幼兒行為故事。

幼兒的教育向來(lái)不是幼兒園單方面的，而是需要家長(zhǎng)的配合與幫助。教師需要在日常教學(xué)中以身作則、言傳身教，幫助孩子們走出一條精彩的人生之路！那么，家園共育工作中是否有需要進(jìn)一步改進(jìn)的地方呢？下面是由小編為大家整理的“行為習(xí)慣：從小就要教會(huì)寶寶刷牙”，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

整理了行為習(xí)慣：從小就要教會(huì)寶寶刷牙，希望對(duì)新手爸媽對(duì)早期孩子正確教育引導(dǎo)有所幫助，僅供參考。

很多爸爸媽媽認(rèn)為等到孩子的牙齒長(zhǎng)出來(lái)以后再進(jìn)行口腔護(hù)理也為時(shí)不晚，事實(shí)上，在寶寶出生后，爸爸媽媽就要重視起寶寶的口腔護(hù)理了。

通常情況下，孩子到了兩歲半，20顆乳牙都長(zhǎng)出來(lái)以后，就應(yīng)該教導(dǎo)寶寶刷牙；3歲的時(shí)候最好就能夠讓孩子養(yǎng)成早晚刷牙、飯后漱口的習(xí)慣。Yjs21.Com

刷牙第一可以清潔牙齒、去除牙菌斑；第二還可以按摩牙齦，幫助血液回流，可以改善局部營(yíng)養(yǎng)和氧的供應(yīng)，讓牙齦能夠更好地抵御細(xì)菌的侵襲。

那么寶寶刷牙要注意什么呢？

1、寶寶的牙齒隨時(shí)都會(huì)長(zhǎng)出來(lái)，有一些寶寶在長(zhǎng)牙的時(shí)候還會(huì)出現(xiàn)流口水、煩躁、咬物、擦牙床、搖頭晃腦等情況，一般不用特別給寶寶治療，平時(shí)給寶寶補(bǔ)充適當(dāng)?shù)拟}和適量的維生素D，經(jīng)常帶寶寶出去走走就可以了。

2、寶寶在長(zhǎng)牙齒的時(shí)候還會(huì)咬乳頭或咬物，吸吮手指等，這是由于寶寶的牙床癢癢。媽媽一定要保證寶寶咬的物品的衛(wèi)生，防止出現(xiàn)胃腸道疾病。平時(shí)最好控制不要讓寶寶咬手指，不然會(huì)咬的時(shí)間長(zhǎng)了以后會(huì)造成牙齒排列不齊，咬合度不夠。

3、孩子在小的時(shí)候還沒(méi)有掌握將刷牙時(shí)口內(nèi)殘留的牙膏全部吐出的技巧，因此總是會(huì)把牙膏吞到嘴巴里面。

可吞咽的嬰兒牙膏就適合這個(gè)年齡段的寶寶，里面有著天然木糖醇、氟化鈉等天然成分，不含有任何研磨劑、發(fā)泡劑、香料和色素，能夠有效地保護(hù)牙齒，同時(shí)誤吞后也不會(huì)對(duì)寶寶造成什么影響。

4、嬰兒可吞咽牙膏可結(jié)合手指牙刷來(lái)使用，只需要擠一點(diǎn)點(diǎn)牙膏，然后輕刷或涂擦乳牙和牙齦，如果還不會(huì)漱口，可以在刷完牙以后拿毛巾輕輕擦拭。當(dāng)然，使用可吞咽牙膏不是說(shuō)不用漱口，只是為了防止危害，所以也不要太早使用。

一副好的牙齒對(duì)寶寶來(lái)說(shuō)是非常重要的。因此爸爸媽媽一定要多加關(guān)注，在孩子的牙齒長(zhǎng)出來(lái)之前就要注意保護(hù)。

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行為習(xí)慣：培養(yǎng)寶寶養(yǎng)成一個(gè)好的刷牙習(xí)慣

整理了行為習(xí)慣：培養(yǎng)寶寶養(yǎng)成一個(gè)好的刷牙習(xí)慣，希望對(duì)新手爸媽對(duì)早期孩子正確教育引導(dǎo)有所幫助，僅供參考。

很多媽媽都非常重視孩子的口腔清潔問(wèn)題，在孩子很小的時(shí)候就教給他飯前飯后刷牙漱口，這種做法是非常值得表?yè)P(yáng)的，

如果你想要讓寶寶擁有一副好牙齒，同時(shí)保持口腔清潔的話，就一定要從小培養(yǎng)孩子?？谇坏那鍧嵵饕褪且揽克⒀纴?lái)完成的，所以爸爸媽媽應(yīng)該怎么樣指導(dǎo)孩子養(yǎng)成刷牙的習(xí)慣呢？

我們可以三步走：

第一階段

在寶寶的第一顆牙齒出現(xiàn)以后，差不多是5、6個(gè)月時(shí)，爸爸媽媽就可以開(kāi)始給寶寶刷牙了。不過(guò)刷牙的時(shí)候還不需要使用牙刷，爸爸媽媽可以用干凈的濕紗布包裹自己的食指來(lái)擦拭寶寶的牙齒，把一些附著物擦拭掉。

第二階段

到寶寶18個(gè)月時(shí)，可以用牙刷來(lái)給寶寶刷牙（購(gòu)買牙刷的時(shí)候要注意買一些頭小，刷毛軟而圓，不會(huì)傷及牙齒及牙床的牙刷），一天兩次，讓寶寶在水池前，然后爸爸媽媽站在后面，抱住他的頭，讓他的頭向后，在看到寶寶口腔結(jié)構(gòu)的情況下給寶寶刷牙。

另外，在你刷牙的時(shí)候也可以讓寶寶看著，讓他模仿你刷牙的樣子。

第三階段

孩子2歲時(shí)就可以自己刷牙了，爸爸媽媽在教給孩子正確的刷牙方法后，要在孩子的身邊看著他，指導(dǎo)他正確地刷牙。

另外，孩子有乳牙完全長(zhǎng)成時(shí)，最好是每隔半年的時(shí)間就帶孩子去檢查一下。牙醫(yī)能夠幫助孩子預(yù)防蛀牙，在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)也可以第一時(shí)間解決。

