幼兒園大班手指游戲。

幼兒園定期舉辦活動，對幼兒具有進一步再教育的功能作用，同時，在家長參與的活動中，可以拉近親子之間的關(guān)系。為了讓幼兒活動可以有條不紊地進行，我們需要提前寫好活動的方案。那么，一篇幼兒活動方案怎么寫呢？有請駐留片刻，小編為你推薦大班手指游戲：數(shù)鴨子，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

大班手指游戲：數(shù)鴨子【活動背景】《數(shù)鴨子》這首歌曲生動活潑，富有節(jié)奏感，歌詞淺顯易懂，深受幼兒喜愛，甚至許多幼兒聽著聽著便已會唱了。我們立即抓住這一有利教材，對此曲進行改編，編成手指游戲活動，并利用圖譜幫助幼兒學習手指動作，使幼兒主動學習，體驗成功的喜悅。從而促進幼兒感受到玩手指游戲帶來的快樂?！净顒幽繕恕?、學會手指游戲，發(fā)展手指靈活性。2、嘗試借助圖譜來理解、記憶手指動作。3、體驗游戲帶來的快樂?！净顒訙蕚洹?、物質(zhì)準備：《數(shù)鴨子》PPT、圖譜2、經(jīng)驗準備：學習過手指游戲的基本手勢【活動過程】一、復(fù)習歌曲《數(shù)鴨子》二、學習手指游戲《數(shù)鴨子》1、學習第一段（1）師：學會了歌曲，先我們要去數(shù)鴨子了，看看老師是怎么數(shù)的（2）教師示范第一段手指游戲提問：你看到我做了哪些動作。（教師根據(jù)幼兒的回答出示手指圖譜。）（如果幼兒不能全部找出來，教師可再示范一次）（3）幫助幼兒理解圖譜師：知道這些圖譜和我們平時唱歌時用的圖譜最大的不同是什么？教師小結(jié)：唱歌的圖譜是表示歌曲歌詞內(nèi)容的，這些圖譜是表示手指動作的。這些圖譜能看的懂嗎？圖譜上很多的箭頭表示什么意思？教師隨便指圖譜，提問幼兒是什么意思。（4）教師帶領(lǐng)幼兒練習第一段歌曲。提問：24678做了哪幾個數(shù)字的動作。2、看圖譜學習第二段動作（1）教師出示第二段中第一句動作圖譜，引導(dǎo)幼兒嘗試自己看圖譜做動作師：現(xiàn)在老師更難一點來考考你們了，這是第二段歌曲中“趕鴨老爺爺，胡子白花花”的圖譜，誰能看著圖譜就會做動作？（請個別幼兒嘗試）教師帶領(lǐng)幼兒集體檢測。（2）教師出示第二段中其它的動作圖譜，幼兒繼續(xù)嘗試看圖譜做動作。師；現(xiàn)在我把剩下的圖譜都請出來，你們自己先試一試，不確定的地方可以喝旁邊的小朋友商量一下。教師巡回個別指導(dǎo)（3）教師檢測師：請個別幼兒做動作，大家討論是否正確，（4）練習第二段師：現(xiàn)在我們一起把第二段來練習一次。（如：幼兒不熟悉或出現(xiàn)問題可多練習一次）三、游戲：數(shù)鴨子1、幼兒邊唱歌，邊游戲師：接下來我們要兩段歌曲連起來完整的游戲了，看看，還有哪些不懂的地方嗎？（第一遍教師帶領(lǐng)幼兒游戲，第二遍盡量讓幼兒自己游戲）2、面朝客人老師游戲師：現(xiàn)在請小朋友向后轉(zhuǎn)，眼睛看著客人老師，我們表演給客人老師看。提問：如果你忘了怎么辦？（請客人老師提醒，或者回頭看圖譜）

