早診斷,早治療,及時(shí)帶孩子到正規(guī)醫(yī)院就診。根據(jù)上級(jí)要求,如發(fā)現(xiàn)孩子患有傳染病或流行病,立刻停課治療,同時(shí)如實(shí)向?qū)W校反映情況。孩子痊愈上學(xué)需有正規(guī)醫(yī)院的康復(fù)證明。對(duì)于落課的孩子,我們將義務(wù)為孩子補(bǔ)課。

二、合理安排作息時(shí)間。讓孩子合理面對(duì)學(xué)習(xí)、生活壓力,保證孩子充足的睡眠與良好的心情。鼓勵(lì)孩子多參加體育鍛煉。

三、密切關(guān)注孩子身體健康狀況,對(duì)傳染病應(yīng)早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療。

如出現(xiàn)日?qǐng)?bào)表上面的癥狀應(yīng)及時(shí)送孩子到醫(yī)院診治,切莫貽誤治療時(shí)間。

孩子的健康成長(zhǎng)是我們共同的心愿,讓我們家校聯(lián)手,共同為孩子們營(yíng)造一個(gè)安全、快樂(lè)、健康的生活環(huán)境!祝工作順利,闔家歡樂(lè)。

余光中寫(xiě)給孩子的一封信,值得家長(zhǎng)一讀!


余光中寫(xiě)給孩子的一封信,值得家長(zhǎng)一讀!

余光中,當(dāng)代臺(tái)灣著名詩(shī)人與散文家,1928年出生江蘇南京,內(nèi)戰(zhàn)結(jié)束后赴臺(tái),現(xiàn)任臺(tái)灣中山大學(xué)文學(xué)院院長(zhǎng)。一生創(chuàng)作詩(shī)集散文共40余部,其中最著名的一首詩(shī)歌《鄉(xiāng)愁》為海內(nèi)外廣為流傳。

下文首刊于2013年12月,時(shí)值余老85歲。

《寫(xiě)給未來(lái)的你》

1.孩子,我希望你自始至終都是一個(gè)理想主義者。

你可以是農(nóng)民,可以是工程師,可以是演員,可以是流浪漢,但你必須是個(gè)理想主義者。

童年,我們講英雄故事給你聽(tīng),并不是一定要你成為英雄,而是希望你具有純正的品格。

少年,我們讓你接觸詩(shī)歌、繪畫(huà)、音樂(lè),是為了讓你的心靈填滿高尚的情趣。這些高尚的情趣會(huì)支撐你的一生,使你在最嚴(yán)酷的冬天也不會(huì)忘記玫瑰的芳香。

理想會(huì)使人出眾。

孩子,不要為自己的外形擔(dān)憂。理想純潔你的氣質(zhì),而最美貌的女人也會(huì)因?yàn)橛顾锥钊松鷧挕?/p>

通向理想的途徑往往不盡如人意,而你亦會(huì)為此受盡磨難。

但是,孩子,你盡管去爭(zhēng)取,理想主義者的結(jié)局悲壯而絕不可憐。

在貌似坎坷的人生里,你會(huì)結(jié)識(shí)許多智者和君子,你會(huì)見(jiàn)到許多旁人無(wú)法遇到的風(fēng)景和奇跡。

選擇平庸雖然穩(wěn)妥,但絕無(wú)色彩。不要為蠅頭小利放棄自己的理想,不要為某種潮流而改換自己的信念。物質(zhì)世界的外表太過(guò)復(fù)雜,你要懂得如何去拒絕虛榮的誘惑。

理想不是實(shí)惠的東西,它往往不能帶給你塵世的享受。因此你必須習(xí)慣無(wú)人欣賞,學(xué)會(huì)精神享受,學(xué)會(huì)與他人不同。

2.我希望你是個(gè)踏實(shí)的人。

人生太過(guò)短促,而虛的東西又太多,你很容易眼花繚亂,最終一事無(wú)成。如果你是個(gè)美貌的女孩,年輕的時(shí)候會(huì)有許多男性寵你,你得到的東西太過(guò)容易,這會(huì)使你流于淺薄和虛??;如果你是個(gè)極聰明的男孩,又會(huì)以為自己能夠成就許多大事而流于輕佻。

記住,每個(gè)人的能力有限,我們活在世上能做好一件事足矣。

寫(xiě)好一本書(shū),做好一個(gè)主婦。不要輕視平凡的人,不要投機(jī)取巧,不要攻擊自己做不到的事。你長(zhǎng)大后會(huì)知道,做好一件事太難,但絕不要放棄。

3.你要懂得和珍惜感情。

不管男人女人,不管墻內(nèi)墻外,相交一場(chǎng)實(shí)在不易。

交友的過(guò)程會(huì)有誤會(huì)和摩擦,但想一想,諾大世界,有緣結(jié)伴而行的能有幾人?

