幼兒園球游戲。

幼兒園舉辦大大小小的活動(dòng)，可以根據(jù)幼兒不同的身心發(fā)展的規(guī)律，促進(jìn)其健康成長(zhǎng)，同時(shí)，家長(zhǎng)和孩子，或者教師與孩子共同參與、相互合作，有很好的教育意義！為了讓活動(dòng)更加更加有教育意義，我們需要盡可能多的時(shí)間去準(zhǔn)優(yōu)秀的方案。那么，關(guān)于幼兒活動(dòng)的方案你知道怎么寫嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“海洋球趣味游戲八則”，僅供參考，希望能為您提供參考！

海洋球趣味游戲八則

海洋球形狀規(guī)則，顏色鮮艷，數(shù)量眾多，長(zhǎng)期被置放在玩池內(nèi)實(shí)在可惜，本著優(yōu)化教育資源，立體使用玩教具的原則，筆者進(jìn)行了“嘗試運(yùn)用海洋球進(jìn)行體育游戲”的探索，效果頗佳，深受幼兒喜愛(ài)，切實(shí)提高了幼兒園玩具利用率。下面向您介紹幾種海洋球趣味游戲玩法。

一、拾彩球（分類撿球）

［游戲目的］訓(xùn)練幼兒奔跑和分類計(jì)數(shù)能力。

［輔助材料］大紙箱一個(gè)，塑料盆四個(gè)。

［游戲玩法］四色海洋球混合放入大紙箱內(nèi)，幼兒分成紅黃藍(lán)綠四隊(duì)，游戲開(kāi)始，四隊(duì)幼兒按順序依次撿相應(yīng)顏色的海洋球放進(jìn)各隊(duì)的小盆中，比哪隊(duì)撿得快，撿得多。

［游戲規(guī)則］拿錯(cuò)顏色不計(jì)數(shù)。

［適合班級(jí)］小班。

二、彩球運(yùn)動(dòng)（運(yùn)球）

［游戲目的］訓(xùn)練幼兒動(dòng)腦、計(jì)數(shù)和平衡協(xié)調(diào)能力。

［輔助材料］大容器一個(gè)，小容器四個(gè)，手帕四塊或塑料盤四個(gè)。

［游戲玩法］海洋球若干放一大容器內(nèi)，全體幼兒分四隊(duì)，要求各隊(duì)用接力形式比賽運(yùn)球，可規(guī)定用雙手運(yùn)球，或者用同樣大的手帕運(yùn)球，或者用塑料盤等淺小容器運(yùn)球，比比哪隊(duì)運(yùn)得快又多。

［游戲規(guī)則］半路掉下不計(jì)數(shù)。

［適合班級(jí)］中班大班

三、喂老虎（投球）

［游戲目的］訓(xùn)練幼兒瞄準(zhǔn)和投擲能力。

［輔助材料］電冰箱裝盒一個(gè)，四面各畫一虎頭，虎口挖開(kāi)，小容器四個(gè)。

［游戲玩法］幼兒分成紅黃藍(lán)綠四隊(duì)，中色海洋球分別放在四個(gè)小容器中，游戲開(kāi)始，四隊(duì)幼兒分別將相應(yīng)顏色的海洋球投入“虎口”（投球距離視幼兒年齡及虎口大小而定），比比哪隊(duì)喂得多。

［游戲規(guī)則］不得越過(guò)投擲線。

［適合班級(jí)］小班　中班　大班

四、長(zhǎng)龍運(yùn)球（傳球）

［游戲目的］訓(xùn)練幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作和奠定游戲規(guī)則的能力。

［輔助材料］塑料盆或桶八個(gè)。

［游戲玩法］四色海洋球若干分別放在四個(gè)容器中，幼兒站成四路縱隊(duì)，間距為一臂長(zhǎng)，扮成四條長(zhǎng)龍（幼兒雙臂側(cè)平舉成為長(zhǎng)龍身上的兩側(cè)龍爪），要求各隊(duì)依次將海洋球由龍頭傳至龍尾，或者由龍尾傳至龍頭，可單手傳球，也可雙手同時(shí)傳球，規(guī)定時(shí)間內(nèi)比比哪條長(zhǎng)龍傳球快。

