教育孩子的聽課筆記。

幼兒的教育向來不是幼兒園單方面的，而是需要家長的配合與幫助。教師與家長在教育中，應不斷改正自己的錯誤觀念，和孩子做朋友，放低姿態(tài)，互相尊重，彼此包容！那么，家長需要做的工作有哪些呢？下面是小編幫大家編輯的《家長教育孩子的經(jīng)歷分享》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

每當提到孩子的教育，每一個做父母的都有一肚子話要說，雖然家庭情況不同，教育方式也各有千秋，但目的都是希望自己的孩子能快快樂樂地健康成長。作為父母，我們究竟應該怎么教育孩子？我曾經(jīng)為此買了很多的書，買了很多的光盤，請教了許多同事……。孩子一天天長大，成績也漸趨穩(wěn)定，可是我心里依然不敢有絲毫的松懈。

好的學習習慣的養(yǎng)成是非常必要的，它應該體現(xiàn)在生活的細節(jié)中。我們家每個人都有愛看書的習慣，孩子小的時候早早開發(fā)鍛煉他的識字能力，為他今后的學習打下了非常好的基礎。孩子大一點后，我們就幫孩子養(yǎng)成讀書的習慣，讓他每天都抽出一點時間來看書。在我們家經(jīng)?？梢钥吹竭@樣一幅畫面：一家三口人各自捧著自己的書在看。而且，只要有機會就從書店買各種圖書給他閱讀，“六一”兒童節(jié)、春節(jié)的禮物都是各類的有趣的或者有益的書籍。時間長了，孩子喜歡上了讀書。也養(yǎng)成了良好的讀書習慣。對學習也起到了很大的促進作用。

從孩子上學起，我就注意培養(yǎng)他學習習慣，每天回家后先完成老師留下的作業(yè)。學新課之前，先預習一下后面的內(nèi)容。及時同他的老師溝通，幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。

在家庭生活中，時時處處注意習慣的養(yǎng)成，玩過的玩具要收拾好，晚上睡前洗臉刷牙等等，有時候，孩子想偷懶，就給他講講道理，并且告訴他，那樣是不可以的。慢慢他就認可了這種行為，習慣也就自然而然的養(yǎng)成了。

教育孩子，我們這一代父母是需要學習的，需要學習傳承中華民族的傳統(tǒng)智慧，我以前心里一直不踏實，就是我感覺自己內(nèi)心沒有建立一個穩(wěn)定的可信賴的整體價值體系來教育孩子，這一段時間在斷斷續(xù)續(xù)對傳統(tǒng)啟蒙經(jīng)典的接觸過程中，一邊反省自身的行為道德規(guī)范，一邊省思孩子成長的種種表現(xiàn)，我感覺自己找到了教育孩子的線索和方向，我需要跟孩子共同在學習傳統(tǒng)文化的熏陶下成長。

不要給孩子定太高的要求，給他一點自由發(fā)展的空間，在其中觀察孩子的長處和不足，再施加引導。我想我們都是做過孩子的，應該知道孩子喜歡什么，過多的說教，都不如用自己的行為來引導孩子的效果來的好。要求孩子做到的，大人自己首先要做到。比如我兒子看電視的時候，一看到精彩的部分就不自覺地走到了電視機前，我就糾正他，他馬上就指斥說：“你也老是天天上網(wǎng)，一玩就老長時間，眼睛也要看壞的?！泵鎸⒆拥馁|(zhì)問，我只有自己先改正，用自己的行為來影響孩子，我告訴孩子：“你看媽媽改正了，只上一會兒網(wǎng)了，你也應該改正吧！”這時，孩子會欣然的接受你的建議。

為了開闊視野，培養(yǎng)孩子多方面的興趣。在課余時間，給他報名參加了書法班。到現(xiàn)在學了幾年了，他很有興趣并取得了很好的成績。

孩子喜歡手工制作，我就給他提供材料，給他盡可能多的幫助。有時候，看他煞有介事地做成一個雖然不很精彩的“作品”，沾沾自喜地給我們看，神情中充滿了自豪?？吹胶⒆痈矣趧邮秩プ霾氖止ぶ谱鞯倪^程中得到了快樂，我從心底里感到欣慰。