行為習(xí)慣：孩子的好習(xí)慣要從小培養(yǎng)

整理了行為習(xí)慣：孩子的好習(xí)慣要從小培養(yǎng)，希望對(duì)新手爸媽對(duì)早期孩子正確教育引導(dǎo)有所幫助，僅供參考。

習(xí)慣的好與壞和孩子以后的人生寬度是有關(guān)系的，有一個(gè)好習(xí)慣的孩子到哪都會(huì)受到別人的歡迎，因此，爸爸媽媽不僅要在孩子面前做個(gè)好榜樣，還要在孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候及時(shí)糾正他。尤其是下面的五個(gè)好習(xí)慣的培養(yǎng)，對(duì)孩子未來(lái)的成長(zhǎng)是非常有幫助的。

1.慷概給予，懂得分享

如果孩子性格非常霸道，不主動(dòng)把自己的東西分享給別人的話，會(huì)少很多的朋友。孩子拓寬自己人際圈，擁有一些好朋友的秘訣是學(xué)會(huì)分享。學(xué)會(huì)分享一來(lái)能夠讓孩子交到朋友，二來(lái)還能夠潛移默化地學(xué)會(huì)互幫互助的能力與精神。

2.建立自尊自信

在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，爸爸媽媽要有意識(shí)地鍛煉孩子與陌生人的交際能力。在孩子有了自信心之后，孩子在大家面前就不會(huì)羞澀膽怯，可以和大人們進(jìn)行交談，表達(dá)自己的情感與想法，還有一個(gè)好處就是，孩子會(huì)因?yàn)樽孕哦兊酶佑赂摇?/p>

當(dāng)孩子在陌生人面前勇于表現(xiàn)自己的才藝與特長(zhǎng)時(shí)，家長(zhǎng)要及時(shí)鼓勵(lì)與贊美孩子，給孩子增長(zhǎng)自信心。

3.謙遜有禮

我們可以這樣說(shuō)，通過(guò)一個(gè)孩子是不是禮貌能夠判斷出孩子家庭素質(zhì)教育的高低。孩子在和別人交流的時(shí)候，是否會(huì)主動(dòng)并善于運(yùn)用“謝謝”“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”“請(qǐng)”等禮貌口語(yǔ)用語(yǔ)。平時(shí)經(jīng)常使用一些禮貌用語(yǔ)的話一來(lái)能夠緩解人與人之間的關(guān)系，二來(lái)可以讓大家的心靠的更近。

4.有良好的衛(wèi)生習(xí)慣

在孩子小的時(shí)候，爸爸媽媽要讓孩子自己整理衣物與房間，做一些力所能及的家務(wù)。如果去朋友家做客了，可以讓孩子主動(dòng)幫忙做一點(diǎn)事情。這樣可以讓孩子養(yǎng)成一種樂(lè)于勞動(dòng)與良好的衛(wèi)生習(xí)慣，也能夠幫助孩子身體的發(fā)育與成長(zhǎng)。

在孩子小的時(shí)候，爸爸媽媽還要重視起孩子的性格教育，要通過(guò)循循善誘，幫助孩子建立良好的習(xí)慣。這對(duì)孩子以后的發(fā)展是非常有好處的。

孩子從小就要接受精英教育？

俗話說(shuō)“三歲定八十”，0~3歲是兒童身體成長(zhǎng)、智力拓展和能力發(fā)展的黃金時(shí)期。昨天，江蘇省衛(wèi)生計(jì)生委和江蘇鳳凰出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)聯(lián)合出版的《兒童早期發(fā)展家庭指導(dǎo)手冊(cè)》，正式在全省免費(fèi)發(fā)放。俗話說(shuō)，3歲看老，這個(gè)階段在人生成長(zhǎng)過(guò)程中非常重要。專家表示，該《手冊(cè)》的發(fā)放在全國(guó)還是首次，填補(bǔ)了相關(guān)領(lǐng)域空白。家長(zhǎng)在這個(gè)階段最重要的事情是科學(xué)喂養(yǎng)，引導(dǎo)孩子在味覺(jué)、視覺(jué)等方面的發(fā)展，而不是簡(jiǎn)單粗暴地把孩子托付給早教機(jī)構(gòu)，進(jìn)行超大量所謂“精英”教育。

這是一套什么樣的書

107個(gè)問(wèn)答，全面解答育兒疑惑

此套書分為3冊(cè)，分別對(duì)應(yīng)0~1歲、1~2歲、2~3歲三個(gè)階段的兒童，每?jī)?cè)書中又細(xì)分出如1~2個(gè)月、21~24個(gè)月、31~36個(gè)月等階段的寶寶。該手冊(cè)借鑒西方發(fā)達(dá)國(guó)家0~3歲兒童早期發(fā)展的理論研究成果與應(yīng)用實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，注重孩子機(jī)體系統(tǒng)發(fā)育，引導(dǎo)和幫助其感知、認(rèn)知、表達(dá)、運(yùn)動(dòng)、協(xié)調(diào)等功能的發(fā)生、建立和鞏固;注重對(duì)孩子帶養(yǎng)人的知識(shí)普及、能力提升和方法傳授，并與兒童保健相互銜接。

手冊(cè)共收集了107個(gè)從帶養(yǎng)人處搜集而來(lái)的常見(jiàn)且具普遍性的問(wèn)題，并邀請(qǐng)了相關(guān)專家回答解釋，介紹科學(xué)喂養(yǎng)、合理起居、身心成長(zhǎng)、功能練習(xí)、行為習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)及疾病預(yù)防等多方面問(wèn)題。

全書由省內(nèi)知名的權(quán)威專家編撰，主編為南京師范大學(xué)學(xué)前教育系博士生導(dǎo)師、中國(guó)學(xué)前教育研究會(huì)健康專委會(huì)主任顧榮芳教授，編委會(huì)成員有來(lái)自省婦幼保健院婦產(chǎn)科專家孫麗洲、兒科專家秦銳等。省衛(wèi)生計(jì)生委副巡視員洪浩說(shuō)：“這些問(wèn)題全部采用問(wèn)答形式，簡(jiǎn)潔明了。問(wèn)題全部都是經(jīng)過(guò)前期調(diào)研、家長(zhǎng)們最關(guān)心的問(wèn)題?！?/p>

