幼兒園大班科學教案。

居安思危，思則有備，有備無患。在每學期開學之前，幼兒園的老師們都要為自己之后的教學做準備。為了將學生的效率提上來，老師會準備一份教案，教案可以幫助學生更好地進入課堂環(huán)境中來。那么怎么才能寫出優(yōu)秀的幼兒園教案呢？下面是小編為大家整理的“幼兒園大班科學教案《男女有別》及教學反思”，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動目標：

1、建立性別認同，了解男孩、女孩的不同特征以及相同之處。

2、尊重自己和他人的性別，欣賞男孩和女孩的不同優(yōu)秀品質，增強自信心。

3、在交流活動中能注意傾聽并尊重同伴的講話。

4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。

活動準備：

1、課件

2、聲音特效

3、玩具若干

活動過程：

一、談話提問導入主題：

1、教師介紹自己姓名和性別。

2、區(qū)分男孩女孩

3、點數(shù)男孩女孩人數(shù)

二、了解男孩女孩的相同和不同

1、通過觀察、分類操作，了解男孩和女孩外表的不同。

2、引導孩子說出男孩女孩衣著的不同（衣服、鞋子）小結：對，男孩女孩穿的鞋子也不一樣。

3、生理

男孩女孩要上的洗手間是不一樣。

小便姿勢也是不一樣。

4、社會角色

出示幻燈片

讓我們再想想，男孩是爸爸媽媽的——女孩呢？——

等小朋友長大了結婚以后，這時候男孩就變成了？——女孩呢？

結了婚以后會有了自己的小寶寶，那么男孩成了寶寶的？女孩就成了寶寶的？再后來你的寶寶再有了寶寶，有了自己的孫子以后，男孩會成為——女孩呢——

小結：男孩女孩真的不一樣呢。

5、男孩女孩的喜好

幼兒選擇玩具

男孩放在左邊的桌子上，女孩放在右邊的桌子上。

小結：先看看男孩喜歡的玩具——再看看女孩喜歡的玩具——，

什么玩具男孩女孩都喜歡？娃娃家、積木、插花、喜羊羊、皮球。

小結：男孩女孩喜歡的玩具不一樣，但有的玩具男孩女孩都喜歡

三、欣賞音樂舒緩和強勁音樂，動作表現(xiàn)音樂

討論：你喜歡那段音樂？你們覺得哪首樂曲更有力量更適合男孩跳舞呢？

四、引導幼兒說說各自的理想，了解男女合作的工作

五、合作舞蹈。

請男孩和女孩合作舞蹈

活動反思：

本次活動目標的制定和定位適合大班幼兒年齡特點，從知識能力和情感態(tài)度各個方面提出，全面具體?；顒觾?nèi)容也是選自大班孩子生活，是孩子感興趣的內(nèi)容，有利于提升幼兒的知識經(jīng)驗。活動準備能調(diào)動幼兒興趣，給孩子充分活動和表現(xiàn)能力的機會，活動中提供的課件和玩具便于幼兒觀察操作。

幼兒百科：男，是指一名雄性人類，與雌性人類，也就是女性相對。男這個名詞是用來表示生物學上的性別劃分，正式只適用于稱呼人類，但有時侯也會用作稱呼其他生物。

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大班科學優(yōu)秀教案及教學反思《男女有別》

設計思路

大班的孩子已經(jīng)有了性別意識和自我意識，但還不能主動關注異性同伴的不同特征，于是我先從觀察顯而易見的外表開始，再通過討論、操作、發(fā)散思維等，讓孩子感受到自己和異性同伴的不同和相同之處，激發(fā)了男孩女孩子互相尊重、欣賞的情感，增強了自信心。

活動目標

1、建立性別認同，了解男孩、女孩的不同特征以及相同之處。

2、尊重自己和他人的性別，欣賞男孩和女孩的不同優(yōu)秀品質，增強自信心。

活動準備

1、課件

2、聲音特效

3、玩具若干

活動過程

一.談話提問導入主題：

1、教師介紹自己姓名和性別。

2、區(qū)分男孩女孩

3、點數(shù)男孩女孩人數(shù)

二、了解男孩女孩的相同和不同

(1)通過觀察、分類操作，了解男孩和女孩外表的不同。

(2)引導孩子說出男孩女孩衣著的不同(衣服、鞋子)

小結：對，男孩女孩穿的鞋子也不一樣。

(3)生理 男孩女孩要上的洗手間是不一樣。

小便姿勢也是不一樣。

(4)社會角色 出示幻燈片

讓我們再想想，男孩是爸爸媽媽的——女孩呢?

—— 等小朋友長大了結婚以后，這時候男孩就變成了?

——女孩呢?

