建設(shè)健康幼兒園工作計劃。

幼兒的教育途徑無非就是家庭、學(xué)校以及社會，家長配合學(xué)校才能實現(xiàn)教育的質(zhì)量最大化！教師應(yīng)當(dāng)定期開家長會，進(jìn)行溝通協(xié)商，有時候成績并不意味著一切，讓孩子正確認(rèn)識自己是家長與教師的目標(biāo)之一！那么，我們在教育孩子的時候應(yīng)該注意哪些方面？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈上幼兒園建設(shè)工作計劃，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹縣紀(jì)委和教育系統(tǒng)工委的重大的會議精神，緊緊圍繞“五個確?！焙椭裣逃母铩l(fā)展、穩(wěn)定大局，堅持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，著力加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和防腐倡廉制度建設(shè)，著力提高群眾對教育的滿意度。本著健全機(jī)制、加強(qiáng)教育、強(qiáng)化監(jiān)督、嚴(yán)肅查處、狠抓落實的宗旨，不斷提升黨風(fēng)廉政建設(shè)水平，為竹溪教育又好又快發(fā)展提供堅實的政治保障。

二、工作原則：

1、堅持黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨政齊抓共管。

2、堅持從嚴(yán)治黨，依法治教。

3、堅持實行“一崗雙責(zé)”制度，兩手抓，兩手硬。

三、責(zé)任范圍：

幼兒園黨政領(lǐng)導(dǎo)班子對本單位黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)全面領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;園長、書記對本單位黨風(fēng)廉政建設(shè)及黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員負(fù)總責(zé)，對本單位成員負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。各部門負(fù)責(zé)人對本部門黨風(fēng)廉政建設(shè)及部門成員負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

四、責(zé)任內(nèi)容：

1、認(rèn)真貫徹落實教育局黨風(fēng)廉政建設(shè)的部署和要求，組織全體幼兒園領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定，增強(qiáng)黨員干部廉潔從教和遵紀(jì)守法意識，制定和完善關(guān)于加強(qiáng)廉政建設(shè)的各項規(guī)章制度。

2、高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，定期召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議，認(rèn)真研究黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。

3、定期聽取黨風(fēng)廉政建設(shè)工作情況回報，監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)職責(zé)范圍內(nèi)工作的貫徹落實情況。

4、建立和完善“三重一大”制度，堅決執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)班子集體決定。

5、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，認(rèn)真組織開好本單位領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會，積極開展批評與自我批評。

6、加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)，堅決抵制和杜絕亂辦學(xué)、亂收費現(xiàn)象。

7、嚴(yán)格貫徹落實師德規(guī)范，檢查和監(jiān)督教職工執(zhí)行師德建設(shè)“十不準(zhǔn)”的情況，發(fā)現(xiàn)問題，堅決按相關(guān)規(guī)定處理。

8、完善校務(wù)公開制度和教代會制度，對教師的考評、考核和評比條件、評比結(jié)果予以公開。

9、嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律，執(zhí)行車輛使用管理制度。

10、執(zhí)行重大事件報告制度，及時上報，及時妥善處理。

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幼兒園黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹縣紀(jì)委和教育系統(tǒng)工委的重大的會議精神，緊緊圍繞“五個確?！焙蛒x教育改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局，堅持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，著力加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和防腐倡廉制度建設(shè)，著力提高群眾對教育的滿意度。本著健全機(jī)制、加強(qiáng)教育、強(qiáng)化監(jiān)督、嚴(yán)肅查處、狠抓落實的宗旨，不斷提升黨風(fēng)廉政建設(shè)水平，為xx教育又好又快發(fā)展提供堅實的政治保障。

二、工作原則：

1、堅持黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨政齊抓共管。

2、堅持從嚴(yán)治黨，依法治教。

3、堅持實行“一崗雙責(zé)”制度，兩手抓，兩手硬。

三、責(zé)任范圍：

幼兒園黨政領(lǐng)導(dǎo)班子對本單位黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)全面領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任；園長、書記對本單位黨風(fēng)廉政建設(shè)及黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員負(fù)總責(zé)，對本單位成員負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。各部門負(fù)責(zé)人對本部門黨風(fēng)廉政建設(shè)及部門成員負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

