幼兒園開學(xué)一天的活動方案。
家園共育講究的是快樂專遞,開心學(xué)習(xí)!教師與家長在教育中,應(yīng)不斷改正自己的錯誤觀念,孩子的成長離不開我們的陪伴,有時候陪伴才是最有意義的教育!那么,家園教育工作有哪些需要改進(jìn)的地方呢?以下是小編收集整理的“育兒心得:小小圖書角,快樂每一天”,希望對您的工作和生活有所幫助。
育兒心得:小小圖書角,快樂每一天
兒子三歲,雖然入園沒多久,但每天很開心,也學(xué)了不少兒歌,尤其是他特別喜歡看圖書,每天回家都會講:我今天看了托馬斯書了,我看了花園寶寶書了,媽媽你給我買好不好……。感謝幼兒園為兒子的成長提供了好的環(huán)境。
為了進(jìn)一步培養(yǎng)兒子的興趣,我們決定給他創(chuàng)設(shè)一個圖書角。星期天帶著兒子去購書中心挑選了他喜歡的圖書,一下子將好看的圖書全都搬回了家,兒子別提有多高興,好動的兒子也能靜靜地坐下來看好一會兒。可是好景不長,沒兩天,兒子坐不住了,看書的時候東翻翻,西看看,不停的換書,要么拿著書,跑來跑去,一會沙發(fā)上看書,一會兒餐桌上看書,雖然興趣不減,但耐性已不足了,怎么辦呢?我們決定從圖書角著手,首先我在圖書架上作好標(biāo)志,有汽車的、小動物的、人物的標(biāo)志,然后,以送書寶寶回家的游戲,和兒子將圖書分好類,送回了各自的家,這招真有效,兒子再也不亂扔書了。為了讓兒子認(rèn)真的看書,我和兒子又一起動手做了一個寶盒,盒子里放上各種標(biāo)志和數(shù)字1、2、3卡片,每天看書前,讓兒子從寶盒里抽一張卡片出來,抽到汽車標(biāo)志的,就去汽車家里挑一本書看,如果抽到數(shù)字卡片,就可以任選和卡片數(shù)字一樣多的書看。為了滿足兒子對書中故事的表演欲望,我們又在圖書角增設(shè)了表演道具,買了一些手偶,還和兒子一起動手做了一些頭飾。為了讓兒子養(yǎng)成好的看書習(xí)慣,我將兒子喜歡的喜羊羊帖帖紙用上來,每次看書的時候?qū)⒁粋€帖帖紙貼在右手的食指上,這樣喜羊羊就帶著他一頁一頁的翻書,從此以后,看書成了兒子一天最開心的事!
家庭環(huán)境對孩子的成長有潛移默化的作用,營造一個良好而又充滿活力的家庭氛圍是每一位家長應(yīng)盡的責(zé)任,愿兒子的圖書角能陪伴他快樂健康地成長!
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漢斯是典型的德國人,雖然生活在廣州,但生活方式和教育孩子的方法,卻一直沿襲著德國人的做法。
在女兒雪麗很小的時候,漢斯家里就養(yǎng)了只貓。那是漢斯在結(jié)婚前收養(yǎng)的,他來到中國,也把貓帶到了中國。雪麗剛會走路,漢斯就送給她一只小兔子,雪麗愛它如珍寶,剛會寫一點字,就開始為它作生長記錄,自覺地?fù)?dān)負(fù)起了喂養(yǎng)它的責(zé)任。后來,漢斯還讓她養(yǎng)
了一只鳥和一只小烏龜。好多中國朋友都勸他,不要讓孩子養(yǎng)寵物,一方面是孩子接觸寵物不衛(wèi)生,另一方面是如果寵物有個三長兩短,孩子稚嫩的心靈會承受不住。但漢斯卻認(rèn)為,只要家長掌握尺度,讓寵物養(yǎng)成正確的衛(wèi)生習(xí)慣,孩子就不會因?qū)櫸锒静?;寵物出現(xiàn)生老病死的情況,這是自然規(guī)律,孩子早晚都要明了這一真相。除掉這些顧慮,孩子養(yǎng)寵物,為的就是培養(yǎng)其善良的天性:孩子本身就是弱小的,讓他們學(xué)著照顧寵物,其實也就是在學(xué)習(xí)照顧比自己還要弱小的生命。
漢斯的善良教育,在雪麗身上開展得比較順利。不過,也并不是一帆風(fēng)順。
有一次,我陪漢斯一家逛街,在街拐角處,有個跛腿的小乞丐,一把拉住雪麗的衣襟,把破盆子遞到雪麗面前。雪麗慌了,打掉小乞丐的手:“干什么?!這么臟,你賠我衣服!”