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小班手指游戲5則

小班手指游戲5則

1、小兔子蓋新房

小兔子，蓋新房（雙手做小兔耳朵，五指并攏，指尖碰指尖各三下）

小猴、小狗來幫忙（雙手做小狗、小猴狀，右手手背向上，左手手指爬過）

鋸的鋸，釘?shù)尼敚ㄗ笫植n做鋸子，右手心向上，同樣左手握拳做錘子）

新房蓋得真漂亮（雙手交*，手指自由晃動）

進屋一看黑漆漆（雙手做眼睛，左右觀望）

原來忘了安個窗（雙手食指在頭兩側(cè)畫圈，雙手大拇指、食指再做照相機狀）

2、小烏龜

一只小烏龜呀（雙手握拳，右手食指點左手手背骨節(jié)）

長著硬硬的背（同上）

餓了把頭伸出來（雙手伸出大拇指）

困了把頭縮進去（大拇指縮進拳頭里）

睡呀睡呀（雙手握拳做睡覺狀）

睡醒了（雙手從身體兩側(cè)打開）

伸出四條腿（伸出五指）

爬呀爬呀（雙手輪流做爬狀）

爬著去游戲（雙手輪流爬狀）

3、手指寶寶做運動

一個手指點點點（伸出一個手指點寶寶）

兩個手指敲敲敲（伸出兩個手指在寶寶身上輕輕敲）

三個手指捏捏捏（伸出三個手指在寶寶身上輕輕捏）

四個手指撓撓鬧（伸出四個手指在寶寶身上撓一撓）

五個手指拍拍拍（雙手對拍）

我們一起爬上山（從寶寶腳面上爬到腿上做好）

4、小動物做游戲

你拍一，我拍一，小雞小雞嘰嘰嘰。

（雙手食指伸出點作小雞嘴狀放在胸前）

你拍二，我拍二，小兔小兔跳跳跳。

（雙手食指、中指伸直其余手指作小兔狀放到頭頂）

你拍三，我拍三，孔雀孔雀飛飛飛。

（雙手大拇指、食指相碰其余手指伸直作孔雀狀一只手放頭上一只手放腰旁）

你拍四，我拍四，小狗小狗汪汪汪。

（雙手大拇指放在太陽穴其余四指并攏作小狗狀）

你拍五，我拍五，螃蟹螃蟹爬爬爬。（雙手五指伸開放在身體兩側(cè)）

5、石頭剪刀布

石頭剪刀布，石頭剪刀布

變魔術(shù)，變魔術(shù)

變成一只小花狗，（兩手大拇指放在太陽穴，其余四指向上，掌心向前，扮小狗狀）

汪汪汪汪啃骨頭。

變成一只小小雞，（兩手食指相對，其余四指握成拳，做小雞狀）

嘰嘰嘰嘰來吃米。

變成一只小老鼠，（一手豎起，手掌打開，掌心向上，另一手握成空拳扮老鼠，放在手肘處）

吱吱吱吱偷油吃。（扮老鼠狀的手順著胳膊向上爬，爬到另一手手心處）

變成一只花蝴蝶，（兩手手掌打開，手心向外，大拇指交*，其余四指扮蝴蝶翅膀扇動）

飛來飛去找朋友。

親子游戲：手指作畫

親子游戲：手指作畫

明天就是立春啦！周末的時候，不如和寶貝提前體會一下“種樹”的樂趣吧~

在正方形的卡紙上畫出來一些粗粗的線條，作為一排排樹干，有些被風吹得斜斜的，有些長得筆直筆直。

然后在樹干的周圍添上一些小樹枝，這幾步應(yīng)該難不住寶寶們哦，讓寶貝自己動手為樹干添上一些小樹枝吧。

提前準備好幾片樹葉，或者帶有樹葉的圖片。告訴寶寶，天氣慢慢暖和了，小樹們也要開始慢慢開始長出綠葉了。

準備好深綠和淺綠的水粉顏料，也可以提前問問寶寶，你想要什么顏色的樹葉呢？我們一起來準備~寶寶的回答說不定會超出你的想象哦！將它薄薄地涂在調(diào)色板上，然后用我們的手指粘上顏料，就可以開始往樹枝上添加樹葉啦。

