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2020濟(jì)寧市北湖第三實(shí)驗(yàn)幼兒園招生簡章

發(fā)布時(shí)間:2020-09-14

北湖第三實(shí)驗(yàn)幼兒園招生。

掌握幼兒園信息,能夠更好的準(zhǔn)備開學(xué),下面由小編為你精心準(zhǔn)備了“2020濟(jì)寧市北湖第三實(shí)驗(yàn)幼兒園招生簡章”,持續(xù)關(guān)注本站將可以持續(xù)獲取更多的幼兒園資訊!

根據(jù)《濟(jì)寧市教育局關(guān)于做好2020年義務(wù)教育學(xué)校幼兒園招生入學(xué)工作的意見》(濟(jì)教函〔2020〕13號(hào))、《太白湖新區(qū)2020年義務(wù)教育學(xué)校幼兒園招生入學(xué)入園工作實(shí)施方案》等文件精神,為確保2020年秋季幼兒園招生工作順利進(jìn)行,結(jié)合我園實(shí)際,招生工作具體安排如下:

一、招生原則

幼兒園按照“劃片招生,就近入園”的原則,組織招生片區(qū)內(nèi)的適齡幼兒免試入園。

二、招生計(jì)劃

1、招生人數(shù):2020年秋季招收新生約70人(小班)。

2、招生年齡:2016年9月1日—2017年8月31日出生、年滿三周歲,身體健康、智力正常的適齡幼兒。

三、招生范圍

許莊街道轄區(qū)內(nèi)濟(jì)寧大道以南、臨菏路以北、濱河南路以東、公主路以西的原居住地居民(風(fēng)韻荷都A區(qū)、風(fēng)韻荷都B區(qū)、太陽島、月亮灣),原居住地居民且兒童與法定監(jiān)護(hù)人戶籍一致。

四、報(bào)名所需材料

1、入園適齡幼兒父母(或其他法定監(jiān)護(hù)人)身份證、全家戶口簿、拆遷協(xié)議原件及復(fù)印件。

2、適齡幼兒的出生證明原件及復(fù)印件。

3、適齡幼兒接種證原件及復(fù)印件。

五、招生地點(diǎn)及時(shí)間

1、招生地點(diǎn):太白湖新區(qū)風(fēng)韻荷都B區(qū)西北側(cè)第三實(shí)驗(yàn)幼兒園。

上午8:30—11:30 ,下午14:00—17:00

六、注意事項(xiàng)

1、請家長帶領(lǐng)幼兒及相關(guān)材料原件及復(fù)印件,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)辦理入園填表信息,并現(xiàn)場確認(rèn)材料審核,逾期不再辦理。

2、入園信息需以現(xiàn)場確認(rèn)為準(zhǔn)。家長需按時(shí)確認(rèn)并確保有關(guān)信息的真實(shí)性、有效性與唯一性,凡未按時(shí)辦理現(xiàn)場確認(rèn)或提供虛假信息與證件,均不予安排入園。

3、咨詢電話:18863733691

七、防疫安全相關(guān)要求

1、因疫情期間,現(xiàn)場報(bào)名審核時(shí),請適齡幼兒和其父母(其中一方)入園報(bào)名,服從幼兒園工作人員安排,主動(dòng)出示健康碼,做好體溫檢測及消殺防疫工作,佩戴醫(yī)用口罩。如有體溫超過37.3度發(fā)熱等癥狀、或曾前往疫情防控重點(diǎn)區(qū)域等情況的,不得到報(bào)名審核現(xiàn)場,請及時(shí)就醫(yī),并提前告知幼兒園。

2、在等候排隊(duì)時(shí),請自覺間隔1米以上的距離,做到不扎堆、不聚集。報(bào)名審核后,請盡快離開,不要在校園內(nèi)隨意走動(dòng)。

本簡章最終解釋權(quán)歸濟(jì)寧市北湖第三實(shí)驗(yàn)幼兒園所有,希望本次招生工作能得到各位家長的理解、配合與支持!

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2020廣西南寧市中小學(xué)幼兒園迎來新學(xué)期


隨著疫情過去,幼兒園工作已經(jīng)陸續(xù)開展了,下面由小編為你精心準(zhǔn)備了“2020廣西南寧市中小學(xué)幼兒園迎來新學(xué)期”,持續(xù)關(guān)注本站將可以持續(xù)獲取更多的幼兒園資訊!

