幼兒建筑活動方案。

幼兒故事對小孩子來說是新鮮有趣的，是可以在潛移默化的改變孩子的行為習(xí)慣，父母需要花大量的時間與精力去引導(dǎo)孩子，只有多下功夫，孩子的未來才可以更坦蕩！那么，家長可以給幼兒挑選哪些可以讀的故事書呢？下面是小編為大家整理的“白蟻獲得建筑獎幼兒”，希望能為您提供更多的參考。

1、白蟻獲得建筑獎幼兒故事

動物建筑獎評選那天，澳大利亞白蟻趕到了會場。

“你——你干什么來了?”會場門衛(wèi)大甲蟲見了澳大利亞白蟻，很不客氣地問道。

“我——我來參加評獎啊?！卑拇罄麃啺紫伝卮稹?/p>

“豈有此理!”大甲蟲瞪圓了雙眼，“誰不知道你們白蟻是破壞者，竟然恬不知恥地來參加建筑獎的評選?!你說，我能讓你進(jìn)去嗎?”

澳大利亞白蟻一本正經(jīng)地回答說：“你應(yīng)當(dāng)讓我進(jìn)去，否則你就官僚主義了!”

“哈哈——”大甲蟲大笑起來，“你還倒打一耙，以為我不知道你們白蟻的罪行啊?”

“你不要片面地看問題嘛!”澳大利亞白蟻說，“我是澳大利亞白蟻……”

“是啊，他是澳大利亞白蟻，”正在這時，評委會的蚯蚓爬了過來，對大甲蟲說，“他和非洲白蟻一樣，的確是大名鼎鼎的‘建筑師’，不是破壞者啊。你快請他進(jìn)去吧?！?/p>

“原來白蟻里也有區(qū)分的啊?!”大甲蟲這才覺得自己少見多怪了，小臉紅了起來，忙對澳大利亞白蟻說，“真對不起!請您進(jìn)去吧!”

“沒什么，不知不怪嘛。”澳大利亞白蟻和大甲蟲握了握手，進(jìn)入了會場。

評選會上，澳大利亞白蟻的建筑杰作引起了轟動：他們建筑的“蟻塔”竟高達(dá)7米多，占地面積達(dá)1、00多平方米。這“高樓大廈”的外殼有50厘米厚，而且十分堅固，用斧子砍都不留什么痕跡。他們建筑的房屋還各有特色，有蟻王宮殿，有蟻后別墅，有兵蟻營房，有工蟻宿舍，以及倉庫等等。

澳大利亞白蟻獲得了建筑大獎，誰也沒有不同的意見。大甲蟲看了那些錄象和介紹，小臉更紅了，心里告誡自己：“以后可不能憑老印象看人看事啊!一定要多學(xué)一些知識啊!”

2白蟻獲得建筑獎幼兒故事點評

白蟻大多是破壞者，專門蛀蝕房屋的梁柱等，可是非洲和澳大利亞等熱帶地區(qū)的白蟻卻是龐大的“建筑師”，它們會營造起高大的蟻塔來。白蟻建筑師有好多種，建造的蟻塔也不同。有的圓錐形，有的柱形、金字塔形，有的像有莖有傘的大蘑菇，有的像四面都有飛檐的古塔。這種白蟻的建筑物，也叫蟻丘、蟻冢和蟻堡。

幼兒故事延伸閱讀

幼兒280個必讀：建筑師的特長

1幼兒故事280個必讀：建筑師的特長

從前有一位建筑師，遠(yuǎn)近的人都聽說過他的大名。于是有一天，有一個人問他說：“先生您究竟有些什么特長呢?”建筑師頗為自豪地回答這個人道：“我呀，最擅長于衡量木材，按照要建造的房屋的情況，根據(jù)木材的具體特點來選擇恰當(dāng)?shù)哪玖稀Ｎ覍φ币ǖ姆孔拥募?xì)節(jié)都了然于心，懂得什么地方應(yīng)該分派什么人去做。只有在我的指揮下，工匠們才能地勞動，如果沒有我，房子就建不成了。所以，官府請我去，付給我的工錢是普通工匠的三倍;在私人那里，工錢的一大半也歸我?！?/p>

有一天，這個人到建筑師家里去拜訪他，他家里的床正好壞了一條腿，他就叫過仆人說：“一會兒去請個工匠來修理一下吧?！边@個人吃驚地問他說：“您天天都和木料打交道，難道您連區(qū)區(qū)一個床腿都不會修嗎?”建筑師回答：“這是工匠做的事，我怎么會呢?！边@個人當(dāng)著建筑師的面不好再說什么了，心里卻暗暗想道：原來這個建筑師什么本領(lǐng)都沒有，只會到處吹牛、騙人錢財呀!