讓寶寶觀察一下自己的指紋，哇，細細的紋路真漂亮也真特別，我們這樣多拓印幾次，就會讓小樹長滿葉子啦。

最后記得把寶寶的作品和家人們一起展示喲！寶貝會很開心的~

小班手指游戲6則

小班手指游戲6則

01爸爸是司機，開汽車，嘀嘀嘀（雙手大拇指單伸出來，向下按）

爸爸旁邊是媽媽，媽媽洗衣服，刷刷刷（雙手食指單伸出來，做搓衣服的動作）

個子最高是哥哥，哥哥打籃球，砰砰砰（雙手中指單伸出來，向上做投籃動作）

哥哥旁邊是姐姐，姐姐在跳舞，嚓嚓嚓（雙手無名指單伸出來，做繞圈動作）

個子最小就是我，我在敲小鼓，咚咚咚（雙手小指單伸出來，做敲小鼓動作）

02我（指著自己，表情夸張）是一個大蘋果（雙手張開表示“大”）

小朋友們都愛我（雙手食指點著前面的人）

請你先去洗洗手（雙手做洗手的動作）

要是手臟（用右手食指點著左手手掌）

別碰我（揮動右手表示“不”）

03爸爸瞧瞧（左手從背后伸出，張開手指揮動）

媽媽看看（右手從背后伸出，張開手指揮動）

寶寶的小手真好看（雙手一起搖動）

爸爸瞧瞧（閉合左手，往背后收）

媽媽看看（閉合右手，往背后收）

寶寶的小手不見了（雙手都放在背后了）

爸爸媽媽快來看

寶寶的小手出現(xiàn)了（雙手從背后再拿出來）

04一個手指點點點（伸出一個手指點寶寶）

兩個手指敲敲敲（伸出兩個手指在寶寶身上輕敲）

三個手指捏捏捏（伸出三個手指在寶寶身上輕捏）

四個手指撓撓撓（伸出四個手指在寶寶身上輕撓）

五個手指拍拍拍（兩個手對拍）

五個兄弟爬上山（從寶寶的下身做爬山狀）

幾里咕嚕滾下來（在寶寶身上從上往下?lián)希?/p>

05小手拍拍

小手拍拍，小手拍拍（拍拍你的雙手）

手指伸出來（伸出你的食指）

眼睛在哪里？（用一種夸張的語氣問）

眼睛在這里，（指你的眼睛）

用手指出來。（一邊指著你的眼睛，一邊用眼神鼓勵你的孩子）

靈活變化：可以把眼睛改成其它任何一個身體部位，比如：鼻子、嘴巴等等。這個游戲教會孩子認識五官和身體的部位，讓他增強自己的身體意識。

06大拇哥，二拇第，中鼓樓，四兄弟，唱大戲，

小妞妞（抓住孩子的小手，邊點著他的手指頭邊說）

爬呀爬呀爬上山（是指從胳膊一步步點到肩膀）

耳朵聽聽（捏捏耳朵）

眼睛看看（點點眼睛）

鼻子聞聞（點點鼻子）

嘴巴嘗嘗（點點嘴巴）

咯吱一下（停頓，突然把手伸到孩子脖頸處，咯吱一下，以后每次孩子都會驚喜地等著這一時刻）

小班手指游戲3則

小班手指游戲3則

01包餃子

小手攤開，咱們來包餃子吧（伸出左手手掌）

搟搟皮（右手在左手上做搟皮狀）

和了和了（右手手指立起在左手手掌上做和餡的動作，就像手指在抓撓）

包個小餃子（說一個字，用右手食指依次點著左手的手指）

香噴噴的餃子給誰吃（用右手把左手指包起來，蓋住，問孩子）

（然后孩子說給誰吃，就把餃子遞到誰嘴邊）

02一根棍，梆梆梆。（在寶寶身上輕輕敲打）

二剪刀，剪剪剪。（用食指、中指在寶寶身上輕輕夾）

三叉子，叉叉叉。（食指、中指、無名指分開伸出，輕觸寶寶）

四板凳，拍拍拍。（拇指彎曲，四指并攏，輕打）

五小手，抓抓抓。（五指分開，然后做抓的動作）

六煙斗，抽抽抽。（拇指和小指伸開做抽煙狀）

七鑷子，夾夾夾。（拇指、食指、中指捏在一起，在寶寶身上捏捏）

八手槍，啪啪啪。（拇指、食指做手槍狀，啪啪啪射擊）

九鉤子，鉤鉤鉤。（食指彎曲做鉤狀，在寶寶胸前鉤鉤）

十麻花，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。（中指搭在食指上，食指伸直，雙手轉(zhuǎn)動）