8月31日,在度過一個(gè)“史上最短”的暑假后,南寧市迎來2020年秋季學(xué)期開學(xué)第一天。全市各中小學(xué)幼兒園早謀劃、早準(zhǔn)備、早部署開學(xué)和疫情防控工作,實(shí)現(xiàn)了安全開學(xué)、正常開學(xué)、全面開學(xué)。

今年秋季學(xué)期是處于常態(tài)化疫情防控下的特殊時(shí)期,南寧市各學(xué)校不放松要求,落實(shí)好各項(xiàng)防控措施。南寧市民主路小學(xué)要求學(xué)生在返校前14天起,每日測量體溫并填寫健康狀況登記表,簽署承諾書,注冊報(bào)到時(shí)提交相應(yīng)材料。自治區(qū)直屬機(jī)關(guān)第二幼兒園提前一周清理環(huán)境衛(wèi)生,對校園進(jìn)行消殺,并實(shí)行分批入園。南寧市第十四中學(xué)埌東校區(qū)師生進(jìn)入校園仍需佩戴口罩,測量體溫,開學(xué)典禮后,各班還開展了疫情防控演練。

“銘記紅色歷史 啟迪金色未來”,當(dāng)天的南寧市民主路小學(xué)的開學(xué)典禮現(xiàn)場是一片紅色的海洋,孩子們激動(dòng)地?fù)]舞著小紅旗,以高漲的熱情迎接新學(xué)期。今年是抗日戰(zhàn)爭勝利75周年、抗美援朝戰(zhàn)爭勝利70周年,學(xué)校請來了“共和國勛章”獲得者、抗美援朝英雄李延年以及廣西軍區(qū)征兵形象代言人,對學(xué)生們開展愛國主義教育、國情教育。同時(shí),民主路小學(xué)聘請李延年為學(xué)?!皭蹏髁x教育校外輔導(dǎo)員”。開學(xué)典禮上,校長劉李平深情寄語:“希望學(xué)生們沐浴在金色陽光下,成長為一名康德智能好少年,共創(chuàng)祖國金色未來?!?/p>

南寧市第十四中學(xué)埌東校區(qū)的開學(xué)典禮,同時(shí)也是一場《紅色傳奇》進(jìn)校園的主題活動(dòng)。師生共聚一堂,迎接新學(xué)期的到來。在激昂的國歌、校歌聲結(jié)束后,副校長汪春瑤發(fā)表致辭,對全體師生寄托了新學(xué)期的期望。學(xué)生代表還以“傳承紅色基因 厲行勤儉節(jié)約”為主題進(jìn)行發(fā)言。

在南寧三職校的開學(xué)典禮上,校長潘曉東向同學(xué)們提出四點(diǎn)建議:第一要堅(jiān)定一顆愛國之心;第二要練就一身哪吒膽,用“我命由我不由天”的精氣神去改變命運(yùn),用奮斗為理想插上羽翼;第三要為創(chuàng)城躬體力行,說文明話、做文明事;第四要做好一名三職人,不懼挑戰(zhàn)、奮勇?lián)?dāng)。學(xué)校還邀請了南寧市邕武派出所警官為全校師生開展了法制教育講座,讓師生們謹(jǐn)記安全的重要性。


2020北京市中小學(xué)、幼兒園已經(jīng)全部開學(xué)


隨著疫情過去,幼兒園工作已經(jīng)陸續(xù)開展了,下面由小編為你精心準(zhǔn)備了“2020北京市中小學(xué)、幼兒園已經(jīng)全部開學(xué)”,持續(xù)關(guān)注本站將可以持續(xù)獲取更多的幼兒園資訊!

現(xiàn)在市里各種幼兒園都是小班開放。到目前為止,北京的中小學(xué)幼兒園都開學(xué)了。

一大早,在通州區(qū)艾德同輝花園門口,老師們早早趕到,為花園的開放做準(zhǔn)備。七點(diǎn)半,胸前紅心綠葉的孩子開始陸續(xù)進(jìn)入花園。經(jīng)過門口校醫(yī)的晨檢,孩子們放開父母的手,進(jìn)了校園?!皥驁?,你頭上的辮子真漂亮。歡迎來到幼兒園。”在學(xué)校門口等著的老師,通過胸前貼紙的顏色,很快就認(rèn)出了班里的孩子,熱情地和孩子打著招呼,還不忘轉(zhuǎn)頭安撫不情不愿的家長。“你交給我們就放心了?!?/p>

