幼兒園中秋活動方案。

學校與家庭分工合作，一個教育孩子日常生活習慣，一個教育孩子做人做事！不管是家長還是老師，都需要互相包容，幫助孩子解決問題，并使其積極健康快樂地成長！那么，教師可以在哪些方面與家長配合教育孩子呢？以下是小編為大家精心整理的“幼兒園中秋活動方案”，希望能為您提供更多的參考。

活動目標：

1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。

2、體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂。

活動準備：發(fā)動幼兒自帶水果和月餅

活動形式：班級集體活動

活動流程：介紹節(jié)日——欣賞故事——談話品嘗

活動過程：

一、介紹節(jié)日向幼兒介紹有關中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農歷8月15日是中秋節(jié)。

二、欣賞故事聽故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不斷變化的。

討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

三、談話品嘗：

1、中秋節(jié)吃什么？

2、分享：

共同品嘗自帶的月餅和水果。

說說自己所帶的食品。

附：小故事《月亮姑娘做衣裳》

夜晚，月亮姑娘出來了，細細的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風吹得她有點冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。

裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天，月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。

裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過五天來取。五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點，彎彎的象只小船。她來取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。

裁縫師傅漲紅了臉，說：“我只好重做了?！庇质俏逄爝^去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣，吃了一驚：“啊你又長胖了！”裁縫師傅嘆了一口氣，對月亮姑娘說：“唉！你的身材量不準，我沒法給你做衣裳了。”

原來，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。你，白天太陽公公出來了，她不好意思出來，只有在晚上才悄悄地露面。

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幼兒園科學活動課程方案

當下幼兒園科學活動課旨在傳授幼兒知識，而對幼兒靈活運用解決問題的策略鮮少涉及。本文以哈爾濱市某幼兒園科學活動課的編制、設計入手，抓出現(xiàn)下在培養(yǎng)幼兒科學素養(yǎng)的高度上進行科學活動課程方案的設定上需要解決的問題以及相應的策略。

哈爾濱市某幼兒園在進行“幼兒科學素養(yǎng)”方面的課題研究，其總體科學課程實施計劃是以“探究式學習”作為推進科學活動課的助力。

一、幼兒園的科學活動課程方案編制概況

探究式學習，或稱探究性學習、研究性學習，是指從學科領域或現(xiàn)實生活中選擇和確立主題，在教學中創(chuàng)設類似于學術研究的情境。幼兒通過獨立自主地發(fā)現(xiàn)問題、實驗、操作、調查、收集與處理信息、表達與交流等探索活動，獲得知識，培養(yǎng)能力，發(fā)展情感與態(tài)度，特別是發(fā)展探索精神與創(chuàng)新能力。它倡導學生的主動參與，其特點是自主性、實踐性、綜合性、開放性。

筆者在參與導師的課題中，從對課題實驗老師的調查中了解到：教師們都能根據(jù)幼兒的年齡特點選擇合適的操作材料，知道在操作活動應為幼兒提供數(shù)量充足、安全可靠的操作材料；90%的教師認為在為幼兒提供充足的材料方面存在困難，主要原因是幼兒太多，家長不能很好地配合教師收集有關材料，收集過程緩慢；很多時候幼兒僅僅只對材料本身感興趣，但持續(xù)的時間不長，操作的目的性不強。由此可見教師在材料的收集、選擇、投放及如何引導幼兒與材料相互作用中主動學習方面存在困惑。然而材料的提供直接影響著幼兒主動學習和探究的過程。

（一）鑒于以上原因，該園制定了以下活動課程目標：

1.探索幼兒園教育活動中材料如何引發(fā)幼兒的主動探究行為，激發(fā)幼兒的探究興趣。

2.引導幼兒在教育活動中積極主動地與材料互動，體驗科學探究的過程和方法。

3.利用家長資源及幼兒生邊環(huán)境豐富材料，激發(fā)幼兒的興趣和求知欲。

4.在探究過程中，培養(yǎng)幼兒的科學情感及認真的科學態(tài)度。

（二）為達到以上目標，該園設計了以下課程實施方案：

1.利用多種途徑獲得材料。

（1）引導幼兒從自己生活環(huán)境里收集材料，變廢為寶。

（2） 利用家長資源豐富材料。

（3）充分利用戶外材料 。

2.有效選擇科學探究材料 （1）選擇貼近幼兒生活的材料，激發(fā)、（1）保持幼兒探索欲望。

（2）根據(jù)幼兒的需要與興趣選擇材料。

（3）把握材料所蘊含的價值，準確地為目標服務。

3.根據(jù)需要變換投放材料的方式

（1）正規(guī)科學教育活動中材料的投放。

（2）非正規(guī)科學教育活動中材料的投放。

4、充分發(fā)揮教師的引導作用。

（1）引導幼兒以自己的方式記錄、表達對材料的感知。

（2）耐心等待，滿足幼兒與材料充分互動的需要。

從該園自己制定的課程方案來看，制定步驟較為規(guī)范，但該方案的制定過于籠統(tǒng)、范圍過于狹隘，不能夠更好的彰顯其在培養(yǎng)幼兒科學素養(yǎng)方面的作用。再就該園在此課程方案的基礎上，其教師設計的活動課教案來分析該園是否能將科學活動課作為培養(yǎng)幼兒科學素養(yǎng)的主要途徑來對在園幼兒進行教育。

筆者對該園的教師活動課設計進行了擇選和比較，發(fā)現(xiàn)大部分教案都是《好玩的球》《有趣的圖形》《神器的聲音》《我的小手最靈巧》此類以認知以及生物或物理性了解常識的基礎上，而對于培養(yǎng)幼兒形成科學的價值觀和在培養(yǎng)幼兒解決問題的策略上則表現(xiàn)出明顯的不足。

二、從該園體現(xiàn)出科學活動課程方案編制的主要問題

該幼兒園已經能夠結合《指南》以及《綱要》來制定活動方案，并能夠從“材料”入手進行科學活動課程的設計，但是在制定活動方案時仍能反應出很多問題。

（一）課程結構單一，復合材料體現(xiàn)較少

筆者在對該園的課程計劃于各教師的活動設計的比對上發(fā)現(xiàn)其教案中的結構非常單一。以課為時，一個課時一個內容，幾乎沒有太多的延伸。例如在活動設計教案《我的小手最靈巧》中設置的活動目標為：

1. 嘗試用各種方法打開各種瓶子和盒子。

2. 能用語言描述自己打開瓶子和盒子的方法。

3. 萌發(fā)探究事物的興趣，并體驗成功的快樂

貫穿整個課堂過程的即如何打開瓶子，結構單一，對于其他材料開發(fā)不夠。雖然是以解決問題為最終目的，但是此課局限于方法的傳授的單一性。因復合材料少，教師靈活性創(chuàng)造性的缺乏，很難在此課基礎上進行橫向的延伸與拓展。

（二）以知識傳授為主，忽視科學態(tài)度的培養(yǎng)

在該園的整體的探究式的課程設計方案中其最主要的傳授內容是以知識為基礎的常識的學習，所有的活動教案中包括目標與活動重點在內都主要是以知識攝入為目的。如《好玩的球》的活動設計：

活動目標：1.嘗試探索球的多種玩法

2.能與同伴合作完成運球活動，增強身體的協(xié)調能力

3.體驗與同伴共同玩球的樂趣

活動重點：嘗試用身體控制球，探索球的多種玩法。

其中沒有一點是提到怎樣辨別球類及其材質是否對幼兒有害，也未讓幼兒對玩球的時間以及對球類運動對自己的價值以及判斷哪種球更適合自己，在何種情況下玩球比較好，在何種情況下不應該玩（例如下雨天）等等科學的對待身邊事物的態(tài)度。

活動方案的設置只為粗淺的讓幼兒獲取表層的知識，更不觸及價值觀、人生觀的構建，這樣的幼兒教育勢必不會走得長遠。

（三）以培養(yǎng)認知為主，對科學策略的運用不夠科學

科學素養(yǎng)是指對人全面的培養(yǎng)，促進人整體素質全速提升，具備科學的基本常識、擁有科學的人生態(tài)度以及科學的精神與人文的情懷的綜合能力。

以下引用該園某教室的科學活動設計方案：

活動名稱：整理活動區(qū)

活動目標：

1． 引發(fā)幼兒關注身邊的事物，具有初步的發(fā)現(xiàn)問題解決問題 的能力。

2． 能夠將物品進行分類，并嘗試做標識。

3． 鼓勵幼兒做力所能及的事情，體驗成功的快樂。

活動重點：能夠將活動區(qū)物品按照不同的方式分類。

難點：嘗試制作標識。

活動準備：帶領幼兒來到凌亂的活動區(qū)（美工區(qū)、建構區(qū)、圖書區(qū)）。

活動過程：

一、 整理活動區(qū)。

1、 交流整理的方法。

互動問題：“活動區(qū)怎麼了？”“與我們活動前有什么不一樣？”“應該怎麼辦？”“由誰來整理？”“你想怎樣整理？”

2、 幼兒自由分組，整理活動區(qū)。

3、 介紹自己小組工作。

互動問題：“請你講一講你們組整理了哪個活動區(qū)？你們是怎樣整理的？

4、 教師分組小結：美工區(qū)是按照材料種類進行擺放整理；圖書區(qū)是按照圖書大小進行擺放整理；建構區(qū)是按照玩具類型進行擺放整理。

二、 制作標識。

1、 檢驗整理后的活動區(qū)。

師幼共同進行檢驗，發(fā)現(xiàn)問題，及時調整。

2、 交流制作標識的方法。

互動問題：“活動區(qū)里物品的種類和數(shù)量有很多，有什么好辦法能讓我們一看就知道物品應該擺放在哪？”

3、 制作標識。

三、 介紹標識的使用。

互動問題：“請介紹一下你為哪個活動區(qū)的物品設計了標識？我們應該怎樣識別與使用呢？”

該活動設計的主旨就是幫組幼兒掌握解決問題的策略，但是從該活動設計整體來看，其設計過于以認知為目的，讓幼兒按照一定規(guī)律對活動區(qū)進行整理。缺乏對活動區(qū)整理的多方式多途徑探索，在策略的選用上略顯單一。

活動后急于制作標識，而在整理的意義上以及整理的策略的應用上以及對探索的過程重視程度不夠，不能夠更好的凸顯本節(jié)活動課的主旨。且，授課內容稍顯陳舊缺乏新意。

三、為該園提供可操作的科學活動課程方案編制的策略

為使該幼兒園的科學活動課程方案的編制更加科學，并且能夠以培養(yǎng)幼兒的“科學素養(yǎng)”作為依托更好的發(fā)展該園的幼兒教育事業(yè)，筆者提出以下幾條建設性的策略。

（一）實現(xiàn)課程結構復合化，材料提供多樣化

要實現(xiàn)課程結構復合化就要求在科學活動課的設置上呈現(xiàn)出細節(jié)化的特點，哈爾濱市某機關幼兒園這種籠統(tǒng)不細致的科學活動方案計劃是不可取的。

園內的制定方案的教師組織應該具備相應的專業(yè)知識與專業(yè)能力，在結構上進行細化與完善，使一節(jié)活動課可以延伸出多個脈絡，促進幼兒發(fā)散思維的發(fā)展。

材料的提供上更應該以多樣化但不分散，用途廣而不浪費的原則基礎上為科學促進幼兒科學活動課程方案的編制所用。

（二）重視科學態(tài)度的培養(yǎng)，素養(yǎng)提升全面化

該園教師在提交的報告中提到：園內教師通過觀察、詢問和引發(fā)幼兒提出問題進行討論來了解幼兒的需求和興趣。在經過與幼兒討論探究某種內容后，教師和幼兒一起設計，準備所需要的材料。通過讓幼兒自己來選擇材料和決定用材料干什么，有利于幼兒運用原有經驗澄清自己的想法，按照自己的想法和方式解決問題。

幼兒科學素養(yǎng)的建立不僅要在培養(yǎng)幼兒健康的生活習慣，更重要的是讓幼兒具備科學的態(tài)度和價值觀，能夠分辨和判斷對自己有益的事物，并能夠做到對異事物保持一定的警惕與戒備，至少能夠達到保護自己的目的。

科學態(tài)度的培養(yǎng)是建立在全面化的教育升級上的，將無用的認知性的知識內容減少，將實用的，與幼兒息息相關的或者是幼兒即將迎接的未來生活所必須具備的能量儲備應該第一時間傳遞給幼兒。

（三）科學選用活動策略，培養(yǎng)方式創(chuàng)新化

幼兒已有的生活經驗是探索未知的基礎，因此在科學活動中該園教師表示提供給幼兒的是日常生活中經常碰到的、感知過的或觸摸過的材料，由此引發(fā)和保持幼兒對材料的探索欲望。

但是在給予幼兒相應的科學材料的同時，應當更注重科學活動策略的選用。適當?shù)臅r候應當提示幼兒有更為便捷或能夠第一時間采用的最有效的策略。探索的過程固然重要，但是在此過程中教師更應當注重幼兒的安全以及幼兒心理調適是否能夠適應當下所選擇的活動策略。

在科學活動過程中給予幼兒探索的自由的同時時刻觀察其變化，尋找最合適的策略建議給每個不同的幼兒，形成創(chuàng)新的、個性化的培養(yǎng)方式，讓活動策略又自由又科學，這勢必對教師提出了更高的要求，但如此也是提高整個幼兒科學活動課程方案編制的有利手段。

幼兒園中心幼兒園區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設評比活動方案 中心幼兒園區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設評比活動方案

《幼兒園教育指導綱要》指出："環(huán)境是重要的教育資源，應通過環(huán)境的創(chuàng)設和利用，有效的促進幼兒的發(fā)展。"區(qū)域活動是幼兒自我學習、自我探索、自我發(fā)現(xiàn)、自我完善的活動，有相對寬松的活動氣氛，靈活多樣的活動形式，能夠滿足不同幼兒發(fā)展的需要，能促進幼兒全面素質的形成、發(fā)展和提高。為了加深教師對《綱要》的理解，提升教師對環(huán)境創(chuàng)設理念的認識以及區(qū)域活動對幼兒發(fā)展的重要性，同時提供機會和平臺，讓大家通過互相參觀學習，加強交流，尋找差距，從而提高自己對環(huán)境創(chuàng)設的能力。經研究，決定舉辦幼兒園區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設評比活動。

一、評比時間：2014年11月21日（第十二周星期五）注：每日上午10：40----11:30，各班開放區(qū)域活動，教師互相觀摩評價。

二、領導小組：

組長：吳正梅副組長：何小義評委：張新馳李念張皓張秀珊三、參評對象：全園各年齡段班級四、評比內容及要求1、區(qū)角設置符合各班幼兒年齡特點，場地分布合理美觀，大小適中，動靜分開，室內外兼容。

2、區(qū)角活動設置凸顯主題，內容豐富，體現(xiàn)平衡。

3、區(qū)角操作材料豐富、實用并易于經常翻新更換，數(shù)量足夠本班幼兒使用，突出材料投放的層次性。區(qū)角架、玩具架上的操作材料，要方便幼兒取放、使用。

4、操作材料：科學衛(wèi)生、安全耐用、美觀，有學習價值，具多樣性、可操作性、一物多用，能引起幼兒操作探究興趣，能滿足不同發(fā)展水平的幼兒并具創(chuàng)新精神或本地特色。

5、幼兒有一定的區(qū)角活動常規(guī)，幼兒認識區(qū)角名稱，掌握活動常規(guī)，幼兒參與活動時精神投入、興趣高。

四、評比方式1、公共區(qū)角評出前兩名。

2、班級區(qū)角同級評比，評出第一名。

幼兒園春游計劃方案

活動一（談話活動）活動目標：

1、通過談話，了解春游需帶的物品。

2、嘗試對物品進行簡單的歸類與統(tǒng)計。

材料準備：

黑扳、統(tǒng)計表、幼兒制作的物品卡。

活動過程：

一、提出問題：

1、——過幾天，我們要外出春游了，大家心里一定很高興吧，你們知道春游去什么地方嗎?(晉祠公園找春天)

那么春游要帶些什么東西呢?你們一定都想好了吧?(吃的、用的、)

2、幼兒自由發(fā)言，

請個別的幼兒把準備好的物品卡告訴大家，自己準備帶些什么去春游。

3、教師總結：將幼兒講到的內容，按對物體的歸類，分別出示在黑板上。(水果、飲料、干糧、零食、日用品)

如：(水、可樂、茶)這些屬于飲料，在飲料這個“家”里。

二、我這里由一張春游統(tǒng)計表。看看有什么物品。

1、認識標簽：(零食、飲料、水果、日用品等)

2、幼兒把制作的物品卡貼在統(tǒng)計表上。(分組粘貼)

把自己準備的物品卡送到各自的“家”里。

3、幼兒糾錯，看看物品有沒有找錯家?