［游戲規(guī)則］只轉(zhuǎn)動(dòng)上身，不走步。

［適合班級(jí)］中班大班

五、穿過(guò)雷區(qū)

［游戲目的］訓(xùn)練幼兒平衡協(xié)調(diào)能力，提高大腿控制力。

［游戲玩法］海洋球若干分散倒在一定區(qū)域的平坦場(chǎng)地上，幼兒站成兩路縱隊(duì)，每?jī)扇艘唤M同時(shí)穿過(guò)“雷區(qū)”要求幼兒運(yùn)用腳尖點(diǎn)地，或者做跨、跳等動(dòng)作使雙腳不觸到海洋球，哪隊(duì)順利過(guò)關(guān)的人多哪隊(duì)為勝。

［游戲規(guī)則］碰到球者退出游戲。

［適合班級(jí)］大班

六、演雜技（拋接球）

［游戲目的］訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和雙手動(dòng)作的敏捷性。

［游戲玩法］海洋球若干，幼兒分散于草地上進(jìn)行以下表演：?jiǎn)问謷侂p手接、右手拋接球、左手拋接球、雙手交替拋接球、雙手交換拋接球、兩人間隔一定距離互相拋接球。

［適合班級(jí)］大班。

七、小小足球運(yùn)動(dòng)員

［游戲目的］訓(xùn)練幼兒快速奔跑和四肢協(xié)調(diào)能力。

［輔助材料］拱形門洞四個(gè)。

［游戲玩法］幼兒分成紅黃藍(lán)綠四隊(duì)站在起跑線后（距離球門10―15米），相應(yīng)顏色的海洋球每人拿一個(gè)，游戲開(kāi)始，各隊(duì)第一名幼兒用雙腳將海洋球帶至球門附近并射門，球進(jìn)門后迅速跑回拍第二名幼兒手掌，第二名幼兒繼續(xù)雙腳控球射門，最后比比哪隊(duì)的小球先全部射入球門。

［游戲規(guī)則］只能用雙腳帶球。

［適合班級(jí)］大班。

八、撈湯圓（夾球）

［游戲目的］訓(xùn)練幼兒五指協(xié)調(diào)能力，提高用筷技巧。

［輔助材料］塑料盆八個(gè)，筷子每人一雙。

［游戲玩法］四色海洋球若干放入四個(gè)塑料盆中，人數(shù)相等的四隊(duì)幼兒分別將“湯圓”用筷子夾起放入另一個(gè)容器中，規(guī)定時(shí)間內(nèi)比比哪隊(duì)夾得多。

［游戲規(guī)則］只能單手持筷夾，不能撥或者挑。

［適合班級(jí)］大班。

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親子游戲：蹦蹦跳跳海洋球

親子游戲：蹦蹦跳跳海洋球

［游戲目標(biāo)］

1、通過(guò)海洋球的各種玩法的探索，進(jìn)行基本動(dòng)作的練習(xí)。并在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)幼兒適應(yīng)并初步自主探索海洋球的多種玩法。

2、在游戲基礎(chǔ)上激發(fā)幼兒愛(ài)玩、愿意玩的興趣

3、教育幼兒在游戲中遵守規(guī)則，并學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

［游戲重難點(diǎn)］

重點(diǎn)：進(jìn)行走跑爬鉆投擲等基本動(dòng)作的練習(xí)。

難點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒初步探索海洋球的多種玩法。

［游戲準(zhǔn)備］

80個(gè)海洋球，籃子。

［游戲過(guò)程］

1、熱身運(yùn)動(dòng)：走大圈，我們來(lái)做操。

走走走，我們跟著老師走，走走走，我們跟著伙伴走，走走走，我的小手?jǐn)[的高，走走走，向前走，走成一個(gè)大皮球。

今天天氣真正好，小朋友們來(lái)做操，伸伸臂，伸伸臂；彎彎腰，彎彎腰，扭扭腰，扭扭腰，踢踢腿，踢踢腿；跳跳跳，跳跳跳。

2、大皮球真正好。

大皮球真正好，拍一拍，跳一跳，拍得輕，跳的低，拍得重，跳的高，拍拍拍跳跳跳，皮球皮球漏氣了，（噗哧，噗哧，幼兒蹲下），皮球皮球充氣了（幼兒站起），皮球皮球滾掉了，（幼兒四散跑）皮球皮球回來(lái)了。（幼兒回來(lái)）

