家園共育工作心得。

我們要做孩子的朋友，幫助孩子在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)！家長(zhǎng)與教師需要多溝通交流，有時(shí)候成績(jī)并不意味著一切，讓孩子正確認(rèn)識(shí)自己是家長(zhǎng)與教師的目標(biāo)之一！那么，家園教育工作中存在哪些問(wèn)題呢？下面是小編精心為您整理的“育兒心得：育人先育己”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

育兒心得：育人先育己

養(yǎng)育孩子不是組裝機(jī)器，沒(méi)有一本書或一個(gè)人能告訴你標(biāo)準(zhǔn)答案，所有的方法都因人而異。妄圖速效而缺乏耐心的教育，只會(huì)適得其反。每個(gè)生命自誕生起，都有內(nèi)在自我成長(zhǎng)的動(dòng)力、能力和秩序。父母不能因?yàn)樽陨淼木窒?，把孩子的「成長(zhǎng)」視為「問(wèn)題」，而在不知不覺(jué)中成了孩子問(wèn)題的真正制造者。

孩子的成長(zhǎng)是擋不住的！只要孩子能夠自己做的事，一定要讓他盡量的去做。做得不好沒(méi)關(guān)系，鼓勵(lì)他再來(lái)一次，可能這會(huì)暫時(shí)增加很多麻煩，但孩子能在重復(fù)的過(guò)程中，不斷地積累經(jīng)驗(yàn)，成為一個(gè)真正的問(wèn)題解決者。

一流的父母做榜樣，二流的父母做教練，三流的父母做保姆。育兒就是育己，從孩子身上發(fā)現(xiàn)不當(dāng)?shù)难孕?，都能在自己這里找到原型或痕跡。很多時(shí)候，家長(zhǎng)為了圖自己省心省力，把孩子托管給手機(jī)、電視，當(dāng)你再責(zé)怪孩子癡迷不能自拔時(shí)，想沒(méi)想過(guò)自己錯(cuò)給了什么？提高我們陪伴孩子的時(shí)間和質(zhì)量，多親子游戲、共讀、親近自然，讓孩子多動(dòng)手、多勞動(dòng)、多體驗(yàn)，唯有父母自身不斷成長(zhǎng)，才可能更好地成為孩子成長(zhǎng)的支持者。

PS：推薦一本好書給大家---《安的種子》，這是一本頗有禪意的繪本，每個(gè)孩子都是千年蓮花的種子，尊重它原來(lái)的樣子，鄭重地給出等待，享受陪伴孩子的過(guò)程。

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育兒同時(shí)別忘了育己

前陣子或許因?yàn)槲液玩㈡⒉患s而同的出書，走到哪兒常有人問(wèn)：「你爸媽是怎么教的？」這倒不是說(shuō)我們特別有出息，畢竟只是喜歡做菜、畫畫、彈彈唱唱和寫文章自?shī)蕣嗜?，但回頭想想，這幾樣讓咱姊妹倆樂(lè)此不疲，欲罷不能的嗜好都不是爸媽教出來(lái)的，甚至憑良心說(shuō)，爸媽從未刻意栽培我們做過(guò)任何一件事。

當(dāng)年別說(shuō)陪著寫作業(yè)、上才藝班什么的了，爸媽連我學(xué)校聯(lián)絡(luò)簿都沒(méi)簽過(guò)幾回，幾乎完全是放牛吃草的狀態(tài)。

回想小學(xué)時(shí)期，我爸爸剛辭掉公務(wù)員的職位自己創(chuàng)業(yè)，工作壓力繁重；媽媽從意大利學(xué)成歸國(guó)，白天在大學(xué)教聲樂(lè)，晚上還要排練歌劇，演出不斷。一開始家里還請(qǐng)了工讀生來(lái)伴讀，后來(lái)姊姊上了中學(xué)必須留校晚自習(xí)，落單的我不到十歲就學(xué)會(huì)一個(gè)人進(jìn)快餐店吃晚飯，而周三只上半天課的漫長(zhǎng)下午就在家附近的書局里坐著看小說(shuō)。

母親當(dāng)時(shí)已是音樂(lè)界的名人，我卻等到四年級(jí)才開始學(xué)鋼琴，兩年后不了了之。當(dāng)我身邊所有的同學(xué)都提早加入兒童英語(yǔ)班的同時(shí)，我爸媽不為所動(dòng)，硬是讓我等到初中一年級(jí)才跟著教育部的課程開始學(xué)26個(gè)字母。

別說(shuō)以現(xiàn)在的標(biāo)準(zhǔn)看來(lái)不可思議，即使在三十年前的臺(tái)北，尤其是經(jīng)濟(jì)無(wú)虞的中產(chǎn)之家，我父母的放任式教育也算是異數(shù)。我后來(lái)問(wèn)他們?yōu)槭裁床槐频镁o一點(diǎn)呢？他們說(shuō)一來(lái)真是忙昏了頭，二來(lái)有信心自己的孩子不可能壞到哪兒去。爸媽跟所有親友說(shuō)，「我們女兒很獨(dú)立，知道自己要做什么?！?/p>

說(shuō)也奇怪，那股莫名的信心和期待似乎就成了我的家教和行為準(zhǔn)則。我知道自己考試成績(jī)?nèi)绻焕硐?，爸媽不?huì)責(zé)罵，但或許會(huì)因此認(rèn)定我不是讀書的料。演講或作文比賽如果得了名，爸媽不會(huì)大肆獎(jiǎng)勵(lì)，只會(huì)鼓勵(lì)我發(fā)揮自己的長(zhǎng)才。

他們真心相信孩子想要的父母擋不住，不想要的逼不來(lái)，而我到底想要什么，能不能做好，那是自己的責(zé)任。

長(zhǎng)大后才明了，這樣的教育理念源自我父母本身非常強(qiáng)烈的自我意識(shí)。媽媽從小有清亮的歌喉，想學(xué)音樂(lè)卻不被外公允許，非得奉父命報(bào)考女師專，卻終于在結(jié)婚生子后以教師資格保送入師大音樂(lè)系，畢業(yè)后又放下年紀(jì)還小的我和姊姊去意大利深造，闖出亮眼的事業(yè)成績(jī)。

曾有人問(wèn)她是否后悔在孩子幼小時(shí)沒(méi)能陪著成長(zhǎng)，媽媽說(shuō)心底歉疚是有的，但并不后悔，因?yàn)橐魳?lè)和歌唱是她的理想，不能不追尋。難得的是我白手起家的父親也深切體會(huì)妻子自我實(shí)現(xiàn)的重要性，在那個(gè)年代就全力支持媽媽，從來(lái)不曾用孩子的名義要求她妥協(xié)。

回想起來(lái)，成長(zhǎng)過(guò)程中爸媽給我的時(shí)間不多，卻做足了身教和榜樣。我從小看媽媽彈琴練唱，日復(fù)一日嚴(yán)謹(jǐn)自律，對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)的詮釋掌控都不輕忽，樂(lè)在其中，容光煥發(fā)。爸爸的自我要求也甚高，無(wú)論針對(duì)他造橋鋪路的土木專業(yè)，還是攝影、繪圖、影像剪輯等嗜好，他都發(fā)揮極度的研究精神，實(shí)事求是，巨細(xì)靡遺。

或許因?yàn)槿绱?，我從小到大一直有一種焦慮感，不是怕考不上好高中、好大學(xué)，找不到令人艷羨的工作，而是擔(dān)心尋不著自己的理想志業(yè)，不能像爸媽那樣盡情的自我發(fā)揮。

現(xiàn)在我自己做了兩個(gè)孩子的媽，另一種焦慮感油然而生，那是夾在自我和孩子需求之間的內(nèi)心交戰(zhàn)。我常自問(wèn)是否有足夠的正當(dāng)理由把兩個(gè)小毛頭丟在一旁堆積木，甚至讓他們看電視、玩iPad，以爭(zhēng)取時(shí)間用來(lái)讀書寫作拍片講學(xué)，還是應(yīng)該放下自己微不足道的事業(yè)，全心陪他們唱游、畫畫、接送培訓(xùn)體操和陶藝呢？