幼兒自己找找講講錯在哪里?為什么?)

4、物品統(tǒng)計，數(shù)字比大小，什么最多?什么最少。

如：零食有多少個?飲料有多少瓶?，哪個多，哪個少?

5、集體討論;什么東西可帶可不帶。為什么?

6、討論為什么帶一只塑料袋。

結合環(huán)保談一談帶塑料袋的用處。如：可以把吃剩的垃圾放在袋里。

活動二：社會實踐活動活動目的：

1、開拓視野，增長知識，親近自然、感受生活，讓在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強環(huán)保意識。

2、了解山西的名勝古跡，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。

時間：XX年4月25日(星期四)

地點：晉祠公園

活動準備

1、提前查看地點、制定春游路線。

2、準備好垃圾袋，帶好相機。

3、服裝：給幼兒穿上便于活動的服裝，合適、輕便的鞋子，

4校車5臺：8：45從園出發(fā)，12點返回。

5;幼兒自備小零食、水等。

活動過程:

1、做好出發(fā)前的安全教育。

2、準備活動，組織幼兒坐校車。

3、到指定地點后組織有做游戲：《游公園》

4、讓幼兒互相分享自己帶來的點心。

5、選擇自己的好朋友一起拍照。

安全保障措施：

1加強管理和監(jiān)督措施。班長是班級安全工作的第一責任人，全面負責出游的安全工作，負責組織好，維持好紀律。保育員負責照顧好出游的護理工作。除此以外，各班級增配行政人員，保障出游的安全工作。

2、班級對進行春游安全教育，增強安全防范意識和自我保護能力。

3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防突發(fā)事情。

幼兒園愛心公益活動方案精選七篇

隨著愛心公益活動即將到來，我們要開始籌劃本次愛心公益活動的方案了。活動方案可以幫助順利圓滿達成活動目標，這次的活動方案又怎么能夠落下呢！你們會寫優(yōu)秀的愛心公益活動方案嗎？考慮到您的需要，幼兒教師教育網小編特地編輯了“幼兒園愛心公益活動方案”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

幼兒園愛心公益活動方案(篇一)

母親，一個偉大而又溫馨的名字。每一位母親都有不為人知的故事，每一個孩子都曾被自己的母親感動過，激勵過。你是否還記得母親的微笑，是否還懷念母親的關切? 每一天，我們都享受著來自父母的無微不至的關愛。父母們竭盡所能，為我們提供最舒適的生活，最優(yōu)越的工作環(huán)境!我們每一天都心安理得的享受著這一切，我們不但沒有對父母表示感謝，甚至還嫌他們管的太緊，太羅嗦，甚至有擺脫父母管束的想法。

養(yǎng)育之恩，何以回報? 父母，任勞任怨，無怨無悔的為我們做著許多許多的事情，如果說這些事情是應該的，那么我們對于父母的回報也是應該的。我們可以去感謝任何幫助過我們，關心著我們的人，但我們最需要感謝的是我們的父母，最值得讓我們感動的也是我們的父母，學會感恩于我們的父母，回報父母的恩情。才有資格去真誠的感謝他人，才有資格去接受別人的感謝。

一、主辦單位：xx市婦聯(lián)、xx醫(yī)院

二、 承辦單位：xx市婦兒活動中心、福奧廣告公司

三、 活動宗旨：1、公益活動、公眾活動 2、事件性活動 3、新聞性活動

四、 策劃背景：

沒有一個人不愛自己的母親。 而我們是那么容易忽視在我們身邊的她，融在我們生命里的她; 而我們總在對自己說，有一天，我要給她最優(yōu)越的生活。 忙碌的生活和不斷的挑戰(zhàn)時時鞭笞著我們的決心。 我們缺少的不是感動，而是發(fā)現(xiàn)感動的眼睛!缺少的不是愛，而是實現(xiàn)愛的行動!

在20xx年的母親節(jié)，我們還能繼續(xù)讓它如一平常的日子般，在不經意間流逝而過嗎?

在市委、市政府高度關注和大力支持下，由市婦聯(lián)、某女子醫(yī)院、市婦兒活動中心與xx廣告共同發(fā)起的感恩母愛的平臺--“xx市首屆母親節(jié)系列活動”即將啟動，用我們切身行動，走上街頭，走近市民，呼吁回歸親情，為營造溫情xx付出自己的一份力量!

五、策劃目的：

呼吁子女關愛母親，弘揚中國傳統(tǒng)美德，打造城市溫情名片

六、策劃思路：

我們將本次活動定位成一個感情交流的平臺，具體策劃思路可簡述為“八步走”。讓我們感悟到作為人的重要表證，漂泊在生活的經緯里，總有千絲萬縷的情感把我們支撐，如果我們能夠把他們一一解開，就會發(fā)現(xiàn)，60%以上的是屬于母親的。終于有一個機會給我們了，我們要怎樣謳歌她們?舉辦母親節(jié)系列活動是反哺社會的又一體現(xiàn)，以引起廣泛的社會關注滲透充裕的親情、引起廣泛的社會關注，形成強勢的輿論效應和傳播效果，采用前所未有的立體式整合傳播 ，滲透充裕的親情、文化氛圍達到小節(jié)變大節(jié)，以活動促銷售的目的。

七、系列活動：

(一)母親節(jié)簽名巡游：在母親節(jié)前一天，組織人員在市中心巡游，進行互動簽名，喚起人們心中對母親最深層的感情。

(二)媽媽，我愛您!：現(xiàn)場提供通訊設備，免費打電話問候母親。

(三)媽媽，祝福您!：現(xiàn)場提供小卡片給學子們填寫上對母親的祝福之語，粘貼在“許愿墻”上;并在活動橫幅上簽字，以表孝敬母親的決心 。

(四)健康媽媽，快樂母親節(jié)!：參加活動的市民皆可免費領取一份專業(yè)健康知識刊冊(由市人民醫(yī)院提供)內含一份免費健康體檢表，為媽媽們送去健康平安的祝福。

(五)愛，要大聲說出來!：讓我們用感恩的共度母親節(jié)連續(xù)兩天，組織人員在xx市主要公交路線上進行現(xiàn)場號召，現(xiàn)身呼吁市民大喊“媽媽，我愛你!”

(六)xx市十大母親評選公益活動

感謝母親，給了我生命，感謝母親，給了我前程，在母親的節(jié)日里，作為延續(xù)母親的后續(xù)體，我們有必要為母親謳歌情懷。為了弘揚中華傳統(tǒng)，進一步激揚美福人關愛天下人，關愛母親的情懷，為進一步推動和諧的社會文明而奮進的斗志和決心。

1、本次大賽采取電話或短信征集候選人(設立3-5個專用號碼平臺)，由專家評審小組初步對候選人資格審定，由新聞媒體對對入圍的30位候選母親逐一進行采訪采訪并通過新聞媒體對外公布。

2、市民通過短信對新聞媒體對外公布入圍的30位候選母親進行投票。

3、評選評審結束后，由組委會確認十大母親名單(凡將通過短信投票的市民將獲得電信公司提供的獎品一份，如有內容雷同的短信，以短信到達征集平臺的時間為準，取最先到達的短信所屬用戶號碼)。

4、在母親節(jié)當晚，舉辦大型頒獎晚會(由市婦兒活動中心組織約150人的演出團隊)共同呼吁“關愛母親從每一刻做起“為本次活動劃上完美的句號。

幼兒園愛心公益活動方案(篇二)

一、活動主題

聆聽愛的聲音

二、活動意義

班級以“引科學發(fā)展潮，炫_團日旅”大主題為背景，開展一次主題為“聆聽愛的聲音”的愛心公益活動。活動擬以全方位調動班內同學志愿服務的積極性，并讓更多同學積極參與到愛心活動當中。以義賣捐助為主要目的，通過義賣所得資金購買物品到廣州芳村聾兒語訓中心慰問聾啞兒童，送關懷和溫暖。本次活動具有很強的公益性，同時對培養(yǎng)大學生的社會責任感也有很重要的現(xiàn)實意義。

三、活動目的

通過大家“獻愛心，送溫暖”聾兒探訪等一系列活動，限度地動員班里同學參與到愛心活動中。通過愛心這個活動平臺，一方面為我們接下來的“愛心送溫暖”籌集資金;另一方面，也能以此為契機，向廣大群體宣傳愛心服務的意義，以鼓勵更多人參與到社會愛心活動當中。而此次活動旨在進一步增強班的團結凝聚力，提高同學“以人為本”、服務社會的意識。

四、活動定位

本次活動的定位非簡單的宣傳公益活動，而是以此為中介平臺了解本地聾啞殘障兒童的情況，觸發(fā)人們的同情心，宣揚愛心服務精神，并且把義賣的成果投入到之后的聾啞兒童探訪中，是一個系列性的志愿活動。本次活動把了解現(xiàn)狀、宣揚精神、愛心服務結合起來，全力貫徹我們“聆聽愛的聲音”的活動主題和宗旨。

五、活動背景

1、活動時間

__年10月1上午11時至晚上3時

2、活動地點

__市__廣場其中

3、活動人員

__的廣大群眾

六、活動控制

1、若遇上下雨天導致活動無法進行，可推遲為次日或者周日舉行。

2、為增加當天參與活動的人流量，選擇在三江廣場空地上進行，并且活動時間集中在中午11時至3時。

3、與新貨商家談妥，確定所需貨源可剩退缺補，以減少承擔新貨成本的風險。

4、以保證有較為充足的資金進行下一步的聾兒探訪活動。

篇二

一、活動主題

我勞動、我奉獻、我快樂

二、活動策劃

一年級10班20__年暑假公益勞動組

三、活動內容

1、關愛鄉(xiāng)村貧困學生;

2、看望鄉(xiāng)村特困家庭;

3、走進社區(qū)，凈化生活環(huán)境，創(chuàng)衛(wèi)我在行動;

四、參加人員

一年級10班20__年暑假公益勞動組全體學生及家長。

五、活動時間

7月23日下午2點、7月30日下午2點、8月7日上午8點。

六、活動地點

___村___家、___村___家、___學院附屬中學家屬院。

七、注意事項

1、由于參加人員多，為了活動順利進行，必須準時到指定地點集合，過時不候。

2、在自己力所能及的前提下，對貧困對象進行幫扶，參加公益勞動，培養(yǎng)孩子的愛心和勞動技能。

3、安全第一、同意“免責聲明”、責任自負。

各位參加公益組的家長，本組活動是所有參加活動的志愿者自我發(fā)起、自愿參加的活動，沒有盈利行為。所有參加者將遵循安全、節(jié)儉、開心、環(huán)保、自助、友愛的出行方式，并自愿承認該免責聲明。

(1)活動中發(fā)生意外時，團隊的任何一名家長都應本著“盡力救助，風險自擔”的原則參加這次活動，活動發(fā)起者和組織者不承擔任何法律和經濟責任。

(2)凡報名參加者均視為具有完全民事行為能力的人，并且履行監(jiān)護人職責，照顧好自己的孩子。

(3)所有參加者在參加活動前，必須事先與自己的家屬溝通，取得家屬的理解和支持，同時知道并同意該免責聲明。參加人一旦參加活動，將視作其家屬也已知情并同意，否則后果自負。

(4)如是駕車活動，一旦發(fā)生交通意外，同車搭乘者認可只在該車已投保的保險范圍內接受賠償，不再另行向該車主人或司機索賠。

該免責聲明目的是公益組再次明確戶外活動的風險，希望家長提高自律能力和抗御風險的能力，免除一些不必要的不良后果，讓生活更健康，更快樂!

八、主辦單位

一年級10班

九、承辦單位

一年級10班20__年暑假公益勞動組

幼兒園愛心公益活動方案(篇三)

★活動主題：

“情系患者愛暖社區(qū)”大型公益活動

舉辦單位：XX紅十字會

承辦單位：武漢XX醫(yī)院(直腸癌普查工程唯一指定醫(yī)療單位)

★活動時間：20xx年10月——11月

★活動地點：武昌地區(qū)大型社區(qū)

★活動主要內容

“情系患者愛暖社區(qū)”——肛腸疾病普查“健康直通車”。醫(yī)療小隊深入社區(qū)，舉辦健康講座、發(fā)放宣傳報紙、肛腸健康自檢表、現(xiàn)場專家義診。(社區(qū)分批進入醫(yī)院進行檢查也可以)

“情系患者愛暖社區(qū)”之幫扶行動。

登記客戶資料，手術援助，檢查減免、建檔。

“情系患者愛暖社區(qū)”之“醫(yī)患互動健康有獎”活動。

讓社區(qū)居民在游戲中體驗互助合作，游戲中獲勝的.，贈送明德獎品。(階段性)

★具體操作細案

1，活動場次安排

場次時間地點

第一場10月10日日上午++小區(qū)廣場

2，活動前期準備工作

(1)與紅十字會有聯(lián)系的人員，溝通洽談合作，推動此活動。

(2)前期宣傳品及現(xiàn)場物品的籌備(宣傳相關物品、禮品、桌椅等物品)

3，活動期間操作細則：

(1)到社區(qū)后，專人負責整個活動場所的協(xié)調和管理：物料清點，人員配置及分工，

活動時間掌控。

(2)講座、義診期間，專人負責宣傳資料的發(fā)放。講座大概半小時。

(3)拓展游戲規(guī)則：(游戲次數(shù)和時長視時間而定。)

幼兒園愛心公益活動方案(篇四)

今年是新一屆(20xx-20xx年)全國和省級文明單位的申報年,為推動爭創(chuàng)全國文明城市工作深入開展，提升市民文明素質和城鄉(xiāng)文明程度，促進文明單位自覺履行、落實社會責任。經市文明委研究決定，在新一屆全國和省級文明單位申報創(chuàng)建單位中開展結對幫扶困難戶共建活動，現(xiàn)將有關事項安排如下：

一、指導思想

以深化我市新一輪文明創(chuàng)建為主線、以提高居民文明素質和文明程度為主要目標，通過開展結對幫扶共建活動，使文明單位的先進性和示范性向社區(qū)輻射、延伸，形成培育新市民、樹立新風尚的合力，提升全市精神文明建設整體水平。

二、結對幫扶時限、范圍及對象

結對幫扶時限自20xx年1月至20xx年12月，為期三年。結對幫扶范圍為新一屆全國和省級文明單位申報創(chuàng)建單位。為確保幫扶活動的針對性和實效性，市委文明辦會同相關鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、街道、場從低保戶中篩選出特困戶家庭，以“一幫多”的方式結成幫扶對子。

三、結對幫扶內容

1、共育新市民。以提高居民綜合素質為目的，各單位結合行業(yè)特點和困難群眾生活實際需求，建立授課送學制度，經常性地為幫扶對象提供科技知識、實用技術培訓，提高居民科學文化素質；組織開展教育、衛(wèi)生、法律知識和文明禮儀進基層活動;幫助開展創(chuàng)業(yè)式的勞動力轉移培訓工程，促進勞動力就業(yè)，努力建設培育一批新市民。

2、共倡新風尚。以實現(xiàn)社會和諧發(fā)展為目的，開展扶貧濟困工程。根據(jù)閩委文明辦〔20xx〕25號文件要求，我市申報創(chuàng)建新一屆全國和省級文明單位的單位幫扶困難戶3戶，每年每戶至少要幫扶救助3000元以上的錢款或物資。在幫扶共建活動中，要積極開展“送溫暖、獻愛心”活動，重點幫助他們解決生產生活中的困難，盡早擺脫貧困。對困難戶中的在校生應重點在經濟上資助，確保其順利完成學業(yè)；開展星級文明戶、五好文明家庭等各類文明創(chuàng)建評選活動，形成鄰里團結、家庭和睦、尊老愛幼的良好風尚；大力宣傳公民道德規(guī)范和社會主義榮辱觀，倡導文明新風；廣泛開展送書送報活動，引導居民多看書、看好書，解放思想，更新觀念，移風易俗，形成健康文明的生活方式。

3、共推新道德。組織文明單位職工子女與結對困難戶的未成年人，特別是留守兒童、貧困兒童等特殊未成年人結成對子，并結合六一、寒暑假等組織結對雙方未成年人開展聯(lián)誼、社會實踐活動，相互體驗生活，相互學習和幫助；積極配合結對戶所在社區(qū)搞好未成年人思想道德教育，實施未成年人思想道德建設凈化工程，構建學校、家庭和社會相結合的未成年人思想道德教育體系，營造有利于青少年健康成長的良好環(huán)境。