你要明白朋友終會(huì)離去,生活中能有人伴在身邊,聽(tīng)你傾談,傾談給你聽(tīng),就應(yīng)該感激。

要愛(ài)自己和愛(ài)他人,要懂自己和懂他人。

你的心要如溪水般柔軟,你的眼波要像春天般明媚。

你要會(huì)流淚,會(huì)孤身一人坐在黑暗中聽(tīng)傷感的音樂(lè)。

你要懂得欣賞悲劇,悲劇能豐富你的心靈。

4.希望你不要媚俗。

你是個(gè)獨(dú)立的人,無(wú)人能抹殺你的獨(dú)立性,除非你向世俗妥協(xié)。要學(xué)會(huì)欣賞真,要在重重面具下看到真。

世上圓滑標(biāo)準(zhǔn)的人很多,但出類拔萃的人極少。而往往出類拔萃又隱藏在卑瑣狂蕩之下。在形式上我們無(wú)法與既定的世俗爭(zhēng)斗,而在內(nèi)心我們都是自己的國(guó)王。

如果你的臉上出現(xiàn)諂媚的笑容,我將會(huì)羞愧地掩面而去。

世俗的許多東西雖耀眼卻無(wú)價(jià)值,不要把自己置于大眾的天平上,不然你會(huì)因此無(wú)所適從,人云亦云。

5.學(xué)會(huì)如何做人。

在具體的做人上,我希望你不要打斷別人的談話,不要嬌氣十足。

你每天至少要拿出兩小時(shí)來(lái)讀書(shū),要回信寫(xiě)信給你的朋友。

不要老是想著別人應(yīng)該為你做些什么,而要想著怎么去幫助他人。借他人的東西要還,不要隨便接受別人的恩惠。要記住,別人的東西,再好也是別人的;自己的東西,再差也是自己的。

6.正視自己的缺點(diǎn)。

孩子,還有一件事,雖然做起來(lái)很難,但相當(dāng)重要,這就是要有勇氣正視自己的缺點(diǎn)。

你會(huì)一年年地長(zhǎng)大,會(huì)漸漸遇到比你強(qiáng)、比你優(yōu)秀的人,會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身上有許多你所厭惡的缺點(diǎn)。

這會(huì)使你沮喪和自卑。

但你一定要正視它,不要躲避,要一點(diǎn)點(diǎn)地加以改正。戰(zhàn)勝自己比征服他人還要艱巨和有意義。

不管世界潮流如何變化,但人的優(yōu)秀品質(zhì)卻是永恒的:正直、勇敢、獨(dú)立。

我希望你是一個(gè)優(yōu)秀的人。

防溺水安全教育致家長(zhǎng)的一封信 【收藏】


溺水警鐘時(shí)常鳴,安全時(shí)刻記心中。夏天的腳步越來(lái)越近了,大人和小孩都想著去水里涼快涼快,但我們需要將安全放在心上。你是否在為寫(xiě)防范學(xué)生溺水的安全通知而發(fā)愁呢?急您所急,幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“防溺水安全教育致家長(zhǎng)的一封信”,希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏。

防溺水安全教育致家長(zhǎng)的一封信【篇一】

尊敬的家長(zhǎng)朋友們:

您好!

溺水是造成中小學(xué)生意外死亡的第一殺手。炎熱夏季已到,隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,防學(xué)生溺水安全工作漸成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn),因此為了確保孩子們的生命安全,特致信于各位家長(zhǎng)和學(xué)生,希望我們能共同做到安全知識(shí)牢記于心,堅(jiān)絕杜絕溺水等安全事故的發(fā)生。希望廣大家長(zhǎng)務(wù)必增強(qiáng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)意識(shí),切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任,加強(qiáng)對(duì)孩子的教育和管理,特別是加強(qiáng)孩子放學(xué)后、周末、節(jié)假日期間的安全管理,經(jīng)常進(jìn)行預(yù)防溺水等安全教育,給孩子傳授相關(guān)知識(shí)和技能,不斷加強(qiáng)孩子安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),提高孩子們的避險(xiǎn)防災(zāi)和自救能力,嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。

要重點(diǎn)教育孩子做到“六不”:

1、不私自下水游泳;

2、不擅自與他人結(jié)伴游泳;

3、不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;

4、不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳;

5、不到不熟悉的水域游泳;

6、不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。

尤其要教育孩子遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救,要智慧施救,立即尋求成人幫助。如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生在水邊玩?;蛴斡?,不管是不是您的孩子,請(qǐng)您能及時(shí)進(jìn)行勸阻,以減少意外事故的發(fā)生。

祝您的孩子平安、健康、快樂(lè)!

