中班幼師教學(xué)心得。
家庭有家庭的好處,學(xué)校有學(xué)校的妙處,兩者結(jié)合,可以讓教育更有意義!家長(zhǎng)與教師之間要互相協(xié)助,及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的不良情況,幫助孩子健康成長(zhǎng)!那么,家長(zhǎng)可以在哪些方面幫助到教師呢?為此,小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《中班家長(zhǎng)育兒心得:注意聆聽》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
中班家長(zhǎng)育兒心得:注意聆聽
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼樂樂已經(jīng)上中班了。自從寶貝降臨,爸爸媽媽對(duì)他的期望就是:身體健康,性格開朗,做自己想做的事,過(guò)自己想過(guò)的生活。健康的體魄當(dāng)然要擺在第一位。在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,爸爸媽媽也在不斷努力去摸索和實(shí)踐培養(yǎng)寶貝健康成長(zhǎng)的方法,竭盡所能當(dāng)真正的好爸爸媽媽。
1、主動(dòng)去了解孩子,尊重他們的愛好。
每個(gè)孩子都有他自己特別喜歡的東西,無(wú)論孩子喜歡什么,都是他個(gè)人的愛好和興趣。這種愛好和興趣不僅使他的情緒有所寄托,使他能感到踏實(shí)和安定,而且還是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中幫助他學(xué)習(xí)和創(chuàng)造的導(dǎo)師。因此,親子間溝通時(shí),尊重和培養(yǎng)孩子的興趣與愛好便顯得舉足輕重。孩子喜歡什么或不喜歡什么都是孩子的權(quán)利,父母應(yīng)順其天性,順其自然,在溝通中善于發(fā)現(xiàn)孩子的興趣、愛好,并對(duì)孩子的興趣進(jìn)行正確的保護(hù)和培養(yǎng),讓興趣成為孩子走向成功之路的導(dǎo)師。有段時(shí)間,樂樂很喜歡畫畫,曾經(jīng)畫了一個(gè)長(zhǎng)方形,上面有很多小人,有的站在上邊,有的畫在長(zhǎng)方形側(cè)邊,我們問他畫的是什么,他很自豪地告訴我們,這是玉樹大地震,很多人要從樓房掉下去啊。雖然他畫得不像,但我們還是鼓勵(lì)他畫得很好,畢竟他用畫筆展現(xiàn)了他自己的內(nèi)心世界?,F(xiàn)在,只要我們不阻攔他,他可以自己畫好幾個(gè)小時(shí)不停筆。
2、注意聆聽,鼓勵(lì)孩子多談關(guān)于他自己的事。
家長(zhǎng)關(guān)心孩子,不僅要用眼睛“看”,而且要用耳朵“聽”。這個(gè)“聽”,就是要鼓勵(lì)孩子多談?wù)勛约旱氖虑?。比如,孩子在學(xué)校里的交友問題,你可以通過(guò)老師進(jìn)行了解,同時(shí)也要注意聽聽孩子自己是怎么說(shuō)的。這樣直接溝通的方式,不同于家長(zhǎng)單方面的說(shuō)教和灌輸,而是由孩子引導(dǎo),在這種直接的溝通中,你可以了解到只用“看”了解不到的情況,從而針對(duì)不同情形對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)。我們從很小的時(shí)候就注意教育樂樂沒得到別人同意不要拿別人的玩具、答應(yīng)別人的事要做到、不要撒謊等道理,每當(dāng)他耍脾氣的時(shí)候,就用這些準(zhǔn)則提醒他,慢慢他有了自己的行為規(guī)范。現(xiàn)在他已經(jīng)開始用這樣的標(biāo)準(zhǔn)去衡量周圍小朋友的言行了,并跟我們講誰(shuí)做得不好等等,我們聽到這些,正打算教育他“嚴(yán)以律己、寬以待人”的道理。
3、尊重孩子的發(fā)言權(quán),讓他覺得自己很重要。
