讓幼兒園安靜的游戲。
幼兒園，是孩子快樂的家園；家庭則是孩子理想的起點。家長要樹立正確的人生觀價值觀，以正確的教育方法，讓孩子在成長的天空里展翅高飛。那么，家園共育要注意一些什么呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《媽 媽高招讓寶寶吃飯是件享受的事》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！
媽媽高招讓寶寶吃飯是件享受的事
我家xx開始添加輔食那會，每次吃飯都得一邊玩一邊吃，極其令我頭痛。但功夫不負有心人，現(xiàn)在的表現(xiàn)還算滿意了。哈哈
來說一說這八大高招：
一：寶寶專用餐具，選用一套寶寶喜歡的餐具，更有助于寶寶對吃飯的興趣。最重要的是，寶寶有專用餐具，可以避免交叉感染，特別是一些隱形的細菌，如口腔的一些細菌，特別容易傳染。
二：飯前不給零食吃，要讓寶寶有一定的饑餓感。以前的人，沒零食吃，一到飯點，就餓得不得了，自然就能好好坐著乖乖吃飯嘍。
三：愉快的就餐氣氛。不管是做什么，沒有愉快的氣氛，誰都不愿意做，更別提好好做了。吃飯更是如此，愉悅的就餐氣氛，就不用愁寶寶坐不住嘍。
四：吃飯的場所（一定要在飯桌上吃）。有些家長看到寶寶在玩，也趕緊端飯來喂，久而久之，寶寶就形象吃飯不專心。所以吃飯時候，讓寶寶坐在特定的餐椅上，和大人一起吃，才能讓寶寶安安靜靜的享受美食。
五：要定量定點。都說七分飽是最舒服的，飯點和飯量要有分寸，不能這一餐吃得特別飽，下一餐又吃得特別少。還有飯點要有把握，不能一會喂吃兩口，一會又吃一點這樣，我們要根據(jù)寶寶的飯量，定好一定的份量和時間點讓寶寶吃飯，然后吃一餐就是一餐，像大人一樣吃飯。如果吃飯時間點和飯量豪無規(guī)則，那寶寶也不可能養(yǎng)成好好坐著吃飯的習慣。
六：食物的多樣化。做多一些寶寶喜歡的食物，父母要為寶寶提供色香味俱全、又富于變化的飲食，來刺激寶寶的食欲，有了食欲，還怕坐不住嗎。
七：好孩子是夸出來的，要多表揚，鼓勵寶寶自己動手吃飯；多表揚鼓勵寶寶，給于寶寶肯定，讓寶寶自己動手吃飯，才能感受吃飯是一種享受。
八：大人要以身作則。父母要做好榜樣，吃飯就要好好坐著安靜的吃飯，孩子的模仿能力是最強的，只要大人做好了，孩子也就會照著做的。
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周末帶孩子出去玩，會發(fā)現(xiàn)一個非常奇怪的現(xiàn)象，幾乎每個孩子身邊都跟著一個背著大包的媽媽，似乎帶小孩是媽媽的義務，小孩子是媽媽一個人的一樣。
我們知道只有媽媽一個人是不可能生孩子的，在孩子的教育成長過程中，爸爸的角色同樣不可或缺，甚至在某些時候，比媽媽還要重要。
可是，在很多的家庭里面，都是媽媽在參與孩子成長的每一個細節(jié)，而爸爸都在做他們的大事情。媽媽們常常抱怨，例如老公不管孩子、老公管不好孩子等等問題，媽媽們也很矛盾，既想讓老公幫著帶孩子，同時又擔心他們粗心大意把孩子磕著碰著，非常矛盾和糾結(jié)。
賺錢養(yǎng)家不等于育兒