“雪麗!”漢斯的臉沉了下來,“到我這兒來。”
雪麗不情愿地走到漢斯身邊。那個小乞丐也跟著走過來,把破盆子伸到漢斯面前。漢斯掏出些零錢,放進(jìn)去。隨后,漢斯拉著妻子和雪麗回家。后來漢斯告訴我,那天回家后,他召開了家庭會議,嚴(yán)肅地批評了雪麗的做法,告訴她,每個人都有尊嚴(yán),都需要尊重。如果你沒有零錢,沒關(guān)系,你可以不幫他,但你不能因此就訓(xùn)斥他,傷害他的自尊心。
我聽了他的轉(zhuǎn)述,覺得他有點小題大做,這種事情用得著這么一本正經(jīng)嗎?漢斯嚴(yán)肅地說:“這是為了孩子有顆善良的心,善良的心是金子?!?/p>
雪麗在幼兒園有個好朋友。雪麗過6歲生日時,特意請她到家里來做客。那個小朋友送給她一個公仔玩具。本來,氣氛還算融洽,兩個小朋友玩得非常開心。吃過生日蛋糕,雪麗把自己的小兔子抱了過來:“看,它是全世界最美麗的兔子?!?/p>
那個小朋友聽了,白了雪麗一眼:“不,我家的白白比它漂亮100倍?!?/p>
“你把白白抱過來比比?!毖愐布绷耍皼]有比我的兔子更可愛的小動物?!?/p>
小朋友哼了一聲,沒說什么,打電話回家,讓父母來接他。小朋友走了,雪麗還在生氣:“哼,我明天就讓所有的小朋友都不理她,看她還敢說我的兔子不好?!?/p>
漢斯覺得問題嚴(yán)重——雪麗竟然開始預(yù)謀報復(fù)了。他打電話到那個小朋友家,了解情況。原來,那個小朋友心情不好,因為她養(yǎng)的小兔子,在前兩天已經(jīng)死了,所以今天才和雪麗鬧翻。了解這些情況后,漢斯建議雪麗和她朋友通個電話,兩個孩子在電話里聊起來。聊著聊著,雪麗竟然哭了起來。原來,知道好朋友頂撞她的原因后,雪麗覺得,自己很對不起朋友:“她一定很傷心,我……我要送給她一只小兔子,和白白一樣,也是世界上最漂亮的?!?/p>
雪麗哭了,漢斯卻暗暗地感到欣慰:無論孩子以后是否能成功,至少她有顆金子般的心。其實,這只是漢斯教育女兒的幾個小故事,更多的故事,融入在每天的細(xì)節(jié)里。讓孩子成為一個善良的人,不是講兩次大道理就能做到的,需要每天,甚至每時每刻。
早晨,寶寶不喜歡回答問題或進(jìn)行選擇;或者,他會做出你不同意的選擇。事實上,你只要用他熟悉的起床常規(guī)引導(dǎo)他就行了。
現(xiàn)代社會充斥著各種各樣的信息,寶寶可以從各種信息中得到不同的信號,比如看電視,寶寶經(jīng)??吹墓?jié)目時間都是相對固定的,電視可以幫助他準(zhǔn)確地報時,當(dāng)動畫片開始的時候,就是媽媽回家的時間,當(dāng)《新聞聯(lián)播》結(jié)束的時候,爸爸該下班了,晚飯也該吃了。當(dāng)看完一集電視劇的時候,該洗臉漱口準(zhǔn)備上床睡覺了。這種有規(guī)律地重復(fù)的電視節(jié)目,在寶寶看到,除了具有欣賞娛樂的功能外,還是自己小小的一個生物鐘呢!另外上床睡覺也應(yīng)建立常規(guī)。這個常規(guī)的開始可以是洗澡或刷牙,由此寶寶會知道快要睡覺了,慢慢安靜下來,并準(zhǔn)備鋪床。你可以在床上給他讀書,然后哼些搖籃曲,定下第二天的計劃。
有規(guī)律的生活經(jīng)驗,可以幫助幼兒對“時間”這個概念有一個了解,他可以分清“以前”和“以后”是兩個不同的概念。
育兒心得:孩子們快樂的一天
朋友自己開公司作店面,一個人帶著小兒子在青島,她老公在廣東搞生產(chǎn),小女兒在老家上小學(xué),日子何等的辛苦和勞累。特別是周末,她的生意更忙,但是幼兒又在周末放假,一開始沒有辦法,她只好把兒子送到各種各樣的培訓(xùn)班,用來消磨時間,但后來兒子死活不肯去了。她實在沒有辦法了,只好問我能不能在周末放在我們家。聽了他的話我們真的很高興,我們實在太愿意讓一個孩子過來和兒子作伴了,況且在大城市里能有人這么信任我們真的不容易??!用我老公的話講,一個羊也是趕,一群羊也是放,多一個更熱鬧!
