幼兒故事猴子。
幼兒故事對小孩子來說是新鮮有趣的，是可以在潛移默化的改變孩子的行為習慣，父母更是需要把那些不適合幼兒閱讀的書籍篩選出來，引導孩子成長，因為很多時候，幼兒不好的行為習慣，基本上都是在幼兒時期養(yǎng)成的！那么，給小孩講故事還有哪些需要注意的地方呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《猴子和梅花鹿比本領的故事》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。
1、猴子和梅花鹿比本領的故事猴子和梅花鹿.他們倆呀,都說自己的本領大,說著,說著,吵起架來了,最后決定來個比賽.
他們看見松鼠在樹上吃果子,就請松鼠當裁判員.松鼠說:"好哇,你們誰先拿到我這果子,就是誰的本領大."
猴子聽了,連忙爬上樹去,松鼠那兒接過果子,高興得亂蹦亂跳,喊著:"勝利了,勝利了!"
梅花鹿不服氣,說:"咱們再來比賽一次."
他們看到野馬在草地上吃草,就請野馬當裁判員.野馬說:"好哇,你們誰先跑到那邊山腳下,就是誰的本領大."
梅花鹿聽了,撒開四條腿就跑,一會兒就跑到了.猴子一蹦一跳的,怎么趕得上啊!梅花鹿高興地搖頭晃腦喊著:"勝利了,勝利了!
這回猴子又不服氣了,他說:"第一次比賽我勝利,我的本領大."梅花鹿說:"第二次比賽我勝利,我的本領大."他們又吵起來了.
這時候,正好老熊來了,想了一想說:"你們還是再比賽一次吧,我來當裁判員,你們瞧,小河對面有棵桃樹,誰先摘到桃子,就是誰的本領大.預備----起!跑起路來,梅花鹿來得快,"得,得,得……"一眨眼就把猴子扔在后面了他一直跑到小河邊,只一跳,就跳過了小河,向桃樹跑去.
猴子在后面緊緊追趕,跑呀,跑呀,好容易才跑到小河邊,可是他跳不過去,心里干著急!
梅花鹿呢?早就站在桃樹底下了.可是桃樹長得很高,他伸長脖子跳了又跳,還是搞不到桃子,也在干著急呢.
猴子看著自己過不了河,梅花鹿過了河,可是摘不到桃子,就喊了起來:"梅花鹿,你快回來!你來馱我過河,咱們一起去摘桃子."
梅花鹿聽了,心想:"對呀!我跟猴子一起摘桃子,準能把桃子摘下來了.他趕緊往回跑,馱了猴子跳過小河,飛快地向桃樹跑去.
他們來到樹下,猴子輕輕一跳,就從梅花鹿的背上跳上了桃樹.他攀著樹枝,很快摘到了桃子.
猴子和梅花鹿把桃子交給了老熊.老熊笑瞇瞇地說:"現(xiàn)在你們明白了吧,你們兩個都有本領,可是合起來本領就更大!"
猴子和梅花鹿聽了老熊的話,都覺得很好.以后他們再也不吵架了,他們成了互相幫助的好朋友!
2猴子和梅花鹿比本領的故事點評猴子和梅花鹿都各有自己領域的優(yōu)勢，這種優(yōu)勢放在一起也不是很好比的，猴子和梅花鹿都有本領,可是合起來本領就更大!與其互相攀比，還不如一起贏得共贏，發(fā)揮自己的長處，這樣大家都好。
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森林里，一只可愛的梅花鹿在那快樂的生活著，可誰也不曾想到這個快樂的小家伙曾經(jīng)有那么一段驚心動魄的經(jīng)歷。
一天，梅花鹿在草地上散步，正巧遇到了大灰狼。大灰狼看到這到口的美餐，饞得直流口水。它趁梅花鹿沒注意，躲到了一棵大樹的后面，準備找機會吃掉它。梅花鹿呢?卻完全沒有知覺，繼續(xù)向前悠閑地邁著步子?！懊坊梗愫竺娴拇髽浜笥幸恢淮蠡依??！币粋€聲音傳進了梅花鹿的耳朵。梅花鹿警覺地豎起了耳朵，聽到后面果然有動靜。它靜靜地察看了一下四周，發(fā)現(xiàn)前面有一個獵人放好的夾子。便走到了夾子的旁邊，裝作沒看到的樣子。大灰狼見機會來了，猛地撲了過去，不料卻撲了個空。梅花鹿沒吃到，自己卻落入了獵人的陷阱，被夾子夾住了腳。它尖叫著，卻怎么也擺不脫。
梅花鹿脫險了，四處找尋那救命之人。哈!你猜它看到了誰?居然救它的人就是那大名鼎鼎的哈里波特。哈里波特來到梅花鹿跟前，把自己的魔法石送給了梅花鹿：“如果你再遇到危險，就對魔法石叫上三聲，你就會逃脫危險。”
從此之后，梅花鹿再也沒有了煩惱。因為它不再擔心會遇到大灰狼那樣的大壞蛋的襲擊。
2梅花鹿脫險記的故事點評
差點被大灰狼吃掉的梅花鹿得到了哈利波特的幫助成功脫險，還得到哈利波特相贈的魔法石，有了哈利波特的幫助，梅花鹿生活的很快樂很幸福。小朋友們也要生活的開心哦，在爸爸媽媽的愛護下、朋友的陪伴下和老師的教育下，我們應該活出快樂幸福的模樣。
1、猴子和鹿的故事
有一天，猴子碰見了梅花鹿。他們倆呀，都說自己的本領大，說著，說著，吵起架來了。最后決定來個比賽。他們看見松鼠在樹上吃果子，就請松鼠當裁判員。松鼠說：“好哇，你們誰先拿到我這果子，就是誰的本領大。”
猴子聽了，連忙爬上樹去，從松鼠那兒接過果子，高興得亂蹦亂跳，喊著：“勝利了，勝利了!”