3、幼兒中型玩具下找海洋球。引導(dǎo)孩子通過(guò)鉆爬來(lái)?yè)旌Ｑ笄颉?/p>

幼兒集合，教師介紹規(guī)則送禮物。今天我給孩子們帶來(lái)了好多好玩的玩具。孩子們看……嗚嗚嗚，我的海洋球呢？我丟在路上了，記得我走過(guò)了中型玩具了，孩子們能幫我找一找嗎？找回來(lái)以后放到筐子里去，撿完為止。

4、每人分發(fā)一個(gè)海洋球，進(jìn)行高拋球練習(xí)，進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié)。

5、擲遠(yuǎn)練習(xí)。

（1）幼兒站在同一起點(diǎn)，第一遍教師讓幼兒自由拋球，看誰(shuí)拋的遠(yuǎn)。

（2）引導(dǎo)幼兒討論不同的拋球方法。有高拋，低拋平拋等，看哪種方法最有效，然后分別試一試。再將球全部撿回來(lái)放到筐子里。

6、教師灑球，幼兒撿回。

非常感謝孩子們幫我把球撿回來(lái)，有的小朋友說(shuō)小小海洋球蹦蹦跳跳真好玩，我們一起玩撿海洋球的游戲吧！

（1）教師與幼兒站同一線上，教師向另一方向遠(yuǎn)拋球，孩子撿回。提醒幼兒注意安全，奔跑的時(shí)候怎樣保護(hù)自己，跌倒了該怎么辦？

（2）教師與幼兒相向站立，教師站遠(yuǎn)處，幼兒與另一教師站起點(diǎn)。教師向幼兒灑球，幼兒撿回給另一個(gè)教師。

游戲可根據(jù)幼兒接受情況重復(fù)玩。

7、夾球練習(xí)。

教師引導(dǎo)幼兒通過(guò)身體的不同部位進(jìn)行夾球練習(xí)。比如：兩腿、腋下、脖子、雙腳等等。

注意：

1、玩球游戲之前必須進(jìn)行安全教育，引導(dǎo)幼兒在玩球的時(shí)候應(yīng)該注意的事情，比如不向?qū)Ψ缴眢w上扔，奔跑、撿球時(shí)速度的掌握；投擲姿勢(shì)正確的方法、不慎摔倒時(shí)怎樣自護(hù)等等。

2、游戲紀(jì)律規(guī)則的貫穿使用。

3、小班幼兒在教師的引導(dǎo)下，在具體游戲中逐步開(kāi)展自由探索的培養(yǎng)，讓幼兒在操作中探尋游戲的新玩法，并引發(fā)進(jìn)一步游戲的興趣，教師不能完全包辦代替。

幼兒園趣味親子游戲5則

幼兒園趣味親子游戲5則

（一）游戲名稱：毛毛蟲(chóng)

游戲目標(biāo)：體會(huì)親子共同游戲時(shí)的平等，和諧。

游戲道具：小呼拉圈，獨(dú)木橋，易拉罐

游戲規(guī)則：每個(gè)家庭派出一個(gè)小孩和兩個(gè)大人，三人排成一列縱隊(duì)，第一個(gè)圈套在前面兩人身上，第二個(gè)圈套在后兩人身上，從起點(diǎn)出發(fā)，途中經(jīng)過(guò)獨(dú)木橋、木樁，到達(dá)終點(diǎn)后返回，以最先回到起點(diǎn)的家庭獲勝。

（二）游戲名稱：二人三足跑

游戲目標(biāo)：學(xué)習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步，增進(jìn)親子情感的交流。

游戲道具：長(zhǎng)帶子，小球

游戲規(guī)則：用一根長(zhǎng)帶子將家長(zhǎng)和孩子相鄰的一條腿綁在一起，家長(zhǎng)和孩子雙手拿球，聽(tīng)到口令后，家長(zhǎng)和孩子一起出發(fā)向終點(diǎn)跑，到終點(diǎn)后，將球放到籃子里返回，以最先回到起跑線者為勝。