四、活動要求

1、提高思想認識，加強組織領導。各單位要把此次結對幫扶活動作為精神文明創(chuàng)建的重要內容，作為展示文明單位形象、提高自身文明創(chuàng)建水平、履行社會責任的有效載體。結對雙方要相互理解、支持與溝通，確保結對幫扶工作取得實效。文明單位開展結對幫扶工作的成效將納入《文明單位測評體系》進行考核。

2、落實幫扶措施，鞏固活動成果。建立完善包括領導責任、協(xié)議簽訂、活動聯(lián)絡、情況報告、考核獎懲在內的各項共建活動管理制度，使共建活動有章可循，順利開展。各單位應于12月31日前與幫扶對象簽訂《結對幫扶協(xié)議書》，并報送市委文明辦存檔一份。實施年度結對幫扶計劃，有關活動開展情況請?zhí)顚懜奖怼秞x市文明單位幫扶共建活動情況記錄表》。市委文明辦聯(lián)系電話：xx。

幼兒園愛心公益活動方案(篇五)

活動背景

為了讓當代大學生更多的關注社會，擔當起社會的責任，也為了幫助更多需要幫助的人，更為了創(chuàng)建和諧社會，讓更多的人加入到愛心舉動行列中來。我們將開展以“愛心義賣為主導，幫助更多貧困朋友的公益活動為主體，微笑服務為后盾”為主題的義賣公益活動。這些積少成多的愛心，就能讓他們的未來充滿陽光，讓我們用行動奉獻愛的陽光。

一、活動目的

1、 讓更多的人加入到承擔社會責任的行列中來

2、 幫助需要幫助的朋友，獻上我們的微薄之力，積聚更多人的愛心。

3、 增強大學生的責任感，在活動中體會到奉獻快樂的精神。

4、重新塑造學生的價值觀和消費觀，養(yǎng)成物盡其用的習慣，提高物品利用率

5、提高學生和學生對公益的關注度，影響周邊的人參與公益活動

6、感受參與公益活動帶來助人為樂的.樂趣

7、讓農民工和學生輕松買到廉價好東西，幫助貧困孩子籌集到善款

8、幫助貧困孩子改善教育環(huán)境，提高知識吸收質量。

二、活動分析

當今社會缺乏愛心義賣與募捐活動，但作為募捐者和購買者往往不確定資金的流動方向。這種不確定性造成他們的懷疑，然而，我們的優(yōu)勢在于公開性、公正性與明確性。開展義賣公益活動，體現(xiàn)了大學生對社會強烈的責任感。

三、活動的可行性

1、 大多數(shù)學生在周末為了放松回到市中心逛街或購物，一些上班族也會為放松自己選擇到市中心購物或游玩。一些低消費的農民工生活在社會底層，需要廉價的物品。因此，從客觀分析，是不缺乏客源。

2、 對于以往的義賣活動或募捐活動缺乏公開性和明確性，導致一些人的不理解與不支持，而我們活動的開展將以公正、公開、明確的形式將公布于網絡或各廣播，報刊上，并且還有青協(xié)志愿者在場協(xié)助和監(jiān)督。做到每一分錢都清清楚楚，明明白白的向大家公示。

3、 同時，也可以體現(xiàn)當代大學生為公益事業(yè)獻出的愛心，只要做好前期準備工作，做好宣傳工作，會有更多的人承擔起這份責任與奉獻自己的力量。

4、 現(xiàn)在一些公司于廠家不知道可以以何種名義做慈善活動，通過大學生自愿的義賣公益活動，不僅可以推廣公司品牌知名度，更可以貢獻公司與廠家的愛心。讓更多的想做慈善活動的廠家也加入到其中，更好的幫助需要幫助的人。

5、 公司與大學生共同合作，通過義賣公益活動，不僅可以鍛煉大學生的社交能力，更好的認識與了解社會，同時，公司形象也能更好的展現(xiàn)在大學生眼中

6、 服務宗旨：微笑服務，讓顧客買的放心；熱心介紹，讓顧客用得舒心

四、活動義賣公司（修改）

1、 由外聯(lián)部在廣州各大公司與廠家取得聯(lián)系，并確定20~30家公司與廠家參與這次義賣活動。

2、 義賣物品：電子類：mp4、mp3、手機、電腦等；飾品類；衣服類；書籍類以及其他物品，義賣物品需由我方審核。

3、 義賣物品的資金將30%返回廠家，70%捐于紅十字會，由辦公室負責資金的審核并轉帳，另一部分由青協(xié)或紅十字核對并轉賬。

五、活動前期準備工作：

1、 宣傳工作：見策劃書附一頁

2、 服務隊員的招募（由辦公室、網絡部負責）

義賣現(xiàn)場工作人員自愿報名，志愿者需具備以下條件：

（1） 對社會有強烈的責任感

（2） 能吃苦耐勞，有較好的交際能力

（3） 能服從安排及管理

3、 活動場地的聯(lián)系：在人流量大的地方，如：易家壩廣場

4、 預計需要物品：志愿者帽子，衣服，桌子，礦泉水，宣傳義賣物品的簡介，照相機，音響設備，展板，椅子，遮陽傘，插線板，抽獎箱及獎品，電腦2臺，宣傳活動資料。

六、活動安排

1、 活動時間：（服務站申請通過后的第四個月）九月份 下午五點到九點半 連續(xù)三天

2、 活動地點：廣鐵九棟樓下 慶豐廣場 展豐超市旁邊

3、 活動對象：廣州市白云區(qū)全體人民

4、 活動主辦方：廣州鐵路職業(yè)技術學院

活動承辦方：廣鐵學院公益創(chuàng)業(yè)社

活動協(xié)辦方：廣鐵青協(xié)或紅十字會

七、活動流程：

1、 由組織部進行場地的安排

2、 由外聯(lián)部對個義賣商品進行分類

3、 協(xié)會全體成員及志愿者進行宣傳并義賣并負責現(xiàn)場的秩序管理

4、 由組織部進行抽獎環(huán)節(jié)的負責，凡購買義賣商品都有抽獎機會

5、宣傳部負責拍攝和展示活動現(xiàn)場，并錄制視頻。

6、 由外聯(lián)部，宣傳部，網絡部對未賣出物品進行清點

7、 在義賣活動結束后，由協(xié)會全體成員對現(xiàn)場進行清理

8、 由辦公室和青協(xié)或紅十字會成員對義賣資金進行核對及保管，辦公室負責返還給廠家的資金，紅會或青協(xié)負責義賣的另一部分資金的處理

八、活動意義：

1、 體現(xiàn)大學生對社會的責任感與奉獻精神

2、 推廣公司形象，增加銷售量，提高商家知名度。

3、 從公司與廠家的參與來講，體現(xiàn)了廣大人民對公益事業(yè)的支持，更說明了社會責任感需要我們共同來承擔，會有更多的人加入到為公益事業(yè)的奉獻精神中來。

4、幫助社會建立互幫互助的渠道，加強社會的公益意識。

5、感受物質的價值，引導學生支持公益事業(yè)。

九、經費預算：

備注：活動相關流程相同，可進行3~4天。

幼兒園愛心公益活動方案(篇六)

一、主題：

青年之聲 愛滿暨陽

二、開展活動背景：

在學雷鋒紀念日來臨之際，舉辦“青年之聲 愛滿暨陽”愛心義賣活動，讓廣大市民在交換、買賣閑置物品的同時，奉獻出一份愛心，用于資助我市的殘障貧困兒童，體現(xiàn)xx青年公益新風尚。

三、活動執(zhí)行時間：

3月5日中午12點

四、活動地點：

新一城南面空地

五、活動安排

（一）要求

1、義賣商品可以是玩具、書籍或手工藝品、書畫作品等，義賣商品要求質量完好，必須保持七、八成新，符合健康、衛(wèi)生、安全標準，經工作人員檢查合格后，商品方可進行義賣。原則上每個攤位不少于十件，物品不多者，可以和朋友共同參加。

2、物品價格應明顯低于市場價。參與者不得攜帶易燃、易爆、黃、賭、毒、有腐蝕性的化學品等具有危害性的物品進入場地。在交易過程中注意環(huán)境整潔，不得亂扔雜物。

3、為突出公益主題，義賣物品交易成功后，貨款現(xiàn)場投入募捐箱，用于資助殘障兒童。

4、每個攤位可自行設計攤位裝飾，但不得出現(xiàn)明顯商業(yè)廣告的標志。

5、在活動中還需要保持場地衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各攤位在義賣結束后需整理遺留物品或垃圾?；顒咏M織者將對整個活動過程進行衛(wèi)生監(jiān)督。

（二）義賣進場安排

1、義賣活動當天上午10點半開始進場準備，參加義賣人員可自由出入。

2、參加者憑報名信息簽到放進，按需發(fā)放義賣標簽（至少三張），攤位擺放聽從工作人員安排。

（三）義賣活動過程安排

1、各攤位布置完成后，義賣活動即可開始。

2、所有攤位上的義賣品成交后，即將善款投入捐款箱。

3、現(xiàn)場接受善款募捐。

4、義賣活動大約持續(xù)二小時，為保持秩序，攤位不得中途撤離。

六、報名要求

填寫報名表后，將電子表格發(fā)送至xx團市委官方郵箱xxxxxxx，由于攤位數(shù)量有限，xx團市委將根據(jù)報名信息擇優(yōu)參與義賣，報名情況將在5日內答復，敬請諒解。聯(lián)系人：xx，聯(lián)系電話：xxxxxxxx

幼兒園愛心公益活動方案(篇七)

一、活動背景

為弘揚中華民族扶貧濟困的傳統(tǒng)美德，提高全民慈善理念，____年愛心助學會第一屆慈善義演是進一步營造全民慈善的良好氛圍，弘揚慈善文化，倡導奉獻愛心，本次晚會是慈善與本土文化的完美結合，以“愛心傳遞，真情助學”為主題的義演將在____廣場舉辦。

二、活動目的、意義

開展以“愛心傳遞，真情助學”為主題的慈善義演活動，是為了引導更多的市民關注焦作貧困學生，關注我們身邊的弱勢群體，我們真誠希望社會各界人士盡自己一份小小的心意，俗話講滴水能匯成大海，只要人人獻出一份愛，這世界將變的更美好!

以義演方式倡導市民關注我們身邊的貧困學生，通過義演活動喚起全社會對慈善事業(yè)理解、尊重、關心與幫助，擴大慈善事業(yè)的影響力。倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的義工精神。

三、組織機構

主辦單位：__________

支持單位：__________、__________

合會援助單位：

協(xié)辦單位：

一、活動背景

為弘揚中華民族扶貧濟困的傳統(tǒng)美德，提高全民慈善理念，____年愛心助學會第一屆慈善義演是進一步營造全民慈善的良好氛圍，弘揚慈善文化，倡導奉獻愛心，本次晚會是慈善與本土文化的完美結合，以“愛心傳遞，真情助學”為主題的義演將在____廣場舉辦。

二、活動目的、意義

開展以“愛心傳遞，真情助學”為主題的慈善義演活動，是為了引導更多的市民關注焦作貧困學生，關注我們身邊的弱勢群體，我們真誠希望社會各界人士盡自己一份小小的心意，俗話講滴水能匯成大海，只要人人獻出一份愛，這世界將變的更美好!

以義演方式倡導市民關注我們身邊的貧困學生，通過義演活動喚起全社會對慈善事業(yè)理解、尊重、關心與幫助，擴大慈善事業(yè)的影響力。倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的義工精神。

三、組織機構

主辦單位：__________

支持單位：__________、__________

合會援助單位：

協(xié)辦單位：

承辦單位：

活動名稱：“愛心傳遞，真情助學”大型慈善義演

活動時間：20____年__月__日(周六)

活動地點：____廣場

宣傳媒體：__________________________________

四、贊助公司方面

(一)自己協(xié)調捐助單位，確定捐助意向和捐助金額。

(二)用希望工程正規(guī)票據(jù)為贊助公司出具票據(jù)

(三)在義演中，請贊助公司上臺舉捐助牌。

(四)在演出場地周邊布置展板，對熱心企業(yè)、個人進行答謝。

五、安全預案

為確?；顒悠陂g的安全，使本次活動順利、圓滿地進行，特擬定安全保衛(wèi)工作方案如下

(一)指導思想：精心組織、周密部署、密切配合、定崗、定員、定責，確保晚會萬無一失，使慈善義演安全順利進行。

(二)組織領導：為加強本次活動安全保衛(wèi)工作的組織領導，____同志負責，成立后勤保障應急小組，負責布置、協(xié)調和指揮此次活動的安全保衛(wèi)后勤工作。

八、募集資金使用計劃

助學計劃：所募得的款項一部分用捐助貧困大學新生(5000元/人/學年)

附：義演演出方案

晚會負責人：______：組員：________________________

節(jié)目的收集和審核，義工工作的分配。

外聯(lián)組：______：、____________

負責聯(lián)系熱心商家為孩子尋找捐助人和義演當天廣場的義賣商家的尋找及義賣活動策劃接待組：______：______：

負責各個相關組織人員的接待和關系的協(xié)調、場地的聯(lián)系

宣傳組：______：______

負責宣傳品的設計，定稿______

負責演出現(xiàn)場的設備{燈光、音響、舞臺等的設計維護

晚會總協(xié)調：______：

1、向社會征集內容健康向上節(jié)目，望熱心朋友積極參加并提供支持!

具體聯(lián)系：晚會負責人：______：組員：__________________

節(jié)目的收集和審核，義工工作的分配。

2、活動當天將進行現(xiàn)場義賣;

具體情況請聯(lián)系：______

企業(yè)捐助請聯(lián)系外聯(lián)組：______

幼兒園開展愛心公益實踐活動方案集錦(7篇)

2023愛心公益活動馬上就要來臨了，順理成章的我們要開始做一份愛心公益活動方案了?；顒臃桨缚梢源_?；顒拥捻樌M行，所以說啊，這么重要的活動方案又怎么可以少呢！你的認知中愛心公益活動方案也是這樣的嗎？下面是幼兒教師教育網編輯為大家整理的“幼兒園開展愛心公益實踐活動方案”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園開展愛心公益實踐活動方案 篇1

一、活動目的：

今年五月十七日是第xx個全國助殘日，主題是關注孤獨癥兒童，走向美好未來。通過開展第二十五個助殘日活動大力宣傳特教，讓社會各界人士了解特殊教育學校辦學情況，關注特殊兒童的學習和生活，讓更多的愛心人士為學校的發(fā)展出謀獻策，幫助殘疾學生解決實際困難，努力創(chuàng)造一個全社會都來支持特殊教育、關心殘障兒童的良好氛圍，為實現(xiàn)美好中國夢、爭創(chuàng)全國文明城市，打造幸福武平、創(chuàng)造殘障孩子美好未來作出積極貢獻。

二、活動要求：

我校將從自身實際出發(fā)，充分發(fā)揮師生素質與特長，認真舉辦好這場活動?；顒右怀稣宫F(xiàn)殘障學生自強不息的精神風貌;突出展現(xiàn)教育教學的豐碩成果;突出展現(xiàn)學校特色品牌與教師敬業(yè)奉獻精神。

三、活動時間：

20xx年5月15日(星期五)

四、活動地點：

武平縣特殊教育學校

五、活動形式：

領導慰問、來賓參觀、座談交流、愛心捐款

六、活動流程：

(一)、學生活動流程：

1、8:108:20各班晨檢(檢查學生衣著和個人衛(wèi)生情況)。

2、8:259:05開放課堂(或集中慰問活動)。

集中慰問程序：

主持： 林清風。

①程序：學校領導講話。

②縣殘聯(lián)領導講話。

③縣殘聯(lián)為學生發(fā)放慰問品。

④學生代表講話。

(慰問品發(fā)放協(xié)助教師：洪麗平鐘香梅劉麗平林清鳳 洪文蔚蔡秀珍何阿平)

(主席臺布置：聾四年級)。

3、9:059:35陽光體育活動展示。

4、9:4511:15各興趣小組學生才藝展示(律動、家政、手工、感統(tǒng))。

(二)、來賓活動流程：

1、參觀展牌。

2、觀看師生陽光體育活動。

3、愛心捐款。

4、座談交流、觀看文藝節(jié)目表演、宣傳片。

5、到各興趣小組觀看、指導活動、與學生交流、參加學生活動。

七、活動準備

1、宣傳欄(內容：關注孤獨癥兒童，走向美好未來今年5月17日是第25次全國助殘日)。

2、廣播音樂：《陽光體育活動音樂》《愛的奉獻》《愛在天地間》《因為你因為我》《》。

3、展示牌制作：學生優(yōu)秀作業(yè)展板、學生手工作繪畫展板、主題宣傳展板

4、邀請書、倡議書、感謝信。

5、學生30分鐘陽光體育活動。

八、活動注意事項

1、全體教師在助殘日當天要在8：00前到校，下午活動結束后下班。

2、全體學生必須統(tǒng)一穿校服和運動鞋并佩戴好紅領巾。

3、全體教師要熱情接待愛心捐贈人員、來賓。

九、具體工作安排(見下頁)