后來，京兆尹要修官衙，請的就是這位建筑師，這個人就趕去看熱鬧。

到了工地上，他看到地上放著成堆的木料，工匠們把建筑師圍在中問。建筑師根據(jù)房子的需要，在木料上敲打了幾下，就知道了木材的承受能力。他揮舞著手杖指著右邊說道：“砍!”那些拿斧頭的工匠就都跑到右邊的木料旁砍起來;他又用手杖指著左邊命令：“鋸!”那些拿鋸子的工匠都到左邊鋸開了。在他的指揮下，不一會兒大家全都各司其職，按照建筑師的吩咐忙活起來，沒有一個人敢自作主張、不聽命令。對于那些不稱職的人，建筑師就將其撤下以保證工程的進(jìn)度，大家也都沒有一句埋怨的話。就這樣，整個工程被安排得井井有條。建筑師將要建造的房子的圖紙掛在墻上，才一尺見方大小的圖，詳盡地標(biāo)出了房子的規(guī)格和要求，小到連一分一毫的地方都算出來了，用它來修建高大的房子，竟然一點出入都沒有。

這個人這才明白了建筑師的能耐。

2幼兒故事280個必讀：建筑師的特長點評

建筑師將要建造的房子的圖紙掛在墻上，才一尺見方大小的圖，詳盡地標(biāo)出了房子的規(guī)格和要求，小到連一分一毫的地方都算出來了。建筑師的特長，不在于對建筑工程中不起眼的細(xì)節(jié)進(jìn)行雕琢，而在于對整體作宏觀的把握。對于一個人只能要求他擅長于某個單項，硬要提出些苛刻的要求，對他求全責(zé)備是不對的。

獲得冠軍的小章魚妮妮的幼兒故事

1、獲得冠軍的小章魚妮妮的故事

“妮妮，妮妮，我們?nèi)ネ鎯汉脝?？”小螃蟹多多說。

“不了不了，我還要練習(xí)呢！”妮妮說。

“妮妮，妮妮，我們?nèi)ネ鎯汉脝?？”小海豚晶晶說。

“不了不了，我還要練習(xí)呢！”妮妮說。

“妮妮，妮妮，我們?nèi)ネ鎯汉脝幔俊毙『Ｐ屈c點說。

“不了不了，我還要練習(xí)呢！”妮妮說。

很快，舞蹈大賽開始了，小章魚妮妮憑借它優(yōu)美的舞蹈獲得了冠軍。

海洋記者們紛紛圍到了它的身邊，對它進(jìn)行采訪。

小丑魚舉著話筒問它：“請問你獲得冠軍的心得是什么呢？你是靠什么才能獲得冠軍呢？”

小章魚妮妮笑著說：“凡事只要努力再加上專心，就能成功！”

此話一出，人群中立即爆發(fā)出陣陣掌聲！

2獲得冠軍的小章魚妮妮的故事點評

做事就是要專心、專注的做自己喜歡的事情，不能今天想著做這個，明天想著做那個，這樣什么事情都做不成，只要堅持就什么事情都能夠做成，也就是水滴石穿的道理。

經(jīng)典幼兒幼兒

1、經(jīng)典幼兒幼兒故事：守信用的小豬

剛剛放學(xué)，天空就下起了一場大雨。

小豬望著嘩嘩啦啦的雨，不知道該怎么回家了。

這時候，它的好朋友小熊看見了，就對它說：“小豬小豬，你是不是沒有傘呀？來，我借給你?！?/p>

小豬非常高興，可它看看小熊，又說：“我打了你的傘，那你用什么呀？”

小熊從書包里拿出雨衣，說：“沒關(guān)系，幸好我今天帶了雨衣。”

小豬點點頭說：“好的好的，謝謝你，我明天一定還給你！”

說完，就和小熊揮揮手，回家去了。

第二天，大雨還在嘩啦啦的下著，小豬卻要拿起雨傘往外跑，豬媽媽看見了，忙說：“孩子，雨這么大，不要出去了，傘呀，明天上學(xué)再還給小熊吧！”

可是小豬卻認(rèn)真的說：“不行的媽媽，我答應(yīng)了小熊今天還給它，就要今天還給它，不能食言的！”

豬媽媽聽了，彎下腰，摸了摸小豬的臉蛋兒，欣慰的說：“好孩子，咱們做人呀，就應(yīng)該守信用！”