四、責(zé)任內(nèi)容：

1、認(rèn)真貫徹落實教育局黨風(fēng)廉政建設(shè)的部署和要求，組織全體幼兒園領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定，增強(qiáng)黨員干部廉潔從教和遵紀(jì)守法意識，制定和完善關(guān)于加強(qiáng)廉政建設(shè)的各項規(guī)章制度。

2、高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，定期召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議，認(rèn)真研究黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。

3、定期聽取黨風(fēng)廉政建設(shè)工作情況回報，監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)職責(zé)范圍內(nèi)工作的貫徹落實情況。

4、建立和完善“三重一大”制度，堅決執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)班子集體決定。

5、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，認(rèn)真組織開好本單位領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會，積極開展批評與自我批評。

6、加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)，堅決抵制和杜絕亂辦學(xué)、亂收費現(xiàn)象。

7、嚴(yán)格貫徹落實師德規(guī)范，檢查和監(jiān)督教職工執(zhí)行師德建設(shè)“十不準(zhǔn)”的情況，發(fā)現(xiàn)問題，堅決按相關(guān)規(guī)定處理。

8、完善校務(wù)公開制度和教代會制度，對教師的考評、考核和評比條件、評比結(jié)果予以公開。

9、嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律，執(zhí)行車輛使用管理制度。

10、執(zhí)行重大事件報告制度，及時上報，及時妥善處理。

五、具體措施

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

2、狠抓制度建設(shè)

3、嚴(yán)格懲處治理

4、糾風(fēng)工作到位

5、追究制度落實

幼兒園師德建設(shè)計劃

為貫徹《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》精神，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍，根據(jù)我園的具體情況，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“深入學(xué)習(xí)科學(xué)實踐發(fā)展觀”為指導(dǎo)，堅持依法治校與以德治校相結(jié)合的治校方略，加強(qiáng)師德建設(shè)，推動教育創(chuàng)新。以開展師德實踐活動為抓手、以加強(qiáng)師德評估為動力，全面落實教師職業(yè)道德建設(shè)的若干文件精神，推動我園教師隊伍整體素質(zhì)的提高，豐厚我園教育底蘊，迅速形成愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻(xiàn)的師德風(fēng)尚,實現(xiàn)“教育好幼兒、服務(wù)好家長”之目標(biāo)。

二、任務(wù)目標(biāo)

(一)教師目標(biāo)

1、教師要對教師職業(yè)道德有更深入更清晰的認(rèn)識。理解師德對教育教學(xué)的意義和作用。

2、找出自己的不足和適合自身師德修養(yǎng)的方式，師德修養(yǎng)有所提高。

3、密切與幼兒、家長的關(guān)系，讓幼兒、家長、社會滿意，不出現(xiàn)任何教學(xué)事故，為幼兒獻(xiàn)愛心、做好事。

4、爭做師德標(biāo)兵。

(二)、集體目標(biāo)

1、每一位職工都要加入到師德建設(shè)活動中來。

2、相應(yīng)建立推進(jìn)師德建設(shè)的有效機(jī)制。

3、不出現(xiàn)任何違反師德規(guī)定的事故，不出現(xiàn)因師德問題引起的幼兒、家長的各種形式(來電、來信、上訪、)的不滿。

4、培養(yǎng)、挖掘、樹立一批師德先進(jìn)典型。

5、提高本單位的社會聲譽，進(jìn)而提高我園在本區(qū)教育綜合評估中的地位和名次。

三、方式方法

從加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識入手，按照抓整體、樹群體、揚個體的工作思路，通過自身修養(yǎng)、制度保障和實踐活動，逐步完成任務(wù)目標(biāo)。

1、從貫徹“科學(xué)實踐發(fā)展觀”重要思想的角度，充分認(rèn)識師德建設(shè)的重要性

“我國廣大教師要率先垂范，做先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化發(fā)展的弘揚者和推動者，做青少年學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師”。并提出了“志存高遠(yuǎn)、愛國敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時俱進(jìn)”的殷切希望和要求。充分體現(xiàn)了黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人對教育對教師的關(guān)注和信任。我們理應(yīng)自覺擔(dān)負(fù)起傳播和發(fā)展先進(jìn)文化、滿足人民群眾的教育要求。只有高尚的師德才能促進(jìn)師能的提高，才能使孩子接受到質(zhì)量更好的教育。