可到當(dāng)?shù)貗D幼保健所免費(fèi)領(lǐng)取

洪浩介紹，手冊(cè)已發(fā)放至各市衛(wèi)計(jì)委婦幼健康部門，相關(guān)部門根據(jù)各家情況主動(dòng)送書上門，有需要的市民也可自行前往當(dāng)?shù)貗D幼保健所兒童保健門診處領(lǐng)取。

據(jù)悉，全省0~3歲兒童目前一共有240萬(wàn)，每年還將新增80萬(wàn)個(gè)。更為關(guān)注的是，全面兩孩后，還有不少媽媽是高齡產(chǎn)婦，怎樣讓兒童更加健康、教育更加規(guī)范，成為全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。江蘇省衛(wèi)生計(jì)生委主任王詠紅說(shuō)，0~3歲是兒童身體成長(zhǎng)、智力拓展和能力發(fā)展的黃金時(shí)期，也是決定人的一生健康、幸福的關(guān)鍵階段。省衛(wèi)生計(jì)生委與江蘇鳳凰出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)共同組織編印了75萬(wàn)冊(cè)《兒童早期發(fā)展家庭指導(dǎo)手冊(cè)》免費(fèi)發(fā)放各地，促進(jìn)科學(xué)育兒經(jīng)驗(yàn)的分享和科學(xué)育兒知識(shí)的普及。

這套書的出版發(fā)放在全國(guó)還是首創(chuàng)

江蘇鳳凰出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)董事長(zhǎng)陳海燕說(shuō)，關(guān)注教育從生命的第一天開(kāi)始，出版這套書，主要目的是幫助家庭培養(yǎng)身心健康、擁有安全感、快樂(lè)成長(zhǎng)的兒童，對(duì)家庭來(lái)說(shuō)有特殊意義，對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)也是一件公益事業(yè)。老話說(shuō)，3歲看老，民間就有這樣的認(rèn)識(shí)，0~3歲是兒童發(fā)展的最關(guān)鍵時(shí)期。抓住這段時(shí)期科學(xué)指導(dǎo)，對(duì)提高整個(gè)民族的素質(zhì)尤為重要。在發(fā)達(dá)國(guó)家，對(duì)0~3歲研究起步比較早，各國(guó)都有相應(yīng)的政策和計(jì)劃，美國(guó)從上世紀(jì)開(kāi)始，伴隨著社會(huì)不斷發(fā)展，先后有開(kāi)拓計(jì)劃、新型教育等形式多樣的早教項(xiàng)目。近年來(lái)，我國(guó)國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革發(fā)展綱要明確指出，全國(guó)各地要充分重視0~3歲的嬰幼兒教育。編撰這套圖書、建設(shè)兒童早期服務(wù)體系也是一件民生工程，充分說(shuō)明省政府和省衛(wèi)生計(jì)生委具有超前眼光和服務(wù)意識(shí)。這件事，在全國(guó)也是首創(chuàng)。

0~3歲的孩子怎么養(yǎng)

科學(xué)喂養(yǎng)、正確引導(dǎo)是主要內(nèi)容

目前，各類“早教班”、“親子園”層出不窮，但多數(shù)傳授的不是兒童早期發(fā)展所需的主要內(nèi)容。

手冊(cè)編委會(huì)副主任、省衛(wèi)生計(jì)生委副巡視員洪浩介紹，0~3歲孩子首先需要的是科學(xué)喂養(yǎng)，只有正常生長(zhǎng)各項(xiàng)機(jī)能才能表現(xiàn)。家長(zhǎng)以及帶養(yǎng)人要學(xué)會(huì)引導(dǎo)孩子，激發(fā)他們?nèi)缫曈X(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)和反應(yīng)能力、動(dòng)作協(xié)調(diào)性、口頭表達(dá)能力等方面的潛在能力，這才是兒童早期發(fā)展的主要內(nèi)容。

“比如，孩子喊爸爸媽媽，是在家里由家長(zhǎng)上百次引導(dǎo)得出的結(jié)果。很多家長(zhǎng)花錢后，將這個(gè)責(zé)任交給早教機(jī)構(gòu)，這是不妥的?！焙楹普f(shuō)，不贊成早教機(jī)構(gòu)開(kāi)展所謂的“精英”“神童”教育，這些教育往往對(duì)孩子進(jìn)行超量的舞蹈、英語(yǔ)等教育。

早教機(jī)構(gòu)魚(yú)龍混雜，別被忽悠了

已經(jīng)有南京市政協(xié)委員意識(shí)到早教機(jī)構(gòu)的不規(guī)范性，在提案中指出，由于缺乏監(jiān)管，目前南京0~3歲嬰幼兒早教機(jī)構(gòu)形式多種多樣、五花八門，辦學(xué)條件和水平參差不齊，存在不少問(wèn)題。由于早教機(jī)構(gòu)商業(yè)運(yùn)作成分太大，幾乎所有早教機(jī)構(gòu)都會(huì)千篇一律地勸說(shuō)家長(zhǎng)“不要讓孩子輸在起跑線上”，這個(gè)說(shuō)法在政協(xié)委員看來(lái)，是有經(jīng)濟(jì)利益和商業(yè)背景的。不少早教機(jī)構(gòu)還會(huì)投家長(zhǎng)所好，忽視教育的科學(xué)性，隨意編制課程，對(duì)2~3歲的嬰幼兒開(kāi)設(shè)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等課程，拔苗助長(zhǎng)，違背孩子的正常成長(zhǎng)規(guī)律。

有的早教機(jī)構(gòu)，甚至英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、舞蹈全都上。根據(jù)南京市教育局、人口計(jì)劃生育等部門2012年對(duì)全市的早教市場(chǎng)調(diào)查，南京在工商、教育、民政等部門注冊(cè)登記的各類早教機(jī)構(gòu)達(dá)589家，全市共有早教從業(yè)人員7653人，其中有大專以上學(xué)歷的4821人，約占63%;持包括幼教證書、保育員證、育嬰師證書的只有七成，近三成早教從業(yè)人員沒(méi)有相關(guān)資格證書。

同時(shí)，由于目前缺乏對(duì)幼兒早期教育的整體規(guī)劃，早教行業(yè)也缺乏具體的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，致使每個(gè)早教機(jī)構(gòu)都自由發(fā)揮，自編教材和課程，導(dǎo)致所教內(nèi)容的科學(xué)性和合理性無(wú)從考證。

這些疑惑你遇到過(guò)嗎

“新生兒出現(xiàn)黃疸怎么辦?”“1~2歲的寶寶可以開(kāi)始獨(dú)立睡眠了嗎?”“怎樣給寶寶立規(guī)矩?”……這些瑣碎但又經(jīng)常困擾年輕父母的問(wèn)題，非常渴望權(quán)威專家答疑解惑。

要不要教寶寶識(shí)字?