故事點評：故事中的小豬是一個守信用的好孩子，小熊借雨傘讓小豬順利回家，小豬當(dāng)然要懂得感恩并且及時送還了雨傘。我們應(yīng)該要向小豬學(xué)習(xí)，做一個守信用的孩子，這是做人的基本美德。不守信用的人是不會被人尊重，在有困難的情況下，也不會有人愿意幫助他們的。

2經(jīng)典幼兒幼兒故事：小熊修鳥巢

大風(fēng)把一只小鳥的窩毀壞了，小鳥躲在灌木從中哭泣。小熊兄弟鮑比和鮑勃剛好路過這里，看到可憐的小鳥，他們決定幫小鳥把鳥窩修好。

小熊兄弟找來了樹枝和草，給小鳥建起了一個漂亮舒適的巢。然后，在松鼠的幫助下，他們把巢放在樹杈上，讓小鳥回到了巢里。

第二天，小熊兄弟為小鳥筑巢的事在整個森林都傳開了。那天早上，山谷里所有的鳥都去看小鳥的新窩。

小鳥看后很羨慕，他們一起去請小熊兄弟為自己建集體巢。小熊兄弟爽快的答應(yīng)了：“好吧，但是我們現(xiàn)在需要一些材料?！?/p>

小鳥們和小熊兄弟都開始忙碌起來。不久，集體鳥巢建好了，熊爸爸幫助小熊兄弟把集體鳥巢固定在樹杈上。

小鳥們有了新家后，聚集在一起，商量怎樣感謝小熊兄弟。最后啄木鳥找到了一段大的空樹干，并在上面啄出了許多小洞。

然后，小鳥們請河貍把這段樹干搬到了附近的小溪邊，并把樹干一頭插在小溪中。溪水流進(jìn)空樹干，又從小洞里漏下來。

一個絕妙的自動淋浴器出現(xiàn)在小熊兄弟面前?？吹叫▲B們?yōu)樽约鹤龅氖虑楹螅⌒苄值苄睦锛雀吲d又欣慰。

故事點評：樂于助人的小熊兄弟幫助小鳥們重建鳥巢后，大家都很感謝兄弟倆。鳥兒們想啊想怎么報答小熊兄弟呢？它們請來啄木鳥在一根樹干上啄出許多洞，一個自動淋浴器就出現(xiàn)在小熊兄弟家了。小朋友們看小熊兄弟在幫助別人的時候是不是也很開心，它們也收獲到了樂于助人的快樂。

3經(jīng)典幼兒幼兒故事：送小花鹿回家

夜晚的森林好黑呀！小花鹿害怕的嗚嗚嗚哭起來。

這聲音引來了附近的小動物們，第一個來的是貓頭鷹哥哥，它關(guān)心的問：“小花鹿，你怎么啦！這么晚了，怎么不回家呀？”

小花鹿哭著說：“我迷路了，回不了家了！嗚嗚嗚！”

貓頭鷹說：“沒關(guān)系，我會送你回家的！”

第二個來的是螢火蟲，它聽了原因以后，說：“放心，我會為你照亮回家的路！只不過，你以后可不能這么貪玩了，多讓爸爸媽媽擔(dān)心呀！”

小花鹿點了點頭。

第三個來的是小青蛙，它說：“呱呱，我來唱歌為你壯膽吧！”

小花鹿一點兒也不害怕了。

三個小動物一路陪伴著小花鹿，把它送回了家。

故事點評：故事說完了，在大家的幫助下，小花鹿找到回家的路并且安全到家了，又回到了爸爸媽媽的身邊。小朋友們要向故事中的小動物們學(xué)習(xí)樂于助人，大家相互幫助收獲更多的感動和快樂。學(xué)會樂于助人也是成長的一部分哦。

幼兒故事小黑牛上幼兒園

1、小黑牛上幼兒園的故事

小黑牛今年四歲了，牛媽媽準(zhǔn)備讓小黑牛去上幼兒園，但小黑牛總說幼兒園里的老師太兇了。

一天，牛媽媽坐在熟睡的小黑牛旁邊，嘆了口氣，自言自語地說：“唉，這只不聽話的小黑牛，我得想個辦法讓他去上幼兒園?！庇谑牵寢屜胙较胙剑K于想出了一個辦法。牛媽媽把正在做美夢的小黑牛抱起來，叫了一輛出租車，向幼兒園開去。到了幼兒園，牛媽媽就推了推小黑牛，說：“快醒醒!快醒醒啊!”小黑牛睜開眼睛，一看自己到了幼兒園，就“哇”地大哭起來，幼兒園里的小朋友都好奇地看著小黑牛。牛媽媽不管了，她把小黑牛扔在地上，惡狠狠地說：“你給我聽著，再哭，我就不理你了，你也休想回我這個家，好心勸告你就不聽!哼，我不要你了!從今天起，我和你斷絕母子關(guān)系。你爸爸也是。你和我們沒關(guān)系了，我沒有你這個兒子，你這個壞蛋以后別來糾纏我們了?！迸寢屨f完，便走出幼兒園這個大門，去上班了。小黑牛一看慌了神，忙說：“媽媽，媽媽，我錯了，我錯了!”但，牛媽媽還是坐車走了。小黑牛哭得更加傷心了。

