幼兒的故事。

幼兒故事的講解需要父母與教師的引導(dǎo)，培養(yǎng)孩子正確的價值觀，父母與老師更是要以身作則，幫助孩子正確的認(rèn)識自我，現(xiàn)在對孩子多花點(diǎn)心思,等孩子長大了,就有了自己的正確想法！那么，你曉得有哪些適合孩子讀的故事書呢？下面是小編精心為您整理的“善用別人的智慧的幼兒故事”，希望對您的工作和生活有所幫助。

1、善用別人的智慧的幼兒故事

有一個縣太爺，為了教化民心，計劃重新建縣城當(dāng)中兩座比鄰的寺廟。公示一經(jīng)張貼,前來競標(biāo)的隊伍十分踴躍。經(jīng)過層層的篩選，最后由兩組人馬雀屛中選：一組為工匠，另外一組則為和尚?？h太爺說：各自整修一座廟宇，所需的器材工具，官家全數(shù)供應(yīng)。工程必須在最短的時日完成，整修成績要加以評比，最后得勝者將給以重賞。

此時的工匠團(tuán)隊，迫不及待地請領(lǐng)了大批的工具，以及五顏六色的油漆彩筆，經(jīng)過全體員工不眠不休的整修與粉刷之后，整座廟宇頓時恢復(fù)雕龍畫棟、金壁輝煌的面貌。

另一方面，卻見和尚們只請領(lǐng)了水桶、抹布與肥皂而已，他們只不過是把原有的廟宇玻璃擦拭明亮而已。

到了工程結(jié)束的時候，已到了日落時分，正是評比揭曉的關(guān)鍵時刻。這時從天空中所照射下來的落日余暉，把工匠寺廟上的五顏六色、恰好輝映在和尚的廟上。

這時候，和尚所整修的廟宇，呈現(xiàn)出柔和而不刺眼、寧靜而不嘈雜、含蓄而不外顯、自然而不做作的高貴氣質(zhì)來，與工匠所整修的眼花繚亂的顏色，呈現(xiàn)非常強(qiáng)烈的對比。

事實上，廟的功能為一個心靈的故鄉(xiāng)，是一個凈化心靈的場域，太過于華麗鋪陳，相反的將失去其真正的功能。就廟的角度而言，和尚與工匠對修廟的境界，其高低就不言而喻了。

和尚與工匠整修廟宇的理念迥然不同。和尚利用最簡單的法則來駕馭最復(fù)雜的環(huán)境，用最少的資源創(chuàng)造最大的成效，用最無形的觀念超越有形的物質(zhì)。換句話說，他是充分的借用、活用及善用別人的無形智能與資源罷了!

2善用別人的智慧的幼兒故事點(diǎn)評

未來時代的競爭優(yōu)勢，已經(jīng)慢慢的從有形的資源移轉(zhuǎn)到無形的智能上。因此，誰能夠充分的運(yùn)用與開發(fā)自己與別人的智能，誰就是這個時代的最大贏家。我們必須時時用心在身旁左右所發(fā)生的事物，能從中萃取知識獲得智能。我們更要虛心把自己放空，才能接受周遭的事物，容納不同的看法。唯有不斷的創(chuàng)造知識與智能，才有永續(xù)的競爭力。

幼兒故事延伸閱讀

瘋子的智慧的幼兒故事

1、瘋子的智慧的幼兒故事

一個心理學(xué)教授到瘋?cè)嗽簠⒂^，了解瘋子的生活狀態(tài)。一天下來，覺得這些人瘋瘋癲癲，行事出人意料，可算大開眼界。想不到準(zhǔn)備返回時，發(fā)現(xiàn)自己的車胎被人卸掉了。

“一定是哪個瘋子干的!”教授這樣憤憤地想道，動手拿備胎準(zhǔn)備裝上。事情嚴(yán)重了。下車胎的人居然將螺絲也都卸掉了。沒有螺絲有備胎也上不去啊!教授一籌莫展。在他著急萬分的時候，一個瘋子蹦蹦跳跳地過來了，嘴里唱著不知名的歡樂歌曲。他發(fā)現(xiàn)了困境中的教授，停下來問發(fā)生了什么事。

教授懶得理他，但出于禮貌還是告訴了他。

瘋子哈哈大笑說：“我有辦法!”(不要急于講下去，啟迪一下孩子看他能不能想出解決的方法)他從每個輪胎上面下了一個螺絲，這樣就拿到三個螺絲將備胎裝了上去。

教授驚奇感激之余，大為好奇：“請問你是怎么想到這個辦法的?”瘋子嘻嘻哈哈地笑道：“我是瘋子，可我不是呆子啊!”