xx市鎮(zhèn)人民政府

20xx年x月xx日

防溺水安全教育致家長(zhǎng)的一封信【篇二】

尊敬的各位家長(zhǎng):

當(dāng)前,氣溫迅速回升,已進(jìn)入汛期,降雨較為頻繁,河道、池塘、渠道、坑槽等低凹地逐漸存蓄大量積水,學(xué)生溺水死亡事故進(jìn)入高發(fā)期。為有效預(yù)防溺水事故,保障學(xué)生生命安全,特告知如下:

學(xué)生溺水死亡事故主要發(fā)生在校外及節(jié)假日、上學(xué)放學(xué)等離開(kāi)家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)和學(xué)校老師管理的時(shí)段,家長(zhǎng)作為孩子的法定監(jiān)護(hù)人,要進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí),配合學(xué)校共同加強(qiáng)對(duì)子女的教育和監(jiān)護(hù),及時(shí)制止各類不當(dāng)玩水嬉水行為,并嚴(yán)格做到:

1、家長(zhǎng)要時(shí)刻教育子女珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離危險(xiǎn),增強(qiáng)其自身防護(hù)意識(shí)。

2、教育學(xué)生不準(zhǔn)入在上學(xué)、放學(xué)必經(jīng)的江河邊、湖邊、水塘等危險(xiǎn)區(qū)逗留、玩耍或做其它事情。

3、教育學(xué)生不得私自或擅自與同學(xué)結(jié)伴到河、塘、池、沼、溝渠、水庫(kù)等地玩耍和游泳。不到江河、池塘邊釣魚(yú)、捉魚(yú)等。對(duì)其他同學(xué)的危險(xiǎn)行為要及時(shí)勸阻,并向家長(zhǎng)、學(xué)校反映、報(bào)告。

4、教育學(xué)生做到“七不三要”:不私自下水游泳;不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不私自到江河、湖泊、水庫(kù)、堰塘、水井邊玩耍;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。要在家長(zhǎng)或長(zhǎng)輩帶領(lǐng)下游泳;要到有防護(hù)設(shè)施和施救人員的正規(guī)的游泳場(chǎng)所游泳;遇到同伴溺水時(shí),要大聲呼喊,并立即尋求成人幫助,不能盲目施救。

5、上課期間,學(xué)生到校后一般不得外出。如有特殊原因外出,必須經(jīng)老師同意,履行請(qǐng)假手續(xù),不得不假私自外出。

6、學(xué)生回到家中,應(yīng)服從家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)和管理,不得私自到河、塘、池沼等可能造成危險(xiǎn)的地方玩耍。

各位家長(zhǎng),保障學(xué)生生命健康安全,是家長(zhǎng)義不容辭的責(zé)任,是構(gòu)建和諧社會(huì)重要內(nèi)容,只有家庭幸福,社會(huì)才能和諧。因此,特懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友要認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)人的職責(zé),在做好自己子女防溺水安全監(jiān)管和教育的同時(shí),還要加強(qiáng)交通、用電、防火等方面的安全教育和管理,切實(shí)為他們營(yíng)造一個(gè)良好、安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

特此告知!

防溺水安全教育致家長(zhǎng)的一封信【篇三】

尊敬的家長(zhǎng)朋友:

根據(jù)天氣預(yù)報(bào),“五一”期間將出現(xiàn)高溫天氣,加之即將迎來(lái)五一出行高峰,在溺水高發(fā)期、易發(fā)期的季節(jié),防溺水工作需引起家長(zhǎng)們的重視。我校特致信于您,敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)積極配合學(xué)校做好子女的安全教育工作,增強(qiáng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)意識(shí),嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。

家長(zhǎng)做好監(jiān)護(hù)工作,切記以下幾點(diǎn):

一、落實(shí)防溺水工作“六不”:

1、不私自下水游泳;

2、不擅自與他人結(jié)伴游泳;

3、不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;

4、不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳;

5、不到不熟悉的水域游泳;

6、不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。

二、告訴孩子發(fā)生溺水的常見(jiàn)原因:

①下水游泳;

②撿落入水中的物品;

③游泳時(shí)抽筋或在水中打鬧;

④在水邊玩耍不慎滑入溝坑;

⑤三五成群結(jié)伴游泳戲水打鬧。

三、教會(huì)孩子學(xué)會(huì)溺水時(shí)的自救方法:

①不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救;

②放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,減少體力喪失,等待救援;

③身體下沉?xí)r,可將手掌向下壓;

④如果在水中突然抽筋,又無(wú)法靠岸時(shí),立即求救。如周圍無(wú)人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。

各位家長(zhǎng)朋友,安全無(wú)小事,請(qǐng)謹(jǐn)記“安全第一、預(yù)防為主”的道理。學(xué)生安全涉及千家萬(wàn)戶,安全防范工作需要各方積極參與、密切配合、盡心盡責(zé)、齊抓共管。讓我們攜起手來(lái),共同構(gòu)筑孩子安全的”防護(hù)墻”,讓您的孩子健康成長(zhǎng),期待您的孩子平安健康地重返校園!