幼兒園的老師都勸他：“別哭了，別哭了，你這是何必呢?”小黑牛一聽，擦干眼淚，走進(jìn)教室，心里卻在說：“我一定找機(jī)會報復(fù)你們?！庇谑?，小黑牛在座位上拉尿和屎，搞得教室里臭烘烘的，難聞死了。老師正在看誰偷拉尿和屎，走到小黑牛旁邊，小黑牛舉起一團(tuán)屎向老師砸去，“啊，好臭呀!”老師尖叫著。隨后，老師把小黑牛叫到辦公室。老師問：“為什么要這樣做?”“沒什么，就是要這樣做，我的手太癢。”老師說：“手癢是嗎?我現(xiàn)在就讓你的手不癢。”說完，老師拿來一根長長的木棍要去打小黑牛，小黑牛就趕快跑，把桌子和椅子撞得亂成一堆。老師追了一會兒，就說：“小黑牛，你別跑了，我不打你了，只要你認(rèn)真讀書就好?！毙『谂Ｕf：“好，現(xiàn)在你打電話讓我媽媽來帶我回家休息，我的肚子疼?！崩蠋熣f：“好吧，你家的電話號碼是多少?”媽媽去上班，家里沒人，打媽媽的手機(jī)吧，號碼是1、36****521、0。”老師打了電話，媽媽來了，看見小黑牛肚子疼，連忙帶他去看醫(yī)生。

從此，牛媽媽天天勸說小黑牛，小黑牛還是不太情愿去上幼兒園，不過時不時也會去幼兒園。后來，漸漸也喜歡上幼兒園。

2小黑牛上幼兒園的故事點評

小朋友不樂意上幼兒園，在解決這件事情上故事中的父母和老師使用的方法都不對，這樣只會讓小黑牛更加排斥上幼兒園這件事情。每個小孩都是上帝派下來幫助我們學(xué)習(xí)的小天使，只有找對到正確的教育方式，每個小孩都是爸爸媽媽和老師的暖心小天使，希望每個家長都能在小孩子上幼兒園這件事情上找到正確的教育方式，在其他的事情也能正確的引導(dǎo)孩子的成長。

睡前幼兒

1、睡前幼兒故事：紅罐子，藍(lán)罐子的故事

丁丁老師在一天的班會上，給同學(xué)們拿來兩個大罐子，一個紅罐子，一個藍(lán)罐子。

丁丁老師對同學(xué)們說：“這兩個罐子是用來給大家存優(yōu)點和缺點的。紅罐子裝每個人的優(yōu)點，藍(lán)罐子裝每個人的缺點。你們把平時發(fā)現(xiàn)的同學(xué)的優(yōu)點寫下來，裝進(jìn)紅罐子里。你們把發(fā)現(xiàn)的同學(xué)的缺點寫下來，裝進(jìn)藍(lán)罐子里。我給大家準(zhǔn)備了一些卡片，大家把同學(xué)的優(yōu)點和缺點寫在卡片上吧!”

米朵朵先寫了一張優(yōu)點卡：“于然上次借我橡皮用，也常借給別人文具用，她非常喜歡幫別人!”然后她又寫了兩張缺點卡——“丁同把我的鉛筆踩臟了，也沒跟我說對不起。”“林山把我的蝴蝶結(jié)拉散開了，還嘲笑我。”寫完后，米朵朵把優(yōu)點卡和缺點卡分別放進(jìn)紅罐子和藍(lán)罐子里，她看到其他同學(xué)也都寫好了。

丁丁老師一提兩個罐子，“哎喲”一叫，說：“同學(xué)們的優(yōu)點好多好重啊!同學(xué)們的缺點也好多好重啊!我要把你們每個人的缺點和優(yōu)點送到你們的桌肚里，為了保密，請大家出去玩五分鐘?！?/p>

等同學(xué)們再回到教室時，發(fā)現(xiàn)自己的抽屜里都放了卡片，因為卡片是一樣的，誰也不知道別人收到的是優(yōu)點卡還是缺點卡。但有的同學(xué)看到卡片笑了，有的同學(xué)看到卡片臉紅了。米朵朵收到的是兩張優(yōu)點卡——“米朵朵上次看到我摔跟頭了，就跑來扶我!”“米朵朵上次在路上提醒我，不要遲到了!”這兩張卡米朵朵讀了一遍又一遍，她心里想：“原來這樣的小事別人也記得啊，看來幫別人真的挺快樂!”