在人際交往中,我們知道這樣的一條原則:尊重他人發(fā)言權(quán)。但在親子交流中,家長(zhǎng)們卻往往忽略了這一點(diǎn)。很多家長(zhǎng)習(xí)慣以自己的意識(shí)領(lǐng)導(dǎo)孩子的行為,當(dāng)孩子發(fā)表言論的時(shí)候,或者駁斥說(shuō)“不懂就不要亂說(shuō)”、“不要駁嘴”等,或者毫不在乎地敷衍。這樣做會(huì)減低孩子的存在感,讓孩子產(chǎn)生“我的觀點(diǎn)一點(diǎn)也不重要”、“我不值得尊重”的想法。在以后的人生道路上,也會(huì)下意識(shí)的忽略自己,輕視自己。樂樂很喜歡說(shuō)話,總是不停嘴地說(shuō)來(lái)說(shuō)去,遇到我們批評(píng)他、不讓他干某些事的時(shí)候,他總是要問個(gè)究竟,甚至還說(shuō)些反駁的理由,有時(shí)候也會(huì)發(fā)脾氣和哭鬧。一般只要他說(shuō)的理由有道理,我們都會(huì)接受,但發(fā)脾氣和哭鬧就一定不接受,慢慢地他也知道靠發(fā)脾氣和哭鬧解決不了問題,更重要的是他知道可以和大人講道理,可以和大人溝通,而不會(huì)產(chǎn)生“說(shuō)什么都沒用的”悲觀心理。我們覺得,在小孩子讀書前,培養(yǎng)他具有樂觀的人生態(tài)度和良好的溝通能力,比教他知識(shí)和技能更重要。
簡(jiǎn)單寫了幾個(gè)我們認(rèn)為重要的心得,與各位家長(zhǎng)共勉。
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育兒心得:用心聆聽孩子
教育孩子基本上是所有我們做父母最關(guān)心的話題,說(shuō)起教育孩子,相信每個(gè)家庭每位父母都有各自的一套方法。現(xiàn)在的孩子已經(jīng)不像我們小時(shí)候,父母只要管我們吃飽穿暖就行了?,F(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益加劇,如何使自己的孩子不輸在起跑線上,在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立于不敗之地以至取得成功。這對(duì)于現(xiàn)在的父母在教育子女的問題上提出了一個(gè)更新層次的要求。我們的女兒現(xiàn)在6歲,名字叫陸妤馨,我對(duì)于育兒這方面其實(shí)并沒有太多經(jīng)驗(yàn),孩子成長(zhǎng)的同時(shí)也在督促著我們的成長(zhǎng)。下面是我們教育女兒的一點(diǎn)小小心得,希望和同樣家有小兒女的父母?jìng)円黄鸱窒怼?/p>
孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中,家庭教育是孩子啟蒙的第一課堂,孩子的性格、愛好、品德養(yǎng)成乃至長(zhǎng)大后走向社會(huì),都與家長(zhǎng)給予孩子的感悟和教育的方法息息相關(guān),所以,做父母的無(wú)論你有多忙,都希望你能給孩子更多的關(guān)心和更多的陪伴,這樣才能讓孩子更健康的成長(zhǎng)。
經(jīng)常擁抱孩子。輕輕一個(gè)擁抱,傳達(dá)的是無(wú)限的關(guān)懷,在家里我經(jīng)常會(huì)對(duì)她說(shuō):“寶貝我愛你,”寶貝也會(huì)對(duì)我說(shuō):“我愛你媽媽”。這樣孩子就會(huì)感覺到我對(duì)她的愛,遇到什么問題和不開心的事情就很信任的和我聊,而不是像有的孩子的一樣什么事情都悶在心里。這樣對(duì)孩子的成長(zhǎng)是不利的。
給孩子自己玩耍的時(shí)間鼓勵(lì)孩子多運(yùn)動(dòng)。陪你的孩子玩球、騎腳踏車、游泳……多運(yùn)動(dòng)不但可以鍛煉孩子的體能,也會(huì)讓他變得更開朗??梢赃m度舒緩孩子的情緒,并且讓孩子喜歡自己,并從運(yùn)動(dòng)中發(fā)現(xiàn)樂趣與成就感。馨寶的膽子不是很大,在這個(gè)暑假剛開始學(xué)騎單車時(shí)總是害怕,摔了很多次后就想放棄不想學(xué)了,我在旁邊不停的給她加油鼓勁,讓她相信自己可以的,要學(xué)會(huì)堅(jiān)持不能半途而廢,終于在這個(gè)暑假學(xué)會(huì)了騎單車,她自己也非常的開心,有很大的成就感。孩子也變的自信了。
