好玩的游戲幼兒園。
幼兒園每隔一段時間舉辦一場活動,對幼兒養(yǎng)成良好生活習慣有著影響作用,教師和孩子一起玩游戲,更是可以拉進師生之間的關系。為了讓活動的氛圍更加活躍,我們需要提前準備好優(yōu)秀道德活動方案!那么,哪些幼兒活動方案值得借鑒呢?以下是小編為大家收集的“好玩的親子游戲10則”僅供參考,歡迎大家閱讀。
好玩的親子游戲10則
1.推小球適合年齡:1歲以上用具:一只小球玩法:和寶寶對坐,玩推球的游戲。寶寶學會——平衡和手眼協調小貼士:根據寶寶的能力,把推球的距離縮短或加長,幫助寶寶肌力的發(fā)展。2.天氣報告適合年齡:2歲以上玩法:每星期抽一晚時間,跟孩子來個深情對話,報告內心世界;互相講出令自己開心的事情(晴天)、疑惑的事情(陰天)、不滿的事情(雨天);并且對改變自己心情提出新建議。寶寶學會——說出內心感受小貼士:家長也要向寶寶講出內心感受,并且如果寶寶突然不想講,千萬別逼他。3.像考拉一樣
玩法:寶寶坐在爸爸的腳背上,雙手緊緊抱住爸爸的一條腿,爸爸就這樣帶著寶寶在屋子里走來走去。累的話,換一條腿接著玩。如果寶寶玩起來沒完沒了,爸爸可以提個要求,從哪里走到哪里,游戲就結束了。寶寶的收獲:爸爸的腿好結實、好健壯呀,抱著這樣的大腿感覺真安全!
爸爸的收獲:整天坐在辦公室里不怎么走動,正好利用這個機會鍛煉一下。只是太消耗體力了,堅持的時間也不會很長。
4.拇指打架
玩法:爸爸和寶寶分別伸出大拇指來,然后分別將其他的4個手指互相扣好之后,試圖用自己的大拇指去壓住對方的大拇指,誰先壓住對方就算贏了。贏的一方馬上拍一下對方的手背。
寶寶的收獲:要想贏爸爸,反應要足夠快呢!
爸爸的收獲:坐著玩就可以了,運動量不大,又很有趣。
5.袋中尋寶適合年齡:2歲以上用具:深色布袋、篩子、鑰匙、小圓球玩法:把篩子、鑰匙、小圓球等3種東西放入布袋里,然后叫孩子把其中一種拿出來。寶寶學會——用觸覺進行判斷6.凌空飛人適合年齡:2歲以上玩法:爸爸和寶寶面對面站著,接著抓起他的雙手,順時針或逆時針方向各繞轉一圈。當寶寶適應后,可轉到兩圈、三圈,循序漸進,慢慢增加圈數。寶寶學會——感受旋轉小貼士:抓住寶寶手腳的動作不要太粗魯,以免寶寶的關節(jié)受傷。同時,轉的速度和方向要注意平衡的原則,不要偏向某個方向,這樣整個前庭系統的發(fā)展才會平衡。需要注意寶寶的反應,若寶寶哭或十分恐慌,應暫時停止,同時了解原因。7.枕頭大戰(zhàn)
玩法:爸爸拿一個枕頭頂在頭上或肚子上,寶寶拿一個枕頭向爸爸沖過來,看看能不能將爸爸沖倒。如果沖不倒,孩子還會發(fā)出第二次、第三次進攻。感覺差不多的時候,爸爸就讓寶寶沖倒一次吧,給寶寶一種成就感。
寶寶的收獲:看來我的本事真是越來越大了。
爸爸的收獲:寶寶開心了,雖然自己累一點,心情卻很不錯。
8.比賽投籃
玩法:準備一個小筐,放在合適的位置。再團一些紙球,或者將襪子卷起來,甚至可以找一些筷子、小勺之類的小物件充當投置物,和寶寶一起往筐里投,看看誰投得準呢?
寶寶的收獲:原來投不同的東西時,要用的力氣是很不一樣的。為什么?