(一)活動領導小組成員

組 長：

副組長：劉

(二)邀請書、倡議書、感謝信

1、擬稿：劉

2、排版、打?。?/p>

3、書寫、封裝：

4、購買信封、郵寄：

(三)接待工作

1、貴賓接待：

2、校門路導(佩戴綬帶)：(學生)

3、教學樓一樓路導：當天值日教師(有課安排代課)

4、接受愛心捐贈、回送感謝信：王

5、多媒體接待：

(四)音樂調控

林曉燕(陽光體育音樂、興趣活動展示音樂、)

(五)展牌制作

1、手工繪畫展板制作：(顧問：林)

林曉燕蔡秀珍何阿平 邱永蘭劉琳麗

2、優(yōu)秀作業(yè)展板制作：(顧問：朱)

鐘香梅劉麗平林冬暉危衛(wèi)連洪麗平

3、主題宣傳展板制作：(顧問：海)

(備注：1、排名最前的老師為組長，負責牽頭組織展板制作

2、活動當天由各負責牽頭領導組織擺放，活動結束后再負責收回)

(六)班級布置

負責：各班主任

1、黑板報：主題關注孤獨癥兒童，走向美好未來今年5月17日是第二十五個全國助殘日。(內容自找)

2、各宣傳欄內容要完整

3、衛(wèi)生：教室角落、教室外

(七)拍攝：

2、照相：王日華(活動結束后應負責編輯打印好所選照片)

3、攝像：彭雪峰

(注：負責的老師應提前準備、檢查好所需器械、提早充足電)

(八)下午活動：各中隊自行安排

1、監(jiān)督：

2、籌備、準備工作：各班主任

2、協(xié)助:各科任教師

4、其他教師隨班安排：學前班：練素華 培二年級：熊

培三年級：林 英聾四年級：彭

培五年級：王日華 培九年級：何

(九)陽光體育活動

1、策劃：危衛(wèi)連

2、分組活動：各位教師

(十)文明禮儀、衛(wèi)生

1、校服、紅領巾佩戴落實：各班主任

2、學生衛(wèi)生、行為習慣監(jiān)督：值日行政、值日教師

3、周四下午全校舉行大掃除，班主任指導，科任協(xié)助。放學后值日行政、值日教師、全體班主任全程參與檢查衛(wèi)生情況。

(十一)安全保衛(wèi)：

潘昌海學校保安

(十二)宣傳報道：

多媒體宣傳片、學生節(jié)目表演播放：

幼兒園開展愛心公益實踐活動方案 篇2

活動前言

為了讓當代大學生更多的關注社會，擔當起社會的責任，也為了幫助更多需要幫助的人，更為了創(chuàng)建和諧社會，讓更多的人加入到愛心舉動行列中來。我們將開展以“愛心義賣為主導，幫助更多貧困朋友的公益活動為主體，微笑服務為后盾”為主題的義賣公益活動。這些積少成多的愛心，就能讓他們的未來充滿陽光，讓我們用行動奉獻愛的陽光。

一、活動目的

1、 讓更多的人加入到承擔社會責任的行列中來

2、 幫助需要幫助的朋友，獻上我們的微薄之力，積聚更多人的愛心。

3、 增強大學生的責任感，在活動中體會到奉獻快樂的精神。

二、活動分析

當今社會缺乏愛心義賣與募捐活動，但作為募捐者和購買者往往不確定資金的流動方向。這種不確定性造成他們的懷疑，然而，我們的優(yōu)勢在于公開性、公正性與明確性。開展義賣公益活動，體現(xiàn)了大學生對社會強烈的責任感。

三、活動的可行性

1、 大多數(shù)學生在周末為了放松回到市中心逛街或購物，一些上班族也會為放松自己選擇到市中心購物或游玩。因此，從客觀分析，是不缺乏客源。

2、 對于以往的義賣活動或募捐活動缺乏公開性和明確性，導致一些人的不理解與不支持，而我們活動的開展將以公正、公開、明確的形式將公布于網絡或各廣播，報刊上。做到每一分錢都清清楚楚，明明白白的向大家公示.

3、 同時，也可以體現(xiàn)當代大學生為公益事業(yè)獻出的愛心，只要做好前期準備工作，做好宣傳工作，會有更多的人承擔起這份責任與奉獻自己的力量。

4、 現(xiàn)在一些公司于廠家不知道可以以何種名義做慈善活動，通過大學生自愿的義賣公益活動，不僅可以推廣公司品牌知名度，更可以貢獻公司與廠家的愛心。

5、 公司于大學生共同合作，通過義賣公益活動，不僅可以鍛煉大學生的社交能力，更好的認識與了解社會，同時，公司形象也能更好的展現(xiàn)在大學生中。

6、 服務宗旨：微笑服務，讓顧客買的放心。

四、活動義賣公司

1、 由外聯(lián)部和兼職部負責在涪陵各大公司與廠家取得聯(lián)系，并確定20~30家公司于廠家參與這次義賣活動。

2、 義賣物品：電子類：mp4、mp3、手機、電腦等；飾品類；衣服類及各類物品，義賣物品需由我方審核。

3、 義賣物品的資金將20%返回廠家，80%捐于紅十字會，由辦公室負責資金的審核并轉賬。

五、活動前期準備工作：

1、 宣傳工作：見策劃書附一頁

2、 服務隊員的招募(由辦公室、網絡部負責)

義賣現(xiàn)場工作人員自愿報名，志愿者需具備以下條件：

(1) 對社會有強烈的責任感

(2) 能吃苦耐勞，有較好的交際能力

(3) 能服從安排及管理

3、 活動場地的聯(lián)系：在人流量大的地方，如：易家壩廣場

4、 預計需要物品：志愿者帽子，衣服，桌子，礦泉水，宣傳義賣物品的簡介，照相機，音響設備，展板，椅子，遮陽傘，插線板，抽獎箱及獎品，電腦2臺，宣傳活動資料。

六、活動安排

1、 活動時間：3月中旬

2、 活動地點：易家壩廣場

3、 活動對象：涪陵區(qū)全體人民

4、 活動主辦方：長江師范學院

活動承辦方：長江師范學院就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會

活動協(xié)辦方：xxx

七、活動流程：

1、 由組織部，兼職部進行場地的安排

2、 由外聯(lián)部對個義賣商品進行分類

3、 協(xié)會全體成員及志愿者進行宣傳并義賣

4、 由組織部進行抽獎環(huán)節(jié)的負責，凡購買義賣商品都有抽獎機會

5、 由外聯(lián)部，宣傳部，網絡部對未賣出物品進行清點

6、 在義賣活動結束后，由協(xié)會全體成員對現(xiàn)場進行清理

7、 由辦公室對義賣資金進行核對及保管

八、活動意義：

1、 體現(xiàn)大學生對社會的責任感與奉獻精神

2、 推廣公司形象，增加銷售量，提高商家知名度

3、 從公司于廠家的參與來講，體現(xiàn)了廣大人民對公益事業(yè)的支持，更說明了社會責任感需要我們共同來承擔，會有更多的人加入到為公益事業(yè)的奉獻精神中來。

九、經費預算：

備注：活動相關流程相同，可進行3~4天

本次活動最終解釋權歸長江師范學院就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會所有

附一

1、 網絡宣傳：在學校網站或協(xié)會網站中建立專欄或投稿與涪陵網站及重慶各大網站，借助網絡將贊助商及活動大幅度宣傳并推廣。(由網絡部負責)

2、 橫幅宣傳：在學校及市中心人群密集的地方掛置關于活動幕布宣傳，橫幅內容由辦公室擬定

3、 海報宣傳：在涪陵各大高校張貼海報，海報內容由宣傳部負責，在不影響活動宣傳本質，商家不參與設計海報，并進行宣傳

4、 刊物宣傳：在各大高校及涪陵各大報刊上進行相關報道(由網絡部負責聯(lián)系并選擇內容進行刊登)

5、 活動現(xiàn)場宣傳：以義賣公益活動為宗旨，在人流量大的地方進行宣傳，主要以展板的形式，內容可為：貧困地區(qū)照片，留守兒童，留守老人，殘疾人，孤寡老人等的照片

6、 廣播宣傳：聯(lián)絡各大高校廣播站及涪陵電臺對活動進行報道宣傳(由組織部負責)

7、 電視宣傳：與涪陵電視臺取得聯(lián)系，并去得同意對義賣公益活動進行相關內容宣傳，主要宣傳內容有：貧困地區(qū)，留守兒童，留守老人，殘疾人，輟學兒童，孤兒院，養(yǎng)老院等的照片(由外聯(lián)部負責)

備注：以上宣傳活動的同時，對贊助商進行宣傳。

幼兒園開展愛心公益實踐活動方案 篇3

活動背景

為了讓當代大學生更多的關注社會，擔當起社會的責任，也為了幫助更多需要幫助的人，更為了創(chuàng)建和諧社會，讓更多的人加入到愛心舉動行列中來。我們將開展以“愛心義賣為主導，幫助更多貧困朋友的公益活動為主體，微笑服務為后盾”為主題的義賣公益活動。這些積少成多的愛心，就能讓他們的未來充滿陽光，讓我們用行動奉獻愛的陽光。

一、活動目的

1、 讓更多的人加入到承擔社會責任的行列中來

2、 幫助需要幫助的朋友，獻上我們的微薄之力，積聚更多人的愛心。

3、 增強大學生的責任感，在活動中體會到奉獻快樂的精神。

4、重新塑造學生的價值觀和消費觀，養(yǎng)成物盡其用的習慣，提高物品利用率

5、提高學生和學生對公益的關注度，影響周邊的人參與公益活動

6、感受參與公益活動帶來助人為樂的.樂趣

7、讓農民工和學生輕松買到廉價好東西，幫助貧困孩子籌集到善款

8、幫助貧困孩子改善教育環(huán)境，提高知識吸收質量。

二、活動分析

當今社會缺乏愛心義賣與募捐活動，但作為募捐者和購買者往往不確定資金的流動方向。這種不確定性造成他們的懷疑，然而，我們的優(yōu)勢在于公開性、公正性與明確性。開展義賣公益活動，體現(xiàn)了大學生對社會強烈的責任感。

三、活動的可行性

1、 大多數(shù)學生在周末為了放松回到市中心逛街或購物，一些上班族也會為放松自己選擇到市中心購物或游玩。一些低消費的農民工生活在社會底層，需要廉價的物品。因此，從客觀分析，是不缺乏客源。

2、 對于以往的義賣活動或募捐活動缺乏公開性和明確性，導致一些人的不理解與不支持，而我們活動的開展將以公正、公開、明確的形式將公布于網絡或各廣播，報刊上，并且還有青協(xié)志愿者在場協(xié)助和監(jiān)督。做到每一分錢都清清楚楚，明明白白的向大家公示。

3、 同時，也可以體現(xiàn)當代大學生為公益事業(yè)獻出的愛心，只要做好前期準備工作，做好宣傳工作，會有更多的人承擔起這份責任與奉獻自己的力量。

4、 現(xiàn)在一些公司于廠家不知道可以以何種名義做慈善活動，通過大學生自愿的義賣公益活動，不僅可以推廣公司品牌知名度，更可以貢獻公司與廠家的愛心。讓更多的想做慈善活動的廠家也加入到其中，更好的幫助需要幫助的人。

5、 公司與大學生共同合作，通過義賣公益活動，不僅可以鍛煉大學生的社交能力，更好的認識與了解社會，同時，公司形象也能更好的展現(xiàn)在大學生眼中

6、 服務宗旨：微笑服務，讓顧客買的放心；熱心介紹，讓顧客用得舒心

四、活動義賣公司（修改）

1、 由外聯(lián)部在廣州各大公司與廠家取得聯(lián)系，并確定20~30家公司與廠家參與這次義賣活動。

2、 義賣物品：電子類：mp4、mp3、手機、電腦等；飾品類；衣服類；書籍類以及其他物品，義賣物品需由我方審核。

3、 義賣物品的資金將30%返回廠家，70%捐于紅十字會，由辦公室負責資金的審核并轉帳，另一部分由青協(xié)或紅十字核對并轉賬。

五、活動前期準備工作：

1、 宣傳工作：見策劃書附一頁

2、 服務隊員的招募（由辦公室、網絡部負責）

義賣現(xiàn)場工作人員自愿報名，志愿者需具備以下條件：

（1） 對社會有強烈的責任感

（2） 能吃苦耐勞，有較好的交際能力

（3） 能服從安排及管理

3、 活動場地的聯(lián)系：在人流量大的地方，如：易家壩廣場

4、 預計需要物品：志愿者帽子，衣服，桌子，礦泉水，宣傳義賣物品的簡介，照相機，音響設備，展板，椅子，遮陽傘，插線板，抽獎箱及獎品，電腦2臺，宣傳活動資料。

六、活動安排

1、 活動時間：（服務站申請通過后的第四個月）九月份 下午五點到九點半 連續(xù)三天

2、 活動地點：廣鐵九棟樓下 慶豐廣場 展豐超市旁邊

3、 活動對象：廣州市白云區(qū)全體人民

4、 活動主辦方：廣州鐵路職業(yè)技術學院

活動承辦方：廣鐵學院公益創(chuàng)業(yè)社

活動協(xié)辦方：廣鐵青協(xié)或紅十字會

七、活動流程：

1、 由組織部進行場地的安排

2、 由外聯(lián)部對個義賣商品進行分類

3、 協(xié)會全體成員及志愿者進行宣傳并義賣并負責現(xiàn)場的秩序管理

4、 由組織部進行抽獎環(huán)節(jié)的負責，凡購買義賣商品都有抽獎機會

5、宣傳部負責拍攝和展示活動現(xiàn)場，并錄制視頻。

6、 由外聯(lián)部，宣傳部，網絡部對未賣出物品進行清點

7、 在義賣活動結束后，由協(xié)會全體成員對現(xiàn)場進行清理

8、 由辦公室和青協(xié)或紅十字會成員對義賣資金進行核對及保管，辦公室負責返還給廠家的資金，紅會或青協(xié)負責義賣的另一部分資金的處理

八、活動意義：

1、 體現(xiàn)大學生對社會的責任感與奉獻精神

2、 推廣公司形象，增加銷售量，提高商家知名度。

3、 從公司與廠家的參與來講，體現(xiàn)了廣大人民對公益事業(yè)的支持，更說明了社會責任感需要我們共同來承擔，會有更多的人加入到為公益事業(yè)的奉獻精神中來。

4、幫助社會建立互幫互助的渠道，加強社會的公益意識。

5、感受物質的價值，引導學生支持公益事業(yè)。

九、經費預算：

備注：活動相關流程相同，可進行3~4天。

幼兒園開展愛心公益實踐活動方案 篇4

一、活動前言

為了讓當代大學生更多的關注社會、擔當起社會的責任，更為了幫助許多需要幫助的人，我們將開展以“愛心義賣為主導，幫助更多貧困朋友的公益活動為主體，愛心互助社微笑服務為后盾”為主題的義賣公益活動，來讓我們用行動奉獻愛的陽光，讓他們的未來充滿陽光。

二、活動目的

匯集小愛心，集聚大能量。通過此次義賣活動，首先能夠幫助到貧困地區(qū)的人們，借助籌集到的善款從實際上幫助他們改善貧困落后的現(xiàn)狀。第二，對于直接參與本次義賣活動的同學來說，他們不僅能體會到幫助他人的喜悅，還能得到與陌生人面對面交流、大膽自信推銷出產品的機會，以及成功籌集到善款的成就感。第三，對于贊助方來說，一方面得以貢獻出自己的愛心，另一方面他們的知名度會有所增加，聲譽也有大幅度的提升，這對他們以后的產品推銷也是有利無害的。此次的愛心義賣公益活動可謂一舉多得。

三、活動分析

1．現(xiàn)在的學生大多數(shù)喜歡購物，已成為主要的消費群體之一。其中更不乏要愛心的人，雖然他們當中，平時會主動去參與公益活動的不多，但通過此次義賣活動的這個平臺，不僅滿足了他們的購物需求，還能滿足其貢獻愛心的小小愿望?？陀^分析，本次活動并不缺乏客源，具有可行性。