3歲之前，不少家長(zhǎng)喜歡教寶寶識(shí)字?！妒謨?cè)》中認(rèn)為，這個(gè)時(shí)候，孤立地教識(shí)字不符合寶寶的認(rèn)知規(guī)律。因?yàn)閷殞氈皇菍⑽淖肿鳛橐粋€(gè)符號(hào)，并不理解文字的意義，很快就會(huì)遺忘，所以不建議爸爸媽媽提前教寶寶識(shí)字。也有家長(zhǎng)疑惑：閱讀很重要，寶寶不認(rèn)識(shí)字怎么閱讀呢?其實(shí)，寶寶的閱讀與成人閱讀不同，成人以文字為主，寶寶以畫面為主。學(xué)齡前的兒童是先閱讀，再慢慢地識(shí)字。過(guò)早地將注意力放在識(shí)字上對(duì)寶寶是有害的。識(shí)字不是2~3歲寶寶的主要任務(wù)，在陪伴寶寶閱讀的過(guò)程中，要培養(yǎng)寶寶對(duì)閱讀的習(xí)慣，對(duì)畫面的觀察力、理解力和想象力。

寶寶喜歡看電視怎么辦?

《手冊(cè)》中介紹說(shuō)，寶寶喜歡看電視玩電腦是有原因的，有的是無(wú)同伴玩耍，有的是無(wú)家長(zhǎng)陪同，還有的則是家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)不清，認(rèn)為電子產(chǎn)品傳授的知識(shí)更容易被寶寶吸收。

如何幫助寶寶擺脫這個(gè)習(xí)慣呢?首先，爸爸媽媽不能粗暴制止?？梢詣?chuàng)造與同伴交往的機(jī)會(huì)。爸爸媽媽要多花費(fèi)時(shí)間陪伴寶寶，還可以和寶寶商量看電視的規(guī)則。比如，可以限定每次不超過(guò)15分鐘。另外，爸爸媽媽要以身作則，自己首先不要沉迷于電子產(chǎn)品中。

怎樣給孩子立規(guī)矩?

很多爸爸媽媽信奉自然成熟主義，以為寶寶年齡小，可以為所欲為，等長(zhǎng)大了就自然懂規(guī)矩了。其實(shí)不然，寶寶好的行為習(xí)慣必須從小培養(yǎng)，等長(zhǎng)大了就來(lái)不及了。所以3歲之前，就要給寶寶立規(guī)矩。

比如，一些生活習(xí)慣的規(guī)矩、社交的規(guī)矩，等等。不要以為寶寶小，什么都不懂，爸爸媽媽就可以簡(jiǎn)單粗暴地命令寶寶，其實(shí)寶寶是渴望理解的。不理解規(guī)則的意義，寶寶就無(wú)法自覺(jué)遵守規(guī)則。日常生活中可以用一些方法，比如寶寶不想洗手吃東西，爸爸媽媽可以解釋：“你的手上有很多小蟲(chóng)子，如果吃到肚子里，會(huì)咬得你肚子疼。”

行為習(xí)慣：如何教寶寶學(xué)會(huì)如廁

整理了行為習(xí)慣：如何教寶寶學(xué)會(huì)如廁，希望對(duì)新手爸媽對(duì)早期孩子正確教育引導(dǎo)有所幫助，僅供參考。

如果你希望自己的寶寶能盡快學(xué)會(huì)如廁的話，那你肯定要先花一些時(shí)間學(xué)習(xí)一下什么是有效的如廁訓(xùn)練，什么是無(wú)效的。在掌握了具體的訓(xùn)練方法之后，寶寶就能夠更容易掌握如廁的小妙招。

1.準(zhǔn)備好

現(xiàn)在并沒(méi)有什么關(guān)于開(kāi)始學(xué)習(xí)如廁的年齡規(guī)定?；旧?，孩子在18至24個(gè)月大時(shí)生理和心理都已經(jīng)是有所發(fā)展了。不過(guò)也有的小朋友到了3甚至4歲才能發(fā)展到相近水平。

所以，具體開(kāi)始學(xué)習(xí)如廁的年齡還要根據(jù)每個(gè)孩子的發(fā)展情況，爸爸媽媽可以從生理、認(rèn)知和行為發(fā)展特征，來(lái)判斷孩子是否準(zhǔn)備好如廁訓(xùn)練。

如果孩子現(xiàn)在正在面臨著一些改變，比方說(shuō)家里二胎要降生了，比方說(shuō)最近要出門旅行等等，遇到這種情況最好是能夠等一段時(shí)間再進(jìn)行訓(xùn)練。

在進(jìn)行了訓(xùn)練之后，如果好幾個(gè)星期之后還沒(méi)有成功的話，可能是寶寶還沒(méi)有準(zhǔn)備好，所以最好是再等待幾個(gè)禮拜，等到孩子真的出現(xiàn)準(zhǔn)備好的跡象之后再進(jìn)行訓(xùn)練。

2.做計(jì)劃

在打算教會(huì)寶寶如廁之前，你一定要查閱好相應(yīng)的資料，了解教寶寶如廁的整個(gè)過(guò)程。然后制定相應(yīng)的計(jì)劃，要想好什么時(shí)候開(kāi)始、怎樣開(kāi)始如廁訓(xùn)練，如果遇到一些意外的突發(fā)情況應(yīng)該怎么辦。