此外，我們還喜歡讓孩子參加一些體育鍛煉。孩子本來就愛跑愛跳，讓他多鍛煉，既強身健體，又愉悅心情，何樂而不為呢？

總之，我們希望孩子不光是埋頭學習的孩子，我們更希望他好好學習的同時還能有自己的樂趣，是一個熱愛生活的人。

教育孩子，是整個家庭的重任，教育孩子真的需要父母從“修身”走向“齊家”，才可能向著教育的目標邁進。我今年為此專門購置了MP3和一套音響功放，把網(wǎng)上的經(jīng)典講解和誦讀下載到MP3中，然后通過功放播放，讓家中每一個人都接觸到這些信息，同步學習。同時對家庭成員的生活行為進行一定的約束和規(guī)范，孩子教育需要家庭每一位成員的成長。同時，借助MP3隨身聽的功能，也會加速我對古文的學習進程。我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡上有很多傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀資源，時間一長，我和孩子的文學水平都有了很大的提高。

學習過程中也曾遇到這樣那樣的困難，有時候苦口婆心卻適得其反的現(xiàn)象并不少見，也曾為此苦惱過，過后細細思索：做父母的不應該只怪孩子，也應該反思反思，看看問題出在哪里，能不能換種方式使孩子能夠更容易接受一些。其實，只要有心、有創(chuàng)意，家庭教育同樣也可以富有情趣。

孩子有了一些閱讀能力之后，我便開始嘗試著給孩子寫一些不同內(nèi)容的小紙條，哪怕只是三言兩語。我把這些小紙條有時放在孩子的鉛筆盒里，有時又悄悄放在孩子的玩具箱里，甚至冰箱門上、鏡子上、枕頭上，只要是孩子能看到、能找到的地方都曾經(jīng)是他的目標。當孩子意外地發(fā)現(xiàn)這些小紙條的時候帶給他的是一份驚喜，同時也讓他能夠真實地觸摸到父母對他的關(guān)注和愛心。

文字和語言有著不同的特點，語言稍縱即逝，有時候說好幾遍也不一定留下多少印象，容易這個耳朵進，那個耳朵出。而文字則克服了這個弱點，只要不把它毀掉，那么無論什么時候都可以拿出來看看，而且每看一次，感覺都在重溫一遍，印象自然比較深刻。這與暴風驟雨式的訓罵與呵斥相比，不僅考慮到了孩子的自尊心，也更容易被孩子所接受。

它不僅可以讓孩子對父母有更多的了解與尊重，堅持下去說不定可以逼著你同孩子一起進步。因為隨著孩子年齡的增長，紙條的內(nèi)容將不再是單一的表揚啊、批評之類，逐漸會擴展到推薦一本書啊，介紹一篇好文章啊，留下一個需要動動腦筋才能回答的小問題啊，甚至包括對某個觀點的探討等等，內(nèi)容開始五花八門，這對于他的思維能力和寫作能力的訓練也是一種幫助。如此來來往往，家庭教育同樣可以增添不少樂趣。

在孩子的教育中怎么做才是對的，怎么做才是最好的，我也說不好，但對孩子的教育有的方面是共性的，有的東西又要應孩子的個性、特點而不同，在教育中既要順其自然，又要循循善誘，在管與不管中尋找平衡點。

“加油”！“別灰心，再試一次”“你做的這件事真棒！我為你感到高興！”……我們經(jīng)常會給孩子這樣的鼓勵，孩子將會在我們的鼓勵聲中快步前進。孩子需要鼓勵，我們經(jīng)常鼓勵孩子參加學校集體活動，回來后聽他講一講參加活動時發(fā)生的事情，還進一步問他一些問題：今天搞的什么活動？跟誰在一起？有沒有興趣繼續(xù)參加這樣的活動？參加這項活動有什么收獲和體會？為什么？以引起孩子的興趣，發(fā)現(xiàn)問題并及時排除解決。所以說我們的每一次鼓勵都是他進步的催化劑。在學習和生活的很多方面，我們都給了孩子很多的鼓勵和贊賞，所以，孩子是自信的，讓他有這樣的積極的思想我認為是很可貴的。

雖然贊揚和鼓勵是主要的，但有些時候，批評也是不可少的。在孩子的學習上，有時候他考試的分數(shù)少了，他會覺得不開心，但是，我們不會因此去嚴厲的批評他，有時候幫他找找原因，有時候提醒他應該怎樣去做。所以，他從來不會因為考試分數(shù)少不敢告訴家長。