梅花鹿不服氣，說：“咱們再來比賽一次?！?/p>
他們看見野馬在草地上吃草，就請野馬當裁判員。野馬說：“好哇，你們誰先跑到那邊山腳下，就是誰的本領大?！?/p>
梅花鹿聽了，撒開四條腿就跑，一會兒就跑到了。猴子一蹦一跳的，怎么趕得上啊。梅花鹿高興地搖頭晃腦喊著：“勝利了，勝利了!”
這回猴子又不服氣了，他說：“第一次比賽我勝利，我的本領大。”梅花鹿說：“第二次比賽我勝利，我的本領大。”他們又吵起來了。
這時候，正好老熊來了，想了一想說：“你們還是再比賽一次吧，我來當裁判員。你們瞧，小河對面有棵桃樹，誰先摘到桃子，就是誰的本領大。預備——起！”跑起路來，當然是梅花鹿來得快，“得，得，得……”一眨眼就把猴子扔在后面了。他一直跑到小河邊，只一跳，就跳過了小河，向桃樹跑去。
猴子在后面緊緊追趕，跑呀，跑呀，好容易才跑到小河邊。可是他跳不過去，心里干著急！
梅花鹿呢?早就站在桃樹底下了?？墒?，桃樹長得很高，他伸長脖子跳了又跳，還是摘不到桃子，也在干著急呢。
猴子看看自己過不了河，梅花鹿過了河，可是摘不到桃子，就喊了起來：“梅花鹿，你快回來!你來馱我過河，咱們一起去摘桃子?！?/p>
梅花鹿聽了，心想：對呀!我跟猴子一起摘桃子，準能把桃子摘下來了。他趕緊往回跑，馱了猴子跳過小河，飛快地向桃樹跑去。
他們來到樹下，猴子輕輕一跳，就從梅花鹿的背上跳上了樹。他攀著樹枝，很快摘到了桃子。
猴子和梅花鹿把桃子交給了老熊。老熊笑瞇瞇地說：“現(xiàn)在你們明白了吧，你們兩個都有本領，可是合起來本領就更大?！?/p>
猴子和梅花鹿聽了老熊的話，都覺得很對。以后不再吵了，他們成了互相幫助的好朋友。
2小編點評時間
猴子和鹿的故事最后猴子和鹿成為了好朋友，因為它們懂得了什么是友誼。那么小寶貝們，要不要和其他小伙伴成為好朋友呀？寶貝們不要和其他小朋友鬧不開心，要和睦相處，大家都成為好朋友。大家都能成為好朋友的！長頸鹿覺得自己個子高、本領大，它瞧不起小刺猬。小刺猬心里不服氣，要和長頸鹿比本領。
比什么呢?長頸鹿看見前面有一棵樹，就對小刺猬說：“咱們比吃東西，看誰能吃到那棵樹上的東西?！?/p>
它們來到那棵大樹跟前。長頸鹿稍稍一抬頭，樹葉兒就在嘴邊了。它咬著樹枝兒，吃著樹葉兒，一搖一晃的，樹上的果子乒乒乓乓直往下掉。
長頸鹿想：小刺猬是個小矮子，怎么能吃到樹上的東西呢?它低頭一看，哎，小刺猬正蹲在樹下吃果子呢!它個子小，肚子也小，吃了一個果子就飽了。接著在地上打個滾，它背上的刺可長了，一戳就是好幾個果子，多像一串串糖葫蘆。
小刺猬抬起頭，對長頸鹿說：“你吃樹葉，我吃果子。哈哈!”