（三）游戲名稱：滾筒樂(lè)

游戲目標(biāo)：發(fā)展幼兒的手腳協(xié)調(diào)性。

游戲道具：滾筒6個(gè)

游戲規(guī)則：家長(zhǎng)滾動(dòng)滾筒，幼兒在桶內(nèi)爬行，從起點(diǎn)出發(fā)至終點(diǎn)，快者獲勝。

（四）游戲名稱：接球游戲

游戲目標(biāo)：練習(xí)投擲動(dòng)作，培養(yǎng)孩子的協(xié)調(diào)性和靈敏性。

游戲道具：球、塑料桶

游戲規(guī)則：孩子投球，家長(zhǎng)用塑料桶接球，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，誰(shuí)接的球最多誰(shuí)獲勝。（限時(shí)1分鐘）

（五）游戲名稱：穿鞋比賽

游戲目標(biāo)：

1、培養(yǎng)孩子思維的靈活性和發(fā)散能力。

2、練習(xí)跳躍等動(dòng)作。

游戲規(guī)則：出發(fā)前先脫掉一只鞋子，把鞋子放在終點(diǎn)，家長(zhǎng)和孩子的鞋子混在一起。哨聲響，家長(zhǎng)與孩子同時(shí)從起點(diǎn)單腳跳向終點(diǎn)，到終點(diǎn)后，找到自己的鞋子，穿上鞋子，系好鞋帶。然后雙腳跑回起點(diǎn)，最先跑到起點(diǎn)的獲勝。

幼兒園中班趣味親子游戲4則

幼兒園中班趣味親子游戲4則

（1）游戲《爬大樹(shù)》

游戲準(zhǔn)備：六瓶灌滿水的雪碧瓶、椅子三張

游戲規(guī)則：孩子用手環(huán)住家長(zhǎng)的脖子，用腳勾住家長(zhǎng)的腰，家長(zhǎng)手拎兩瓶灌滿水的雪碧瓶，從起點(diǎn)跑向終點(diǎn)，在終點(diǎn)繞過(guò)椅子障礙，再跑回起點(diǎn)，速度最快者獲勝。

規(guī)則：家長(zhǎng)不能抱住孩子。

（2）游戲《搭高樓》

游戲準(zhǔn)備：易拉罐30只、小推車三輛

游戲規(guī)則：家長(zhǎng)從起點(diǎn)處將易拉罐運(yùn)往終點(diǎn)，一次只可以運(yùn)一只，幼兒在終點(diǎn)將運(yùn)過(guò)來(lái)的易拉罐壘起來(lái)，一分鐘內(nèi)壘得最高的獲勝。

（3）游戲《滾彩球》

游戲準(zhǔn)備：大塑料彩球3個(gè)、飲料瓶12只

游戲規(guī)則：幼兒站在起點(diǎn)，家長(zhǎng)站在終點(diǎn)。幼兒從起點(diǎn)開(kāi)始滾彩球，途中繞過(guò)飲料瓶障礙，至終點(diǎn)家長(zhǎng)背著孩子再抱起彩球跑向起點(diǎn)，先到者獲勝。

（4）游戲《運(yùn)糧食》

游戲準(zhǔn)備：沙包若干、呼啦圈3個(gè)

游戲規(guī)則：幼兒站在起點(diǎn)，家長(zhǎng)在終點(diǎn)。幼兒從起點(diǎn)處將沙包放在頭頂，手放在身體兩側(cè)，運(yùn)至終點(diǎn)處交給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)用腳夾跳只呼啦圈內(nèi)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)（2分鐘），圈中沙包最多的獲勝。

幼兒園小班趣味親子游戲6則

幼兒園小班趣味親子游戲6則

1.摘果子：寶寶雙膝著地爬過(guò)拱形門至果樹(shù)下摘果子，然后按果子種類分別放入相對(duì)應(yīng)的果藍(lán)，果子全部摘完后，跑至終點(diǎn)。