每次看到身邊那許多對(duì)孩子付出無(wú)限愛(ài)心和時(shí)間的父母?jìng)儯叶疾幻庖魂囆奶?。人家的孩子不到四歲就會(huì)認(rèn)字和算數(shù)，而我兒子邊唱卡通歌邊扭屁股就被媽媽夸上天，是不是落差太大了？許多過(guò)來(lái)人告訴我，孩子的童年稍縱即逝，若不好好把握親子時(shí)光，寓教于樂(lè)，就怕將來(lái)后悔也來(lái)不及??！

針對(duì)這點(diǎn)我媽媽力排眾議，她會(huì)在孩子耍賴要我放下工作陪他們玩的時(shí)候大義凜然的說(shuō)：「你媽媽是我女兒，你們不可以欺負(fù)她！趕快走開讓她安靜做事。」幾次下來(lái)我終于領(lǐng)悟到，媽媽不只專注于自己的音樂(lè)事業(yè)，更是真心看重每一個(gè)人的自我空間和理想實(shí)踐。

在她看來(lái)，孩子們打打鬧鬧蹉跎一些光陰是正常的，他們還有一輩子的時(shí)間可以摸索學(xué)習(xí)，反倒是身為父母的若一昧付出罔顧自我，那才是糟蹋人生，可惜了。

試想，如果當(dāng)年媽媽因?yàn)閼蚜宋叶蝗ツ畲髮W(xué)，或是放棄之后出國(guó)留學(xué)的機(jī)會(huì)，做一輩子有志難伸的基層教師與盡職母親，或許她會(huì)把一切未完成的心愿加諸在我和姊姊身上，為此逼我們練琴、用功念書考一流大學(xué)、出人頭地。如果真是那樣，我不太可能選擇攻讀冷門的人類學(xué)，更不可能在30歲出頭放棄博士學(xué)業(yè)，轉(zhuǎn)跑道做廚師，進(jìn)而發(fā)展出現(xiàn)在這樣讓我樂(lè)此不疲的小事業(yè)。

再說(shuō)，如果乖乖聽(tīng)命于父母，贏在起跑點(diǎn)換來(lái)的人生又是什么呢？是再一次對(duì)下一代無(wú)私的奉獻(xiàn)，讓他們完成我未了的心愿嗎？

我感謝父母給我自主空間，更慶幸他們?yōu)槲易隽俗非罄硐氲娜松駱?。在這個(gè)一切為孩子好，孩子比什么都重要的大環(huán)境價(jià)值體系里，我們最容易忽略也最快妥協(xié)的常是對(duì)自我的堅(jiān)持。

面對(duì)兩個(gè)寶貝兒子，我會(huì)盡全力給他們安全和溫暖，但在那同時(shí)，我想，把自己做好，活出充實(shí)無(wú)憾的人生，或許是我們可以送給孩子最好的禮物。

課子課孫先課己

《“課子課孫先課己”》

趙忠心

有一個(gè)四歲的男孩子，機(jī)敏、伶俐，能唱會(huì)跳，還會(huì)背誦歌謠，朗誦詩(shī)歌。在幼兒園里可稱得上是人見(jiàn)人愛(ài)的聰慧兒。

忽然有一段時(shí)間，孩子的爸爸就隔三差五地托人帶口信為這孩子請(qǐng)假。老師布置的手工作業(yè)也完不成，快有點(diǎn)兒跟不上班了。

后來(lái)，聽(tīng)這孩子說(shuō)，他爸爸為了讓更多的人知道他兒子的才華，經(jīng)常帶兒子到同事家參加生日宴會(huì)、結(jié)婚典禮，在宴會(huì)上讓這孩子盡情表演唱歌、背誦詩(shī)歌。

這個(gè)孩子到幼兒園后，還經(jīng)常神采飛揚(yáng)地驕傲地對(duì)小朋友說(shuō)：“人家都夸我是小詩(shī)人、小歌唱家，是小神童，還給我好多好吃的好玩的。”

這件事后來(lái)傳到孩子的爺爺耳朵里。爺爺是這個(gè)幼兒園的勤雜工，樸實(shí)、厚道，為人正直，平時(shí)喜歡閱讀一些中外歷史故事。爺爺雖然很生氣，但并沒(méi)有發(fā)火，當(dāng)晚就“傳喚”了兒子，平心氣和地給兒子講述了北宋文學(xué)家王安石《傷仲永》的故事。

王安石的一個(gè)同鄉(xiāng)叫方仲永，從小就非常的神奇，幾歲時(shí)就會(huì)作詩(shī)，獲得人們的贊許。他的父親不是及時(shí)對(duì)兒子進(jìn)行培養(yǎng)教育，而是經(jīng)常帶兒子到有錢人家進(jìn)行作詩(shī)表演，以獲得豐厚的獎(jiǎng)賞。過(guò)了幾年，王安石回鄉(xiāng)，就聽(tīng)說(shuō)方仲永的作詩(shī)大不如以前了。到了二十歲的的時(shí)候，方仲永就“泯然眾人矣”，跟普通人沒(méi)有什么兩樣了。

最后，孩子的爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他的兒子說(shuō)：“古《三字經(jīng)》說(shuō)：‘玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知義?！f(wàn)不要只看到孩子天資聰穎，就忽視了品德教育?！?/p>

一番苦口婆心地開導(dǎo)，使兒子慚愧低下了頭。從那以后，孩子再?zèng)]有請(qǐng)過(guò)一次事假

中國(guó)古人說(shuō)：“課子課孫先課己。“這個(gè)”課“字，其含義是檢點(diǎn)、約束的意思?！罢n子課孫先課己”，實(shí)際上就是教育者要先受教育。管教孩子，家長(zhǎng)要先把自己管好。

家長(zhǎng)作為孩子的首任人生導(dǎo)師，不僅要對(duì)孩子進(jìn)行智力啟蒙教育，還要做好孩子警惕的“守衛(wèi)者”，隨時(shí)隨地關(guān)注孩子的思想動(dòng)向，對(duì)孩子進(jìn)行道德品德啟蒙，不要讓孩子為自己的小聰明沾沾自喜，停滯不前，不求進(jìn)取，最后葬送美好的發(fā)展前程。

育兒心得：教育孩子先立家規(guī)

育兒心得：教育孩子先立家規(guī)

豆豆是個(gè)個(gè)性活潑，心地善良，有時(shí)還是會(huì)害羞，會(huì)不自信的小朋友。不知不覺(jué)馬上就要成為大班的小朋友了。說(shuō)到孩子的教育問(wèn)題上，其實(shí)很是慚愧，由于工作原因早出晚歸基本上都是奶奶在幫忙照顧。所以周末成了唯一和孩子能夠長(zhǎng)時(shí)間相聚的歡樂(lè)時(shí)刻。

從看到的一些孩子教育的文章加上自己的理解上看，我覺(jué)得家庭教育既是一門綜合性很高的藝術(shù)，又是一項(xiàng)異常復(fù)雜的過(guò)程，它不僅要求家長(zhǎng)有各個(gè)方面的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)，而且要求家長(zhǎng)懂得怎樣更好地與孩子進(jìn)行溝通，調(diào)動(dòng)孩子的積極性，讓孩子在求知.交友.做人.自我修養(yǎng)等各方面獲得良好的教育，促使孩子把潛力完全發(fā)揮出來(lái)。所以與其說(shuō)教育孩子的心得，倒不如說(shuō)是與孩子一同成長(zhǎng)學(xué)習(xí)，在教育孩子的同時(shí)，自己也要去學(xué)習(xí)，去被教育。

我們家關(guān)于孩子的教育問(wèn)題上有個(gè)觀念我覺(jué)得挺好的，在這里與大家分享一下。由于我的母親也是幼教老師，所以在豆豆和她弟弟的教育上，我們?nèi)易裱粋€(gè)家庭規(guī)定：就是爸爸媽媽在教育孩子的時(shí)候，不管錯(cuò)與對(duì)，其他家庭成員（主要是爺爺奶奶）絕對(duì)不能在我們批評(píng)孩子錯(cuò)誤問(wèn)題的同時(shí)當(dāng)著孩子的面來(lái)責(zé)怪我們，把孩子擋在自己身后，甚至說(shuō)你打我孫子孫女我就打你這樣的話語(yǔ)，如果這樣會(huì)給孩子一個(gè)信號(hào)，他有保護(hù)傘，即便做錯(cuò)了事情也會(huì)有人擋在前面的，久而久之父母在孩子面前沒(méi)有威信，而孩子也在爺爺奶奶的溺愛(ài)中失去了正確的人生觀。爺爺奶奶事后可以避開孩子和我們交流，如果這件事情上確實(shí)是我們家長(zhǎng)做的不對(duì)，應(yīng)該如何如何去和孩子交流溝通。那么做為爸爸媽媽的我們，也應(yīng)該放下高高在上的面子，真誠(chéng)的向孩子承認(rèn)錯(cuò)誤，這不僅告訴孩子，每個(gè)人都會(huì)有做錯(cuò)事的時(shí)候，但只要用于的承認(rèn)錯(cuò)誤，以后改之，都是一個(gè)好孩子，好父母。