結了婚以后會有了自己的小寶寶，那么男孩成了寶寶的?女孩就成了寶寶的?"屈;老.師"再后來你的寶寶再有了寶寶，有了自己的孫子以后，男孩會成為——女孩呢——

小結：男孩女孩真的不一樣呢。

(5)男孩女孩的喜好 幼兒選擇玩具 男孩放在左邊的桌子上，女孩放在右邊的桌子上。

小結：先看看男孩喜歡的玩具——再看看女孩喜歡的玩具——，

什么玩具男孩女孩都喜歡?娃娃家、積木、插花、喜羊羊、皮球。

小結：男孩女孩喜歡的玩具不一樣，但有的玩具男孩女孩都喜歡

三、欣賞音樂舒緩和強勁音樂，動作表現(xiàn)音樂

討論：你喜歡那段音樂?你們覺得哪首樂曲更有力量更適合男孩跳舞呢?

四、引導幼兒說說各自的理想，了解男女合作的工作

五、合作舞蹈：

請男孩和女孩合作舞蹈

活動反思

本次活動目標的制定和定位適合大班幼兒年齡特點，從知識能力和情感態(tài)度各個方面提出，全面具體?；顒觾?nèi)容也是選自大班孩子生活，是孩子感興趣的內(nèi)容，有利于提升幼兒的知識經(jīng)驗?；顒訙蕚淠苷{(diào)動幼兒興趣，給孩子充分活動和表現(xiàn)能力的機會，活動中提供的課件和玩具便于幼兒觀察操作。

大班社會教案《男女有別》及教學反思

大班社會教案《男女有別》含反思適用于大班的社會主題教學活動當中，讓幼兒尊重自己和他人的性別，欣賞男孩、女孩不同的優(yōu)秀品質、增強自信心，建立性別認同，了解男孩、女孩在各個方面的不同特征，能學會用輪流的方式談話，體會與同伴交流、討論的樂趣，快來看看幼兒園大班社會《男女有別》含反思教案吧。

【活動目標】

1、建立性別認同，了解男孩、女孩在各個方面的不同特征。

2、尊重自己和他人的性別，欣賞男孩、女孩不同的優(yōu)秀品質、增強自信心。

3、能學會用輪流的方式談話，體會與同伴交流、討論的樂趣。

4、鼓勵幼兒大膽說話和積極應答。

【活動準備】

音樂（輕柔的、強勁的），音樂磁帶，歌曲《對面的女孩看過來》

【活動過程】

一、導入

1."小朋友，你們知道自己是男孩還是女孩嗎？你是男孩嗎？（我是女孩）你是女孩嗎？（我是男孩）今天尹老師想和大家做朋友請男孩站到老師的師的左手邊，請女孩站到老師的右手邊。"以報數(shù)的方式統(tǒng)計今天我們班里來了多少男孩、多少女孩？

2.下面我們來唱首歌好不好?教師和幼兒一起邊哼唱《對面的女孩看過來》邊盡情跳舞嬉戲。（教師跟著女生組）

二、展開生活經(jīng)驗的交流（通過各方面了解男、女的同于不同。）

1．引導幼兒討論男孩女孩在外形、相貌、穿戴、喜歡玩的玩具等方面的不同？

2.教師小結：男孩女孩各有各的特點，男孩：堅強，勇敢，不怕黑，粗心，調(diào)皮。女孩：溫柔，可愛。細心，講衛(wèi)生，膽小，愛哭。在以后生活中大家要相互關心，相互幫助。

三、欣賞男孩、女孩喜歡的音樂：《動感dj》《種太陽》

1.下面我們休息一會，來聽兩段好聽的音樂，聽的時候要注意，這兩段音樂有什么不同？放音樂：《動感dj》《種太陽》

"聽完音樂請女孩告訴老師你們喜歡那段音樂？男孩子呢？"讓我們再來聽一遍音樂，女孩喜歡的音樂就請女孩來舞蹈，男孩喜歡的音樂就請男孩來舞蹈。

總結：原來男女喜歡的音樂也有不同，男孩喜歡強勁的音樂，女孩喜歡優(yōu)美舒緩的音樂）

四、男孩、女孩的理想。（欣賞男孩、女孩不同的優(yōu)秀品質、增強自信心。）

1."男孩女孩性格不同，愛好不同，將來長大所做的工作也會不同，你們長大了想干什么？說說你的理想！"