教育專家徐國靜老師說，如果家庭教育僅限于如何培養(yǎng)兒童，而忽略真正需要提高的是父母素質(zhì)，那么這樣的家庭教育很難取得預期的效果。父母素質(zhì)不高，怎能擁有一個良好的家庭教育氛圍，又怎能培養(yǎng)出身心健康的下一代呢？為人父母者往往會發(fā)出這樣的感嘆：孩子越大，就越不了解他。是呀，孩子小的時候，你處處以一個長者的身份指揮著孩子的一言一行，并不曾真正體會孩子的感受。當孩子漸漸長大，你將會和孩子越走越遠，代溝也隨之產(chǎn)生，從而難以把正確的思想和經(jīng)驗傳遞給孩子，導致教育的失敗。但如果父母從一開始就能做到和孩子一起成長，用孩子的眼光看孩子，時刻保持一顆童心，那么，隨著孩子的成長，你會發(fā)現(xiàn)，在孩子慢慢讀懂這個世界的同時，你也慢慢地讀懂了孩子這本書，走進了孩子的心靈世界。這時，你距離成功的父母也就越來越近了。

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家長分享孩子的教育經(jīng)驗

古往今來的有關(guān)家教的成功事例告訴我們，家長是孩子的第一任老師，孩子的成人成才，很大程度上，要受家長的影響。因此，做家長的平時必須非常注重自己的言行舉止，非常注重對孩子的教育、引導。我和大多數(shù)家長一樣，“望子成龍，盼女成鳳”，希望自己的孩子茁壯成長，有所作為。

我們家洋洋剛剛一年級，由于從小與爺爺奶奶、外公外婆生活的時間比較長，從幼兒園開始就表現(xiàn)出好動、不能很好地遵守學校紀律，甚至不懂得如何與小朋友之間友愛相處。入學后，一時半會也未適應環(huán)境的轉(zhuǎn)換，壞習慣越來越多。經(jīng)過向上海悟誠教育心理咨詢中心的心雅老師尋求幫助，逐漸領悟和嘗試運用教育心理靈巧方法，情況終于有所好轉(zhuǎn)。作為父母，我們也在學習過程中懂得如何從孩子的角度去理解他的行為?，F(xiàn)就將幾個月來的教育經(jīng)驗分享給大家。

一、家庭教育首先要從自我教育開始

首先不能光說不做，要求孩子做到的，家長首先要做好。孩子看樣學樣的能力很強，你硬要他做什么，他不一定喜歡做。反之，你平時自己愛做的事，他天天看在眼里，久而久之可能就會轉(zhuǎn)換成他自己的興趣愛好。比如，這個學期學校要求一年級學生要學會玩魔方，并能獨力還原一個面。兒子一開始做這個一點興趣也沒有，總是胡亂倒騰幾下就扔一邊了。后來，我們家長先自己學，每天空下來就在他面前玩，還將成果展示給他看，漸漸地他主動詢問怎么做到的？這時就可以將我們學到的技巧告訴他，3周后，他也能快速獨立完成了。所以，父母的榜樣力量是一條能讓孩子通往成功的捷徑。

二、不能過分寵愛

現(xiàn)在家長都知道對孩子不能過分寵愛，不能為滿足孩子的要求，要什么就給什么。這樣很容易讓孩子在行為上難以約束自己，最中導致自控能力差，沒有上進心，缺乏戰(zhàn)勝困難的勇氣和毅力。現(xiàn)在孩子的書包是自己整理的，當然我會趁他睡覺的時候檢查一遍學習用品是否齊全，如果有什么東西忘了。事后我會提醒他要注意。學習日的早晨，為了趕時間，我?guī)退┮?，但在雙休日，我們要求他必須自己穿。還有吃飯，規(guī)定好時間，不管吃沒吃好，都要收拾碗筷。隨著孩子的長大，生活上的一些小事，我們也會讓他去做，比如掃地、擦桌子等，有時也幫助大人做一些力所能及的事。我們想讓他明白不但要讀好書，而且要學會生活和關(guān)愛每一個人。