長頸鹿說：“嘿，你撿得這些果子，全是我從樹上搖下來的。沒有我，你哪能吃到果子呀?”
小刺猬想了想說：“哼，你呀，只顧自己吃得飽!瞧我，背上有這么多果子，帶回家去，夠我爸爸、媽媽、哥哥、姐姐吃一頓飽呢!我說呀，還是我的本領大。”
長頸鹿不認輸，小刺猬只得再和它來一次比賽了。
比什么呢?長頸鹿又出了個主意：比誰最先發(fā)現(xiàn)敵人。
長頸鹿仰起長脖子，好像一個瞭望臺;睜著大眼睛，好像一架望遠鏡，能看到老遠老遠的地方。它晃著腦袋，東看看，西瞧瞧，突然大喊一聲：“老虎來了!”
就在這同時，小刺猬喊了起來：“老虎來了!”
長頸鹿可生氣了：“小刺猬，我說老虎來了，你也跟著說老虎來了。真不害臊!我憑自己個兒高，眼睛大，看見了老虎，你呢!你怎么知道老虎來了?”
小刺猬一聽，也生氣了：“長頸鹿，是我先說老虎來了，你才說老虎來了。你才不害臊呢!你不知道我們刺猬的鼻子很靈嗎?剛才一陣風吹來，我一聞就聞到有一丁點兒老虎的氣味，就知道老虎要來啦。”
長頸鹿不信小刺猬的話，說：“你吹牛!”
小刺猬說：“你胡說!”
它們爭吵起來了。這時候，老虎越來越近了。
長頸鹿嚇了一跳，撒腿就跑。它那四條腿很長，跑得比飛還快，老虎哪里追得上呀?心想：小刺猬的腳那么短，走起路來慢吞吞的，一定被老虎當點心吃了。哼，它在老虎肚子里，還跟我比什么本領呀?
第二天長頸鹿在森林里散步，又走過那棵大樹前，一腳踩下去，給什么東西刺了一下，痛得大叫起來：“是哪個壞蛋把刺兒擱在路當中?”
奇怪，長頸鹿剛說完話，聽見腳底下誰在說話：“是哪個不長眼睛的家伙，走路不看路，踩了我一腳?”
哎，這聲音好熟悉!長頸鹿退后幾步，把兩只前腳使勁地叉開，低下腦袋一看，呀，原來就是昨天和它比本領的小刺猬!
長頸鹿對小刺猬說：“怎么，你還活著?我還當你給老虎當點心了?！?/p>
小刺猬瞪著小眼睛，朝長頸鹿看了一眼，說：“怎么，你也還活著?沒有給老虎吃掉嗎?”
長頸鹿說：“我有長長的腿，老虎怎能追得上我呢?”
小刺猬說：“我滿身都是刺，老虎怎敢碰我一碰?”
這一回，它們不再吵架了。它們從比賽中明白了一個道理：每種動物都有自己的本領。
2長頸鹿和小刺猬比本領的故事點評爭論不休的長頸鹿和小刺猬在各項比賽中都不分伯仲，雖然兩個小家伙在外形上來看有很大的差異，也有各自的本領對抗生活中的各種難題。每個人都會有自己的長處和短處，但是能利用自身的優(yōu)勢去面對生活中的各種困難和挑戰(zhàn)就是好樣的，不用因為自身的優(yōu)勢和他人的劣勢做對比，這樣是沒有意義的，接納生命的多樣性，更好的過好自己的生活，才是我們應該做的。
1、比本領的故事
森林里住著一只梅花鹿和一只金絲猴。他們倆都覺得自己本領大。大象伯伯說：“我來考考你們倆。河對岸有棵果樹，樹上結滿了果子。你們誰先摘到果子，就算誰的本領大?！泵坊瓜耄骸拔遗艿每欤乙欢芟日焦??！苯鸾z猴想：“我會爬樹，我一定能先摘到果子?！?/p>
比賽開始了。梅花鹿飛快地向前跑去，輕輕一跳，就過了小河。他一口氣跑到果樹下，得意揚揚地想：“還是我的本領大。”可是果樹太高，他跳了又跳，怎么也摘不到果子，只好垂頭喪氣地回來了。這時，金絲猴還在河這邊，他過不了河，正急得團團轉呢。
大象伯伯走過來說：“你們想想辦法，就能摘到果子。”
他們一下子明白了。梅花鹿馱起金絲猴，過了小河。金絲猴很快就爬上樹摘到了果子。他們一起把果子送到大象伯伯。大象伯伯問：“你們誰的本領大呀？”梅花鹿和金絲猴你看看我，我看看你，都笑了。
2比本領的故事點評故事中的梅花鹿和金絲猴為了顯示自己的本領大，都拿出了自己的特長，但它們共同協(xié)作，立刻就摘到了果子。這個故事告訴我們，團結的力量是偉大的，只要齊心協(xié)力、互相幫助，就能克服困難。
猴子學了什么本領呢，它學會了嗎?讓我們一起來看看吧!