“孩子的情緒大多比較穩(wěn)定,比我們預(yù)期的要好很多?!卑峦x幼兒園是今年9月在通州區(qū)新開的一家私立普惠公園??吹胶⒆觽冺樌M(jìn)入公園,幼兒園園長孫艷松了一口氣。孫艷介紹,為了緩解小班兒童入園可能帶來的不適,幼兒園在前期做了大量準(zhǔn)備。從8月中下旬開始,老師與孩子的家長進(jìn)行了一對一的訪談,詳細(xì)了解了孩子的日常生活、性格特點(diǎn)、愛好等家庭生活細(xì)節(jié)。幼兒園為小班安排了有多年上課經(jīng)驗(yàn)的老師。通過網(wǎng)上家長會(huì)等形式,老師們早早的就認(rèn)識(shí)了孩子,帶領(lǐng)孩子了解了他們將要生活的教室,玩耍的環(huán)境,準(zhǔn)備的禮物。等等,“目的是喚起孩子對幼兒園生活的向往和期待。”考慮到小班幼兒缺乏運(yùn)動(dòng)能力和身體協(xié)調(diào)能力,幼兒園還特意更換了室外樓層。

公園開放前,幼兒園還為教師提供培訓(xùn)?!坝行┠贻p老師可能看到孩子哭,情緒會(huì)波動(dòng)很大?!睂O艷介紹說,一方面,幼兒園帶領(lǐng)年輕教師學(xué)習(xí)教學(xué)保護(hù)的經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)如何調(diào)節(jié)自己的情緒;另一方面,它為年輕教師播放了前幾年孩子們進(jìn)入公園的視頻,以便教師能夠感受到同樣的感受,提前進(jìn)入狀態(tài),為孩子們做準(zhǔn)備。

老師對有明顯分離焦慮的孩子也有很大的招數(shù)。一個(gè)小男孩正要張開嘴哭,這時(shí)他走進(jìn)了公園。他的注意力突然被門口的洋娃娃吸引住了。“看,這是什么?”它在問候你?!崩蠋煶脵C(jī)輕輕抱住孩子,帶孩子去上課。有的孩子一進(jìn)公園,就只想掉頭去找媽媽,就被校園里各種形狀的“小建筑”的腳步聲留住了?!边@是我們老師昨天特別建造的。孫艷指著“小城堡”和“小機(jī)器人”告訴記者。據(jù)市教委介紹,園區(qū)開放后,可以對小班適當(dāng)設(shè)定過渡期;在艾德同輝花園開放后的一兩個(gè)星期內(nèi),會(huì)安排一個(gè)“半日花園”,讓小朋友逐漸過渡和適應(yīng)花園的生活。

小班孩子的家長最擔(dān)心孩子在花園里的日常生活。為此,幼兒園會(huì)在中午和晚上給家長發(fā)孩子的視頻。孫偉建議,在公園開放之初,如果家長有疑問和顧慮,應(yīng)該多和老師溝通;她說,由于年齡特點(diǎn),小班的孩子在記憶和思維能力上還存在一些不足,很容易把假設(shè)當(dāng)成現(xiàn)實(shí),孩子對公園生活的描述可能與事實(shí)不符。所以家長一定要做好功課,多了解孩子的年齡特點(diǎn),多和老師交流,多和家人一起努力,讓孩子愛上幼兒園。

?2020湖北各地中小學(xué)、幼兒園開學(xué)時(shí)間已通知


隨著疫情過去,幼兒園工作已經(jīng)陸續(xù)開展了,下面由小編為你精心準(zhǔn)備了“2020湖北各地中小學(xué)、幼兒園開學(xué)時(shí)間已通知”,持續(xù)關(guān)注本站將可以持續(xù)獲取更多的幼兒園資訊!

襄陽

襄陽市各級(jí)各類學(xué)校(幼兒園)定于9月1日正式開學(xué)。教育行政部門牽頭做好教職員工和學(xué)生健康排查工作,精準(zhǔn)掌握師生開學(xué)前14天健康狀況,嚴(yán)格落實(shí)“日報(bào)告”“零報(bào)告”制度。按照前期工作要求,通知在市外的全市所有教職員工和學(xué)生返回襄陽市,非必須不得離開襄陽市。

凡在襄陽境內(nèi)各級(jí)各類學(xué)校就讀的湖北省以外的學(xué)生,一律自帶開學(xué)前7日內(nèi)核酸檢測陰性證明返校復(fù)學(xué)。