三、期望值不過高

家長都希望自己的孩子成才，我們同樣有這種心理，但每個人的智力水平是不一樣的。所以，我們不會強迫他每次考試一定要達到什么成績。但針對學校的功課，我們會關(guān)注每一課的知識點，在日常復習中著重給他指出來，然后再配適量的練習題，使之不斷鞏固。另外，就是在輔導過程中要有耐心。我是一個比較心急的人，以前看到他做數(shù)學題來就氣，不僅速度慢，錯誤率還很高。現(xiàn)在經(jīng)過向心雅老師咨詢，我也要求自己能耐下心來，因為孩子有時不懂，很可能問題出是父母的身上，是由于我們教的方式方法不對，導致孩子無法理解，只要找到適合孩子的方法，就能做到事半功倍?，F(xiàn)在，只在看到他在做練習時，掌握了我教他的方法，學會了對應的知識點，我就非常開心，感覺很有成就感。所以，我現(xiàn)在的想法就希望他能快樂成長，學校功課能跟上，將來能自力更生，做個對社會有用的人。

四、增強孩子的自信心。

孩子從幼兒園大班開始才和我們真正一起生活，當時我就發(fā)現(xiàn)他作任何事都缺乏信心，大部分的事還沒做，就說做不好。于是我們在日常生活中就開始注意他的行為，針對好的方面多鼓勵，盡量讓他去嘗試他不會的東西，告訴他一次做不好沒關(guān)系，下一次可能就可以成功了?，F(xiàn)在，他做任何事情，只要愿意跨出第一步，還是能較快學會的。比如輪滑、玩魔方、拍球等。所以建議各位家長平時多給孩子些鼓勵，讓他思想中樹立起我能，我可以的自信。

好孩子不一定是父母培養(yǎng)出來的，但有問題的孩子肯定與父母的教育有關(guān)。我想只要我們有耐心、有毅力、持之以恒，每一個孩子都能夠發(fā)出自己最耀眼的光芒。

育兒經(jīng)歷分享

對于育兒心得，初為父母的我們并無什么經(jīng)驗或者心得，只能將平時與孩子如何交流、相處的點滴與各位家長共同分享。

在孩子咿呀學語的時候，奶奶帶著寶寶在外面玩耍，逢人笑臉相迎，且會教孩子與人打招呼。習慣成自然，漸漸地孩子不用大人教，見人就打招呼。人無等級之分，看到撿垃圾的老爺爺，她會說：“爺爺好！您辛苦了！”見到小動物，也會說：“小貓咪好！小狗狗再見！”這時候，孩子的社會相處能力已經(jīng)慢慢的體現(xiàn)出來，富有愛心的表現(xiàn)也很突出！

平時我上班比較忙，但是，孩子的健康成長，離不開與父母的交流、相處。所以，只要下了班，都會盡量陪著孩子一起唱歌、跳舞、看動畫、捏橡皮泥、玩玩具等等。讓孩子感受到親子的幸?？鞓?！經(jīng)常要孩子表演給大家看，如果孩子不愿意，可以家長先來，接著，輪到孩子的時候，她會主動地上來表演，因為家長已經(jīng)做了一次很好的榜樣。久而久之，孩子就會勇于表現(xiàn)自己，自信心也得到了增強。

很感動的一次。今年春天，一大早吃完早餐，我準備洗生姜，孩子看到我做準備工作，她就問我：“媽媽，你是不是準備洗生姜呀！需要我的幫忙嗎？”這個時候，可不能擔心把她的衣服弄臟而拒絕她的幫忙，這可是鍛煉孩子的好機會。我?guī)退龂蠂?，裹上頭巾，讓她有板有眼的坐在我對面和我一起洗生姜。洗的過程當中，我會教她如何把生姜洗干凈，她也很有耐心的學著，雖然是第一次，但她真的洗得很干凈，我當時就表揚了她，她很開心。包括平時，我會讓她幫忙拖地。一般情況下，孩子都會很樂意去做。鼓勵，可以讓孩子做的更好，同時也加強了孩子的動手能力。

麻煩的是當孩子想要一件東西的時候，可這件東西既不能吃又不能玩。也許，剛開始孩子會堅持，會哭會鬧，以此來要挾家長同意她的想法，從而達到她的目的。但是，對待孩子，要有耐心，只要跟她好好溝通，跟她講道理，總會行的通。