“今天是第一次玩這個游戲?！倍《±蠋熣f，“這兩個罐子以后就一直放在教室里了，大家發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點和缺點，可以隨時記下來放進(jìn)去，每周我們打開一次，我希望優(yōu)點的罐子越來越重。缺點的罐子越來越輕!”“太好啦!”同學(xué)們都高興起來，有缺點的同學(xué)暗暗下決心要改掉缺點，有優(yōu)點的同學(xué)，決定繼續(xù)多做好事，多幫同學(xué)。整個班級都充滿了溫暖和快樂!

故事點評：丁丁老師通過紅籃罐子，就是讓大家了解到自己的有點和缺點，這樣有缺點的同學(xué)能看到自己的問題，有缺點的同學(xué)能夠看到自己的不足，方便改正，每個人都不是完美的，總會有優(yōu)缺點，但是可能自己不知道，別人作為旁觀者可能看的更清晰，所以這樣知道自己的不足，才好下手。

2睡前幼兒故事：奶牛的埋伏的故事

每天早上，奶牛洛特擠奶的時候，就開始迫不及待地朝院子里張望。因為在那里她可以做最最喜歡的一件事。那就是……

嚇唬郵遞員……

把郵遞員從院子里嚇跑。

洛特每天都會找一個不一樣的地方埋伏起來。

洛特非常不喜歡郵遞員不來的那些日子。

農(nóng)場太太對洛特的這個愛好不太滿意。她已經(jīng)很久沒有收到過完好無損的包裹了。里面總是有東西被打碎。不能再這樣下去了。

那位可憐的郵遞員每天晚上都會做恐怖的噩夢。在夢里，不管他到哪里，那頭奶?？偸抢p著自己不放。

這天早上，他終于想到一個好主意?！耙俏医o那頭奶牛也送一個包裹的話……”郵遞員心想，“說不定她就會喜歡我了。”

洛特還像每天一樣藏了起來，又像每天一樣地跳出來嚇唬郵遞員。

“別鬧了!”她看到洛特又把郵遞員嚇跑了，大叫起來，“快回來!”她跳上了拖拉機(jī)，突突突地追趕洛特。

“別追了!”郵遞員也大喊，“這個包裹是給你的，你這頭蠢牛!”

洛特來了一個急剎車。包裹?她還從來沒有收到過包裹。這里面會有什么呢?

但是包裹翻著跟頭從她身邊滾了過去……然后又接著向前滾……“哦，天哪!”農(nóng)場主太太吃驚地喊道，但是太晚了。

農(nóng)場主太太的車還是壓了過去……包裹就那樣靜靜地躺在地上。

洛特和郵遞員呆呆地站在路邊?！皦罕饬恕编]遞員喃喃地說。洛特失望地一屁股跌坐在草地上。當(dāng)她顫顫巍巍地站起來之后，郵遞員的自行車已經(jīng)完全變了樣?！巴炅?”郵遞員抽泣著說，“沒有自行車我以后可怎么送郵件啊?”

沒關(guān)系，洛特有辦法。

從那天起，洛特再也不嚇唬郵遞員了。

現(xiàn)在，她最最喜歡做的事情就是……送郵件

故事點評：奶牛洛特每天都喜歡把自己藏起來嚇唬郵遞員，最后郵遞員的自行車壞了，從那天起，洛特再也不嚇唬郵遞員了?，F(xiàn)在，她最最喜歡做的事情就是……送郵件。嚇唬郵遞員總歸是奶牛的惡作劇，惡作劇也要分得清輕重，如果當(dāng)事人不能接受，還是少點惡作劇好。