2瘋子的智慧的幼兒故事點(diǎn)評

其實，世上有許多的人，由于他們發(fā)現(xiàn)了工作中的樂趣，總會表現(xiàn)出與常人不一樣的狂熱，讓人難以理解。許多人在笑話他們是瘋子的時候，別人說不定還在笑他呆子呢。做人呆呆，處事聰明，在中國尤其不失為一種上佳做人姿態(tài)。

別人的優(yōu)點(diǎn)的幼兒故事

1、別人的優(yōu)點(diǎn)的幼兒故事

當(dāng)我任教于莫理斯的圣瑪麗學(xué)校時，他正就讀于三年一班。班上三十四個學(xué)生和我都相處的非常融洽愉快，但是馬克卻讓我感覺十分奇特，他的外表看起來非常地干凈整齊，而他那種超級樂天知命的態(tài)度，讓他偶而出現(xiàn)一兩次的惡作劇，反而顯得有點(diǎn)令人愉快了。

馬克喜歡一直不停地講話，而我必須一再地提醒他，發(fā)言前必須要獲得老師的許可;然而，真正令我印象深刻的，卻是每一次當(dāng)我指正他的時候，他都會很誠懇地向我回答說：“修女、謝謝您指正我!”一開始我真的不知道該如何處理這種情形，可是沒有多久，我就已經(jīng)習(xí)慣一天聽到好幾次這種回答了。

有一天早上，當(dāng)馬克又再度地一直說話的時候，我逐漸失去了我的耐性。然后，我，一個實習(xí)老師，作了一個錯誤的決定。我盯著馬克看，并且對他說：“如果你敢再說一個字的話，我就拿膠帶把你的嘴巴封起來?！?/p>

結(jié)果不到短短的十秒鐘，巧克就冒出了一句話來：“老師，馬克又在說話了?！逼鋵?，我并沒有請班上其他的同學(xué)幫我看著馬克，可是既然我已經(jīng)在全班面前宣布了要作處分，我就必須要付諸實行。

就好像是今天早上才剛剛發(fā)生的一樣，那天早上的情景我還記得一清二楚。我走向我的桌子，故意以很夸張的動作打開我的抽屜，拿出一卷膠帶;我什么話也沒有說，慢慢地走向馬克的座位，撕下兩條膠帶，然后在馬克的嘴巴上面貼了一個大大的X，然后我就回到講臺上了。

接著我轉(zhuǎn)頭過去看看馬克在作什么，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)他對我眨眼睛，他居然在對我眨眼睛，我開始笑了。當(dāng)我慢慢地走回馬克的座位時，全班都顯得十分興奮，我撕下馬克嘴上的膠帶，然后聳一聳我的肩膀。他一開口就說：“修女、謝謝您指正我!”

在那一年的年底我被要求去教授國中的數(shù)學(xué)。緊接著一年一年地過去了，在我完全沒有察覺的狀況下，馬克居然又來到我的課堂上了。

比起以前，他現(xiàn)在看起來更帥氣了，也還是跟從前一樣地彬彬有禮;因為在新教材的數(shù)學(xué)課里面，他必須非常專心地聽我上課，所以他沒有像他從前三年級的時候那么多話了。

某一個星期五，所有事情都顯得不太對勁;我們這個數(shù)學(xué)班已經(jīng)和一個新的數(shù)學(xué)觀念糾纏了將近一個星期，而我可以感覺到學(xué)生已經(jīng)感到厭倦，對他們自己感到失望，甚至對彼此有點(diǎn)遷怒。我感覺到我必須在情況失去控制之前，改善班上這種脾氣暴躁的風(fēng)氣，所以我要求他們把全班同學(xué)的名字(自己的除外)寫在兩張紙上面，在每一個名字之間都預(yù)留一點(diǎn)空白，然后我請他們想一些別人的優(yōu)點(diǎn)，寫在名字與名字之間的空白上。

我們一起利用了那一堂課剩下的時間完成了這項工作，當(dāng)學(xué)生離開教室的時候，他們將那兩張紙交給了我。馬克對著我說：“修女、謝謝您的教導(dǎo)，祝您有個愉快的周末!”