平時我們需要孩子幫忙的時候，我們會說：“請幫我忙…謝謝你！不客氣、不用謝”之類的話，她需要我們幫忙的時候，她也會說同樣的話。

總之，孩子的健康成長，離不開家長和老師的正確引導。習慣需要從小開始培養(yǎng)，家長是孩子的榜樣，老師是孩子的模范！家長無論多忙，都要抽出時間多陪陪孩子，增強孩子的幸福感，這對孩子的影響是根深蒂固的！

借此機會感謝孩子的奶奶，孩子的健康成長，離不開您的悉心照顧！以及正確的教育引導！

謝謝！

家長教育孩子方法分享

要想知道孩子眼中的世界是什么樣子，得先蹲下來，由孩子的位置和高度去看世界。下面隨小編一起看下世界上最著名的教育孩子的12種方法！

1.給孩子隨性玩耍的時間

美國兒童教育學者湯姆斯、阿姆斯壯指出，自由玩耍比有計劃性的活動，對學齡前的孩子來說更為健康有益。父母要避免將孩子的時間塞滿各種活動。所有的孩子都需要有一些無所事事，隨性玩耍的時間。

2.教導他關(guān)懷別人

快樂的孩子需要能感受到自己與別人有某些有意義的連結(jié)，了解到他對別人的意義。要發(fā)展這種感覺，可以幫助孩子多與他人接觸。你可以和孩子一起整理一些舊玩具，和他一起捐給慈善團體，幫助無家可歸的孩子。也可以鼓勵孩子在學校參與一些義工活動。專家指出，即使在很小的年齡，都能從幫助他人的過程中，獲得快樂。并養(yǎng)成喜歡助人的習慣。

3.鼓勵他多運動

陪你的孩子玩球、騎腳踏車、游泳…，多運動不但可以鍛鏈孩子的體能，也會讓他變得更開朗。保持動態(tài)生活可以適度紓解孩子的壓力與情緒，并且讓孩子喜歡自己，擁有較正面的身體形象，并從運動中發(fā)現(xiàn)樂趣與成就感。

4.笑口常開

常和孩子說說笑話、一起編些好笑的歌，和你的孩子一起開懷大笑，對你和孩子都有益處。光是大笑，就是很好的運動。

5.有創(chuàng)意的贊美

當孩子表現(xiàn)很好時，不要只是說很好。贊美要具體一些，說出細節(jié)，指出有哪些地方讓人印象深刻，或是比上次表現(xiàn)更好，例如，你今天有主動跟警衛(wèi)伯伯說早安，真的很有禮貌。不過，贊美時也要注意，不要養(yǎng)成孩子錯誤的期待。有些父母會用禮物或金錢獎賞孩子，讓孩子把重點都放在可以獲得哪些報酬上，而不是良好的行為上。父母應該讓孩子自己發(fā)現(xiàn)，完成一件事情所帶來的滿足與成就感，而不是用物質(zhì)報酬來獎賞他。

6.確保孩子吃得健康

健康的飲食，不僅讓孩子身體健康，也能讓孩子的情緒較穩(wěn)定。不論是正餐或點心，盡量遵循健康原則，例如：低脂、低糖、新鮮、均衡的飲食。

7.激發(fā)他內(nèi)在的藝術(shù)天份

雖然科學家已證實沒有所謂的莫札特效應，但是多讓孩子接觸音樂、美術(shù)、舞蹈等活動，依然可以豐富孩子的內(nèi)心世界。專家發(fā)現(xiàn)，當孩子隨音樂舞動、或是拿著畫筆鴉，其實都是孩子在抒發(fā)他內(nèi)在世界、表達情感的法。孩子喜歡畫畫、跳舞或彈奏音樂，也會對自己感到比較滿意。

8.常常擁抱

輕輕一個擁抱，傳達的是無限的關(guān)懷，是無聲的我愛你。研究發(fā)現(xiàn)溫柔的撫觸擁抱，可以讓早產(chǎn)兒變得較健康、較活潑，情緒也較穩(wěn)定。對于大人而言，擁抱也能讓人減輕壓力，撫平不安的情緒。