每次做，寶寶都是笑得花枝亂顫的。呵呵！

03小熊小熊圓圓臉（用手在寶寶的手心畫圓）

一步一步上山坡（從寶寶的手往手臂上點上去）

幾里咕嚕滾下來（在寶寶身上從上往下做滾狀）

滾進一個山洞里（用手點到寶寶的胳肢窩撓撓）

小班手指游戲10種

小班手指游戲10種

1：手指打鼓

上敲咚咚鼓（雙手運動食指），下敲鼓咚咚（雙手運動小指）。

上下一齊敲（食指小指同時運動）。

中間開了縫（食指、中指向上運動，無名指、小指向下運動）。

你敲鼓我敲鑼（械手上下運動食指，右手上下運動小指）。

我敲鼓你敲鑼（左手動小指，右手動食指）。

大家一齊敲（食指小指一起運動）。

中間開了河（食指、中指向上運動，無名指、小指向下運動）。

2、切蘿卜

切蘿卜切蘿卜切切切，我把蘿卜一切二，

包餃子包餃子包包包，包好餃子捏捏捏，

捏好餃子下下下，下好餃子吃吃吃，吃好餃子睡覺嘍！（坐坐好）適合托班小班初

寶寶的小手出現(xiàn)了

3、手指兄弟

兄弟十個分兩組（十指伸展手心向外），生來個子有高低（翻動兩手手心向內(nèi)）。

老大長得最粗壯（兩手伸拇指），老二生來有主意（兩手伸食指）。

老三長得個子大（兩手伸中指），老四生來沒出息（兩手伸無名指）。

老五別看個子?。▋墒稚煨∧粗福?，拉起勾來有本事（兩手小指互勾）。

老大碰碰頭（兩手大拇指相碰），老二碰碰臉（兩手食指相碰）。

老三老四彎彎腰（兩手中指上下運動），老五伸伸腿（兩手小指伸展運動）。

大家拍手把歌唱。

4、公雞頭，（手握拳拇指向上，伸出右手。）

母雞頭，（手握拳拇指向上，伸出左手。）

黃豆，黃豆，在哪頭？（兩拳相對，兩拇指點點頭。）

在這頭，（快速縮回再伸出右手。）

在那頭，（快速縮回再伸出左手。）

請你猜猜在哪頭？（兩手背在身后，交換或緊握物品后，雙手仍握拳，拇指向上，同時伸出讓同伴猜。）目標：訓(xùn)練幼兒快速判斷和辨認的能力，提高思維的敏捷性。

5、手指兄弟

一個手指點點點（伸出一個手指點寶寶）

兩個手指敲敲敲（伸出兩只手指在寶寶身上輕敲）

三個手指捏捏捏（伸出三只手指在寶寶身上輕捏）

四個手指撓撓撓（伸出四只手指在寶寶身上輕撓）

五個手指拍拍拍（兩個手對拍）

五個兄弟爬上山（從寶寶的下身做爬山狀）

幾里古嚕滾下來（在寶寶身上從上往下?lián)希?/p>

6、包餃子

小手攤開，咱們來包餃子吧（伸出左手手掌）

搟搟皮（右手在左手上做搟皮狀）

和了和了（右手手指立起在左手手掌上做和餡的動作，就象手指在抓撓）

包個小餃子（說一個字，用右手食指依次點著左手的手指）

香噴噴的餃子給誰吃（用右手把左手指包起來，蓋住，問孩子）（

然后孩子說給誰吃，就把餃子遞到嘴邊）

7、五個人的手指頭

一個人的手指頭，兩個人的手指頭，三個人，四個人，五個人的手指頭。

搭成一座小房子，可愛的呀小房子，數(shù)一數(shù)，看一看，四個小小窗口。

