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精彩課堂,受益匪淺——家長(zhǎng)學(xué)校

發(fā)布時(shí)間:2020-10-21

幼兒園家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)方案。

校園是孩子的第二個(gè)家,孩子的教育工作離不開這兩個(gè)大家庭!教師需要在日常教學(xué)中以身作則、言傳身教,新的起點(diǎn),新的方向,讓孩子在玩中學(xué),在學(xué)中玩,不斷成長(zhǎng)!那么,家長(zhǎng)可以配合教師做哪些工作呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“精彩課堂,受益匪淺——家長(zhǎng)學(xué)校”,僅供參考,希望能為您提供參考!

現(xiàn)在的寶寶,在家中不是小皇帝就是小公主。以自我為中心的思想占據(jù)上風(fēng),缺少了團(tuán)結(jié)互助,關(guān)心別人的優(yōu)良作風(fēng)。面對(duì)著寶寶人生中到來的第一個(gè)反叛期,大華幼兒園周園長(zhǎng)及時(shí)組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí),徐老師的精彩講解更是讓我受益匪淺。

人生中四大反叛期:第一反叛期:2-3周歲,去了以后原則性的執(zhí)行,計(jì)劃消費(fèi)。

第三:榜樣。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,時(shí)時(shí)處處做任何事都是孩子的榜樣,家長(zhǎng)不要輕易許愿、承諾。一旦對(duì)孩子有承諾一定有記得及時(shí)兌現(xiàn)。這對(duì)孩子來說很重要。管理學(xué)上這也是非權(quán)力影響力的體現(xiàn)。

第四:不體罰。體罰只能給孩子帶來更消極的態(tài)度和心理。家長(zhǎng)應(yīng)試著和孩子作朋友,用商量的口氣探知孩子的內(nèi)心世界和需求。

昨天徐老師講得很多小事例,戀物情緒的孩子、需站在電視上小便的小朋友、一上午買了7雙嬰兒鞋的小朋友······鮮活的事例,深刻的反省。回到家以后,我一直還在回味徐老師這堂生動(dòng)、淺顯但卻發(fā)人深思的課!

就像徐老師說得,讓我們家長(zhǎng)一起,拿起商量作武器,放下體罰的棍棒,同我們的孩子成為真心的好朋友吧!

有問題歡迎找我溝通。這是徐老師下課時(shí)說得一句話。令人覺得溫暖、感激。

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孩子太任性咋辦?——家長(zhǎng)學(xué)校


兒童的任性往往與家庭對(duì)孩子的不良教養(yǎng)有關(guān)。寵愛、放縱的教養(yǎng)方式可以使兒童形成以自我為中心、任性等不良意識(shí)和行為;父母或父母與上一輩老人之間對(duì)教育態(tài)度的不一致,也可使兒童形成任性、有恃無恐等不良行為;過度庇護(hù)則容易影響兒童生活自理能力的發(fā)展。對(duì)于以上出現(xiàn)的種種問題,面對(duì)任性兒童,我們應(yīng)采取以下矯正方法。

1、當(dāng)孩子心情急噪,亂發(fā)脾氣時(shí),在指出他的錯(cuò)誤以后,讓他知道亂發(fā)脾氣,不講道理是行不通的。受冷落后,他也許會(huì)改變態(tài)度。這種方法叫“冷處理”。

2、對(duì)有些任性連基本生活習(xí)慣都沒養(yǎng)成的孩子,應(yīng)該為他安排一個(gè)有規(guī)律的生活環(huán)境,如果父母一時(shí)做不到,可暫時(shí)讓他離開父母,到親戚朋友家中生活一段時(shí)間,這對(duì)矯正孩子的壞脾氣也有一定效果。

3、任性的孩子,一般精力旺盛,可以引導(dǎo)他們經(jīng)常參加一些有嚴(yán)格規(guī)則的游戲和活動(dòng),這樣既可使他們充沛的精力得到正常發(fā)泄,又讓他們?cè)谟淇斓耐嫠V惺艿绞丶o(jì)律、遵規(guī)則的訓(xùn)練。