爸爸的收獲:看到寶寶開始動腦子了,欣喜之余對自己說:“別著急,讓寶寶先自己琢磨?!?/p>
9.錫紙立體畫適合年齡:1歲半以上用具:錫紙一張、沒有煮熟的粗面條、大的盤子玩法:媽媽先把面條剪成約20厘米長,并放在大盤上;鼓勵寶寶用面條做出自己喜歡的造型,然后把錫紙放在面條上;讓寶寶在錫紙上根據面條的位置用手指描繪,一張錫紙立體畫就出現了。寶寶學會——靈活運用手指小貼士:媽媽可以根據寶寶的認知程度鼓勵寶寶做出更有形態(tài)的造型。10.分水果適合年齡:1-3歲用具:一些常見的水果(如蘋果、香蕉、橙等)、一個籃子、玩偶玩法:將一個盛著各種水果的籃子放到孩子的面前,再拿出一些玩偶,由媽媽抱著,然后對孩子說:“大熊要吃蘋果,寶寶請你幫它拿一個?!彪S意說出籃子內的水果,或叫孩子拿不同的水果。寶寶學會——認識水果,學會分享小貼士:當孩子熟悉游戲玩法后,可增加水果的種類;也可以角色互換,由孩子發(fā)出指示。
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10則親子游戲
1、大西瓜、小西瓜(5-6歲)
目標:增進親子情感交流,培養(yǎng)對學習的興趣。訓練反應的靈敏性。玩性:家長和孩子面對面站立,家長說:"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的手勢。家長說:"小西瓜",孩子就做"大西瓜"手摯。錯者淘汰,最后未被淘汰者為勝。每二次游戲開始后,互換角色進行。注意:1:此游戲也可由主持人發(fā)出信號,家長和孩子一起做。2:可別選一些詞語,如高、矮、胖、瘦來進行這種游戲。
2、傳達室動作(4-6歲)
目標:體會親子共同游戲時的平等,和諧的愉悅。過程:父母孩子圍坐在一起,由一人做一個動作如拍肩,每二個人跟做此動作,當第二個人做完后,第一一個有接著做其它動作,第三人跟第二人傳的拍肩的動作,看能傳多久動作不斷。注意:1:至少三人參加此游戲,所傳動作最好是手上動作。2:做傳的動作前雙手合拍一次,保持拍手兩個重復動作的節(jié)奏,速度由慢到快,初玩時可將所傳動作做幾遍才換。
3、奇妙的口袋
目標:鞏固孩子對形狀的認識,以及邊聽聲音邊點數的能力。準備:口袋一個,內裝圓形、三角形、方形餅干若干以及蘋果、橘子等。玩法:1、孩子將手伸進口袋摸一摸,說一說是啥。2、家長說形狀,孩子摸出相應的物體。3、家長說數量,孩子摸出相應數量的物體。4、親子將食品擺放在盤子里,家長引導孩子學習按一定的規(guī)律排放。5、親子品嘗食物,邊吃邊說食物形狀,數數有多少,吃掉幾個還剩下幾個。
4、小小音樂家
目標:養(yǎng)成孩子認真傾聽的習慣,手口一致點數的能力,培養(yǎng)孩子大膽探索的精神。準備:相同的玻璃杯七個,筷子兩只,水若干。玩法:1、七個玻璃杯并排在桌上,請孩子數數共有幾只杯子2、在杯子里注入不同高度的水,讓孩子給杯子按照水位由低到高排隊,3、孩子用筷子敲擊杯沿,聽一聽說一說像什麼音?4、家長引導孩子觀察比較水位與聲音的關系。5、家長調整水量,以便發(fā)出Do、Re、Mi等音階聲音,然后演奏樂曲,激發(fā)孩子演奏興趣。6、親子合作演奏歌唱,家長鼓勵孩子邊敲杯子邊歌唱。7、親子輪流當樂師、歌唱家、舞蹈家。