手指頭呀爬呀爬，爬到窗口看一看，啦啦啦，啦啦啦，一面唱歌一面看。

我把小手來交叉，先用小指勾一勾，勾兩勾，勾三勾，變成眼鏡真好玩。

眼鏡眼鏡翻跟頭，翻出一個小老頭，我們倆，點點頭，我們做個好朋友。

8、手指謠

手上有個大水桶，（左手掌彎曲成桶狀）

桶上有個蓋，蓋上有個孔，（右手平蓋在桶上，食指與中指稍分開）

讓我看看有什么，（用眼睛看孔）

原來躲著毛毛蟲。（左手食指穿過孔，做蠕動狀）

9、手指鎖

金鎖銀鎖咔嚓一鎖，大門開了（兩個拇指打開）老師來了（兩個食指打開），

全體起立（十個手指一起直起來）做早操，一二、一二、一二、一（兩只手交差在一起左右擺動）

跑步走（兩只手擺動的頻率加快），立定（兩手停?。?，全體解散！（兩手打開）

10、小手拍拍

小手拍拍，小手拍拍（拍拍你的雙手）

手指伸出來，（伸出你的食指）

眼睛在哪里？（用一種夸張的語氣問）

眼睛在這里，（指你的眼睛）

用手指出來。（一邊指著你的眼睛一邊用眼神鼓勵你的孩子）

靈活變化：可以把眼睛改成其它任何一個身體部位，比如鼻子嘴巴等等。這個游戲教會孩子認識五官和身體的部位，讓他增強自己的身體意識。

小班手指游戲21首

小班手指游戲21首

1．一個手指點點點(伸出一個手指點寶寶)

兩個手指敲敲敲(伸出兩只手指在寶寶身上輕敲)

三個手指捏捏捏(伸出三只手指在寶寶身上輕捏)

四個手指撓撓鬧(伸出四只手指在寶寶身上輕撓)

五個手指拍拍拍(兩個手對拍)

五個兄弟爬上山(從寶寶的下身做爬山狀)

幾里古嚕滾下來(在寶寶身上從上往下?lián)?

2.小海龜

我的小海龜，住在龜殼里，餓了把頭伸出來，啊嗚啊嗚啊嗚，困了把頭縮回去，呼呼呼

3．小手拍拍

小手拍拍，小手拍拍（拍拍你的雙手）

手指伸出來，（伸出你的食指）

眼睛在哪里？（用一種夸張的語氣問）

眼睛在這里，（指你的眼睛）

用手指出來。（一邊指著你的眼睛一邊用眼神鼓勵你的孩子）

靈活變化：可以把眼睛改成其它任何一個身體部位，比如鼻子嘴巴等等。這個游戲教會孩子認識五官和身體的部位，讓他增強自己的身體意識。

4、五個手指變變變

1個手指頭，（伸出左手的1個手指頭）變呀變呀變，（兩手在胸前做繞圈動作）變成毛毛蟲，（兩手的1個手指頭做彎曲伸直的動作）爬呀爬呀爬。2個手指頭，（伸出左手的2個手指頭）變呀變呀變，（兩手在胸前做繞圈動作）變成小白兔，（兩手的2個手指頭放在頭頂做兔耳朵）跳呀跳呀跳。3個手指頭，（伸出左手中間的3個手指頭）變呀變呀變，（兩手在胸前做繞圈動作）變成小花貓，（兩手放在嘴邊做小貓的動作）喵嗚喵嗚喵嗚。4個手指頭，（伸出左手的4個手指頭）變呀變呀變，（兩手在胸前做繞圈動作）變成花蝴蝶，（兩手交叉做翅膀飛的動作）飛呀飛呀飛。5個手指頭，（伸出左手的5個手指頭）變呀變呀變，（兩手在胸前做繞圈動作）變成大老虎，（兩手做虎爪動作向前撲）啊嗚啊嗚啊嗚。

