幼兒園青蛙的教案。

幼兒故事是可以為幼兒塑造一個(gè)想象的世界，可以極大的開(kāi)發(fā)其大腦思維能力，教師的職責(zé)是對(duì)每一個(gè)孩子負(fù)責(zé)，正確地教育引導(dǎo)孩子，這樣，孩子既有自己的想法，又懂得做人的道理！那么，有哪些想象力大膽，具有教育意義的故事呢？小編收集并整理了“飛翔的青蛙的故事”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

1、飛翔的青蛙的故事

青蛙居然也會(huì)飛?那真是一只了不起的青蛙呢，你一定不知道，這只青蛙的夢(mèng)想，是當(dāng)一名飛行員呢!趕緊來(lái)看看飛翔的青蛙的故事吧!

藍(lán)狐貍躺在草地上，拿著一塊綠色玻璃看天上的云。天上的云都變成綠色的了，有的像綠色的帆船，有的像綠色的鳥(niǎo)，有的像綠色的房子，還有一朵像綠色的滑翔機(jī)。

突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，綠色的滑翔機(jī)落在藍(lán)狐貍的肚皮上，里面蹦出一只綠青蛙。

這可不是綠色的青蛙云，而是一只真正的青蛙。

“我是被風(fēng)吹來(lái)的，我的飛行又失敗了?！边@是一只想當(dāng)飛行員的青蛙。

“你的肚皮沒(méi)有被我砸出一個(gè)洞吧?”青蛙笑著拍了拍藍(lán)狐貍的肚子。

“什么?什么?”藍(lán)狐貍聽(tīng)著都感到害怕，趕緊也去摸自己的肚子。

青蛙突然換成一副要哭的樣子：“我不認(rèn)識(shí)回家的路了，我的腿好像也摔斷了?！?/p>

青蛙的后腿真的摔斷了。

藍(lán)狐貍找來(lái)樹(shù)枝和繩子，綁好了青蛙受傷的后腿，再把青蛙抱進(jìn)了自己的小木屋。

幾天后，藍(lán)狐貍修好了青蛙的滑翔機(jī)?！澳憧梢岳^續(xù)你的飛行了?！彼{(lán)狐貍說(shuō)。

“我一直都不知道自己為什么要飛行，現(xiàn)在我知道了，我是希望在飛行中找到特別的朋友?！?/p>

看來(lái)，這只想當(dāng)飛行員的青蛙認(rèn)準(zhǔn)了藍(lán)狐貍就是他的好朋友。

藍(lán)狐貍站在草地上，向前一揮手，像個(gè)將軍一樣下令說(shuō)：“出發(fā)吧!”

青蛙駕著他的滑翔機(jī)，像朵云一樣飛在藍(lán)天里。cnsjbj.cn

2飛翔的青蛙的故事點(diǎn)評(píng)

這是一只想當(dāng)飛行員的青蛙。青蛙的后腿真的摔斷了，藍(lán)狐貍找來(lái)樹(shù)枝和繩子，綁好了青蛙受傷的后腿，修好了青蛙的滑翔機(jī)。青蛙一直都不知道自己為什么要飛行，現(xiàn)在它知道了，它是希望在飛行中找到特別的朋友。青蛙認(rèn)準(zhǔn)了藍(lán)狐貍就是他的好朋友。擁有朋友會(huì)多很多樂(lè)趣哦，大家是不是也有很多朋友呢?

幼兒故事延伸閱讀

2021飛翔的小螞蟻的故事

1、飛翔的小螞蟻的故事

小螞蟻的腿受傷了，整天待在家里哪兒也不能去，很無(wú)聊。

好朋友們知道了，它們悄悄商議著，都希望能給小螞蟻一次開(kāi)心的旅程。

小螞蟻卻哭著說(shuō)：“我的腿受傷了，怎么能去旅行呢？”

朋友們都說(shuō)：“可以！可以！”

說(shuō)著，它們齊心協(xié)力，拖來(lái)一根蒲公英，對(duì)小螞蟻說(shuō)：“好朋友，請(qǐng)上來(lái)吧！”

小螞蟻?zhàn)プ∑压⒌那o，風(fēng)一吹來(lái)，小螞蟻就隨著蒲公英一起飛上了蔚藍(lán)的天空。

風(fēng)吹啊吹，蒲公英飄啊飄，小螞蟻飛啊飛，

它看見(jiàn)了叢林、山澗、泉水，全都像畫(huà)出來(lái)似的，真是太美啦！它還看見(jiàn)了小鳥(niǎo)、白云、蝴蝶，小螞蟻和它們一起快樂(lè)的舞蹈。

終于，小螞蟻看累了，它準(zhǔn)備回家了，當(dāng)它降落的時(shí)候，朋友們都來(lái)迎接它，它感覺(jué)真幸福！

2飛翔的小螞蟻的故事點(diǎn)評(píng)