最后引用一位知名教育家話：“國(guó)家的命運(yùn)與其說(shuō)掌握在執(zhí)政者手里，不如說(shuō)掌握在父母手里”，的確是這樣，我們家長(zhǎng)不要只看到別人家的孩子如何如何優(yōu)秀，我們也要看到優(yōu)秀孩子的家長(zhǎng)其實(shí)比我們付出的更多！孩子的教育和培養(yǎng)是一門很復(fù)雜的學(xué)問(wèn)，讓我們家長(zhǎng)與老師.與學(xué)校共同合作，培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才來(lái)。

育兒心得：育子如養(yǎng)花

育兒心得：育子如養(yǎng)花

上星期，我參加了教師培訓(xùn)，聆聽(tīng)了一些教授的先進(jìn)理念。自然而然課堂內(nèi)提到了怎樣教育孩子，這位鄒教授低頭沉思了一會(huì)兒，笑著說(shuō)：“教育孩子是一門藝術(shù)，育子如養(yǎng)花。”聽(tīng)了這句話，我若有所思，是啊，教育孩子就是一門藝術(shù)。

一、家長(zhǎng)應(yīng)為孩子的成長(zhǎng)選擇合適的“土壤”

花的品種不同，生長(zhǎng)的環(huán)境也不一樣。譬如，熱帶植物如仙人掌要種植在砂土類土壤中，不需要過(guò)多的水分，而亞熱帶植物則需要充足的水分。因此，養(yǎng)花很重要的一點(diǎn)是要選擇好適宜的土壤。這正如不同孩子有不同的性格，對(duì)于不同的孩子所選擇的方式也應(yīng)該像選擇土壤一樣。正所謂“因材施教”。,家長(zhǎng)要摸清自己孩子的脾氣，秉性，選擇合適的教育方法，才能盡可能的彌補(bǔ)他的缺點(diǎn)，發(fā)揮他的的特長(zhǎng)。我家孩子童童性格活潑，外向，做事比較獨(dú)立，主見(jiàn)性比較強(qiáng)。因此，在家里，很多事情我以好朋友的姿態(tài)，先咨詢他的意見(jiàn)，然后和他商量著做。童童的優(yōu)點(diǎn)之一就是嘴巴特別甜。有一次，童童午覺(jué)睡醒后，就在吃點(diǎn)心。我說(shuō)：童童，你吃多少，要心里有數(shù)啊。童童：媽媽，我心里有棵美麗的樹。我：啊？童童：媽媽，這棵樹就是媽媽。媽媽是美麗的樹。我心里有棵美麗的樹。哈哈，真是笑翻啊。。。那天晚上，兒子又在聽(tīng)音樂(lè)跳舞。他很喜歡跳舞。跳的還有模有樣啊，我想，童童是個(gè)女孩子多好啊，就去學(xué)舞蹈了。突然，兒子大聲的爆出一句話：媽媽，我是個(gè)男人就好了。我：??？？？為什么啊。童童：那我就可以賺錢，賺錢。媽媽你就不用這么辛苦了。哈，這孩子又是一句雷語(yǔ)啊。。。

二、愛(ài)的“營(yíng)養(yǎng)”不可過(guò)多

初次養(yǎng)花者，常常會(huì)給花的生長(zhǎng)以恒定的溫度，過(guò)多的水分，過(guò)分的營(yíng)養(yǎng)……殊不知，過(guò)分的“溺愛(ài)”常常使花偏離正常的生長(zhǎng)軌道，甚至事與愿違地死去。養(yǎng)花和育子有相通的地方。養(yǎng)育孩子不能太勤了，不要什么事情都過(guò)問(wèn)，什么都包辦代替，更不要事事都替孩子想。這樣做的結(jié)果是，孩子失去了太多鍛煉的機(jī)會(huì)，能力沒(méi)有得到及時(shí)的培養(yǎng)，到頭來(lái)，“溫室”里培養(yǎng)出來(lái)的孩子只是一株經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的“弱苗”。在家，我很注重孩子獨(dú)立能力的培養(yǎng)。童童從4周歲開始，我叫慢慢放手讓他自己起床穿衣穿褲穿襪，自己整理床鋪，自己洗臉?biāo)⒀馈Ｍ砩献约阂粋€(gè)人關(guān)燈睡覺(jué)。一開始，孩子很不情愿，鍛煉的次數(shù)多了。孩子做起來(lái)還是很不錯(cuò)的。到外面，很多時(shí)候，我都是給他一定的錢，讓他自己選擇購(gòu)物，從小就培養(yǎng)一定的理財(cái)知識(shí)。

三、應(yīng)及時(shí)清理孩子的毛病

就像養(yǎng)花，偏枝側(cè)枝要及時(shí)清理，蟲子，病害要及時(shí)清除。對(duì)于孩子而言，他們?cè)诔砷L(zhǎng)中必定會(huì)遇到各種困難，家長(zhǎng)在此時(shí)應(yīng)該像一個(gè)辛勤的園丁，及時(shí)“除蟲”，幫助孩子面對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題，逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣。隨著童童的漸漸長(zhǎng)大，他身上的一些壞毛病也漸漸的暴露出來(lái)了。比如有時(shí)不尊敬老師，吃飯慢吞吞，上課的聽(tīng)講習(xí)慣不是特別好。針對(duì)這些，我在家里制作了一張“童童成長(zhǎng)星級(jí)制”，每天都要進(jìn)行五角星制的評(píng)價(jià)，然后每天詳細(xì)的分為：早操，上課，吃飯，睡午覺(jué)，尊敬，健康，禮貌，上進(jìn)，作業(yè)，和附加分。做的好的獎(jiǎng)勵(lì)一顆五角星，做的很棒的獎(jiǎng)勵(lì)三顆五角星，做的不好的打三角星。如果一星期7天內(nèi)有三天以上都是五角星的，獎(jiǎng)勵(lì)三顆貼紙，并且周末帶他到他喜歡去的地方游玩。這個(gè)方法還真有效，能對(duì)孩子起到一定的督促作用。不過(guò)，孩子身上的毛病出現(xiàn)了，不是一天兩天就能改正。需要家長(zhǎng)長(zhǎng)期反復(fù)耐心的引導(dǎo)和教育，才能漸漸的養(yǎng)成好習(xí)慣。

四、家長(zhǎng)應(yīng)常思自己過(guò)

沒(méi)有養(yǎng)不好的花草，只有不懂花草的花匠；沒(méi)有教不好的孩子，只有不會(huì)教的父母！養(yǎng)花者怎樣對(duì)待花草，決定了花草的命運(yùn)；家長(zhǎng)怎樣對(duì)待孩子，決定了孩子的一生。父母是孩子成長(zhǎng)的影子。當(dāng)孩子脾氣不好時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該反思一下自己平時(shí)的脾氣怎么樣，找找自己的原因。像我們家童童2歲內(nèi)脾氣比較好，開朗活潑愛(ài)笑。2歲后，脾氣漸漸的變得暴躁和固執(zhí)。這一直困擾這我。后來(lái)我從自己身上找了找原因。是啊，我一個(gè)人帶著孩子，要工作要養(yǎng)孩子，還有家里的事情都要自己處理，脾氣變得很暴躁，這些無(wú)形中影響了孩子。今年，我調(diào)整了自己的心態(tài)，以平和的心態(tài)要求孩子，不要對(duì)他提出過(guò)高的要求，以一顆平常心欣賞孩子，以隨和耐心的態(tài)度教育孩子，漸漸地，童童的笑聲越來(lái)越多了，很多事情也慢慢懂事起來(lái)了。所以，當(dāng)你的孩子除了這些那些的錯(cuò)誤時(shí)，不要一味指責(zé)抱怨孩子，更不要打孩子，家長(zhǎng)應(yīng)先反思一下你自己身上的過(guò)錯(cuò)。