在許多家庭中，爸爸是家中的經(jīng)濟支柱，他們每天在外面辛苦奔波，賺錢養(yǎng)家。讓媽媽可以安心在家?guī)『?，同時也給寶寶提供優(yōu)質(zhì)的成長和教育環(huán)境。在爸爸的心里，他們會認為這是他們育兒的另一種方式，雖然沒有和寶寶進行交流，沒有關注他們的一顰一笑，甚至不曾幫助他們選擇適合的特長班，但是他們提供了強大的物質(zhì)基礎，也是很重要的。
物質(zhì)基礎的確重要，爸爸們在外面打拼也的確辛苦，但是育兒不僅僅是提供物質(zhì)基礎那么簡單，它蘊含很多方面，例如重要的親子交流。記得前段時間在網(wǎng)上看到一個新聞，一個爸爸請假回家，因為家里的孩子都認不出他了！如果爸爸努力賺錢，提供孩子富足的生活，但是孩子對于爸爸很陌生，極少交流，那么這種只是血緣關系，而不是良好的親子關系。
所以，不論爸爸每天在外面多么辛苦，都要抽出來二十分鐘和寶寶進行交流，例如聊天、做游戲，或者是給寶寶講一個睡前故事。讓寶寶感受到爸爸這個角色的存在。因為爸爸的聲音和媽媽不同，爸爸手臂也更有力度，寶寶或許更喜歡爸爸讀故事，覺得寶寶的懷抱更舒服呢！
有的家庭中的爸爸在外地工作，可以讓寶寶每天在固定時間和爸爸打電話或者通過視頻進行聊天，雖然在空間上有距離，但是可以利用現(xiàn)代化的科技手段讓寶寶和爸爸在心靈上沒有距離。
放開手讓爸爸去帶小孩
媽媽們在一起聊天，都會說自己的老公粗心，帶孩子去一次公園，膝蓋就給磕破了，看的媽媽好心疼。還有爸爸和孩子做游戲不知深淺，扯著孩子的胳膊上上下下的轉(zhuǎn)圈，也不怕把孩子弄脫臼了！總之，爸爸帶孩子，媽媽是一百個不放心，把孩子交給他們之前要千叮嚀萬囑咐，似乎他們不是孩子的親爸一樣！如果爸爸真的是有什么閃失，媽媽會批評教育好久，不依不饒！甚至還會剝奪爸爸帶孩子的權力！
時間久了，爸爸聽得煩，也懶得帶小孩了。自然而然，帶孩子的任務都落在了媽媽的肩上，媽媽又開始抱怨老公不管孩子。
其實，孩子在成長的過程中磕著碰著都是常見的事，我們不可能把孩子放在棉花堆里養(yǎng)大。當孩子摔倒放聲大哭的時候，當媽媽的多會感性的走過去安慰孩子，而爸爸可能會視若無睹，孩子自己哭一會發(fā)現(xiàn)沒人理睬，自己爬起來，然后沒事人一樣。這個時候孩子可能沒有覺得特別疼痛，但是媽媽的過分疼惜放大了孩子的疼痛，讓他們倍感委屈，哭得更大聲。
不如放開手讓爸爸帶孩子，他們的滿不在乎會讓孩子堅強有韌性，長得更健壯。
誰都不是一開始就會帶小孩，媽媽一樣，爸爸也一樣。所以媽媽們不能要求爸爸上來就是一個成手，像月嫂一樣業(yè)務精湛。媽媽們要有耐心，給爸爸成長的時間和空間，要允許他們犯錯誤，并且改正錯誤。
在育兒的路上，誰沒有做過回頭看覺得遺憾或者后悔的事情呢？媽媽們做過，爸爸們也是普通人，也一樣會做錯。
媽媽不能因為爸爸在帶孩子的時候錯過一次，就一棒子打死，再不任用，再不信任。這樣會大大打擊爸爸育兒的積極性，甚至還會把爸爸從寶寶的成長教育中生生的推出去。
這樣做的結(jié)果就是，媽媽一個人獨自負責孩子的成長，又煩又累，爸爸卻在一旁悠哉，甚至還會說上兩句風涼話，這一切的原因都在媽媽自己。
如果媽媽能夠智慧的對待爸爸帶孩子的問題，你會輕松愉快，同時也會和爸爸有更多的共同語言。如果你在處理這個問題的時候不夠智慧，那么你就會獨自承擔壓力，挨太多的累，同時，對于你的婚姻也有不利的因素。
好爸爸是媽媽塑造的