2、成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，建章立制，虛功實做，有效推進(jìn)師德建設(shè)

逐步建立完善的師德教風(fēng)激勵、考核、監(jiān)督機(jī)制，突出教書育人的實績，重點考核教師的職業(yè)道德狀況、教學(xué)態(tài)度和育人效果，將師德建設(shè)同人事制度改革、職務(wù)評聘、評優(yōu)獎勵結(jié)合起來，對違反師德規(guī)定的要進(jìn)行必要批評教育和相應(yīng)處罰，情節(jié)嚴(yán)重并造成重大影響的要實行一票否決制同時追究責(zé)任、嚴(yán)肅查處。

3、提高自身修養(yǎng)，在時間中錘煉自我

社會的轉(zhuǎn)型、教育的創(chuàng)新，給教師素質(zhì)提出了更高的要求。根據(jù)教育部及我縣教育局提出的要求，我園從以下途徑促進(jìn)和完善師德修養(yǎng)：

(1)樹立崇高的精神信念，把為教育事業(yè)做貢獻(xiàn)作為人生最大幸福和快樂。

(2)做終身學(xué)習(xí)的楷模。

(3)要謹(jǐn)言慎行，自率垂范。

(4)做到以德率才、以才養(yǎng)德、德才兼?zhèn)洹?/p>

(5)要處理好嚴(yán)格管理和尊重幼兒的關(guān)系

4、開展師德教育和實踐活動，營造良好師德氛圍

著重抓好以下幾項活動：

(1)組織好“今天我為孩子做什么，我的教育教學(xué)缺少什么”的研討反思活動。

(2)開展“最佳幼兒教師形象”大討論和“教師愛心實踐活動”，要求：勾勒出最佳幼兒教師形象，總結(jié)一句師德格言。

幼兒園2020-2021年師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“深入學(xué)習(xí)科學(xué)實踐發(fā)展觀”為指導(dǎo)，堅持依法治校與以德治校相結(jié)合的治校方略，加強(qiáng)師德建設(shè)，推動教育創(chuàng)新。以開展師德實踐活動為抓手、以加強(qiáng)師德評估為動力，全面落實教師職業(yè)道德建設(shè)的若干文件精神，推動我園教師隊伍整體素質(zhì)的提高，豐厚我園教育底蘊，迅速形成愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻(xiàn)的師德風(fēng)尚,實現(xiàn)“教育好幼兒、服務(wù)好家長”之目標(biāo)。

二、任務(wù)目標(biāo)

（一）教師目標(biāo)

1、教師要對教師職業(yè)道德有更深入更清晰的認(rèn)識。理解師德對教育教學(xué)的意義和作用。

2、找出自己的不足和適合自身師德修養(yǎng)的方式，師德修養(yǎng)有所提高。

3、密切與幼兒、家長的關(guān)系，讓幼兒、家長、社會滿意，不出現(xiàn)任何教學(xué)事故，為幼兒獻(xiàn)愛心、做好事。

4、爭做師德標(biāo)兵。

（二）、集體目標(biāo)

1、每一位職工都要加入到師德建設(shè)活動中來。

2、相應(yīng)建立推進(jìn)師德建設(shè)的有效機(jī)制。

3、不出現(xiàn)任何違反師德規(guī)定的事故，不出現(xiàn)因師德問題引起的幼兒、家長的各種形式（來電、來信、上訪、）的不滿。

4、培養(yǎng)、挖掘、樹立一批師德先進(jìn)典型。

5、提高本單位的社會聲譽，進(jìn)而提高我園在本縣教育綜合評估中的地位和名次。

三、方式方法

1、從加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識入手，按照抓整體、樹群體、揚個體的工作思路，通過自身修養(yǎng)、制度保障和實踐活動，逐步完成任務(wù)目標(biāo)。

2、成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，建章立制，虛功實做，有效推進(jìn)師德建設(shè)逐步建立完善的師德教風(fēng)激勵、考核、監(jiān)督機(jī)制，突出教書育人的實績，重點考核教師的職業(yè)道德狀況、教學(xué)態(tài)度和育人效果，將師德建設(shè)同人事制度改革、職務(wù)評聘、評優(yōu)獎勵結(jié)合起來，對違反師德規(guī)定的要進(jìn)行必要批評教育和相應(yīng)處罰，情節(jié)嚴(yán)重并造成重大影響的要實行一票否決制同時追究責(zé)任、嚴(yán)肅查處。