5．大拇哥，二拇弟，中鼓樓，四兄弟（唱大戲），

小妞妞（抓住孩子的小手，邊點著她的手指頭邊說）

爬呀爬呀爬上山（食指從胳膊一步步點到肩膀）

耳朵聽聽（捏捏耳朵）

眼睛看看（點點眼睛）

鼻子聞聞（點點鼻子）

嘴巴嘗嘗（點點嘴巴）

咯吱一下（停頓，突然把手伸到孩子脖勁處，咯吱一下，以后每次孩子都會驚喜地等著這一時刻）

6、拍手歌

你拍一，我拍一，一個娃娃穿花衣。你拍二，我拍二，二個娃娃梳小辮兒。你拍三，我拍三，三個娃娃吃餅干。你拍四，我拍四，四個娃娃寫大字。你拍五，我拍五，五個娃娃敲大鼓。你拍六，我拍六，六個娃娃吃石榴。你拍七，我拍七，七個娃娃坐飛機。你拍八，我拍八，八個娃娃吹喇叭。你拍九，我拍九，九個娃娃交朋友。你拍十，我拍十，十個娃娃站得直。

7．黃老先生有塊地

黃老先生有塊地，咿呀咿呀哦。

他在田邊養(yǎng)小雞（兩手拇指食指相對，其他手指握拳，上下做啄狀），咿呀咿呀哦，

唧唧唧，唧唧唧，唧唧唧唧唧唧唧唧。

黃老先生有塊地，咿呀咿呀哦。

他在田邊養(yǎng)小鴨（右手手心蓋上左手手背，上下扇），咿呀咿呀哦，

嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎。

黃老先生有塊地，咿呀咿呀哦。

他在田邊養(yǎng)小羊（兩手放頭頂，伸出拇指食指，其他手指捏拳），咿呀咿呀哦，

咩咩咩，咩咩咩，咩咩咩咩咩咩咩咩。

黃老先生有塊地，咿呀咿呀哦。

他在田邊養(yǎng)小狗（拇指頂住太陽穴，其余四手指做扇狀上下扇），咿呀咿呀哦，

汪汪汪，汪汪汪，汪汪汪汪汪汪汪汪。

8．爸爸是司機，開汽車，嘀嘀嘀?。p手大拇指單伸出來，向下按）

爸爸旁邊是媽媽，媽媽洗衣服，刷刷刷　（雙手食指單伸出來，做搓衣服的動作）

個子最高是哥哥，哥哥打籃球，砰砰砰?。p手中指單伸出來，向上做投籃動作）

哥哥旁邊是姐姐，姐姐在跳舞，嚓嚓嚓（雙手無名指單伸出來，做繞圈動作）

個子最小就是我，我在敲小鼓，東東東　（雙手小指單伸出來，做敲小鼓動作）

9、園里的西瓜

園里的西瓜圓又大，（左手握拳，拳心向外，左右擺動）躺著睡覺不說話。（前四個字左手握拳，拳心向外不動，后三個字右手左右搖）來了一只大狼狗，（左手握拳，拳心向外，右手模仿狼狗的嘴巴，對著左手開合。）對著西瓜咬一口。（左手握拳，拳心向外，右手張合做咬的動作有節(jié)奏向左手方向走并且咬住西瓜。）爸爸見了很生氣，（兩手叉腰，表示生氣的樣子）就把狼狗趕出去。（兩手做握棒的動作向右方做趕狼狗的動作。）