那個星期六，我把每一個學(xué)生的名字分別寫在一張張的紙上，然后我把每一個學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)記錄在屬于他們的紙上。星期一的時候，我把那些列出來的優(yōu)點(diǎn)發(fā)給他們。沒有多久，整個班級都很開心地笑著，我聽到他們當(dāng)中有一些人在竊竊私語著：“真的嗎?”“我從不知道人家會注意到這個?”“我都不知道人家這么喜歡我?！?/p>

沒有人再在課堂上提到有關(guān)那張紙的事情了，我也不知道他們在下課過后，有沒有和他們的同學(xué)討論，或是拿回家和父母親一起研究，但，這個不是重點(diǎn)了。學(xué)生們又再度地對自己充滿信心，而且相處融洽了。

時間慢慢地過去了，幾年以后，當(dāng)我從一次假期中返回之時，我的父母到機(jī)場來接我，當(dāng)我們一起開車回家時，媽媽問了我一些關(guān)于這次旅行的事情，像是天氣、一些特別的經(jīng)驗等等，都是一些很平常的問題。在這種簡單的對話中，我感受到一種莫名的沉寂。然后媽媽偏過頭去看了爸爸一眼，然后說：“爸爸!”我的父親清一清喉嚨，就像是從前當(dāng)他宣布重要事情的時候一樣，然后他開始說：“馬克的家里昨天晚上打電話來了?！?/p>

“真的嗎?”我說：“這幾年我都沒有聽到他的消息了，我很想知道馬克最近過的怎么樣?”父親很平靜地說：“馬克在越南陣亡了，明天就是葬禮，如果你出席的話，他的父母會很高興的。”

直到現(xiàn)在，我仍然可以清楚地指出父親跟我說這個消息的地點(diǎn)-門牌I-494號。這是我第一次看到一個軍人，靜靜地躺在軍用棺材中，馬克看起來好帥氣、好成熟。在那個時刻，我腦袋中唯一的想法就是：馬克，如果你能夠起來和我說話的話，我愿意把全世界的膠帶通通丟掉。

那個教堂擠滿了馬克的朋友，巧克的姊姊唱著“民主戰(zhàn)爭圣歌”。我則想著：“為什么在葬禮的日子都一定要下雨呢?墓園的附近已經(jīng)夠難走的了?！蹦翈熥饕恍├械亩\告，樂隊吹奏一些例行的哀樂，那些熱愛馬克的朋友們，一個接著一個地，最后一次走向馬克的棺木，向上面灑上圣水。

我是最后一個祝福死者的人，當(dāng)我站在那里的時候，一個剛剛抬棺木的士兵走向我，并且問我說：“你是馬克的數(shù)學(xué)老師嗎?”我眼睛注視著棺材，點(diǎn)了點(diǎn)頭。他繼續(xù)說：“馬克說了好多你的事情呢!”

在葬禮過后，馬克從前的同班同學(xué)大部份都到巧克的農(nóng)場用午餐。馬克的父親和母親也在那里，很明顯地，他們在等我?！拔覀冇幸恍〇|西想要給您看?！彼母赣H說。他從他的口袋中拿出一個皮夾，他說：“當(dāng)馬克死去的時候，他們找到了這個。我們想也許您認(rèn)得它?！?/p>

他將包裝紙小心翼翼地打開，拿出兩張已經(jīng)破損的筆記本內(nèi)頁，很明顯的這兩張紙之前是被膠帶封起來的，而且已經(jīng)被重復(fù)折疊過好多次了。我不用看，就知道那幾張紙是我當(dāng)初給馬克，上面列著同班同學(xué)給他的贊美的那張紙。“很謝謝您為他作了這些”，他的母親說：“您看到的，馬克很珍惜它的?！瘪R克的同班同學(xué)開始圍繞著我們聚集起來了，查理笑得特別靦腆，他說：“我也還留著這張紙，我把它放書桌的第一層抽屜里。”巧克的太太說：“巧克叫我把這個放在我們的結(jié)婚紀(jì)念簿里?！薄拔乙策€留著，”馬林接著說：“我把它放在日記里?！比缓缶S琪伸手拿出她的隨身筆記本，然后從她的皮夾中拿出那張已經(jīng)破損皺折的紙，她眼睛眨也不眨地說：“我一直都隨身帶著這張紙，我想大家應(yīng)該也都還留著自己的吧!”