9.用心聆聽

沒有什么比用心聆聽更能讓孩子感受到被關(guān)心。想要當個更好的傾聽者嗎？不要只用一只耳朵聽，當孩子對你說話時，盡量停下你手邊正在做的事情，專心聽他講話。要耐心聽孩子說完話，不要中途打斷、急著幫他表達或是要他快快把話說完，即使他所說的內(nèi)容你已經(jīng)聽過許多遍了。陪孩子去上學途中或哄孩子上床睡覺時，是最佳的傾聽時刻。

10.放棄完美主義

我們都期望孩子展現(xiàn)出他最好的一面，可是有時候太過急切糾正或改善他們的表現(xiàn)例如，嫌棄他們沒把桌子擦干凈，干脆自己再擦一遍；或是糾正他們一定要把東西擺到一定位置。事事要求完美，會減弱孩子的自信心與不怕犯錯的勇氣。下次當你忍不住想要參一腳，急著幫孩子把事情做的更好時，不妨先想想看：這件事跟健康或安全有關(guān)嗎？想像10年之后，這件事還有這么嚴重嗎？如果是No，那么就放手讓孩子去做吧。

11.教導他解決問題

從學會系鞋帶到自己過馬路，每一步都是孩子邁向更獨立的里程碑。當孩子發(fā)現(xiàn)他有能力解決面對的問題，就能帶給他們快樂與成就感。當他遇到阻礙時，例如：被玩伴嘲笑或是無法拼好一塊拼圖時，你可有幾個步驟來幫助他：

（1）確認他的問題。

（2）讓他描述他的解決方式。

（3）找出解決問題的步驟。

（4）決定讓他自己解決這個問題或提供一些幫助。

（5）確定他能獲得需要的協(xié)助。

12.給他表演的舞臺

每個孩子都有特有的天賦，何不給他們機會表現(xiàn)一下？如果他們喜歡說故事，鼓勵他多說故事給你聽。如果他對數(shù)字很擅長，帶著他去逛街，讓他幫你挑選價格便宜的東西。當你能欣賞孩子的才能，并表現(xiàn)出你的熱情時，孩子自然會更有自信心。我們身邊的孩子所需要的，不只是衣食無慮的生活環(huán)境而已，他們需要大人陪伴他去經(jīng)歷它的成長過程。

每個家長都希望自己的子女能成才，所以教育方式真的很重要，如果你想讓自己的孩子更加優(yōu)秀，那以上12點必須牢記并且做到哦，給孩子一個最完善的教育方式吧，相信你的孩子一定能成為世界上棒的！

分享家長教育孩子心得

一位家長母親教育孩子的五條心得體會

我的教育孩子的心得體會中最關(guān)鍵的就是：家長特別要注意孩子身上一些細微的變化，運用正確的方法去幫助和教育好孩子，使之朝著健康向上的方向成長。

我的女兒現(xiàn)在讀五年級，從她出生到現(xiàn)在，我們努力做到科學施教，盡量營造家庭的民主氛圍和輕松環(huán)境來對她進行教育。目前我們一家人感情融洽、溝通良好，孩子健康活潑，茁壯成長?？吹胶⒆釉趯W習中有不錯表現(xiàn)，做父母的感到無比欣慰。這些年來，在教育孩子的問題上，我有著十分深刻的體會。下面就是我的教育孩子的心得。

一、教育孩子要以身作則。

我們夫妻二人都是老師，通過多年的觀察發(fā)現(xiàn)：學生的許多缺點是能夠在父母身上找得到的。所以，我們要教育子女還要先約束好自己，規(guī)范好自己的行為，這樣子女有一個好的榜樣，不必我們家長有多少說教，子女也會跟著去做。所以我們應該用良好的環(huán)境和榜樣去影響、熏陶孩子。小孩的模仿能力很強，他們時常受周圍環(huán)境的影響，模仿身邊的人或事物，因此，家庭的生活環(huán)境、家長的榜樣作用便是一種“無聲的教育”。我和我愛人從不打牌或打麻將，休息的時間看看書和電視，或者上網(wǎng)查查需要用的資料，還買了許多古今中外歷史經(jīng)典書，如《四大名著》、《百科全書》、《成語故事》、《一千零一夜》、《格林童話選》及一些適合兒童閱讀的英雄人物傳記、科學家傳記等等，愛人還喜歡國學方面的書，女兒有時也跟著學一些，我們有意培養(yǎng)女兒“與書為友”的習慣，這些好習慣會影響孩子的一生，對她人生的發(fā)展是有益無害的。