關(guān)注健康 共享成長(zhǎng)——小班家長(zhǎng)學(xué)校


11月27日晚,外面的天氣真是冷風(fēng)習(xí)習(xí)、寒意陣陣,可實(shí)驗(yàn)幼兒園的多功能廳里卻燈火通明、暖意融融,來自4個(gè)小班的100多位家長(zhǎng)朋友齊聚一堂,共同學(xué)習(xí)了08屆小班家長(zhǎng)學(xué)校第四講——《兒童保健知識(shí)講座》,又正值本周健康親子周活動(dòng)的開展,家長(zhǎng)們還一起觀看了實(shí)驗(yàn)幼兒園第二屆健康節(jié)閉幕式的精彩片段,使本次家長(zhǎng)學(xué)校的內(nèi)容更添了幾分生動(dòng)和有趣。

孩子的健康、快樂是我們每位幼兒園教師和每個(gè)家庭共同的心愿,為了家園合作共同促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng),由總務(wù)主任暨醫(yī)務(wù)室韓亞敏主治醫(yī)師做了關(guān)于兒童保健知識(shí)的專題講座,根據(jù)幼兒期年齡特點(diǎn),著重從幼兒園衛(wèi)生保健方面的飲食衛(wèi)生與飲食營(yíng)養(yǎng)、預(yù)防呼吸道傳染病兩個(gè)方面的工作入手,結(jié)合一些具體的實(shí)例向家長(zhǎng)們生動(dòng)講解了有關(guān)科學(xué)育兒的知識(shí)。在飲食衛(wèi)生方面嚴(yán)把采購(gòu)關(guān)、烹飪關(guān)、消毒關(guān)和保潔關(guān),有專職人員層層把關(guān),確保食物的安全;在飲食營(yíng)養(yǎng)方面,充分考慮各營(yíng)養(yǎng)素的攝入量,使幼兒達(dá)到膳食平衡。在家長(zhǎng)比較關(guān)心的預(yù)防呼吸道傳染病方面,韓醫(yī)生根據(jù)呼吸道傳染病的傳播特點(diǎn),從堅(jiān)持晨檢入手控制好傳染源;加強(qiáng)消毒,切斷傳播途徑;對(duì)孩子進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)的教育,保護(hù)易感人群,總的來說八個(gè)字:“遠(yuǎn)離疾病,預(yù)防在先”,希望通過家園配合,共同促進(jìn)孩子健康地成長(zhǎng)。

健康教育是我園的特色教育,為了將健康教育向家長(zhǎng)延伸,在劉園長(zhǎng)的講解下,家長(zhǎng)們一起觀看了園第二屆健康節(jié)閉幕式的精彩片段,家長(zhǎng)們實(shí)實(shí)在在地見證了幼兒園開展健康特色教育的成果,也見證了孩子們所學(xué)到的健康技能,更見證了一群健康的老師和孩子,同時(shí)也吸引了更多的家長(zhǎng)投入到幼兒園的健康教育中來。

教育的意義就在于讓孩子健康、快樂地成長(zhǎng),這是我們幼教工作者的責(zé)任,也是家長(zhǎng)們的殷切期望。通過這次的家長(zhǎng)學(xué)校,進(jìn)一步提高了家長(zhǎng)科學(xué)育兒的意識(shí)和能力,使他們形成了正確的育兒觀。我們堅(jiān)信在家長(zhǎng)和老師的共同努力下,我們的孩子一定能更加健康、快樂地成長(zhǎng)。

為了孩子未來的幸福(家長(zhǎng)學(xué)校講座)


能夠在這里跟各位家長(zhǎng)相聚,是因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)共同的追求,這就是如何讓孩子更優(yōu)秀,讓孩子未來的人生更幸福。

研究表明,最快的智力發(fā)展時(shí)期是在8歲以前,……

關(guān)鍵期:2~3歲是學(xué)習(xí)口頭語(yǔ)言的第一個(gè)關(guān)鍵期,5歲左右是口頭語(yǔ)言發(fā)展的第二個(gè)關(guān)鍵期;3歲左右,幼兒的想象是很活躍的;4歲,孩子學(xué)習(xí)數(shù)概念的關(guān)鍵期;5歲左右是孩子音樂智能發(fā)展的關(guān)鍵期;3~6歲是教育孩子遵守行為規(guī)范的關(guān)鍵期。

例:印度狼孩卡馬拉的故事

……

思考:什么將讓您的孩子一生受用的?