很多孩子在發(fā)生問題的時候習慣于找媽媽，即便當時爸爸在身邊，他們也會想要媽媽的懷抱，和媽媽比較起來，爸爸永遠是候補的角色。媽媽們似乎也非常享受，因為畢竟自己十月懷胎生的小孩，和自己最親近，說明孩子懂事，這是件多么開心的事！
甚至有的媽媽還會刻意在孩子面前說爸爸的種種不是，貶低別人抬高自己，以鞏固自己在孩子心目中的地位。其實，爸爸和媽媽一樣，都是孩子最親近的人，沒有必要非選出誰和孩子更好，孩子更依賴誰。
可能爸爸陪伴孩子的時間不夠多，媽媽可以告訴孩子爸爸在辛苦工作，雖然他現(xiàn)在沒有在家陪伴你，但是他的心一直都在惦記著你和媽媽，爸爸辛苦工作都是為了讓我們生活的更好。所以我們要乖乖的，不要讓爸爸在工作的時候分心，耐心等待爸爸回來。
可能爸爸在教育孩子的時候語氣嚴厲些，和媽媽的和風細雨比起來，孩子有些接受不了，媽媽不要去指責爸爸的問題，而是要在私下里告訴孩子雖然爸爸的態(tài)度不好，但是他愛你的心是真的，他希望你好，所以他才會著急，才會說出讓你感覺痛的話來。
在一個家庭中，太多時候，媽媽都是爸爸和孩子之間的粘合劑，媽媽在孩子面前說的話做的事，決定了爸爸在孩子心目中的位置?？梢哉f，爸爸和孩子的距離遠近，很大程度上，是由媽媽來決定的。
是自己辛苦的帶孩子，還是和老公共同來承擔孩子成長中的種種呢？
是讓老公翹著二郎腿挑你的毛病，還是讓他主動參與孩子的教育中來呢？
你可以輕松愉快的做媽媽，只要你有足夠的智慧。
沒有哪個男人生來就是好爸爸，此時，你的塑造，很重要。
饒雪莉老師在前言里寫了一段話讓我深有感觸：一時的成績不好不能證明孩子一生的失敗，要相信自己的孩子，并把這份信心傳遞給老師、、、、、、，這是個很普通的育兒概念，但也是我們必須做到的，一定要在相信孩子的基礎上去推動、引導孩子。回想平時對待xx的一些情景我還是不夠相信她，以后要改正。
陪著孩子一起成長是件非常幸福的事，但也要不斷的提前學習，充實自己，當孩子出現(xiàn)問題的時候，有個基本的正確觀念去幫助孩子去糾正。
這樣去告訴孩子，我做到了，嘿嘿
老師剛開始對每個孩子也需要一個了解的過程，這一章教會我們?nèi)绾魏屠蠋熛嗵帲⒆?、老師、家長之間的關系應該是什么樣的，引人深思。
我相信有很多人都會有這個糾結(jié)，那是因為每個人看待事情的重點和方向完全不一樣，我也贊同雖然不送禮但有機會讓孩子明白感恩這個內(nèi)容的時候一定要抓住機會讓孩子去做，至于方式，可以是賀卡、也可以是一束美麗的鮮花等等。
剛開始看到這個章節(jié)題目的時候完全誤解了里面的內(nèi)容，看完后原來是需要我們在陪伴孩子的成長過程中發(fā)現(xiàn)問題和針對這些問題配合老師幫助孩子改正、進步。
xx第一次學寫話的第一句話就是我不喜歡早早地起床，但我沒叫她改，雖然搞笑，但這就是真實的，我相信孩子以后通過閱讀知識面廣了詞匯豐富了然后加上實際的生活體驗后會寫得更棒，而不是成為書上說的“假大空”
讓人深省的一個話題
有時候和高年級的家長在一起聊天，會聊到這個問題，在這里可以很好的學習到。
非常支持這樣的理念，100分并不是全能的。
我們能為孩子做的有很多，但最基礎的一點要做到，那就定期和老師溝通交流孩子的情況，哪怕只有一兩句話。
從饒雪莉老師的微訪談實錄里更直接地學到了更多的知識。