2．考慮到此次消費對象主要為在校大學生，義賣產品應選擇此類消費群體偏愛的產品類型，以更合理有效地籌集到更多的善款。

3．因為社會中的公益群體頻頻發(fā)生善款使用不當，或善款被中飽私囊的事件，導致不少人不敢做善事，大大打擊了他們參與公益活動的積極性。為獲取信任，本次活動務必實行善款“透明化”，在可靠的公證人員面前，將每一筆善款的數(shù)目計算正確，并將每一筆善款的去向通過微博、騰迅QQ、微信、宣傳欄、公告欄等平臺告訴廣大群眾，以鼓勵他們參與愛心活動。

四、活動安排

1．活動時間：待定

2．活動地點：待定

3．活動對象：廣東海洋大學寸金學院全體師生

4．活動主辦方：廣東海洋大學寸金學院

5．活動承辦方：待定

五、活動流程

（一）前期工作

1．預定場地：提前與學校有關部門預定活動場地。

2．確定時間：根據(jù)實際情況，確定活動時間。

3．尋找贊助方：確定義賣商品的種類、數(shù)量、價值金額以及商品運送至義賣場地的具體時間等。

4．宣傳準備工作：制作宣傳海報、宣傳PPT等。

5．預計需要的物品：桌椅、帳篷、礦泉水、照相機、宣傳資料等

6．參與本次義賣活動的工作人員安排。

（二）活動開展

1．宣傳：通過微博、騰迅QQ、微信、宣傳欄、公告欄等平臺宣傳，以及通知到班級負責人讓其通知到每一位同學等多種方法，進行活動宣傳。

2．確認商品：清點已送達義賣現(xiàn)場的商品，并確認無誤。

3．場地布置：按照計劃好的商品分類分攤義賣來進行義賣活動的場地布置，包括桌椅、帳篷的擺放等。

4．工作人員統(tǒng)一著裝，進行義賣。

（三）后期工作

1．清理現(xiàn)場。

2．清點未賣出商品的種類、數(shù)量、價值金額等，并將其退還商家。

3．在可靠的公證人員面前核算籌集到的善款總額。

4．做好證據(jù)保存工作（如保存好收據(jù)、發(fā)票、捐助證明等），并且將每一筆善款的去向通過微博、騰迅QQ、微信、宣傳欄、公告欄等平臺告訴廣大群眾。

六、預案

1.若沒有聯(lián)系到商家，活動延遲。

2.若活動當天天氣條件惡劣，活動延遲。

3.若場面混亂，則加強現(xiàn)場秩序的維持。

4.配備設備維護人員，以防設備出現(xiàn)問題。

備注：宣傳活動的同時，對贊助商進行宣傳。

幼兒園開展愛心公益實踐活動方案 篇5

今年是新一屆(20xx-20xx年)全國和省級文明單位的申報年,為推動爭創(chuàng)全國文明城市工作深入開展，提升市民文明素質和城鄉(xiāng)文明程度，促進文明單位自覺履行、落實社會責任。經市文明委研究決定，在新一屆全國和省級文明單位申報創(chuàng)建單位中開展結對幫扶困難戶共建活動，現(xiàn)將有關事項安排如下：

一、指導思想

以深化我市新一輪文明創(chuàng)建為主線、以提高居民文明素質和文明程度為主要目標，通過開展結對幫扶共建活動，使文明單位的先進性和示范性向社區(qū)輻射、延伸，形成培育新市民、樹立新風尚的合力，提升全市精神文明建設整體水平。

二、結對幫扶時限、范圍及對象

結對幫扶時限自20xx年1月至20xx年12月，為期三年。結對幫扶范圍為新一屆全國和省級文明單位申報創(chuàng)建單位。為確保幫扶活動的針對性和實效性，市委文明辦會同相關鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、街道、場從低保戶中篩選出特困戶家庭，以“一幫多”的方式結成幫扶對子。

三、結對幫扶內容

1、共育新市民。以提高居民綜合素質為目的，各單位結合行業(yè)特點和困難群眾生活實際需求，建立授課送學制度，經常性地為幫扶對象提供科技知識、實用技術培訓，提高居民科學文化素質；組織開展教育、衛(wèi)生、法律知識和文明禮儀進基層活動;幫助開展創(chuàng)業(yè)式的勞動力轉移培訓工程，促進勞動力就業(yè)，努力建設培育一批新市民。

2、共倡新風尚。以實現(xiàn)社會和諧發(fā)展為目的，開展扶貧濟困工程。根據(jù)閩委文明辦〔20xx〕25號文件要求，我市申報創(chuàng)建新一屆全國和省級文明單位的單位幫扶困難戶3戶，每年每戶至少要幫扶救助3000元以上的錢款或物資。在幫扶共建活動中，要積極開展“送溫暖、獻愛心”活動，重點幫助他們解決生產生活中的困難，盡早擺脫貧困。對困難戶中的在校生應重點在經濟上資助，確保其順利完成學業(yè)；開展星級文明戶、五好文明家庭等各類文明創(chuàng)建評選活動，形成鄰里團結、家庭和睦、尊老愛幼的良好風尚；大力宣傳公民道德規(guī)范和社會主義榮辱觀，倡導文明新風；廣泛開展送書送報活動，引導居民多看書、看好書，解放思想，更新觀念，移風易俗，形成健康文明的生活方式。

3、共推新道德。組織文明單位職工子女與結對困難戶的未成年人，特別是留守兒童、貧困兒童等特殊未成年人結成對子，并結合六一、寒暑假等組織結對雙方未成年人開展聯(lián)誼、社會實踐活動，相互體驗生活，相互學習和幫助；積極配合結對戶所在社區(qū)搞好未成年人思想道德教育，實施未成年人思想道德建設凈化工程，構建學校、家庭和社會相結合的未成年人思想道德教育體系，營造有利于青少年健康成長的良好環(huán)境。

四、活動要求

1、提高思想認識，加強組織領導。各單位要把此次結對幫扶活動作為精神文明創(chuàng)建的重要內容，作為展示文明單位形象、提高自身文明創(chuàng)建水平、履行社會責任的有效載體。結對雙方要相互理解、支持與溝通，確保結對幫扶工作取得實效。文明單位開展結對幫扶工作的成效將納入《文明單位測評體系》進行考核。

2、落實幫扶措施，鞏固活動成果。建立完善包括領導責任、協(xié)議簽訂、活動聯(lián)絡、情況報告、考核獎懲在內的各項共建活動管理制度，使共建活動有章可循，順利開展。各單位應于12月31日前與幫扶對象簽訂《結對幫扶協(xié)議書》，并報送市委文明辦存檔一份。實施年度結對幫扶計劃，有關活動開展情況請?zhí)顚懜奖怼秞x市文明單位幫扶共建活動情況記錄表》。市委文明辦聯(lián)系電話：xx。

幼兒園開展愛心公益實踐活動方案 篇6

為進一步增強全社會扶殘助殘意識，大力弘揚人道主義思想和中華民族扶貧濟困傳統(tǒng)美德，倡導“平等、參與、共享”的現(xiàn)代文明社會殘疾人觀，形成理解、尊重、關心、幫助殘疾人的良好社會風尚，充分發(fā)揮志愿者在助殘工作中的積極作用，廣泛整合各方面資源，切實幫助殘疾人解決生活中存在的實際困難，改善殘疾人生存狀況，保證志愿者助殘服務活動規(guī)范化和常態(tài)化。制定具體方案。

一、指導思想

為弘揚中華民族扶殘助殘傳統(tǒng)美德，倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，樹立現(xiàn)代文明社會殘疾人觀，在全社會形成理解、尊重、關心、幫助殘疾人的良好社會風尚。通過助殘志愿者服務行動，推動建立助殘志愿者服務長效機制，切實為各類殘疾人活動提供有效服務，注重幫助解決廣大殘疾人生產生活、康復醫(yī)療、教育培訓、勞動就業(yè)、權益保障、參與社會等方面的實際困難，為構建社會主義和諧社會貢獻力量。

二、組織形式

各社區(qū)認真組織在青年志愿者協(xié)會中成立助殘志愿者服務聯(lián)絡站，負責開展社區(qū)殘協(xié)助殘志愿者服務活動。

三、活動內容

(一)培訓殘疾人。組織開展殘疾人職業(yè)技能培訓，幫助有一定條件的殘疾人學習電腦操作等實用技能。

(二)開展上門服務。開展上門走訪殘疾人活動，與社區(qū)殘協(xié)殘疾人工作小組對本轄區(qū)內的殘疾人進行一次全面走訪，了解需求，關愛殘疾人，做到送政策上門，送服務上門。

(三)開展輔導服務。與社區(qū)殘協(xié)殘疾人工作小組為殘疾人開設康復輔導課，輔導幫助殘疾人了解，掌握康復知識，為殘疾人提供康復服務。

(四)開展義診服務。爭取社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生服務站的支持配合， 邀請有一定技術特長的.醫(yī)務人員到區(qū)深入戶中為殘疾人上門提供義診服務。

(五)開展社會公益服務。為各類殘疾人的文化體育活動提供志愿服務;為殘聯(lián)組織的各種大型活動提供志愿服務。每年3月5日“中國青年志愿者服務日”、“全國助殘日”(5月份第三個星期日)、12月3日“國際殘疾人日”、12月5日“國際志愿者日”，開展慰問、義務勞動、義診等形式多樣的志愿服務活動。

四、工作要求

(一)全面動員部署，建立健全組織。各社區(qū)殘協(xié)根據(jù)本區(qū)域實際，充分利用報紙、電視、廣播、宣傳欄等多種形式加強宣傳引導和動員，抓好志愿者招募工作，于20xx年7月底前成立助殘(居家)志愿服務總站，組建助殘志愿服務隊，扎實推進，認真開展各項助殘服務活動，各單位將志愿者注冊臺賬和開展活動照片及電子版于8月底報街道殘聯(lián)辦公室。

(二)加強制度建設，構建長效機制。建立助殘志愿者培訓制度，提高服務能力;建立需求和服務對接機制，通過深入調研，詳細了解殘疾人的需求和志愿服務資源，對殘疾人和注冊助殘志愿者的基本情況進行調查統(tǒng)計、登記造冊、科學分類，強化工作的針對性和科學性，實現(xiàn)需求和服務的有效對接。

(三)加大宣傳力度，營造良好氛圍。以“中國青年志愿者服務日”、“國際志愿者日”和“全國助殘日”為契機，充分利用新聞媒體宣傳助殘行動，及時報送助殘志愿服務行動中涌現(xiàn)出的先進人物和先進事跡，擴大助殘行動的社會影響力，在轄區(qū)營造助殘的良好氛圍，激勵和引導更多的人參與到助殘行動中來。

幼兒園開展愛心公益實踐活動方案 篇7

一.活動主題：

攜手愛心共建暖冬愛心傳遞有你參與

二.活動背景：

上馬小學全體教師組織開展為留守兒童愛心捐款活動，希望全體教師伸出溫暖的雙手，奉獻炙熱的愛心，用實際行動去幫助那些需要幫助的人，以我們微薄之力，傳遞愛心，溫暖寒冬，為社會奉獻出自己的一份愛心。

三.活動目的：

通過此次捐款活動，我們希望可以為那些需要幫助的人們解決生活、學習的困難。盡我們最大的努力去幫助他們，讓我們把愛心的力量凝聚在一起。同時，希望通過此次活動能夠培養(yǎng)教師們的社會責任心及使命感，奉獻愛心，收獲希望。

四.活動主辦方：

上馬小學少先隊

五.活動時間：

20__年12月17日

六.活動地點：

操場，主席臺

七.活動對象：

全體師生

八.活動安排：

(一)捐款前期準備工作(募捐倡議書)

(二)捐款活動的開展

全體教師準時在活動地點集合，擺設好捐款箱進行捐款：活動結束后查看捐款到的款物情況。

(三)捐款后期安排

將捐款到的款物統(tǒng)一清點整理，做好登記并及時轉交給上級部門。

適合幼兒園小朋友畢業(yè)的活動方案集錦(7篇)

時光飛馳，我們就要畢業(yè)離開學校了，畢業(yè)晚會已經近在眼前了。畢業(yè)生可以通過畢業(yè)晚會留下一份美好的回憶，你了解過什么樣的畢業(yè)晚會活動方案呢？幼兒教師教育網小編收集并整理了“適合幼兒園小朋友畢業(yè)的活動方案”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

適合幼兒園小朋友畢業(yè)的活動方案(篇一)

一、晚會主題：

二、晚會時間：20__年_月__日19：30(暫定)

三、晚會地點：__學院演播廳

四、晚會目的及意義

我們滿懷著希望，我們帶著美好的憧憬，我們擁著相聚的欣喜，我們揣著離別的寓意，我們共濟一堂度過一個美好而難忘的夜晚，表達對畢業(yè)生的祝福，留下大學生活一個美好的尾聲?！爱厴I(yè)了，我的大學!”

五、晚會的形式及內容

晚會的主要形式是文藝晚會。演出節(jié)目由我院學生報名參加，形式不限，內容盡量貼近大學生活、貼近主題，內容健康、積極向上。節(jié)目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。節(jié)目表演時，可以使用各種活躍氣氛的道具或橫幅。晚會中可以拍照記錄這一時刻，晚會結束后，有關文藝內容可以編輯成冊，在院刊上發(fā)表，或發(fā)到微博。

六、組織機構：

顧問：__(教育科學學院院長)

__(教育科學學院黨總支書記)

總策劃：__(教育科學學院團總支書記、學前教育學生黨支部書記)

策劃：__兵(教育科學學院學生團總支副書記、學生會主席)

策劃組組長：__(教育科學學院學生團總支副書記、學生會主席)

副組長：__

成員：__

節(jié)目籌備組：組長：__

成員：__

監(jiān)督組：組長：__

副組長：__

成員：__

__

主辦：__學院教育科學學院

承辦：教育科學學院團總支、學生會

協(xié)辦：待定

贊助商：待定

七、晚會籌備日程安排：

序號：

時間：

具體安排：

_月__日

活動初步籌備

_月__日

各班文藝委員上報節(jié)目_月__日前報到院學生會辦公室

__

要求：節(jié)目名單、聯(lián)系方式、排練時間、排練地點等。

_月__日-_月__日

各班由班長、文藝委員負責監(jiān)督節(jié)目排練(要求：有固定時間、固定地點，每天排練至少一小時，監(jiān)督組組織查看排練情況)

_月__日

進行節(jié)目選定(大禮堂 注：如有變動另行通知)

_月__日19：30

學校演播廳舉行晚會(暫定)

八、前期具體組織安排

因工作需要，團總支將學生會全體學生干部分為以下幾組，實行責任負責制，各組務必認真負責組織完成：

1、節(jié)目組

組長：__

副組長：__

成員：__

任務：

a、_月__日前完成主持人的選拔、形象設計及包裝及收齊各

個節(jié)目音樂光碟

b、_月__日進行節(jié)目初選(大禮堂 注：如有變動另行通知)

c、_月__日進行節(jié)目復選(大禮堂 注：如有變動另行通知)

適合幼兒園小朋友畢業(yè)的活動方案(篇二)

一、活動背景：

畢業(yè)在即，大家也即將各奔東西，而相聚在一起三年也是一種緣分。因此在這即將分別的時刻，特舉辦此次晚會，讓大家珍惜同學朋友之間的友誼，同時也祝福大家有一個美好的未來。

二、活動目的：

盛夏來臨之際，在這個炎熱的季節(jié)里，我們即將畢業(yè)，我們將滿懷著激情踏上全新的征程。畢業(yè)了，我的大學。此次晚會是畢業(yè)慶典的盛會，更是我們在學校的最后一次盛會。我們將展望美好的明天，我們將緊跟時代的步伐，我們將把握青春的旋律，讓畢業(yè)生們感悟明天的真諦。

三、活動主題：

明天更美好

四、參加人員：

文化產業(yè)管理學院10級所有學生

五、活動時間：

六、活動地點：

xx城市管理職業(yè)學院小禮堂

七、活動內容

1.領導及主持人講話。

2.開場vcr。內容有大一剛進校報名的場景，軍訓的場景，各種活動的場景，上課的場景等。

3.歌舞青春《不想長大》、《倔強》、《朋友》、《放心去飛》等。

4.詩朗誦《那時花開，剎那永恒》、《畢業(yè)說再見》、《畢業(yè)》等。

5.文產院相關專業(yè)策劃的服裝秀、化妝秀。

6.院長給優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎。

八、經費預算

文產院外聯(lián)部的同學負責拉贊助，籌備5000元。因為頒獎涉及獎金及獎狀，歌舞表演、服裝秀等活動也需要資金準備道具。

九、活動流程

主題：明天更美好

時間內容專業(yè)

18：00——18：03主持人上臺報幕(后在各節(jié)目間串詞)