朋友家的孩子和兒子正好差兩歲,是個非常聰明的孩子,動作敏捷,思維清晰,在和兒子一起玩的時間里,我家的孩子長進(jìn)也非常大,并且他們兩個還總是哥弟相稱。每當(dāng)告訴兒子陽陽哥哥要來了,兒子高興的手舞足蹈,最大的原因是:每次陽陽哥都能給他帶來不同的好吃的,當(dāng)阿姨晚上不太忙的時候還經(jīng)常帶我們?nèi)ゴ缶频瓿燥?。陽陽哥哥一聽說能到我們家來,也是最高興的事情,因為這時他就不用再去上不喜歡的興趣班了。
最近朋友準(zhǔn)備到老公開廠的廣東定居,春節(jié)后不再回青島,這顯得我們在一起玩的時間更加珍貴。今天一大早,朋友把兒子送到小區(qū)門口,留下兒子就走了,過了五分鐘打個電話問到我們家沒有,所以這個孩子已經(jīng)鍛煉的比獨立了。一般每個周末之前,我們都會用心準(zhǔn)備幾個孩子們玩的游戲和實驗。到了家里,兩個孩子先是擁抱成一團,我們就開始制作降落傘:用幾個不同顏色的方便袋,下面系上不同顏色的積木,然后走到樓臺上,從三樓上扔出去,會看到五彩繽紛的小降落傘從高空緩緩降落,真的非常漂亮。我在上面協(xié)助一個孩子從上面拋下去,另一個孩子在樓下?lián)欤缓笤傺杆倥苌蟻?,上一個孩子再跑下去接班。在我們?nèi)滩蛔〈蠛粜〗新曋?,引來了好幾個看熱鬧的人。孩子們玩的好不開心,即使在寒冷的冬天,他們每個人玩的都汗流浹背。
回到家,讓他們每個人喝了一杯水,陽陽又拿出了他帶來的好吃的,這次是吸吸凍和果凍。陽陽用牙齒一咬就把果凍的皮打開了,兒子咬了幾次也沒成功,只好求助陽陽。又開始喝吸吸凍了,這更是兒子的稀世珍品,(我總以為這些東西含的色素和防腐劑太多,所以很少買回家)一個紫色的、一個紅色的,兒子經(jīng)過仔細(xì)比較和考慮,最后選定喝紫色的。剛打開口,陽陽幾下子就喝完,玩積木去了。兒子則一小口一小口的啜,過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)兒子手里的吸吸凍變成紅色的了,就知道他還沒喝足。就裝著很奇怪的問他:悅悅你的吸吸凍怎么變成紅色的了。兒子下意識的看了看他手里的吸吸凍,竟很風(fēng)趣的說了一句:我發(fā)現(xiàn)陽陽哥哥喝的太快了,我要檢查一下他是否真的喝完了。好天真好可愛的兒子啊,竟然還會掩蓋自己小饞貓的舉止呢。
接著他們兩個又開始玩方便袋噴泉,我用方便袋裝滿水,系好口,放到洗臉盆里。他們兩個用牙簽扎,先是上下扎,觀察一下是上面的水噴的遠(yuǎn),還是下面的水噴的遠(yuǎn)。然后又讓他們隨便扎,一會兒水流就開始四射了,還不時的濺到他們的衣服上。我婆婆大呼小叫的朝他們兩個喊:看衣服都濕了,不要再玩水了。于是我把兒子小時候的洗澡盆找出來,給他們更換了更大的娛樂場所,不一會兒我發(fā)現(xiàn)他們兩個把能放進(jìn)水里的玩具放了一大盆,還倒進(jìn)了好多洗手液和洗潔精,我正準(zhǔn)備朝他們吼,猛然間發(fā)現(xiàn)了他們兩個的可愛之處,就對他們兩個說:你們兩個是不是想把玩具洗干凈一些。他們兩個順著我的話說:是啊,是啊,我們想把玩具變得更干凈一些。于是我給他們兩個人一人一個洗臉盆,讓他們比賽看誰洗的多,洗的干凈。呵呵,兩個小家伙好賣力啊!