5.打雞蛋適合年齡:2歲以上用具:雞蛋攪拌器、雞蛋、大碗玩法:媽媽先示范打雞蛋的動作,然后引導寶寶嘗試打雞蛋。寶寶學會——手眼協調小貼士:媽媽可以把攪拌器換成筷子或者湯匙,讓寶寶嘗試不同的工具。6.冰箱尋寶行動適合年齡:2歲半以上用具:廚房的冰箱玩法:媽媽先打開冰箱,讓寶寶看看里面東西的分布情況;然后把部分的東西從冰箱拿走;再次打開冰箱問問寶寶“什么東西”不見了?寶寶學會——觀察和記憶小貼士:媽媽開始時把范圍縮短,不需要整個冰箱。待寶寶喜歡了這個游戲后,可以逐漸擴大范圍。7.用鹽來畫圖適合年齡:3歲用具:鹽、蠟筆、雙面膠紙玩法:抓一把鹽,用蠟筆在鹽上加色,然后剪一段雙面膠紙,撕去膠把有色的鹽貼附在撕去紙面的膠紙上,這條雙面膠紙就形成了美麗的圖案。寶寶學會——發(fā)揮想象小貼士:讓孩子幫忙清理地方,培養(yǎng)責任感。浴室向來是寶寶的最愛。在這里,可以玩平時不太被允許的沙和水;在這里,地上弄臟了,衣服弄濕了不再會挨罵,這里是寶寶的一片樂土。
8、有趣的轉盤
目標:培養(yǎng)孩子的動手涂色能力,觀察比較和手口一致點數的能力,以及親子合作能力,增進親情。準備:彩筆一盒,圓規(guī)一只,細繩三條,直徑為6厘米的白色圓形卡紙三張。玩法:1、家長將三張圓形卡紙制作成:A紙為三個同心圓,B紙畫上三等分的扇形,C則十二等份。孩子在卡紙上圖色:A上分別圖上紅、黃、藍三色,B上圖上紅、黃、藍相間的顏色,C用黑色按涂一空一的規(guī)律圖繪。2、孩子尋找圖形排列規(guī)則,數一數三張紙上各有紅、黃、藍幾處。3、親子一起將卡紙在圓心左右打兩個小孔,穿入繩線并打結。4、轉動繩線讓轉盤快速轉動,看看三個轉盤顏色變化,家長并引導孩子描述同一轉盤轉動速度不同顏色的變化。(甲盤轉動時,仍然保持紅、黃、藍三種色環(huán);乙盤轉動時,會呈現白色,轉速不同時也會有顏色變化;丙盤快速轉動時呈灰白色,轉速放慢時則呈現橙色線條。)
9、變魔術
目標:通過游戲培養(yǎng)孩子的觀察比較能力和語言表達能力,以及邊聽邊用動作表示數量,在游戲中享受成功的快樂。準備:牛奶一瓶,手電筒一個,筷子一根,清水,無色透明玻璃杯兩只,動物玩具兩個。玩法:1、親子一起往玻璃杯中倒入清水,家長用手電筒光透過玻璃杯照射白色墻壁,與孩子觀看墻上有什麼?(墻上的影象是白色的)2、將一個動物玩具放在墻與杯中間,請孩子說說有啥發(fā)現,讓孩子拿著玩具在墻與杯之間任意做各種動作,再說墻上影象的變化。(玩具的影象是黑色的。)3、一只有水的杯加入少許牛奶用筷子攪拌均勻,再用手電筒透過杯子照射,繼續(xù)觀察有何變化?(光線是紅色的。)4、請孩子用玩具繼續(xù)表演,然后描述看到的情景。5、親子在墻與光之間玩各種手影,啟發(fā)孩子想象影象像什麼?6、親子分別輪流豎手指,另一人根據手指數量學動物叫,或聽聲音豎手指。
10.踏步奇兵適合年齡:1歲半以上用具:浴巾、寶寶的衣服玩法:媽媽在浴缸或浴盤中放置一些毛巾和寶寶的衣服,并注水到浴缸中;鼓勵寶寶用雙腳不停在水中踏步。寶寶學會——走路小貼士:要注意水的高度不要太多,剛好蓋過衣服,讓寶寶看到衣服。
好玩的親子游戲3則
1.拔河
一、游戲名稱
拔河
二、游戲準備
拔河繩、獎品
三、游戲過程
1.將每個小朋友和自己的家長分到一組;
2.負責人根據雙方的實力,將這些小組進行編號;
3.實力相當的就可以編排到一個競爭組中;
4.游戲開始前的五分鐘,家長和孩子一起進行熱身訓練;