10．爸爸瞧瞧（左手從背后伸出，張開手指揮動）

媽媽看看（右手從背后伸出，張開手指揮動）

寶寶的小手真好看?。p手一齊搖動）

爸爸瞧瞧（閉合左手，往背后收）

媽媽看看（閉合右手，往背后收）

寶寶的小手不見了（雙手都放在背后了）

爸爸媽媽快來看

寶寶的小手出現(xiàn)了（雙手從背后再拿出來）

11、餃子操

切切菜，（兩手做切菜的動作）搟搟面，（兩手握拳，拳心向下前后做搟面的動作）捏捏餃子我搗搗蒜。（前半句手心向前，手指相捏；后半句手心向下，五指張開劃圈）我煮了一大鍋水，（身體前傾，兩手從胸前向外劃一個圓）“噗通”跳進去，（兩手叉腰，做跳的動作）我煮，我煮我煮煮煮，（兩手叉腰，身體向同一方向扭）加點兒冷水我再煮煮煮，（前半段左手叉腰，右手做倒水的動作，后半段向反方向扭身體）餃子好了我嘗一個，（左手叉腰，右手食指和中指做筷子狀，夾和嘗）味道好得我沒話說。（兩手相拍再攤開）

12．我（指著自己，表情夸張）是一個大蘋果（雙手張開表示“大”）

小朋友們都愛我（雙手食指點著前面的人）

請你先去洗洗手（雙手做洗手的動作）

要是手臟（用右手食指點著左手手掌）

別碰我?。〒]動右手表示“不”）

13、白雪公主

小魔鏡啊，小魔鏡，（雙手并攏，手心對著臉，做照鏡子的動作）世界上哪一個最美麗。（兩手向上舉，向外劃圈回歸至臉旁呈花朵狀）不是你呀，不是你，（搖手后指某方向，再搖手后指某方向）白雪公主最美麗。（兩手手指分別搭肩，左右搖動呈驕傲狀）皇后聽了很生氣，（兩手叉腰、跺腳，表現(xiàn)出生氣的樣子）公主逃到森林里。（身體略彎，兩手握拳，前后擺動）小矮人，真有趣，（左手叉腰，右手伸平按在頭頂）臉上長著白胡須。（兩手在臉旁做捋胡子狀）數(shù)數(shù)看呀有幾個，（兩手相拍）一二三四五六七。（左手叉腰，右手做數(shù)幼兒狀）公主公主別害怕，（兩手拍兩下，然后做搖手狀）我們大家喜歡你，（先兩手交叉抱在胸前，然后再兩手向前，手心向上）又唱歌來又跳舞，（先兩手相拍再在右上方做繞花狀，然后相反方向同做一次）我們大家真快樂，耶?。ㄏ葍墒峙膬纱?，再連續(xù)拍三次，最后兩手均做V字形手勢并上舉）13

14．包餃子

小手攤開，咱們來包餃子吧（伸出左手手掌）

搟搟皮（右手在左手上做搟皮狀）

和了和了（右手手指立起在左手手掌上做和餡的動作，就象手指在抓撓）

包個小餃子（說一個字，用右手食指依次點著左手的手指）

香噴噴的餃子給誰吃（用右手把左手指包起來，蓋住，問孩子）

（然后孩子說給誰吃，就把餃子遞到嘴邊）

15．小熊小熊圓圓臉(用手在寶寶的手心畫圓)

一步一步上上坡(從寶寶的手往手臂上點上去)

幾里古嚕滾下來(在寶寶身上從上往下做滾狀

滾進一個山洞里(用手點到寶寶的胳吱窩撓撓)

16、小熊做蛋糕

今天天氣真正好，（兩手自然擺動，有節(jié)奏地踏步）小熊寶寶起得早。（前半句兩手交叉，抱在胸前，后半句兩手伸直，舉高，手心相對）肚子餓得咕咕叫，（身體稍向后傾，兩手有節(jié)奏地拍肚子）走進廚房做蛋糕。（前半句作踏步的動作，兩手自然擺動，后半句雙腳站定，兩手從中間向外劃半圓至兩手并攏）磨磨面，磨磨面，（兩手握拳，上下重疊做磨面狀兩次）拌拌粉，拌拌粉，（兩手彎曲在胸前，手心向下，各繞四圈）打個蛋，打個蛋，（兩手握拳，拳心相拍再分開，拳心向下，做兩次）倒些油，倒些油，（一手叉腰，另一手做倒油狀，換方向再做一次）加點糖，加點糖，（一手叉腰，另一手做加糖狀，換方向再做一次）拍拍扁，拍拍扁，（兩手手心向下，輪流做拍的動作）放進爐里烤一烤，（兩手做捧蛋糕狀，兩腳自然踏步）出來一個大蛋糕，哈哈！（兩手從中間向外劃圈，哈哈時兩手食指指向臉旁，身體略向前傾）