中午吃過午飯,我讓他們兩個休息一下,開始看兒子的早期教育光碟和書本,在這方面兒子應(yīng)該比較專長一些,于是他不斷的為陽陽哥哥講解起來。
下午五點半,朋友打電話來了,讓我們到樓下等著,今天晚上要去海明威吃晚宴,兒子聽了歡呼起來。不一會兒,我們來到了酒店,進(jìn)了房間,孩子們都靠著自己的媽媽乖乖坐好。等菜上來了,都狼吞虎咽的吃起來。由于是周末,酒店里上菜的速度很慢,我和朋友一邊聊天,一邊等菜,他們兩個是上來一個菜,吃一會就去玩了,等菜再上來一個,再過來吃。吃完小餅卷五花肉,就沒再聽他們兩個大聲吵鬧,等我掀開窗簾,看到陽陽正拿著兒子剛才咬出小洞洞的小餅,給躺在椅子上的兒子往臉上貼。我說陽陽你要干什么???陽陽說:我給悅悅弟弟做面膜啊!逗得我們把飯都笑噴了。這兩個小東西真的太可愛了。
到8點多鐘,朋友們把我們送回了家,孩子瘋了一天,都很累了,他們躺在床上肯定還會做美夢呢?
“孩子的降臨打破了原本二人世界的平靜,甚至有點措手不及。突然間,生活沒有了自由,除了孩子還是孩子!”
袁紅英是一個向往自由的人。剛結(jié)婚時,她在銀行上班,工作輕松,待遇也不錯,但每天的按時上下班和復(fù)雜的人際關(guān)系讓她覺得那顆向往無拘無束生活的心受到了束縛。她義無返顧地辭去了那份令人羨慕的工作,開起了網(wǎng)吧。
每天邊做生意邊暢游在各個壇子里,晚上下班后和老公先去街頭的排擋喝上一碗熱氣騰騰的骨頭湯,然后相擁回家,日子過得舒適而愜意。原打算這樣的日子再過上三五年,卻不料,孩子不期而來了,這個柔柔弱弱的小不點打亂了她全部的生活。因為父母都有自己的事,先生又要經(jīng)常出差,她沒有任何選擇的做了全職媽媽。她開始每天與時間賽跑、與尿不濕相伴,以前的朋友幾乎不聯(lián)系了,郊游、聚會這些詞在她的字典里已徹底消失了,她的世界里除了孩子還是孩子。
每每累的筋疲力盡卻仍狼狽不堪時,她就發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不是原來的自己了,她已經(jīng)完全陷入自己所厭惡的那類傳統(tǒng)的家庭主婦生活中去了,這不是她想要的生活!她開始重新審視自己,覺得自己要爭取做個好媽媽,但更不能失去自我。
“全職并不代表生活里只有老公和孩子,女人的精彩還是要自己創(chuàng)造!不時地給老公、給家人露一手自己的愛好,讓他們驚覺:原來她這么棒啊!”
袁紅英首先整理了每天要做的事和可能發(fā)生的事,然后對這些事進(jìn)行了統(tǒng)籌安排,什么事可以在孩子睡覺時做,什么事可以邊帶孩子邊做等。這樣一來,她每天在帶好孩子、做好家務(wù)的同時有了很多屬于自己的時間。利用這段時間她又可以泡在網(wǎng)上了解各種信息,也可以盡情的和久未聯(lián)系的朋友煲電話粥了,還可以做做面膜、整整頭發(fā)……她幾乎又回到了以前的生活!