猴子在樹上蕩秋千，看到小鳥在天上飛來飛去，就對小鳥說：“小鳥小鳥，請你當我的老師，教我怎么在天上飛吧!”小鳥答應了猴子的要求?？墒?，猴子怎么學也學不會，還差點把腿給摔斷了，便只好放棄了。
猴子又看到小鴨子在池塘里游來游去，就對小鴨子說：“小鴨子小鴨子，請你當我的老師，教我怎么在水里游吧!”小鴨子答應了猴子的要求。可是，猴子一跳進池塘就直往下沉，差點淹死在池塘里，便只好又放棄了。
猴子又看到小鹿在森林里跑來跑去，就對小鹿說：“小鹿小鹿，請你當我的老師，教我怎么跑得快吧!”小鹿答應了猴子的要求，開始教猴子跑步?？墒牵镒右慌芸炀偷^，只好又放棄了。
猴子很傷心，就去問森林里最有智慧的大象伯伯：“為什么我很努力地去學本領，卻什么也學不會呢?”
大象伯伯呵呵笑著說：“每個動物都有自己最擅長的方面，也有最不擅長的方面，千萬不要強求自己去做那些不適合自己做的事情啊!”
猴子聽了大象伯伯的話恍然大悟，不好意思地撓撓頭說：“對呀，對呀，我擅長的本領是爬樹呀!”
2猴子學本領的故事點評為什么猴子努力地去學本領，卻什么也學不會呢?每個動物都有自己最擅長的方面，也有最不擅長的方面，猴子擅長的本領是爬樹，不要強求自己去做那些不適合自己做的事情。但是人與人之間不能這么比，人與人之間大部分情況下條件是一樣的，所以當別人有一樣本領很讓你羨慕，你可以自己嘗試著去努力，這樣你也就能擁有這樣的本領啦!
1、小猴子學本領故事
小猴活潑可愛,大家都喜歡他,猴媽媽更是格外疼愛自己的孩子,無論走到哪兒都背著小猴。春去秋來,小猴一天天長大了。一天,猴媽媽撫摸著小猴的頭,說:“你已經(jīng)長大了,不能光是玩耍,應該學習點本領了。”小猴對媽媽說:“你放心好了,我不會讓你失望的,我要出去學習很多很多的本領。”
第二天,小猴就告別了媽媽,外出學本領去了。
梅花鹿小提琴拉得十分悠揚動聽,小猴就跟梅花鹿學拉小提琴。
山羊的圍棋下得特別好,小猴就跟山羊學下圍棋。
熊貓的書法寫得特別漂亮,小猴就跟熊貓學習書法。
猩猩的山水畫畫得特別棒,小猴就跟猩猩學畫山水畫。
過了些日子,小猴回到了家里。猴媽媽問小猴學習到了什么本領,小猴對媽媽說:“琴棋書畫都學了,我現(xiàn)在就表演給你看?！?/p>
小猴拉起了小提琴,聲音和拉鋸差不多,十分難聽;小猴又和媽媽下圍棋,很快就敗下陣來;小猴寫的書法和畫的畫也很不成樣子。
猴媽媽看后不停地搖著頭,她語重心長地對小猴說:“學到很多東西的秘訣就是一下子不要去學習太多的東西。你什么都想學,結果什么都沒有學會啊!”
2小編點評時間
小猴子學本領故事中小猴一下子學習了太多的東西，所以無法學到所學東西的精髓。雖然這些本領都是很好的，但是一下子學習那么多，可就沒有時間去想畫畫該怎么畫、拉琴該怎么拉，到時候就什么都做不好了。小寶貝們學東西，也不要一下子學太多，不然啊，就像小猴子這樣做什么都不成樣子了。喜歡《猴子和梅花鹿比本領的故事》一文嗎？“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解幼兒故事，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了幼兒故事猴子專題，希望您能喜歡！
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