用心聆聽孩子,沒有什么比用心聆聽更能讓孩子感受到被關(guān)心。想要當(dāng)個(gè)更好的傾聽者嗎?當(dāng)孩子對(duì)你說(shuō)話時(shí),盡量停下你手邊正在做的事情,專心聽他講話。要耐心聽孩子說(shuō)完話,不要中途打斷、急著幫他表達(dá)或是要他快快把話說(shuō)完,即使他所說(shuō)的內(nèi)容你已經(jīng)聽過(guò)許多遍了。陪孩子去上學(xué)途中或哄孩子上床睡覺時(shí),是最佳的傾聽時(shí)刻。
在家庭生活中,時(shí)刻注意習(xí)慣的養(yǎng)成,玩過(guò)的玩具要收拾好,晚上睡前洗臉?biāo)⒀赖鹊龋袝r(shí)候,孩子想偷懶,就給他講講道理,并且告訴他,那樣是不可以的。慢慢他就認(rèn)可了這種行為,習(xí)慣也就自然而然的養(yǎng)成了。不要給孩子定太高的要求,給他一點(diǎn)自由發(fā)展的空間,在其中觀察孩子的長(zhǎng)處和不足,再施加引導(dǎo)。我想我們都是做過(guò)孩子的,應(yīng)該知道孩子喜歡什么,過(guò)多的說(shuō)教,都不如用自己的行為來(lái)引導(dǎo)孩子的效果來(lái)的好。要求孩子做到的,大人自己首先要做到。比如馨馨很喜歡看動(dòng)畫片,玩手機(jī),我就糾正他,她馬上就指斥說(shuō):“你也老是天天上網(wǎng),一玩就老長(zhǎng)時(shí)間,眼睛也要看壞的面對(duì)孩子的質(zhì)問,我只有自己先改正,用自己的行為來(lái)影響孩子,我告訴孩子:“你看媽媽改正了,只上一會(huì)兒網(wǎng)了,你也應(yīng)該改正吧!”這時(shí),會(huì)欣然的接受你的建議。所以家長(zhǎng)要做孩子的榜樣??盏臅r(shí)候我會(huì)帶孩子到圖書館去看書,今年六一送了好多畫冊(cè)給她,寶貝非常開心。書也是送孩子禮物不錯(cuò)的選擇哦。
父母要用積極樂觀的心態(tài),用一顆充滿關(guān)愛的平常心去正確的引導(dǎo)教育。趁孩子還未長(zhǎng)大之前,盡可能的多和孩子一起共同參與生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓他們享受到更多的除了物質(zhì)生活之外的精神糧食。同時(shí)給孩子自由的發(fā)展空間,但不等同于放縱。對(duì)于家庭教育,我們做父母的也處于一個(gè)不斷自我學(xué)習(xí)和自我教育的過(guò)程中。我相信,通過(guò)孩子和父母的互動(dòng),再與幼兒園的配合,一定能培養(yǎng)孩子良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓我們的孩子健康快樂茁壯的成長(zhǎng)。
中班家長(zhǎng)育兒心得
我經(jīng)常在想什么樣的媽媽是孩子最喜歡的?什么樣的媽媽是孩子最需要的,什么樣的媽媽對(duì)孩子的成長(zhǎng)最有利的。
一、放任和管束
我家是獨(dú)生子女家庭,孩子處在眾星捧月中長(zhǎng)大,有著無(wú)限的優(yōu)越感。我家孩子不缺親情呵護(hù),鑒于此狀,我就讓孩子一方面享受親情快樂,讓她偶爾周末住在奶奶家,享受脫離“媽媽”的快樂;一方面又和她訂立規(guī)矩,每天放學(xué)回家要學(xué)習(xí)彈琴,練習(xí)舞蹈,每天只看一集動(dòng)畫片,玩好的玩具自己收拾。
二、做個(gè)懶媽媽,讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立。
今年我家孩子已經(jīng)5歲了,有很多事情可以自己獨(dú)立完成了,但是孩子出于她的惰性和習(xí)慣,她都會(huì)等著別人幫她做。我有時(shí)對(duì)她的哀求無(wú)動(dòng)于衷,有時(shí)和她來(lái)個(gè)比賽,有時(shí)鼓勵(lì)她。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣我就和她比賽,誰(shuí)先去洗澡,誰(shuí)先去上廁所,慢慢地她就自覺了;有時(shí),家里有些小活讓孩子學(xué)著去干,干完了給一些鼓勵(lì);讓她做個(gè)勇敢的孩子,鼓勵(lì)她獨(dú)立睡覺,今年終于可以自己睡覺了。