生孩子前,做菜是她的一大愛好。每每看到老公吃了自己做的菜后幸福滿足的樣子,那種開心勁就別提了!有了孩子之后,那種手忙腳亂的生活讓她許久沒進(jìn)廚房了,現(xiàn)在,利用空閑時間,她又開始琢磨著做一些營養(yǎng)豐富的菜肴和點心,做完后還拍成照片,和網(wǎng)上的朋友一起分享成功的喜悅。一個偶然的機會,她成了《母嬰世界》“圍裙媽媽”欄目的圍裙媽媽。根據(jù)自己的經(jīng)驗,結(jié)合理論知識,她潛心研究寶寶菜肴,這種用愛心烹制出來的的輔食成和小點心,自然能博得新手媽媽的認(rèn)同啦!她說,做圍裙媽媽帶給自己的不僅是快樂,更多的是一種價值的體現(xiàn),現(xiàn)在的全職媽媽已不再是“家庭主婦”、“黃臉婆”的代名詞,她一樣可以活出自我、活出精彩!
全職媽媽的生活很充實,看著女兒一天天長大,聽著她用稚嫩的童音喊你媽媽,用剛學(xué)會不久且并不十分清楚的語言跟你訴說她看到的花、鳥、樹,那種幸福不是語言可以表達(dá)的!
也許有人會問:每天在家里與孩子相伴不枯燥嗎?袁紅英說,與孩子相伴的每一天都是快樂的,看著她一天天的長大、聽著她稚嫩的童音喊你媽媽,用剛學(xué)會不久也并不十分清楚的語言跟你訴說她看到的花、鳥、樹,那種幸福不是語言可以表達(dá)的!而且在這個過程中,還可以做一些自己愛做的事情,自己并沒有被孩子牽著走,而是帶著孩子一起往前走,由自己主宰的生活能不開心嗎?
小叮當(dāng)一天天長大了,我常常跟鄰居和朋友們交流育兒心得,偶爾也看看別人寫的育兒類的文章。我本身比較笨,遇到任何事情只知道一味蠻干,在養(yǎng)小孩這件事上也是如此,慢慢地我發(fā)現(xiàn)多與人交流,多學(xué)習(xí)別人的好方法,在養(yǎng)小孩這方面真的很關(guān)鍵。小叮當(dāng)現(xiàn)在已經(jīng)兩歲多了,很多行為習(xí)慣都在慢慢成型,所以,從現(xiàn)在開始,培養(yǎng)他良好的生活習(xí)慣和性格是最佳時期,也是最關(guān)鍵的時期。
當(dāng)受夠了每晚要煎熬一個多小時才能將小屁孩弄睡著之后,我決定,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,第一招先從讓他獨自入睡開始。
之前也試過幾次,陪著他喝完奶以后,就哄他說媽媽要去上廁所,讓他等媽媽,然后就溜出去看小說或上網(wǎng),雖然之后小屁孩也確實是一個人睡著的,但這畢竟帶有欺騙性質(zhì),勝之不武。
所以今晚,我明確地告訴他,今晚要自己睡覺,不要媽媽陪。小屁孩很難纏,我充分發(fā)揮輔導(dǎo)員給學(xué)生作思想工作的職業(yè)操守,軟磨硬泡,終于把他搞定,關(guān)了他的燈,關(guān)了他的門,讓他一個人睡他的覺。其中的對話大致有:
“媽媽拉上蚊帳了,這樣就不會有蚊子咬寶寶了”(這是我的托辭,這么涼快的天氣當(dāng)然沒蚊子,拉上蚊帳是為了防止小屁孩掉下來,也防止他爬起來去開燈)
對方不回應(yīng),咬小汽車。
“小叮當(dāng)寶寶很棒,不會咬小汽車,小叮當(dāng)寶寶會把小汽車放在枕頭邊上,讓小汽車看著寶寶睡覺。。。。。。(此處省略300字)”
“媽媽要關(guān)燈了”
“媽媽不要關(guān)燈”
“關(guān)掉燈,陽臺外面還有亮光的。燦燦關(guān)燈睡覺了、乖乖關(guān)燈睡覺了、乃馨關(guān)燈睡覺了、木木關(guān)燈睡覺了,小叮當(dāng)也要關(guān)燈睡覺了。。。。。。?!敝箨P(guān)燈,小屁孩沒有提出反對意見,我已經(jīng)說得口干舌燥。
關(guān)上門,我對著空氣惡狠狠地亂踢亂打一氣,想象著小屁孩被我打得屁股開花屁滾尿流的熊樣,很解恨。