另外，一定要準(zhǔn)備好隨機(jī)應(yīng)變。一般情況下，你是無(wú)法提前了解孩子會(huì)對(duì)如廁訓(xùn)練做出何種反應(yīng)，什么樣的訓(xùn)練方法最適合孩子的。所以，你要明白的是和大多數(shù)發(fā)展里程碑一樣，成功不可能是一蹴而成的。在訓(xùn)練的時(shí)候，孩子說(shuō)不定就在進(jìn)步一點(diǎn)之后又退回原地。

和孩子的兒科醫(yī)生、保姆，家人等商量一下孩子的如廁訓(xùn)練計(jì)劃，聽(tīng)一下他們的意見(jiàn)。他們都是有豐富經(jīng)驗(yàn)的人，會(huì)給你一些改進(jìn)措施。等到了你確定了某種訓(xùn)練方式以后，就要讓其他照顧孩子的人也采用這種方式，這樣孩子才不會(huì)迷茫。

3.一定要慢慢來(lái)

掌握復(fù)雜的如廁過(guò)程其實(shí)是需要很多的時(shí)間的。一些孩子可能幾天就能學(xué)會(huì)，但大部分的孩子都需要好幾個(gè)星期甚至幾個(gè)月去掌握，特別是做到在晚上不尿床是有點(diǎn)難度的。

不要強(qiáng)迫孩子快速掌握如廁技能，讓孩子根據(jù)自己的節(jié)奏，一點(diǎn)點(diǎn)適應(yīng)這一新的、復(fù)雜的過(guò)程。孩子有著自己的速度，能夠自己從一個(gè)階段到下一個(gè)階段。因此，爸爸媽媽最好是能夠溫柔地提醒、鼓勵(lì)孩子，如果孩子拒絕，你也不要生氣。

4.經(jīng)常表?yè)P(yáng)孩子

在進(jìn)行如廁訓(xùn)練過(guò)程中，孩子對(duì)正強(qiáng)化會(huì)做出反應(yīng)。在孩子取得了一點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候，一定要及時(shí)夸獎(jiǎng)孩子，跟孩子說(shuō)他做的很棒，他的進(jìn)步讓你非常驕傲。不過(guò)，也不能夠表?yè)P(yáng)過(guò)火。太多的表?yè)P(yáng)會(huì)讓孩子感到緊張、害怕失敗，這樣反而不利于孩子進(jìn)步。

5.接受意外事件

在完全掌握如廁技巧之前，訓(xùn)練的過(guò)程中可能會(huì)出現(xiàn)很多的意外情況。因?yàn)楹⒆拥纳窠?jīng)系統(tǒng)正處在發(fā)育中的，在接受膀胱和直腸的感覺(jué)時(shí)，無(wú)法有效地控制肌肉“憋住”。

如果孩子出現(xiàn)一些意外的情況，最好是心平氣和一些，接著打掃干凈。同時(shí)好好鼓勵(lì)下孩子，爭(zhēng)取下次不再犯。

以上就是在教寶寶如廁時(shí)需要注意的五點(diǎn)，只要爸爸媽媽足夠耐心，你的寶寶一定能夠很快學(xué)會(huì)如廁的。

行為習(xí)慣：如何幫寶寶改正討人厭的行為

整理了行為習(xí)慣：如何幫寶寶改正討人厭的行為，希望對(duì)新手爸媽對(duì)早期孩子正確教育引導(dǎo)有所幫助，僅供參考。

爸爸媽媽過(guò)于寵愛(ài)孩子可能會(huì)讓孩子養(yǎng)成一些討人嫌的性格或習(xí)慣。孩子以后終究是要一個(gè)人走的，所以爸爸媽媽在教育孩子的過(guò)程中，一定要讓孩子養(yǎng)成討人愛(ài)的性格。那么，孩子到底什么樣的行為是討人嫌的呢？爸爸媽媽又應(yīng)該如何幫助孩子改正呢？接下來(lái)就一起來(lái)看看吧。

1.總是破壞東西

一些孩子毀壞欲強(qiáng)，總是喜歡把東西拆壞，到別人家也是這樣。如果爸爸媽媽不及時(shí)制止孩子的這種行為，孩子以后或許會(huì)變成很危險(xiǎn)的人物。

如果發(fā)現(xiàn)孩子有破壞行為，爸爸媽媽一定要正視孩子的行為。如果孩子是故意這樣做的話，那一定要對(duì)孩子進(jìn)行一點(diǎn)小懲罰，讓孩子知道這樣做是不對(duì)的。

2.缺乏禮貌

一些孩子見(jiàn)到認(rèn)識(shí)的長(zhǎng)輩不打招呼，不愿把食物和玩具跟別人分享。有的孩子還會(huì)說(shuō)出罵人的話，喜歡揮舞拳頭。

孩子缺少禮貌都是爸爸媽媽的教育不夠，因此如果希望孩子變成一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的人，就一定要讓孩子學(xué)會(huì)禮貌，不要太溺愛(ài)孩子，告訴孩子基本的禮儀，告訴孩子該如何尊重別人。

3.動(dòng)個(gè)不停

一些孩子非常喜歡動(dòng)來(lái)動(dòng)去，總是靜不下來(lái)。在吃飯的時(shí)候，孩子會(huì)把筷子勺子弄到地上去，把飯菜撒到桌上，不好好吃飯。

孩子為什么會(huì)做出這些行為呢？是表達(dá)自己的不滿？是為了讓爸爸媽媽注意到自己？還是孩子的性格就是如此呢？

爸爸媽媽一定要先搞清楚孩子好動(dòng)的原因，如果是為了讓爸爸媽媽關(guān)注到自己的話，爸爸媽媽就要多花點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子；如果孩子是因?yàn)榍榫w激動(dòng)的話，那么爸爸媽媽首先要安撫孩子，讓孩子靜下來(lái)；如果孩子是性格不好，爸爸媽媽就要及時(shí)教育孩子，別讓孩子太放肆。