5.游戲開始,家長抱起自己的孩子,并且,孩子一手抓住繩子的一端;
6.哨聲響起來,孩子們開始趴在家長的背上,并且,使勁去拉拽繩子;
7.孩子們在最短的時間內,將繩子拉拽到自己的手中;
8.獲勝的小組,繼續(xù)和其他獲勝組比賽;
9.最后勝利的會獲得獎勵。
2.滾數字
一、游戲名稱
滾數字
二、游戲準備
數字布墊
三、游戲過程
1.在游戲開始之前,寶寶們先和家長一起鋪好數字布墊;
2.活動組織人,給家長和孩子講述游戲的規(guī)則;
3.家長和寶寶一起事先體驗下游戲如何進行;
4.游戲開始,家長和寶寶抱在一起,從數字墊的空白部分開始,等待發(fā)號施令;
5.活動組織人喊出一個數字,在5秒之內,家長和寶寶一起抱著滾到那個數字的位置;
6.在5秒之內,如果未完成,就表示挑戰(zhàn)失敗,如果占據的數字位置不對,挑戰(zhàn)也失敗;
7.每個家庭挑戰(zhàn)5個數字,全部完成的獲勝。
3.一起滾球
一、游戲名稱
一起滾球
二、游戲準備
暢通的跑道、彩色的小球、滾球棒
三、游戲過程
1.家長和自己的小寶寶分成一個組;
2.通過抽簽的形式,給自己獲得一個編號;
3.按照編號,每個小組分得一個球,兩個滾球棒;
4.游戲開始,家長和孩子分別站到同一跑道的兩頭位置;
5.哨聲響起的時候,家長首先發(fā)球,用滾球棒滾球,并且,保證球不滾出跑道;
6.當家長把球護送到寶寶的位置的時候,寶寶用同樣的方法將球護送給家長;
7.在護送的過程中,如果球滾出跑道的話,游戲失敗;
8.比較哪個小組用時最少。
好玩的親子游戲4則
01毛毛蟲
活動準備:地墊若干
活動目標:
1、幼兒體驗親子游戲所帶來的樂趣,培養(yǎng)幼兒親子情感,讓幼兒樂意參與集體活動。
2、發(fā)展幼兒肌肉動作的敏感性,提高幼兒動作的靈活性和協調性。
3、幼兒在走、跑、爬等簡單的動作練習中,發(fā)展幼兒身體平衡感。
活動玩法:
請一組(5—8人)親子朋友參與毛毛蟲游戲,家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞,幼兒聽信號從山洞下爬過,當最后一位幼兒爬過后,最后一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞,幼兒爬完規(guī)定路線游戲即可結束。
建議:
在家庭中,全體家長可與幼兒玩此游戲。
02靜坐時間
讓孩子學習靜默數分鐘,可以給孩子一個屬于自己內心世界的對話時間,感受自我的存在。
適合年齡:3歲以上
準備道具:小坐墊、音樂
游戲方法:1.請孩子靜坐在小地墊上,閉起眼睛不要說話。2.爸媽可以放一些輕柔的音樂,安定孩子的情緒。3.延續(xù)這個活動,直到音樂停止。
注意事項:1.剛開始進行活動的時候,靜坐的時間不宜過長,以免孩子坐不住,而拒絕配合。
03心情日記
通過紀錄的方式,讓孩子探索自己的內心世界,學習和自己交談。
適合年齡:3歲以上
準備道具:筆記本、筆或是錄音機等等
游戲方法:請孩子每天用畫的或是寫下,或是用錄音的方式紀錄自己想要表達的事情,如今天很快樂,為什么……等等。注意事項:這樣的活動最好可以持續(xù)以恒,直到孩子養(yǎng)成習慣,將有助于幫助孩子了解自己并抒發(fā)情緒。
04畫我自己
通過畫自己的過程,了解自己的長相,特征甚至情緒,可以協助孩子進一步的掌握自己的內心世界。適合年齡:3歲以上