不一會兒,小屁孩開始叫喚:
“媽媽你快來呀----------”(扮可憐)
“我要拉臭臭我要尿尿”(使詐,玩陰謀)
“我要蓋毯子毯子不好玩我要蓋花被子”(認(rèn)清形勢開始自娛自樂)
“媽媽媽媽我要媽媽”(撒潑耍賴)
不管用不管用統(tǒng)統(tǒng)不管用,老娘意志無比堅定,再也不要忍受哄你睡覺的煎熬!我摁住心如爛泥一樣柔軟的張巍,不讓他去房間,打開電腦,開始享受屬于自己的美好時光。
半個小時過去了,隔壁房間已經(jīng)沒有動靜了,不用看就知道,小屁孩已經(jīng)睡著了。
第一天的嘗試,還算比較成功,不過還是睡得有點晚。明天繼續(xù)努力。
清代教育家顏元說過:“數(shù)子十過,不如獎子一長?!?/p>
有一種教育心理叫做羅森塔爾效應(yīng)。
1968年,美國心理學(xué)家羅森塔爾和吉布森等人做了一個著名試驗。他們在一所小學(xué)隨機挑選了幾個孩子做智力測驗,就通知所有人說:“這些孩子以后肯定是天才。”
結(jié)果八個月后,當(dāng)他們再對這些學(xué)生進(jìn)行智能測驗時,發(fā)現(xiàn)名單上的學(xué)生成績比第一次進(jìn)步了很多,教師也給了他們很好的品行評語!
這個實驗取得了奇跡般的教育成果,也說明了:教育孩子,鼓勵往往比其他方式更有效。
當(dāng)你常對孩子說正面鼓勵的話時,往往更容易推進(jìn)孩子朝好的方向走。
鼓勵孩子積極向上的5句話
1、你將會成為了不起的人!
2、別怕,你肯定能行!
3、只要今天比昨天強就好!
4、你付出了努力,肯定會有回報的。
5、做得不錯,希望你能保持好心態(tài)。
孩子都渴望得到長輩的認(rèn)同,父母不妨常對他們的優(yōu)點作出表揚和鼓勵,往往能推動他們更積極,更努力。
使孩子充滿自信的5句話
1、可能是方法不對,找到方法就沒問題了。
2、孩子,你一點也不笨。
3、告訴自己:“我能做到”。
4、我很欣賞你在××方面的才能。
5、我相信你能找回學(xué)習(xí)的信心。
只有自認(rèn)為已經(jīng)沒有指望的事,人們才會放棄。孩子是脆弱的,他們常常需要一些鼓勵去點燃內(nèi)心自信的火種。
鼓勵孩子學(xué)習(xí)的5句話
1、凡事都要有個計劃,學(xué)習(xí)也一樣。
2、你多花10分鐘預(yù)習(xí)功課,上課就變得輕松多了,試試看?
3、你剛才做功課的樣子很認(rèn)真,希望你繼續(xù)保持。
4、做完作業(yè)再玩,不是玩得更開心嗎?
5、考得好不好,不重要,重要的是你努力了,就會有進(jìn)步。
沒有哪一位父母會不關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)問題。可是催促和責(zé)怪往往沒有產(chǎn)生良好的教育作用。當(dāng)你的孩子不愛學(xué)習(xí)時,不妨這么告訴他。
促進(jìn)孩子品行高尚的5句話
1、品德比分?jǐn)?shù)更重要。
2、我們都要做誠實的人,全家人都可以相互監(jiān)督。
3、競爭很好,但公平最可貴,別撿了芝麻丟了西瓜。
4、凡事都要問一問自己的良心,這么做對不對。
5、做懂禮貌的孩子,要學(xué)會感恩,多說“謝謝”。
知識學(xué)得再多,但如果不懂得做人的道理,也很難在將來獲得成功。一個人的任何技能,都不是一朝一夕中學(xué)成的,何況是應(yīng)對復(fù)雜的社會和人際關(guān)系。因此,父母應(yīng)盡早多向孩子講解做人的道理,并為孩子做出榜樣。
鼓勵孩子自立自強的5句話
1、你想做的事情,由你自己決定。
2、自己去做吧,不要依賴別人。
3、你可以鍛煉一下自己嘛。
4、路是自己選的,就要對自己負(fù)責(zé)。
5、你大膽去鍛煉一下不是很好嗎?