大家都不會(huì)喜歡討人嫌的孩子，所以爸爸媽媽一定要幫助孩子改掉這些行為，讓孩子變得人見(jiàn)人愛(ài)。

行為習(xí)慣：會(huì)讓寶寶變丑的小習(xí)慣

整理了行為習(xí)慣：會(huì)讓寶寶變丑的小習(xí)慣，希望對(duì)新手爸媽對(duì)早期孩子正確教育引導(dǎo)有所幫助，僅供參考。

大家都希望有一個(gè)漂亮寶寶，讓寶寶吃好睡好長(zhǎng)得好。但是，在寶寶的成長(zhǎng)過(guò)程中總會(huì)不自覺(jué)地養(yǎng)成很多的壞習(xí)慣，這些壞習(xí)慣不容易被發(fā)現(xiàn)，但是卻能夠影響寶寶的容貌。

美麗殺手1：咬嘴唇

通常情況下，3-4個(gè)月寶寶的吸允，可能是吸允本能；6-8個(gè)月以后，當(dāng)孩子被爸爸媽媽忽略的時(shí)候，尋求安慰時(shí)會(huì)出現(xiàn)。

咬下唇：嘴唇變厚

一般去況下，牙齒在唇舌之間，舌肌和唇頰肌的壓力在牙齒內(nèi)外處于平衡狀態(tài)。如果寶寶很喜歡咬嘴唇的話，就會(huì)破壞了這種內(nèi)外平衡，讓孩子的嘴巴生長(zhǎng)出現(xiàn)畸形。

咬下唇會(huì)造成上前牙舌側(cè)和下前牙唇側(cè)(指上、下門牙)受壓，從而推動(dòng)上門牙向前逐漸傾斜，壓迫下門牙向后移動(dòng)。寶寶的牙齒就會(huì)變成上門牙過(guò)度前齜，牙齒間出現(xiàn)縫隙；下門牙排列擁擠而不整齊，上下門牙前后距離較大。

在吃飯的時(shí)候，不容易咬斷肉類，上嘴唇也會(huì)被前齜的上牙支得向外卷縮而變厚，嘴巴會(huì)合不攏，形成“齒露唇開(kāi)”的面容，看起來(lái)非常不美觀。

咬上唇：地包天

咬上唇的情況就和上面講到的正好相反，會(huì)造成上門牙內(nèi)眍，排列擁擠，下門牙稀疏及下頜骨前突。有的寶寶還會(huì)出現(xiàn)門牙反錯(cuò)，俗稱“兜齒”、“地包天”整個(gè)面部顯得凹陷。

糾正方法

1、孩子出現(xiàn)咬唇習(xí)慣時(shí)，爸爸媽媽一定要及時(shí)糾正寶寶的這個(gè)壞習(xí)慣。

2、孩子咬嘴唇時(shí)，要讓寶寶放松下來(lái)，抱一抱寶寶，主動(dòng)去安慰一下孩子。

美麗殺手2：口呼吸

有的寶寶因?yàn)樯∷圆坏貌挥每诤粑?，一些寶寶卻只是因?yàn)閴牧?xí)慣。醫(yī)學(xué)證明，經(jīng)常采用口呼吸會(huì)造成口腔疾病和呼吸道疾病，會(huì)讓寶寶的面容越長(zhǎng)越丑。

寶寶張嘴張口呼吸，會(huì)造成鼻翼萎縮，嘴唇肥厚，鼻唇溝變淺，上唇卷曲，牙列擁擠，腭蓋高拱，上前牙前突等。寶寶用嘴呼吸影響腺樣體，由于腺樣體肥大導(dǎo)致面骨發(fā)育發(fā)生障礙，就會(huì)讓牙齒變得非常不整齊，上切牙突出，唇厚，缺乏表情。

糾正方法

如果寶寶喜歡用嘴巴呼吸，爸爸媽媽一定要及時(shí)糾正，還可以這樣做：

1、上下唇、頰肌訓(xùn)練 每天做上下唇、頰肌訓(xùn)練。如用嘴巴夾一硬紙片并快速抽出，一天可以鍛煉幾次，每次5-10分鐘。

2、經(jīng)常閉口鼓氣，讓寶寶練習(xí)閉上嘴巴呼吸，如用吹口哨，吹小喇叭，吃棒棒糖，咀嚼口香糖并吹泡等方式。

3、在做操或慢跑時(shí)，一定要讓寶寶學(xué)會(huì)用鼻子呼吸。在很累的時(shí)候，寶寶總是會(huì)大口喘氣，這個(gè)時(shí)候爸爸媽媽要讓寶寶閉口用鼻呼吸，時(shí)間長(zhǎng)了以后，寶寶就會(huì)改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

美麗殺手3：咬手指

有些孩子有“齙牙”的傾向，主要是因?yàn)閷殞氂幸种高@個(gè)壞習(xí)慣。如果孩子有吸手指的習(xí)慣，時(shí)間長(zhǎng)了以后就會(huì)造成孩子的上排牙齒發(fā)育異常，出現(xiàn)了齙牙的情況。吸手指還會(huì)在一定程度上導(dǎo)致地包天。

通常情況下，人咬下唇時(shí)通常是下嘴唇墊在上下前牙之間，這樣嘴唇就會(huì)對(duì)上下前牙產(chǎn)生持續(xù)的力量，使上前牙向前移動(dòng)，上前牙前突，慢慢地就會(huì)形成齙牙。

另外還會(huì)造成寶寶的下頜后縮，下前牙向舌側(cè)傾斜，變成前牙深覆頜或者開(kāi)頜畸形，對(duì)于寶寶的外貌有很大的影響，還會(huì)造成發(fā)唇齒音不準(zhǔn)確。如果不注意，可能還會(huì)造成頜骨發(fā)育，形成牙頜畸形。

糾正方法

1、爸爸媽媽要多關(guān)注寶寶，注意寶寶的一舉一動(dòng)，如果看到寶寶在咬手指，一定要制止他，要嚴(yán)肅認(rèn)真地告訴寶寶不可以這樣做。孩子得到一定的訊息，會(huì)明白不能這樣做，幾次下來(lái)，慢慢地就會(huì)改掉這個(gè)壞習(xí)慣了。

2、爸爸媽媽最好在孩子咬手指時(shí)給他一個(gè)喜歡的玩具，讓孩子的注意力被玩具吸引。

3、有些孩子之所以會(huì)出現(xiàn)咬手指的壞習(xí)慣，主要是缺少微量元素。爸爸媽媽可以帶寶寶去醫(yī)院進(jìn)行微量元素檢測(cè)，平時(shí)多吃水果蔬菜，孩子大了后，要及時(shí)給孩子添加輔食。