三、學(xué)會(huì)與孩子溝通、交流。
孩子在接受教育時(shí)是有選擇性的,并非所有正確的、應(yīng)該實(shí)施的教育內(nèi)容都會(huì)為她所接受。孩子只接受樂于接受的內(nèi)容和方式。如果無(wú)法開啟她的心扉,自然也就無(wú)法正確地與他進(jìn)行交流,好話未必能起到好作用。
你和孩子溝通、交流的時(shí)候,是否時(shí)常會(huì)感到原本是關(guān)心孩子,可他卻不領(lǐng)情;想說(shuō)點(diǎn)知心話,卻發(fā)現(xiàn)孩子心不在焉……其實(shí),孩子在與父母溝通時(shí)是有選擇性的,如果不隨著孩子的成長(zhǎng)選擇適合的溝通方式,就很難打開孩子的心扉。
讓孩子在實(shí)踐的過(guò)程中,把她的心里話和老師、同學(xué)、家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō),多角度的啟發(fā)他的語(yǔ)言表達(dá)能力,同時(shí)家長(zhǎng)也要換位思考,從孩子的角度看待問題,通過(guò)提問的方式加以引導(dǎo),讓她覺得我說(shuō)的話是有人聽的,我是有人關(guān)心的。
四、培養(yǎng)孩子的興趣,啟發(fā)孩子的能力。
我認(rèn)為孩子的興趣不是天生就具備的,或者說(shuō)她不是天生就有耐心將某件事干好的,她需要家長(zhǎng)的引導(dǎo)和啟迪。比如,小希很好動(dòng),她的運(yùn)動(dòng)能力還不錯(cuò),我就準(zhǔn)備了溜冰鞋,讓她試著去溜,一開始也很害怕,摔了幾次就不愿意再玩了,如果不鼓勵(lì)她堅(jiān)持,我想現(xiàn)在她也還是不會(huì)玩溜冰鞋,我讓她觀察會(huì)溜冰的小朋友的姿勢(shì)和動(dòng)作要領(lǐng),扶著她顫顫巍巍的開始溜,讓她體會(huì)一次學(xué)會(huì)一件事的快樂,也讓她懂得堅(jiān)持的可貴,也培養(yǎng)了她愛運(yùn)動(dòng)的興趣。就這樣,她自己就會(huì)挑選她愛好的事情去學(xué)習(xí),慢慢地她愛上了跳舞、彈琴、講故事等,培養(yǎng)了她自己學(xué)習(xí)、自己游戲的本領(lǐng)。
每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子是最聰明、健康的,我們要細(xì)心觀察孩子的一舉一動(dòng),也要用自己的實(shí)際行動(dòng)教導(dǎo)孩子,始終記住家長(zhǎng)是孩子的第一位老師。
中班家長(zhǎng)的育兒心得
初為人母時(shí)的我,興奮激動(dòng)之余,也有一些彷徨??粗磉吿芍男氊?,不知道怎么才
能把寶貝照顧、培養(yǎng)好。從那時(shí)候起,就在書店、網(wǎng)上收集一些育兒知識(shí),從注重寶貝的營(yíng)養(yǎng)
、起居到如何培養(yǎng)孩子的習(xí)慣、性格。孩子一天天長(zhǎng)大,我也慢慢的積累了一些育兒心得,現(xiàn)
在和大家分享一下。
對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),我認(rèn)為最主要的是要培養(yǎng)以下幾點(diǎn):
一、獨(dú)立
前一分鐘他們還是個(gè)任性的小暴君,下一分鐘又會(huì)賴在你身上哼哼唧唧。幫助寶貝從依賴
走向獨(dú)立需要耐心和堅(jiān)持。要讓他們知道,自己能獨(dú)立完成的事情,不能總是依靠別人。
二、堅(jiān)強(qiáng)
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹!我會(huì)告訴寶貝,人的一生有很多挫折,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),從哪
里跌倒就要從哪里爬起來(lái),所以從小到大,無(wú)論什么時(shí)候摔倒,他都會(huì)自己起來(lái),我會(huì)站在旁
邊給他一個(gè)擁抱,在耳邊告訴他:“寶貝,好樣的!”