《孩子上小學，媽媽該懂的事》用實例、用樸實的語言教給我們?nèi)ト绾闻惆楹⒆幼哌^小學的時光，非常棒的一本書，還想繼續(xù)重讀一遍。
陪xx去拿食物，到排除的地兒，老師倡導讓孩子自己排除、自己取食物，xx馬上響應，說：“媽媽，請回座位耐心等待！”咱多聽話呀，馬上回去，拿手機想對現(xiàn)場拍個照啥的，巴不得別讓我陪著呢，等我回到排除的地兒，xx已經(jīng)被擠出來了，看著她老師又把她拉回隊伍中，看第一張照片，家長們不放心自己的孩子排隊、取食物呀！還聽到發(fā)放食物的老師一面抱怨，說：“請家長回到座位處，平時孩子們很遵守規(guī)矩，看現(xiàn)在亂的！”
我只顧著自己玩兒，再回頭看時，小丫頭已經(jīng)取好食物出來了，我一看餐盤有三種，有一半是空的，跟在她身后回去了，xx倒挺公正的，肉串是爸爸的，西瓜是我的，她自己留的是蛋塔，看著xx爸那不滿意的表情我明白，人家是覺得我沒幫xx多取些食物，讓他那寶貝妞多吃些，我連湯都沒幫著打，我只當做沒看見，不理他那表情，既然活動主要是針對孩子的，家長更多的是陪伴的作用，又何必參與太多呢，孩子能做的為什么要幫助？在xx爸的再三催促下，咱還是順從的去幫xx打了碗湯回來，回到座位再看，xx爸跟xx已經(jīng)去取第二次了，看他那非要去幫助的勁頭，可見家長是多么覺得自己幫助的必要性，我還只能無奈的看著，唉！
總聽到一些家長說，孩子不遵守規(guī)律，上小學后的孩子沒有家長的監(jiān)督就不寫作業(yè)啥的，但沒聽到家長反思過是什么造成這種狀況的？在需要孩子自己排除、取食物的現(xiàn)場，多少家長在老師的再倡導下仍不遺余力的去幫忙，家長們遵守規(guī)矩了嗎？自己不遵守規(guī)矩的情況下卻要求孩子遵守規(guī)律，這有道理嗎？孩子在沒有家長的監(jiān)督下不寫作業(yè)，也許孩子已經(jīng)把寫作業(yè)當做了是為家長而做了吧？難道這幫忙取食物不是家長代做的嗎？孩子一直以來習慣了自己的事情有家長代做，起碼得幫助做，他怎么會有主動性呢？孩子長大后怎么能承擔起一個家的責任，能履行社會責任呢？孩子的是一生是他自己的，再有權勢的家長也無法替他度過一生，何不給孩子他體驗生命歷程的自由，其中的味道由他自己來品味呢？
課上有一個環(huán)節(jié)是老師讓每個寶寶對著麥克風說話，平時沉默寡言的**一看到麥克風，馬上就來了精神，第一個搶著發(fā)言，雖然說不出什么，但至少出聲了。等老師讓別的寶寶說時，他還搶著說。我當時在想，是不是要寶寶說話得需要設備啊。這一點，媽媽記下了。
回到家里，我找出了家里以前唱卡拉OK的麥克風，我先對著麥克風說，之后讓**也對著麥克風說，還真有效果。但是，我家**是三分鐘熱度，這個游戲時間還不能太長，還不能中反復，得保持他的新鮮感。就這樣，一天玩兩三次，他還真的開口說話了。
事情總是往好的方面發(fā)展，不但發(fā)展，而且還會升級，**不但開始說了，也開始唱了。只是唱的歌曲讓我們猜起來有些費勁。得使勁兒猜。