最后我終于坐下來哭了，我哭，我為馬克而哭，為再也不能見到他的朋友而哭。

2別人的優(yōu)點(diǎn)的幼兒故事點(diǎn)評

要看到別人的優(yōu)點(diǎn)，世界上的每個人都是不完美的，都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，要常常看到別人的優(yōu)點(diǎn)，不要去看別人的缺點(diǎn)?？匆粋€人，?？此膬?yōu)點(diǎn)，把缺點(diǎn)看得小小的，因為他是不圓滿的，你才知道人是一個完美的人，是一個完整的人。你把他的缺點(diǎn)放棄了，就擁有了他的優(yōu)點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)永遠(yuǎn)會讓你歡喜。

智慧和愛心的幼兒故事

1、智慧和愛心的幼兒故事

一天夜里，已經(jīng)很晚了，一對年老的夫妻走進(jìn)一家旅館，他們想要一個房間。前臺侍者回答說：“對不起，我們旅館已經(jīng)客滿了，一間空房也沒有剩下。”看著這對老人疲憊的神情，侍者又說：“但是，讓我來想想辦法……”

敘述到這里，你希望下面有一個數(shù)學(xué)的繼續(xù)，還是愿意得到一個文學(xué)的結(jié)局?但不管怎樣，數(shù)學(xué)和文學(xué)都將在這里分手了。

數(shù)學(xué)的故事是這樣發(fā)展的：這個好心的侍者開始動手為這對老人解決房間問題：他叫醒旅館里已經(jīng)睡下的房客，請他們換一換地方：1、號房的客人換到2號房間，2號房的客人換到3號房間……以此類推，直至每一位房客都從自己的房間搬到下一個房間。這時奇跡出現(xiàn)了：1、號房間竟然空了出來。侍者高興地將這對老年夫婦安排了進(jìn)去。沒有增加房間，沒有減少客人，兩位老人來到時所有的房間都住滿了客人——但是僅僅通過讓每一位客人挪到下一個房間，結(jié)果第一個房間就空了出來，這是為什么呢?原來，兩位老人進(jìn)的是數(shù)學(xué)上著名的希爾伯特旅館——它被認(rèn)為是一個有著無數(shù)房間的旅館。這個故事是偉大的數(shù)學(xué)家大衛(wèi)·希爾伯特所講述，他借此引出了數(shù)學(xué)上的“無窮大”的概念。這一概念對于這門學(xué)科來說之重要，可以說如果沒有它我們就很難想像數(shù)學(xué)將如何存在。只要會數(shù)數(shù)的人都知道，每一整數(shù)都有一個后繼者直至無窮(所以在希爾伯特旅館里，每間房子后面都會有一間直至無窮)……數(shù)學(xué)就是一門關(guān)于無窮大的科學(xué)。

好了，我們回到侍者說“讓我來想想辦法”的地方。文學(xué)的故事是這樣繼續(xù)的。這個文學(xué)的侍者理應(yīng)更富人性和愛心，他當(dāng)然不忍心深夜讓這對老人出門另找住宿。而且在這樣一個小城，恐怕其他的旅店也早已客滿打烊了，這對疲憊不堪的老人豈不會在深夜流落街頭?于是好心的侍者將這對老人引領(lǐng)到一個房間，說：“也許它不是最好的，但現(xiàn)在我只能做到這樣了?！崩先艘娧矍捌鋵嵤且婚g整潔又干凈的屋子，就愉快地住了下來。

第二天，當(dāng)他們來到前臺結(jié)賬時，侍者卻對他們說：“不用了，因為我只不過是把自己的屋子借給你們住了一晚——祝你們旅途愉快!”原來如此。侍者自己一晚沒睡，他就在前臺值了一個通宵的夜班。兩位老人十分感動。老頭兒說：“孩子，你是我見到過的最好的旅店經(jīng)營人。你會得到報答的?！笔陶咝α诵Γf這算不了什么。他送老人出了門，轉(zhuǎn)身接著忙自己的事，把這件事情忘了個一干二凈。沒想到有一天，侍者接到了一封信函，打開看，里面有一張去紐約的單程機(jī)票并有簡短附言，聘請他去做另一份工作。他乘飛機(jī)來到紐約，按信中所標(biāo)明的路線來到一個地方，抬眼一看，一座金碧輝煌的大酒店聳立在他的眼前。原來，幾個月前的那個深夜，他接待的是一個有著億萬資產(chǎn)的富翁和他的妻子。富翁為這個侍者買下了一座大酒店，深信他會經(jīng)營管理好這個大酒店。這就是全球赫赫有名的希爾頓飯店首任經(jīng)理的傳奇故事。