3、提高自身修養(yǎng)，在時間中錘煉自我社會的轉(zhuǎn)型、教育的創(chuàng)新，給教師素質(zhì)提出了更高的要求。根據(jù)教育部及我縣教育局提出的要求，我園從以下途徑促進(jìn)和完善師德修養(yǎng)：

（1）樹立崇高的精神信念，把為教育事業(yè)做貢獻(xiàn)作為人生幸福和快樂。

（2）做終身學(xué)習(xí)的楷模。

（3）要謹(jǐn)言慎行，自率垂范。

（4）做到以德率才、以才養(yǎng)德、德才兼?zhèn)洹?/p>

（5）要處理好嚴(yán)格管理和尊重幼兒的關(guān)系

4、開展師德教育和實踐活動，營造良好師德氛圍

著重抓好以下幾項活動：

（1）組織好“今天我為孩子做什么，我的教育教學(xué)缺少什么”的研討反思活動。

（2）開展“幼兒教師形象”大討論和“教師愛心實踐活動”，（3）要求：勾勒出幼兒教師形象，總結(jié)一句師德格言。

教師要努力成為正確思想的宣傳者，文化科學(xué)知識的傳播者，優(yōu)秀品質(zhì)的體現(xiàn)者。在這不斷的反思中，促進(jìn)自己的成長和提高，真正使自己在思想、政治、業(yè)務(wù)等各個方面都要很大的提高，成為一名新時期的優(yōu)秀教師。

5、建立健全以園長為首的師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。

組長:王xx，副組長:陳xx，成員:李xx、羅x、黃xx等。

組長職責(zé)：負(fù)責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)的全面工作，制訂計劃和總結(jié)，實施考核和獎懲。

副組長職責(zé)：執(zhí)行計劃，進(jìn)行考核，對違反師德師風(fēng)一般現(xiàn)象及時進(jìn)行處理，批評教育并上報組長處。

四、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)材料

《幼兒園教師禮儀》、《幼兒園幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范》、《做一名合格的幼兒教師》、《善于觀察，尊重幼兒》、《當(dāng)你忍不住對孩子發(fā)火，靜心讀讀（牽一只蝸牛去散步）》、《停止抱怨的力量是多么強(qiáng)大》等。

幼兒園工作計劃：春季幼兒園工作計劃

一、情況分析

本學(xué)期旁邊公辦幼兒園對外的招生對我園影響很大，校車管理也特別嚴(yán)。將取消一個線路，加上本期將上提保教費和生活費教職工工資和福利還得給上調(diào)。，面對競爭，這學(xué)期對我園將是一次新的挑戰(zhàn)。

二、指導(dǎo)思想

依據(jù)教育部新出臺的(3-6歲幼兒保教指南)精神，據(jù)市區(qū)教育局以及北京華科院試驗園工作會議精神，立足本園實際，以領(lǐng)域活動課程為主，主題活動為輔開展教育教學(xué)活動。改變教師教育觀念，堅絕杜絕幼教小學(xué)化，不斷提高保教質(zhì)量，加強(qiáng)管理，真正做到服務(wù)于社會、服務(wù)于家長、服務(wù)于幼兒。給孩子一個快樂的童年。

三、工作要點，

(一)保教工作

1、保育工作

(1)、加強(qiáng)對保育工作的檢查、督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)，不斷提高保育的素質(zhì)。

(2)、嚴(yán)格執(zhí)行作息制度，保證幼兒身心健康，愉悅地發(fā)展。

(3)、培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛(wèi)生習(xí)慣，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

(4)、加強(qiáng)對幼兒的體育鍛煉和戶外活動護(hù)理，并對幼兒進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我防擴(kuò)意識和能力，確保幼兒生命安全。

(5)、把好晨檢關(guān)，做好全日觀察記錄，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。

(6)、善于觀察，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，并及時給予耐心妥善處理。

(7)、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，每年體檢一次，及時進(jìn)行預(yù)防接種工作加強(qiáng)幼兒身體健康。