二、積極配合老師對孩子進行教育。

小孩在讀書期間，老師的作用是相當大的。非常幸運，我女兒的老師是非常負責的好老師，教學經(jīng)驗豐富，很受學生歡迎。作為家長要多與老師聯(lián)系，關(guān)心孩子在校表現(xiàn)，和老師探討孩子的不良習慣，有錯誤能夠及時的糾正。這樣老師也能夠更全面地了解你的孩子，更有利于老師從孩子的個性出發(fā)，尋找一種更適合這個孩子的教育方法。正因為這樣，我們要經(jīng)常教導孩子尊敬老師，認真聽從老師的教導，“一日為師，終生為父”這正是老師的偉大之處。

三、培養(yǎng)孩子生活能力和行為習慣

現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都被培養(yǎng)成了“小皇帝”“小公主”，過著衣來伸手、飯來張口的生活，更別說知道感恩了。在家里，我們有意識的讓女兒做一些力所能及的事情，比如，七歲時讓她單獨睡一個房間；八歲自己會洗頭洗澡；晚上單獨在家，寫完作業(yè)后再看一會電視，到了時間會自己先睡；會主動幫忙洗碗……除了正常的零花錢之外，我們很少給她錢，因為從小她就沒有亂吃零食的習慣，她要買什么都會事先征得我們的同意。有時我們會有意無意地在孩子面前說大人在外面工作有多么辛苦，賺錢是多么不容易，這樣孩子自然而然知道珍惜，懂得感恩了。此外，在打掃衛(wèi)生時，可以叫她負責收拾自己的房間，大人則負責其他地方。一方面讓她感受到了父母的辛苦，另一方面也培養(yǎng)了獨立生活的能力，就可以贏得孩子的敬重，從而更加珍惜為她所做的一切。

四、學會換位思考，不給孩子太大的壓力

女兒讀一年級時，年齡比一般人要小一些，剛開始什么都不懂，還不知道讀書是怎么一回事。語文成績總要比別人差一點，數(shù)學還曾經(jīng)考過不及格。作為家長，當時我們很著急，但卻沒有責備她，也沒有額外布置課外題來強迫她學習，更沒有規(guī)定她考試非得考多高的分。而是從培養(yǎng)好的學習習慣入手，提醒她上課要認真聽，不能受同學的干擾而影響聽課，放學后首先要把作業(yè)獨立完成，有問題先查字典，不要依賴父母的輔導，就這樣一步一步，潛移默化，成績逐漸在提高，從三年級到現(xiàn)在每年都是三好學生，數(shù)學還經(jīng)?？紳M分。經(jīng)常聽人說小孩在周末要上輔導課，還要學習樂器或舞蹈，學了之后每天還要練習，這樣孩子幾乎就沒有休息和放松的時間。在我看來，除非小孩自己非常樂意去學，如果強迫的話，那是不可取的。我們應該充分尊重孩子的天性，挖掘孩子的潛力。孩子比較小，天性好玩，要保證孩子有充裕的時間去玩和放松，去做自己歡的事。我們曾經(jīng)帶過女兒去學二胡，后來發(fā)現(xiàn)她對此不感興趣而是歡繪畫，于是就放棄了二胡，她堅持學習繪畫直到現(xiàn)在，并且樂此不彼。

五、與孩子進行溝通，注意恰當?shù)莫剳?/p>

注重與孩子日常交流，幫助孩子克服缺點。從細微處發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點和缺點，幫助孩子發(fā)揮優(yōu)勢、彌補不足，并及時發(fā)現(xiàn)孩子的變化，表揚和鼓勵進步，批評和糾正錯誤，防微杜漸，防患于未然，保證孩子健康成長。我們非常注重與孩子的交流，每天都與孩子聊一聊學校發(fā)生的事，從她的講述中就能夠發(fā)覺她的進步或問題，有進步及時表揚，有錯誤要嚴肅批評，但表揚與批評的尺度應該把握好，最好不要用物質(zhì)和金錢，而以精神獎勵為主。不光如此，更要全面了解與小孩經(jīng)常在一起玩的伙伴，所謂“近朱者赤，近墨者黑”，如果發(fā)現(xiàn)交往密切的同學之中有行為習慣不好的，要教導她不能受別人壞習慣的影響，并且要注意與這種人保持距離。