2智慧和愛心的幼兒故事點(diǎn)評

事情都是從一個富有同情心、滿懷仁愛的侍者的智慧頭腦開始：“讓我來想想辦法……”進(jìn)入數(shù)學(xué)的領(lǐng)域，需要的一定是嚴(yán)密的邏輯，合理的推論及精確的求證;來到文學(xué)的天地，憑借的卻是美好的人性，動人的情節(jié)和意外而圓滿的結(jié)局。但你發(fā)現(xiàn)沒有：不管是文學(xué)還是數(shù)學(xué)，結(jié)局都很神奇——愛加上智慧原來是能夠產(chǎn)生奇跡的。

黑斑羚的智慧的幼兒故事

1、黑斑羚的智慧的幼兒故事

秋天的傍晚，夕陽染紅了西天。在一片寬闊的草地上，幾只黑斑羚悠閑自在地走來走去。然而此時，距離它們不到一百米的草叢中正有一只成年雄獅緊緊地盯著它們。對即將到來的災(zāi)難，黑斑羚卻渾然不知。

獅子觀察了一會兒，找準(zhǔn)目標(biāo)，突然發(fā)起攻擊，像離弦的箭一般沖了出去。龐大的身軀卷動蒿草呼呼生風(fēng)。黑斑羚在這種弱肉強(qiáng)食的惡劣環(huán)境中顯然也練就了敏感的識別能力。獅子一沖出來，黑斑羚已然驚覺，迅速四蹄騰空，飛奔起來。

獅子的奔跑速度明顯勝過黑斑羚，它們之間的距離越拉越近。就在這時，意想不到的事發(fā)生了，黑斑羚竟放慢了速度，并且蹦跳騰越，姿勢優(yōu)雅，還不時回過頭來看看身后追趕的獅子，顯得從容淡定。

獅子大吃一驚，倏地慢下了腳步。然后悻悻地看著黑斑羚，又追了二三十米，最終放棄了這次獵殺。

動物學(xué)家解釋說：因為黑斑羚自知跑不過獅子，它緩下腳步彈跳前行，只是想給獅子造成一種強(qiáng)大的心理暗示——我并不怕你，不過是在與你嬉戲玩耍罷了。當(dāng)獅子的潛意識里感覺到黑斑羚的無所畏懼時，所有的攻擊野心與自信便瞬間崩潰。

2黑斑羚的智慧的幼兒故事點(diǎn)評

其實，黑斑羚的智慧就在于它懂得從心理上去戰(zhàn)勝強(qiáng)大的獅子，而人與人之間的許多較量，又何嘗不是來自心理的呢?心理戰(zhàn)廣泛運(yùn)用于政治、經(jīng)濟(jì)、外交、文化、宗教、商業(yè)、體育等多個領(lǐng)域;既可用于軍事活動，又可用于非軍事活動;既可用于戰(zhàn)時，又可用于平時;既可用于敵方首腦人物、決策者、指揮人員，又可用于普通士兵和民眾。

關(guān)于狐貍的智慧的故事

1、狐貍的智慧的故事

在一個果實飄香的秋季，一只老狐貍無意間經(jīng)過一個被圍墻圍住的葡萄園。

它有一只非常敏銳的鼻子和一個出奇聰明的腦袋。憑著多年的經(jīng)驗，它聞出了這個園子里的葡萄很特別，是自己從未吃過的極品。

這只老狐貍曾吃過無數(shù)種好葡萄，它甚至曾向自己的同伴吹噓過：“這世上還不曾有我沒吃過的葡萄呢!”面對著這一園自己沒有品嘗過的葡萄，它的食欲和好勝心，都被挑逗起來了。它暗自對自己說：“吃不到葡萄就說葡萄酸的狐貍，就像不想當(dāng)元帥的士兵一樣，是最沒有出息的?！?/p>

于是，它發(fā)誓一定要吃到這里的葡萄，否則決不離開?？僧?dāng)它在四周轉(zhuǎn)悠了二圈之后才發(fā)現(xiàn)：這個葡萄園的圍墻太高，它根本跳不上去。又經(jīng)過一番用心的搜尋，它終于找到了一個可以進(jìn)入葡萄園的小洞?？墒?，這個洞口實在太小，它根本無法順利通過。思索了片刻，它做出了一個決定：絕食減肥。