**喜歡和我一起玩手指操，因為手指操的最后都是要胳肢一下。**就喜歡最后這點。每次和我玩的時候總是沒完沒了。我就用這點沒完沒了繼續(xù)讓他說。玩完一次手指操，我就讓他重復我說的三個詞語，說出來，繼續(xù)玩，說不出來，就不再玩了。
剛開始時，他總是耍賴，耍脾氣，我只是逗逗他，誘導他按著我說的做，先說一個詞，之后再逐步升級，就這樣，不但說了，最后都唱了起來?？墒俏也铝税胩煲矝]猜出**唱的是什么。還是牛爸厲害，告訴我，**唱的是《忐忑》。難怪我猜不出來。
在這里我要做一下自我批評。
以前，一到晚上就恨不得把**趕快按到被窩里，總是嫌孩子睡覺晚。等孩子睡著了，就都是自己的時間了。可是自從看了很多名人的書才意識到，自己的這種想法是多么的自私。因為上班的緣故，陪孩子的時間本來就少，好不容易，孩子把爸爸媽媽盼回家，可是媽媽卻盼著孩子睡覺。這是多么可惡的媽媽??！
所以，我不能做那樣的媽媽。現(xiàn)在，只要**不想睡，我就陪他玩，讓他開心地笑。不在乎時間的早晚，畢竟**的生物鐘很準，晚也不會太晚。
就這樣，每晚睡覺前，**都保持著好心情，就連夜里做夢都會笑出聲來。何樂而不為呢？
每年的歲末年初，我都會感冒生病，一年僅此一次，“舉世無雙”，一年必有一次，“風雨無阻”，呵呵，已經(jīng)習慣了。只不過，這一次持續(xù)的時候，貌似有點點長，從“喉嚨火冒三丈”，到“鼻涕直下三千尺”，至今已有三個多星期了。
當所有的家人和朋友都納悶我怎么呆在暖氣融融的屋里還感冒的時候，我心里明白，壓根就不是冷的，不是風吹的，感冒也不一定和天寒地凍有關系。記得演員斯琴高娃說過，她每次演完一部戲之后，就要“讓”自己病一場。還有我尊敬的一位長輩也是這樣，成年累月到處奔波，精力旺盛活力四射，不過在家休假的時候，反而要病一場。是啊，我也有這種感覺，因為忙的時候不敢有絲毫懈怠，鉚足了勁往前沖，等到休息的時候，放松的時候，就讓身體里積蓄的“病菌”和“毒素”全都釋放出來。呵呵，偶爾生生小病也挺好的，提醒自己，不是“鋼筋不壞之軀”。
這一次呢，我又發(fā)現(xiàn)生病的大大好處，哈哈，那就是可以明目張膽地做個“懶媽媽”，名正言順地“享受”孩子的照顧。
早晨，我暈乎乎地，懶洋洋地賴在被窩里不起床，
笑笑同學則把我完全當成“實物道具”，
一會搖搖擺擺騎“木馬”，一會蹦蹦跳跳練“跨欄”。
媽媽一邊咳嗽一邊說：“笑笑你別鬧了，媽媽生病了?！?/p>
笑笑立即趴在床邊，瞪著大眼睛：“生病了？？”
笑笑大概沒有生病的概念，我正好趁機給他演示一下，嘿嘿。
媽媽故作可憐地縮著脖子：“哎呦，好冷呀，好冷呀！”
沒想到，小家伙馬上拍拍媽媽的背，使勁把被子拽上來蓋著媽媽的肩膀，
問：“媽媽冷不冷？蓋被子冷不冷？”
還沒等我露出笑臉，小家伙忽然跑到自己床上，把他的小被子也拖來了，
又搭在媽媽身上，還念念有詞：“這個被子好暖和的。”
（以前曾聽我和笑外婆說過他的被子很暖和，呵呵。）
我微笑著說：“好孩子，謝謝！?。 鞭D(zhuǎn)而又咳嗽了幾聲。
笑笑說：“媽媽，你要不要喝水？喝一口水就好了！”
我很奇怪這些“生活經(jīng)驗”孩子都是從哪兒學來的，
可能是我們大人平時的言行，也可能是幼兒園，或者電視上。
笑笑把他自己的水杯端來遞給我，“媽媽，喝水！這個不燙！”
我起身喝一口，艱難地吞咽，說：“喉嚨疼，咽不下去?！?/p>
笑笑摸著自己的喉嚨：“我教你，這樣…這樣…就咽下去了?！?/p>
我禁不住噗哧一笑～～嘩～～～“鼻涕直下三千尺”！