第一,是身心健康、快樂?!?/p>

第二,是良好的習(xí)慣……

整潔、自信、樂觀、勇敢、獨(dú)立(自理)、善良、寬容、誠(chéng)信、守時(shí)、合作、分享、專注、有愛心、有責(zé)任感(自己的事情自己做,但現(xiàn)在很多都是包辦的:帶手帕;背書包;)

第三,學(xué)習(xí)的興趣和能力

興趣是動(dòng)力;授人以魚與授人以漁。提問、查找資料、觀察、分析、判斷能力等。

第四,豐富的想象力、良好的思維方式、經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)、技能……

可能有家長(zhǎng)要說,我送孩子上幼兒園是來學(xué)知識(shí)的。關(guān)注幼兒園教了什么?學(xué)拼音、學(xué)寫字?!@是一個(gè)誤區(qū)。

例:雙胞胎爬樓梯實(shí)驗(yàn)?!?/p>

對(duì)家長(zhǎng)的建議

1.以身作則

孩子是好模仿的。父母作為孩子的第一任老師,無時(shí)無刻都在影響著孩子,對(duì)他們性格的培養(yǎng)和發(fā)展具有舉足輕重的作用。尤其,幼兒階段的孩子,他們的模仿能力超強(qiáng),通過日常生活中的一點(diǎn)一滴,一舉一動(dòng),一言一行,潛移默化中都在影響著孩子,對(duì)他們今后都產(chǎn)生著深遠(yuǎn)的作用。孩子就是我們的影子,我們要銘記“身教勝于言教,示范強(qiáng)于說理”這句話,領(lǐng)悟其中所蘊(yùn)含的道理。前蘇聯(lián)教育學(xué)家曾經(jīng)說道:“人格影響人格,性格教育性格”,更何況是與其朝夕相處的父母。

例:語(yǔ)言課《我的爸爸》

2.賞識(shí)孩子

辱罵會(huì)傷害孩子:不斷地重復(fù)說孩子愚蠢;皮格馬利翁效應(yīng)被總結(jié)為:說你行,你就行,不行也行;說不行,就不行,行也不行……;不要無目的地比較,不要老是在孩子面前說誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)好,你怎么不如他,不要隨意貶低孩子,不要在人前訓(xùn)斥孩子,數(shù)落孩子的短處。

3.多陪伴孩子

看書的習(xí)慣,親子閱讀。閱讀是主動(dòng)的學(xué)習(xí),所以,家長(zhǎng)應(yīng)盡量給孩子創(chuàng)造親子閱讀的時(shí)間。在幼兒階段,識(shí)字以無意認(rèn)字為主,不要強(qiáng)迫他,要讓他快樂。學(xué)前教育,孩子們認(rèn)識(shí)500—1000字為宜。孩子看電視的時(shí)間不能超過半小時(shí),因?yàn)榭措娨暷X細(xì)胞是被動(dòng)的,不主動(dòng)思考,會(huì)讓人變懶,當(dāng)然,可以適當(dāng)?shù)嘏愫⒆涌纯磩?dòng)畫片,如《藍(lán)貓?zhí)詺?000問》、《大頭兒子小頭爸爸》等,不推薦過于成人化,有暴力傾向的動(dòng)畫片。要多帶孩子出去走走,走近大自然,與人交往。

4.正確地愛孩子

只有付出沒有回報(bào)。要讓孩子會(huì)接受愛,也會(huì)付出愛。教育孩子懂得愛家人、愛老師、愛朋友。例如,要讓孩子知道父母的生日、喜歡吃什么、有什么興趣愛好,培養(yǎng)孩子的愛心和孝心?!安粌H要學(xué)會(huì)施愛于人,還要學(xué)會(huì)接受愛。”

幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃


一、指導(dǎo)思想

隨著教育改革的不斷深入,人們?cè)絹碓缴羁陶J(rèn)識(shí)地到教育作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程,學(xué)前教育必須和杜會(huì)教育、家庭教育同步進(jìn)行、同步發(fā)展、相輔相成,缺少任何一個(gè)方面,都會(huì)影響著教育整體功能的發(fā)揮,所以,幼兒園教育必須與杜會(huì)教育、家庭教育相一致協(xié)調(diào)。為此,我園將開展一系列豐富多彩的活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解幼兒園、了解孩子、了解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法,使家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)到為孩子創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境的重要性,使老師與家長(zhǎng)之間加強(qiáng)情感交流,從而形成家園共育,更好地教育孩子。

二、工作目標(biāo)

1、知道家長(zhǎng)樹立正確的教育觀念

,學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法,為幼兒健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境。

2、讓家長(zhǎng)了解幼兒園教育規(guī)律,園本課程,園紀(jì)園規(guī)。

3、讓家長(zhǎng)了解家庭教育的意義、作用,增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識(shí)。