2.搶陣地：家長(zhǎng)和寶寶手拉手在大圓上準(zhǔn)備，聽(tīng)著鼓聲沿著大圓走，鼓聲停止，家長(zhǎng)抱起寶寶找到塑圈站在里面，未搶到者淘汰，搶到陣地者繼續(xù)游戲。

3.救寶寶：起點(diǎn)爸爸將寶寶扛在脖子上，聽(tīng)到指令后迅速想獨(dú)木橋走去，通過(guò)獨(dú)木橋后將寶寶掛在胸前抱住，雙腳做袋鼠跳到小椅子處饒過(guò)椅子，將背著寶寶跑回起點(diǎn)，快者為勝。

4.拍球比賽：幼兒五人一組，家長(zhǎng)互換數(shù)個(gè)數(shù)，計(jì)時(shí)2分鐘，看誰(shuí)拍得最多。

5.跨下傳球：起點(diǎn)前五個(gè)家庭為一組，幼兒與家長(zhǎng)交錯(cuò)間隔站立，聽(tīng)到指令后，第一名幼兒將球從胯下傳給后面的家長(zhǎng)后馬上跑到隊(duì)伍最后站立，等待傳球，依次進(jìn)行，最先到達(dá)終點(diǎn)一隊(duì)為勝。

6.放鞭炮：家長(zhǎng)和幼兒手拉手，每人腳上各綁一各氣球，音樂(lè)開(kāi)始，各自想辦法去踩別人的氣球，并保護(hù)好自己的氣球，音樂(lè)結(jié)束后以腳上氣球沒(méi)破的為勝。

以上就為您介紹到這里了，歡迎查看幼兒園親子游戲匯總，里面有更多好的內(nèi)容哦！

親子游戲：大龍球

親子游戲：大龍球

親子游戲是指父母與子女間或祖父母與孫子女間的游戲行為。親子游戲是以孩子為主體，父母為主導(dǎo)，家庭為單位而進(jìn)行的。親子游戲是兒童游戲的一種重要形式，在兒童成長(zhǎng)發(fā)展過(guò)程中占有重要的地位。兒童游戲按照交往對(duì)象來(lái)分，可分為親子游戲、實(shí)物游戲、伙伴游戲這三種。在兒童游戲的發(fā)生發(fā)展過(guò)　程中，親子游戲的發(fā)生先于其它的游戲，父母或成人向嬰兒微笑、用手指逗嬰兒與嬰兒談話，這是最早　期的親子游戲。隨著嬰兒的發(fā)展，嬰兒游戲的主動(dòng)性逐漸增長(zhǎng)，出現(xiàn)實(shí)物游戲、伙伴游戲，同時(shí)親子游戲的內(nèi)容和方式都有了更繁雜的變化，不僅僅是情感交流，還擴(kuò)展到心智發(fā)展和認(rèn)知活動(dòng)上，這時(shí)的親子游戲滲透著教學(xué)性質(zhì)。　

主要目標(biāo)：練習(xí)寶寶手眼協(xié)調(diào)能力，使寶寶感受肢體運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。

活動(dòng)材料：大龍球、空花球。

音樂(lè)：舒緩、優(yōu)美的音樂(lè)。

指導(dǎo)要點(diǎn)：讓寶寶趴在大龍球上，在寶寶前方的地上放一個(gè)小空花球，家長(zhǎng)雙手握住寶寶的小腿，向前方滾動(dòng)大龍球，使寶寶的小手觸摸到前方地上的小空花球。當(dāng)寶寶抓住時(shí)，大龍球往后滾動(dòng)，寶寶即成半站立姿態(tài)。再把寶寶手中小空花球放到地上，游戲繼續(xù)重復(fù)進(jìn)行。當(dāng)寶寶不愿再玩時(shí)，可以讓寶寶　斜躺在球上，家長(zhǎng)向前后左右方向慢慢地滾動(dòng)大龍球，使寶寶全身肌肉放松。然后，家長(zhǎng)可與寶寶一起自由地玩大龍球。