笑笑見狀，一轉(zhuǎn)身跑沒影了，依稀聽見：“我拿紙給媽媽擦鼻涕?！?/p>
果不其然，笑笑從衛(wèi)生間揪了一截紙，嗖嗖嗖沖著媽媽撲面而來，
浩浩蕩蕩擦鼻涕……偶滴神呀，擦的我滿臉都是，滿嘴都是！
咸的，甜的。
哎，一把鼻涕一把淚，天然滋潤“面膜”啊
看來我該起床去洗洗臉了，恩，繼續(xù)享受小家伙的“伺候”。
媽媽拿著空臉盆給笑笑：“笑，幫媽媽裝點水好不好？”
笑笑欣然接受，擰開水龍頭：“媽媽，裝一點點？一點點就行了？”
裝了小半盆，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)囟藖矸旁诘首由希骸跋茨槆D！”
媽媽擰了一下毛巾，遞給笑笑：“笑，你會不會幫媽媽洗臉？”
笑笑很興奮：“會，我會?！?/p>
于是乎，又一番浩浩蕩蕩，
好像：和面（擦眼睛）、包餃子（擦嘴巴）、捏包子（擦鼻子），
末尾還炸了兩根油條：使勁拽了拽我的耳朵。呵呵。
吃飯了，媽媽沒精打采，蔫不啦咭。
笑笑三下五除二完成自己的任務，然后說：“媽媽，我喂你吃?！?/p>
還學媽媽平時的樣兒，端著碗哄媽媽：“一口飯，一口菜?！?/p>
沒吃幾口，我假裝不聽話：“媽媽吃飽了，不想吃了！”
笑笑說：“再吃一點，多吃一點才長的高！”
還用玩具引誘：“不吃？那我們一邊搭積木一邊吃，好不好？”
哎呀，這孩子喂的飯，咋這么香呢？呵呵。
這次“行動”準確到位，飯菜全部塞進媽媽的櫻桃小嘴。
笑笑：“媽媽，我拍手，你給我唱歌?！?/p>
媽媽：“媽媽生病了，唱不出來，你給我唱歌好不好？”
笑笑唱：“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”
媽媽：“哦～～真好聽！再唱一首好不好？”
笑笑唱：“happy birthday to you，happy birthday to you……”
睡覺前，笑笑：“媽媽給我講故事?！?/p>
媽媽：“媽媽生病了，不會講故事，你給媽媽講故事好不好？”
笑笑：“轟隆隆～～～打雷啦～～～太陽，出，出來了～～”
……
是啊，太陽出來了?。?！
雖然“生病”很幸福，還是祝福所有朋友：身體健康！
可是我一直很疑惑，孩子的頭型真的可以睡得漂亮嗎？不是天生的嗎？雖然有很多人會言之鑿鑿，擺事實講道理地告訴我，孩子的頭型就是睡出來的，但我沒有看到可靠的資料證實頭型可以通過控制睡姿睡得漂亮，心里總有些犯嘀咕。一犯嘀咕，我就又想自己求證了。我沒有付諸實際行動，從**一出生就讓他自由睡眠。也就是說，他愛側(cè)哪里側(cè)哪里，他愿意怎么睡就怎么睡。
大家對我對此問題的無動于衷有些無可奈何。
其實，我在想，為什么那種扁平腦袋就一定是好看的？我為什么不能覺得圓腦袋好看呢？重要的是，一個剛剛離開呆了9個月的舒適親切溫暖的子宮的新生兒，他（她）來到這個世界后，面臨的其實是莫大的挑戰(zhàn)——得適應子宮外面的新生活和新環(huán)境，可是，大人們似乎不管這個，而是堅定不移地控制這些小人兒，不讓他們按自己的方式睡覺，而要按大人們的審美觀點去睡頭型！我覺得這是挺殘忍的事，呵呵。
我生完**后才知道，我被那句形容睡眠質(zhì)量極佳的話——“嬰兒般的睡眠”給蒙了。因為寶寶可并不像小說或者散文里寫的那樣，安寧得像天使。我的**總是睡不了多久就哼唧哼唧，不然就又蹬腳又舞手，反正我完全被他的睡相給弄得傻乎乎的，問了很多人才肯相信，小嬰兒睡覺其實本來就是這樣，時不時會有“動作”的。