家園共育《2020新學(xué)期給孩子的一封信》一文希望您能收藏!“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供教育孩子的方法而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時(shí),yjs21.com還為您精選準(zhǔn)備了新學(xué)期的教育筆記專題,希望您能喜歡!

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    2020-05-08 閱讀全文
  • 學(xué)生給未來(lái)的自己的一封信 面對(duì)日常生活中的各種情況,相信大家都會(huì)或多或少的接觸到書(shū)信。書(shū)信是一種適用性非常廣泛的文體,書(shū)寫(xiě)時(shí)在格式方面有著具體的要求。優(yōu)秀的書(shū)信是怎么樣寫(xiě)的呢?經(jīng)過(guò)搜索和整理,小編為大家呈現(xiàn)“學(xué)生給未來(lái)的自己的一封信”,供您參考,希望能夠幫助到大家。...
    2022-10-18 閱讀全文
  • 案例:一封信的啟示 設(shè)計(jì)意圖:很偶然,由于“非典”的突然襲擊,外聘教師都不能來(lái)園上課了,其中的大王老師孩子們很喜歡她,她也很喜歡孩子們。很多孩子期盼的問(wèn)我,大王老師什么時(shí)候再來(lái),我發(fā)現(xiàn)孩子們很想念她。幾天后,我收到了大王...
    2021-05-31 閱讀全文
  • 給幼兒園家長(zhǎng)的一封信 親愛(ài)的家長(zhǎng): 時(shí)間匆匆,轉(zhuǎn)眼,已是大班的第二個(gè)學(xué)期,您的孩子已經(jīng)走“近”小學(xué)了,這學(xué)期,我們需要從現(xiàn)在開(kāi)始就共同為孩子做好入學(xué)準(zhǔn)備。 進(jìn)入小學(xué),孩子將面臨一系列的變化,需要共同做的準(zhǔn)備大致為兩個(gè)方面:...
    2021-04-28 閱讀全文
  • 關(guān)于給留守兒童的一封信篇一 親愛(ài)的同學(xué)們: 你們好! 我叫劉俊甫,是河南省孟州市韓愈小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,我今年十一歲了,我最大的愛(ài)好是讀書(shū),我在網(wǎng)上的魅力班級(jí)中看見(jiàn)了一條關(guān)于你們的新聞,雖然我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面,但是我們可以書(shū)信來(lái)了解...
    2022-05-12 閱讀全文

尊敬的家長(zhǎng)朋友們: 您們好! 首先恭賀大家新年好!又是一個(gè)新學(xué)期,又是一個(gè)新起點(diǎn),在這個(gè)播種希望的季節(jié),我衷心祝愿您身體健康、家庭幸福、萬(wàn)事如意! 二(1)二(2)兩個(gè)班級(jí)由于學(xué)生人數(shù)比較少,經(jīng)過(guò)學(xué)校...

2020-05-08 閱讀全文

面對(duì)日常生活中的各種情況,相信大家都會(huì)或多或少的接觸到書(shū)信。書(shū)信是一種適用性非常廣泛的文體,書(shū)寫(xiě)時(shí)在格式方面有著具體的要求。優(yōu)秀的書(shū)信是怎么樣寫(xiě)的呢?經(jīng)過(guò)搜索和整理,小編為大家呈現(xiàn)“學(xué)生給未來(lái)的自己的一封信”,供您參考,希望能夠幫助到大家。...

2022-10-18 閱讀全文

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2021-05-31 閱讀全文

親愛(ài)的家長(zhǎng): 時(shí)間匆匆,轉(zhuǎn)眼,已是大班的第二個(gè)學(xué)期,您的孩子已經(jīng)走“近”小學(xué)了,這學(xué)期,我們需要從現(xiàn)在開(kāi)始就共同為孩子做好入學(xué)準(zhǔn)備。 進(jìn)入小學(xué),孩子將面臨一系列的變化,需要共同做的準(zhǔn)備大致為兩個(gè)方面:...

2021-04-28 閱讀全文

親愛(ài)的同學(xué)們: 你們好! 我叫劉俊甫,是河南省孟州市韓愈小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,我今年十一歲了,我最大的愛(ài)好是讀書(shū),我在網(wǎng)上的魅力班級(jí)中看見(jiàn)了一條關(guān)于你們的新聞,雖然我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面,但是我們可以書(shū)信來(lái)了解...

2022-05-12 閱讀全文
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