宜昌

宜昌市各級(jí)各類學(xué)校(幼兒園)定于9月1日正式開學(xué)。各地各校堅(jiān)持屬地統(tǒng)籌原則,結(jié)合學(xué)校辦學(xué)規(guī)模,具體確定學(xué)生返校、報(bào)到時(shí)間,可于8月29日—8月31日組織學(xué)生分期分批、錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰有序返校,高中、中職學(xué)校新生軍訓(xùn)可按慣例時(shí)間組織。

十堰

17日,十堰市新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控指揮部發(fā)布關(guān)于切實(shí)做好全市各級(jí)各類學(xué)校2020-2021學(xué)年秋季開學(xué)工作的通知。 中小學(xué)校(含中職學(xué)校)

1.招生時(shí)間

小學(xué):8 月 26 日—28 日

初中:8 月 25 日—27 日

2.報(bào)到時(shí)間

小學(xué):一年級(jí)8月29日到校報(bào)到,其他年級(jí)8月31日到校報(bào)到。

初中:七年級(jí)8月28日到校報(bào)到,其他年級(jí)8月31日到校報(bào)到。

普通高中:高一年級(jí)新生到校報(bào)到時(shí)間原則上不早于 8 月 20 日,高二、高三年級(jí)各校根據(jù)實(shí)際情況妥善安排。

中職學(xué)校:各校根據(jù)實(shí)際情況妥善安排。

3.上課時(shí)間

全市中小學(xué)校(含中職學(xué)校)9月1日正式開學(xué)上課。

幼兒園

各幼兒園根據(jù)實(shí)際情況 9 月 1 前完成報(bào)到,9 月 1 日正式開園。

孝感

8月16日,記者從孝感市教育局獲悉,孝感市2020年秋季開學(xué)時(shí)間確定。

孝感市普通高中,中職學(xué)校,初中二、三年級(jí),小學(xué)二至六年級(jí)定于9月1日開學(xué);初中一年級(jí)、小學(xué)一年級(jí)、幼兒園定于9月7日開學(xué)。

各地各校做好教職員工和學(xué)生健康排查工作,精準(zhǔn)掌握師生開學(xué)前14天健康狀況,嚴(yán)格落實(shí)“日報(bào)告”“零報(bào)告”制度,8月15日前,在市外的全市所有教職員工和學(xué)生必須返回孝感市,8月15日起,原則上非必須不得離開孝感市。

咸寧

全市各中小學(xué)校(含中職學(xué)校)及幼兒園定于9月1日開學(xué)。規(guī)模較大、學(xué)生較多的學(xué)校,為保證學(xué)生健康安全,作息時(shí)間可以實(shí)行錯(cuò)峰錯(cuò)時(shí)。

來自中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)師生員工,須集中或居家醫(yī)學(xué)觀察14天后,持健康通行碼“綠碼”及7日內(nèi)核酸檢測陰性證明返校報(bào)到;高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)師生員工,暫不返校報(bào)到。落實(shí)“晨午晚檢”和“日報(bào)告”“零報(bào)告”制度,對缺勤人員要及時(shí)追訪上報(bào)。

天門

秋季學(xué)期,全市中小學(xué)、幼兒園將于8月31日至9月1日全面開學(xué),學(xué)生全面返校。8月13日,記者從天門市教育局獲悉,8月15日前,在市外的全市所有教職員工和學(xué)生必須返回天門,在家進(jìn)行自我健康觀察,8月16日起禁止離開天門。

北京市民辦幼兒園探路


學(xué)前教育,不僅成為眾多幼兒家長“萬眾矚目”的一個(gè)問題,也成了政府相關(guān)機(jī)構(gòu)面臨的一道難題。“公辦園進(jìn)不去,民辦園進(jìn)不起”“公辦民辦,園園難入”,一邊是家長提著小板凳,在某某公辦幼兒園門口風(fēng)餐露宿徹夜排隊(duì),好不容易才能為孩子入園爭得一個(gè)“報(bào)名號(hào)”。另一邊則是一些民辦幼兒園令人咋舌的天價(jià)收費(fèi)。再加上近幾年節(jié)節(jié)攀升的新生兒數(shù)量,我國的學(xué)前教育似乎從沒經(jīng)歷過眼下這樣的困境。

面對日益增長的幼兒園供需矛盾,在公辦園普遍投入不足的情況下,民辦園本是解決學(xué)前教育問題重要的補(bǔ)充力量。正視不同層次的學(xué)前教育需求,分級(jí)指導(dǎo)各類幼兒園的發(fā)展,也應(yīng)體現(xiàn)在相關(guān)政策之中。