18：05——18：10 領導講話

18：12——18：17開場vcr(軍訓及各種活動的場景)文化市場經營與管理

18：17——18：22合唱《放心去飛》各班代表

18：24——18：30詩朗誦《那時花開，剎那永恒》裝潢藝術設計

18：32——18：38舞蹈《whattimeisit》環(huán)境藝術設計

18：40——19：10話劇《時間的代價》文秘

19：12——19：17歌曲《朋友》文化市場經營與管理

19：20——19：50服裝秀(播放背景音樂)服裝設計

19：52——20：00舞蹈《倔強》攝影攝像技術

20：02——20：08詩朗誦《畢業(yè)說再見》環(huán)境藝術設計

20：10——20：40現(xiàn)場化妝秀(播放背景音樂)人物形象設計

20：42——20：47古箏彈奏《茉莉花》裝潢藝術設計

20：49——21：00英語脫口秀文秘

21：02——21：07歌曲《明天更美好》各班代表

21：09——21：18院長給優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎

21：20主持人上臺宣布晚會結束十.活動執(zhí)行

任務序號執(zhí)行人責任人時間備注

①經費來源：

1、外聯(lián)部成員外聯(lián)部部長20xx年6月1日前晚會所需經費由外聯(lián)部到校外拉贊助。

2、文娛部成員文娛部部長20xx年6月1日前確定好活動項目后，才能開始排練。

②邀請卡、節(jié)目表的制作：

3、宣傳部成員宣傳部部長20xx年6月10日前。

③晚會宣傳：

4、宣傳部和新聞資訊部成員新聞資訊部部長20xx年6月10日前宣傳部和新聞資訊部可以很好的利用自己的優(yōu)勢，把這次晚會的宣傳做到最好。

④場地申請：

5、組織部成員組織部部長20xx年6月15日前提前申請好場地可以讓參加節(jié)目的同學熟悉舞臺。

⑤邀請嘉賓：

6、學習部成員學習部部長20xx年6月15日前。

⑥服裝道具：

7、宣傳部成員宣傳部部長20xx年6月15日前充足的道具可確保節(jié)目的整體效果。

⑦會場布置：

8、組織部成員組織部部長20xx年6月18日前。

⑧排練節(jié)目：

9、文娛部成員文娛部部長20xx年6月19日前文娛部負責督促各專業(yè)節(jié)目的排練。

⑨晚會開始：

10、主持人學生會會長20xx年6月20日18：00主持人宣布晚會開始。

⑩晚會結束：

11、主持人學生會會長20xx年6月20日21：30主持人宣布晚會結束。

適合幼兒園小朋友畢業(yè)的活動方案(篇三)

一、晚會主題

情系心協(xié)夢想遠航

二、晚會宗旨

主要對象是即將畢業(yè)離校的為心協(xié)做出貢獻的大學生，借這個晚會把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達，也借此讓畢業(yè)生再次感受心協(xié)大家庭的溫暖以及大學生活的美好回憶，同時通過這臺歡送會，讓畢業(yè)生有一師即我家的感覺，讓他們記得?；丶铱纯?。

三、晚會對象

即將畢業(yè)的大三學生

四、晚會安排

演出時間：20__年__月__日

演出地點：__活動室

五、前期工作

1、宣傳：發(fā)出通知并開始在心協(xié)值班室公告欄貼出此次晚會的宣傳海報，通知非畢業(yè)班的學生會著手準備晚會的節(jié)目，做到保質保量。

2、節(jié)目要求：形式不限，構思新穎，符合主題。

3、主持人要求：根據(jù)整個晚會的基調，節(jié)目內容等具體情況，確定主持人并發(fā)出邀請，確定晚會邀請嘉賓名單。(提前發(fā)出請柬)

4、晚會所需物品由各部門分工工作，在晚會前一天到位。

六、晚會流程

1、主席致辭

2、開場節(jié)目：舞蹈

3、主持人上場致開場詞，晚會開始

4、演出開始(舞蹈，話劇，歌曲，小品)

5、晚會游戲(具體游戲待

6、尾聲：難忘今宵

隨著燈的亮起，音樂的停止，今天晚上，我們在這里度過了一個幸福的大學最后一晚。此時，我們相信，穿過那白茫茫的冬天，等著我們的是自己的那一片草原。從此，終結大學的旅程，跳上人生的征程。在此我們心協(xié)的全體成員真誠祝愿你們一路順風。

七、主辦單位

__大學__系

會場布置：__部

秩序維持：__

燈光、音響管理：__部

迎賓：__部__部

后勤：__部

后期工作

將晚會的留念照片發(fā)布到心協(xié)qq相冊上，畢業(yè)生們可以自己下載留念。并建立留言區(qū)，讓畢業(yè)生和非畢業(yè)生隨時能寫下自己的祝語互相交流!

后續(xù)

《朋友，珍重!》

今天，我們相聚在一起;明天，你們將要各奔南北東西;伸出手握住我們所有相識的日子;人生不長;相逢不易;要好好把握;應輕輕珍惜;四年不長;辛勤的園丁把我們澆灌成青春粗壯。

今天，知識之樹枝繁葉茂;明天，必將挺拔成祖國的棟梁;不要說別時容易見時難;不要說前路漫漫坎坷悠長;是駱駝就該踩響孤寂的旅途;是風帆就該踏破千層惡浪;無須用華麗的詞語裝飾一個個真心的祝愿;只想用我的心緊握你們的手。

適合幼兒園小朋友畢業(yè)的活動方案(篇四)

一、活動目的：

1、通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮回顧階段學業(yè)歷程，展示六年來的教育成果，展望新的學習生活，表達畢業(yè)生對母校、對老師的感激之情。

2、通過畢業(yè)典禮，對學生進行一次“感恩教育”，激勵畢業(yè)生不忘母校優(yōu)良傳統(tǒng)，在新的學習崗位上更加勤奮努力，以優(yōu)異的成績回報母校的培育之恩。

二、活動時間：

20xx年6月30日7：30—8：30

三、活動地點：

報告廳

四、與會人員：

中層以上領導、小學畢業(yè)班全體任課教師和學生

五、活動議程

(活動前循環(huán)播放音樂《畢業(yè)之歌》

1、宣布活動開始。

2、詩朗誦《今天，我們畢業(yè)》

3、校園歌曲聯(lián)唱

4、學生獻花

5、詩朗誦《栽種畢業(yè)樹，留下感恩情》

6、分享成功(表彰)

(1)張校長宣布全面發(fā)展學名單。

(2)楊校長宣布優(yōu)秀學生名單。

(3)胥校長宣布學習積極分子名單。

(4)趙校長宣布孝雅小標兵和誠信小標兵名單

7、校長寄語

8、學生代表發(fā)言

9、大合唱《明天會更好》

六、注意事項

1、活動落實、攝影、報道等：周黎洪。

2、主持人：男女生各一名;指導：吳文明。

3、音響：吳文明。

4、各班提前10分鐘到達指定地點

適合幼兒園小朋友畢業(yè)的活動方案(篇五)

活動目的：

1、表達告別老師和同伴的情感。

2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。

3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。

活動時間：

20__年6月23日早上9：30~11：30

活動地點：

幼兒園大班教室

活動人員：

大班全體幼兒、家長及教師

活動準備：

幼兒手冊

活動流程：

(1)主持人出場。

(2)園長寄語。

(3)家長代表講話。

(4)大班組教師寄語。

(5)大班幼兒匯報演出。

(6)頒發(fā)畢業(yè)手冊

(7)活動結束。

二、(園長寄語)

甲：幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。

乙：首先，有請大班爸爸，讓我們一起聽聽他的講話。

甲：接下來有請大班媽媽，她又會對我們小朋友說些什么呢?

三、(家長發(fā)言)

老師像媽媽一樣一點一點教我們學習，她們關愛著我們的成長，讓我們在離園之前，再一次聽聽老師說的`話。

四、(大班老師寄語)

五、匯報演出

1、甲：為了今天的畢業(yè)典禮，我們小朋友準備了很多精彩的`節(jié)目，快看，那邊來了一群小精靈!請欣賞由大班小朋友表演的《跳動的精靈》。

2、乙：他們是一群講衛(wèi)生、愛護環(huán)境的娃娃，她們開動腦筋變廢為寶。請欣賞《環(huán)保時裝秀》。

3、甲：時間時間像飛鳥，滴答滴答向前跑，今天我們畢業(yè)了，明天就要上學校，忘不了，幼兒園的愉快歡笑，忘不了，老師們的親切教導，老師老師再見了，幼兒園幼兒園再見了，等我戴上紅領巾，再向你們問個好!請欣賞大班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌莰D―《畢業(yè)歌!》。

六、頒發(fā)畢業(yè)手冊

我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲，現(xiàn)在我們將為每個小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊，同時我們幼兒園也為小朋友準備了一份精美的小禮物，看看是什么呀?對了，這可是老師特意為你們準備的哦!讓你們從現(xiàn)在開始，學會自己存錢!好不好啊?

七、活動結束

老師：今天，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長、學業(yè)有成。大班組匯報演出到此結束。感謝大家對我們幼兒園的大力支持，在此感謝大家的到來!謝謝別忘了有空?；赜變簣@看看哦!

適合幼兒園小朋友畢業(yè)的活動方案(篇六)

明德崇法，韜奮鐘聲，曾帶著我們共同的憧憬；青磚紅瓦，碧波綠柳，曾銘記我們共同的回憶。當年的年少輕狂，往昔的崢嶸歲月，從開始的斷瓦殘堆到而今的恢弘秀麗，我們用淚水和汗水鋪就了一條長城學院的光輝之路。我們的血液終滌蕩著xx的驕傲；我們的心中雋永著xx的自豪；我們肩上擔負著xx的使命，這一切都賦予了xx級獨有而永不忘卻的烙印。韜奮鐘聲，音尤在耳，縱然天涯海角，散落各方，都將萬里相伴。青春與時代同步，足跡與未來相連，在這告別之時，讓我們再回首，憶那往昔的休戚之共，感而今的滄海桑田；讓我們再回首，xx月xx日畢業(yè)晚會“聚散天涯·依依長城”回望中流末水的勇氣、浪遇飛舟的豪情；讓我們再回首，在最初的起點，為最燦爛的青春畫上最華麗的句點！

一、晚會名稱：六盤水職業(yè)技術學院xx年畢業(yè)生晚會

二、晚會主題：聚散天涯·依依水城

三、晚會宗旨：光陰流轉，我院畢業(yè)生到了告別大學生活的時候，大學生活的時間也許不算長久，但在一個青年的學生時代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時光即將結束的時候，我們制作這個特別的盛宴，來共同懷念我們的過去，并為自己的未來壯行。這既是我們紀念的方式，也是我們延續(xù)的傳統(tǒng)。謹以此獻給在大學中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人。

四、晚會時間： xx年12月20日

五、晚會地點：xx高會2班教室

六、策劃主辦單位：財經系xx高會2班

本次畢業(yè)晚會基調為懷念的，溫情的，開心的，感慨的，離別而又憧憬的。

1、 開場：（方案一）

（1）開場：由視頻字幕引入，分三個部分，分別代表大學三個階段，每個部分視頻展示后有大三學生演唱一首符合視頻意境的歌曲。開。（參考備選視頻）

（方案二）

（1）本班點名：看學生是否到齊

（2）領導講話：領導上臺期間播放伴奏樂

（3）畢業(yè)班代表大合唱：《畢業(yè)之歌》

（方案三）

（1）開場vcr：視頻結束時有一個和下一節(jié)目的銜接。

（2）雙人合唱：《鳳凰花開的路口》，

以上三個方案，均可獨立的放在演出的節(jié)目中。

主持人上臺報幕：

第一篇章：《彷徨》

大一是彷徨的， 高中時 老師最喜歡說“學習不是為了老師，不是為了家長，而是為了你自己”，所以那時我們很明確的為了高考而學習。但高考就這么如走過場般走過了，我們就這么波瀾不驚的來到了高等學府。對于未來，突然特別的束手無策。這就是彷徨，發(fā)自內心的，不是老師的諄諄教導不是家長的苦口婆心。是一種恐懼，是一種期盼，是悲觀的現(xiàn)實和樂觀的希望的共存。高中多幸福啊，沒有那么多未來的東西要考慮。但大一過后，我們應該完成了角色的轉換。 年少輕狂的我們，是否找到了自己的方向······

第二篇章：《吶喊》

大一到大二，似乎只是彈指一揮間的事，自己還沒盡情彷徨，就發(fā)現(xiàn)已不是freshman，開始吶喊了。 因為高額的學費吶喊，因為弱智的網絡吶喊，因為成對的鴛鴦吶喊；考完試吶喊，停了電吶喊，沖涼時吶喊；無聊，不滿，壓抑，都成為我們吶喊的理由。 是的，可以吶喊，但除了吶喊，我們應該做些更實際的事情，應該為了以后可能活得更好而努力。努力不一定成功，但放棄就是失敗。是的，青春只有一次，我們彷徨過，吶喊過。那么現(xiàn)在，我們做的一切應該是為了使以后不再那么彷徨，不再那么吶喊。

第三篇章：《朝花夕拾》

當你走過了懵懂的大一，張狂的大二，來到朝花夕拾的大三，你自然能體會到“夕陽無限好，只是近黃昏”的悲壯：讓飛逝的時光記得，它曾經也如此美麗過這片天空。大三的我們是站在理想與現(xiàn)實拐角的一群，也是最脆弱而又最堅強的一群。整個大學生活已經過去四分之三，工作、出國、讀研基本塵埃落定?；蛟S，任何細微的波動都可能觸動我們的神經，又或許，再棘手的難題也不會灼燒我們的雙眼。

第四篇章：《祝福》

還記魯迅的《祝?！穯?？ 那時除舊迎新的時候，人們都在忙碌著，打掃去被灰塵覆蓋的舊物，為新的時刻新氣象的到來而忙碌。就像我們現(xiàn)在所做的，思考總結著四年來學到的知識，學會的做人，學會的做事。讓它們完美的結合起來，為即將工作的的我注下的重重的籌碼，然后迎接人生的另一階段。為所有即將離開校園的學子們祝福，為馬上要踏上新征程的同學加油，為長城學院所有的畢業(yè)生祝福，祝福他們一路順風。

一、晚會籌備工作：

晚會總負責人：

晚會總導演：

晚會總策劃：

晚會策劃組成員：

二、晚會節(jié)目工作：

晚會節(jié)目總導演：

晚會導演組成員：

晚會節(jié)目

適合幼兒園小朋友畢業(yè)的活動方案(篇七)

一.活動主題

告別青澀的大學，迎接未來的挑戰(zhàn)

二.活動背景

坐落在廬山腳下，臨著長江之水，在這個雪花紛飛|，童話般美麗的校園里，敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲，也迎來了__職業(yè)大學__屆師范學院__班全體學生的畢業(yè)晚會，給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。

三.活動目的

為即將踏出校門的__屆師范學院__班全體的學生舉行一個餞行晚會。給同學們在青澀的大學里留下一道青春而炫麗的回憶，同時也敲響了同學們即將迎接未來的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領導的參加，為全體同學們提供了一個相互交流的平臺及一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺!