三、工作措施

活動(dòng)形式

1、家長(zhǎng)會(huì)。在每學(xué)期組織的家長(zhǎng)會(huì)中,我們除了向家長(zhǎng)介紹班級(jí)情況,更主要的是對(duì)一些大家共同關(guān)心的問題開展專題講座、專題討論、經(jīng)驗(yàn)交流,如對(duì)剛?cè)雸@兒童的家長(zhǎng)開設(shè)“三歲幼兒的年齡特點(diǎn)及其教育要點(diǎn)”;大班兒童家長(zhǎng)進(jìn)行“如何做好幼兒銜接”等講座,豐富了家長(zhǎng)的教育經(jīng)驗(yàn)。2、家教宣傳欄。在這一園地里我們將為家長(zhǎng)提供了方方面面的指導(dǎo),有兒童身體與心理發(fā)展知識(shí)、家庭營(yíng)養(yǎng)知識(shí)、家庭教育方法以及新的教育觀念與實(shí)踐等,還給家長(zhǎng)留一點(diǎn)篇幅,供討論、談心得體會(huì)、提意見或建議等,并及時(shí)更換。3、家教俱樂部。針對(duì)家長(zhǎng)有為孩子購(gòu)書、借書的需求但缺乏指導(dǎo),我們創(chuàng)辦一個(gè)“家教讀者俱樂部”。我們的口號(hào)是:農(nóng)民怎樣對(duì)待莊稼,決定莊稼的命運(yùn);家長(zhǎng)怎樣對(duì)待孩子,決定孩子的命運(yùn);我們的教育,讓每一個(gè)常態(tài)的孩子超常發(fā)展。我們?yōu)楹⒆觽兲峁┝舜罅窟m合他們看的圖書、光盤,并定期向家長(zhǎng)們推薦好的教養(yǎng)讀物。4、家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)。從8∶00-11∶00,主要是讓家長(zhǎng)看看教師是如何組織幼兒開展活動(dòng)的,孩子又是如何生活學(xué)習(xí)的,孩子在哪些方面還需要加強(qiáng)配合的,以及對(duì)活動(dòng)的意見和建議等。

5、家長(zhǎng)委員會(huì)。每班選出幾名熱心并有一定文化素養(yǎng)的家長(zhǎng)為幼兒園家委會(huì)人員,他們的職責(zé)就是參與討論審定幼兒園的一些工作計(jì)劃和一些大活動(dòng)的方案制定,同時(shí)家委會(huì)還可監(jiān)督幼兒園的衛(wèi)生保健及伙食的開支。

四、工作制度

家長(zhǎng)委員會(huì)辦公制度

家委會(huì)成員根據(jù)幼兒園實(shí)際工作安排,每周半天輪流在幼兒園進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)辦公,可以對(duì)校園進(jìn)行巡視,跟蹤相關(guān)部門并參與研究工作,做好工作記錄,由家委會(huì)主任在月末對(duì)幼兒園工作提出綜合意見和建設(shè)性建議等。

(三)家長(zhǎng)義工制度

本著自愿與量力的原則,由家委會(huì)發(fā)動(dòng),組織廣大家長(zhǎng)積極參與學(xué)校保育和教學(xué)工作,為孩子的發(fā)展盡一份綿薄之力。

告知家長(zhǎng)學(xué)校清明節(jié)放假時(shí)間通知模板


在清明節(jié)這天我們會(huì)帶著鮮花去祭拜先人,清明柳絮凄凄,懷念革命烈士。那么我們就可以開始書寫學(xué)校清明節(jié)放假通知了。學(xué)校清明節(jié)放假通知怎樣寫呢?為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“告知家長(zhǎng)學(xué)校清明節(jié)放假時(shí)間通知模板”,希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

告知家長(zhǎng)學(xué)校清明節(jié)放假時(shí)間通知模板(篇一)

各系部:

根據(jù)上級(jí)通知精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,經(jīng)學(xué)校研究,現(xiàn)將我校20xx年清明節(jié)放假安排通知如下:

一、放假時(shí)間安排

4月x日清明節(jié)(星期x)放假,與周末連休。

二、教學(xué)活動(dòng)安排

4月x日清明節(jié)(星期x)為法定節(jié)假日,不安排教學(xué)活動(dòng)。4月x日(星期x)、4月x日(星期x)已安排的教學(xué)活動(dòng)照常進(jìn)行。

三、注意事項(xiàng)