然而實(shí)際情況是,無論是今年各地陸續(xù)出臺(tái)的“學(xué)前教育3年行動(dòng)計(jì)劃”,還是“十二五”教育規(guī)劃指標(biāo),接下來的3-5年內(nèi),公辦幼兒園的建設(shè)都是絕對的主流。相比之下,對于民辦幼兒園發(fā)展的指導(dǎo)、規(guī)劃與管理,仍有諸多問題需要調(diào)查和探討。

無法滿足需求的公辦幼兒園

以北京市學(xué)前教育發(fā)展情況為例,根據(jù)5月26日市人大常委會(huì)通報(bào)的情況,北京市在未來3年內(nèi),計(jì)劃新建、改擴(kuò)建769所幼兒園,使全市公辦園比例達(dá)到65%以上。

還有一組更直觀的數(shù)據(jù),2010年北京市新建30所幼兒園,新增1.2萬個(gè)幼兒上學(xué)機(jī)會(huì)。而在2011年,按照市教委計(jì)劃,全市將繼續(xù)新增26901個(gè)幼兒園學(xué)位,至2013年,共計(jì)將增加7.5萬個(gè)幼兒入園指標(biāo)。

那么,這些措施是否足以解決北京市學(xué)齡前兒童的入園需求?

在今年全國人大北京團(tuán)集體審議會(huì)上,人大代表索連生提出,根據(jù)他此前走訪相關(guān)部門的調(diào)查,未來3年,北京市適齡入園兒童將達(dá)到54萬人。從目前全市幼兒園班級(jí)數(shù)字看,學(xué)位缺口將達(dá)到近一半。

而這一缺口,其形成顯然并非一日之功。

2009年3月,由北京市政協(xié)教文衛(wèi)體委員會(huì)及多個(gè)部門形成的專題調(diào)研組,經(jīng)過兩個(gè)月的走訪,摸清了當(dāng)時(shí)北京市學(xué)前教育的基本情況。

根據(jù)其最終公布的數(shù)據(jù),2009年北京市經(jīng)過正規(guī)注冊的幼兒園僅為1266所,與1996年全市3056所幼兒園的數(shù)量相比,下降了58.7%。彼時(shí),全市能提供的幼兒園學(xué)位數(shù)約為24.8萬人。

同一時(shí)期,北京市沒有注冊的所謂“山寨幼兒園”則有1298所,已經(jīng)超過了注冊園的數(shù)量。

當(dāng)時(shí)的調(diào)研組成員、北京市政協(xié)委員周玲玲曾表示,學(xué)前教育作為社會(huì)公共服務(wù)產(chǎn)品,政府有義務(wù)履行職責(zé),保證學(xué)前教育的公益性,滿足社會(huì)對學(xué)前教育的需求。

她進(jìn)一步表示稱,此前《北京市學(xué)前教育條例》中所提學(xué)前教育機(jī)構(gòu)以社會(huì)力量辦學(xué)為主體的這一導(dǎo)向是需要改正的,要打造新的學(xué)前教育模式。政府一定要成為主導(dǎo),并提倡大力發(fā)展社區(qū)辦幼兒園。

這或許可以說是北京市轉(zhuǎn)變學(xué)前教育發(fā)展思路的開端。然而綜觀修正之后的政策措施,正如此前政府選擇將幼兒園推向社會(huì),其后造成了大量幼兒園的“關(guān)、停、轉(zhuǎn)”一樣,如今若轉(zhuǎn)身為完全依賴官方與集體的力量,或許又將走入歧途。

消失的“被民辦”幼兒園

上世紀(jì)90年代,幼兒園入園問題并不突出。北京師范大學(xué)教授、中國學(xué)前教育研究會(huì)前理事長馮曉霞指出,這與當(dāng)時(shí)幼兒園的整體結(jié)構(gòu)和服務(wù)性質(zhì)相對合理有關(guān)。

當(dāng)時(shí)我國的幼兒教育機(jī)構(gòu)分為教育部門辦園、其他部門辦園、集體辦園和私立園4種模式。其中,前3類占到了幼兒園總數(shù)的90%左右,所需教育經(jīng)費(fèi)由國家、單位和幼兒家庭共同分擔(dān),家庭所需負(fù)擔(dān)的比例并不大。