總之，要養(yǎng)好一盆花跟教育好一個(gè)孩子都不是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的工程，除了需要適量的肥料，水分，陽(yáng)光等，更需要用心對(duì)待他們，將其當(dāng)做自己的朋友，用關(guān)心，耐心和愛(ài)心感染他們，相信，我們的孩子會(huì)更加茁壯健康的成長(zhǎng)。

家長(zhǎng)育兒心得：學(xué)會(huì)家園共育

家長(zhǎng)育兒心得：學(xué)會(huì)家園共育

時(shí)間過(guò)得很快，我們家鑫鑫在幼兒園已經(jīng)學(xué)習(xí)、生活了一個(gè)學(xué)期。在幼兒園的集體生活中我看到了孩子在各個(gè)方面的進(jìn)步。這離不開兩位老師的關(guān)心和細(xì)心照顧。

孩子出生以來(lái)，為我們的生活帶來(lái)了很多快樂(lè)?，F(xiàn)在他已經(jīng)上了幼兒園托班，較之以往有了很大的進(jìn)步，有一定的生活自理能力，有自己的思想、情感、愛(ài)好，經(jīng)常會(huì)問(wèn)“為什么？”等問(wèn)題，伴隨著他的成長(zhǎng)，作為家長(zhǎng)希望能給予他幸福的生活，但更希望他能快樂(lè)、健康地生活。

有時(shí)真得感到很慚愧，我家孩子在幼兒園是最會(huì)哭的那個(gè)，都快一個(gè)學(xué)期了他還是經(jīng)常性地要哭，這個(gè)也是讓我們家長(zhǎng)感到最頭疼的地方?？赡苁呛⒆訌男√蕾囄覀兗议L(zhǎng)了。但我還是堅(jiān)持天天送孩子來(lái)幼兒園，因?yàn)橹挥羞@樣孩子才會(huì)慢慢的適應(yīng)幼兒園的生活，才會(huì)慢慢的喜歡上幼兒園。其實(shí)孩子在哭也是他表達(dá)感情的一種方式，做家長(zhǎng)的千萬(wàn)不要在這個(gè)時(shí)候心軟，只有我們家長(zhǎng)堅(jiān)持下來(lái)了，孩子也會(huì)堅(jiān)持的。

還有寶寶吃飯可是最讓我們家里人頭疼的一件事，一日三餐，每一餐都吃得很少有時(shí)還是人家一餐吃得多，要么不肯張嘴，要么就是嘴里包了一口飯要等很久才肯咽下肚去，有時(shí)為了讓他快快張嘴吃飯，外公外婆還要在寶寶面前想盡辦法表演節(jié)目，一家人圍著他團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?，F(xiàn)在想起來(lái)，真是覺(jué)得有點(diǎn)好笑，不過(guò)相信許多家長(zhǎng)可能也都有這樣的經(jīng)歷。但自從寶寶進(jìn)了幼兒園后，我們發(fā)現(xiàn)寶寶開始慢慢養(yǎng)成了吃飯的好習(xí)慣，雖然還是很挑食，但在家會(huì)吃飯了，每次吃飯的時(shí)候，他總會(huì)說(shuō)農(nóng)民伯伯辛辛苦苦把糧食種出來(lái)，老師讓我們不能浪費(fèi)，而且飯吃得多，才有力氣能夠像奧特曼那樣打敗怪獸。直至現(xiàn)在，寶寶在幼兒班里每次吃飯都還是比較快的。為此我深深感受到幼兒園的教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)、影響真是十分關(guān)鍵的，自從上了幼兒園后，寶寶的自理能力越來(lái)越強(qiáng)了，不僅自己學(xué)會(huì)自己穿褲子，整理玩具，而且還能經(jīng)常主動(dòng)幫助我們大人做家務(wù)，所以在家我們經(jīng)常夸贊寶寶長(zhǎng)大了，真是越來(lái)越懂事了。

寶寶從小生性活潑，比較好動(dòng)，為了能讓孩子好動(dòng)的性格有所修正，家里就買了很多智力拼圖和積木的玩具，寶寶對(duì)此也很感興趣，并且經(jīng)常能夠很認(rèn)真、很投入地拼裝完成。慢慢地，寶寶就能較長(zhǎng)時(shí)間地集中注意力，學(xué)會(huì)控制物體，并進(jìn)而能控制自己的行動(dòng)。因此，我覺(jué)得我們家長(zhǎng)在平時(shí)，可以針對(duì)孩子的個(gè)性特點(diǎn)，有目的地選擇一些玩具，這樣對(duì)孩子個(gè)性的健康發(fā)展會(huì)有積極作用。

鑫鑫的膽子不夠大，很多時(shí)候很多事都不敢嘗試。在家的時(shí)候什么事都依賴我們給他做，這樣什么事都指望我們?cè)趺葱心?？我們家里人就在很多時(shí)候試著鼓勵(lì)他，他平時(shí)在家也喜歡涂色剪紙，可他拿著筆又不知怎么涂，于是就老叫“媽媽你給我涂”，我就把筆拿在他手上，鼓勵(lì)他說(shuō)“你一定會(huì)涂得比媽媽好”就聽(tīng)了這句話，他會(huì)很快的涂起來(lái)了?，F(xiàn)在他已經(jīng)會(huì)拿著筆沒(méi)事就涂涂畫畫，家里的墻壁都是他的杰作了。但我們也很開心，孩子會(huì)做自己喜歡的事情了。

平時(shí)在家我總是讓鑫鑫做一些在餐前擺好餐具、餐后收拾餐具等力所能力的雜事，有時(shí)在我洗東西時(shí)，就會(huì)讓他幫我端把小凳子。這些事可能在我們家長(zhǎng)眼里都是一些微不足道的事，可就是這種小的不能再小的事才能陪養(yǎng)出具有良好習(xí)慣的人，只要我們多留心這種小事，就會(huì)讓孩子收益一生。

以上只是我個(gè)人一點(diǎn)初淺的育兒心得，相信各位家長(zhǎng)朋友一定有比我更好的育兒方法。當(dāng)然，教育孩子更需要整個(gè)家庭齊心合力，一致教育，同時(shí)還要配合幼兒園老師，做到家園共育，才能使我們的孩子在各方面得到更好的發(fā)展。

教子先正己——家和萬(wàn)事興

前言：

佳欣為期21天的夏令營(yíng)和家長(zhǎng)為期7天的傳統(tǒng)文化公益班學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束三天。這也是我和孩子連續(xù)兩年參加夏令營(yíng)了。對(duì)于孩子，家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，從不適應(yīng)到慢慢接受到認(rèn)可觀點(diǎn)甚至還有非常多的疑慮等等都非常正常。

條件艱苦，集體宿舍上下鋪，共用衛(wèi)生間，共用洗澡間，飲食全素，早起4點(diǎn)半早操開始一天學(xué)習(xí)到晚上9點(diǎn)結(jié)束，手機(jī)上交，切斷與外界的聯(lián)系，期間幫廚，習(xí)勞，身心全然融入到這南部山區(qū)的群山環(huán)抱中。

對(duì)于很多家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，這些條件很苛刻，很辛苦，甚至很費(fèi)解，如果不是為了孩子，簡(jiǎn)直無(wú)法忍受，也經(jīng)常聽(tīng)到一些不滿和抱怨。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻是甘之若飴。

環(huán)境之我見(jiàn)

活在當(dāng)下的一個(gè)特征就是，全然接受并欣然享受所見(jiàn)所聽(tīng)所感所有的一切，并認(rèn)真體會(huì)。除了這樣做，難道還有什么更好的辦法嗎？

一切的選擇都是自我的，身體坐在課堂，心中想著商場(chǎng)；口中吃著素食，心中想著牛羊；口中讓孩子鍛煉，心中對(duì)環(huán)境別扭。其實(shí)非常的浪費(fèi)時(shí)間。這一刻，我們只有一個(gè)想法，那就是選擇接受。