準備道具:紙、筆、鏡子
游戲方法:1.讓孩子先拿鏡子照一照自己的臉,觀察一下自己的臉部特征。2.讓孩子畫下鏡中所看到的自己。3.最好請孩子連同心情一起畫出來,如喜怒哀樂等等?;蚴峭ㄟ^選擇不同的顏色也可以是孩子表達情緒的表現方式。
好玩的親子游戲12則
1、無敵梅花樁
目標:發(fā)展幼兒的平衡能力。
材料:四個旺仔牛奶罐制作的梅花樁十個。
玩法:十人一組,單腳站在梅花樁上,計時15秒,在規(guī)定時間內單腳或雙腳沒有落地的得分,反之不得分。
2、我給爸爸媽媽穿衣服
玩法:一名家長在終點,幼兒在起點,哨聲響起時,幼兒拿起衣服跑向終點,給其家長穿上衣服,拉上拉鏈后,家長背起孩子迅速跑向起點,先到者為勝。
3、打靶
準備:敵人圖片5幅;小椅子5把;沙包若干。
玩法:幼兒每人5個沙包,站在線后,老師說:開端!幼兒用力將沙包向“敵人”投往,沙包用完后,記載各自投準情形,為幼兒發(fā)放小粘貼。
4、螃蟹夾球
玩法:一名家長與孩子手拉手,將一個球放在上面,身體側向迅速前進,先將球運到終點者為勝。
5、快樂一家人
規(guī)則:爸爸媽媽雙手交叉,孩子坐在上面,中轉處放下孩子,孩子投球,爸爸媽媽共同拿桶子接球,投中1個后,爸爸媽媽手拿木棒,孩子雙手吊在木棒上返回,以先返回到起跑線者為勝。
6、夾球跳
玩法:孩子將刺球夾在膝蓋處往前跳,跳至家長處,將球交給家長,家長將球夾在膝蓋處往回跳,完成任務且球不掉下的家庭優(yōu)勝。
7、夾球跑
玩法:幼兒抱球從起點跑至終點,將球交給家長。家長將球夾在腿間跑回終點,快者為勝。如球掉需撿回球夾住,繼續(xù)走。
8、踩氣球
準備:氣球若干
玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,老師給每個家庭發(fā)一個氣球和一根細繩,請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕,身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始,家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球,氣球被踩爆即被淘汰,比一比誰是冠軍。
9、小腳踩大腳
玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,幼兒雙腳踩在家長的腳上,家長和幼兒手拉手,聽到口令后,家長帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長的腳,看看誰先到終點。
10、齊心協力吃果果
目的:要求幼兒能用清楚的語言指揮家長,正確判斷出方向。
準備:圣女果若干,小碟子四只,遮眼布四條。
人數:共12個家庭,每個家庭由三人組成,四個家庭為一組,共分3組進行預賽,每組勝出者參加決賽。
玩法:媽媽手持圣女果,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,背著孩子,原地轉三圈,在孩子的語言提醒下,去尋找媽媽手中的果實,并用嘴吃掉果實,最先吃完者為勝。
規(guī)則:爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音,任何人不許用手碰果實,違者取消游戲資格。