四.活動形式

以班級組織為形式主題畢業(yè)晚會

五.活動地點

教室

六.活動時間

__年__月__日，晚上_：__

七.活動對象

__屆__)班全體同學

八.邀請嘉賓

老師，領導，班主任及各班班委

九.活動流程

年__月__日晚__：__支持人宣布班畢業(yè)晚會活動正式開始

2.活動第一環(huán)節(jié)：

(1)熱辣舞蹈表演表演者：

(2)朗誦畢業(yè)詩歌表演者：

(3)歌曲演唱《我們無處安放的青春》表演者：

(4)全班進行小游戲互動——傳球開心大冒險，真心大比拼(把氣球給第一個同學一直傳到最后一個同學，全體學生互動，由主持人喊“?！睍r，球落在哪個同學手上，那個同學就要起來講一句對這個班，同學或者老師的真心話，由大家評一評誰的真心程度。)

3.活動第二環(huán)節(jié)：

(1)街舞表演表演者：

(2)誦讀學生作品《__》(由寫這兩篇作品的同學上臺誦讀)

(3)歌曲演唱《__》表演者：__

(4)畢業(yè)宣誓(由每個同學都講一句對于畢業(yè)后一個想法的宣誓)

(5)小品《__》表演者：

(6)集體大合唱《__》

4.主持人上臺作活動的總結，宣布活動就此結束

幼兒園愛心傳遞公益活動方案推薦7篇

一轉眼，即將迎來愛心公益活動，我們需要提前準備一份活動方案。活動方案可以防止活動中有意外的發(fā)生，按照這么說的話，這個活動方案又怎么可以遺漏掉呢。愛心公益活動方案需要怎么才能做好呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是幼兒教師教育網小編整理的“幼兒園愛心傳遞公益活動方案”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園愛心傳遞公益活動方案(篇1)

一、行動時間：20xx年6月

二、行動口號：馳騁童年我心飛翔

三、主辦單位：上海青年車友聯(lián)盟

四、協(xié)辦單位：巧盟文化

五、承辦單位：上海青年車友聯(lián)盟等車主俱樂部

六、媒體宣傳：平面、廣播、電視：上海各大日晚報、電視臺、電臺有關青少年內容的專副刊及節(jié)目。

網絡：各大公益愛心網站。

七：參加人員：上海青年車友聯(lián)盟入盟車友會成員，由各車友會自行發(fā)起組織。

八：活動地點：根據(jù)各個車友會設計的活動內容，決定戶外或者室內場地進行。

九：活動步驟及要求：

1、5月30日前，各車友會將各自準備開展的活動方案報備“上海青年車友聯(lián)盟“關愛兒童月”活動組委會。

2、活動設計要求圍繞關愛兒童特別是關愛兒童中的弱勢群體這一主題進行。

3、活動設計應體現(xiàn)車友會特色，充分利用車友會成員有車這一優(yōu)勢條件開展活動。

4、6月2日，舉行上海青年友聯(lián)盟“關愛兒童月”活動啟動儀式暨新聞發(fā)布會，發(fā)表“關愛兒童”倡議書，邀請各車友會代表參加，并現(xiàn)場在倡議書上簽名。

5、所有活動應安排在6月進行完畢，每個車友會負責向活動組委會提供圖文資料，便于在上海青年車友聯(lián)盟網站上進行集中展示和評選。

6、7月8日至9日舉行活動慶功大會，地點可以考慮安排在青浦東方綠舟。慶功大會上評選出最佳活動創(chuàng)意、最多人數(shù)參與等獎項，并宣告活動結束。

幼兒園愛心傳遞公益活動方案(篇2)

一、活動前言

為了讓當代大學生更多的關注社會、擔當起社會的責任，更為了幫助許多需要幫助的人，我們將開展以“愛心義賣為主導，幫助更多貧困朋友的公益活動為主體，愛心互助社微笑服務為后盾”為主題的義賣公益活動，來讓我們用行動奉獻愛的陽光，讓他們的未來充滿陽光。

二、活動目的

匯集小愛心，集聚大能量。通過此次義賣活動，首先能夠幫助到貧困地區(qū)的人們，借助籌集到的善款從實際上幫助他們改善貧困落后的現(xiàn)狀。第二，對于直接參與本次義賣活動的同學來說，他們不僅能體會到幫助他人的喜悅，還能得到與陌生人面對面交流、大膽自信推銷出產品的機會，以及成功籌集到善款的成就感。第三，對于贊助方來說，一方面得以貢獻出自己的愛心，另一方面他們的知名度會有所增加，聲譽也有大幅度的提升，這對他們以后的產品推銷也是有利無害的。此次的愛心義賣公益活動可謂一舉多得。

三、活動分析

1．現(xiàn)在的學生大多數(shù)喜歡購物，已成為主要的消費群體之一。其中更不乏要愛心的人，雖然他們當中，平時會主動去參與公益活動的不多，但通過此次義賣活動的這個平臺，不僅滿足了他們的購物需求，還能滿足其貢獻愛心的小小愿望?？陀^分析，本次活動并不缺乏客源，具有可行性。

2．考慮到此次消費對象主要為在校大學生，義賣產品應選擇此類消費群體偏愛的產品類型，以更合理有效地籌集到更多的善款。

3．因為社會中的公益群體頻頻發(fā)生善款使用不當，或善款被中飽私囊的事件，導致不少人不敢做善事，大大打擊了他們參與公益活動的積極性。為獲取信任，本次活動務必實行善款“透明化”，在可靠的公證人員面前，將每一筆善款的數(shù)目計算正確，并將每一筆善款的去向通過微博、騰迅QQ、微信、宣傳欄、公告欄等平臺告訴廣大群眾，以鼓勵他們參與愛心活動。

四、活動安排

1．活動時間：待定

2．活動地點：待定

3．活動對象：廣東海洋大學寸金學院全體師生

4．活動主辦方：廣東海洋大學寸金學院

5．活動承辦方：待定

五、活動流程

（一）前期工作

1．預定場地：提前與學校有關部門預定活動場地。

2．確定時間：根據(jù)實際情況，確定活動時間。

3．尋找贊助方：確定義賣商品的種類、數(shù)量、價值金額以及商品運送至義賣場地的具體時間等。

4．宣傳準備工作：制作宣傳海報、宣傳PPT等。

5．預計需要的物品：桌椅、帳篷、礦泉水、照相機、宣傳資料等

6．參與本次義賣活動的工作人員安排。

（二）活動開展

1．宣傳：通過微博、騰迅QQ、微信、宣傳欄、公告欄等平臺宣傳，以及通知到班級負責人讓其通知到每一位同學等多種方法，進行活動宣傳。

2．確認商品：清點已送達義賣現(xiàn)場的商品，并確認無誤。

3．場地布置：按照計劃好的商品分類分攤義賣來進行義賣活動的場地布置，包括桌椅、帳篷的擺放等。

4．工作人員統(tǒng)一著裝，進行義賣。

（三）后期工作

1．清理現(xiàn)場。

2．清點未賣出商品的種類、數(shù)量、價值金額等，并將其退還商家。

3．在可靠的公證人員面前核算籌集到的善款總額。

4．做好證據(jù)保存工作（如保存好收據(jù)、發(fā)票、捐助證明等），并且將每一筆善款的去向通過微博、騰迅QQ、微信、宣傳欄、公告欄等平臺告訴廣大群眾。

六、預案

1.若沒有聯(lián)系到商家，活動延遲。

2.若活動當天天氣條件惡劣，活動延遲。

3.若場面混亂，則加強現(xiàn)場秩序的維持。

4.配備設備維護人員，以防設備出現(xiàn)問題。

備注：宣傳活動的同時，對贊助商進行宣傳。

幼兒園愛心傳遞公益活動方案(篇3)

活動前言

為了讓當代大學生更多的關注社會，擔當起社會的責任，也為了幫助更多需要幫助的人，更為了創(chuàng)建和諧社會，讓更多的人加入到愛心舉動行列中來。我們將開展以“愛心義賣為主導，幫助更多貧困朋友的公益活動為主體，微笑服務為后盾”為主題的義賣公益活動。這些積少成多的愛心，就能讓他們的未來充滿陽光，讓我們用行動奉獻愛的陽光。

一、活動目的

1、 讓更多的人加入到承擔社會責任的行列中來

2、 幫助需要幫助的朋友，獻上我們的微薄之力，積聚更多人的愛心。

3、 增強大學生的責任感，在活動中體會到奉獻快樂的精神。

二、活動分析

當今社會缺乏愛心義賣與募捐活動，但作為募捐者和購買者往往不確定資金的流動方向。這種不確定性造成他們的懷疑，然而，我們的優(yōu)勢在于公開性、公正性與明確性。開展義賣公益活動，體現(xiàn)了大學生對社會強烈的責任感。

三、活動的可行性

1、 大多數(shù)學生在周末為了放松回到市中心逛街或購物，一些上班族也會為放松自己選擇到市中心購物或游玩。因此，從客觀分析，是不缺乏客源。

2、 對于以往的義賣活動或募捐活動缺乏公開性和明確性，導致一些人的不理解與不支持，而我們活動的開展將以公正、公開、明確的形式將公布于網絡或各廣播，報刊上。做到每一分錢都清清楚楚，明明白白的向大家公示.

3、 同時，也可以體現(xiàn)當代大學生為公益事業(yè)獻出的愛心，只要做好前期準備工作，做好宣傳工作，會有更多的人承擔起這份責任與奉獻自己的力量。

4、 現(xiàn)在一些公司于廠家不知道可以以何種名義做慈善活動，通過大學生自愿的義賣公益活動，不僅可以推廣公司品牌知名度，更可以貢獻公司與廠家的愛心。

5、 公司于大學生共同合作，通過義賣公益活動，不僅可以鍛煉大學生的社交能力，更好的認識與了解社會，同時，公司形象也能更好的展現(xiàn)在大學生中。

6、 服務宗旨：微笑服務，讓顧客買的放心。

四、活動義賣公司

1、 由外聯(lián)部和兼職部負責在涪陵各大公司與廠家取得聯(lián)系，并確定20~30家公司于廠家參與這次義賣活動。

2、 義賣物品：電子類：mp4、mp3、手機、電腦等；飾品類；衣服類及各類物品，義賣物品需由我方審核。

3、 義賣物品的資金將20%返回廠家，80%捐于紅十字會，由辦公室負責資金的審核并轉賬。

五、活動前期準備工作：

1、 宣傳工作：見策劃書附一頁

2、 服務隊員的招募(由辦公室、網絡部負責)

義賣現(xiàn)場工作人員自愿報名，志愿者需具備以下條件：

(1) 對社會有強烈的責任感

(2) 能吃苦耐勞，有較好的交際能力

(3) 能服從安排及管理

3、 活動場地的聯(lián)系：在人流量大的地方，如：易家壩廣場

4、 預計需要物品：志愿者帽子，衣服，桌子，礦泉水，宣傳義賣物品的簡介，照相機，音響設備，展板，椅子，遮陽傘，插線板，抽獎箱及獎品，電腦2臺，宣傳活動資料。

六、活動安排

1、 活動時間：3月中旬

2、 活動地點：易家壩廣場

3、 活動對象：涪陵區(qū)全體人民

4、 活動主辦方：長江師范學院

活動承辦方：長江師范學院就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會

活動協(xié)辦方：xxx

七、活動流程：

1、 由組織部，兼職部進行場地的安排

2、 由外聯(lián)部對個義賣商品進行分類

3、 協(xié)會全體成員及志愿者進行宣傳并義賣

4、 由組織部進行抽獎環(huán)節(jié)的負責，凡購買義賣商品都有抽獎機會

5、 由外聯(lián)部，宣傳部，網絡部對未賣出物品進行清點

6、 在義賣活動結束后，由協(xié)會全體成員對現(xiàn)場進行清理

7、 由辦公室對義賣資金進行核對及保管

八、活動意義：

1、 體現(xiàn)大學生對社會的責任感與奉獻精神

2、 推廣公司形象，增加銷售量，提高商家知名度

3、 從公司于廠家的參與來講，體現(xiàn)了廣大人民對公益事業(yè)的支持，更說明了社會責任感需要我們共同來承擔，會有更多的人加入到為公益事業(yè)的奉獻精神中來。

九、經費預算：

備注：活動相關流程相同，可進行3~4天

本次活動最終解釋權歸長江師范學院就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會所有

附一

1、 網絡宣傳：在學校網站或協(xié)會網站中建立專欄或投稿與涪陵網站及重慶各大網站，借助網絡將贊助商及活動大幅度宣傳并推廣。(由網絡部負責)

2、 橫幅宣傳：在學校及市中心人群密集的地方掛置關于活動幕布宣傳，橫幅內容由辦公室擬定

3、 海報宣傳：在涪陵各大高校張貼海報，海報內容由宣傳部負責，在不影響活動宣傳本質，商家不參與設計海報，并進行宣傳

4、 刊物宣傳：在各大高校及涪陵各大報刊上進行相關報道(由網絡部負責聯(lián)系并選擇內容進行刊登)

5、 活動現(xiàn)場宣傳：以義賣公益活動為宗旨，在人流量大的地方進行宣傳，主要以展板的形式，內容可為：貧困地區(qū)照片，留守兒童，留守老人，殘疾人，孤寡老人等的照片

6、 廣播宣傳：聯(lián)絡各大高校廣播站及涪陵電臺對活動進行報道宣傳(由組織部負責)

7、 電視宣傳：與涪陵電視臺取得聯(lián)系，并去得同意對義賣公益活動進行相關內容宣傳，主要宣傳內容有：貧困地區(qū)，留守兒童，留守老人，殘疾人，輟學兒童，孤兒院，養(yǎng)老院等的照片(由外聯(lián)部負責)

備注：以上宣傳活動的同時，對贊助商進行宣傳。

幼兒園愛心傳遞公益活動方案(篇4)

一、活動主題：

活躍老齡，樂在創(chuàng)新

二、活動背景、目的和意義

活動背景：

“活躍老齡，樂在創(chuàng)新”社區(qū)老年人系列公益活動源自北京郵電大學“關愛老年人智慧設計國際交流項目”。本項目為期兩年，目的是探索社區(qū)居家養(yǎng)老模式和適合老年人的服務和產品。老年人有著豐富的工作生活經驗和社會閱歷，也是最了解老年人需求的群體，故項目組發(fā)起一系列在社區(qū)的老年人公益活動，邀請老年人同科研人員、設計師一起，探討科技能為老年人做些什么。

活動目的：

通過科研人員、設計師、老年人以及服務老年人的社區(qū)工作者一起討論，了解老年人的生活需求，發(fā)現(xiàn)老年人的創(chuàng)造力，輸出新的產品設計、服務設計以及對現(xiàn)有產品/服務的改造意見，探索四位一體的社區(qū)居家養(yǎng)老模式。

活動意義：

老年人作為志愿者參與到活動中來，共同探討老年人的需求和解決方法，是一種老有所為;活動的形式輕松愉快，有設計師、大學生共同參與，實現(xiàn)不同群體之間和代際之間交流，是一種老有所樂。

三、活動時間和地點

活動時間：20____年9月—20____年10月

活動地點：活動的持續(xù)時間在1——1。5個小時為佳，不宜超過2個小時。

戶外活動，以隨機的談話為主，同每個人的交流時間不宜超過20分鐘。需備有小禮品?；顒右黝}明確，材料齊備，活動介紹簡明扼要，通俗易懂。給參與活動的老年人頒發(fā)“活躍老齡·樂在創(chuàng)新：老有所為志愿者”證書。

幼兒園愛心傳遞公益活動方案(篇5)

一、活動名稱：“

二、活動時間：

此活動每學年舉辦一次，每年四月到六月，每周周末。

備注：在三到七月，十月到一月周末由一部分同學尋找急需幫助的青少年；成立一個專門的小組負責分配參與人員的調配與收集來的信息的處理，接下來的時間是分配同學上門輔導。

三、活動背景：

1.當下，為了提高自己孩子的成績，越來越多的家長采取聘請大學生為家庭老師的方法;而大多數(shù)的人也傾向于尋找有經驗的大學生。

2.現(xiàn)在的大學生普遍面臨著就業(yè)難的問題,走入社會，鍛煉自己，成了大學生迫切希望的一件事情,而做家教也就成為提高自己能力的好方法之一。

3.如今，有相當一部分的學生希望通過自己的努力為社會公益事業(yè)盡一份力量,同時不少學校也把大學生的社會服務活動的時間作為對大學生的一項重要評判標準。

4.在我們這個社會中，還有很多生活在社會最底層的人需要我們的幫助。不少家長把自己的希望都寄托在孩子身上，希望他們能受到最好的教育。此時作為大學生的我們應該伸出援助之手，幫助他們。

四、活動目的：

1.幫助正處于成長階段的青少年提高學習興趣，掌握正確的學習方法，適當引導他們樹立正確的人生價值觀；

2.為想鍛煉自己的大學生提供適合的平臺，現(xiàn)在很多大學生畢業(yè)后找工作時會碰到很多麻煩，而社會上的實踐和工作經驗往往會決定同學能否被企業(yè)錄用。這是很多企業(yè)聘人時要考慮的重要因素。所以借此機會同學能很好積累自己的工作和社會經驗，很好的培養(yǎng)鍛煉自己的能力。

3.聯(lián)手社會上的一些公益機構及團體，利用開展家教獲得的有限資金，去幫助社會上需要幫助的人。

4.利用這次活動，使更多的人去關注公益事業(yè)，幫助社會上的弱勢群體，喚醒人們的“愛心”