對(duì)于環(huán)境的好壞更是無(wú)需挑剔，孩子的未來(lái)非常長(zhǎng)，誰(shuí)也不知道孩子能走多遠(yuǎn)，能飛多高。

我們永遠(yuǎn)都無(wú)法為她安排好一切，只能給她傳遞隨緣自然，隨遇而安的心境，讓孩子能夠適應(yīng)各種不同的環(huán)境。

我經(jīng)常和孩子講，不要挑剔任何你去過(guò)的環(huán)境，只要你到了那里，那一定是有一種緣分的牽引。

在某一個(gè)不得已的情況，夜宿郊外，停水停電都是非?？赡艿?。

物質(zhì)上可能不方便，但卻從此可以仰望浩瀚的星空，傾聽(tīng)蟲鳴，享受來(lái)自大自然中賜予我們的一切美好。

孩子從小我們帶著她走了非常多的地方，走完了一段段的旅途，也是遭遇過(guò)各種各樣的環(huán)境。

孩子也遺傳了我們的樂(lè)觀開闊，嘴邊常掛著既來(lái)之則安之。

海拔5000米的西藏嚴(yán)重高原反應(yīng)，孩子不喊苦；長(zhǎng)白山暴雨肆虐，鐵路沖斷，在車站幾小時(shí)未知的等待沒(méi)有不耐煩，我們安靜看書；臺(tái)灣金門狹窄逼仄的旅館也非常開心；四星級(jí)酒店，避暑山莊，休閑木屋，部隊(duì)大院，農(nóng)家大炕各種體驗(yàn)孩子也都隨遇而安。起早4點(diǎn)多趕飛機(jī)，熟睡中一聽(tīng)呼喚，馬上爬起來(lái)。在最冷，最熱，海拔最高，最低，海邊，黃土高坡都能以極強(qiáng)的身體素質(zhì)適應(yīng)。

我們做家長(zhǎng)的，能給孩子傳遞的也僅是這些，童年少年時(shí)期陪著她們?nèi)ンw驗(yàn)，去發(fā)現(xiàn)，去感悟，因?yàn)槲覀儫o(wú)法陪著她們走完全程。

相比我所經(jīng)歷過(guò)的很多地方，海拔400多米，群山環(huán)繞，空氣清新，天空湛藍(lán)，耳中聽(tīng)到的都是圣賢之道，感恩，孝道，禪理，分享，積極向上。心情豈可用舒暢能概括，可以稱之為凈化，洗禮。

我還經(jīng)常和孩子們講：

你們現(xiàn)在所有的一切都是父母賜予的，不是真正屬于自己，哪怕現(xiàn)在住的別墅，說(shuō)不準(zhǔn)哪天就可能露宿街頭。就像汶川大地震，等非常多的自然災(zāi)害面前，前一秒我們還擁有令人羨慕的一切，干凈舒適的臥榻，營(yíng)養(yǎng)可口的飯菜，可是瞬間這一切都不屬于了你，能夠幸存下來(lái)就是老天爺?shù)木鞈伲词故ニ?，露宿帳篷，吃非常?jiǎn)單僅能果腹的飯菜，相對(duì)于那些逝去的生命，都是最為幸福的存在。接受一切，感恩一切。孩子們的心地是純凈的，適應(yīng)性極強(qiáng)的，他們并無(wú)高低貧賤之意，有時(shí)候我們家長(zhǎng)的偏見(jiàn)喜好甚至?xí)崴土撕⒆拥腻憻挋C(jī)會(huì)。

學(xué)習(xí)內(nèi)容之我見(jiàn)：做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人是孝親

接觸學(xué)習(xí)以弟子規(guī)，太上感應(yīng)篇，了凡四訓(xùn)為主導(dǎo)的傳統(tǒng)文化，已然2年之多。我和盧老師還有小盧同學(xué)也是積極學(xué)習(xí)，并與周圍人大量分享。因?yàn)閭鹘y(tǒng)文化印證著我們家庭的幸福之路。

從伊老師對(duì)家譜家道家規(guī)的講解中，我的思路異常清晰，腦中也有完整的脈絡(luò)。

我一直都生活的非常幸福，從小就總有人說(shuō)，這孩子有福氣，然后就一直以為自己有福氣。一路39年，快樂(lè)知足，一路貴人相隨相助，一路順風(fēng)順?biāo)?/p>

我出生于山西晉中傳統(tǒng)大家族中，大姓，大輩分。家中至今保留著流傳300余年的族譜，每到除夕，家中里里外外全部清掃干凈，凈水灑地，對(duì)聯(lián)楹聯(lián)張貼好，旺火，大炭擺在院中央，過(guò)年的所有食物都準(zhǔn)備停當(dāng)，我們小孩子也都換上了新衣裳。臨近黃昏，奶奶會(huì)說(shuō)，該請(qǐng)祖宗爺了，我們會(huì)跟著說(shuō)，該掛祖宗爺了，然后被奶奶瞪一眼，要用請(qǐng)，不能說(shuō)掛。

于是，父親很隆重的從柜子頂上請(qǐng)出那個(gè)古老的看不清原始顏色的木匣子，小心翼翼的打開，取出折疊整整齊齊的綢布族譜。歷經(jīng)300多年了，動(dòng)作如果粗暴，綢布都會(huì)粉碎（前幾年重新制作了一幅新的）。哥哥上屋頂，也是輕輕的垂下來(lái)，于是一屋頂那么高的族譜就懸掛在堂屋的正中央。族譜上的先人著清代官員服飾端身正坐，目光越過(guò)幾百年歷史，俯視著我們這些后輩兒孫，擺上香爐，水果，糕點(diǎn)。大院子里面瞬時(shí)非常的凝重。任我們孩童無(wú)比頑皮，這兩天也是萬(wàn)萬(wàn)不敢在院子里特別是族譜前沖撞的。

族譜里記載著從清朝到現(xiàn)在的列祖列宗的牌位，一脈相承，絲毫不亂。

老祖宗的陰德庇護(hù)，使我們家一直都傳承著家和萬(wàn)事興，助人為樂(lè)，樂(lè)觀開朗的性格。父母親一生相敬如賓，溫和禮讓，爺爺去世的早，和奶奶一直都是里外屋生活幾十年，無(wú)微不至孝養(yǎng)雙親。我們從小就每天幫奶奶按摩，捶背，陪奶奶聊天開心。雖然農(nóng)村出身，父母也沒(méi)有多少文化，但家傳的品格和父母親的勤儉持家，教子有方，我們兄妹三人都從農(nóng)村考上大學(xué)。

母親除了操持家務(wù)，還做婦女工作，業(yè)余編劇寫作，初中二年級(jí)的文化水平，筆耕不輟，來(lái)源于農(nóng)村生活題材的創(chuàng)作屢屢獲大獎(jiǎng)，作品受到聯(lián)合國(guó)婦女兒童組織的親自觀摩，但父母親從不用來(lái)炫耀，相片甚至都不在外張貼，抽屜里一放，生活還是那么簡(jiǎn)單樸素。

我們家的下一代現(xiàn)在也已經(jīng)出了幾位大學(xué)生。在我們家族，一家兄妹都是大學(xué)生的比比皆是，聽(tīng)了傳統(tǒng)文化明了，祖上有德，一直蔭庇后代。

無(wú)限感恩我們的先祖?zhèn)兊闹腔邸?/p>

自古寒門出貴子，優(yōu)秀的孩子并不在于來(lái)自多高學(xué)歷多有成就的家庭，只要家風(fēng)純正，孝親善良，勤儉樸素，就一定能培育出棟梁之才。

我們無(wú)法選擇我們的先祖，無(wú)法選擇自己的父母，那就從當(dāng)下開始，從自己開始改變，孝順父母，善待周圍的一切人和環(huán)境，好好學(xué)習(xí)，讓下一代從此受益，并將優(yōu)良的家風(fēng)代代相傳。

父母最大的欣慰就是孩子們的成才成器，能夠成為社會(huì)有用之才，這比給他們多少物質(zhì)都來(lái)的歡喜。

我們做子女的也唯有懂父母的心思，不讓父母操心，努力揚(yáng)顯父母的恩德，也是孝經(jīng)中講的“立身行道，揚(yáng)名于后世，以顯父母，孝之終也”。