此后,伴隨經(jīng)濟(jì)體制改革,企事業(yè)單位剝離社會(huì)功能、精簡機(jī)構(gòu),大量單位辦園和集體辦園迅速關(guān)、轉(zhuǎn)、改,取而代之的是營利性質(zhì)的民辦幼兒園,家庭幼兒教育經(jīng)費(fèi)負(fù)擔(dān)也隨之加重。

被企事業(yè)單位作為轉(zhuǎn)型“包袱”拋向社會(huì)的幼兒園,其先天發(fā)展條件即不足。在沒有政策和資金支持的情況下,倉促走向“民辦”的幼兒園,面對的卻是已經(jīng)習(xí)慣了選擇公辦園的家長,因而大量“倒閉”。

然而雖然經(jīng)歷了絕對數(shù)量的大幅下降,依照2010年北京市對于民辦幼兒園的部分統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),民辦園仍舊占全市幼兒園總數(shù)的60%-70%。

這一幼兒園的曲折發(fā)展或許正是促成政府下決心大力舉辦公辦園的直接動(dòng)因。根據(jù)《北京市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,除加強(qiáng)公辦園以及社區(qū)配套幼兒園的建設(shè),還將采取政府購買服務(wù)等方式,支持民辦幼兒園提供“優(yōu)質(zhì)平價(jià)”服務(wù)。

從目前可見的政策指向來看,北京市教委已決定投入一筆資金,用于恢復(fù)一部分街道和企事業(yè)辦幼兒園,目前正在進(jìn)行相關(guān)調(diào)研和測算。

此外,北京市教委還將進(jìn)一步加強(qiáng)對于新建小區(qū)配套幼兒園的管理,杜絕挪用和擠占現(xiàn)象,并將保證其中至少有50%建成公辦園,其余幼兒園則由業(yè)主協(xié)商確定成本核算方式和收費(fèi)價(jià)格,然后進(jìn)行招投標(biāo),確保小區(qū)配套托幼園所合理收費(fèi)。

幼兒教育的多樣化需求

這樣看來,北京市針對學(xué)前教育的政策措施應(yīng)該說已經(jīng)相對全面。但是面對龐大的學(xué)位缺口,仍有兩部分因需求而生的民辦園,游離于政策之外。

一方面,當(dāng)前北京市新生兒中非戶籍人口的比例已超過戶籍人口。專家表示,在城鄉(xiāng)結(jié)合部,還有大批農(nóng)民工子女需要入園。若不將其納入學(xué)前教育規(guī)劃,很難說真正達(dá)成了學(xué)前教育的公平性。另一方面,因?yàn)椤疤靸r(jià)園”等事件,加深了民眾對于部分收費(fèi)昂貴的民辦幼兒園的不滿。但是根據(jù)實(shí)際需求,一部分立足于相對高端的小區(qū),以高于公辦園價(jià)格發(fā)展的民辦教育機(jī)構(gòu),已經(jīng)成為一部分家長的選擇。

記者在跟身邊即將或已經(jīng)成為家長的朋友們交談之后發(fā)現(xiàn),相比不好丈量的“幼兒教育質(zhì)量”問題,“就近、安全、衛(wèi)生”等因素才是他們最為關(guān)心的。而這也是公辦幼兒園之所以成為大多數(shù)人首選的原因。

為了“擠入”這些人滿為患的公辦幼兒園,家長們寧愿忍受排隊(duì)、走后門、交贊助費(fèi)這些不合理的狀況。除非實(shí)在無力承擔(dān),才會(huì)考慮民辦園。

對于這種情況,記者一位身處教育圈子的朋友表示,在教育領(lǐng)域,對于“民辦”一詞本身就帶有不正確的觀念,認(rèn)為民辦就是不規(guī)范以及質(zhì)量差的代名詞,并且必然與營利相聯(lián)系。

該人士表示,營利本身并沒有錯(cuò)。民辦園沒有政府的資金支持,沒有營利就無法維持。關(guān)鍵要看兩點(diǎn),一是民辦園的經(jīng)營成本與定價(jià)是否合理,若相差太大,自然會(huì)引起公眾的不滿;另外還要看經(jīng)營所得用于何處,是投入幼兒園進(jìn)行再發(fā)展,還是進(jìn)了私人“腰包”。

幼兒園難入,這其實(shí)只是問題的一個(gè)方面。另外還有一個(gè)公辦園、民辦園都存在的問題:幼教質(zhì)量。在基本的入園需求尚未滿足的情況下,追求“幼教質(zhì)量”似乎顯得有些“奢侈”。然而,伴隨我國與世界接軌的步伐,這一問題會(huì)越來越突出,也正在受到越來越多家長的關(guān)注。