3睡前幼兒故事：蟲蟲大廈的故事

沙漠里，生活著很多小甲蟲。

他們住在石頭搭的房子里，或者到石塊搭起來的公園里去玩。

小甲蟲們出門的時候，就會在頭上項一塊小石頭。

這些甲蟲是在搬運(yùn)石頭嗎?不是。他們頭上的石頭是用來擋太陽的，相當(dāng)于他們的太陽傘或者太陽帽。

傍晚，太陽已經(jīng)下山了，小甲蟲們出門的時候，還是會帶上一塊石頭。

這回他們是在搬運(yùn)石頭了吧?也不是。他們要去聽故事，背上的石頭是他們一會兒要坐的凳子。一只老甲蟲說“沒辦法，誰讓我們這里是沙漠?！?/p>

就在這個時候，他們發(fā)現(xiàn)未了一只甲蟲，看起來他是從外地趕來的。

小甲蟲們熱情招待了這只外地甲蟲。外地甲蟲說“我叫阿丁，帶來了一粒神奇的種子，現(xiàn)在我把它種下去。”

過了幾天，種子發(fā)芽了。甲蟲們都來看，阿丁說“它的名字叫植物?！?/p>

“那兩片綠綠的東西是什么啊?”

“那是植物的葉子?！?/p>

植物長高了，它的葉子也隨著長得很大了。對甲蟲們來說，這棵植物多么高大啊。

甲蟲們仰頭看著已經(jīng)非常高大的植物。而且，它的葉子也非常大。

阿T提出了一個計劃，讓大家一起來利用這棵植物。

沙漠里所有的甲蟲們都來幫忙。

終于完工了。阿丁說“現(xiàn)在我宣布，蟲蟲大廈完工了1、現(xiàn)在我?guī)ьI(lǐng)大家參觀?！?/p>

“這是溜冰場。你們看，這上面多么平多么滑?！?/p>

“這是露天舞廳，請放心，上面的葉子正好可以擋住陽光，大家不用戴石頭太陽帽了?！?/p>

“頂尖上的嫩葉，是賞月臺。當(dāng)月圓的時候，歡迎大家來這里賞月?！?/p>

“看，這是植物的花朵?，F(xiàn)在，一個是花朵旅館，一個是花朵音樂廳?！?/p>

蟲蟲大廈給沙漠的甲蟲們帶來了多少快樂啊。

一天，好幾只甲蟲出遠(yuǎn)門去了。

“我們也要去找神奇的種子。”

過了幾年，外出的甲蟲們都帶來了各種各樣的種子。

現(xiàn)在，這里到處是綠草，還有鮮花，還有高大的樹。是的，這里已經(jīng)不再是沙漠了。

故事點評：外來的小甲蟲種下了一棵樹，成為了蟲蟲大廈，其他的小甲蟲也效仿，過了幾年，外出的甲蟲們都帶來了各種各樣的種子。沙漠就不再是沙漠了，我們一定要多種樹，種樹的好處可多了，凈化空氣，防止水土流失。

4睡前幼兒故事：賓奇學(xué)走路的故事

樹兒們也想學(xué)走路，它們一起求好巫婆：“教我們學(xué)走路吧!”教樹兒們學(xué)走路很難，可好巫婆不怕。要不，大家怎么會叫她好巫婆呢。

為了不嚇著大家，好巫婆在夜里教樹兒們學(xué)走路。大部分樹都學(xué)得很認(rèn)真，學(xué)會了朝前走，再學(xué)朝后退，接著學(xué)左轉(zhuǎn)彎、右轉(zhuǎn)彎，最后呢，學(xué)跳躍。因為有時候走路會碰到小水溝、小池塘什么的，需要掌握跳躍這個本領(lǐng)。

賓奇是一棵小樹，它像個頑皮的男孩子，學(xué)習(xí)沒有耐心。剛剛學(xué)會了朝前走，就以為已經(jīng)學(xué)會了走路。瞧，還沒等好巫婆教完呢，它便急急忙忙地走了。

賓奇走啊走，走累了也停不下來，因為它沒有學(xué)怎么停下來啊，所以只好一直往前走。前面出現(xiàn)一堵墻，賓奇直奔著墻走過去，它大聲喊：“快拉住我!快拉住我!”

正好大象在附近散步，飛快地跑過來，用長鼻子卷住了賓奇。

大象把賓奇放到空地上，賓奇連“謝謝”也來不及說，又往前走了。

“真是一棵怪樹!”大象對朋友們說。

大象的朋友們都跑來看賓奇，跟在賓奇后面跑。前面出現(xiàn)一條河，賓奇嚇得大叫：“快拉住我!快拉住我!”