五、活動主題：

盡自己綿薄之力，回報社會。

六、活動策劃主辦單位：

湖南科技大學數(shù)學與計算科學學院團委學生會

贊助單位：、大學生精英論壇

七、活動參與人：

湖南科技大學大一middot;大二在校學生50(不超過50)人。（男女不限）

并具備如下條件：

1.有公益心，愿意從事該項愛心家教活動。并愿意服從集體的安排。

2.口齒清楚，具有一定的表達能力；有信心輔導低年紀的學生

3.在某方面有一定才能（如：英語，數(shù)學，物理等各中學科目）或是各方面學習成績優(yōu)異，有能力做好家教工作。

4.有一定的團隊合作意識。

5.有一定獨立自主自理的能力，在遇到一些突發(fā)情況時，能夠靈活應變解決問題。

八、活動前期準備：

1.學院學生會宣傳部和廣告部一起為活動制作海報與宣傳單。

2.學院團委組織部委員制作一系列的問卷及聯(lián)系表

3.外聯(lián)部聯(lián)系一些相關的單位企業(yè)，拉取一部分贊助。

4.由學院里負責本次活動的領導聯(lián)系湖南省的一些相關的公益基金會，與之洽談，咨詢有關情況，為以后的捐款做準備。

5.在雨湖公園附近（旁邊有一所生源很好的和平小學）和學校內（學校老師的子女）找一處小地方作為活動戶外基地，即宣傳活動的地點；

6.活動開展前開一個前期意見交流會議，討論一下還有那些漏掉的問題和需要完善的地方。

7.其他具體工作安排參照后面的附表一。

九、活動流程：

1.發(fā)布通知：

由學院的學生會的辦公室下發(fā)開展這次活動的通知，宣傳部將廣告部所做的海報貼在各個宿舍內，并派人在公共宣傳場所設置站臺，分發(fā)傳單，向同學詳細介紹活動的背景，目的（我們?yōu)槭裁匆_展這次活動）以及意義。

2.報名參加：

在各班上同學接到通知后，自己愿意參加的，到學院辦公室報名參加（報名參加的人數(shù)不超過50人）。并且按報名先后的順序統(tǒng)一編號（1到50號），在進行家教時，如果學生本人沒有找到家教工作，而是由學院聯(lián)系安排的，那么按照編號先后順序進行安排。若在家教進行過程中家長不滿意，那么由后面還沒有家教安排的同學代換，并且也按照編號順序挑選。（特殊情況可做相應調整）

3.教學前培訓：

由學院分配指導老師，由指導老師給選上的學生進行短期培訓。教授他（她）們進行家教的一些技巧與方法，也就是讓同學們學習一些基本的教學技能和與學生的溝通能力，以及在進行家教的過程中可能會遇到的問題和解決方法，其中特別是學生人身安全的問題。老師可以例舉可能會遇到的安全問題，讓同學能夠高度警惕這樣的類似情況的發(fā)生。還有在遇到安全問題時能夠采取的辦法，盡可能避免這種事情的發(fā)生。

4.推廣宣傳贊助拉取，聯(lián)系家教：

由學院的廣告部制作與活動主題有關的海報，宣傳部做好本次活動的宣傳工作。由外聯(lián)部聯(lián)系商家，進行贊助的拉取，從如選的學生中抽取一部分人進行家教的聯(lián)系工作。由學院老師幫忙介紹聯(lián)系，通過多種途徑，這樣能找到更多的家教。

5.教前商議：

教學開始前首先各組人員應先與學生及學生家長見面，自己可在上課時間，內容等一系列問題上與學生進行商量并最終確定。不過在價錢方面，由學院負責人與之商定（可比市面上的價錢相應便宜）。并且做家教的雇主只能在由科技大學到雨湖這條路線上，其他地方的家教工作不接。

6.上門教學：

由一個老師領隊，于周末或者假期里，根據(jù)學生的時間安排，合理分組。每個參與者按照與對方約定好的時間，去學生家里教學輔導。并且每次進行家教后要去學院登記記錄（包括每次做家教的時間長短，地址）。特別注意在晚上進行家教時，出行前和回來后一定要及時以“報平安”的方式向學院的工作小組匯報。

7.定時調查、交流：

由學院的相關部門與學生家里取得聯(lián)系，及時獲得參與者的，以及家長對參與同學的看法與意見。參與者每月帶調查表交所教學生或家長，由所教學生或家長填寫相關建議，與他們交流后，采取他們的合理化建議，并作出相應的改進，使得此次活動更加透明化。

8.教學后的經驗交流：

此次活動結束后，由此次活動參與的老師與參與者進行經驗交流，主要交流此次活動中的一些心得，和遇到一些相關問題的解決與處理辦法。與此同時參與者可以分享一下活動中的趣事和樂趣。并且如有條件可邀請某些家長及其子女參與經驗交流。

9.頒獎表彰大會：

每學年一次，在院大會議室開辦頒獎表彰大會，邀請學院老師和團委學生會各部長做評委，對參與學生予以獎勵，頒發(fā)獎狀（學院‘愛心奉獻獎’）及給活動參與者頒發(fā)紀念品，然后根據(jù)家長的反饋意見。學生帶回的調查表及學生所工作的工時，由評委評選出五名優(yōu)秀者，給予“優(yōu)秀家教”獎狀證書，并對獲獎同學給予一定的物質獎勵。（備注：具體獎品見附表二）

10.資金結算：

由外聯(lián)部拉取一定的贊助和向學校申請一定的資金作為本次活動的經費。統(tǒng)計每位參與者所得的工資，然后從每位參與者所獲酬勞中抽出80%，統(tǒng)一上交學院相關部門。每位同學酬勞剩下的20%由自己支配。再從那80%里面扣除活動中所花經費，剩下的作為捐助資金。

11.捐款儀式：

首先與前面聯(lián)系好的公益事業(yè)機構取得聯(lián)系，并商定好地點進行捐款交接儀式，另外與相關媒體宣傳單位取得聯(lián)系，最后按約定好的時間地點以湖南科技大學數(shù)學與計算科學學院的名義進行捐款。希望在媒體報道之后，有更多的同學能參與進來，得到更多的社會機構的支持，推廣這次主題活動，幫助更多需要我們幫助的人，使得社會更加和諧！

十、活動經費預算：

支費項目

費用 單位：（元）

宣傳費

約50（包括制作海報與宣傳單，電話費，聯(lián)系表等）

茶水費

約30

獎品費

約50

紀念品費

約300

獎金

500

總費用

930

十一、活動可行性分析：

1.為了避免當萬一找到的家教工作的分數(shù)少于參與活動的人數(shù)時，而出現(xiàn)活動工作不能很好的展開（以及人員安排會顯的非常的混亂，一些參與同學沒找到家教工作，學院也不能肯定給每個同學找到家教工作，那么此時會有不公正的情況發(fā)生）的情況發(fā)生，我們特意對參與的同學作了統(tǒng)一編號，然后按編號進行人員分配，這樣就使得活動仍然能夠公正，有組織的.開展下去。

2.這次是一次公益的事業(yè)，企業(yè)與學校聯(lián)合舉辦這個活動對企業(yè)的知名度的提高是有一定好處的，而且并不用耗費大量的資金。而學院對于這種為學生提供實踐機會，提高學院知名度的活動也是會給予支持的。所以資金問題應該也是可以解決的。

3.周末時間除特殊情況外，大家都會有空余時間。另外，此事有著很可取的意義，不僅鍛煉同學，不至于耽誤自己的學習，又服務于他人，能夠得到學院支持。

4.大家都已是大學生，有一定的基礎和能力，能夠對初中生和小學生進行一定的輔導，有能力承擔這個事情，能夠自主的完成這項任務。

5.另外，這項活動不僅能夠豐富大學生活，鍛煉到自己，還能為社會公益事業(yè)盡自己的一份力量。可以得到廣泛支持。

6.對于上門授課時，我們實行出校前登記，家教后回來時也打電話或發(fā)信息匯報的“一記一報”的制度。以這樣報平安的方式能夠很大程度上降低發(fā)生安全問題的幾率。而且我們只在經由科技大學到雨湖地區(qū)這條路線上做家教，這樣也能夠預防安全事故的發(fā)生。還有我們對參與的同學作了分組，組內人在工作是要多聯(lián)系，這一系列的措施都為同學的安全做了保障。

7.我們將讓執(zhí)教學生定期帶上我們制定的調查表格，讓家長與被教學生填寫，好讓我們及時了解教學效果，和此次教學中不足的地方，以便盡早改善執(zhí)教過程中的漏洞與錯誤。

8.對于某些突發(fā)狀況的處理我們已經做好前期培訓工作，一些時間上的不可避免的沖突，我們也對同學的空閑時間做了調查，作出合理的人員安排，盡可能去避免沖突。

十二、活動中應注意的細節(jié)與問題：

1. 本次活動是公益活動，所以在正式開始前就需要向各位同學說明。

2. 我們要求每位學生老師必須盡量提前了解自己要教的學生，應對自己每次上門授課都進行備課，要有教案。

3. 為了安全考慮，將授課時間安排在晚10點以前。

4. 活動報名參加時間：20xx年3月1日至4月1日。

5. 提醒參與學生注意基本的禮貌問題，遇事要冷靜，沉著，避免不必要的矛盾產生。

6. 記錄每位參與學生和家長的電話。并告知雙方活動主要負責人的聯(lián)系電話，如果出現(xiàn)任何問題都可馬上撥打，避免不必要的誤會發(fā)生。

7. 外出執(zhí)教同學必須及時出發(fā)，準時回校，不可遲到早退。

十三、活動后期安排：

1. 活動后的相關材料整理有學習部負責，需將各個材料存入檔案袋。

2. 由團委學生會辦公室寫一份此次活動的活動總結。

3. 可進行相應的會后宣傳，與其他同學分享經驗，鼓勵更多同學關注社會公益事業(yè)，參加社會實踐。

4. 將活動相關照片和與參與者的材料打包，以電子郵件的形式發(fā)給各個參與的同學。

5. 整理活動的相關物品，例如宣傳木板，確保學院的各項公共財產完全歸位。做好相關的統(tǒng)計整理工作。

6. 外聯(lián)部可根據(jù)此次活動的廣告效應進行總結，并可以此為依據(jù)為明年的贊助拉取做好準備。

十四、活動的預期效果：

此次活動因為其重大的意義，會得到學院的大力支持，相應的工作開展受到學院支持也會更好的進行。同時經過各個部門的協(xié)調工作，也將會使得各項活動內容銜接有序，順利進行。執(zhí)教同學不僅能在選拔賽和執(zhí)教過程中獲得更多的經驗和鍛煉，還能夠用自己所得工資為社會的公益事業(yè)盡一份力量，與此同時可以更多的接觸社會完善自我。同時相應的獎勵政策不僅能起到對參與者的肯定作用，還能鼓勵更多的同學參與關注社會公益事業(yè)。

幼兒園愛心傳遞公益活動方案(篇6)

一、活動目的

讓更多的人加入到承擔社會責任的行列中來，幫助需要幫助的朋友；獻上我們的微薄之力，積聚更多人的愛心；增強學生的責任感，在活動中體會到奉獻快樂的精神；讓同學們的閑置物品實現(xiàn)其剩余的價值，得到合理利用；開展一系列的活動，讓貧困地區(qū)的小朋友擁有更美好的生活。

二、活動背景

陽光明媚的五月，昆明的天空展現(xiàn)著笑臉。當我們在糾結買哪本漫畫書或雜志的時候，貧困地區(qū)的小朋友卻因為沒有足夠的教科書而懊惱；當我們穿梭于形形色色的商場時，貧困地區(qū)的小朋友卻依舊穿著幾年前的補丁衣服；當我們在高級餐廳浪費食物時，貧困地區(qū)的小朋友卻蹲在地上吃著永遠不會厭煩的水瓜野菜…愛心無處不在，溫暖揮灑昆明！

三、活動主題

送溫暖，獻愛心

四、活動內容

1、時間與地點

（1）、活動時間：5月10號、5月11號

（2）、活動地點：昆明螺螄灣商貿城

2、主辦方：

昆明私立小學、贊助商家和紅會志愿者服務隊

3、贊助商：

待定

五、活動流程

第一階段：前期輿論宣傳

1、聯(lián)系合作商家和學校。

2、 制作宣傳海報、橫幅等，進行前期輿論宣傳

合作學校和商家確定之后，與合作學校、商家協(xié)商統(tǒng)一活動日期，宣傳口號等，通過在網上發(fā)布帖子及在螺螄灣各顯著地點張貼海報等形勢，進行廣泛輿論宣傳?；顒訉訂T廣大積極分子加入。

第二階段：活動具體實施

1、5月10號，在昆明螺螄灣商貿城進行愛心義賣，主要是通過一些商家的贊助，贊助商品包括：MP3、MP4、手機、飾品和衣物等，贊助于義賣的物品須經我方審核。義賣所得款項20%歸于商家，80%用于捐助貧困山區(qū)小學生。

1）收集昆明私立小學小學生的書本、衣物、文具等物品，捐獻給貧困地區(qū)的小朋友；

2）在昆明螺螄灣商貿城的活動中心布置一個舞臺，邀請一些昆明私立小學和志愿服務隊中善于文藝表演的進行才藝表演，再邀請受資助的貧困地區(qū)的小朋友和校長來現(xiàn)場講述一些他們的生活和學習環(huán)境，現(xiàn)場最好有屏幕可以播放一些視屏（比如貧困地區(qū)的畫面，以前紅會的活動等)

3)在舞臺周圍布置好攤位以便進行義賣，義賣的同時，弄一些游戲吸引人群，如買商品到一定金額后，可獲得轉盤轉圈的機會，轉盤上有小小禮物的獎勵；獎勵的禮物包括：我們DIY的、有活動紀念意義的杯子、相冊照片等；

另外，義賣時可以有：拉一些攝影的贊助，讓他們拍攝山區(qū)的景色或生活，做成明信片或照片進行義賣，或現(xiàn)場拍照用相片做明信片；還可以賣吃的，這容易吸引眼球；

2、5月11號，主要是在螺螄灣貿易城所進行募捐

1)在昆明私立小學選出十多名小學生，主要工作是在志愿者旁邊分發(fā)一些小印花或貧困地區(qū)的宣傳單

2）服務隊的志愿者們，主要工作是拿募捐箱和照看小朋友；

第三階段：活動后期宣傳

通過網絡，校報等渠道，對此次活動的開展情況及效果進行后續(xù)報道，擴大活動影響，倡導大家獻出自己的愛心。

活動預期效果：

1、我們是公益性的組織,其性質可以通過各種手段得到社會認可;

2、我們的活動將使小學生懂得樂于奉獻的精神,這將得到社會的一致好評；

3、我們的活動將使與我們合作的商家得到更好的口碑。

六、注意事項

1、舞臺安全用電

2、人多擁擠，注意現(xiàn)場秩序的維持

3、游戲環(huán)節(jié)要注意安全

4、現(xiàn)場要保持衛(wèi)生潔凈

5、圍觀者多時，要圈畫安全地帶

6 準備藥箱，以備需要

7、如因天氣欠佳等狀況，可改期或換地點

8、工作人員必須確保每個商家和表演嘉賓準時到達現(xiàn)場

9、不要讓小朋友到處亂跑，要看好他們

幼兒園愛心傳遞公益活動方案(篇7)

為有序開展20__年慈善公益募捐活動，根據(jù)《江門市20__年慈善公益活動方案》(江府辦函〔2009〕265號)精神，結合我區(qū)慈善公益活動的實際，特制定本方案:

一、活動名稱：新會區(qū)20__年慈善公益活動。

二、活動主題：攜手慈善，共創(chuàng)和諧。

三、活動宗旨：弘揚中華民族博愛互助精神，倡導愛國愛鄉(xiāng)、樂善好施、助人為樂、造福社會的新風尚，凝聚海內外各界慈善力量，為我區(qū)籌集慈善公益資金，共建和諧新會。

四、活動時間：20__年1月正式全面開展慈善公益活動，2月1日至28日為全區(qū)“慈善公益活動月”，持續(xù)至年底結束。

五、活動方式：“慈善公益活動月”期間，采取慈善晚會、義賣、義載、義賽、義診、義捐(一元獻愛心活動)等方式進行慈善公益活動，20__年2月28日(正月十五)舉行慈善晚會。

六、活動原則：

(一)統(tǒng)一部署，協(xié)調行動。全區(qū)要按照區(qū)慈善活動指揮部的部署要求，統(tǒng)分結合，協(xié)力推進慈善公益活動。

(二)自愿捐贈，促進參與。切實按照自愿捐贈的原則，綜合運用各種有效的募捐形式，深入發(fā)動海內外各界參與慈善捐贈活動，著力營造人人向善的捐贈氛圍。

(三)廣集善款，惠澤社群。堅持以募集慈善事業(yè)發(fā)展資金作為活動目標，除港澳臺同胞、社團、合資企業(yè)、民營企業(yè)和個體戶的捐款可指定項目外，其他任何單位不得指定捐贈項目。

七、舉辦單位：

(一)主辦單位：新會區(qū)慈善會。

(二)協(xié)辦單位：區(qū)委宣傳部、區(qū)民政局、區(qū)教育局、區(qū)文廣新局、區(qū)體育局、區(qū)司法局、區(qū)交通局、區(qū)總工會、團區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)殘聯(lián)、區(qū)紅十字會、各鎮(zhèn)(街、區(qū))。

八、組織領導：

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