11、打保齡球
準備:彩色礦泉水瓶3組(每組10個,在瓶子上貼上祖國各地地名);皮球幾個(依據情形而定)。
玩法:幼兒在指定地位,用力轉動皮球,將礦泉水瓶子擊倒。(可嘉獎小粘貼一個或在其手臂上蓋一個小印章。)
12、大地福娃拼圖
目標:培養(yǎng)幼兒對物體的觀察力、注意力和手眼協調能力。
材料:5幅100cm*120cm印有福娃的KT版,自由分割成10-12塊拼圖。
規(guī)則:參賽者在規(guī)定時間內,將打亂的福娃圖片拼好,以正確率高和速度快為勝。
親子智力游戲10則
智力游戲
3-6歲寶寶正是兒童大腦發(fā)育的黃金時期,在這個階段大腦能否正常發(fā)育會對幼兒成年后的智力產生深遠影響。所以爸爸媽媽們可以多跟寶寶玩些有利于大腦開發(fā)的智力親子小游戲。
一、為你做卡片
玩法:
1、問寶寶是否愿意為某個他喜歡的人做一張卡片,讓他選好要送卡片的人。
2、你幫他粘好卡片,讓他用彩紙、顏料和剪紙畫裝飾卡片。
3、做完后,在卡片里寫上祝福的話,畫上她的小手,并手把手教她簽名。
4、將卡片裝入信封,寫上地址,讓寶寶貼上郵票并親自送到郵箱。
小提示:大人要尊重寶寶的意志,縱使寶寶和大人的意見相左,也不要否定寶寶的愛好,否則會傷害寶寶的積極性。
二、摸摸小口袋
玩法:
1、首先,媽媽講準備好的盒子、瓶子準備好。
2、讓寶寶先熟悉一下東西。
3、接著,媽媽把東西放在盒里,調換一下順序,讓寶寶猜哪個袋子里有東西。
4、寶寶一個一個猜,會很開心啊。
小提示:家長放東西的時候,不要放一些尖銳的東西,以免傷到寶寶。
三、寶寶分動物
玩法:
1、大人先通過動物的圖片讓寶寶人是各種動物,再看圖片的時候,可以順便說出動物的特點,例如,兔子的耳朵長,大象的鼻子長等。
2、當寶寶能簡單的識別特征明顯的動物時,逐漸增加難度,教寶寶區(qū)分比較相似的動物,例如,老虎的毛有條形的紋,而豹的毛有金錢樣的斑點;鴨子的腳有蹼,會游水,而雞的爪是相互分開的,不能游水。
3、等寶寶對動物的特點有了初步的認識后,帶寶寶去動物園驗證一下。
4、去動物園的時候,要鼓勵寶寶提出一些問題,如什么動物愛吃什么食物,有什么本領。
小提示:大人帶寶寶到動物園的時候,要有意識的想抱抱灌輸園區(qū)規(guī)定,與動物保持距離,時刻注意寶寶的安全。
四、寶寶認識四季
玩法:
1、準備一些描繪冬天情景的圖片,比如,圖片上,飄著雪花,人們穿著毛茸茸的大衣,戴著帽子和手套。
2、家長和寶寶一起看圖片,同時耐心地給他描述冬天的情景:“冬天很冷,外出一定要穿上后的衣服,家中要生火或者會有暖氣,外面很冷,會下雪,還會結冰,人們喜歡圍著爐子吃涮羊肉。
3、在那一些描繪夏天的圖片,比如,圖片上,樹木葉子茂盛,人們穿著短裙子和短袖的薄衣服,家長邊跟寶寶看圖片,邊描述夏天的情景:“夏天很熱,人們喜歡吃西瓜和冰棍,還經常去水中游泳,劃船?!?。
4、同樣的也拿出春天和秋天的圖片,陪孩子邊看邊描述。
小提示:寶寶只有先分清冬天和夏天,才會漸漸認識春天和秋天。
五、水果寶寶
玩法:
1、媽媽先把畫有水果的卡片給寶寶看,讓寶寶說出各種水果的名稱。
2、當寶寶都知道卡片上都有哪些水果以后,把相應的水果的實物拿出來,讓寶寶比較一下實物與圖片的異同。
3、讓寶寶摸一摸各種水果,并聞聞各種水果的味道。讓寶寶猜猜把水果切開一半以后是怎樣的?