河馬嘴巴大，張開大嘴，一口咬住了賓奇，用力往后拖。

為了讓賓奇停下來，大家圍成一個圈，把賓奇圍在中間不讓它走?？墒遣恍校e奇沖破包圍圈，又沒頭沒腦地朝前走了。

大家跟著賓奇又走了一段路，就各自回家去了。家里還有好多事情要做呢，誰沒事一個勁兒地亂走啊。

賓奇走啊走，前面出現(xiàn)一座房子，賓奇又大叫起來：“快拉住我!快拉住我!”這回沒有誰跑來拉賓奇，它就一直走進(jìn)房子里去了。穿過墻壁，穿過櫥柜(chúguì)，接著又穿過一堵墻，走進(jìn)了一個冰箱。冰箱里好冷，賓奇的身子被凍住，走不動了，它這才停下了腳步。

第二天，房子的主人一覺醒來，發(fā)現(xiàn)冰箱里有棵樹，還以為是做夢呢。

這件事很快傳揚(yáng)開去，好巫婆知道了，趕來救賓奇?！澳愫Φ么蠹艺伊四阏灰鼓??！辟e奇羞愧(xiūkuì)極了，低著頭一句話也說不出來。

后來，賓奇認(rèn)認(rèn)真真跟好巫婆學(xué)走路，再也沒有出過洋相。

故事點評：賓奇學(xué)會了走路，但是學(xué)的只是皮毛，沒有學(xué)全面，所以只會往前走不會停下，最后就倒霉了，不過賓奇吸取了教訓(xùn)，認(rèn)認(rèn)真真跟好巫婆學(xué)走路，再也沒有出過洋相。我們學(xué)什么事情一定要學(xué)的深入，不要學(xué)了一點皮毛就以為學(xué)到了。一定要認(rèn)真的學(xué)習(xí)。

5睡前幼兒故事：蘭色的香水的故事

丫丫家住在兜兜山下，她家門前有塊地，種什么都能長得特別好。

可是有一天，丫丫在地里拔草，藍(lán)巫婆從天而降，她剛站定，就往地里打了好幾個藍(lán)色的噴嚏。

“阿嚏……對不起!阿嚏……我感冒了……阿嚏……”藍(lán)巫婆連說話的聲音都是嗡嗡的。

藍(lán)巫婆擦擦鼻子，騎上大掃把又飛走了。丫丫發(fā)現(xiàn)，地里的黑色泥土變成了彩色的。哦，泥土被藍(lán)巫婆傳染了，也感冒了。

從此，這塊地就變了。丫丫的爸爸在地里種過蔬菜，蔬菜死了;種過高梁，高梁長不高;種過小麥，小麥沒等抽穗就倒了;種過果樹，一一個果子也沒有結(jié)出來……最后，丫丫的爸爸放棄了這塊彩色的土地。

丫丫把這件事告訴了一一直生病的媽媽，媽媽說：“彩色泥土好哇!你去拿點來，我來教你捏泥玩具。”

媽媽教丫丫捏泥人，捏花朵，捏小鳥，捏小狗……她們一一起捏出了許多漂亮的東西。

丫丫把這些彩泥玩具送給朋友，他們十分喜歡，都到丫丫家的彩泥地里來玩泥巴，彩泥地變得熱鬧起來!

第二年的春天，彩泥地里長出了綠油油的小苗。夏天的時候，這些綠色的植物開出了藍(lán)色的花，花兒又大又香，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個藍(lán)色的湖。秋天來了，丫丫開始擔(dān)心藍(lán)色的花會枯萎。

這時，藍(lán)巫婆又飛來了，她對丫丫說：“把這些花做成藍(lán)色的香水，你會用得上它的。"

丫丫就把藍(lán)色的花一朵一朵采下來，按藍(lán)巫婆教的方法做成了一一小瓶藍(lán)色的香水。

丫丫給媽媽灑了一滴藍(lán)色的香水。啊!媽媽的病好了，她起床給丫丫做飯去了。丫丫給鄰居老奶奶灑了一滴藍(lán)色的香水，老奶奶的眼睛不花了，耳朵也不聾了。丫丫給瘸腿的小狗灑了一滴藍(lán)色的香水，小狗的腿不瘸了，馬上飛跑起來……哦，好神奇的藍(lán)色香水呀!

可是香水很快就用完了。丫丫笑瞇瞇地說：“沒關(guān)系，等明年春天，彩泥地里再長出藍(lán)色的花，大家又可以用到藍(lán)色的香水了?！?/p>

故事點評：藍(lán)巫婆不小心在丫丫的地里打了噴嚏害的丫丫家的蔬菜都死了，不過后來長出來的藍(lán)色花做成香水可以治病，這樣看來藍(lán)色的土地還是有作用的，事物都是有兩面性的，怨天尤人并沒有什么用，不如主動尋找積極的部分努力。