故事中的小螞蟻腿受傷了，無(wú)法到處玩耍，它的好朋友知道了，為了能給小螞蟻一次開(kāi)心而愉快的旅程，給它找來(lái)了一根蒲公英，帶著小螞蟻飛上了天空，看到了美麗的風(fēng)景，回到家以后，好朋友們還來(lái)迎接它，小朋友們，沒(méi)有什么比這更幸福了，當(dāng)你受傷時(shí)有人關(guān)心，當(dāng)你遠(yuǎn)行時(shí)有人等待，你可以清楚的知道自己不孤單，還有什么比這更溫馨呢？

學(xué)會(huì)飛翔的灰野鴨的幼兒故事

1、學(xué)會(huì)飛翔的灰野鴨的幼兒故事

灰野鴨總是羨慕著別的動(dòng)物有著很強(qiáng)的本領(lǐng)。而自己卻什么都不會(huì)，只能每天待在池塘邊上。

天空中傳來(lái)大雁飛翔的聲音。池塘里的灰野鴨抬頭看了看，嘆道，好整齊的人字形隊(duì)伍，大雁真有本領(lǐng)，飛得好高好快啊!

這天，有一只大雁突然慢慢落到了池塘的埂上。塘里的灰野鴨見(jiàn)空中大雁來(lái)到自己身邊，激動(dòng)地快速劃水過(guò)去?？山耙豢窗l(fā)現(xiàn)，大雁的翅膀正在流血?；乙傍喓闷嫫饋?lái)：“大雁，您也會(huì)受傷?”

“是的，我沒(méi)留神撞上另一個(gè)小鳥(niǎo)了，受了點(diǎn)小傷，沒(méi)關(guān)系的?！?/p>

“大雁，您太厲害了，是神鳥(niǎo)嗎?也要吃東西嗎?”灰野鴨接著問(wèn)道。

“是啊，我也要吃東西。”大雁說(shuō)完，想了一下，問(wèn)道：“灰野鴨，我曾經(jīng)在這里呆過(guò)幾天，難道你不記得我了?”

灰野鴨聽(tīng)后，抬頭認(rèn)真地想。大雁提醒道：“那是很久以前，那時(shí)你我全身都是絨毛，都是小孩子。我媽媽把我放在這里，呆了好幾天呢，后來(lái)她又把我?guī)ё吡恕！?/p>

聽(tīng)大雁說(shuō)完，灰野鴨不解地問(wèn)：“想起來(lái)了，當(dāng)時(shí)我們可沒(méi)什么區(qū)別啊，現(xiàn)在您怎么飛得那么高，那么整齊呢?有什么訣竅嗎?”

大雁誠(chéng)懇地說(shuō)：“沒(méi)什么訣竅的!我也不是什么神，和你沒(méi)什么兩樣，只是我后來(lái)在媽媽的教育下，不偷懶，拼命練飛，到今天才能自由地飛翔。灰野鴨，只要你努力了，即使你不能成為飛行能手，在其他方面也一定會(huì)成功的!”

灰野鴨聽(tīng)后深深點(diǎn)了點(diǎn)頭。

從此，灰野鴨勤奮地練習(xí)，終于，它也飛了起來(lái)。

2學(xué)會(huì)飛翔的灰野鴨的幼兒故事點(diǎn)評(píng)

這個(gè)故事告訴我們，如果不努力，你永遠(yuǎn)不知道自己有多大的潛力?；乙傍喦趭^地練習(xí)，終于，它也飛了起來(lái)。優(yōu)秀和平庸的差距，往往只在于一件事。優(yōu)秀的人能把這一件事做好，而平庸的人做了太多事情卻依然碌碌無(wú)為。努力做好一件事情，是成功的法則。人生太短，我們沒(méi)有時(shí)間為太多不相干的事情分心。人生其實(shí)也挺長(zhǎng)，足夠你把一件事情做好。紛雜世界里，并不需要做太多，只做一點(diǎn)點(diǎn)就好。

2021小麻雀學(xué)飛翔的故事

1、小麻雀學(xué)飛翔的故事

“媽媽，媽媽，我長(zhǎng)大了，您教我飛翔吧！”小麻雀央求媽媽說(shuō)。

麻雀媽媽說(shuō)：“不行不行，我們居住的地方太高了，你會(huì)受傷的，等我們搬到矮一點(diǎn)的地方你在學(xué)習(xí)吧！”

小麻雀等啊等啊……終于等到了搬家，新家一點(diǎn)兒也不高，小麻雀對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，媽媽，請(qǐng)您教我學(xué)習(xí)飛翔的本領(lǐng)吧!”

麻雀媽媽搖了搖頭說(shuō)：“不行不行，我們剛搬來(lái)這里，還不熟悉環(huán)境，萬(wàn)一你學(xué)習(xí)的時(shí)候受傷了怎么辦？”

小麻雀等啊等……很快就和媽媽熟悉了這里的環(huán)境，小麻雀又說(shuō)：“媽媽，媽媽，請(qǐng)您教我學(xué)習(xí)飛翔的本領(lǐng)吧!”