清明節(jié)放假期間,各單位要妥善安排好假期值班和安全保衛(wèi)工作:嚴(yán)格教職工考勤制度,按照學(xué)校規(guī)定履行請(qǐng)銷假和報(bào)告報(bào)備手續(xù);加強(qiáng)學(xué)生安全教育和管理工作,強(qiáng)化學(xué)生防盜防騙和遵紀(jì)守法意識(shí),嚴(yán)格履行請(qǐng)銷假審批備案等日常管理制度,做好家校聯(lián)系工作,確保學(xué)生平安度假;高度重視穩(wěn)定工作,加強(qiáng)值守應(yīng)急,確保信息暢通;強(qiáng)化安全意識(shí),注意出行安全,切實(shí)做好防火、防盜工作,消除各種安全隱患;嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)防控措施,遇有重大突發(fā)事件,要按規(guī)定及時(shí)報(bào)告并妥善處置,確保師生員工平安度過節(jié)假日。

請(qǐng)各單位將值班人員安排表電子版(包括帶班領(lǐng)導(dǎo)、值班人員姓名、電話)于4月x日前通過以下郵箱分別報(bào)送學(xué)校辦公室和保衛(wèi)處(不交紙質(zhì)版)。

特此通知。

xx大學(xué)辦公室

告知家長(zhǎng)學(xué)校清明節(jié)放假時(shí)間通知模板(篇二)

全校各單位:

根據(jù)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于20xx年部分節(jié)假日安排的通知》文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,現(xiàn)將清明節(jié)放假安排通知如下:

1、4月x日至4月x日放假,共x天。4月x日(星期x)上班。

2、各單位要做好假期的安全保衛(wèi)工作,并將值班名單于4月x日前報(bào)送校辦、保衛(wèi)處各一份,各單位值班人員必須按時(shí)堅(jiān)守崗位,嚴(yán)防事故發(fā)生。

校長(zhǎng)辦公室

告知家長(zhǎng)學(xué)校清明節(jié)放假時(shí)間通知模板(篇三)

各位學(xué)校師生:

清明節(jié)是孝子賢孫回家祭祖的重要節(jié)日,國(guó)家安排清明節(jié)小長(zhǎng)假是弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化的重要舉措,為了讓大家在清明節(jié)假期安心回家,現(xiàn)就20xx年清明節(jié)放假事宜通知如下:

一、清明節(jié)放假時(shí)間定為從20xx年4月x日至4月x日,共x天,4月x日(周x)正常上班。

二、各相關(guān)單位根據(jù)放假通知,合理安排專人值班。

三、放假期間,學(xué)校水電業(yè)務(wù)暫停,;4月x日起學(xué)校業(yè)務(wù)恢復(fù)正常。

喜歡《精彩課堂,受益匪淺——家長(zhǎng)學(xué)校》一文嗎?“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解教育孩子的方法,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了幼兒園家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)方案專題,希望您能喜歡!

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我的兒子今年三歲半了,是幼兒園小班的孩子。和大多數(shù)同齡的孩子一樣,他身上有許多優(yōu)點(diǎn),也有許多缺點(diǎn)。但令我感到欣慰的是他是一個(gè)講究原則的孩子,當(dāng)然這也是我從小注意培養(yǎng)的。 現(xiàn)在獨(dú)生子女越來越多,每個(gè)家...

2020-08-26 閱讀全文

下面給大家提供的是《幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校計(jì)劃》,希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你!幼兒園開張了幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校計(jì)劃,為了營(yíng)造和諧的活動(dòng)氛圍,給幼兒創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,老師與孩子們共同收集豐富多樣化的材料,發(fā)揮幼兒的主動(dòng)...

2021-08-20 閱讀全文

兒童的任性往往與家庭對(duì)孩子的不良教養(yǎng)有關(guān)。寵愛、放縱的教養(yǎng)方式可以使兒童形成以自我為中心、任性等不良意識(shí)和行為;父母或父母與上一輩老人之間對(duì)教育態(tài)度的不一致,也可使兒童形成任性、有恃無恐等不良行為;過...

2020-07-29 閱讀全文

11月27日晚,外面的天氣真是冷風(fēng)習(xí)習(xí)、寒意陣陣,可實(shí)驗(yàn)幼兒園的多功能廳里卻燈火通明、暖意融融,來自4個(gè)小班的100多位家長(zhǎng)朋友齊聚一堂,共同學(xué)習(xí)了08屆小班家長(zhǎng)學(xué)校第四講——《兒童保健知識(shí)講座》,又...

2020-08-07 閱讀全文
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