三、自信
“我是最棒的!”從小要給孩子樹立自信心,讓他覺得自己是最棒的。孩子有了自信心,他
便會(huì)努力的做好每一件事情。
四、責(zé)任
給孩子選擇的機(jī)會(huì)和權(quán)利。魚和熊掌不能兼得,讓他懂得取舍,所以帶他去超市的時(shí)候,
我會(huì)告訴他,今天只能選一樣?xùn)|西,要選自己最想要的,其他的不能選,要對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)
任,選了就不能后悔。
五、節(jié)儉
鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦!他也知道農(nóng)民伯伯很辛苦。讓孩子
懂得節(jié)儉,不浪費(fèi)糧食,節(jié)約用水很重要。
教育孩子不能只要求他們要怎么樣怎么樣,家長(zhǎng)的言行舉止也很重要。對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),我認(rèn)為
最主要的是要做到以下幾點(diǎn):
一、誠(chéng)信
對(duì)孩子不要亂許愿,承諾的事情想盡一切辦法也要兌現(xiàn)。因?yàn)榇笕耸呛⒆拥陌駱?,我們?/p>
能只是要求他們?cè)趺礃釉趺礃?,自己要先做好。我?jīng)常會(huì)教導(dǎo)他,男子漢要說(shuō)話算話,說(shuō)到做
到,也許是因?yàn)槲覀冏约鹤龅煤?,所以他現(xiàn)在這一點(diǎn)也做得挺好的。
二、表?yè)P(yáng)
不管孩子做了什么事情,只要他認(rèn)真做的,都要表?yè)P(yáng)。其實(shí)孩子的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,能得到家
長(zhǎng)的認(rèn)可和表?yè)P(yáng),他們也會(huì)很欣慰,也會(huì)試圖做得更好,得到更多的表?yè)P(yáng)。
三、關(guān)愛
小寶貝雖然獨(dú)立性和自理性都很不錯(cuò),但他們必竟還小,需要父母的關(guān)愛,特別是媽媽的
關(guān)愛。我會(huì)在抱著他或是牽著他手的時(shí)候,給他撫摸,用臉輕輕的碰碰他的臉,讓他感受到媽
媽的愛。他高興的時(shí)候,也會(huì)用小臉來(lái)輕輕的碰媽媽的臉,撒嬌的叫一聲媽媽,我知道這是他
對(duì)媽媽愛的表達(dá)。
四、理解
玩是孩子的天性,其實(shí)有時(shí)候,我們家長(zhǎng)也需要換位思考,站在孩子的角度為他們想一想
。所以我經(jīng)常會(huì)陪著他玩游戲,幫他過(guò)關(guān)卡,有時(shí)候也會(huì)告訴他玩游戲的秘籍,讓他通過(guò)自己
的努力完成關(guān)卡。在玩游戲的過(guò)程中,能鍛煉他的反應(yīng)能力和思考能力。但我們也會(huì)約定周一
到周四不能玩電腦游戲,周末才能玩,這樣也教他學(xué)會(huì)克制,懂得什么時(shí)候該做什么事情。
五、支持
孩子的成長(zhǎng)離不開家長(zhǎng)的支持。所以只要幼兒園老師需要家長(zhǎng)準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用的材料,我都會(huì)
盡力完成。這也教會(huì)寶貝,對(duì)于老師交待的任務(wù)要認(rèn)真的完成。
六、信任
對(duì)孩子的信任很重要。有時(shí)候,雖然知道寶貝講的是謊言,但我也不會(huì)揭穿他,而是會(huì)告
訴他:“不管你給媽媽講什么,媽媽都會(huì)相信你,但你一定要確定你講的是事實(shí),不能欺騙媽
媽,如果剛才講錯(cuò)了,就重新告訴媽媽。”這時(shí)候,他就會(huì)講出真話的。孩子也是有自尊心的
,所以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給他個(gè)臺(tái)階,結(jié)果會(huì)變得更好。
以上是我個(gè)人的一些育兒心得,還有很多,這需要家長(zhǎng)和孩子一起慢慢體會(huì)。我們爭(zhēng)取能
和孩子成為好朋友,其實(shí)他們雖然小,但他們也很渴望能當(dāng)大人,所以我也會(huì)讓他做一些大人
來(lái)做的事情。比如在消費(fèi)的時(shí)候,我會(huì)讓他自己去付錢,讓他有一種成就感:“今天是我請(qǐng)客
!”