6睡前幼兒故事：揮著翅膀的蝸牛的故事

美麗的夏天，蝸牛拉拉出去打獵?？匆娨恢簧n蠅，就想爬過去捉，可是沒等他過去，蒼蠅嗡的一聲從拉拉身旁飛跑了，還說:"沒翅膀還想來抓我"。蝸牛拉拉不開心了，我怎么背著這個重重的殼，沒有好看的翅膀呢。

正在想呢，樹林里冒出一股黑煙，啊!是魔法師烏鴉婆婆:"拉拉，你想什么我可知道哦!""哈!太好了，大嬸，怎樣才能擁有一對翅膀呢?"烏鴉婆婆笑瞇瞇的說:"孩子，用你的小房子換，舍得嗎?"蝸牛拉拉一心只想得到翅膀，馬上高興的答應(yīng)了，烏鴉婆婆給它喝一小瓶藍(lán)水，喝著喝著蝸牛殼沒了，小蝸牛的光光的身體上慢慢生長出一對小巧的翅膀，真好看啊!

拍著美麗的小翅膀，拉拉興奮的到處飛:"謝謝婆婆!"它和蝴蝶妹妹比賽飛呀飛，和蜜蜂哥哥捉迷藏。心里那高興勁兒別提了。別的蝸牛們真是好羨慕它哦，小蝸牛痛痛快快地的玩了一段日子。

夏天過去了，蝴蝶妹妹飛走了，蜜蜂哥哥也回家了，只有小蝸牛沒處躲。它覺得越來越冷了。光光的身體在發(fā)抖。飛的越高卻越來越冷。它開始想他的家了。

秋雨來了，花兒謝了，葉子也落了，蝸牛已經(jīng)受不了啦，飛到哪里都直打哆嗦。它更加想念它的家啦。

北風(fēng)吹呀吹，快要下雪啦，小蝸牛凍得快活不了了，拉拉還沒飛呢，就被寒風(fēng)吹得翻了幾個跟頭。只好蜷縮在光禿禿的樹根下面。它真的后悔了，還是自己的小房子好啊，又遮雨來又擋風(fēng)。

終于，拉拉下定決心，艱難的頂著寒風(fēng)，找到烏鴉婆婆，喝下紅色魔水。翅膀消失了，親愛的小房子又重新回來了。這個寒冷的冬夜，小蝸牛睡著了，睡夢中露出甜甜的微笑。

故事點評：蝸牛認(rèn)為自己沒有翅膀就想要翅膀，有了翅膀之后可以飛的很自由，但是冷的時候，蝸牛沒有了自己的小房子，地域不了寒冷了，大家的心理都是一樣的，見異思遷，每次都羨慕別人，但其實自己才是最好的，成為自己，做最棒的自己就不用羨慕別人了。

幼兒故事愛迪生

1、愛迪生的故事

愛迪生十二歲的時候，在火車上賣報。有一節(jié)車廂是專給乘客吸煙用的，車長同意他在那里占用一個角落。他把化學(xué)藥品和瓶瓶罐罐都搬到那個角落里，賣完了報，就做各種有趣的實驗。

有一次，火車開動的時候猛地一震，把一瓶白磷震倒了。白磷一遇到空氣馬上燃燒起來。許多人趕來，和愛迪生一起把火撲滅了。車長氣極了，把愛迪生做實驗的東西全扔了出去，還狠狠地打了他一個耳光，把他的一只耳朵打聾了。

愛迪生鉆研科學(xué)的決心沒有動搖。他省吃儉用，重新做起化學(xué)實驗來。有一次，硫酸燒毀了他的衣服。還有一次，硝酸差一點兒弄瞎了他的眼睛。他沒有被危險嚇倒，還是頑強(qiáng)地做實驗。

愛迪生試制電燈。為了找到一種合適的燈絲，他不知做了多少次實驗。他常常在實驗室里一連工作幾十個小時，實在太累了，就躺在實驗臺上睡一會兒。他這樣不懈地努力，終于找到了價錢便宜、使用時間長的燈絲，制成了可以供大家使用的電燈。

后來，愛迪生又有了很多發(fā)明，他一生中發(fā)明的東西有一千多種。

2愛迪生的故事點評

愛迪生從小在紛雜的環(huán)境中找到創(chuàng)造的樂趣，小時候的他在火車站賣報，工作完后就進(jìn)入到自己的實驗小世界開始捯飭各種有趣的試驗。正是因為他的想象力和創(chuàng)造力為今天的世界帶來了很多有用而偉大的發(fā)明方便我們的日常生活。小朋友們，希望你們也能成為像愛迪生一樣愛動腦，愛思考，愛動手的孩子，說不定下一個愛迪生就是你們哦。

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