大班游戲3則

大班游戲3則

01會(huì)變的小手

我有一雙小小手，（伸出兩只小手拍兩下）

變成星星閃呀閃，（手握拳頭打開(kāi)合上兩下）

變成風(fēng)車轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)。（手指相交在一起手腕轉(zhuǎn)動(dòng)從左移到右）

變成蝴蝶飛呀飛，（大拇指重疊四指并攏手背向前做蝴蝶翅膀彎曲兩下）

我有十個(gè)手指頭，（雙手手背向前伸開(kāi)轉(zhuǎn)向手心向前）

變成小鼓咚咚咚。（伸出食指上下敲擊其余手指彎曲）

變成小雞嘰嘰嘰。（食指拇指相碰呈三角形做小雞啄米狀）

變成小狗汪汪汪，（雙手大拇指放在太陽(yáng)穴其他四指并攏豎起）

我有一雙小小手，（伸出兩只小手拍兩下）

又靈巧來(lái)又能干，（左右手輪流伸出大拇指）

我有十個(gè)手指頭，（雙手手背向前伸開(kāi)轉(zhuǎn)向手心向前）

相親相愛(ài)不分手。（雙手合十相交握拳）

02五只猴子

五只猴子在床上跳（左手掌心向上平放，右手五指捏一起手心向下，在左手掌心上下跳動(dòng)）

有一只猴子頭上摔了一個(gè)包（豎起右手大拇指，其余四指握拳，大拇指彎曲做點(diǎn)頭狀）

媽媽媽媽快來(lái)呀（左手食指中指做走路狀）

快來(lái)抱寶寶（左手握住右手的拇指）

四只猴子在床上跳（左手掌心向上平放，右手拇指收在手心，其余四指并攏在左手上下跳動(dòng)）

有一只猴子頭上摔了一個(gè)包（右手伸出食指，其余四指握拳，做點(diǎn)頭狀）

媽媽媽媽快來(lái)呀（左手食指中指做走路狀）

快來(lái)抱寶寶（左手握住右手的食指）

三只猴子在床上跳（左手掌心向上平放，右手拇指和手指彎曲收起，其余三指直立并攏在左手掌心上下跳動(dòng)）

有一只猴子頭上摔了一個(gè)包(右手伸出中指，其余手指握拳，中指做彎曲點(diǎn)頭狀)

媽媽媽媽快來(lái)呀（左手食指中指做走路狀）

快來(lái)抱寶寶（左手握住右手的中指）

兩只猴子在床上跳（左手掌心向上平放，右手拇指食指中指握起，其余兩指直立并攏在左手上下跳動(dòng)）

有一只猴子頭上摔了一個(gè)包（右手伸出無(wú)名指，其余四指握拳，做彎曲點(diǎn)頭狀）媽媽媽媽快來(lái)呀（左手食指中指做走路狀）

快來(lái)抱寶寶（左手握住右手的無(wú)名指）

一只猴子在床上跳（左手掌心向上平放，右手小拇指直立在左手掌心上下跳動(dòng)，其余四指握起）

有一只猴子頭上摔了一個(gè)包(右手伸出小拇指，其余手指握拳，小拇指做彎曲點(diǎn)頭狀)

媽媽媽媽快來(lái)呀（左手食指中指做走路狀）

快來(lái)抱寶寶（左手握住右手的小拇指）

03手拉手

小弟弟手拉手（兩手背對(duì)，小指相勾）

小妹妹手拉手（無(wú)名指相勾）

小哥哥手拉手（中指相勾）

小姐姐手拉手（食指相勾）

爸爸媽媽手拉手（兩大拇指上下交*）

爸爸媽媽再見(jiàn)了（大拇指松開(kāi)）

小姐姐再見(jiàn)了（食指松開(kāi)）

小哥哥再見(jiàn)了（中指松開(kāi)）

小妹妹再見(jiàn)了（無(wú)名指松開(kāi)）

小弟弟再見(jiàn)了（小指松開(kāi)）

他們來(lái)到小橋邊（掌心相對(duì)，五指對(duì)齊架成小橋狀）

雙手拿起望遠(yuǎn)鏡（五手指握成空心拳做成眼鏡狀放置眼前）

這里的景色真好看（雙手拍兩下然后豎起大拇指）

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