在此也謝謝幼兒園的老師們,十分感謝您們對(duì)孩子的用心教導(dǎo),讓他在幼兒園學(xué)到了很多
我們父母不能給予的知識(shí)!
轉(zhuǎn)眼之間,我家寶寶已經(jīng)快四歲了。在陪伴孩子的過(guò)程中我們和寶寶一起成長(zhǎng),寶寶給我們帶來(lái)的有驚喜也有無(wú)奈……
我和愛人按照以下兩點(diǎn)教育孩子,和大家一起分享,有不妥之處還希望老師和各位家長(zhǎng)指正交流。
一:讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣;這其中包括生活、學(xué)習(xí)、品德。孩子兩歲前在老家寄養(yǎng),爺爺和奶奶的溺愛和農(nóng)村的成長(zhǎng)環(huán)境雙重影響下,寶寶養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣:不講衛(wèi)生、拖拖拉拉、有小脾氣等等。來(lái)到蕪湖之后寶寶媽媽買了一些關(guān)于兒童養(yǎng)成良好習(xí)慣的書籍,晚上的時(shí)候,寶寶媽媽會(huì)抽時(shí)間陪寶寶讀這些書,一邊讀一邊解釋;平時(shí)生活也對(duì)寶寶加以要求。慢慢的寶寶的衛(wèi)生習(xí)慣就養(yǎng)成了。并且養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣,現(xiàn)在每天寶寶自己都會(huì)自覺的看一會(huì)兒書。最近寶寶媽媽又給寶寶買了一些兒童科普讀物,增加寶寶的知識(shí)。當(dāng)然孩子情商的培養(yǎng)也很重要,我們這方面也會(huì)引導(dǎo)寶寶。
二:培養(yǎng)寶寶的判斷力。我發(fā)現(xiàn)寶寶兩三歲的時(shí)候已經(jīng)有了初步的判斷能力了,比如孩子犯錯(cuò)誤了,這個(gè)時(shí)候和他講道理,告訴他為什么批評(píng)他、為什么這樣做是錯(cuò)誤的、怎樣做是正確的。剛開始寶寶還會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤,慢慢引導(dǎo)他。過(guò)一段時(shí)間你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他犯同樣錯(cuò)誤的次數(shù)越來(lái)越少,孩子的可塑性是很強(qiáng)的,要有耐心。舉一個(gè)例子:我家寶寶平時(shí)非常喜歡甜點(diǎn)和水果。寶寶生病的時(shí)候醫(yī)生告知吃藥期間寶寶喜歡的這些食物不能吃,這些食物影響藥效。剛開始寶寶肯定抵擋不住甜點(diǎn)水果的誘惑,我們就告訴他生病期間吃甜點(diǎn)和水果病就不能好,可能還會(huì)扎針,等病好了之后可以買更多的甜點(diǎn)水果給寶寶吃。這樣幾次之后,每次生病期間他就不主動(dòng)要求者類食物了,甚至有時(shí)看到我們?cè)诔运?,他?huì)給我們講:我生病了,現(xiàn)在不能吃水果,等我病好了就能吃了!
其實(shí)父母是孩子的老師和榜樣,我們一邊要監(jiān)督另一邊還要糾正孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的一些錯(cuò)誤。孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中我們也在成長(zhǎng),教育孩子也是一門很深的學(xué)問,有很多孩子和我們都要學(xué)習(xí)。生活中我們的言行舉止都會(huì)影響到孩子,所以我和愛人平時(shí)都極力在孩子面前做好榜樣。
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中班家長(zhǎng)育兒心得體會(huì) 時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間我家瑩瑩已經(jīng)5歲了。下面是我在她成長(zhǎng)過(guò)程中積累的一些心得,希望和家長(zhǎng)朋友分享、交流。 1、鼓勵(lì)和支持、信任 經(jīng)常鼓勵(lì)她說(shuō):“你能行,爸爸媽媽支持你!”讓她建立...
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