經(jīng)過三天絕食，這只老狐貍真的瘦了下來，它可以從那個小洞進(jìn)入葡萄園了。如它所料，這個葡萄園里的葡萄是迄今為止它所吃過的最好的一種。于是，它放開肚子，在園子里整整吃了三天。之后，它準(zhǔn)備趕緊離開。耽擱久了，恐有危險。

這時，一個新的問題出現(xiàn)了：由于連日來吃了太多葡萄，它又胖了，無法再從那個小洞出去。無奈，它只好再次絕食，這次比上次花的時間還多了一天。利用這種方法，它的身體終于變得和剛進(jìn)來時一樣瘦小，于是，它再次從那個小洞里鉆了出去。

回家后，它把這次吃葡萄的經(jīng)歷告訴了另外兩只同樣閱歷豐富的老狐貍，并問它們：“這事兒做得值不值?”其中一只老狐貍說：“你胖了多步就瘦了多少，等于什么都沒吃，還在冒著性命之憂，當(dāng)然不值?！绷硪恢焕虾倓t說：“雖然你擔(dān)了不少風(fēng)險，但你吃到了自己從未吃過的葡萄，當(dāng)然值得。”

2狐貍的智慧的故事點(diǎn)評

老狐貍之間的對話體現(xiàn)了對人生的一種思索：當(dāng)一個人的人生立足于占有時，他注定會在占有欲未曾滿足的痛苦與占有欲已獲滿足后的無聊之兩極中徘徊;當(dāng)一個人的人生立足于建設(shè)時，他必將會在未達(dá)目標(biāo)時的追求與到達(dá)目標(biāo)的體味中瀟灑。前一種，無疑是一個兩難的悲劇；后一種，則一定是一種幸福的人生。

瘋子出賣智慧的故事

1、瘋子出賣智慧的故事

可千萬不要把瘋子的話當(dāng)真，這是給你的最好忠告。避開一個有病的頭腦是再好不過的辦法。要知道在王宮里，王子最開心的事就是看到瘋子作弄那些騙子、傻子和可笑的人。

一個瘋子在十字路口叫喊要出賣智慧。而一些沒頭腦的人馬上跑去購買，且個個一本正經(jīng)。他們瞧見瘋子做了許多次鬼臉，然后付了錢，買來的卻是一個風(fēng)箱和一根二米多長的繩子。大部分買主后來后悔而且十分生氣，但他們對這種愚弄無可奈何。這些人被別人嘲笑了個夠，對此最好的辦法，他們要么是一言不發(fā)，要么是一笑置之，帶著自己買來的風(fēng)箱和繩子走人。誰要是追根問底想了解這兩樣?xùn)|西能派什么用場，他準(zhǔn)會被人看成是個愚不可及的白癡而遭噓趕。

瘋子的舉動到底有沒有理智?這種病態(tài)產(chǎn)生的理智實際上是偶然的、孤立的。有一個上當(dāng)?shù)娜丝傇诓粩嘞胫@風(fēng)箱和繩子的含義，因此有一天他憋不住就去請教一個聰明人。

聰明人考慮了一會對他說：“這的確是些難以理解的東西，一些經(jīng)過啟發(fā)的人愿望聽到以下解釋：即在他們和瘋子之間一般就相隔著這根繩子般長度的距離。只有這種解釋，我認(rèn)為他們的心靈上才能得到稍許的安慰。你們一點(diǎn)也沒受騙，這個瘋子賣的真是智慧?！?/p> 2瘋子出賣智慧的故事點(diǎn)評

瘋子的舉動到底有沒有理智?這種病態(tài)產(chǎn)生的理智實際上是偶然的、孤立的。有一個上當(dāng)?shù)娜丝傇诓粩嘞胫@風(fēng)箱和繩子的含義，因此有一天他憋不住就去請教一個聰明人。聰明人考慮了一會對他說：“這的確是些難以理解的東西，一些經(jīng)過啟發(fā)的人愿望聽到以下解釋：即在他們和瘋子之間一般就相隔著這根繩子般長度的距離。只有這種解釋，我認(rèn)為他們的心靈上才能得到稍許的安慰。你們一點(diǎn)也沒受騙，這個瘋子賣的真是智慧?！?/p>

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