2、教育教學(xué)工作

(1)、進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《規(guī)程》、《綱要》、《指南》精神，探討實施的方法策略，吸收幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀念，嘗試新課程改革教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。教師應(yīng)學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會理解、學(xué)會寬容、學(xué)會創(chuàng)新，積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。

(2)、保教人員應(yīng)針對幼兒年齡特點，班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī)，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力，通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識技能等方面的發(fā)展。

(3)、通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況。

(4)、過形式多樣的活動，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。

創(chuàng)設(shè)師幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動中加強(qiáng)對幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)。

鼓勵幼兒在美術(shù)活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗，提高美術(shù)表現(xiàn)力，組織中、大班開展美術(shù)興趣班。

培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進(jìn)行富有個性的表現(xiàn)，充分發(fā)展藝術(shù)表現(xiàn)力。

(5)創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活，學(xué)習(xí)環(huán)境，使幼兒體驗數(shù)學(xué)的重要和興趣。

豐富戶外體育活動器械，加強(qiáng)對戶外教育活動的指導(dǎo)。

加強(qiáng)對區(qū)域活動的組織指導(dǎo)。

加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機(jī)指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察周圍環(huán)境的能力。

節(jié)日舉行多樣的主題教育活動，親子活動等。

開展幼兒朗誦比賽。

(6)隨著學(xué)前教育課程改革的不斷深入，幼兒園以及老師逐步確立了幼兒在課程實施中的主體地位，并且積極利用各種教育資源，著眼于幼兒經(jīng)驗的擴(kuò)展、提升幼兒多元智能的開發(fā)，為每個孩子提供發(fā)展、成長的條件和機(jī)會。然而，在課程實施過程中，我們除了通過一些顯性的教育教學(xué)組織實現(xiàn)課程目標(biāo)之外，還應(yīng)該重視幼兒一日活動、幼兒生活、自然、家庭、社會存在的隱性資源，以及幼兒的游戲活動所生成的教育資源。

(7)在新學(xué)期，我園本著促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的培養(yǎng)目標(biāo)，將繼續(xù)依托基礎(chǔ)課程、特色課程、社會課程的開發(fā)和實施，積極圍繞主題、節(jié)日、時令等內(nèi)容開展豐富多彩、寓教于樂的主題活動、生活活動、實踐活動、游戲活動。另外，本學(xué)期將結(jié)合本園實際，有效利用地方資源，進(jìn)一步打造豐富的班級區(qū)域特色，為幼兒創(chuàng)設(shè)想玩、能玩、會玩、好玩的游戲空間。對于原有的比較成型的公共游戲區(qū)域采取保留和充實完善，對于各年級各班級的區(qū)域游戲角，既要圍繞一定的主題捕捉幼兒感興趣的游戲內(nèi)容，也要發(fā)揮家長、幼兒的主動性，為游戲提供豐富的、可操作的材料。同時，要加強(qiáng)游戲的指導(dǎo)和跟蹤觀察。為了確保區(qū)域游戲環(huán)節(jié)的有效開展，我們將力求做到：

①、開學(xué)初，對幼兒日常喜歡玩的游戲進(jìn)行調(diào)查，對于有一定開發(fā)價值的游戲可以整合到區(qū)域活動中;

②、對幼兒家庭中的農(nóng)作物和地方富產(chǎn)資源進(jìn)行調(diào)查，充分利用可利用的資源，確保游戲活動的生成性、可操作性;

③、師幼共同商量、確定班級區(qū)域游戲內(nèi)容，圍繞大主題每班創(chuàng)設(shè)不少于六個游戲區(qū)角;

④、師幼共同布置區(qū)域環(huán)境，投放游戲材料;

⑤、教師進(jìn)行游戲前指導(dǎo)，師幼共同制定各游戲規(guī)則;

⑥、園內(nèi)每月開放一次區(qū)域游戲，組織觀摩和經(jīng)驗交流;

⑦、每月由班級填寫一份《班級區(qū)域游戲情況調(diào)查表》，對游戲內(nèi)容、游戲目標(biāo)、游戲規(guī)則、投放材料、幼兒參與性、調(diào)整情況等方面進(jìn)行跟蹤記錄，及時根據(jù)幼兒的認(rèn)知發(fā)展、能力發(fā)展更新游戲材料，保持幼兒參與游戲的持久興趣，滿足幼兒在