一個人的成功,離不開自立自強的品格。父母應(yīng)該培養(yǎng)孩子不軟弱、不撒嬌、自己的事情自己做的生活態(tài)度。
幫助孩子熱愛勞動的5句話
1、平時多勞動,也是一種鍛煉。
2、你多做幾次就會了。
3、第一次,誰都一樣。
4、好孩子,自己的事情自己做。
5、你也來嘗嘗當(dāng)家的滋味。
對于孩子來說,父母培養(yǎng)他們熱愛勞動,既能增強其自立自強的精神,又可以使其在勞動中學(xué)會生活技能,對今后的生存發(fā)展有著積極的作用。因此家長千萬不要把眼光只盯在孩子的學(xué)習(xí)上,而應(yīng)當(dāng)從小就重視對孩子進(jìn)行勞動觀念的教育和勞動能力的培養(yǎng)。
引導(dǎo)孩子學(xué)會與人交往的5句話
1、孩子,做人要坦蕩,待人要坦誠。
2、你要學(xué)會融入集體中。
3、用你的誠心贏得他人的歡迎。
4、不要隨便地懷疑別人。
5、朋友之間要相互信任和理解。
不會與人交往的人,在社會上很難受到別人的歡迎,而一個不受歡迎或不被他人接納的人,也是根本不可能取得成功的。
因此,父母應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識讓孩子學(xué)會交往的重要性,從小鼓勵孩子與同學(xué)朋友積極交往,從而為孩子的健康成長和將來走上成功之路打下一個堅實的基礎(chǔ)。
鼓勵孩子糾正缺點的5句話
1、無論什么時候都不要說謊。
2、每個人都有值得學(xué)習(xí)的地方。
3、你一定要學(xué)會控制自己的脾氣。
4、有耐心才能做好任何事情。
5、凡事都要冷靜,不能急躁。
每個人都會有缺點,孩子當(dāng)然也不例外。但父母怎樣面對孩子的缺點,卻很有講究。切忌用打罵的方式去解決孩子的問題,不妨多講講道理。
育兒心得:快樂是一種習(xí)慣
因為愛好攝影的緣故,留下了很多兒子的照片。偶爾翻看這些照片,發(fā)現(xiàn)每個時期的兒子都是快樂的,臉上洋溢著發(fā)自內(nèi)心的微笑。作為家長,我們希望孩子能在成長中習(xí)得更多知識,但更希望孩子保持快樂的本真。我們就盡可能去設(shè)計一些寓教于樂的環(huán)節(jié),讓孩子在游戲中主動地探索,自然地習(xí)得,比如樂高。
兒子從小就對搭建項目表現(xiàn)出了深厚的興趣,于是我們?yōu)樗I來了很多的樂高玩具。兒子玩得很開心,但每次結(jié)束就隨手一扔。這時候我們就善意地把輪子或者方向盤藏在某一處,等他下次玩找不到的時候再告訴他,因為他不好好整理,輪子生氣躲起來了。然后再幫著焦急的兒子找到輪子們,在他開心的時候告訴他整理的重要性,孩子就很容易接受了。我們認(rèn)為,對學(xué)習(xí)環(huán)境的整理,對以往知識的整理都是特別重要的。
樂高的色彩很豐富,形狀也多種多樣。我們刻意用中文和英語來描述不同的顏色,看似隨意中,卻讓孩子在中英文間建立了很好的對接。我們讓珵瑆當(dāng)小老師,教我們怎樣給樂高玩具分類。珵瑆饒有興趣地指揮我們按顏色完成了分類。這時候媽媽故意說,那我想按形狀分類啊,珵瑆恍然大悟,原來還可以有不同的方法。老師和學(xué)生的角色悄悄發(fā)生了轉(zhuǎn)換,快樂卻不減半分,思維也更開闊了。
有的時候,我們會先和孩子按說明書搭個小車什么的,然后拆掉盲搭,看誰能完全復(fù)原,當(dāng)然最后贏的通常是孩子。通過這樣的小競技游戲,不但讓孩子學(xué)會了看說明書,也促進(jìn)了孩子的記憶能力。更多的時候,則是鼓勵孩子去自由的發(fā)揮,激發(fā)他的想像力和創(chuàng)造力。
通過樂高搭建,孩子的手眼協(xié)調(diào)、自然觀察、空間感知、邏輯思維能力有了綜合的發(fā)展,也讓他更加習(xí)慣于去快樂地探知和學(xué)習(xí),在自然習(xí)得中健康成長。
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