以上是我們對子女教育的一些教育孩子的心得和子女教育的一些做法，每個孩子都有不同的性格和特點，相信每個家庭也都有教育子女的成功經(jīng)驗和方法，所以我們還要繼續(xù)學習和借鑒其他家庭如何教育孩子的經(jīng)驗與方法，最終目的只有一個，那就是能夠使孩子健康茁壯的成長！

關(guān)于家長教育孩子的經(jīng)驗分享

伴隨孩子一同成長

一、對孩子要關(guān)愛而不溺愛 1、關(guān)心關(guān)注孩子的學習情況。做孩子的良師益友，通過言傳身教和榜樣的作用，加強孩子的品德教育。在家營造學習向上的氛圍，增強孩子學習的自覺性和主動性;在單位營造爭先創(chuàng)優(yōu)的氛圍，取得成績和孩子共同分享收獲的喜悅，增強孩子勇爭上游的信念，從小樹立高起點的奮斗目標。 2、以平等的身份多和孩子溝通，溝通的目的是為了及時掌控孩子學習、生活動向，幫助孩子學會總結(jié)，積極正面的鼓勵是孩子學習最大的動力，在溝通中給孩子灌輸正確的人生觀、價值觀和求學觀。社會競爭機制的無處不在告誡孩子要從接受競爭到適應競爭到勇于競爭，樹立向強者挑戰(zhàn)的決心。 3、對孩子的問題要防微杜漸，及時發(fā)現(xiàn)，提前預防，盡早幫助孩子分析解決學習過程中出現(xiàn)的厭學、畏難、松懈或是驕傲自滿的情緒，這可以貫穿在每天的溝通和交流中解決。 4、對孩子的要求不能照單全收。合理的要求要創(chuàng)造條件盡量滿足，不合理的要求哪怕有條件也不能答應，如無節(jié)制地玩電腦、睡懶覺、學習效率低下、拜金等行為。這是檢驗家庭教育中價值取向的標準。 5、正確對待孩子的錯誤。要允許自己的孩子犯錯誤，人無完人，家長本身也不是十全十美的，我們在要求孩子做得更好的同時，是否也能反思自己是否做得足夠好，要告誡孩子，每個人都是在不斷糾錯的過程中長大的，犯了錯誤不要緊，只要能從錯誤中找到問題所在，下次不犯相同的錯誤就好。

二、對孩子放心但不放任 1、要充分相信自己的孩子。每個孩子身上都有自己的閃光點，要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢和長處，不要讓孩子成為學習的奴隸，讓孩子在快樂中學習，從學習中享受快樂，要讓孩子能有一個快樂的童年生活。 2、允許孩子有自己的空間。要尊重孩子的獨立人格，同時尊重孩子的隱私，允許孩子青春期的一些反常行為，只要正確引導就好。 3、定期幫助孩子總結(jié)學習經(jīng)驗，分析存在的不足和差距，并相對應地提出可供選擇的方案，真正能做到勝不驕，敗不餒。 4、制訂的學習方案要切實可行，循序漸進，切忌眼高手低。目標的制定要因人而異，要切實可行，且短時間應有效果，要讓孩子在付出的同時享受到成功的快樂，讓孩子不斷地增強信心。

三、不能將對孩子的牽掛演變成牽絆，關(guān)心自己就是對孩子最大的慰藉。 1、在工作中要積極進取，要讓孩子因為有這樣的父母而開心、驕傲; 2、在生活中要關(guān)心自己，照顧好自己就是照顧了孩子，不給孩子增加負累，讓孩子能零負擔求學; 3、要切斷孩子的依賴思想，增強危機意識。要讓孩子明白父母不可能一輩子陪伴在孩子的身邊，以后的路要靠孩子自己去打拼，臨淵羨魚不如退而結(jié)網(wǎng)，與其現(xiàn)在利用大量的時間去追星，去羨慕別人，不如現(xiàn)在多化點時間和精力，讓以后別人來羨慕你。 對孩子而言，想家，不如努力學習，以后為自己創(chuàng)造更好的家! 對家長而言，想孩子，不如照顧好自己，放手讓孩子走自己的路。 孩子一天天長大，慢慢變得懂事成熟，讓我們在見證孩子成長的過程中，伴隨孩子一同成長吧!

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