孩子的這些壞習(xí)慣爸爸媽媽一定要注意了，不然會(huì)影響孩子的容貌，到時(shí)候就來(lái)不及了。

行為習(xí)慣：如何對(duì)付愛(ài)打人的寶寶

整理了行為習(xí)慣：如何對(duì)付愛(ài)打人的寶寶，希望對(duì)新手爸媽對(duì)早期孩子正確教育引導(dǎo)有所幫助，僅供參考。

孩子的行為問(wèn)題是一件非常嚴(yán)肅的事情，爸爸媽媽一定要多關(guān)注孩子這方面的問(wèn)題，只有從小培養(yǎng)地好，才能夠讓孩子有一個(gè)良好的品格。有時(shí)候稍不注意，讓孩子有了不好的行為問(wèn)題的話就會(huì)造成孩子的性格方面出現(xiàn)一些問(wèn)題，對(duì)于孩子以后的成長(zhǎng)是非常不利的。

兩三歲的孩子慢慢地開(kāi)始有了自己的意識(shí)，在會(huì)控制自己的身體以后，逐漸明白自己的小拳頭是一件非常厲害的法寶，慢慢地就會(huì)開(kāi)始學(xué)會(huì)“打人”這種攻擊人的行為。

如果在寶寶出現(xiàn)打人行為以后，爸爸媽媽能采用正確的方法來(lái)教育他的話，過(guò)了一段時(shí)間后，隨著孩子的成長(zhǎng)，孩子會(huì)逐漸明白用自己的小拳頭打人是一件非常不好的事情，自然而然的就不會(huì)打人了。

可是有的爸爸媽媽就沒(méi)有那么幸運(yùn)了，對(duì)于孩子打人的行為，爸爸媽媽束手無(wú)策，那么，爸爸媽媽要怎么樣應(yīng)對(duì)孩子打人呢？接下來(lái)就跟大家來(lái)講講。

1.分析打人的原因

小孩打人一般有三種情況：打大人、打小朋友和打自己。小孩子動(dòng)手打大人，主要的原因就是自己的要求沒(méi)有得到滿足，自己不開(kāi)心，就想著打爸爸媽媽。第二個(gè)原因是想讓爸爸媽媽注意到自己。

打小朋友是因?yàn)楹⒆拥恼Z(yǔ)言表達(dá)能力有限，小朋友之間沒(méi)有溝通好，對(duì)于別人的話產(chǎn)生了誤會(huì)。或者別的小朋友沒(méi)有按自己的想法去做事。打自己的行為是通過(guò)自虐達(dá)到目的，要是爸爸媽媽沒(méi)有及時(shí)處理，讓孩子形成了習(xí)慣，對(duì)孩子以后的發(fā)展會(huì)產(chǎn)生非常大的影響。??

2.爸爸媽媽首要鎮(zhèn)定

要是孩子一打人爸爸媽媽就很緊張，就像遇到了大事，不管不顧，全盤答應(yīng)孩子全部要求的話，那么孩子會(huì)覺(jué)得，我打人的時(shí)候大家都會(huì)怕我，打人是很有用的，這樣一來(lái)就會(huì)導(dǎo)致孩子的這個(gè)行為愈演愈烈。

有的爸爸媽媽看到孩子打人的時(shí)候會(huì)很生氣，可能會(huì)直接打孩子，這些都是不對(duì)的。如此一來(lái)，孩子可能會(huì)覺(jué)得打人是一件非常有用的事情！爸爸媽媽處理打人行為的模式，孩子也會(huì)無(wú)意識(shí)地開(kāi)始模仿。

當(dāng)孩子打人之后，爸爸媽媽最好是能夠溫和堅(jiān)定地否認(rèn)這種行為：打人是不可取的，打人是不對(duì)的。爸爸媽媽首先要控制住孩子的小拳頭，然后用堅(jiān)定的眼神看著他，一次，兩次，每當(dāng)孩子要打人的時(shí)候都這樣，反復(fù)的多次的具體講解這種行為是錯(cuò)誤的，時(shí)間長(zhǎng)了孩子就會(huì)明白這個(gè)行為是錯(cuò)誤的，然后不再犯。

3.說(shuō)出自己的打人動(dòng)機(jī)

除去表面的這些原因，可能根據(jù)每個(gè)人的不同還會(huì)存在著其它一些原因，比方說(shuō)是孩子做某件事受到了挫折，有時(shí)候孩子會(huì)因?yàn)椴粫?huì)畫畫，不會(huì)壘積木而動(dòng)手打人，或是別人沒(méi)有聽(tīng)自己的話，或者是別人闖進(jìn)了自己的私人領(lǐng)域之類的。

爸爸媽媽在看到孩子打人的時(shí)候，要讓孩子勇敢地說(shuō)出自己的想法，這樣還能夠鍛煉了孩子的語(yǔ)言。

4.發(fā)泄了剩余的精力

爸爸媽媽要注意培養(yǎng)孩子的自信和能力，要讓孩子知道，一件事情的成功不僅僅是依靠打人，還可以有其它的解決辦法，孩子明白了之后便會(huì)尋找另外的方法而放棄打人。但是這不是一蹴而就的，孩子在慢慢的成長(zhǎng)，爸爸媽媽要細(xì)心的發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步，讓孩子感受到爸爸媽媽對(duì)自己的愛(ài)。

孩子打人是不對(duì)的，爸爸媽媽如果看到孩子打人一定要及時(shí)制止，同時(shí)耐心勸導(dǎo)，幫孩子改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

行為習(xí)慣：如何讓寶寶喜歡上喝水

整理了行為習(xí)慣：如何讓寶寶喜歡上喝水，希望對(duì)新手爸媽對(duì)早期孩子正確教育引導(dǎo)有所幫助，僅供參考。

水對(duì)人的健康有重要，所以每天都要適量補(bǔ)充水分。很多孩子覺(jué)得水沒(méi)有什么味道，不喜歡喝水，每次爸爸媽媽都要三令五申才肯勉強(qiáng)喝水，弄到后來(lái)，很多的孩子都開(kāi)始恐懼喝水。那么，孩子不愛(ài)喝水的原因是什么？怎樣才能讓孩子喜歡上喝水呢？