記者另一位在幼兒雜志做編輯的朋友,向記者講述了她所接觸到的一位家長的經(jīng)歷。作為留學(xué)歸國人員,這位家長的孩子目前正在本市一所公辦幼兒園就讀。該園作為北京市一級(jí)一類幼兒園,家長本來對其感到滿意和放心。但最近這位家長卻感到了相當(dāng)?shù)莫q豫和困惑:她不明白自己的孩子每次進(jìn)幼兒園的時(shí)候,為什么會(huì)表現(xiàn)得如此安靜,而沒有一個(gè)孩童應(yīng)有的活潑笑鬧。

從社會(huì)意義上來講,學(xué)前教育不僅是每一個(gè)兒童都應(yīng)公平享有的基本權(quán)利,其對于兒童早期發(fā)育的影響已經(jīng)得到了多種學(xué)科的支持。

馮曉霞曾撰文指出:學(xué)前教育的效果不僅使幼兒及其家庭受益,而且可以外溢給社會(huì)。在提高國家人口素質(zhì),減少貧困、犯罪等社會(huì)問題等方面,能夠起到社會(huì)問題早期預(yù)防的作用,并且可為國家未來人力資源的開發(fā)奠定基礎(chǔ)。而針對近年來政策中經(jīng)常提到的“普及率”一說,馮曉霞曾表示,“沒有質(zhì)量的普及率毫無意義”。

某種層面上來講,即便我國學(xué)前教育的“入園率”達(dá)到國際水平,對于大多數(shù)家長和幼兒來說,也只是有了一個(gè)“看孩子”和“交小朋友”的場所,“教育”一詞無從談起。

綜上所述,單一的公辦幼兒園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),一方面難以全面滿足低端人群的入園需求,另一方面也同樣達(dá)不到差異化的教育要求。

民辦幼兒園發(fā)展之困

那么,目前北京市的民辦幼兒園究竟處于怎樣的發(fā)展?fàn)顟B(tài)?為此記者走訪了朝陽區(qū)一家民辦幼兒園。

該民辦園位于一所社區(qū)內(nèi)部。小區(qū)的整體環(huán)境優(yōu)美舒適,根據(jù)其中一套正在出售的房源顯示:200平米的住房總價(jià)約為700萬元左右。

進(jìn)入幼兒園大廳,左側(cè)是一面大窗戶,可以看見外面圈起來的露天小院,有一位穿白大褂的女士正為孩子體檢。另一側(cè)則是一間寬敞的舞蹈教室,此時(shí)靜悄悄的。上到二樓,隱約可以聽見教室里傳來孩子的笑語聲。園長辦公室位于走廊一側(cè),面積不大,除了兩三張辦公桌和一個(gè)書柜外,并無特殊之處。

園長向記者介紹了一些幼兒園的基本情況,目前全園共有9個(gè)班217個(gè)孩子,這已經(jīng)是經(jīng)過擴(kuò)招之后的數(shù)字?;谛“嘟逃砟?,本來一個(gè)班只有15個(gè)孩子左右,后來為了應(yīng)對需求,才發(fā)展成為滿班額、滿建制的情況。

“幼兒園大概有3000多平方米,與區(qū)教委簽了12年的合同,每年需要交納國有資產(chǎn)占用費(fèi)21萬左右”,園長表示,作為一級(jí)幼兒園,目前園內(nèi)每個(gè)孩子每月總共需要交納費(fèi)用3700元,綜合運(yùn)營結(jié)果,園長評價(jià)為“略有盈余”。

當(dāng)記者問到政府提出下一階段將提高每位學(xué)前兒童的生均補(bǔ)助至1200元,園長表示,這種補(bǔ)助是針對新增名額的。如果幼兒園若要改建擴(kuò)大規(guī)模,當(dāng)初辦園時(shí)的全部手續(xù)都要再走一遍,因而目前尚無這方面的考慮。

談到未來,園長表示一是要面對生源競爭,還有就是師資的流動(dòng)問題。對于政府大力支持鼓勵(lì)公辦園發(fā)展,她認(rèn)為還是應(yīng)該允許多元化教育理念的存在,因地制宜區(qū)別對待。