17．一根棍，梆梆梆。（在寶寶身上輕輕敲打）

二剪刀，剪剪剪。（用食指、中指在寶寶身上輕輕夾）

三叉子，叉叉叉。（食指、中指、無名指分開伸出，輕觸寶寶）

四板凳，拍拍拍。（拇指彎曲，四指并攏，輕打）

五小手。抓抓抓。（五指分開，然后做抓的動作）

六煙斗，抽抽抽。（拇指和小指伸開做抽煙狀）

七鑷子，夾夾夾。（拇指、食指、中指捏一起，在寶寶身上捏捏）

八手槍，啪啪啪。（拇指食指做手槍狀，啪啪啪射擊）

九鉤子，鉤鉤鉤。（食指彎曲做鉤狀，在寶寶胸前鉤鉤）

十麻花。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。（中指搭在食指上，食指伸直。雙手轉(zhuǎn)動。）

每次做，寶寶都是笑的花枝亂顫的。呵呵

18．白色的小幽靈

拿一張白色的餐巾紙頂在食指尖，把手指團團抱住，用線在手指上纏一圈，用筆在餐巾紙上畫上眼睛和嘴巴，這樣就扮成了一個小幽靈。讓你的手指在空中移動，假裝小幽靈在飛舞，隨便你編什么樣的故事情節(jié)都可以，比如：

一個白色的小幽靈在空中飛行飛啊飛啊，飛得好高啊

碰到了星星碰到了月亮然后飛下來，落到寶寶的頭上！

這是一個啟發(fā)孩子想象力的游戲，比較適合年齡大一點的寶寶。

19、咕嚕咕嚕

上上、下下，左左、右右，前前、后后，轱轆咕嚕一，轱轆咕嚕二，轱轆咕嚕三，轱轆咕嚕四，轱轆咕嚕五，轱轆咕嚕六，轱轆咕嚕七，轱轆咕嚕八，轱轆咕嚕九，轱轆咕嚕十。目標：用量詞組詞和即興說話，培養(yǎng)孩子思維的準確性和敏捷性。玩法：老師與孩子面對面站立，每人雙手握空拳，兩拳交錯邊繞圈邊念：“咕嚕咕嚕一（出示一個手指）?！崩蠋熣f：“一頭牛?！眱蓚€人再繞圈并念：“咕嚕咕嚕二（出示兩個手指）?！焙⒆诱f：“兩只鳥?！币来握f數(shù)字組詞到十，游戲結(jié)束。注意：在此游戲中，已說過的詞組不能重復(fù)。此外，該游戲還可以根據(jù)不同的年齡段進行不同的玩法，比如中小班可以將要求和難度逐步放低，可以依次說數(shù)字組詞到五，六或七等。

20．我有一雙小小手，

小手拍一拍，小手拍一拍；（把小手拍一拍）

小手藏起來，小手藏起來。（讓寶寶把小手藏在身后）；

小手在哪里？小手在哪里？（留有時間讓寶寶想一想）

小手在這里，小手在這里。（把小手從身后拿出來，拍一拍）

我有一雙小小腳，

小腳踩一踩，小腳踩一踩；（讓小腳踏踏地）

小腳藏起來，小腳藏起來。（讓寶寶用小手把小腳捂住）；

小腳在哪里，小腳在哪里？（留有時間讓寶寶想一想）

小腳在這里，小腳在這里。（把小手拿開，小腳歡快的踏一踏）

21.手指謠

手上有個大木桶，（左手掌彎曲成桶狀）

桶上有個蓋，蓋上有個孔，（右手平蓋在桶上，食指與中指稍分開）

讓我看看有什么，（用眼睛看孔）

原來躲著毛毛蟲。（左手食指穿過孔，做蠕動狀）

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