幼兒園工作計劃：園務(wù)工作計劃

一、上學(xué)期工作回顧，本學(xué)期工作重點

上學(xué)期，在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下，全體教職工共同努力，贏得了抗擊非典的巨大勝利;同時，我園加強(qiáng)了師資培訓(xùn)，幼兒園一樓大操場全部鋪設(shè)安全地墊，購置臭離子消毒噴霧器，操作玩具等等，全面改善了辦園條件。幼兒園出版了第一本園刊——《小荷才露尖尖角》，雙語實驗班初見成效，特別是大大班小朋友，大部分都考上了小學(xué)的雙語班。

本學(xué)期工作重點：(1)全體教職工樹立一流服務(wù)的意識;(2)辦園目標(biāo)、理念深入人心，全面貫徹落實。

二、工作要點

(一)行政工作

1、抓方向，促辦園目標(biāo)落實

全面落實“三個代表”的重要思想，堅持我園的辦園理念和辦園方向，站在促進(jìn)我園體制改革后可持續(xù)發(fā)展的高度和維護(hù)幼兒、家長、教職工合法權(quán)益的立場上，開拓進(jìn)取、不斷發(fā)展，力爭在2005年把我園辦成省一級幼兒園，成為民辦示范園。

2、抓隊伍建設(shè)

1)加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識讀書學(xué)習(xí)，擴(kuò)大知識面，提高自身素質(zhì)。

組織全體教職工學(xué)習(xí)幼兒園的共同愿景，把廣大教職工凝聚在一起，朝著幼兒園共同要求教職工養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，形成良好的學(xué)習(xí)氣氛，進(jìn)一步促進(jìn)教職工在工作中不斷學(xué)習(xí)，提倡“自主管理”，要求教職工能面對現(xiàn)狀、反思總結(jié)、改進(jìn)行為，提高工作效益的能力;豐富、開放、求實、相互切磋、不斷學(xué)習(xí)新知識、不斷改革創(chuàng)新，從而增加幼兒園迎接挑戰(zhàn)、不斷進(jìn)步的能力。

2)加強(qiáng)園本培訓(xùn)，園內(nèi)交流，促進(jìn)資源共享。

3)班子深入班級聽課，深入實踐解決問題，促進(jìn)共同成長。

4)建立和完善教師、保育員成長檔案和評價制度，為教職工成長提供優(yōu)質(zhì)支持與服務(wù)，實現(xiàn)班子與個體成員的自我超越。

3、規(guī)范辦園、優(yōu)化管理。

依法行政，以章治園，保證國家的法律法規(guī)和上級政策得到認(rèn)真貫徹落實。

1)9月份完成收費公示制度。

2)完善幼兒園的制度。

3)按規(guī)范做好職稱申報和評審工作。

4)“園刊”出版。

(二)教育工作

1、教科研工作

1)開展教師技能技巧比賽(舞蹈、聲樂、樂器、繪畫及英語、音樂優(yōu)秀課例評比)，提高教師專業(yè)素質(zhì);并選出優(yōu)秀節(jié)目、作品參加鵬城金秋社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)活動(書畫、舞蹈)。

2)組織半日活動考核，向家長開放(必須含由本班BRP/P教師執(zhí)教的英語活動)。

3)參加長城片交流觀摩活動和0—3歲早教研究交流活動。。

4)以藝術(shù)節(jié)活動慶祝幼兒園成立十八周年，向家長展示幼兒園師生的藝術(shù)、雙語才能(形式：幼兒英語歌舞、英語短劇，教師家長歌舞，師生家長書畫展)。