那么，可以想見，為了讓寶寶睡頭型而對寶寶進行的控制，其實不是寶寶愿意的——這會打擾到他們的睡眠，繼爾影響他們的睡眠質(zhì)量。在睡眠質(zhì)量與頭型美丑之間，我愿意取前者。
可能更好的辦法是：如果您確實覺得寶寶要扁型腦袋才好看，那么，在不影響寶寶睡眠質(zhì)量的前提下，調(diào)整調(diào)整。只是，我的經(jīng)歷告訴我，這二者好象有點不好協(xié)調(diào)。我曾經(jīng)因為看到寶寶總是側(cè)著臉甚至把頭扭得與身子成直角睡覺而很擔憂他勞累，因此把他的腦袋搬正了睡，但不是把他弄醒了，就是剛搬正他又很不滿地往又換回自己喜歡的姿勢繼續(xù)睡了。月嫂說，她的一個客戶，為了給兒子睡頭型，甚至把孩子的腦袋夾在兩摞書本當中，但是也沒取得效果，因為這個可愛的固執(zhí)的寶寶，竟然有本事把那兩摞書給擠一開一邊，然后取了個側(cè)睡姿勢呼呼大睡。那就是說，如果真要保證漂亮頭型，那就得完全地一個人守著寶寶睡了。還真有這樣的，我一位同事的母親說，她給她女兒做月子時，請了保姆照顧女兒的生活，而她自己的主要工作就是坐在外孫女的床頭邊，守著外孫寶寶睡覺，只要側(cè)睡了立即搬正，如此守了一整個月，睡了一個極其漂亮的扁腦袋出來。這位阿姨語重心長、反復再三地交待我，也得像她這么做。她說，這是有回報的?？晌壹葲]有足夠的人手來幫我守寶寶睡頭型，也沒有這樣的毅力。終究，我決定：寶寶睡覺，重質(zhì)量，別重頭型。而如果在保證寶寶睡眠質(zhì)量的前提下，調(diào)整下睡姿，使頭型漂亮些，那當然是最好不過的事了。
我有一個火爆的脾氣，有的時候女兒稍微做錯點事情，我就會大呼小叫，每次發(fā)火之后我都會后悔，女兒平時跟她爸爸交流的時候經(jīng)常會提到“媽媽會罵”這句話，我心里聽著酸酸的，女兒的姥姥經(jīng)常會跟我說，“我跟我的女兒在一起，往往是她哄我，而不是我哄她”?，F(xiàn)在想一想我應該改的地方太多了。唯一做的比較好的地方就是我經(jīng)?？洫勊?，也經(jīng)常跟她互動做游戲，比如她帶上圍兜，拿了鍋碗瓢盆做飯，還煞有介事的來問這個“你想吃什么菜？”“我要吃蛋炒飯”，于是她就說好的，馬上做。一會就端上來給我吃，我就裝作吃得津津有味的樣子，還不住地夸獎說“真好吃，真香”。女兒就會笑嘻嘻的很開心，小孩子真是很容易滿足。
相比我，女兒身上的優(yōu)點太多了，早上去學校，從來不會賴床；平時在家里看到有誰需要幫忙，從來不用吩咐，眼色特別好；在家里最大的愛好就是看書，我都自愧不如；禮貌用語學得特別的好；特別聽大人的話等等太多了，即便她性格方面也有很多的不足，比如膽小，內(nèi)向，不善溝通，但是總沒有十全十美的人，而且她性格的形成跟從小的環(huán)境有關，幼兒園之前她都是在保姆和托兒所下看護大的，所以她的這些不足，我覺得是作為家長的我們欠孩子的，以后要多溝通多交流來還這筆“債”。
我有一個懂事的女兒，我希望我也會成為一個“懂事”的媽媽。
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