學(xué)習(xí)內(nèi)容之我見(jiàn)：夫婦和睦也是孝

大學(xué)畢業(yè)以后，我到廈門一家外企從事翻譯工作，工作第一天就遇到了我的先生。然后我們談戀愛(ài)，結(jié)婚，到現(xiàn)在16年了。先生性格溫和，嚴(yán)謹(jǐn)自律，節(jié)儉勤奮，煙酒不沾（我家男人都是這個(gè)類型）不亢不卑。從事審核工作。第一次走進(jìn)婆婆家，家徒四壁，連大學(xué)的學(xué)費(fèi)都是東拼西湊的，家庭條件非常清苦。先生一直秉承著婚前對(duì)我的承諾“我是我家最值錢的，都給你”，16年如一日，我們始終保持同一頻道，互相欣賞，互相學(xué)習(xí)。每天都有說(shuō)不完的話題。

我這幾天在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，也一直聽(tīng)家人們懺悔，和先生吵架，無(wú)理取鬧等等。很多時(shí)候感到不解。

我們是為了愛(ài)走到一起的，不是為了吵架的。夫妻吵架對(duì)孩子的影響太巨大了，很多孩子都?xì)г诹瞬缓椭C的家庭環(huán)境中，從小見(jiàn)到的都是父母爭(zhēng)吵不斷，摔摔打打，心理會(huì)發(fā)生扭曲，成年以后也會(huì)沿襲原生態(tài)家庭的習(xí)慣對(duì)待自己的配偶孩子，然后這種惡習(xí)一代代傳下去。非常可惜。

在現(xiàn)代的社會(huì)中，大部分的婚姻都是戀愛(ài)自由的，和先生結(jié)婚本身就是認(rèn)可了先生才會(huì)一起走進(jìn)婚姻殿堂，換句話說(shuō)，我們女人從婆婆手中接手先生的時(shí)候，都是好的，否則你也不會(huì)要。可是為什么到了我們手上，就變得一堆毛病了呢。結(jié)婚初期的兩人由于來(lái)自兩個(gè)不同家庭，性格文化的磨合沖突很正常，但結(jié)婚多年以后，還一直大打出手爭(zhēng)吵不斷就有點(diǎn)說(shuō)不過(guò)去了，過(guò)的也成本太高，生活太累了。

女人做好自己的本分，只要對(duì)婆婆公公真心好，先生少有不把我們當(dāng)成寶的。

很多女人，我身邊也有很多姐妹，對(duì)家庭貢獻(xiàn)很大，對(duì)老公非常好，但就是和婆婆處不好關(guān)系，這種家庭的和諧就會(huì)大打折扣。

和婆婆好，是成本最低，見(jiàn)效最快的夫妻和睦之道。

我們畢業(yè)第二年就在廈門買了套大房子，希望雙方父母能夠在這個(gè)美麗的花園海濱城市中安度晚年。結(jié)果雙方老人都不適應(yīng)南方海邊的潮濕陰冷，反而身體非常不舒服。后來(lái)我們應(yīng)婆婆的希望，從廈門舉家搬遷回濟(jì)南，回來(lái)以后，離著父母都近了，經(jīng)?；厝ヅ愀改?，父母的身體和精神狀態(tài)比以前非常的好。

我父母喜歡旅游，我就趁著他們腿腳靈便，每年都帶他們?nèi)ヒ恍┑胤铰糜?，西藏，青島，泰山，北京，武夷山，皇城相府等等。

我婆婆嚴(yán)重暈車，不喜歡出門，我們就常回家看看，陪著她們聊天。

我喜歡和老人聊天，也和公婆關(guān)系很好，對(duì)家里僅僅做了一些微不足道的小事，公公婆婆逢人夸贊媳婦通情達(dá)理，有知識(shí)有文化能賺錢和先生關(guān)系親密會(huì)帶孩子還待人和氣沒(méi)有架子。聽(tīng)到這些夸贊我每每都慚愧不已。

我們的老人對(duì)我們的要求很低，我們肯空出時(shí)間陪老人說(shuō)說(shuō)話，做一些小小的家務(wù)就能換取長(zhǎng)輩和先生視若珍寶的待遇，還能給孩子帶個(gè)好頭，何樂(lè)而不為呢。

真心希望女人們?nèi)岷鸵恍┰偃岷鸵恍?，笑一笑，再笑一笑，?duì)老人好就是對(duì)自己好。先生寵還來(lái)不及呢，哪肯往外面跑。

夫妻關(guān)系是五倫中非常重要的，也是事業(yè)成功，家庭幸福，子女健康成長(zhǎng)的基本保障。

女人是家庭的最最重要的因素，幾代家族的幸福都維系在女人身上，責(zé)任重大，一定要守好本分，家和萬(wàn)事興。

學(xué)習(xí)內(nèi)容之我見(jiàn)：身傳言教，教導(dǎo)好孩子也是孝

我女兒今年十一歲了，除了打疫苗，很少有去醫(yī)院的經(jīng)歷。身體很好，不管走哪里我都不操心。

并不是我的孩子不生病，不感冒發(fā)燒，而是我們做父母對(duì)孩子生病的態(tài)度不一樣。

我和先生都相信自然萬(wàn)物都有其生長(zhǎng)規(guī)律，人體是一個(gè)非常精密的組織，人體的自我修復(fù)和自我療愈能力非常強(qiáng)，否則在漫長(zhǎng)的演變中早已被淘汰，也不可能成為萬(wàn)物之靈，與天地并稱三才。

孩子感冒發(fā)燒多數(shù)由于環(huán)境變化受涼受寒，或暴食暴飲消化不良導(dǎo)致積食而至，孩子心性單純，沒(méi)有心事。這些外物導(dǎo)致的癥狀很好消除，只要具備相關(guān)的常識(shí)就可以，還有做媽媽的，要心大，心靜，定，才能不至于孩子一生病就六神無(wú)主，慌忙送到醫(yī)院，頭孢阿奇一堆寒涼抗生素伴著葡萄糖進(jìn)入孩子幼小的身體之內(nèi)。然后孩子痛苦，大人焦慮，錢財(cái)嘩嘩而去，買來(lái)的是下一次感冒間隔更短。

我身邊也有很多這樣的例子，我也曾多次和家長(zhǎng)們交流對(duì)于健康養(yǎng)生的常識(shí)和看法，家長(zhǎng)們聽(tīng)著頻頻點(diǎn)頭，但孩子生病的時(shí)候，馬上就又六神無(wú)主。一次次焦慮循環(huán)，我看著聽(tīng)著都為孩子心疼。我們做家長(zhǎng)的一定要懂得這些基本原理，要有自己的主見(jiàn)，不要跟風(fēng)。給孩子信心，相信孩子堅(jiān)強(qiáng)的自愈能力。

在學(xué)習(xí)上也是如此，我女兒從2歲多認(rèn)字，3歲多開始讀書，現(xiàn)在讀過(guò)的書摞起來(lái)有她好幾個(gè)人高。我們沒(méi)刻意的逼著孩子讀書。

因?yàn)槲壹业臍夥站褪亲x書的氣氛。

我家的電視只是擺設(shè)，我們從來(lái)不看那些肥皂劇連續(xù)劇什么的，打開電視，里面充斥著歇斯里地的婆媳大戰(zhàn)，外遇，孩子叛逆，廣告都是露骨的穿著，充滿性挑逗的語(yǔ)言，非常的臟，我們想不通，現(xiàn)在的媒體到底要教給我們什么價(jià)值觀，也無(wú)法改變媒體，與其批評(píng)指責(zé)徒增氣惱，倒不如一關(guān)了之，落得清靜，所以從來(lái)不在這上面浪費(fèi)時(shí)間。

我和先生的工作都需要大量學(xué)習(xí)，讀書。在這樣的環(huán)境中，每天都是一家三口一人捧著一本書，安安靜靜。即使開著電腦也是工作需要，我也沒(méi)時(shí)間聊QQ，電腦基本用來(lái)寫作，查詢資料。先生的電腦也是備課，做課件。

很多時(shí)候不用刻意去催促，在什么環(huán)境就會(huì)成就什么樣的孩子。

所以如果您希望孩子愛(ài)學(xué)習(xí)，那么您一定要愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)看書。

學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的心得

在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的過(guò)程中，我和先生非常的欣喜，也感染周圍很多朋友接觸圣賢，成就和挽救了好多頻臨破散的家庭，既成就了自己，還利益了社會(huì)，自覺(jué)能為和諧社會(huì)貢獻(xiàn)一點(diǎn)微薄的能力，非常感恩。