麻雀媽媽說(shuō)：“不行不行，你看這里的石頭這么多，萬(wàn)一你受傷了怎么辦？”

這時(shí)候，遠(yuǎn)處飛來(lái)一只老鷹，它對(duì)麻雀媽媽說(shuō)：

“你不應(yīng)該這樣溺愛(ài)孩子，如果總是怕這怕那，怕孩子受到傷害，孩子怎么能真正長(zhǎng)大呢？又怎么能自力更生獨(dú)立生活呢？當(dāng)你老了的時(shí)候，誰(shuí)又能來(lái)照顧它？”

麻雀媽媽聽(tīng)了這一番話，猶如醍醐灌頂，恍然大悟，于是它開(kāi)始教小麻雀飛翔的本領(lǐng)。

很快，小麻雀就學(xué)會(huì)了飛行，它自由自在的徜徉在天空，別提多開(kāi)心啦！

2小麻雀學(xué)飛翔的故事點(diǎn)評(píng)

現(xiàn)在的社會(huì)中，溺愛(ài)已經(jīng)成為屢見(jiàn)不鮮的事情，家里只有一個(gè)孩子，除了爸爸媽媽，爺爺奶奶，外公外婆都只圍著一個(gè)孩子轉(zhuǎn)，這種環(huán)境并不好，怎樣把握好對(duì)孩子愛(ài)護(hù)的程度成了一個(gè)難題，但是無(wú)疑溺愛(ài)已經(jīng)成了一種傷害，這種愛(ài)只會(huì)造成非常嚴(yán)重的后果，對(duì)孩子的身心健康成長(zhǎng)并不利，所以適當(dāng)?shù)囊尯⒆优囵B(yǎng)獨(dú)立性人格，而不要讓他們過(guò)度自我為中心。

小鴕鳥(niǎo)的飛翔夢(mèng)的幼兒故事

小鴕鳥(niǎo)啄碎蛋殼，慢慢鉆出破碎了的鴕鳥(niǎo)蛋。鴕鳥(niǎo)媽媽看著自己的孩子，心中格外高興，精心呵護(hù)他。

小鴕鳥(niǎo)一天天長(zhǎng)大了，他看見(jiàn)山鷹在天上飛翔，十分羨慕地說(shuō)：我多么希望能有山鷹那樣長(zhǎng)而有力的翅膀，像他那樣在藍(lán)天白云間自由地飛翔啊！可惜我們鴕鳥(niǎo)的翅膀又小又沒(méi)有力氣，只是個(gè)無(wú)用的擺設(shè)罷了，唉！我們是多么不幸??！

鴕鳥(niǎo)媽媽對(duì)小鴕鳥(niǎo)說(shuō)：我們的翅膀確實(shí)不能飛翔，但也用不著那么悲觀，我們有長(zhǎng)得很長(zhǎng)又十分有力的腿，適合于奔跑。這是我們值得驕傲和自豪的??！

小鴕鳥(niǎo)說(shuō)：這個(gè)我也知道，但是如果我們除了有強(qiáng)壯有力的雙腿外，再有一對(duì)能夠飛翔的翅膀不就完美無(wú)缺了嗎！

鴕鳥(niǎo)媽媽說(shuō)：世界上幾乎沒(méi)有十全十美的東西，我們擁有的也許就是人家所羨慕的，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)揚(yáng)長(zhǎng)避短才是最重要的！

小鴕鳥(niǎo)聽(tīng)了媽媽的話，堅(jiān)持天天刻苦鍛煉奔跑，終于練出了過(guò)硬本領(lǐng)。他跑起來(lái)像風(fēng)一樣，那是多么美妙的飛翔?。?/p>

2021想要飛翔的小松鼠的故事

1、想要飛翔的小松鼠的故事

有一天，一只小松鼠來(lái)到了山上玩耍，突然看見(jiàn)一只老鷹正在天空飛翔，小松鼠覺(jué)得真羨慕呀！

小松鼠決定到天上去，感受飛翔的快樂(lè)，就來(lái)到山頂上。

老鷹看見(jiàn)小松鼠朝山頂走，就問(wèn)：“小松鼠，你要干什么呀？”

“飛翔！”小松鼠對(duì)老鷹說(shuō)。

一聽(tīng)小松鼠說(shuō)要飛翔，老鷹說(shuō)：“絕對(duì)不行?。　?/p>

“怎么不行？”小松鼠問(wèn)：“你怎么能飛呢？”

老鷹對(duì)它說(shuō)：“因?yàn)槟銢](méi)有翅膀，所以你不能飛啊！你會(huì)摔死的?！?/p>

“沒(méi)那么嚴(yán)重的，你看?！毙∷墒蟾静宦?tīng)老鷹的話，繼續(xù)走著。它張開(kāi)雙臂，一腳踩空，結(jié)果，掉下了山崖。

2想要飛翔的小松鼠的故事點(diǎn)評(píng)

故事中的小松鼠因?yàn)榱w慕老鷹能夠飛翔所以來(lái)到山頂上，想要體驗(yàn)飛翔的快樂(lè)，可是一只松鼠是沒(méi)有辦法飛翔的，不聽(tīng)老鷹勸告的小松鼠最終掉下了山崖，小朋友們，追逐夢(mèng)想并且為此努力奮斗是非常好的事情，可是我們不得不清楚的知道，量力而行也是非常重要的。

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