一、孩子不愛(ài)喝水的原因

1.從小沒(méi)有養(yǎng)成喝水的習(xí)慣

大部分的孩子一出生都是母乳喂養(yǎng)，從而導(dǎo)致他們不喜歡喝水。一方面是抗拒奶瓶和勺子，二是由于母乳中含有非常多的水分，孩子在喝了母乳以后不會(huì)覺(jué)得口渴。水跟母乳比起來(lái)也沒(méi)有什么味道，所以孩子就會(huì)養(yǎng)成不喝水的習(xí)慣。

2.孩子不喜歡水的味道

大家可能會(huì)注意到，孩子并非完全不喜歡喝水。主要是看喝什么水，如果給他飲料、果汁、甜品等，孩子就會(huì)很主動(dòng)去喝，如果給孩子喝開(kāi)水這種清淡無(wú)味的水，孩子就會(huì)抗拒。??

3.孩子不感覺(jué)口渴

孩子不愛(ài)喝水，可能是孩子沒(méi)有口渴的感覺(jué)。有的孩子平時(shí)很少做運(yùn)動(dòng)，也不出汗，身體內(nèi)的水分很充足所以就不想喝水。

4.孩子害怕尿多

孩子不愛(ài)喝水，可能是潛意識(shí)里面擔(dān)心喝太多水會(huì)尿褲子、尿床而被家長(zhǎng)責(zé)備。一些爸爸媽媽每次看到孩子尿褲子就會(huì)非常嚴(yán)厲地打罵，所以孩子心里感到害怕，因此就會(huì)少喝水。

二、怎么讓孩子愛(ài)上喝水

1.和孩子玩喝水的比賽

想讓孩子愛(ài)上喝水，爸爸媽媽可以通過(guò)比賽的方式，給孩子一點(diǎn)鼓勵(lì)。比方說(shuō)，如果孩子主動(dòng)去喝水了，爸爸媽媽就會(huì)給孩子一點(diǎn)小獎(jiǎng)勵(lì)。平時(shí)在孩子面前也要多喝水，孩子在潛移默化中也會(huì)喜歡上喝水的。

2.不給孩子亂喝“水”

想讓孩子愛(ài)上喝水，平時(shí)不要給孩子喝亂七八糟的“水”，包括飲料、甜品、涼茶、冰凍水等等，這些水分沒(méi)有什么營(yíng)養(yǎng)，對(duì)孩子的正常發(fā)育也不利。

3.給孩子準(zhǔn)備一個(gè)好看的杯子

讓孩子挑選一個(gè)喜歡的杯子，比方說(shuō)買一個(gè)上面印有寶寶喜歡的卡通圖案的杯子，或者杯子的造型比較可愛(ài)的。

水是萬(wàn)物之源，爸爸媽媽一定要讓孩子養(yǎng)成愛(ài)喝水的好習(xí)慣，這對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是非常重要的。

行為習(xí)慣：寶寶為什么愛(ài)咬人呢

整理了行為習(xí)慣：寶寶為什么愛(ài)咬人呢，希望對(duì)新手爸媽對(duì)早期孩子正確教育引導(dǎo)有所幫助，僅供參考。

寶寶長(zhǎng)大一點(diǎn)以后，總是喜歡咬人，只要把手放到他嘴邊，他的牙齒就會(huì)咬上去，這可讓爸爸媽媽著急死了。那么寶寶為什么會(huì)喜歡咬人呢？

1.長(zhǎng)牙期生理原因?qū)е?/p>

寶寶在長(zhǎng)牙的時(shí)候會(huì)覺(jué)得很不舒服，所以總想咬點(diǎn)東西。如果寶寶是因?yàn)檫@個(gè)原因咬人的話，那就很好解決了，爸爸媽媽可以去商店買一個(gè)專門給孩子在長(zhǎng)牙期咬的磨牙玩具。在平時(shí)的生活里，如果孩子咬其他東西的時(shí)候一定要制止他，讓他知道不能隨便亂咬東西。

2.生病了或身體不舒服

孩子身體不舒服的話，心情也會(huì)變得不舒服，可能就會(huì)咬人。一般情況下，幼兒園階段發(fā)生的比較多。因?yàn)樵谟變簣@里，孩子總是小吵小鬧的。如果恰逢寶寶身體不舒服，那么寶寶就會(huì)變得很暴躁，就會(huì)開(kāi)始咬人。

所以，爸爸媽媽在得知寶寶在幼兒園咬人的時(shí)候，一定要先了解一下情況，不要一味指責(zé)孩子。

3.孩子或出于自我保護(hù)

孩子在學(xué)校或者在生活中，如果感覺(jué)到自己被欺負(fù)了，為了自我反抗和保護(hù)，就會(huì)開(kāi)始咬人，尤其是自己被別人嘲笑甚至挨打的時(shí)候。這對(duì)寶寶來(lái)說(shuō)是一種正常的自我防護(hù)的行為。

爸爸媽媽平時(shí)可以多開(kāi)導(dǎo)一下寶寶，多和他聊聊遇到這種情況應(yīng)該怎么做，另外再和老師交流一下，讓老師來(lái)化解寶寶與同學(xué)之間的矛盾。

孩子咬人了，爸爸媽媽首先要搞清楚孩子為什么要咬人，不要因?yàn)楹⒆右司筒环智嗉t皂白打罵他。這對(duì)孩子的心理健康會(huì)造成影響，孩子會(huì)覺(jué)得爸爸媽媽不懂自己，于是慢慢地就會(huì)變得內(nèi)向，下次遇到類似的情況還是會(huì)通過(guò)咬人來(lái)解決。

所以爸爸媽媽要問(wèn)清楚孩子咬人的原因，然后跟孩子分析，告訴他咬人是不對(duì)的行為，同時(shí)還要告訴他正確的處理方式是什么。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《行為習(xí)慣：從小就要教會(huì)寶寶刷牙》一文，希望能解決您找不到教育孩子的方法時(shí)遇到的問(wèn)題和疑惑，同時(shí)，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了幼兒行為故事專題，希望您能喜歡！