5)加強(qiáng)對幼兒的觀察記錄，組織經(jīng)驗交流會。

2、常規(guī)大型活動

1)早操創(chuàng)編、練習(xí)、評比

2)秋游

3)園慶十八周年

4)“元旦”運動會

5)少兒花會、鵬城金秋匯演等

(三)家長和社區(qū)工作

(四)幼小銜接工作

(五)衛(wèi)生保健工作

(六)后期工作

每月工作重點：

八、九月：

1、做好開學(xué)的一切準(zhǔn)備工作。

2、組織制定各類工作計劃。

3、召開各級開學(xué)工作會議。

4、班組長座談會、園務(wù)會、家長會議。

5、新生家長會，新生體檢等工作。

6、安定幼兒情緒、培養(yǎng)良好常規(guī)。

7、完成公示欄工作。

8、職稱評審報送。

9、少兒花會、鵬城金秋匯演等參演、排練等工作。

10、網(wǎng)站互動、宣傳、交流。

十月：

1、職業(yè)道德及崗位職責(zé)培訓(xùn)。

2、讀書學(xué)習(xí)、交流。

3、“國慶”系列活動。

4、片區(qū)活動交流。

5、秋游。

十一月：

1、“團(tuán)隊合作”主題進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。

2、“十八周年園慶”系列活動。

十二月

1、“運動會”系列活動。

2、教職工成長工作評價。

3、期末工作總結(jié)。

幼兒園工作計劃：幼兒園新學(xué)期工作計劃

新的學(xué)期已進(jìn)入正軌，通過領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)本學(xué)期的工作重點以及具體安排，使我有了明確的工作目標(biāo)，以至更清晰地朝著計劃去實施。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中，一如既往的勤勤懇懇，不計回報的體現(xiàn)自身的有利價值，服務(wù)于每位幼兒、每位家長。并將在工作中超越自我，為了保質(zhì)保量的做好各項教育教學(xué)工作，促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展，根據(jù)幼兒園工作計劃，結(jié)合本班的實際情況，這學(xué)期，我將從以下幾個方面開展工作：

一、良好環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

1、衛(wèi)生環(huán)境

三位老師共同維護(hù)班級衛(wèi)生，給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動環(huán)境。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題，妥善處理，將不安全因素降低到最低限度。

2、教學(xué)環(huán)境

因本班是英語特色班，為了幼兒能在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)好英語，沒有壓力地“玩”著學(xué)，激發(fā)他們學(xué)英語的積極性，其潛力很快就會表現(xiàn)出來。幼兒的注意力不易集中，容易分散，因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力，貫徹游戲、歌曲、故事等形式，讓幼兒融入其中，進(jìn)而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

二、教育觀念的創(chuàng)新

新時代的教師更要學(xué)會創(chuàng)新，教師只有不斷地改進(jìn)自己的工作，不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格，能夠試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。不斷愛護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲，保護(hù)學(xué)生的探索精神、創(chuàng)新思維，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。

1、品德教育方面

配合教養(yǎng)員繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。通過晨間談話、離班前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)則。加強(qiáng)對游戲的指導(dǎo)，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神。

2、智育方面

多開展智力游戲，發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力。鼓勵幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事、物等。通過觀察，使幼兒加深對日常事物的認(rèn)識。積極開展分享閱讀課題研究活動，以促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。為幼小銜接做好過渡，繼續(xù)抓好幼兒識字、教學(xué)，促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

三、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)

1、認(rèn)真對待工作中的每一件事，盡自己最大的能力完成到最好，這才是教師責(zé)任心的體現(xiàn)。尊重孩子、走進(jìn)孩子，在活動中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行，及對事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況，并進(jìn)行一些記錄，提高自身的觀察、記錄技能。

2、主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論。通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。

3、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學(xué)，及時記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。認(rèn)真做好日志和摘抄筆記，積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗。

四、積極做好家長工作

家長是我們教育事業(yè)的合作人，是教育責(zé)任的分擔(dān)者，是一份寶貴的教育資源。我們用細(xì)致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持。我們還將一如既往地做好如下工作：

1、熱情接待家長，不定期地與家長聯(lián)系，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗。，同時認(rèn)真收集家長反饋意見，虛心采納合理建議。

2、積極邀請家長參與教學(xué)活動及各類大型活動。

3、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅持電話追蹤問候。

4、邀請家長積極參與到教學(xué)活動中去，與教師共同商討、策劃教育計劃。

5、結(jié)合各種方式向家長了解幼兒在家的情況，同時向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流。

幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們堅信，只要我們努力，我們一定可以出色地完成任務(wù)，并用我們濃濃的愛心、耐心和責(zé)任心，換取每個家長的放心。

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