4、分別把水果都切開,讓寶寶觀察各種水果切開以后的區(qū)別。最后,媽媽和寶寶一起品嘗水果的味道。
小提示:寶寶如果一開始就想吃水果,媽媽一定要想辦法轉移寶寶的注意力,讓寶寶提高對水果的外形、味道等的興趣,而不光光只想著吃。
六、剪紙
玩法:
給寶寶準備一些紙和一把安全剪子,讓他隨意地剪。開始時,你要先教寶寶拿剪子的正確方法。當寶寶剪出不同形狀的時候,可以讓他說一說,剪的像什么。
效果:剪紙不僅可以增強寶寶手部的力量,促進手眼協調能力的發(fā)展,而且,寶寶可以隨著紙的形狀的不斷改變,想象出不同的事物來,所以對想象的發(fā)展也能起到很好的促進作用。
七、看畫冊
玩法:
準備一些寶寶喜歡的畫冊,家長和寶寶一起看。在看的過程中,可以讓寶寶講一些相關的話題,或者講那些能夠聯想到的事情。比如,看到畫冊中的老虎,可以讓寶寶說一說,老虎怎么叫,那天去動物園,寶寶看到老虎了嗎……
效果:爸爸媽媽經常和寶寶一起看畫冊,不僅可以提高寶寶的表達能力和想象力,增加詞匯量,而且可以很好地促進親子感情。
八、跳彩格
玩法:
將顏色各異的小塊彩色紙或彩色地墊,按照一定的間距鋪在地上,然后讓寶寶按照你的指令,在不同顏色的紙上或地墊上跳來跳去。比如,你說紅色,寶寶就跳到紅色的紙上;你說綠色,寶寶就跳到綠色的紙上。
效果:這不僅有利于提高寶寶對色彩的感知能力,還可以提高寶寶的注意力,鍛煉平衡能力。
九、一起去購物
玩法:
大人去超市購物的時候,可以帶上寶寶。在購物過程中,可以和寶寶講一些相關的話題。比如,你要買胡蘿卜,可以這樣對寶寶說:“胡蘿卜是長長的吧,它會擺在哪里呢,”如果寶寶找到了,就好好地鼓勵他一下。
十、給爸爸媽媽講“故事”
玩法:
可以讓寶寶講一講,今天看到了什么,和誰玩了,和爸爸媽媽去了哪里,等等。哪怕只是一件很簡單的事情,也可以鼓勵寶寶從不同的方面來表達。
效果:為了將事情表達清楚,孩子需要在頭腦里構想所要講述的內容,想象事情發(fā)生的場面和情景。這不僅可以提高語言表達能力,同時也鍛煉了孩子的思維能力。
親子小游戲10則
1、親子游戲:齊心協力吃果果
規(guī)則:
爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音,任何人不許用手碰果實,違者取消游戲資格。
活動準備:
圣女果若干,小碟子四只,遮眼布四條。
玩法:
媽媽手持圣女果,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,背著孩子,原地轉三圈,在孩子的語言提醒下,去尋找媽媽手中的果實,并用嘴吃掉果實,最先吃完者為勝游戲規(guī)則:要求幼兒能用清楚的語言指揮家長,正確判斷出方向。人數:共12個家庭,每個家庭由三人組成,四個家庭為一組,共分3組進行預賽,每組勝出者參加決賽。
2、親子游戲:螞蟻搬豆
目的:培養(yǎng)幼兒的協作精神
準備:螞蟻頭飾、沙袋豆子
人數::每個家庭由三人組成
玩法:
1)請幼兒三個三個組成一組,扮成螞蟻。(第一個幼兒站立,兩手作觸角;第二第三個幼兒分別彎腰,雙手抱住前面一個孩子的腰)?!?/p>
2)請一組組的“螞蟻”排好隊行走,注意互相的配合,不摔跤,不踩到別人。3.設置一定的距離,在終點放置一些物品作“豆子”。請“螞蟻”從起點到終點,再返回,比賽搬豆,看誰搬得快。
3)親子游戲:快樂貼貼貼
準備:繩子一條,貼畫若干,計時器一個
玩法:孩子與家長一組,兩組便可開始游戲。兩名家長分別背靠背被一條繩子套住,兩個幼兒分別站在家長對面的一條線后,游戲開始,每組家長使勁往自己孩子那一邊靠攏,當一方家長靠近自己孩子的線上時,孩子為家長臉上貼上貼畫,在規(guī)定時間內,哪位家長臉上的貼畫多,就為最后獲勝者。
規(guī)則:
1)當家長腳踩到線時,寶寶才可以貼。
2)貼畫只能貼在臉上。
3)小朋友不能超出線外。
4、親子游戲:過小河
適用年齡段:3-6歲
材料準備:墊子若干、跑道
玩法:
(7人一組)本游戲為雙向競賽,中班段三個班級進行比賽,速度最快一組為勝。畫好起點和終點的跑道(小河)、小墊子(石頭)6塊(供3個班級同時進行比賽)。幼兒頭頂沙包踩在石頭上(小方墊),家長負責鋪石頭,孩子站在一塊小墊子上,家長手持另一塊小墊子。當比賽開始后,家長將手中的小墊子放在孩子的前面,孩子進行到前面一塊小墊子后,家長將身后的小墊子拿起在放到孩子的前面,以此類推,先過河者為勝。孩子必須踩在小墊子上行進,不得落到地上,家長不許觸碰到孩子。
5、親子小游戲:拍拍樂
游戲目標:
1)發(fā)展幼兒向上跳的技能。
2)引導幼兒體驗親子游戲的快樂。
游戲玩法:
1)家長站立,并兩手掌伸直。
2)小朋友雙腳并攏原地向上跳,同時雙手要與家長的手擊掌。
3)家長逐漸抬高雙手的位置,漸漸增加難度。
6、親子游戲:老鷹捉小雞
游戲目標:
1)鍛煉幼兒的躲閃能力和大肌肉群的發(fā)展。
2)鍛煉幼兒的反應能力與互相合作的能力。
游戲準備:老鷹,雞媽媽,小雞的頭飾
玩法:請一名幼兒做“雞媽媽”,老師做“老鷹”,其余為“小雞”。雞媽媽與小雞們分散開,邊做模仿動作邊說:“嘰嘰嘰,……小小蟲兒在哪里?”“老鷹”飛來了,“雞媽媽”張開雙臂:孩子們,快躲到媽媽的翅膀下。小雞們排成豎隊,用雙手依次拉住前面幼兒的衣服,一起念兒歌:老鷹天上飛,小雞地上跳,老鷹捉小雞,就是捉不到?!袄销棥辈蹲疥犂锏摹靶‰u”?!半u媽媽”張開雙臂保護“小雞”,“小雞”隨“媽媽”左右移動,靈巧的躲閃,不讓“老鷹”捉到。被捉到的“小雞”離開場地?!袄销棥弊降剿姆种换蛉种坏摹靶‰u”,調換角色,重新游戲。
7、親子游戲:終級密碼(猜數字)
游戲玩法:先準備好幾個一百以內得數字,寫在幾張紙上。一張紙上寫一個數字。然后,把紙折起來,像“擊鼓傳花”那樣傳紙條。誰拿到這張紙就是幸運的"終極大師"讓別人猜她(他)手中是什么數。在猜數時,"終級大師"要給一個范圍。猜中者得獎游戲36:比比誰的眼力好游戲玩法:主持人準備好若干支筷子,若干個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側,筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里,便是優(yōu)勝者。每人有三次機會。
8、親子游戲:大龍球
適用年齡段:3-6歲材料準備:大龍球、空花球、舒緩、優(yōu)美的音樂
玩法:1)讓寶寶趴在大龍球上,在寶寶前方的地上放一個小空花球,家長雙手握住寶寶的小腿,向前方滾動大龍球,使寶寶的小手觸摸到前方地上的小空花球。
2)當寶寶抓住時,大龍球往后滾動,寶寶即成半站立姿態(tài)。再把寶寶手中小空花球放到地上,游戲繼續(xù)重復進行。3)當寶寶不愿再玩時,可以讓寶寶斜躺在球上,家長向前后左右方向慢慢地滾動大龍球,使寶寶全身肌肉放松。然后,家長可與寶寶一起自由地玩大龍球。小提示:
在進行游戲時,要注意孩子的安全,不要讓寶寶從球上滾落下來。
9、親子小游戲:打陀螺(滬語稱為“抽賤骨頭”)
活動目標:
1)和家長一起體驗民間游戲。
2)萌生幼兒對家長的敬佩之情,增進親子關系。
活動準備:陀螺
玩法:
家長和孩子一起用繩子繞住陀螺后,降低身體,用力將繞在陀螺上的繩子拉開,使陀螺在地上快速旋轉,然后不停地用繩子抽打陀螺。陀螺旋轉時間最長的家長為勝。
10、親子小游戲:做相反
游戲目標:
增進親子情感交流,訓練反應的靈敏性。
游戲方法:
家長和孩子面對面站立,家長說:"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的手勢。家長說:"笑",孩子就做"哭"的表情。錯者淘汰,最后未被淘汰者為勝。
每二次游戲開始后,互換角色進行。
注意:
1)此游戲也可由其他家人做主持人發(fā)出信號,家長和孩子一起做。
2)可別選一些詞語,如高、矮、胖、瘦來進行這種游戲。
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