2."大班的男孩女孩們，老師相信，只要你們認真學習，努力做好每一件事情，就一定會實現(xiàn)你們的理想。

五、教師和幼兒一起朗誦兒歌：男孩女孩都可愛，喜好不同不奇怪，男孩勇敢女孩美，一起成長樂開懷

【活動反思】

本次活動目標的制定和定位適合大班幼兒年齡特點，從知識能力和情感態(tài)度各個方面提出，全面具體?；顒觾?nèi)容也是選自大班孩子生活，是孩子感興趣的內(nèi)容，有利于提升幼兒的知識經(jīng)驗?；顒訙蕚淠苷{(diào)動幼兒興趣，給孩子充分活動和表現(xiàn)能力的機會，活動中提供的課件和玩具便于幼兒觀察操作。

幼兒百科：男女，主要指男人和女人，男屬陽，女屬陰?！兑住ば蜇浴罚骸坝刑斓厝缓笥腥f物，有萬物然后有男女，有男女然后有夫婦?！?/p>

幼兒園大班社會活動教案：男女有別

【活動目標】1、建立性別認同，了解男孩、女孩在各個方面的不同特征。

2、尊重自己和他人的性別，欣賞男孩、女孩不同的優(yōu)秀品質、增強自信心。

【活動準備】

音樂（輕柔的、強勁的），音樂磁帶，歌曲《對面的女孩看過來》

【活動過程】

一：導入1."小朋友，你們知道自己是男孩還是女孩嗎？你是男孩嗎？（我是女孩）你是女孩嗎？（我是男孩）今天尹老師想和大家做朋友請男孩站到老師的師的左手邊，請女孩站到老師的右手邊。"以報數(shù)的方式統(tǒng)計今天我們班里來了多少男孩、多少女孩？

2.下面我們來唱首歌好不好?教師和幼兒一起邊哼唱《對面的女孩看過來》邊盡情跳舞嬉戲。（教師跟著女生組）二：展開生活經(jīng)驗的交流（通過各方面了解男、女的同于不同。）1．引導幼兒討論男孩女孩在外形、相貌、穿戴、喜歡玩的玩具等方面的不同？

2.教師小結：男孩女孩各有各的特點，男孩：堅強，勇敢，不怕黑，粗心，調(diào)皮。女孩：溫柔，可愛。細心，講衛(wèi)生，膽小，愛哭。在以后生活中大家要相互關心，相互幫助。

三、欣賞男孩、女孩喜歡的音樂：《動感dj》《種太陽》

1.下面我們休息一會，來聽兩段好聽的音樂，聽的時候要注意，這兩段音樂有什么不同？ 放音樂：《動感dj》《種太陽》

"聽完音樂請女孩告訴老師你們喜歡那段音樂？男孩子呢？"讓我們再來聽一遍音樂，女孩喜歡的音樂就請女孩來舞蹈，男孩喜歡的音樂就請男孩來舞蹈。

總結：原來男女喜歡的音樂也有不同，男孩喜歡強勁的音樂，女孩喜歡優(yōu)美舒緩的音樂）四、男孩、女孩的理想。（欣賞男孩、女孩不同的優(yōu)秀品質、增強自信心。）1."男孩女孩性格不同，愛好不同，將來長大所做的工作也會不同，你們長大了想干什么？說說你的理想！"2."大班的男孩女孩們，老師相信，只要你們認真學習，努力做好每一件事情，就一定會實現(xiàn)你們的理想。

五、教師和幼兒一起朗誦兒歌：男孩女孩都可愛，喜好不同不奇怪，男孩勇敢女孩美，一起成長樂開懷

大班主題活動教案《我就是我-男女有別》

活動目標：

1、建立性別認同，了解男孩、女孩的不同特征以及相同之處。

2、尊重自己和他人的性別，欣賞男孩和女孩的不同優(yōu)秀品質，增強自信心。

活動準備：

幻燈片；男孩女孩服裝、鞋子；各種玩具；樂器：薩克斯和葫蘆絲各一個。

活動過程：

一、導入

1、教師介紹自己，引導幼兒統(tǒng)計男孩女孩人數(shù)。

2、教師帶領幼兒一起表演歌曲《對面的女孩看過來》。

歌詞改編：男孩女孩都可愛，喜好不同不奇怪，男孩勇敢女孩美，一起成長樂開懷。

二、了解男孩女孩的不同和相同之處

1、引導幼兒觀察討論男孩和女孩外表的不同之處。

2、引導幼兒討論了解男孩女孩生理的不同，以及承擔的社會角色的不同。

3、引導幼兒討論了解男孩和女孩喜好玩具的不同和相同。

4、引導幼兒欣賞兩段不同的音樂，區(qū)分更適合男孩或女孩的音樂，并隨音樂舞蹈。

三、引導幼兒討論各自的理想，激發(fā)自信心

1、說說自己的理想。

2、討論需要男女合作的工作。

3、請男孩和女孩合作一起來跳舞。

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