對此,不少民辦教育機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人都有類似感受。

目前北京市幼兒園執(zhí)行的是分級(jí)分類制度,幼兒園按級(jí)別有不同的價(jià)格標(biāo)準(zhǔn)。海嘉幼教機(jī)構(gòu)主任宮照偉指出,對于民辦園的定價(jià),政府應(yīng)該確定一套合理的評估體系,而不是簡單比照公辦園的標(biāo)準(zhǔn)來辦理。

明確定位政府角色

最近,北京市一則關(guān)于市民可舉辦“微型幼兒園”的消息,引起了多方關(guān)注。

“微型幼兒園”是指辦園規(guī)模在4個(gè)班級(jí)以下、收托幼兒40-100名左右的幼兒園。要求申辦者需具有北京市戶籍和固定住所,注冊資金不低于50萬元。其他還有一些有關(guān)場所以及安全方面的標(biāo)準(zhǔn)。

對此,21世紀(jì)教育研究院院長楊東平在其博客中專門撰文表示,政策具有進(jìn)步意義,但仍有局限性。

他表示,對于基礎(chǔ)教育而言,規(guī)模越小反而越有利。40人的最低規(guī)模,必然限制了一部分城鄉(xiāng)結(jié)合部以及流動(dòng)兒童的入園需求。他建議應(yīng)學(xué)習(xí)上海的相關(guān)措施:農(nóng)民工自辦的“黑園”不符合規(guī)定,那就修改規(guī)定,將其定義為“看護(hù)點(diǎn)”。上海政府出臺(tái)的相關(guān)文件言明:看護(hù)點(diǎn)是指“接收郊區(qū)農(nóng)村人口集中地區(qū)的適齡兒童10-50人的符合相關(guān)要求的看護(hù)場所”,而且“具體人數(shù)可根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際適當(dāng)放寬”。在監(jiān)管方面,政府也只要求達(dá)到房屋安全和食品安全這兩項(xiàng)最低要求。

此外,上海市政府還通過財(cái)稅、政策等方面的支持,鼓勵(lì)社會(huì)力量舉辦民辦3級(jí)幼兒園,用低廉的價(jià)格和較好的教育服務(wù),逐漸取代不規(guī)范的辦園點(diǎn)。

楊東平最后強(qiáng)調(diào),家長對于孩子接受什么樣的教育,擁有主要的決定權(quán)。政府功能則在于提供服務(wù)和管理,而微型園和看護(hù)點(diǎn)的意義,就是政府要提供符合家長實(shí)際需要、平民上得起、用得上的幼兒教育。

對于政府應(yīng)該提供什么樣的幼兒園,國家發(fā)改委投資研究所戰(zhàn)略室副主任王元京對本刊記者表示,學(xué)前教育投入一定不可以再給部分幼兒園“錦上添花”,而應(yīng)該用到最基層最需要的地方。

“可以簡單劃分一下,對于低收入人群的入園需求,應(yīng)該盡量由政府來解決。而對于大部分的中等收入家庭來說,政府應(yīng)采取多種形式,以稅收優(yōu)惠、補(bǔ)貼等形式,結(jié)合一部分社會(huì)力量來辦園。最后一小部分高端的需要,則完全交由市場來解決。如果全部入園需求都靠政府力量來解決,那肯定是不現(xiàn)實(shí)的”。王元京最后強(qiáng)調(diào)。

馮曉霞也表示,對于欠賬太多的地區(qū)和農(nóng)村,興建鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園和公辦園是必需的。但是對于大量普惠性的幼兒園建設(shè)來說,則應(yīng)通過多種方式實(shí)現(xiàn)。如可以借鑒外來經(jīng)驗(yàn),開辦半日制幼兒園,或出臺(tái)優(yōu)惠政策,鼓勵(lì)和支持企業(yè)出資委托非營利性機(jī)構(gòu)辦園,同時(shí)為企業(yè)職工和社會(huì)服務(wù)。

最后,王元京還向記者強(qiáng)調(diào)了政府監(jiān)管的重要性:“對于學(xué)前教育的監(jiān)管應(yīng)有社會(huì)參與和評價(jià),比如和居委會(huì)、物業(yè)等聯(lián)合起來建立一套監(jiān)管機(jī)制,使價(jià)格和收費(fèi)明朗化”。

而對于一些商業(yè)性比較強(qiáng)的高端幼兒園,對于其價(jià)格監(jiān)管應(yīng)區(qū)別不同情況,根據(jù)其運(yùn)營成本,分區(qū)定價(jià)。

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