我利用寫作的專長(zhǎng)，將一些教育孩子，經(jīng)營(yíng)家庭的心得體會(huì)寫出來(lái)，感召了非常多的朋友支持鼓勵(lì)；

我家盧老師將傳統(tǒng)文化中的精髓運(yùn)用到課件之中，為服務(wù)的客戶提供非常多的幫助；

我也經(jīng)常參加一些善書的助印和流通，給周圍人送一些書籍光盤，用自己的一點(diǎn)小小知識(shí)為朋友家人們講解；

帶領(lǐng)孩子參加放生活動(dòng)，培養(yǎng)孩子善待世間萬(wàn)物柔和善良的心地，助她心境更寬廣，孩子兩次獨(dú)立21天的夏令營(yíng)表現(xiàn)的非常好，與無(wú)論大哥哥大姐姐還是小弟弟小妹妹都處的很好，還在夏令營(yíng)結(jié)業(yè)典禮上自編自導(dǎo)了《隱形的翅膀》手語(yǔ)舞教給同學(xué)們一起表演，回家以后也是不斷的有小朋友找她說(shuō)話，老師同學(xué)都夸獎(jiǎng)孩子不嬌氣很有禮貌，我也經(jīng)?？渌骸辈徽萌硕滩混偶洪L(zhǎng)“，方能圓潤(rùn)的在我們的環(huán)境中生存的很自然，很開心。

在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的道路上，我們僅僅學(xué)習(xí)了九牛一毛，力行的也不足冰山一角，卻收獲了太多太多，內(nèi)心的安靜祥和，家庭的幸福美滿都從中獲得。

非常感謝夏令營(yíng)，帶著家長(zhǎng)孩子們一起親近圣賢，種下善良孝道的種子

非常感謝默默付出的義工孩子們和義工老人們

感恩這一路相隨的同學(xué)們。

后記：

去年7月30日的夏令營(yíng)感想中主要寫了夏令營(yíng)的一些所見(jiàn)所感和學(xué)習(xí)內(nèi)容。

今年7月30日，希望能從不同的角度闡釋自己的學(xué)習(xí)心得

本文中的內(nèi)容一部分也是夏令營(yíng)結(jié)營(yíng)式上我的發(fā)言和感想，當(dāng)時(shí)猶豫再三，幾次想退縮。

大家都是哭泣著分享家庭的不幸和遇到傳統(tǒng)文化的改變對(duì)家人的懺悔

我沒(méi)有經(jīng)歷這些心酸的往事和痛苦的經(jīng)歷，擔(dān)心被人認(rèn)為炫幸福，但還是鼓起勇氣走上臺(tái)前。記得，眼前黑壓壓300余人，全部仰著臉，目不轉(zhuǎn)睛盯著我，這架勢(shì)我有好幾年未經(jīng)歷了（以前當(dāng)翻譯的時(shí)候經(jīng)常有）。主持人只給了5分鐘時(shí)間，腿發(fā)抖，聲音發(fā)抖，又是脫稿，想好的很多詞都忘了。終于還是分享完了，聽(tīng)到大家的掌聲，還猶如夢(mèng)中。謝謝這一切。

育兒觀念：?jiǎn)始菏接齼耗茏叨噙h(yuǎn)

前兩天，我在一則新聞里看到了一個(gè)詞——喪己式育兒，指這一類媽媽用埋葬自己的方式全力培育孩子。

這則新聞里的媽媽是黑龍江的一名中學(xué)教師，在兒子上幼兒園后，她似乎變了一個(gè)人，她全部的生活以兒子為中心，外表上她不修邊幅，不再經(jīng)營(yíng)自己的事業(yè)，沒(méi)有朋友，不再關(guān)心父母和丈夫，甚至辭掉了穩(wěn)定的工作。

確實(shí)，隨著應(yīng)試教育壓力的增加，我們的身邊有很多這樣的喪己式媽媽，我們暫且不評(píng)論這種育兒方式的對(duì)與錯(cuò)，先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)楊瀾的育兒經(jīng)。

楊瀾說(shuō)：作為一名職業(yè)女性，我也曾困惑如何平衡工作和孩子的關(guān)系，每次收拾行李準(zhǔn)備出差時(shí)，就覺(jué)得做了一件特別對(duì)不起孩子的事。

為此，我詢問(wèn)了很多在本職工作上有成就的媽媽，發(fā)現(xiàn)她們的孩子都成長(zhǎng)得很好，這給了我答案和信心。我覺(jué)得當(dāng)孩子看到母親如此享受自己的工作、自己的人生，對(duì)他們來(lái)說(shuō)也是一個(gè)很好的教育。孩子到了一定的階段，需要跟他最親近的人進(jìn)行思想碰撞和交流，如果這時(shí)候父母不能給他們思想的養(yǎng)料，孩子會(huì)感到失落、不滿意。

我也曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)教授媽媽的育兒分享，她的兒子從小到大都很優(yōu)秀，高考時(shí)，被清華大學(xué)錄取。

很多人都說(shuō)她這個(gè)媽媽很成功，可她說(shuō)：自己并不是一個(gè)好媽媽，她的工作繁忙，不可能天天陪在孩子身邊。她經(jīng)常工作時(shí)也把孩子帶著，工作間隙就陪孩子讀書、游玩，她用自己的方式來(lái)陪伴孩子。

她有自己的生活，陪伴孩子只是她生活的一部分。有人問(wèn)她教育的秘訣，她說(shuō)：要說(shuō)秘訣，恐怕就是過(guò)好自己的人生，因?yàn)閷W(xué)會(huì)如何生活，也是一種重要的教育。你在前面走，孩子在后面跟，他是你的后來(lái)者，你是他的領(lǐng)路人。

作為一個(gè)女人，母親只是你身上眾多角色的一個(gè)，你不能把自己?jiǎn)我坏囟ㄎ挥谀赣H這個(gè)角色，而忽略了自己和自己身上的其他角色。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，媽媽的陪伴確實(shí)很重要，但并不是要媽媽犧牲自己來(lái)陪伴孩子成長(zhǎng)。

作為媽媽，你只有把自己的人生過(guò)得精彩，才能有足夠的能力，帶領(lǐng)孩子在人生這條充滿荊棘的路上勇敢前行。

育兒心經(jīng)—愛(ài)子先愛(ài)妻

育兒心經(jīng)—愛(ài)子先愛(ài)妻

“愛(ài)子先愛(ài)妻”，準(zhǔn)爸爸在創(chuàng)造良好的胎教環(huán)境、調(diào)節(jié)妻子的胎教情緒等方面，有著別人代替不了的作用。準(zhǔn)爸爸應(yīng)加倍關(guān)心、愛(ài)護(hù)、體貼懷孕的妻子，讓妻子時(shí)刻感受到家庭的溫暖；主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)，保證妻子有充足的休息和睡眠時(shí)間；盡量給妻子創(chuàng)造安靜、舒適、整潔的環(huán)境；不要吸煙，要節(jié)制性生活；與妻子一起聽(tīng)愉悅悠揚(yáng)的樂(lè)曲，共賞優(yōu)美的圖畫；經(jīng)常陪妻子一起散步，到公園或戶外去欣賞自然美景。

從醫(yī)學(xué)上說(shuō)，孕婦愉悅的情緒可促進(jìn)大腦皮層的興奮，使孕婦血壓、脈搏、呼吸、消化系統(tǒng)的分泌均處于相互平穩(wěn)和相互協(xié)調(diào)狀態(tài)，有利于孕婦身心健康，同事改善胎盤供血量，促進(jìn)胎兒健康發(fā)育。

十月懷胎，是促進(jìn)夫妻感情的最佳時(shí)期。愛(ài)子先愛(ài)妻。懷孕期間，準(zhǔn)爸爸。準(zhǔn)媽媽都要以開心、愉悅的心情來(lái)迎接新生命?？鞓?lè)，是會(huì)相互傳遞的，胎兒感受到微笑，感受到快樂(lè)，也受到良好的影響，會(huì)在生理、心理方面健康發(fā)育。

美國(guó)優(yōu)生學(xué)家認(rèn)為：胎兒最喜歡爸爸的聲音和愛(ài)撫。

當(dāng)妻子懷孕以后，丈夫可隔著肚皮精彩輕輕撫摸胎兒，胎兒對(duì)于爸爸手掌的移位能做出積極的反應(yīng)。男性特有的低沉、寬厚、粗狂的聲音更適合胎兒的聽(tīng)覺(jué)功能，也許是因?yàn)樘禾焐蛺?ài)聽(tīng)爸爸的聲音，所以胎兒對(duì)這種聲音都表現(xiàn)出相應(yīng)反應(yīng)的能力，這一點(diǎn)是媽媽無(wú)法取代的。

有這樣案例：移位美國(guó)的準(zhǔn)爸爸，在胎兒7個(gè)月開始，精彩一邊對(duì)胎兒說(shuō)：“小寶貝，我是你的爸爸”，一邊撫摸著妻子的腹部。每當(dāng)這句話從爸爸的嘴里說(shuō)出來(lái)的時(shí)候，胎兒就會(huì)表現(xiàn)出興奮的蠕動(dòng)。當(dāng)這個(gè)寶寶出生以后，因環(huán)境的突變而產(chǎn)生不安情緒的時(shí)候，這位爸爸只要說(shuō)：“小寶貝，我是你的爸爸！”寶寶就像著了魔一樣立即停止哭泣。以后，每當(dāng)寶寶哭鬧時(shí)，這位爸爸只要說(shuō)：“小寶貝，我是你的爸爸?！睂殞氁擦⒖虝?huì)從哭鬧中安靜下來(lái)。

達(dá)芬奇在手稿中曾經(jīng)寫道：“同一個(gè)靈魂支配著兩個(gè)肉體，母親期盼的事情，在她有這個(gè)愿望的時(shí)候，就不斷地影響著胎內(nèi)的孩子，母親所特有的意志、希望、恐怖以及精神上的痛苦，都對(duì)胎兒的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于母親自己?！?/p>

育兒心得：家園共育，寶寶更好的發(fā)展

育兒心得：家園共育，寶寶更好的發(fā)展

我的孩子今年5歲了。平時(shí)一直有奶奶爺爺帶，所以，兒子各方面教育的奶奶爺爺?shù)挠眯囊脖容^多，寶寶比較不愿意聽(tīng)我的話，我就從以下幾點(diǎn)談?wù)勎业膭憣氊悺?/p>

一、善用表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)

寶寶自從上了幼兒園每天都要早起。他也很多時(shí)候不愿意起床，特別是冬天，我每天早上就催著他快快起床，他都要哭鬧的，很不高興，要不上幼兒園就會(huì)遲到了，媽媽上班也來(lái)不及了，這樣他有時(shí)會(huì)快點(diǎn)起；再后來(lái)就只有夸獎(jiǎng)他了?？墒堑浆F(xiàn)在已經(jīng)夸成了習(xí)慣，他也不以為然，無(wú)所謂了。所以，家長(zhǎng)一定不要濫用表?yè)P(yáng)，如果把孩子每天正常該做的事(像自己收拾玩具、走路之類)都拿來(lái)表?yè)P(yáng)，久而久之，孩子很可能就會(huì)把它當(dāng)做謀取利益的交換條件，或是要挾家長(zhǎng)的資本。

由于年齡關(guān)系，兒子的膽子還不夠大，語(yǔ)言表達(dá)能力比較差，不愿意更多的表達(dá)自己的意思，很多時(shí)候很多事都不敢嘗試。在家的時(shí)候什么事都依賴我們給他做，在很多時(shí)候試著鼓勵(lì)他，他平時(shí)在家也喜歡亂畫，可他拿著筆又不知怎么畫，于是就老叫“媽媽你給我畫”，我就把筆拿在他手上，鼓勵(lì)他說(shuō)“你一定會(huì)畫得比媽媽好”就聽(tīng)了這句話，他會(huì)很快的畫好?，F(xiàn)在他已經(jīng)會(huì)拿著筆沒(méi)事就畫，畫圓呀，三角形等等！

二、避免批評(píng)和指責(zé)

過(guò)多的批評(píng)和指責(zé)對(duì)孩子的心理成長(zhǎng)是沒(méi)有好處的。特別是當(dāng)已經(jīng)有人對(duì)某件事向他提出批評(píng)的時(shí)候，再在旁邊橫加指責(zé)，我認(rèn)為是非常錯(cuò)誤的，那樣會(huì)很傷孩子的自尊，從而產(chǎn)生逆反心理。這種時(shí)候，就應(yīng)該心平氣和地、耐心地教育他，先通過(guò)講故事的方式讓他自己對(duì)故事中的行為進(jìn)行評(píng)判，然后將故事中的行為與他的行為進(jìn)行對(duì)比，讓他知道自己的過(guò)錯(cuò)，最后表?yè)P(yáng)一番他的長(zhǎng)處，告訴他這件事雖然做錯(cuò)了，但是沒(méi)關(guān)系，只要能改正你還是和以前一樣棒，是個(gè)大家都喜歡的好孩子。那樣不僅使他找回自信，還能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，以后一定會(huì)改正的。

三、其他

1、耐心教育，講清道理：對(duì)孩子的教育不能操之過(guò)急，需要有耐心、不厭其煩，對(duì)他的要求要明確，不能含糊其詞。講的時(shí)候要具體盡可能的將事情跟他解釋說(shuō)明。比如，孩子在餐桌上對(duì)某個(gè)菜不感興趣，我們就要從孩子能夠理解的角度去講解這個(gè)菜的好處，而不是一味的對(duì)孩子說(shuō)“這個(gè)菜好，里面有豐富的維生素，它含有維生素A、維生素B、維生素C”等等，我想對(duì)于一個(gè)五歲的孩子這些跟本就是天方夜譚。

2、寬容待人：在家家都是獨(dú)生子女的今天，讓孩子學(xué)會(huì)寬容才能讓他們盡快地融入集體，更好地和別人溝通。平時(shí)在家，總是有許多孩子到我家和兒子玩，每次我都會(huì)為兒子準(zhǔn)備一些玩的和吃的，讓他與同伴們共同分享，從中讓他學(xué)會(huì)待人、待客之道。孩子在一起不免會(huì)發(fā)生一些磕磕碰碰的事，自己能解決的我總是不會(huì)介入，讓孩子在解決問(wèn)題中成長(zhǎng)、在解決問(wèn)題中學(xué)會(huì)謙讓、在解決問(wèn)題中學(xué)會(huì)寬容待人。

3、杜絕偏食、挑食：一個(gè)人偏食、挑食的壞習(xí)慣多是幼兒時(shí)期家長(zhǎng)遷就造成的，因而我們要特別重視幼兒期的偏食、挑食。讓孩子杜絕偏食、挑食，家長(zhǎng)首先要以身作則，每次吃飯時(shí)都要對(duì)每個(gè)菜都表現(xiàn)出很好吃的樣子，如果我們家長(zhǎng)自己表現(xiàn)出不太想吃，或者會(huì)說(shuō)“呀，又是這個(gè)菜；今天的魚好像燒的沒(méi)上次好吃；這個(gè)菜不好吃”等類似影響食欲的話，孩子肯定對(duì)這些菜大打折扣。如果孩子一個(gè)勁地只吃某種菜而對(duì)其他菜不屑一顧時(shí)，那么家長(zhǎng)就應(yīng)該把此菜收起來(lái)，而不應(yīng)該對(duì)孩子遷就，因?yàn)檫@不僅會(huì)影響孩子攝入全面、充分的營(yíng)養(yǎng)，而且會(huì)使孩子養(yǎng)成任性、自私、難以自控等人見(jiàn)人厭的性格。

4、讓孩子幫忙做事：平時(shí)在家總是讓孩子做一些在餐前擺好餐具、餐后收拾餐具等力所能力的雜事，有時(shí)在我洗東西時(shí)，就會(huì)讓他幫我端只小凳子。這些事可能在我們家長(zhǎng)眼里都是一些微不足道的事，可就是這種小的不能在小的事才能陪養(yǎng)出具有良好習(xí)慣的人，只要我們多留心這種小事，就會(huì)讓孩子收益一生。

以上只是我個(gè)人一點(diǎn)初淺的育兒心得，與孩子共同成長(zhǎng)，雖然有很多的快樂(lè)和苦惱，看著孩子慢慢的長(zhǎng)大懂事還是很有成就感的，但是教育孩子更需要整個(gè)家庭齊心合力，一致教育，同時(shí)還要配合幼兒園老師，做到家園共育，才能使我們的孩子在各方面得到更好的發(fā)展。

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